紙的自述三年級作文（精選8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的紙的自述三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紙的自述三年級作文 篇1
今天，我讀了《世界兒童》里《紙的自述》之后，我的心中有許多的想法。
在生活中，我曾將白色塑料袋隨地亂扔，也將撕下來的作業(yè)本紙扔在馬路邊和人行道上。可是，自從我讀了這片文章后，我再也不亂扔垃圾了。我在書上看見了一個天文數(shù)字，也看到了一微不足道的小數(shù)字，但正是這個小數(shù)字造就了這個天文數(shù)字。
從前，我在浪費紙張的時候，心中總是暗暗地告訴自己：“只不過是一張紙而已，扔了就扔了，沒什么大不了的。”但是我讀到這一句的時候，心中一怔：“一個人一天浪費一張紙，一年就會浪費0.05棵樹，全世界就浪費了近3億克樹，再過幾十年，世界就沒有樹啦！”這是多么驚人的`數(shù)字啊！以后我再不敢浪費一張紙和亂扔垃圾啦。
在此，我誠心誠意地呼吁全世界的人類：“請節(jié)約一張紙吧，請不要自己傷害自己的家園。讓我們來一起保護環(huán)境，讓人類生活在沒有污染的家庭里吧！”
紙的自述三年級作文 篇2
大家好！我叫白紙，是人類的好朋友。雖然我很普通，但作用很大。
寫作業(yè)時，如果沒有我，你怎能看到大家的字跡是否工整，書寫是否正確。畫畫時，如果沒有我，你怎能看到一幅幅美麗動人的圖畫。可每當有同學不愛惜我的時候，我都會黯然神傷。我清楚地記得，那次語文課上，一位男生拿出本子，毫不留情地將我撕成小紙條，“好疼呀！”我心里在掙扎。正當我想養(yǎng)傷時，那位男生怕被老師看見，便把我撕得粉碎，扔進了桌肚里。下課后又隨手將我扔在了地上。我頓時心碎難過，我忍著疼痛，獨自在角落里默默啜泣。
在課余時間，同學們把我變成了一個個精致可愛的小動物。每當看到他們開心的場景，我又一次笑了。還有些同學用我印出一張張資料，每當我聽見他們精彩的發(fā)言時，心里總有一陣激動。
我就是這樣，一張普通的.紙，愿意用自己的身軀來承載你們需要的知識，無怨無悔。希望在以后的日子里，你們能懂得愛惜我，不要隨意撕碎我，更不要隨手亂扔。再也不要讓我飽受疼痛的折磨。
紙的自述三年級作文 篇3
我是一張紙，我的作用主要是用來給人來寫字，寫文章計算記錄所發(fā)生的一切所發(fā)生的事情等等，我愛干凈，愛清潔，愛讓人們寫上端正，整潔的字。
我的主人是個小學生，讓他寫字可慘了！他的字不但寫的不端正，并且很不愛干凈。最糟糕的是，他只寫一兩個字就把我扔到了垃圾桶里，讓我們進入黑暗見不到光明，我成了世界上最倒霉的紙了！
過了幾天我的伙伴們也都接二連三的被他扔進了垃圾桶里，我們就在骯臟的地方聚集了，我們都很生氣，每個人都揭發(fā)他的所作所為，最后我們準備給主人一個小小的懲罰。
一天，我們的主人在考試他的字跟以前一樣寫得不端正，不整潔，直到?jīng)]有紙了才住手在試卷寫上了馬馬虎虎極差的字，交給老師這樣模模糊糊的字讓老師看不清楚，沒辦法老師只好給他打了不及格。
這一次我們的`主人終于明白了一個道理必須字跡端正整潔，從此主人改掉了自己的缺點和壞毛病我們都可以為主人做貢獻了，又可以發(fā)揮我們的作用了！
愿所有人都珍惜我們做我們的好朋友！
紙的自述三年級作文 篇4
我是一張雅致的墻紙。人們把我貼在酒店里，頓時房間里亮堂起來，滿壁生輝。我知道，隨著木材的緊張，我的身價又提高了。
我的先祖是121年去世的蔡倫發(fā)明的。我原來是一棵參天大樹，生長在樹林里，被伐木工人砍倒運到造紙廠。經(jīng)過工人的'多次加工，首先，要把我去掉樹皮，因為我的皮膚纖維含量很低，并且雜質多，會增加蒸煮時藥品的消耗。然后還得把我磨漿、漂白。
接下來，就該凈化了，人們用錐形除渣機、壓力塞給木漿除去各種雜質。然后用機械壓榨進一步提高紙的干度，同時增加紙的緊度和強度，使我變得光滑平整。經(jīng)過烘干、壓光，我就變成了人見人愛的紙。
我會變戲法，有時變成漂亮的圣誕帽，有時變成五彩繽紛的拉花，有時我被小朋友疊成小船，載著理想飄向遠方。現(xiàn)在我又變成了墻紙，裝飾著房間，給人們帶來美的享受。看到人們樂陶陶的樣子，我很開心。
我有許許多多的兄弟姐妹，如膠版紙、濾紙、測溫紙、電容器紙等等。我有一個愿望，想多為人類做點兒貢獻。
紙的自述三年級作文 篇5
大家好！我是一張潔白無瑕的紙，被釘在一本畫畫本里面，我在里面唱著快樂的歌，無憂無慮地生活著。
有一天這本畫畫本終于被一位男同學買了回去，我感到非常開心，因為我終于可以為同學們盡我的一份力了。沒想到，我的小主人在我身上草草的涂了幾筆后，覺得不滿意就把我撕了下來，揉成一團，把我扔在教室的角落里。我努力的打了幾個滾，希望引起別的同學的注意，把我撿起來放進垃圾桶里，可是一直沒有同學注意到我，我孤獨地躺在角落里。
突然，有個小女孩的'聲音在我頭頂清脆地響起：“這誰扔的紙團呀？多不講衛(wèi)生呀！”我一聽心中大喜，說不定她就把我撿起來丟進垃圾桶里，可她說了幾句，卻并沒有把我撿起來。
過了好久，我身上布滿了腳印和灰塵，我面目全非變成了一張廢紙。在我快絕望的時候，一個胖乎乎的小手把我撿起來了，我抬頭看了一下我的恩人，對他說了一聲謝謝！
同學們，我代表所有的紙業(yè)家簇提醒你們，請你們愛惜書本吧！我們都是樹木做的，過多的砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，影響地球的生命。請同學們愛護書本，愛護環(huán)境吧。
讓我們擁有一個良好的學習生活習慣，讓生活、學習更加美好吧。
紙的自述三年級作文 篇6
我是一張紙，一紙平凡而又特別的紙，因為我是兩個“時代”紙。
我出生在造紙廠，出生不久，我便被一個紅領巾給買走了。小主人非常喜歡我，在我身上畫了許多美麗的圖案。雖然筆刻在我身上時，我感到鉆心的疼痛，但是我很幸福，至少我能為我的崇拜者——人類，做一些工作。
有一天，我身上畫滿了圖案，我眉開眼笑地對同伴們說：“你們瞧，主人在我身上畫了這么多好看的圖案，這說明主人是喜歡我的，你們如果和我玩，我可以在主人面前為你們說說好話。”說話之間，主人來了，我以為主人要把我珍藏起來，便挺起了胸膛。但出乎意料的是，主人毫不留情地將我捏成一團，丟在地上，身后傳來一陣嘲笑。我被無情地扔到路旁，就在這一剎那，我想：“可惡的人類，我們忠心地為你們服務，你們不僅將我們踐踏，還污染了環(huán)境。”就在這時，風姐姐來了，她似乎知道我的心事，她說：“紙弟弟，你不能以自己的遭遇來判斷全世界的`人。我?guī)闳タ纯矗澜缟线�有很多愛惜你的人。”說著，她帶我去了學校，聽見老師說：“大家都知道紙的用處多。”聽了這話，我很高興。但她接著說：“但是現(xiàn)在有很多人亂扔垃圾，因此，讓美麗的地球增添了污點，所以我們改掉一些不良的陋習。”過了一會兒，一群孩子跑了出來，起勁地打掃教室。風姐姐又帶我來到大街上，只見清潔工人不辭辛苦地為城市美容。這時，我明白了：地球是人類共同的家園。
于是，我請風姐姐將我?guī)У綇U紙回收廠，我被工人們放進一臺機器，只覺得身子一震，就不醒人事了，當我醒來時，我已重生了，又變成了一張潔白的、有用的紙了。
紙的自述三年級作文 篇7
你們好，我是一張漂亮的小信紙。我穿著一條彩色的花裙，身上還打上了漂亮的波浪線。
我從工人手中出來，就被送到了一家文具店里，我期盼著有人能買下我。終于，我被一個漂亮的`小姑娘買下了，我跟著她回了家，一回家，她就把我拿出來，在我身上寫了一大串文字。寫好之后，她把我放進了一個信封里。之后，又把我“扔進”了一個郵箱。開始，我認為小姑娘不要我了，難過的哇哇大哭起來。后來，有一位“大姐姐”告訴我：“別哭，你將要有一位新的主人啦！”聽到了這句話，我擦了擦眼淚，不哭了。過了幾分鐘，一個郵遞員叔叔把我們拿了出來，裝進了一個大袋子里，帶上袋子，騎著車走了。
到了目的地，我聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂嚳蘼暎疑斐隽祟^，看到了一個災區(qū)小姑娘，她正坐在一片廢墟上，郵遞員叔叔拿出我，遞給她，然后走了。小姑娘打開了信封，拿出我，讀了起來，漸漸地，她的臉上浮出了笑容，又發(fā)出了笑聲。
雖然，我的生命很短，但我很快樂，因為，我可以幫助人們彼此傳達心聲，讓人們開心起來。
紙的自述三年級作文 篇8
我是一顆參天大樹。我和我的伙伴們、家人們一起開心地生活在大森林里。每天風兒吹著我們，雨露滋養(yǎng)著我們，鳥兒在枝頭為我們歌唱，我沉浸在大自然的幸福生活中。可是有一天，有一群人開著大車，拿著一樣我從沒見過的工具，對著我的伙伴和家人們肆意的砍伐著，隨著一聲聲“哄哄”的聲音，他們都倒下了。他們又打起了我的主意，我還沒回過神，就頓時感到疼痛難忍，一下子昏了過去。
等我醒來時，發(fā)現(xiàn)來到了一個陌生的地方。在那里，我先被裁剪成適當?shù)拈L度，再剝去外衣，接著把我切成薄皮，通過藥水和蒸汽做成紙漿，然后去除雜質，最后把我那支離破碎的身體一部分烘干成紙。經(jīng)過一道道工序，我被做成了一張張雪白的宣紙。我的同伴有些被做成了卡紙，有的成了餐巾紙，有的成了畫紙。我心想：“雖然回不到森林了，但我做成了紙，還是可以為人類做出貢獻的！”
當我被送到一家文具店時，我焦急地等待著買主。終于有一天，一個小男孩把我買了下來。我喜滋滋地跟他回了家。可我萬萬沒有想到的'是，小主人不但字那么差，脾氣還要差。他寫完一個字，覺得不滿意，直接就把紙搓成團，扔了。等他寫完一張字，垃圾桶都快滿了。這時，他的小妹妹走過來，把墨水打翻了，他不拿抹布而是隨手拿起一大把餐巾紙，在那兒擦了起來。看到這些，我心疼極了。
小朋友們，你們要知道，從小樹苗長成參天大樹，至少需要幾十年的時間。隨意的浪費，就會使森林的生態(tài)環(huán)境受到破壞，讓許許多多的小動物無家可歸，還會導致各種自然災害發(fā)生：洪水、泥石流、沙塵暴……
在這里，我真心呼吁請大家節(jié)約用紙，保護森林，保護我們自己的家園，別讓我們這些參天大樹“長成一世，消失一時！”
【紙的自述三年級作文】相關文章：
《紙藝》的教學反思02-02
水平二《玩紙》的優(yōu)秀教案03-19
個人自述材料報告書（通用11篇）08-26
七年級語文下冊《洲際導彈自述》全解10-13
七年級語文下冊課文全解《洲際導彈自述》09-29
水果三年級作文（通用24篇）10-09
北戴河之旅三年級作文300字07-13
放假啦三年級作文（精選23篇）07-23
三年級秋天的落葉作文（通用37篇）08-07
我想你三年級作文（通用18篇）10-19