小學數(shù)學教研組工作計劃范文600字
小學數(shù)學教研組工作計劃范文600字
一、主要任務(wù)
1、解讀、試用和評價數(shù)學課程標準。解讀數(shù)學課程標準、解析并把握小學數(shù)學新課程的內(nèi)容要點、明確數(shù)學學科的教學改革方向；運用數(shù)學課程標準理解、把握小學數(shù)學新教材、指導新教材的教學。
2、通讀、試教和評價小學數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學數(shù)學實驗教材的內(nèi)容體系、將新教材與舊教材對比分析、找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”。
3、探索研究實施小學數(shù)學新課程的教學改革。在實驗過程中組織和引導數(shù)學教師積極參與課堂教學改革、運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導教學實踐、努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應(yīng)的教學新方式、新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為突破口、借助現(xiàn)代教學手段、構(gòu)建新的教學模式、形成一套系統(tǒng)的具有科學性的、與使用新教材相適應(yīng)的新的教學思想和方法。
4、總結(jié)整理一年來本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學設(shè)計、推廣符合課改精神、具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法、使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
二、具體措施
1、集體備課4次、（2、3、5、6年級各1次）重點探索課堂教學新模式、研究教材、教法、設(shè)計教案、制作課件。
2、公開教學6次、（每個數(shù)學老師一次）上好實踐課、重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。定期進行實驗課題的研究活動、組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。
3、專題研究、重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變。
4、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、安排教師到鄰居學校聽課、吸取好的經(jīng)驗為我們所用。
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