總結提綱怎么寫

總結提綱怎么寫

　　擬制提綱的方法可分為條文式和圖表式。條文式是按照文章層次結構的基本框架依次將提綱內容列出來；圖表式則是以圖表的形式記錄和顯示總結的總體框架模式，系統(tǒng)、直觀地反映作者的思路走向和各層次與段落的關系。

　　至于提綱內容的粗細，取決于總結的規(guī)范程度、重要程度以及作者思路的清晰程度。通常是篇幅短、思路清的總結提綱可粗些；反之應盡可能詳細一些。特別是幾個人分工起草的總結，更應該詳細周密，以求體例與風格的一致。

　　以某學院2008年的工作總結提綱為例：導語部分：2008年工作的總體評價：繁忙之年、辛苦之年、收獲之年。

　　一、順利通過國家評估

　　1．評估的三個特點，評估的總體評價；

　　2．評估的物質成果，強化了基礎建設，深化了教學改革，提升了教師素質；

　　3．評估的精神成果，概括評估的四種精神。

　　二、為區(qū)域經濟服務邁上新臺階

　　1．服務意識更加強烈，行動更加自覺；

　　2．專業(yè)建設進一步適應需求；

　　3．上門服務有了新舉措。

　　三、校企結合攜手育人凸顯新特色

　　1．堅持校企合作的三原則；

　　2．八點主要作法；

　　3．實踐教學的新成果，總體成果，具體事例。

　　四、師資隊伍建設取得新成就

　　1．充實數量，改善結構；

　　2．加大培養(yǎng)力度，提綱科研能力；

　　3．典型帶動，促進了師德建設。

　　五、學生工作開創(chuàng)新局面

　　1．大力營造全員育人的良好氛圍；

　　2．大力加強學生工作隊伍建設；

　　3．大力推進“樹德樹人”工程；

　　4．大力提倡人文關懷；

　　5．大力抓好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

　　六、和諧校園建設呈現新面貌

　　1．堅持民主治校；

　　2．用制度保證和諧；

　　3．將發(fā)展成果惠及師生。

　　擬寫總結提綱，還應注意把握以下四點：

　�。�1）要從大處著眼，注重文章整體格局。先全局后局部，謀篇在先，考慮層次段落，具體內容在后。

　　（2）提綱的語言應力求概括凝練，有較大容量。

　�。�3）反復修改，逐步擴充容量，使之漸趨成熟、詳盡，為起草打下良好基礎。

　�。�4）及時記錄構思成果，否則有些思維火花會轉瞬即逝。

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