辯論賽

辯論賽1

　　各位評(píng)委老師、同學(xué)們大家下午好!歡迎大家來(lái)到閩江學(xué)院20xx校園辯論賽(初賽)現(xiàn)場(chǎng)。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的各位評(píng)委老師們，他們是：XXX,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　　下面我宣布比賽正式開(kāi)始，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)(中文系)代表隊(duì)和(歷史系)代表隊(duì)上場(chǎng)。

　　請(qǐng)雙方隊(duì)員就坐，在我右手邊的是 正方：(歷史系)代表隊(duì)

　　在我左手邊的是 反方: (中文系)代表隊(duì)

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　　接下來(lái)，有請(qǐng)正方代表隊(duì)進(jìn)行逐一自我介紹

　　好，下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)進(jìn)行逐一自我介紹

　　下面，由我宣讀本場(chǎng)比賽的賽制和比賽規(guī)則。

　　比賽規(guī)則：

　　1、陳詞階段：(共7分鐘)每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反得順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有信號(hào)一次提示，時(shí)間用盡兩次信號(hào)提示，發(fā)言必須停止。

　　2、質(zhì)詢階段：(共10分鐘)質(zhì)詢?cè)O(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問(wèn)，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問(wèn)。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊(duì)員應(yīng)對(duì)，兩輪應(yīng)有二位不同的隊(duì)員應(yīng)對(duì)，中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反得順尋進(jìn)行。每次質(zhì)詢時(shí)間為

　　2.5分鐘，2分鐘時(shí)有信號(hào)一次提示，2.5分鐘有信號(hào)二次，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時(shí)間，得提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并且可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問(wèn)其它相關(guān)問(wèn)題，直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢者沒(méi)有固定的回答時(shí)間，質(zhì)詢者要求停止回答，被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答，讓質(zhì)詢者再問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)質(zhì)詢者提問(wèn)進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí)，被質(zhì)詢者可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來(lái)闡述觀點(diǎn)。

　　3、小結(jié)階段：(共5分鐘)每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開(kāi)始，每方限時(shí)2.5分鐘。每方用時(shí)

　　還剩30秒時(shí)有信號(hào)一次提示，時(shí)間用盡兩次信號(hào)提示，發(fā)言必須停止。

　　4、自由辯論階段(共8分鐘)正方先開(kāi)始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序無(wú)限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開(kāi)始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有信號(hào)一次提示，時(shí)間用盡兩次信號(hào)提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。

　　5、總結(jié)陳詞階段：(共8分鐘)每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有信號(hào)一次提示，時(shí)間用盡兩次信號(hào)提示，發(fā)言必須停止。

　　各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的`智慧和辯才。

　　本場(chǎng)比賽的辯題是XX 、 XX

　　正方所持觀點(diǎn)是： 反方所持觀點(diǎn)是： (對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……

　　1、首先，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：陳詞階段，雙方各有3.5分鐘。

　　由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間3.5分鐘，有請(qǐng)。

　　謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是

　　3.5分鐘，有請(qǐng)。

　　2、感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入質(zhì)詢環(huán)節(jié)。現(xiàn)在由我重申質(zhì)詢階段規(guī)則：(…)第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問(wèn)，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問(wèn)。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊(duì)員應(yīng)對(duì)，兩輪應(yīng)有二位不同的隊(duì)員應(yīng)對(duì)，中途不得換人。

　　下面由正方二辯進(jìn)行質(zhì)詢，反方自行確定一名辯手回答

　　謝謝，接下來(lái)由反方二辯進(jìn)行質(zhì)詢。正方自行確定一名辯手回答 謝謝，接下來(lái)由正方三辯進(jìn)行質(zhì)詢。反方自行確定一名辯手回答 謝謝，接下來(lái)由反方三辯進(jìn)行質(zhì)詢。正方自行確定一名辯手回答

　　3、感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：小結(jié)階段。

　　現(xiàn)在由我重申質(zhì)詢階段規(guī)則：

　　有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間2分30秒。有請(qǐng)。

　　謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方辯手進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間也是2分30秒。有請(qǐng)。

　　4、好的，感謝這兩位辯手的精彩發(fā)言，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論。在自由辯論之前，我們有必要重申一下規(guī)則：(…) 好的，首先有請(qǐng)正方先發(fā)言。

　　(剛才這段自由辯論可謂是非常的精彩，我想接下來(lái)雙方代表隊(duì)的總結(jié)陳詞更是舉足輕重。)

　　那么，下面進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞。

　　首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘，請(qǐng)。

　　感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘，請(qǐng)。

　　感謝正方四辯的精彩陳詞。

　　到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的評(píng)委點(diǎn)評(píng)：

　　謝謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)，可以說(shuō)是高屋建瓦，讓我有一種撥云見(jiàn)月、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的戰(zhàn)斗，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果。我的心情和大家一樣激動(dòng)很緊張，對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣愓媸请y分伯仲。但比賽總是總是有輸有贏，我們只能有一個(gè)獲勝方。那么，下面由我宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果：(各隊(duì)得分)獲勝方是：XX，恭喜你們，你們將進(jìn)入兩天后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn)。同時(shí)，XX對(duì)在場(chǎng)上的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對(duì)他們表示感謝，謝謝你們。下面公布優(yōu)秀辯手，經(jīng)過(guò)評(píng)委投票，本場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手，他是XXX，恭喜你。

　　那么，本場(chǎng)比賽到這里就要結(jié)束了，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝

　　各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家。

辯論賽2

　　本次辯論賽主要是為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)們的思維，體現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　一：活動(dòng)的目的及意義

　　1、為我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)充分張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我才華提供一個(gè)平臺(tái)。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)提高我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)口頭表達(dá)能力和交際水平。

　　3、展現(xiàn)新時(shí)代的大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的`自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流。

　　4、通過(guò)辯論賽的開(kāi)展來(lái)促進(jìn)分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成文明行為。

　　二：活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　（具體賽事時(shí)間另行通知）

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)樓北1081、20xx室

　　四：參與對(duì)象

　　經(jīng)管學(xué)院全體在校生

　　五：比賽評(píng)委

　　經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)代表及嘉賓

　　六：主辦單位

　　經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　七：活動(dòng)流程

　　本次比賽分為初賽復(fù)賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實(shí)行淘汰制，決出冠亞軍。

　　初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進(jìn)行抽簽組隊(duì)，各組派

　　代表進(jìn)行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場(chǎng)比賽獲勝組晉級(jí)。復(fù)賽晉級(jí)組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行。各場(chǎng)比賽獲勝組晉級(jí)決賽。

　　決賽晉級(jí)組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。

　　八、參賽要求

　　1、各參賽組別隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、參賽選手必須提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組辦方對(duì)賽事統(tǒng)籌安排及準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評(píng)委評(píng)判。如有不同意見(jiàn)請(qǐng)賽后與組辦方聯(lián)系。

　　5、觀賽者手機(jī)必須調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，場(chǎng)上不得大聲喧嘩。

　　九、賽程安排

　　1、在活動(dòng)開(kāi)展前一星期，以橫幅、海報(bào)、宣傳板報(bào)等方式對(duì)大賽進(jìn)行廣泛宣傳及通知。

　　2、確定參賽名單，召開(kāi)會(huì)議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。

　　3、依照活動(dòng)流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。

　　4、活動(dòng)組辦單位總結(jié)賽事，處理賽后工作。

　　十：活動(dòng)細(xì)則

　　1、賽制：四對(duì)四團(tuán)隊(duì)辯論賽。

　　2、辯論賽程序。

　　（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白。

　　（2）介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員。

　　（3）宣布辯題。

　　（4）介紹參賽隊(duì)員所持立場(chǎng)。

　　（5）辯論比賽。

　　（6）評(píng)委評(píng)分時(shí)段，請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)。

　　（7）主持人致結(jié)束語(yǔ)，辯論賽結(jié)束。

　　3、比賽辯題

　　適情況具時(shí)通知。

　　十一：辯論流程及用時(shí)規(guī)定。

　　1、陳述觀點(diǎn)

　　（1）正方一辯發(fā)言2分30秒

　　（2）反方一辯發(fā)言2分30秒

　　2、攻辯

　　（3）正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30

　　秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒

　　（4）反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30

　　秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒

　　（5）正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30

　　秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒

　　（6）反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30

　　秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒

　　（7）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘

　　（8）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘3、自由辯論

　　（9）自由辯論（正方先開(kāi)始）8分鐘（雙方各四分鐘）

　　4、總結(jié)陳詞

　　（10）正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　（11）反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　十二：注意事項(xiàng)

　　1、陳述觀點(diǎn)

　　提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當(dāng)引用歷史典故。

　　2、攻辯

　　（1）攻辯時(shí)正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規(guī)定時(shí)間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（2）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方的問(wèn)題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

　　（3）正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　3、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于已經(jīng)明確回答的問(wèn)題任然糾纏不清的，適當(dāng)扣分。

　　4、總結(jié)陳詞

　　辯論雙方應(yīng)該針對(duì)辯會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，但脫離世紀(jì)，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，將適當(dāng)扣分。

　　十三：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體分，共100分。

　　陳詞10分，攻辯20分，攻辯小結(jié)10分，自由辯論20分，總結(jié)陳詞10分，綜合印象20分，團(tuán)體配合10分。

　　2、辯手個(gè)人得分，共100分。

　　語(yǔ)言組織及表達(dá)20分，整體意識(shí)20分，辯駁能力20分，美感風(fēng)度20分，綜合印象20分。

　　3、具體評(píng)分要點(diǎn)

　　（1）、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。

　　（2）、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。

　　（3）、反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。

　　（4）、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密

　　十四：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　決賽評(píng)出冠亞軍組，另設(shè)置一個(gè)“最佳辯手獎(jiǎng)”十五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　資料打印費(fèi)：5元

　　評(píng)委飲用水：10元

　　獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金：5元+110元=115元

　　總計(jì)：壹佰叁拾圓整

辯論賽3

　　今天我們獲得冠軍這一殊榮是我們會(huì)計(jì)一班的榮幸。

　　首先，得益于我們辯手的充分準(zhǔn)備，她們都特別優(yōu)秀。一辯顏倩同學(xué)為我方在攻辯及自由辯論的闡述做了很好的鋪墊準(zhǔn)備;二辯張安楠同學(xué)將整場(chǎng)辯論推上高潮，她的精彩表現(xiàn)更是獲得評(píng)委的一致好評(píng);三辯的韓子燕同學(xué)在攻辯與自由辯論環(huán)節(jié)表現(xiàn)十分優(yōu)秀，她很準(zhǔn)確的找到對(duì)方辯友的漏洞并攻破;四辯徐萍同學(xué)在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)表現(xiàn)出彩搶眼，為我們的辯論賽畫(huà)上了完美的句號(hào)

　　第二，我們要感謝對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)，使我們受益匪淺;第三，感謝各位評(píng)委在百忙之中蒞臨本次決賽以及對(duì)我方的高分鼓勵(lì)，您們的點(diǎn)評(píng)對(duì)我們有著重要的啟迪作用;第四，我們想感謝學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的同學(xué)們，沒(méi)有他們的悉心組織、認(rèn)真籌劃，就沒(méi)有我們精彩絕倫的辯論賽，同樣我們要感謝所有為本次辯論賽成功舉辦作出貢獻(xiàn)的學(xué)生會(huì)各部門(mén)的同學(xué);最后，我們要感謝所有觀眾，你們抽出寶貴的時(shí)間觀看我們的辯論賽，正是對(duì)我們最大的肯定!

　　獨(dú)木不成林，我們可以得到冠軍的殊榮，正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)互助;正是因?yàn)闀?huì)計(jì)一班所有同學(xué)、班主任對(duì)我們的信任與支持!

　　在此，我們謹(jǐn)代表會(huì)計(jì)一班所有同學(xué)感謝評(píng)委給我們的這一殊榮!愿外院人才輩出、桃李滿天下!

　　在學(xué)校會(huì)計(jì)系“友誼杯”辯論大賽中，我很榮幸與我們的團(tuán)隊(duì)成員：何琳、張文華、王晨、李子平一起獲得亞軍。

　　首先，我想和我們的團(tuán)隊(duì)成員們共同分享這個(gè)榮譽(yù)。在辯論團(tuán)隊(duì)中，齊心協(xié)力的合作非常重要，只有隊(duì)友集思廣益的啟發(fā)還有鼓勵(lì)，才會(huì)有我們今天的勝利!在比賽前，我們花費(fèi)心思、時(shí)間搜集來(lái)的資料，總結(jié)下來(lái)的論點(diǎn)又為我們辯論提供了十分充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí)，我們與對(duì)方辯友辯論時(shí)還不忘彼此加油打氣，即使發(fā)揮不好，我們依然不懈地鼓勵(lì)。是團(tuán)隊(duì)的溫暖與互相支持，讓我們獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。

　　最后，感謝我們的對(duì)方辯友們。他們敏捷的思維，有禮有節(jié)的臺(tái)風(fēng)對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)是一種啟發(fā)。他們出色的表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí)和贊賞。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的。最值得我們珍視的，是在辯論賽中我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，相互扶持的過(guò)程，以及所有選手的出色表現(xiàn)!

　　很榮幸我們班能在本次友誼杯辯論賽中獲得季軍。當(dāng)我們?cè)谵q論場(chǎng)上，我們?nèi)匀慧`行著我們隊(duì)一貫恪守的團(tuán)隊(duì)精神，其實(shí)我們用辯論的流程來(lái)形容我們的隊(duì)真是再恰當(dāng)不過(guò)了——開(kāi)篇陳詞就好比學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的努力為我們打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);一對(duì)一攻辯就好比今天我們披荊斬棘，為我們的隊(duì)伍而努力;自由辯論，一個(gè)接一個(gè)站起來(lái)發(fā)表自己觀點(diǎn)的辯手，就好比每一年我們的優(yōu)秀辯手如雨后春筍般的涌現(xiàn);總結(jié)陳詞，不單如表象是一場(chǎng)比賽的終結(jié)，更是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的過(guò)程，就好比我們隊(duì)今年提出的一個(gè)口號(hào)“承先賢之風(fēng)，弘思辯之道”。

　　首先，我們要感謝的是我們自己。在辯論團(tuán)隊(duì)中，齊心協(xié)力的合作非常重要，隊(duì)友集思廣益的啟發(fā)還有從始至終的鼓勵(lì)，才會(huì)有我們班的這個(gè)榮譽(yù)。在比賽前，我們花費(fèi)心思、時(shí)間搜集來(lái)的資料，總結(jié)下來(lái)的論點(diǎn)為我方辯論提供了十分充分的準(zhǔn)備;比賽時(shí)，我們互相激勵(lì)，即使隊(duì)友發(fā)揮不好，我們依然對(duì)他不懈地鼓勵(lì)。是團(tuán)隊(duì)的溫暖與互相支持，讓我們獲得季軍。

　　其次，我們想感謝我們的同學(xué)。在拿到辯題后，同學(xué)們都主動(dòng)來(lái)提供給我們資料，讓我們能更好的剖析辯題，在場(chǎng)上能更好的發(fā)揮我們的能力。

　　再次，感謝對(duì)方辯友們。他們敏捷的思維，有禮有節(jié)的臺(tái)風(fēng)對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)是一種啟迪。他們出色的表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí)和贊賞。

　　最后，感謝學(xué)生會(huì)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們和老師。感謝他們?yōu)檫@場(chǎng)辯論賽所做的努力和為籌辦這個(gè)比賽所付出的辛苦。謝謝你們。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，辯論賽的'結(jié)果并不是最重要的。最值得我珍視的，是在辯論賽中我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，相互扶持的過(guò)程，以及所有選手的出色表現(xiàn)。所以我們或許成績(jī)不是最佳，但我們?yōu)檫@個(gè)辯論的準(zhǔn)備過(guò)程卻是最難忘的。

　　最佳辯手：15會(huì)計(jì)1班張安楠今天我獲得最佳辯手這一殊榮是我的榮幸，首先我要感謝我的隊(duì)友，她們都特別優(yōu)秀，一辯的顏倩同學(xué)為我們反方鋪墊了非常好的基礎(chǔ)，三辯的韓子燕同學(xué)在攻辯與自由辯論環(huán)節(jié)表現(xiàn)十分優(yōu)秀，給了我踏實(shí)辯論的感覺(jué)，四辯徐萍同學(xué)在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)表現(xiàn)出彩搶眼，為我們的辯論賽畫(huà)上了完美的句號(hào)。沒(méi)有我的隊(duì)友們，就沒(méi)有我的最佳辯手的殊榮!

　　同時(shí)非常感謝老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我們的決賽現(xiàn)場(chǎng)，也正是評(píng)委們的厚愛(ài)使我獲得了這一殊榮，非常感謝他們!我想如果沒(méi)有在場(chǎng)觀眾的到場(chǎng)支持，我們辯論賽就沒(méi)有這么精彩絕倫了!我想最應(yīng)該感謝的就是學(xué)習(xí)部，既讓我們參與了辯論賽，又讓觀眾看到了辯論賽，沒(méi)有學(xué)習(xí)部的同學(xué)的組織和辛勤的汗水，就沒(méi)有我們今天的辯論賽!感謝學(xué)生會(huì)幫助辯論賽成功舉辦的同學(xué)們!最后，我想說(shuō)，我在這四場(chǎng)辯論賽中獲得了很多，我很感謝當(dāng)初勇敢的自己報(bào)名參加了辯論賽，我也很感謝自己努力和隊(duì)友們的、同學(xué)們的、家庭中的鼓勵(lì)，沒(méi)有你們，也許我得不到這個(gè)稱號(hào)。欲戴王冠，必承其重。我會(huì)繼續(xù)努力的，豐富我的自我涵養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)、邏輯思維以及應(yīng)變能力。最后，感謝每一位對(duì)方辯友，你們給予了我很多知識(shí)以及感受，沒(méi)有你們的精彩辯論，我們只是在唱獨(dú)角戲而已。優(yōu)秀的你們，愿我們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上一路披荊斬棘!感謝大家給我這個(gè)殊榮，這個(gè)稱號(hào)，我很高興，更加榮幸!愿所有人可以歲月風(fēng)平，衣襟帶花!

辯論賽4

　　一、活動(dòng)背景

　　辯論是一項(xiàng)古老的活動(dòng)最初起源于古希臘的哲學(xué)家。他們常常為了一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題爭(zhēng)論不休。因?yàn)槭钦軐W(xué)家的活動(dòng)，往往辯論充滿了智慧和挑戰(zhàn)。 蘇大是個(gè)辯論氛圍濃郁的地方。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與智慧的活動(dòng)中，我材化部代表隊(duì)不斷努力，收獲頗豐。僅去年下半年，就獲得蘇州大學(xué)大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題辯論賽季軍以及蘇州市“湖畔杯”蘇大六強(qiáng)。在這樣的榮譽(yù)之下，同學(xué)對(duì)辯論的熱情不斷高漲。 為了迎合同學(xué)對(duì)于辯論的欲望，同時(shí)也為了化學(xué)宣傳工作。我們將辯論與“國(guó)際化學(xué)年”相結(jié)合，既能滿足大眾要求，更可以以一種嚴(yán)謹(jǐn)而不失樂(lè)趣的方式向大家宣傳化學(xué)相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)將辯論與化學(xué)兩者結(jié)合，也可以讓大家接觸到另類(lèi)的化學(xué)，提高創(chuàng)新與發(fā)散思維的能力。 大到兩會(huì)的順利召開(kāi)，小到某一個(gè)問(wèn)題的探討，無(wú)一離得開(kāi)“辯”字。這樣一種于人于己都有所益的活動(dòng)，我們何樂(lè)而不為。讓我們?cè)谵q論中獲得歡樂(lè)，于辯論中找尋真理！

　　二、活動(dòng)目的

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　三、活動(dòng)意義

　　辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動(dòng)。

　　四、活動(dòng)主題與口號(hào)

　　活動(dòng)主題：改革開(kāi)放三十年 我與祖國(guó)共奮進(jìn)

　　口號(hào)：創(chuàng)文明和諧校園，展南洋學(xué)子風(fēng)采

　　五、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及宣傳

　　時(shí)間：20xx年4月15日開(kāi)始

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓A201

　　宣傳工作

　　1.活動(dòng)報(bào)名： 將報(bào)名表和注意事項(xiàng)發(fā)給各支部，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)各支部的報(bào)名活動(dòng)。

　　2.征集辯論題: 征集表將與報(bào)名表一起發(fā)放到13級(jí)各支部，落實(shí)到各宿舍，深入到廣大 學(xué)生中，積極宣傳本屆辯論賽，收集辯題，了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題。面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套‘的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。

　　3.海報(bào)條幅：由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和條幅的宣傳工作

　　4.報(bào)道宣傳：由記者團(tuán)負(fù)責(zé)辯論賽的賽前、賽時(shí)、賽后的報(bào)道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

　　六、活動(dòng)參與方式及參與要求

　　活動(dòng)參與方式：以班級(jí)為單位每班出四名同學(xué)進(jìn)行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評(píng)比。

　　參與要求：每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員（至多四名）組成。（每場(chǎng)比賽 上場(chǎng)隊(duì)員必須有一名異性選手參加）每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方。

　　七、活動(dòng)流程

　　一）.前期準(zhǔn)備工作

　　1.人員安排

　　（1）邀請(qǐng)?jiān)u委

　　(2)主持人、主席招募

　　（3）邀請(qǐng)其他嘉賓：老師、社團(tuán)相關(guān)人員、外校嘉賓

　　（4）工作人員: 包括負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的.人員

　　評(píng)委：干事（2-3個(gè)）

　　簽到：（1個(gè)人+評(píng)委）

　　（5）參賽人員

　　2.場(chǎng)地租借及布置

　　（1）向?qū)W校相關(guān)部門(mén)租借場(chǎng)地（11月1日前完成）；

　　（2）每場(chǎng)比賽提前30分鐘到場(chǎng)布置場(chǎng)地：

　　擺放桌椅

　　多媒體裝備

　　水、紙、筆等的準(zhǔn)備

　　簽到

　　（3）物品的準(zhǔn)備

　　1. 提示牌（9個(gè)）

　　2. 評(píng)委評(píng)分表（5份）、簽到表（3份 ，以班級(jí)為單位）、優(yōu)秀班級(jí)打分表

　　（3份）、筆（20支）

　　3. 茶葉、紙杯、水

　　4. 計(jì)時(shí)器

　　5. U盤(pán)（計(jì)時(shí)軟件兩份）

　　6. 規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　7. 辯手桌前的大字辯題（毛筆手寫(xiě)）

　　8. 禮儀用綬帶

　　3.會(huì)場(chǎng)維護(hù)

　　場(chǎng)內(nèi)人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、桌椅擺放、引導(dǎo)觀眾入座及維護(hù)比賽間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，制止觀眾做出影響比賽的起哄、倒彩等行為；場(chǎng)外人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)外各院系辯論隊(duì)及拉拉隊(duì)的接待，勿使其影響場(chǎng)內(nèi)比賽。半決賽、決賽定場(chǎng)內(nèi)八人場(chǎng)外兩人。

　　4.禮儀

　　初賽、復(fù)賽每個(gè)會(huì)場(chǎng)定三名，負(fù)責(zé)主席、辯論隊(duì)、評(píng)委的茶水及其相互間聯(lián)系，并分發(fā)比賽間用品等。半決賽、決賽定六名。

　　5.比賽記錄

　　每場(chǎng)一到兩名。記錄好每場(chǎng)比賽雙方人員、評(píng)委、時(shí)間、地點(diǎn)、比賽結(jié)果并收集選。

　　八、比賽細(xì)則

　　一、賽制：

　　四VS四團(tuán)體辯論賽

　　二、比賽形式

　　本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過(guò)比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。

　　三、辯論賽具體流程

　　1. 辯論賽開(kāi)始

　　2. 主席致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　3. 介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員、點(diǎn)評(píng)嘉賓和比賽規(guī)則

　　4. 開(kāi)篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘

　　5. 攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

　　6. 攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

　　7. 自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

　　8. 反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　9. 正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分

　　10. 評(píng)判團(tuán)成員退席評(píng)儀，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作

　　11. 觀眾自由提問(wèn)

　　12. 評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　13. 主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

　　14. 本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)

辯論賽5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)

　　2、本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　3、為院辯論隊(duì)培養(yǎng)和發(fā)掘人才

　　二、活動(dòng)主題

　　曉精彩生活，析，辯是非同異，論真理利害

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年10月25日——XX年11月26日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生

　　五、活動(dòng)安排

　　1、時(shí)間安排

　　10月25日～10月30日

　　全面啟動(dòng)宣傳及報(bào)名組織

　　11月1日

　　辯論賽前培訓(xùn)

　　初賽

　　11月2日--院學(xué)生會(huì)辦公室抽簽

　　11月2日-11月9日：各隊(duì)準(zhǔn)備

　　11月9日：初賽

　　復(fù)賽

　　11月9日--第二輪抽簽

　　11月16日：復(fù)賽

　　決賽

　　11月26日決賽

　　2、比賽須知

　　1）請(qǐng)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀本計(jì)劃書(shū)，熟悉本次賽會(huì)的日程安排及比賽規(guī)則。

　　2）參賽各系遵守賽會(huì)各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進(jìn)行。

　　3）參賽各須嚴(yán)格遵守比賽的各項(xiàng)紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定，并請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　4)比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的'意見(jiàn)，請(qǐng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　5)在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

　　3、比賽流程

　　1）主持人宣布辯論賽開(kāi)始

　　2）講解辯題

　　3）介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　4）介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

　　5）比賽開(kāi)始

　　6）評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席討論

　　7）現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（不計(jì)入比賽）

　　8）點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　9）宣布比賽結(jié)果

　　10）比賽結(jié)束，勝出辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽取下一場(chǎng)辯題

　　4、賽制：

　　開(kāi)篇立論：正方一辯立論，時(shí)間三分鐘

　　反方一辯立論，時(shí)間三分鐘

　　攻辯階段：反方二辯駁論，時(shí)間兩分鐘

　　正方二辯駁論，時(shí)間兩分鐘

　　自由辯論：雙方各有五分鐘累計(jì)發(fā)言時(shí)間，雙方交替發(fā)言

　　正方率先發(fā)言

　　總結(jié)陳詞：反方四辯結(jié)辯，時(shí)間四分鐘

　　正方四辯結(jié)辯，時(shí)間四分鐘

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、紙單打印費(fèi)用：計(jì)劃書(shū)、報(bào)名表、打分表、輔導(dǎo)資料50元

　　2、評(píng)委評(píng)分用品：邀請(qǐng)請(qǐng)柬4元*5=20元，其他100元

　　3、決賽獎(jiǎng)品：證書(shū)8元*16=108元，獎(jiǎng)杯100元，礦泉水50元

　　七、比賽工作具體安排

　　前期準(zhǔn)備

　　前期報(bào)名：

　　1、10月25號(hào)在班干例會(huì)上將活動(dòng)通知到各班班委

　　2、10月25號(hào)-11月3號(hào)從學(xué)生會(huì)內(nèi)部確認(rèn)辯論賽主席2人、控場(chǎng)4人、計(jì)時(shí)人員4人（宣傳部負(fù)責(zé)確認(rèn)，人員從其他部門(mén)抽取，主席最好采用主持隊(duì)的）

　　3、10月27號(hào)申請(qǐng)一個(gè)教室用于11月1號(hào)晚6:00

　　4、10月30號(hào)收取報(bào)名表（宣傳部負(fù)責(zé)收齊，收齊后復(fù)印一份）

　　基本流程

　　初賽：

　　1、11月1號(hào)確認(rèn)辯題，培訓(xùn)新生辯論隊(duì)，工作人員（辯論隊(duì)）

　　通知各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)2號(hào)晚6:30在院辦會(huì)議室抽取辯題（宣傳部）

　　2、11月3號(hào)打印辯論賽材料（主席工作表、席位表、評(píng)分細(xì)則、評(píng)審表）（宣傳部）主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)人員培訓(xùn)（辯論隊(duì)）

　　3、11月4號(hào)-5號(hào)預(yù)約初賽評(píng)委（暫定為上一屆學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及辯論隊(duì)）

　　4、11月6號(hào)之前申請(qǐng)3個(gè)教室（宣傳部）

　　5、11月7號(hào)通知各個(gè)辯手、主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)（宣傳部）

　　6、11月9日（比賽當(dāng)天）

　　所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽

　　現(xiàn)場(chǎng)拍照

　　復(fù)賽：

　　1、11月8號(hào)確認(rèn)辯題（辯論隊(duì)）9號(hào)比賽結(jié)束抽取辯題

　　2、11月10號(hào)確認(rèn)主席3人、控場(chǎng)6人、計(jì)時(shí)人員3人（宣傳部）

　　3、11月11號(hào)-12號(hào)預(yù)約復(fù)賽評(píng)委（暫定為各院系辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）

　　4、11月13號(hào)之前申請(qǐng)3個(gè)教室（宣傳部）

　　5、11月14號(hào)通知各個(gè)辯手、主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)（宣傳部）

　　6、11月16日（比賽當(dāng)天）

　　所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽（與初賽相同）

　　現(xiàn)場(chǎng)拍照（宣傳部）

　　決賽：

　　1、11月15號(hào)確認(rèn)辯題（辯論隊(duì)）16號(hào)比賽結(jié)束抽取辯題

　　2、11月17號(hào)確認(rèn)主席1人、控場(chǎng)2人、計(jì)時(shí)人員1人（宣傳部）

　　3、11月17號(hào)-18號(hào)預(yù)約復(fù)賽評(píng)委（暫定為風(fēng)云辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）（辯論隊(duì)）

　　4、11月20號(hào)之前申請(qǐng)五號(hào)報(bào)告廳（宣傳部）

　　5、11月20號(hào)之前負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)好18個(gè)榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)獎(jiǎng)杯和布置會(huì)場(chǎng)的材料

　　6、11月24號(hào)通知各個(gè)辯手（所有的辯論隊(duì)）、主席、禮儀隊(duì)、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)、及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)（宣傳部）

　　7、11月24號(hào)前做好要布置會(huì)場(chǎng)的東西，動(dòng)員院里的學(xué)生觀看辯論賽決賽（宣傳部）

　　8、11月26日（比賽當(dāng)天）

　　所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽

　　1）趣味辯論賽

　　2）主席宣布辯論賽開(kāi)始

　　3）講解辯題

　　4）介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　5）介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

　　6）比賽開(kāi)始

　　7）評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席討論

　　8）現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（不計(jì)入比賽）

　　9）點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　10）宣布比賽結(jié)果

　　11）比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)

　　12）清理會(huì)場(chǎng)

　　八：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

辯論賽6

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)主題：電子信息工程系第四屆“睿智杯”辯論賽

　　2、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦此次辯論賽，提高學(xué)生思辯意識(shí)和善辯本領(lǐng)，增加對(duì)辯論賽的興趣及重視程度，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身的綜合素質(zhì)。

　　也希望通過(guò)此次辯論賽，增強(qiáng)全校同學(xué)的友誼，促進(jìn)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)校的人文氣息，活躍校園文化氣氛。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月27日

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓

　　5、參賽對(duì)象：電子信息工程系11級(jí)各班級(jí)辯論隊(duì)

　　二、 辯論賽前期準(zhǔn)備工作

　　1. 20xx年10月9日召開(kāi)學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議，共同討論協(xié)商辯論賽事宜。

　　2. 篩選并確定辯題。

　　從網(wǎng)上和歷年的全國(guó)大專(zhuān)辯論賽中選題，形成初步的百條辯題，分類(lèi)形成備稿，最終確定辯題。

　　3. 在學(xué)習(xí)部召開(kāi)的會(huì)議上同時(shí)決定通過(guò)宣傳部以張貼海報(bào)的形式進(jìn)一步宣傳辯論賽。

　　三、比賽流程

　　第一輪預(yù)賽;此次辯論賽采取淘汰制，比賽第一輪由11級(jí)7個(gè)班級(jí)兩兩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)幸運(yùn)班級(jí)直接進(jìn)入復(fù)賽剩下的六個(gè)班級(jí)

　　兩兩經(jīng)行淘汰賽

　　第一場(chǎng);物聯(lián)網(wǎng)班和電信11班，第二場(chǎng);電子工藝班和嵌入式班，第三場(chǎng)移動(dòng)通信班和通信網(wǎng)絡(luò)班。

　　物聯(lián)網(wǎng)班擊敗電信11班進(jìn)入復(fù)賽。

　　電子工藝班擊敗嵌入式班進(jìn)入復(fù)賽。

　　移動(dòng)通信班擊敗通信網(wǎng)絡(luò)班進(jìn)入復(fù)賽。

　　智能電子班抽簽獲得幸運(yùn)班級(jí)直接進(jìn)入復(fù)賽。

　　第二輪復(fù)賽：第一場(chǎng);智能電子班和物聯(lián)網(wǎng)班。

　　第二場(chǎng);電子工藝班和移動(dòng)通信班。

　　智能電子班擊敗物聯(lián)網(wǎng)班進(jìn)入決賽。

　　移動(dòng)通信班擊敗電子工藝班進(jìn)入決賽。

　　總決賽：在一教A605舉行，我們有幸請(qǐng)到了校學(xué)生會(huì)主席王集偉、演講與辯論協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)魏騰飛、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席楊尚紅、經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)主席朱文祥、等作為評(píng)委，往年優(yōu)秀辯手汪亮，電子信息工程系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及10級(jí)學(xué)生會(huì)干事作為嘉賓。

　　參賽雙方智能電子班和移動(dòng)通信班就“當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)堅(jiān)持夢(mèng)想還是安于現(xiàn)實(shí)”展開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論。

　　場(chǎng)上隊(duì)員你來(lái)我往，給大家?guī)��?lái)了一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴。

　　辯手們幽默機(jī)智的表現(xiàn)讓現(xiàn)場(chǎng)激情火爆。

　　評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　最后結(jié)果：移動(dòng)通信班技高一籌獲得冠軍。

　　四、成功之處：

　　1) 參賽選手辯論素質(zhì)得到提高。

　　2) 增強(qiáng)學(xué)生的.思辨能力和提升學(xué)校的文化氛圍。

　　3) 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

　　4) 豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)和睿辯能力。

　　5) 促進(jìn)了參賽選手的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)力度。

　　五、不足之處:

　　此次辯論賽雖然在規(guī)模上有了一定提高，也加強(qiáng)了與各兄弟班的交流，但也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，具體問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：

　　1.比賽初期組織力度不夠。

　　2.針對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的準(zhǔn)備不足。

　　如：在決賽中辯論賽主席表情不嚴(yán)肅;參賽選手對(duì)于辯論規(guī)則與技巧也需要很大的提高，辯手緊張情緒體現(xiàn)得挺嚴(yán)重。

　　3.雙方辯手的禮儀問(wèn)題又待提高。

　　4.辯手對(duì)時(shí)間的把握不夠高效。

　　5.辯手的準(zhǔn)備不夠充分，使得寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)。

　　綜合出現(xiàn)的種種問(wèn)題，主要原因是沒(méi)有明確辯論賽的規(guī)則，以及辯論隊(duì)體制的變化造成工作的不順利，但是我們認(rèn)為這恰恰給了我們進(jìn)步與提高的空間，我們認(rèn)真總結(jié)，積極采取措施制定更明確的工作方向，相信我們的活動(dòng)會(huì)越辦越好。

　　六、 工作方向

　　根據(jù)此次辯論賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在辯論隊(duì)的管理與協(xié)調(diào)方面制定以下工作方向：

　　1.辯論選手明確辯論規(guī)則，學(xué)生會(huì)干事協(xié)調(diào)好工作，增強(qiáng)溝通，達(dá)成共識(shí)，從而有利于辯論賽更好的發(fā)展 。

　　2.積極參與到辯論隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)的組織過(guò)程中，共同創(chuàng)新。

　　同時(shí)我們堅(jiān)信，與辯論隊(duì)共同努力使辯論隊(duì)的活動(dòng)開(kāi)展更順利、更出色!

　　最后，感謝11級(jí)全體學(xué)生以及學(xué)生會(huì)各部門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)部這次辯論賽的支持與配合!

　　電子信息工程系學(xué)習(xí)部20xx-11-3 附：

　　辯論賽獲獎(jiǎng)情況

　　獲勝班級(jí):

　　移動(dòng)通信班

　　最佳辯手：

　　物聯(lián)網(wǎng)： ***

　　電子工藝： ***

　　通信網(wǎng)絡(luò)： ***

　　移動(dòng)通信： ***

辯論賽7

　　辯論賽規(guī)則

　　1、第一階段(陳詞階段)

　　①正方一辯陳詞3分鐘

　　②反方一辯陳詞3分鐘

　　2、第二階段(攻辯階段)

　　①正方二辯選擇反方任一選手 進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分30秒

　　②反方二辯選擇正方任一選手 進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分30秒

　　③正方三辯選擇反方任一選手 進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分30秒

　　④反方三辯選擇正方任一選手 進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分30秒

　　⑤攻辯結(jié)束由正反方一辯做攻辯小結(jié)，由正方開(kāi)始，時(shí)間1分鐘30秒。

　　3、第三階段(自由辯論階段)由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方輪流發(fā)言。共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘。

　　4、第四階段(總結(jié)陳詞階段)反方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。

　　5、觀眾提問(wèn) 觀眾可分別向正反方提問(wèn)1—2個(gè)問(wèn)題。觀眾提問(wèn)不影響得分。

　　(4)辯論賽辯論規(guī)則

　　1、時(shí)間提示 當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的琴聲提示，用時(shí)滿時(shí)，以兩響琴聲終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。

　　2、攻辯規(guī)則

　　①每個(gè)隊(duì)員回答應(yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題);

　　②對(duì)方選手提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反問(wèn)。

　　3、自由辯論規(guī)則

　　①自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，發(fā)言隊(duì)員坐下后，由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止;

　　②各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊(duì)員坐下后，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí);

　　③在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的'發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;

　　④如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。

　　4、辯手不可以宣讀預(yù)先準(zhǔn)備好的書(shū)本，或展示準(zhǔn)備好的圖表或大字報(bào)，但可以帶小卡片，出示或引述書(shū)本、報(bào)刊的摘要，以加強(qiáng)論據(jù)。

　　5、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言，辯論時(shí)不得人身攻擊。

辯論賽8

　　郭:本次比賽的評(píng)委有:

　　梁:下面由我來(lái)向大家介紹一下本次辯論賽的流程。

　　一共分為兩組進(jìn)行比賽。

　　A組為分別由xx與xxx所帶領(lǐng)的小組，就"大學(xué)生擇業(yè)是應(yīng)以個(gè)人需要為主還是以社會(huì)需求為主"這一辯題進(jìn)行的辯論。

　　B組為分別由xxx與xx所帶領(lǐng)的小組，就"大學(xué)生是否應(yīng)該參與兼職工作"這一辯題進(jìn)行的辯論。

　　比賽共分為三個(gè)階段:分別是立論階段、自由辯論階段與總結(jié)陳詞。

　　立論階段

　　(一)正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘。

　　(二)反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘。

　　自由辯論

　　(三)自由辯論，15分鐘。

　　總結(jié)陳詞

　　(四)反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　(五)正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　然后進(jìn)入評(píng)委評(píng)分階段以及觀眾提問(wèn)階段。

　　評(píng)委評(píng)分制度為:立論階段:30分。自由階段:40分。總結(jié)陳詞:30分。

　　立論階段與總結(jié)陳詞的評(píng)分項(xiàng)目為:切題性、表達(dá)流利性以及時(shí)間運(yùn)用。各占10分。

　　自由階段的評(píng)分項(xiàng)目為:針對(duì)性、流利性、理論性以及是否有理論依據(jù)。四項(xiàng)每項(xiàng)各占10分。

　　評(píng)委評(píng)分時(shí)，觀眾可以對(duì)雙方辯手，就這一辯題進(jìn)行提問(wèn)，并制定一方一名辯手進(jìn)行針對(duì)回答。也可以就辯論雙方的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)發(fā)言。

　　最終分?jǐn)?shù)以評(píng)委所給出的分?jǐn)?shù)平均值為準(zhǔn)。就分?jǐn)?shù)高低評(píng)出該場(chǎng)辯論的獲勝方。

　　郭:

　　下面請(qǐng)第一組辯論賽雙方入場(chǎng)。由我來(lái)為大家介紹一下本輪辯題以及辯論雙方。

　　本輪的辯題是"大學(xué)生擇業(yè)是應(yīng)以個(gè)人需要為主還是以社會(huì)需求為主"。

　　由xx所帶領(lǐng)的小組為辯論正方，他們所持的觀點(diǎn)是:‘大學(xué)生擇業(yè)應(yīng)以個(gè)人需要為主’。

　　而由xxx所帶領(lǐng)的小組為辯論反方，他們所持的觀點(diǎn)則是:‘大學(xué)生就業(yè)應(yīng)以社會(huì)需求為主’。

　　雙方的一辯手分別是正方:xxx;反方:xx。(給他們起立示意的時(shí)間。)

　　一辯手是一個(gè)很重要的位置，他們需要在開(kāi)場(chǎng)的'立論階段中為自己所代表的一方做出強(qiáng)有力的發(fā)言，所以通常來(lái)說(shuō)一辯手都是由各方最有氣勢(shì)的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)摹Ｗ屛覀兪媚恳源�他們開(kāi)場(chǎng)的表現(xiàn)。

　　而雙方的二辯、三辯分別是正方:xxx、xx;反方:xxx、xxx。

　　各方的二辯與三辯所注重的是對(duì)語(yǔ)言的針對(duì)性以及個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變能力，因?yàn)樗麄冃枰�在自由辯論環(huán)節(jié)中扮演很重要的角色。針對(duì)對(duì)方語(yǔ)言中的漏洞與不合理，做出快速的應(yīng)變以及辯駁，從而使自己一方在辯論中獨(dú)占鰲頭。

　　最后要介紹的是最注重總結(jié)能力的四辯，正方:xxx;反方:xxx。

　　他們需要根據(jù)之前辯論中對(duì)方暴露的問(wèn)題進(jìn)行最后也是最強(qiáng)有力的一擊，以及為自己所代表的一方做出總結(jié)陳詞。并且再次強(qiáng)調(diào)自己一方所代表的觀點(diǎn)。

　　梁:

　　下面我宣布:A組辯論賽開(kāi)始。

　　首先有請(qǐng)正方一辯手進(jìn)行本方的開(kāi)篇立論。三分鐘，有請(qǐng)。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　(三分鐘……)

　　下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行本方的開(kāi)篇理論。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　雙方一辯手的發(fā)言十分精彩……(自己補(bǔ))，下面進(jìn)入自由辯論階段。

　　由正方二辯首先進(jìn)行發(fā)言。然后反方任一名辯手站起發(fā)表不同意見(jiàn)。如此往復(fù)。共十五分鐘。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　下面進(jìn)行的是總結(jié)陳詞階段，。首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。時(shí)間為三分鐘。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　下面為正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。有請(qǐng)。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　郭:有請(qǐng)?jiān)u委為兩組選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，并請(qǐng)觀眾發(fā)言。

　　(跟評(píng)委溝通，確認(rèn)已經(jīng)為第一組比賽評(píng)分完畢。)

　　郭:下面請(qǐng)第二組辯論賽雙方入場(chǎng)。由我來(lái)為大家介紹一下本輪辯題以及辯論雙方。

　　本輪的辯題是"大學(xué)生兼職的利與弊"。

　　由xx所帶領(lǐng)的小組為辯論正方，他們所持的觀點(diǎn)是:‘大學(xué)生兼職利大于弊’。

　　而由xx所帶領(lǐng)的小組為辯論反方，他們所持的觀點(diǎn)則是:‘大學(xué)生兼職弊大于利’。

　　雙方的一辯手分別是正方:xx;反方:xxx。(給他們起立示意的時(shí)間。)

　　雙方的二辯手分別是正方:xx;反方:xx。

　　雙方的三辯手分別是正方:xxx;反方:xx。

　　雙方的四辯手分別是正方:xx;反方:xx。

　　梁:

　　下面我宣布:B組辯論賽開(kāi)始。

　　首先有請(qǐng)正方一辯手進(jìn)行本方的開(kāi)篇立論。三分鐘，有請(qǐng)。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　(三分鐘……)

　　下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行本方的開(kāi)篇理論。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　雙方一辯手的發(fā)言十分精彩……(自己補(bǔ))，下面進(jìn)入自由辯論階段。自由辯論的時(shí)間為十五分鐘。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　下面進(jìn)行的是總結(jié)陳詞階段，。首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。時(shí)間為三分鐘。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　下面為正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。有請(qǐng)。(與計(jì)時(shí)員配合)

　　郭:有請(qǐng)?jiān)u委為兩組選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，并請(qǐng)觀眾發(fā)言。

　　(跟評(píng)委溝通，確認(rèn)已經(jīng)為第二組比賽評(píng)分完畢。)

　　梁:下面由我們來(lái)公布本次辯論賽的最后成績(jī)。

　　A組辯論--他們辯論的題目是:"大學(xué)生擇業(yè)是應(yīng)以個(gè)人需要為主還是以社會(huì)需求為主"。由___________率領(lǐng)的小組，也就是________方獲勝。

　　郭:B組辯論--他們辯論的題目是:"大學(xué)生兼職的利與弊"。由___________率領(lǐng)的小組，也就是________方獲勝。

　　讓我們恭喜獲勝的一方，并為四組選手精心的準(zhǔn)備與精彩的辯論送去最熱烈的掌聲。

　　梁&郭:感謝大家參加今天的辯論活動(dòng)。此次xxxxxx辯論比賽到此結(jié)束!

辯論賽9

　　1、雙方自我介紹(共2分鐘)

　　先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行，時(shí)間各1分鐘。

　　2、開(kāi)篇陳詞(共6分鐘)

　　正方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘;

　　反方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。

　　說(shuō)明：當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌示意結(jié)束，選手必須結(jié)束陳詞。

　　3、攻辯階段(共12分鐘)

　　攻辯說(shuō)明： 提問(wèn)順序依次為：

　　A、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯;

　　B、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯;

　　C、由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯)

　　說(shuō)明： 選擇對(duì)手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂?wèn)，由對(duì)方作答。攻方只能提問(wèn)，反方只能回答，每輪攻辯限時(shí)3分鐘，每輪提問(wèn)沒(méi)有次數(shù)限制，每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒。(2分30秒時(shí)舉黃牌提醒，結(jié)束為舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒) 在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。

　　4、攻辯小結(jié)(共4分鐘)

　　由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各 2分鐘。(1分30秒時(shí)舉黃牌提醒，結(jié)束舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒。)

　　5、自由辯論(共8分鐘)

　　由正方任意一名辯手開(kāi)始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，在互換陳詞中已被對(duì)方利用的觀點(diǎn)盡少重復(fù)出現(xiàn)，當(dāng)雙方時(shí)間剩余1分鐘的時(shí)候計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌示意自由辯論階段結(jié)束。

　　說(shuō)明：如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的.觀點(diǎn)，也可以放棄，放棄不影響最后結(jié)果。

　　6、總結(jié)陳詞(共8分鐘)

　　首先由反方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余1分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，當(dāng)用時(shí)結(jié)束時(shí)對(duì)方計(jì)時(shí)員舉紅牌示意總結(jié)陳詞階段結(jié)束。

　　7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

　　每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

辯論賽10

　　一、 立論階段

　　規(guī)則：由正反雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。 時(shí)間：（1）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

　　（2）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

　　二、 駁立論階段

　　規(guī)則：這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。

　　時(shí)間：（3）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

　　（4）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

　　三、 質(zhì)辯環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：這個(gè)階段是：由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)，提問(wèn)對(duì)方的一辯、二辯、四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間不可超過(guò)十五秒，回答方回答三個(gè)問(wèn)題的累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始。在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分三十秒，由正方開(kāi)始。

　　時(shí)間：（5）正方三辯提問(wèn)反方一辯、二辯、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

　　（6）反方三辯提問(wèn)正方一辯、二辯、四辯各一個(gè)問(wèn)題，

　　正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。 （7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

　　（8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

　　四、 自由辯論

　　規(guī)則：正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始

　　時(shí)間：（9）自由辯論 共 4分鐘

　　五、 總結(jié)陳詞

　　規(guī)則：針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述己方立場(chǎng)，做最后總結(jié)陳述。

　　時(shí)間：（10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　（11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　【賽制說(shuō)明及比賽流程】

　　初賽（淘汰賽）：

　　第一組： A隊(duì) VS B隊(duì)

　　第二組： C隊(duì) VS D隊(duì)

　　第三組： E隊(duì) VS F隊(duì)

　　說(shuō)明：初賽為淘汰制，雙方辯論結(jié)果由評(píng)委根據(jù)各辯手臨場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判

　　打分，各組優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，被淘汰后不再參與優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選，但可參加最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)的評(píng)選。

　　復(fù)賽（循環(huán)制）：

　　第一組優(yōu)勝者 VS 第二組優(yōu)勝者

　　第一組優(yōu)勝者 VS 第三組優(yōu)勝者

　　第三組優(yōu)勝者 VS 第二組優(yōu)勝者

　　說(shuō)明：進(jìn)入復(fù)賽后采取循環(huán)制，各隊(duì)分別進(jìn)行兩次辯論，如某一隊(duì)勝利2

　　場(chǎng)，則為冠軍，如各隊(duì)均勝利1場(chǎng)，將復(fù)賽2場(chǎng)評(píng)分相加后，按高低排名，最高分為優(yōu)勝者。

　　【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

　　本次辯論賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)與個(gè)人獎(jiǎng)各兩名：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 1名

　　個(gè)人獎(jiǎng)：最佳辯手獎(jiǎng) 1名

　　魅力風(fēng)采獎(jiǎng) 1名

　　【辯題】

　　初賽辯題：

　　1、制度會(huì)促進(jìn)公司的發(fā)展VS制度會(huì)限制公司的發(fā)展。

　　2、人生的.成功努力更重要VS人生的成功機(jī)遇更重要。

　　3、企業(yè)用人應(yīng)該以德為先VS企業(yè)用人應(yīng)該以才為先。

　　決賽辯題：

　　1、公司經(jīng)營(yíng)要“闖”VS公司經(jīng)營(yíng)要“守”

　　2、面對(duì)困難應(yīng)該“知難而進(jìn)”VS面對(duì)困難應(yīng)該“知難而退”

　　3、強(qiáng)將手下無(wú)弱兵？VS強(qiáng)將手下有弱兵？

　　【評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)】

　　（一）評(píng)判規(guī)則

　　每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由 位評(píng)委組成，評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

　　（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　　①審題（2分）:準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　②展開(kāi)（1分）:對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　③辯駁（2分）:提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

　　④配合（2分）:具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

　　⑤語(yǔ)言（1分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力。

　　⑥辯風(fēng)（1分）：比賽中尊重對(duì)手，尊重主持人、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　⑦形象（1分）：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：

　　由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考： ①陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

　　②提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

　　③臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　　（三）勝負(fù)判定

　　1、評(píng)委的打分相加后取平均值，為該隊(duì)得分；

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)委組另行投票，決定勝負(fù)。

　　4、評(píng)委的打分相加后取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

　　（四）點(diǎn)評(píng)

　　每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

　　（五）評(píng)委會(huì)

　　評(píng)委會(huì)組長(zhǎng)：文總

　　評(píng)委會(huì)成員：

　　（六）評(píng)委要求

　　嚴(yán)格按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，公正評(píng)判，維護(hù)辯論賽的公平、公正性