教科版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期第七單元提升練習(xí)題及答案
第七單元提升練習(xí)
一、看拼音,寫詞語。
zhènɡ fǔ( ) lǎo shī( ) láo dònɡ( )
xiǎnɡ niàn( ) shí hou( ) shì jiè( )
二、在括號(hào)里填上加點(diǎn)字的拼音。
1.居里夫人非常尊敬她的小學(xué)教( )師。
2.美術(shù)課上,老師教( )同學(xué)們畫風(fēng)景。
3.鄉(xiāng)親們挑著擔(dān)( )子走了好幾里路。
4.愛麗絲擔(dān)( )心鄰居雷德爾老爹不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
三、連一連。
一架 女孩兒 一位 掌聲
一片 曲子 一陣 老人
一個(gè) 愛心 一口 石碑
一首 鋼琴 一塊 水井
四、選詞填
苦笑 微笑
1.居里夫人( )著,向臺(tái)下熱情的人們點(diǎn)頭,表示感謝。
2.老鄉(xiāng)( )著說:“沒法子,再臟的水也得吃呀!”
深情 熱情
3.居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊,微笑著,彎下腰緊緊地?fù)肀俏焕先?然后又( )地吻著她的雙頰。
4.臺(tái)下的人們( )地鼓起了掌。
五、照樣子寫句子。
例:一本書放在講桌上。
放在講桌上的是一本書。
1.居里夫人走下臺(tái)親吻老人的雙頰。
2.毛主席帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖井。
六、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.滿天的星星像
2. 撫摩著居里夫人的頭
3.周恩來 地回答道:“ 而讀書!”
4. 是真的嗎
七、閱讀短文
(一)
在挖井的日子里,毛主席和臨時(shí)中央政府的其他領(lǐng)導(dǎo)人,一有空就到工地參加勞動(dòng)。經(jīng)過十幾天的奮戰(zhàn),水井挖成了,沙洲壩的人民終于喝上了清澈甘甜的井水。群眾激動(dòng)地說:“我們從來沒有喝過這么甜的水,毛主席真是我們的大恩人哪!”
新中國成立以后,沙洲壩人民在井旁立了一塊石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席!”
1.寫近義詞。
清澈—( ) 甘甜—( )
2.在挖井的日子里,毛主席和臨時(shí)中央政府的其他領(lǐng)導(dǎo)人,一有空就 。
3.沙洲壩人民為了感謝毛主席,說了什么?用“ ”畫出來。
4.沙洲壩人民在石碑上寫了什么?
(二) 蘋果落地
牛頓是世界著名的科學(xué)家。
一天傍晚,牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然,一個(gè)蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。這件事人們都習(xí)以為常,他卻感到好奇。他想:“蘋果為什么會(huì)掉下來呢?”
“一定是因?yàn)樗焱噶?”他自言自語,“可是,為什么蘋果只向地面落,而不向天上飛,也不向左、向右跑呢?”
為了弄明白這個(gè)問題,他又反復(fù)地觀察,專心地研究。終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密,原來,這是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>
1.這篇短文共有 個(gè)自然段。
2.寫出近義詞。
著名—( ) 好奇—( )
發(fā)現(xiàn)—( ) 專心—( )
3.從文中找出兩對(duì)反義詞。
( )—( ) ( )—( )
4.我想對(duì)牛頓說: 。
5.請(qǐng)你再寫出兩個(gè)科學(xué)家的名字。
八、看圖寫話。
想一想:床上的人是誰?她怎么了?三個(gè)小朋友去干什么,他們分別送了什么、說了什么?床上的人會(huì)怎么想、怎么說?
第七單元提升練習(xí)參考答案
一、政府 老師 勞動(dòng) 想念 時(shí)候 世界
二、1. jiào 2. jiāo 3. dàn 4. dān
三、一架鋼琴 一片愛心 一個(gè)女孩兒 一首曲子
一位老人 一陣掌聲 一口水井 一塊石碑
四、1.微笑 2.苦笑 3.深情 4.熱情
五、1.走下臺(tái)親吻老人雙頰的是居里夫人。
2.帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖井的是毛主席。
六、1.無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。 2.老人用蒼老的雙手 。 3.清晰而堅(jiān)定 為中華之崛起 4.爺爺說的話 ?
七、(一)1.清亮 香甜 2.到工地參加勞動(dòng) 3.我們從來沒有喝過這么甜的水,毛主席真是我們的大恩人哪! 4.吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席!
(二)1.四 2.有名 奇怪 發(fā)覺 用心
3.上—下 左—右 4.你真是一個(gè)善于觀察的人
5.愛迪生、居里夫人。
八、略
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