關(guān)于遭遇地震的感想
關(guān)于遭遇地震的感想
中午正睡著，感覺有劇烈的搖晃，我有些迷瞪，沒搞明白怎么回事，聽到客廳里電視開著，就不停地喊老公的名字，沒聽到答應(yīng)，房子持續(xù)的晃動(dòng)使我不安起來(lái)，我坐起身，就聽到老公叫我的名字，急切地說著，快往外跑。我方才反應(yīng)過來(lái)，是地震！ 跑出來(lái)后，一看，小區(qū)的人都出來(lái)了，待在外面路面上，或空地，大家紛紛談?wù)撝卣饡r(shí)剎那的感受和疑惑。腳底下依然有晃動(dòng)的感覺，房子還在輕微抖動(dòng)。 “女兒，女兒在學(xué)校怎么辦？”我很擔(dān)心地問著老公。 “學(xué)校老師會(huì)組織學(xué)生到操場(chǎng)上躲避的。”老公安慰到。可我還是擔(dān)心，我擔(dān)心學(xué)校里會(huì)混亂，擔(dān)心逃生時(shí)擁擠的場(chǎng)面，擔(dān)心幾層樓上的孩子會(huì)踏壓樓梯，我不敢想象了，轉(zhuǎn)眼看小區(qū)里其他的人不是太擔(dān)心，我的心也逐漸平穩(wěn)，看看手機(jī)，當(dāng)時(shí)是十四點(diǎn)三十四分。和大家聊了會(huì)，覺得沒什么大礙，就又回到了家里，老公開車出去了。 打開電腦，進(jìn)了紅袖論壇，看到渝都浪子發(fā)的帖子“地震了么？”看了帖子，得知全國(guó)大多數(shù)省份都波及了地震，想再看看其他的新聞，這時(shí)，老公打電話來(lái)，我疑惑著，怎么是全號(hào)，我和老公的手機(jī)入同一個(gè)網(wǎng)，一般顯示是短碼，這會(huì)怎么是全號(hào)，正準(zhǔn)備接時(shí)，信號(hào)又?jǐn)嗔耍掖蛄诉^去。 “趕快出來(lái)，別待在家里，三點(diǎn)四十還有一次地震。”老公在電話里說。 掛斷手機(jī)，我一邊往外走一邊看時(shí)間，已經(jīng)三點(diǎn)四十了啊，可沒任何動(dòng)向。外面依舊有很多的人，有些在打電話，有些在互相談?wù)摚娫捓锉舜嗽儐柡驮V說著情況，互相問著安。我突然想起他，他那里怎樣了，有地震嗎，我用手機(jī)發(fā)了信息給他：你那里地震了嗎？他一時(shí)沒回信息，想想，自己可能多事，也許此時(shí)人家正和老婆兒子在一起呢，在這種時(shí)刻，誰(shuí)會(huì)顧及一個(gè)身處遠(yuǎn)方的朋友，傷感之余，也釋然了心情。感覺過了好久，他的信息回了過來(lái)，他那里沒事。 沒事就好，看看手機(jī)的時(shí)間，已經(jīng)快五點(diǎn)了，應(yīng)該沒什么的，就又回家，開始做飯。 女兒回來(lái)了，她說起在學(xué)校的情況，一開始她覺得教室在晃，后來(lái)同學(xué)們看見懸在教室前面的電視擺動(dòng)起來(lái)，有個(gè)同學(xué)說了聲：地震了，給他們上課的正是物理老師，所以，老師反應(yīng)敏捷，讓大家趕快出教室，到操場(chǎng)上去。女兒說，他們班上的男生今天，在女生沒全部出教室以前，沒一個(gè)人動(dòng)一下，他們把逃生的優(yōu)先權(quán)讓給女生，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的作風(fēng)，很令老師和女生們感動(dòng)。我也被感動(dòng)了，曾想象出的混亂沒有出現(xiàn)，擁擠沒有發(fā)生，這是值得慶幸的。女兒說，她曾在報(bào)紙上看到過，報(bào)道在一次意外事件中，逃生的大學(xué)生相互擁擠而被跌到，以致被踩傷，被壓死。
而他們只是初中生，她為他們班的男生表現(xiàn)出如此高尚的風(fēng)格而驕傲。很多的時(shí)候，我們不是被事情本身所殘酷，而是被人為的一種自我保護(hù)的潛意識(shí)所產(chǎn)生的恐懼和盲目，造成不應(yīng)有的災(zāi)難。
女兒說起她舅舅的女兒——她的表妹，說地震后，他們班也到了操場(chǎng)，表妹被嚇著了，大聲地哭，并用手機(jī)給她爸爸打電話，讓馬上到學(xué)校接她回家，女兒接過手機(jī)，安慰舅舅說沒事，她和妹妹在一起。她給我和老公也打了電話，可怎么都打不通。聽女兒說著，覺得她真的是長(zhǎng)大了，遇事竟然不慌張，能夠冷靜對(duì)待，我很欣慰了。都傳說晚上繼續(xù)有余震，大家都有些緊張，女兒睡下了，我走進(jìn)她房間，手伸進(jìn)她被子里，她已經(jīng)脫了衣服。“晚上有地震怎么辦，你來(lái)的及穿衣服嗎？”我問她。女兒無(wú)所謂到：那我就不穿衣服跑出去！ 我笑了：“對(duì)，不穿衣服先跑出去再說。”女兒說：“老師今天說，地震發(fā)生后，覺得是不是生命最可貴？我們應(yīng)該珍惜生命。”“老師說的對(duì)！”我對(duì)著女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉滅了房間的燈，輕輕走出來(lái)。
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