民辦幼兒園自評報告（精選10篇）

　　在不斷進步的時代，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的民辦幼兒園自評報告，希望能夠幫助到大家。

　　民辦幼兒園自評報告 1

　　一、幼兒園概況:

　　我園位于xxx ，創辦于20xx年x月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積xxx㎡，建筑面積xxx㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，真所謂“冬暖夏涼”，辦學條件優越。幼兒園現有幼兒xxxx人，分編為xx個班；全園教職工xxx人，自辦園以來 在上級部門領導的關心和支持下，我們以《法規》為準繩，以《綱要》為依據，積極探索教育規律，更新教育觀念，全面提高保教質量。本著“一切為了孩子的發展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發展負責的原則，全面實施素質教育，緊緊圍繞“和諧發展”這一辦園理念，加大投入，強化科學管理，全園教職工團結一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、立足本園實際，努力改善辦園條件

　　（1）多年來，先后投資幾十萬元改善辦園條件，因本園園舍由原青嶼小學改造而成，環境布局與幼兒現代教育的要求在硬件上存在一定的差距，面對實際，我們認真分析現有條件對我園發展的制約，積極投入資金改善辦園條件。如：原戶外活動場地是開放式的并且是泥土地，不符合幼兒活動的安全及衛生，我們特設置了大門安裝防盜門，對操場進行了混凝土澆注并配置了環園圍墻，為了美化環境、陶冶幼兒的情操，對教學樓進行兒童化整體噴繪，開辟了草坪地、花壇，為了豐富幼兒的戶外活動特購買了戶外大、中型活動器械及各種小型器具，鍛煉幼兒的鉆爬、攀登、跳躍等活動技能和體格。

　　（2）同時在基礎設施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛生間、午睡室和體育活動設施，每班配備風琴、錄音機、電視機、VCD機、飲用水設備等生活和學習用品，創設玩沙池、種植園、圖書角、自然角為幼兒活動和學習提供良好的教育教學和日常活動保障。

　　（3）幼兒園按標準收費，有穩定的經費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。

　　三、園務管理日趨合理，努力提高師資建設。

　　(1)我們按照有關法規要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備基本達到，能滿足工作需要；專任教師比例達標，教師現讀大專達50% ；保健教師和保育員受過專業培訓，達到上崗要求。

　　（2）嚴格按照幼兒教育規定辦園，無超班額現象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向，無早期定向培養現象。近幾年來，園內組織幼兒參加講故事活動，獲獎數次。全園教師具有良好的職業道德，熱愛幼兒，對幼兒態度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現象。

　　(3)我們圍繞“一切為了孩子的發展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規律，優化服務態度，加大考核力度，實行競爭機制。在內部管理上，我們實行園長負責制、教職工崗位責任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續教育。每學期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。

　　(4)通過學習《教師職業道德規范》、《幼兒園教育指導綱要》和有關法規文件， 使教職工具有良好的職業道德，認真做好本職工作，為人師表，愛崗敬業，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結合作，為幼教事業無私奉獻。

　　（5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過參加政治學習和召開后勤工作會議，幫助后勤人員明確職責，樹立為幼兒、為教學服務的思想,克服困難,不怕苦和累。

　　四、環境衛生不斷優化，安全意識日益增加。

　　（1） 做好衛生保健工作，防止疾病發生。我們嚴格執行衛生保健制度，把好新生體檢關、每天晨檢消毒關、疾病預防關、環境衛生關。保健室設施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規范。

　　（2）全體教職工持證上崗，認真做好保教工作，教育目標的制定體現體、智、德、美全面發展的要求。每學期都對幼兒進行測評，幼兒各方面發展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發展檔案健全。

　　（3）做好安全工作，杜絕一切事故的發生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛嚴守職責，嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，發現問題及時維修，消滅一切不安全因素。

　　（4）嚴格按照食譜購買每天的葷素菜，嚴格按照操作規程操作，把好病從口入關。食堂設施齊全、安全衛生，符合C級食堂標準。伙食費專款專用，并及時公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營養均衡。

　　五、以素質教育為核心，教育教學日益規范。

　　（1）每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動，圓滿完成了教學任務。活動中，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內容和材料，讓幼兒自由選擇。活動目標明確具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、

　　文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味折紙，講故事、繪畫等方面的活動，培養了幼兒的興趣，豐富了幼兒的'知識，陶冶了幼兒的情操。開發了幼兒智力，發展了幼兒能力。

　　（2）幼兒發展良好，基本動作正確、協調；語言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學習和勞動工具。此外，我們利用科研課題，把社會領域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習慣和個性品質的培養，使幼兒養成良好的衛生、行為習慣。

　　（3）我們認真貫徹執行有關幼教法規，圍繞這“一切為了孩子的發展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學歷的提高。教職工業務檔案齊全,教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。

　　（4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結合，做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結。鼓勵教師撰寫的論文及發表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

　　六、家園攜手共育，形成優勢推動。

　　現在提倡的教育觀是學校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認識到家園合力的優勢互補，真正起到全面促進幼兒發展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯系的機制，積極參加社區活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，達到家園共育的目的。

　　七、存在的主要問題

　　對照省三級幼兒園的評估標準，還存在一些不足：

　　1、專任教師的教師資格證比例達標不夠。

　　2、因地理位置偏遠，師資來源有限導致師資力量較弱。

　　3、因家長對教學追求的表面價值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團體意識較弱。

　　今后我們將繼續努力，進一步深化教育改革，與時俱進，不斷探索，不斷創新，進一步深化辦園理念，構筑更高平臺，再創輝煌！

　　民辦幼兒園自評報告 2

　　接寧夏回族自治區教育廳關于申報普惠性民辦幼兒園的通知，我園針對行政管理、園舍建設、設備配置、人員條件、保育教育、收費管理六個方面做了認真的自查，現就自查情況作如下匯報：

　　一、 行政管理：

　　我園于20xx年經教育行政部門批準、取得了《民辦學校辦學許可證》。自辦園以來嚴格按照國家、自治區相關規定開展保教工作。并且主動、積極接受教育部門的指導、監督、檢查，年檢合格。我園現有10個教學班，并且每班人數符合當地教育部門的規定，并未超額。安全工作到位，建立健全各項安全制度，自2006年辦園以來無重大安全事故。

　　二、 園舍建設

　　我園設置在崇崗鎮崇崗村五隊，屬于居民集聚區，園舍封閉、安全。由于崇崗地處煤炭集散地，幼兒園周圍的粉塵相對城市略大些。我園園舍條件較好，房屋采用鋼架結構堅固安全，所有校舍都采用玻璃幕墻，光線充足，干燥通風，有疏散的安全通道，布局基本合理，無危房。我園于20xx年7月對校舍進行了改擴建，活動室及寢室的總面積達到1000平左右，基本符合要求。戶外活動場地達到700多平米基本符合要求。采暖設備齊全安裝合理，確保冬季室內溫度達到20度以上。我園的廁所屬于舊房改造，在結構上和設備的配置上和要求有一定的距離。廚房經改造后面積達到70平米以上，而且區域劃分合理，符合衛生部門的要求并取得了衛生許可證。

　　三、 設備配置

　　全園10個教學班，每個班級的桌椅、臥具數量足夠，堅固安全。并且配備有錄音機，活動室配有投影儀。班級配備桌面玩具，并配有室外大中型組合玩具三套。每個班級均配有飲水機，確保開水及時供應，配有杯架、毛巾架，確保一人一杯一巾，并按要求及時消毒。廚房有各種不銹鋼廚具，并配有消毒柜、冰柜、和面機、壓面機。目前我園的圖書數量達不到生均5冊，還需進一步購置并及時投入使用。

　　四、 人員條件

　　由于地域的原因我園的教師配備目前達不到兩教一保，只達到了一教一保。所有的教師和保育員均參加了園本培訓，百分之八十的教師均參加了縣教育局的培訓，但專業合格率和學歷達標率均未達標。作為園長我已從事學前教育工作6年多，學歷合格，目前還沒有取得園長資格證。我園沒有配備專職醫務人員，此項工作一直由有醫學嘗試的教師兼任，我園的保育員均持有高中以上學歷并且接受過幼兒保育知識培訓。我園為孩子提供三餐一點，現有廚師三名并且每位廚師均已辦理了健康證，按照要求我園的廚師數量還有缺口。我園配備專職保安1名。我園配有兼職財務人員一名。

　　五、 保育教育

　　近年來我們深入學習，轉變教育理念，遵循幼兒身心發展特點，保教并重，面向全體幼兒實施教育，教師全部使用普通話進行教學。使用自治區教育廳規定的教學用書，各項活動設置科學合理符合幼兒特點。教育內容符合《幼兒園教育指導綱要（試行）》，不教授小學課程及其他違規內容，基本不布置家庭作業。我園近年來鼓勵教師組織孩子利用各種廢棄物制作玩具，并在區域活動中充分利用。組織孩子進行音樂游戲、體育游戲、區域游戲等形式多樣，內容豐富。按照局里的要求我們積極向平羅二幼學習，科學合理安排一日活動，認真執行一日生活制度，保證幼兒進餐、午休、游戲時間，幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健制度》，有效的.控制常見的傳染病，6年來我園的常見傳染病病例不超過2%。每年我園教職工均參加一次體檢，并未發現有傳染病的教職工。

　　六、 收費管理

　　我園嚴格執行物價部門的收費標準，不亂收費，收費標準不高于同類公辦園的1.5倍。完善財務管理制度，賬目清晰，并逐年接受物價部門的檢查。我園所收的伙食費完全用于幼兒飲食，科學合理安排膳食，保證伙食質量，絕無克扣幼兒伙食的現象。

　　以上是我園的自查情況，如有不到之處請有關領導批評指正。

　　民辦幼兒園自評報告 3

　　為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，我園嚴格開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下：

　　一、校園概況

　　我園現有幼兒620人，開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，消毒設備等一應俱全。

　　二、辦學條件方面

　　（一）、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、采光符合健康要求；房屋設施堅固、實用、無危房。

　　（二）辦園設施教室內桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。

　　（三）師資情況園長具有學前教育專科學歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師（中專）以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。

　　三、保教管理方面

　　（一）常規管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開并按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衛生安全、消防安全等）以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯系家長制度、考核獎懲制度等。

　　（二）、依法辦園遵守辦學規定、經營范圍要求，不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并認真履行合同內容。

　　四、安全防患方面

　　安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的.檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

　　五、存在問題

　　在自查過程中我們發現我園還存在以下問題：

　　1、辦學條件還有待改善

　　2、班額要盡量減少

　　3、師資力量還有待加強

　　4、生活設施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。

　　時代在進步，教育在發展，我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，為幼教事業做出我們的貢獻。

　　民辦幼兒園自評報告 4

　　一、辦園條件

　　我園總占地面積1029.25平方米，建筑面積168平方米。園所設置在安全區域內，自然環境良好。無污染、無危險，幼兒園無危房。園內日照充足，場地干燥，排水通暢。

　　2016年3月開始建設幼兒園，于2016年9月份開始招生，現有專科幼兒教師1名，具有教師資格證，普通話證等相關證件。園內招收4-6歲的中大班孩子入園，在園幼兒共計6名，中班1人，大班5人。由于園內幼教專業教師1人，所以特設為混合班。

　　二、安全衛生工作

　　我們注重孩子入園離園交接，（及一日活動各環節的督查和防護，老師注重對孩子的晨午檢、人數清點、飲水、入廁、等環節的管理。園內每學期開展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練。利用平時的教學活動、班級微信群、等不斷加強對幼兒和幼兒家長各方面的教育。

　　三、保育教育工作

　　我們根據幼兒年齡特點和心理特點，結合課程，科學合理地安排和組織一日活動，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執行，開展適合幼兒特點的各項活動，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，增強了幼兒體質和抵抗力。教師要懷一顆愛心，平等的對待每一位幼兒，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進幼兒健康成長。

　　四、教育教學

　　我園以游戲為基本活動，注重五大領域教育內容的整合，樹立以幼兒發展為本的教育觀，實施素質教育，無教授小學課本知識等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行為。

　　我們建立合理的'一日生活常規，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間，注重幼兒良好的生活和學習習慣的養成教育。

　　五、存在的不足及以后的發展

　　1.師資力量不夠。由于教師缺乏，所以只能招收中大班孩子，而且是人數有限的混合班。

　　2.規模小，軟硬件設施較為落后，難以達到標準。

　　民辦幼兒園自評報告 5

　　一、概述

　　濮陽創信幼兒園創立于1998年，從最初定位于創建優質教育的幼兒園到現在在早期教育基礎上的新基礎教育模式標準的新目標的確立，在發展的每一個階段都力求做到最好。此次督導評估是對創信教育向更高水平發展的有力促進，我們會虛心接受指導，改進我們的不足，在組織領導以及環境建設方面更加完善，力爭被評為優秀的'合格幼兒園。

　　二、自評結果及申報等級

　　我園依據《濮陽市中小學幼兒園督導評估實施方案》和《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認真填寫了《濮陽市中小學幼兒園督導評估報告書》。自評結果為：辦學標準自評19項合格，1項基本合格，0項不合格；學校管理自評28項優良，1項一般，0項較差；自主發展8項均較好。三個板塊自評綜合成績為合格。

　　三、自評反思

　　通過這次督導評估自評，創信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》我園自評綜合成績合格，但沒有做到所有的項目100%的合格，這就說明我們還有差距，還需要高標準發展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司，在無數次國際級監測和評估中安利總是站在世界行業標準的前列甚至超越行業標準，從沒有因為達到行業標準而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠值得我們創信人學習！在歷經了十一年的發展后的今天，創信教育又開啟并確立了新的目標-----“做中國民辦教育新標準模式的創造者，做中國幼兒園連鎖經營的領導者”，而要實現這個目標，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標準。在學習《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》時有一個細節一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。”如果為了應付達標，我們可以很快制造一個微縮景觀，但是那樣做對孩子們并無益處，不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標準幼兒園，以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標明確、高度負責、執行力強、富有凝聚力、勇于創新的團隊！因為我們有明確的目標，我們有具體的行動！所以我們相信創信教育一定會夢想成真，一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。

　　民辦幼兒園自評報告 6

　　一、幼兒園基本情況介紹

　　開辦于20XX年9月1日。有9年多的辦園歷史。在我們全體教職員工的努力下，發展規模不斷壯大，保教質量更進一步，社會聲譽穩步提高。當然這些都有賴于老師們的奉獻和家長們的支持。

　　辦園條件方面，全園占地面積3500平方米，建筑面積1650平方米，戶外活動場地2800平方米。園舍獨立，設置在安全區域內。設有大型滑梯，攀爬網，玩沙池，玩水池，種植園，小山坡。園內場地寬敞，環境優美，綠樹成蔭，日照較充分，通風、采光也較好。設有10間班活動室，每間活動室56平方米，辦公室、值班室、美術室、音樂室、圖書室、衛生保健室各一間。音樂室112平方米，配備鋼琴一臺，各場室較齊全。辦公設備有電腦2臺，打印機2臺，有早期教育、學前教育、孩子、家庭、廣東安全生產等5種刊物、有中山日報、南方日報2種報紙，教師人手一份《綱要》。每班設有飲水設施、茶杯柜、毛巾架、醫療保健箱、錄音機、電子琴。有開展體育活動的器械一批。

　　全園共有10個班，有幼兒391人，教職員工30名，不超班額。設有2名園長，均取得園長崗位培訓合格證書。幼兒園辦園指導思想：

　　貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，努力探索為培養適應時代發展、具有創新精神和實踐能力的人才打下堅實基礎的啟蒙教育，讓幼兒從小學會生活、學會學習、學會合作、學習做人，以孩子的發展來提升幼兒園的社會聲譽。

　　西街幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂每一天。

　　二、自評的組織和評估的結果：

　　幼兒園成立了年度評估自評小組，由付晶任組長，江建英、陳桂芳任副組長，成員有石xx、周xx、梁xx。自評得分為：辦園條件89分，幼兒園管理189.5分，衛生保健97分。

　　三、主要經驗做法與體會

　　（一）辦園方向和管理機制

　　根據本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導思想，有可行的章程，辦園目標，培養目標，遠、中、近期發展目標，有切實可行的措施保障目標的落實。以我為核心的班子人員強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、嚴以律已。我園設有園務委員會、教代會，并堅持定期召開會議，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發揮教代會民主管理和監督的作用，鼓勵他們主動參與幼兒園的管理，努力爭做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類人員崗位職責，建立健全各項規章制度，嚴格執行財務制度，按規定項目和標準收費，財產登記造冊。進一步落實資料管理員的工作，進一步收集、整理資料。

　　（二）隊伍建設與管理

　　我園教職工政治、業務學習制度基本健全，我們認真組織教師學習，重視教師素質的培養，如在本學期開展了教師講故事比賽；每學期一次的教師手工大賽；每學期一次的全體教師的教研活動；組織教師學習科學游戲識字的培訓；組織教師參觀群眾幼兒園、西區中心幼兒園、機關第一幼兒園，開闊了教師的視野。園長和副園長都能深入一線跟班觀摩和指導教育活動。了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送給每一位老師。我們進一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到干部隊伍中，并民主的下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協調能力。另外我們還在三八婦女節組織老師去中山樹木園，組織部分教師爬大尖山，組織教師幼兒園內燒烤，集體聚餐等，增進

　　了教師的向心力、凝聚力。教師隊伍較穩定。

　　（三）環境創設

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。大班睡室、中班課室安裝有空調，設有一輛校車來回接送幼兒。20XX年投資15000元鋪設30米塑膠跑道，20XX年初，投資3萬元6個班配備32寸液晶電視和電腦，實現多媒體教學。并在舞蹈室配備了投影儀設備。20XX年初投資9000元5個班配備幼兒單人床，本學期投資12000元添置一個大型多彩迷宮并鋪有安全地墊。現正建設教學樓后面的種植園地和綠化帶。在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系。教師切實做到態度可親，理解、尊重幼兒。

　　（四）保教工作

　　1.保育工作。切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關。通過宣傳欄，家園聯系陣地做好家長工作，做好家園共育。預防手足口病方面：一是加強晨檢工作，二是加強課室、寢室通風，三是做好玩具、公用活動區等清潔消毒工作，四是教育學生養成正確洗手等良好衛生習慣

　　2.教育工作。新《綱要》指明了新時期教育工作的方向。在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神滲透、運用到教育工作中。給孩子們提供動手動腦的機會，讓孩子們在參與的過程中，主動思考實踐，切實提高幼兒的`能力與發展。此外，我們繼續開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子們真正融入社會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀新建的西街小學；帶孩子們去豐本假日名果園品嘗各種各樣的水果，學習種菜的技能，體驗勞動人民的艱辛，從而珍惜農民伯伯的勞動果實；組織游幼兒中山城，感受拍電影的真實情景，和少數民族的大哥哥姐姐載歌載舞；在節日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻上自編自演的節目，如：六一文藝匯演、元旦親子游園活動等。

　　（五）家園聯系

　　我們倡導教師建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日、家長調查問卷、家長宣傳欄等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一學期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進幼兒園；而更多的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了家園同步。

　　（六）安全工作

　　我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責任書，加強教職工的安全意識，組織學習安全知識培訓，定期檢查設施設備，專人負責維修。

　　（七）存在的問題與工作設想

　　1、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學經驗不足。

　　2、設施設備還需走向完善。

　　3、資料的歸檔、收集、整理有待進一步加強。

　　民辦幼兒園自評報告 7

　　一、園舍條件和師資配備情況

　　云溪幼兒園開辦于XX年8月，XX年即獲辦園資格。我園位于關刀鎮云溪鄉道上街，XX年春季，縣委、縣政府為解決山區孩子“入園難”的問題，投資十幾萬元創建本所幼兒園，本園占地面積3800平方米，其中建筑面積1200平方米，戶外活動面積300平方米。園舍安全，布局合理，環境優美，分托、小、中、大四個教學班，屬關刀鎮云溪小學管理。

　　該園行政人員有園長1名、園長助理1名，后勤管理人員1名。以上人員經過校領導班子反復研究、精挑細選才確定的。年齡結構合理、身體健康、學歷達標，無論是思想素質還是業務能力都較強，尤其熱愛幼教工作；而且能遵紀守法，具有良好的職業道德。該園的10名教師，平均年齡不超過25歲，均受過職業幼兒師資培訓，持有幼兒教師合格證書，而且從事幼教工作達3年以上，業務水平較高，有熱心、耐心、愛心，有強烈的責任感；該園從園長到教師，從保健人員到后勤管理工作者，都是嚴格按上級部門的文件規定選配的，均能在各自的崗位上各司其職、各負其責。

　　二、幼兒園教育指導綱要的實施情況

　　要求教師嚴格執行《綱要》精神，提高對幼兒教育重要性的認識。認真貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的'原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，全面落實《幼兒園工作規程》所提出的保育教育目標。嚴格執行幼兒園管理的各項規章制度，不斷提升辦學水平和服務質量，嚴格執行《幼兒園一日常規細則》。領會和研究幼兒園的工作計劃，《幼兒園一日生活保教常規》，《幼兒園教育指導綱要》，使教職工對我園工作情況與要求有所了解和認識。開學后，我們召集教師們根據本班教材內容劃分為幾大主題，每選擇一個主題，大部分教材中涉及到的內容都能收納其中，并根據主題積極為幼兒創設教育環境。在主題活動的開展過程中，教師們為孩子的親身實踐創設了大量的機會，組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等，讓幼兒變以往被動的知識接受，為主動的操作、探索和學習。教師們根據活動的需要及幼兒發展的需要，通過 “電訪”等向家長宣傳和介紹，在每周例會上組織大家分享教育心得，并總結本周工作遇到的情況。結合工作實際采取討論式、互動式、觀摩式、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展每半月一篇“教育隨筆”、“環境創設評比”、“教學研討課”、等活動，促進了教師整體素質的提高。

　　三、保教工作實施情況

　　切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“全心全意為家長服務，盡職盡責為幼兒發展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，充分關注幼兒的經驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發揮潛能，并在已有水平上得到進一步發展的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，各方面的內容都以發展幼兒的知識、技能、能力、情感態度等為己任。

　　這學年以來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。為此，我園還配置了一名保育園長，負責指導保育的各項工作，規范了幼兒園管理。我園的生活老師給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達到傳染病零傳染，疾病、突發病能發現早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學任務的完成提供了保證。通過展板向家長宣傳各個季節的保健常識、傳染病的防治方法，充分做好家園聯系以及爭取家長的支持配合工作。

　　民辦幼兒園自評報告 8

　　一、幼兒園概況

　　xxx幼兒園創建于20xx年2月，占地面積500平方米，建筑面積為190平方米，是一所園舍布局合理，環境優美的幼兒園。全園現有幼兒170名，有5個班級：其中小班1班，中班2班，大班2班。

　　我園現有教職工9人，其中專職教師8人，中專學歷7人，大專本科學歷1人，占教師總數的11.1%。

　　園內有5間教室，1間設施完善的廚房，200多平方米的學生活動場所，1間30多平方米的學生午睡室，教師辦公室、財務室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設備完善，衛生間3個，每個5平方米，盥水室1個。

　　我園以"尊重天性、發展個性、促進幼兒整體發展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。

　　二、xxx幼兒園的創建工作做法、成效。

　　自20xx年2月開始，xxxx幼兒園成立了以xxx園長為組長的創建xxx幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經費由xxx園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長xxx老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管xxx負責；保教質量、教育科研、衛生保健工作，由xxx老師負責；其它教師協助配合。領導小組多次召開會議，研究部署創建工作。

　　辦園伊始自今，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，建設園舍環境，添置教育裝備和教師隊伍培訓。主要工作是：

　　1、大力宣傳，統一思想，精心打造赤嶺民族幼兒園。

　　自xxx幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以"尊重天性、發展個性、促進幼兒整體發展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的.一切"的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展。

　　2、依法辦學。

　　我園嚴格按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。

　　3、明確目標，建章立制，加強管理，提高保教質量。

　　我園辦園的時間短，起點要求高。為此，我們認真學習本縣域內知名幼兒園的先進管理理念，先后帶領本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規章制度，懸掛于各處室及會議室上，定期和不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，以激發教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎。

　　（1）幼兒園保衛工作制度（已上墻，見辦公室的墻壁）

　　安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。

　　（2）衛生保健制度（包括7項分制度，也已上墻）

　　1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容，要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。

　　2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據季節供應情況，制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。

　　3、飲食衛生。要保持廚房的清潔，經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。

　　4、體格鍛煉。要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，有計劃地鍛煉兒童體格。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查，同時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

　　6、衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　7、預防疾病。貫徹"預防為主"的方針，做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

　　3、強化師德，勤鉆業務，教師的整體素質不斷提高。

　　民辦幼兒園自評報告 9

　　我園在順利通過滁州一類幼兒園的基礎之上，繼續以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》為引領，優化辦園條件，不斷提高辦園質量和水平，以打造具有農村特色的現代化幼兒園為宗旨，以培養自信、健康、快樂、感恩的幼兒為目標，把幼兒園建成孩子們的快樂之園、家長的希望之園、老師的成長之園。下面我將結合《天長市20xx年全市幼兒園業務管理工作考核細則》，從園務管理、保教工作、設施設備、隊伍建設、教科研工作、安全衛生工作、貧困生資助七方面，做如下自評：

　　一、園務管理

　　我園進一步健全、落實各項規章制度，制定了幼兒園三——五年發展規劃，實行園長負責制，成立了園務委員會、家長委員會、伙食委員會等幼兒園基層組織，充分發揮各基層組織的作用，使每一個組織都能發揮在管理工作中的指導作用。

　　幼兒園各類人員崗位職責明確，有業務副園長，后勤主任、教研組長、年級組長，層層落實，各司其職，按時召開教職工例會，采取民主與集中相結合的方式，集思廣益，讓廣大教職工對幼兒園今后的發展方向、內涵提升獻計獻策，把各項工作的落實作為教師考核的依據。對于幼兒園的財產物資，有專人負責并管理，財產責任到人，登記造冊，期初登記，期末清點，本著誰接手誰負責的原則，在保證各項活動順利開展的同時，以不浪費為原則，及時維修，及時更新。伙食委員會，一學期一調整，讓更多的家長參與到我園的膳食管理中來，堅持每月一會議，每月一公布，讓家長走進廚房參觀、品嘗、監督，切實發揮伙食委員會的監督與管理功能，實現真正意義上的家園共育。

　　二、保教工作

　　保教工作是幼兒園的'生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。我園以《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學習與發展指南》為指導，堅持“游戲“是幼兒學習的基本形式，結合我園的實際情況，科學合理的安排幼兒一日活動，做到動靜交替、戶內外交替和集體、小組、個別、自由三交替，滿足幼兒每天2小時的戶外活動時間和1小時的體育活動時間。

　　各班在學期初結合園務工作計劃從四方面制定班級工作計劃，在加強業務管理和指導的同時，讓教師養成愛觀察愛反思的習慣，每學期要求教師撰寫2篇教育筆記，為幼兒建立個人成長檔案，對幼兒的發展進行全面的記錄，尊重個體差異，因人施教，對個別幼兒有分析、記錄及教育過程。大文斗我園能合理并充分的使用公共活動場地，對園內活動場地進行區域劃分，合理有效的利用園內一切空間，創設教育環境，在環境創設中，我園以“立足農村實際、依托鄉土資源“為主線，形成各樓層、各班級的獨特風格，以樹枝、樹樁、樹葉、麻繩、麻布、稻草、紙板、紙筒、瓶瓶罐罐等為素材，打造具有農村特色的園所環境，另設有美工室、閱覽室、科學發現室和多功能室，除每學期的新生托小班外，每個班級的孩子每周都能夠到以上三室進行一次活動。

　　三、設施設備

　　園區內，塑膠場地、大型玩具、多功能廳、美工室、閱覽室、科學發現室等眾多設備一應俱全，為幼兒們的健康、快樂、多元化成長奠定了堅實的基礎。綠樹成蔭，風光靚麗的園區之中，空氣清新，戶外運動場地成為幼兒們放飛自我，寓教于樂的場地。為給幼兒們提供悉心、貼心、舒心的服務，建設有活動室、盥洗室、寢室一體化的空間，并配備了鋼琴、電視、空調、飲水機，消毒柜等極大的方便了幼兒生活和游戲。

　　四、隊伍建設

　　為了給孩子提供更優質的服務，我園現每個班級均達到“兩教一保“，有專職的保健員負責全園衛生保健等方面的工作。現有專任教師18名，保育老師9名，保健員1名，廚房工作人員3名，保安2名。一線教師百分之百幼兒教育專業畢業，百分之百取得教師資格證書，百分之百大專（含在讀），園長和業務副園長均取得園長任職資格。

　　我園在加強內部管理的同時，不忘提高教師的專業素養和職業道德，每學期至少開展一次師德師風專題學習，每年年末對教師進行一次職業道德專項考核并記入個人檔案，每學期讀一本教育方面的書籍，并開展交流活動，暢談自己的感受，不定期組織教師進行專業理論測試且要求達到優秀。為了讓老師們有更高的發展與提升空間，結合我園制定的培訓計劃及獎勵制度，每學期分層次、有針對性的組織教師外出學習培訓，盡可能的向上級教育主管部門積極爭取外出學習的名額，如國培、觀摩等，開展各項技能比賽，如說課、彈唱、舞蹈、繪畫等，取長補短，不斷提高教師專業技能。

　　五、教科研工作

　　我園一直以來堅持保教結合，合理的組織五大領域的教育內容，滲透于生活、游戲之中，教育內容、形式、方法盡可能的體現先進的教學理念，符合《綱要》精神和幼兒年齡特點，每學期根據主題和幼兒興趣開展一次生成活動，執教不低于兩次的多媒體教學活動。每周二、周三定為教研組學習日，由教研組長制定學期計劃，安排學習內容，讓老師們在學習的過程中各抒己見、暢所欲言，不斷提高教研能力，總結經驗，推廣成果，改正不足。

　　六、安全衛生工作

　　我園嚴格執行各項衛生保健制度，教師和幼兒體檢率達100％，并做好體重的評價、記錄和干預。幼兒的健康狀況良好，預防接種率、常見病、缺點矯治率達標，幼兒生長發育達標，遵守消毒隔離制度，堅持午睡室、活動室每日紫外線消毒，床單、枕套每月清洗或者曝曬兩次；定期衛生檢查評比，發放衛生流動循環紅旗并納入學期個人工作考核。

　　幼兒園一直把安全工作作為重中之重，定期進行安全檢查，并記錄檢查情況，發現問題及時處理。我園成立了緊急疏散指揮小組，制定了緊急疏散方案，每學期演練一至兩次。每周五由后勤負責人聯合保健員、廚師，共同制定營養均衡的帶量食譜，食譜制定考慮不同幼兒的生理特點，努力做到營養均衡和色、香、味、美的原則，對食物的購買、貯存和加工嚴格把關,堅持食物留樣48小時。

　　七、資助工作

　　我園根據上級要求，成立幼兒資助工作領導小組，對家庭困難的幼兒進行評議和認定，有穩固的資助隊伍，按要求開展資助政策宣傳，評審程序規范、信息公開，第一時間落實好資金的評定、發放，使有困難的幼兒家庭真正得到幫助，從而把自主工作落到實處。

　　在上級領導和社會各界的扶持與指導下，在幼兒家長的積極配合和幫助下，在全體教師的共同努力下，我園無論在硬件建設還是在教育教學、衛生保健等方面都有了質的飛躍。現如今的活動場地在不久的將來將滿足不了孩子們的需求，在園長的積極籌劃和努力下，我園南側一塊三畝空地已經確定為幼兒活動場地，即將進入全面施工階段，新的活動場地將給孩子們帶來更大的活動空間，我園也將成為孩子們的快樂之園。

　　民辦幼兒園自評報告 10

　　一、幼兒園概況

　　我園創辦于xxxx年x8月，隸屬于xxx一小。幼兒園地處xx市x街xxx號，占地面積520m2，建筑面積690 m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶，與園林一小共享操場、圖書室、美術室、舞蹈室、多媒體教室等功能室。現開設6個教學班，在園幼兒215人，在崗教職工16人。

　　在上級主管部門和學校領導的正確領導下，我園以“以人為本促進發展”為辦園理念，以“團結、進取、務實、創新”為園風，以“健康、自信、誠實、全面發展”為培養目標，團結一致，奮力拼搏，讓城關幼兒園成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、主要成績與經驗

　　（一）抓好隊伍，凝聚人心，優化教職工隊伍。

　　針對幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強對全體教職工的政治思想教育和業務培訓，是提高這支隊伍整體素質的關鍵所在。

　　首先，我們把教師的政治思想和職業道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設的重要抓手，將師德規范作為幼兒園精神文明建設的重中之重抓緊抓好。

　　其次,我們將教師的業務培訓和學歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設的基礎抓牢抓實。

　　①教師的發展，需要理論知識的支撐，需要業務能力的提高。為此，我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學歷進修，提升理論水平。如：對參與函授學習的老師給予時間和精神上的鼓勵。

　　②業務培訓采取多種方式進行。一是請進來，2008年初，我園將教材改為《快樂成長》教材，為了讓老師們更好地使用教材，我們得到了機關幼兒園的大力支持。將王啟紅、李凡兩名資深教師請到我園給老師們扎扎實實地培訓了半天，過后又多次到機關幼兒園登門求教，老師們普遍感到受益匪淺。二是走出去，在這一點上，學校領導給予了大力支持，三年來，我園幾乎每個人都參加或觀摩過市里或省里的優質課技能大賽等活動，開闊了教師的視野，增長了見識。三是園內資源共享，我園每周一次的業務學習有計劃、有組織。每個老師要當一次主講，把自己學到的或理論或經驗或一些舞蹈、律動等拿出來和老師們分享，學完后還要進行討論，談自己的學習體會。以此為契機，促進老師們不斷學習，努力提高自身素質。

　　我園青年教師較多，我校黨、政、工、團經常組織教師們參加一些活動。比如：“我為什么當教師”的討論活動，“我的教育故事”、“教師語錄”的征集活動，“教師普通話朗誦比賽”以及一些文體活動，堅持在政治上多點拔，在業務上多指導，在思想上多溝通，在生活上多關心；同時，這些活動也充分體現了我園青年教師的風貌，同時，帶動加快了教師整體前進的步伐。

　　（二）建章立制，依法治校，管理機制確立

　　“依法辦學，從嚴治校，管理規范，注重激勵”是我們工作的基本原則。經過幾年的努力，這方面的工作機制已基本確立。

　　①建章立制。建立一整套科學，有效的規章制度是“依法治校”的前提。我園在統一全體教職工思想認識的基礎上，始終為建立一整套完善的規章制度而努力。經過幾年的不斷努力，我們編寫成《幼兒園規章制度》匯編，其內容有幼兒園的各崗位職責等，幼兒園方方面面的規章制度等，從而建立了較為全面的規章制度的體系。

　　②嚴格執法。依據幼兒園制定的各項規章制度，我們在嚴格執法上下功夫。其一是幼兒園堅決執行國家規定的各項收費標準，取信于民。每學期的幼兒各類收費都通過書面通知和園門口告示的形式告知家長，且嚴格按規定的標準收取。其二是教師依法執教，維護自身良好的形象。大家以《幼兒園教職工道德規范》為準則，自覺規范自己的一言一行。其三是加強對一些重點規章制度的落實，并做好各項工作的檢查評估，將檢查結果記錄存檔，并充分體現“執法必嚴，違法必究”的原則。

　　③園務公開，我校隸屬園林一小，能充分發揮黨組織的政治核心作用和教工大會的民主監督作用，幼兒園的及重大問題能按規定程序提交園務委員會校教代會討論決策，按規定實行園務公開制度，增加工作的透明度。、

　　④后勤工作，后勤工作是幼兒園發展的基礎保障。我園設立財產保管員，有嚴格的出入帳登記制度。在財務管理上，嚴格執行財務制度，賬目清楚，手續齊全，專款專用，有計劃地增添教學設施來改善辦園條件。在伙食管理中，建立嚴格的食品及其他物品的檢查驗收和管理制度，禁止三無新產品入庫，伙食費收支平衡，教職工伙食和幼兒伙食嚴格公開，每周向家長公開食譜，努力讓幼兒吃飽吃好。另外，我園制定了安全制度及各類緊急預案，每周對幼兒進行安全教育，有專人負責定期檢查園內房屋及各類設備設施，及時消除安全隱患，并在每學期初層層簽訂安全責任書，近三年來無重大事故。

　　（三）轉變理論，注重實踐，加強教育教學教研工作。

　　教育教學工作是幼兒園的重頭戲，做好教育教學工作是幼兒得以全面發展、終身發展的基礎。近三年來我們以轉變教師的教育教學觀念為前提，以科學的管理為抓手，以教學研究為載體，以幼兒的全面發展為方向，以保教質量的全面提高為目的，開拓創新，積極進取，不斷開創教育教學工作的新局面。

　　①不斷更新教育教學理念

　　近三年來，我們通過教師每周一次的業務學習活動，尋求理論的指導和經驗的互相借鑒。在學習活動中，我們采用了交流討論、專題研討等形式，鼓勵多問、多議、多講，大家共同參與，積極思考。隨著理論的引導、認識的提高，教師們逐步樹立了“以幼兒發展為本”的教育理念，強調了師生之間的平等尊重，教育民主；同時教師們積極創設自主探索、樂于交流分享的學習環境，努力轉變自己的角色，使自己從知識的權威者、知識的傳遞著轉變為活動的組織者、學習的促進者，使教師不斷的超越自我、超越現在、塑造未來。

　　②深入開展教育教學實踐活動

　　在教育教學中，教師們能根據幼兒生活習慣、年齡特點和認知規律，安排教學活動，各環節的安排體現動靜交替，課前認真鉆研教材，考慮個體差異，關注集體的共同需要和個體的特殊需要，做到超周備課，堅持進行課后反思；教學中保教結合，注重綜合性、趣味性，注重幼兒主動參與；另外，教師們還注重良好教育環境的創設，挖掘環境的教育價值，努力做到讓每一寸土地、每一個角落、每一面墻壁都開口說話，讓一草一木、一景一點都永葆亮麗的色彩；利用墻面、區域、材料為幼兒創設表現能力的'機會與條件，體現“孩子是環境的主人”這一概念，使幼兒園成為兒童健康成長的樂園，溫馨可愛的家園，賞心悅目的花園。

　　③全面開展教育教學研究

　　教研組是開展教育研究的基礎部門，因此我們加強教研組建設，給教研組長壓擔子，要求其提高自身素質，加強領導組織管理能力，并定期開展組內交流活動，教研活動除了在時間、內容上得到保證外，注重在“研”字上下功夫，每學期各班段根據幼兒園教研計劃、班段實際情況，開展了多方面的教研，開展研討課、公開課、觀摩課，從而全園上下在實踐中形成“教——學——研”三位一體、互相促進的良性循環。

　　④積極探索，多方配合，構建幼兒園、家庭、社會三結合的教育網絡。

　　“幼兒應主動與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務，”這是規程和新綱要明確提出的。為了充分利用幼兒園、家庭、社會的各種教育資源，也為了使家長的教育理念與教師同步，我們每學期召開一次家長會，向家長介紹幼兒園的基本情況，匯報班級的計劃和各方面的常規培養目標；每學期舉行一次“半日開放”活動，讓家長了解教師的水平，也能從中了解孩子的發展情況；每學期一次問卷調查，及時了解家長，社會對幼兒園的評價；每周發放一次家園聯系冊，每月出一期家園共育專欄。同時，我園還充分發揮家長委員會的作用，按計劃召開“家長委員會”，請他們對幼兒園的工作評頭論足，提出建議，確立了長在幼兒教育中的主導地位。

　　⑤強化制度，嚴管嚴防，衛生保健工作

　　我園在衛生保健工作中嚴格貫徹《綱要》精神，嚴格執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作；每日嚴把晨檢關，對患病、吃藥的兒童仔細登記。幼兒年體檢率100%，并對幼兒身體健康狀況進行分析和評價，認真做好小結，對于在體檢中發現的貧血、視力不良、體弱兒童，為其建立體弱兒或缺點疾病矯治個案，做到有記錄、有追訪；制定了《衛生消毒制度》，認真做好疾病防治工作，指導教師按時按規范進行消毒操作，并做好各類消毒記錄；每個幼兒都配備有一杯一巾，每日定時消毒，嚴格預防和控制傳染病的發生及流行，發病期間有隔離消毒措施；嚴格執行《食品衛生法》，餐具一餐一消毒，確保飲食衛生，杜絕病從口入；每周為幼兒提供平衡的食譜。各種衛生保健資料完整、齊全。

　　另外，我們還重視幼兒園保育工作的管理，科學、合理制定幼兒一日生活作息制度，每日有值班人員檢查各班的午睡管理情況，注重幼兒身體素質的提高，有目的的開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間，教師細心觀察、發現幼兒的偏異行為，及時與家長聯系，共同糾正，保證幼兒身心健康發展。

　　我園在辦園過程中，得到了上級主管部門和學校領導的大力支持，也有一些小小的成績，但是由于方方面面的原因，我們還存在著許多問題。如：教師理論水平提高不快，學習系統性不強，學前班班額過大。我們將在以后的工作中，認真研究自身的不足，規劃未來，深入思考再發展的新舉措；，不斷滿足人民群眾對優質學前教育的迫切需求。

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