體育學校年度工作計劃范文
體育學校年度工作計劃范文
體育學校年度工作計劃范文1
2015年，我校將以黨的十八大、十八屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞率先基本實現(xiàn)體育現(xiàn)代化目標，繼續(xù)踐行 “普及科技智力體育，促進青少年身心健康”的服務(wù)品牌，以項目管理為抓手，開拓創(chuàng)新,真抓實干。依據(jù)項目特點，運用科學化的訓練手段，努力提高運動員的競技水平，爭取圓滿完成2015年的競賽任務(wù)指標。同時，進一步加強體教結(jié)合，開拓多種渠道，努力開創(chuàng)蘇州科技智力體育新局面、構(gòu)筑事業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢。具體工作目標如下：
一、牢固樹立安全意識，確保工作安全有序開展。
我校將根據(jù)學校安全工作體系，明確責任，到崗到人，進一步加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”意識，安全工作常抓不懈，認真落實上級各部門有關(guān)文件精神，克服麻痹大意、僥幸心理，做到“防患于未然”、“居安思危”，認真檢查、思考可能存在的隱患，及時排除，切實保護學校財產(chǎn)。定期對學生進行安全教育，提高學生安全意識，增強學生自我防范能力，盡可能避免訓練過程中的意外傷害事故。本著“安全第一，預防為主，綜合治理”這個核心思想落實到每一項工作當中，提高職工的安全意識，切實防范事故的發(fā)生，確保學校各項工作安全有序開展。
二、加強黨風廉政建設(shè)，鞏固教育實踐活動成果。
（一）加強黨支部建設(shè)，黨風廉政工作落到實處。認真執(zhí)行“三會一課”制度,定期召開黨員大會,按規(guī)定過好組織生活會, 開展好支部活動，培養(yǎng)黨員骨干，使全體黨員在學校各項工作中沖鋒在前，起模范帶頭作用。同時，要落實黨風廉政建設(shè)，黨支部帶頭，黨員干部帶頭，講政治，防微杜漸，做清醒堅定、廉潔自律的表率。既要加強廉政文化建設(shè)，為黨風廉政建設(shè)提供良好的軟環(huán)境，也要加強學校各項規(guī)章制度建設(shè)，為黨風廉政建設(shè)提供保障；要完善群眾監(jiān)督機制，使權(quán)利在陽光下運行，結(jié)合學校工作特點，堅決杜絕腐敗之風。
（二）要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求，鞏固群眾路線教育實踐活動的成果，把作風建設(shè)放在突出位置，以作風建設(shè)的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。教育引導全校黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風進一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)、為運動隊服務(wù)上取得實際成效。
（三）加強教練員隊伍建設(shè)，重點培養(yǎng)年輕教練。隨著一批老教練的退休，以及以三體校俱樂部為平臺招聘的年輕教練不斷增多，三體校教練隊伍已逐步走向年輕化。努力培養(yǎng)年輕教練員，打造一支團隊精神強，業(yè)務(wù)能力強的年輕教練員隊伍成為當務(wù)之急。一方面要嚴格執(zhí)行教練員月考核制度，行政人員隨時抽查訓練情況并計分，做到月初有訓練計劃，月末有訓練總結(jié)，月考核成績直接影響各教練員的工資效益及年終考核。另一方面，采取多種形式加強教練員業(yè)務(wù)培訓，開展年輕教練員之間的業(yè)務(wù)交流活動，相互學習，取長補短，不斷提高他們愛崗敬業(yè)的事業(yè)心和責任感。同時，以“請進來，走出去”的方式，開闊視野，博采眾長，了解競爭對手的訓練情況，訓練手段，及時掌握國內(nèi)前沿的訓練及賽事信息，并要求教練員在自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)撰寫調(diào)研課題論文。
三、堅持科學訓練，爭取在競技成績上實現(xiàn)新突破。
根據(jù)市體育局下達的任務(wù)指標，各項目運動隊要以此為最低要求，及時制定相應(yīng)的工作目標。訓練科要統(tǒng)籌抓好日常訓練工作，及時完成運動隊新一年度的招生選材。加強對運動隊的常規(guī)管理，做好后勤保障。各運動隊主教練要依據(jù)賽事規(guī)程及自身目標任務(wù)，制定詳實的全年及階段性的訓練計劃，運用項目訓練的新方法、新技術(shù)，以尋求提高項目競技水平的突破口。通過緊抓冬訓、夏訓和賽前集訓，開展城市之間項目訓練交流活動，進一步提高運動隊的整體水平和尖子隊員的奪金實力，從而確保出色地完成省賽任務(wù)指標，并爭取實現(xiàn)超額完成。2015年，我校還將積極組隊參加相關(guān)項目的全國錦標賽，鍛煉隊伍，了解項目發(fā)展新趨勢，爭取創(chuàng)造更為輝煌的成績。
四、辦好市級賽事，創(chuàng)品牌賽事促項目普及。
充分利用現(xiàn)有的行政資源，以“一流的服務(wù)質(zhì)量、一流的辦賽水平”作為總體要求，在市體育局青少處的指導下，努力辦好市科技智力體育項目的各類比賽。首先，努力尋求社會資源，聯(lián)合辦賽，擴大賽事的影響力。其次，高效率地推進賽事籌備工作，認真貫徹落實總體方案，加強與上級部門、賽事聯(lián)辦單位的溝通，確保賽事籌備進展順利。第三，借助賽事的影響力，擴大項目的普及面，爭取更多的普及學校積極參與，提升比賽規(guī)格。第四，通過比賽，發(fā)掘項目的優(yōu)秀苗子，吸收進市隊，提高項目的競技水平。最后，通過承辦比賽，不斷地提高自身的辦賽水平和服務(wù)質(zhì)量，從而使蘇州科技智力體育的競技實力和辦賽水平都能走在全國前列。
五、走體教結(jié)合道路，創(chuàng)科技智力體育發(fā)展新局面。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強體教結(jié)合，在各項目的普及網(wǎng)點學校及普及人數(shù)上爭取實現(xiàn)新增長。我校將以“陽光體育”為契機，派送項目專職教練下基層，大力推廣、普及科技智力體育，經(jīng)常性地提供技術(shù)指導。通過與各類學校、少年宮等合作開設(shè)科技智力體育特色班、積極協(xié)助普及網(wǎng)點學校爭創(chuàng)特色體育項目學校，創(chuàng)建“一校一品”，辦好特色體育項目學校比賽等活動，逐步將項目滲透到各個學校的體育工作中，從而不斷拓寬“體教結(jié)合”道路，營造出科技智力體育的社會氛圍，推進科技智力體育項目普及的社會化進程。
此外，積極開展項目輔導員、裁判員的培訓工作，使各校教師在做好本職工作之外，更有一技之長，著力為科技智力體育項目培養(yǎng)后備師資人才。在做好常規(guī)培訓的基礎(chǔ)上，強化內(nèi)部師資培訓學習。與此同時，一方面根據(jù)蘇州行政區(qū)劃的大調(diào)整，進一步整合資源，合理布局，使基層普及單位的項目開展更具特色，集中優(yōu)勢，為優(yōu)秀的基層網(wǎng)點單位提供更高水平的競技平臺，從而集全市之力，全面提高XX市科技智力體育項目在全省乃至全國比賽中競爭力。另一方面，充分挖掘基層網(wǎng)點的潛力，培養(yǎng)扶持一批有能力有條件的網(wǎng)點單位在具備較高的項目訓練水平的同時，積極協(xié)助這些單位承辦市級、省級以上的科技智力體育賽事，打造品牌賽事，以科技智力體育為亮點，提升學校知名度，擴大社會影響力。
六、加強俱樂部管理，探索科技智力體育項目的市場化發(fā)展。
我校俱樂部成立至今，一方面極大地緩解了我校項目多，編制數(shù)少的矛盾，為學校外聘項目教練提供了渠道。另一方面，為我校項目的社會化普及和發(fā)展工作提供了平臺。2015年，三體校俱樂部將貫徹落實十八大精神，結(jié)合市場實際需求，開展調(diào)研，繼續(xù)探索科技智力體育的培訓市場化運作模式，借助“蘇州棋院”的社會影響力，與更多的培訓網(wǎng)點合作，做好社會化普及工作。同時，在做好常規(guī)培訓的基礎(chǔ)上，強化內(nèi)部師資培訓學習，規(guī)范管理，提高培訓水平，積極為市隊挖掘、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，帶動蘇州地區(qū)科技智力體育運動的快速、健康發(fā)展，成為科技智力體育項目走向市場化的新名片。
七、加強與協(xié)會合作，互助雙贏，共同推動項目普及工作。
學校內(nèi)設(shè)涵蓋10個項目的三大協(xié)會，隨著協(xié)會社會化進程的加快，要努力促使行政資源與社會資源有效融合，從而推動蘇州科技智力體育項目的普及與發(fā)展。以“互助雙贏”的模式，尋求社會資源，實現(xiàn)資源共享，既得以推廣普及科技智力體育，更好地發(fā)掘優(yōu)秀人才，又能進一步提高雙方的社會影響力，爭取在新的一年里，能夠在原有圍棋棋王賽、圍棋團體聯(lián)賽等品牌賽事的基礎(chǔ)上開拓更多的精品賽事。
八、做好學校搬遷工作，后勤保障落到實處。
明年，新體育場竣工后，校部又將面臨繁重的搬遷工作。在此之前，學校將根據(jù)市體育局的相關(guān)要求，做好新校址的布局規(guī)劃，充分利用新增的訓練教室、新添置的專業(yè)器材，推動項目的普及發(fā)展。并以回遷改造好的體育場為契機，充分依靠社會力量、專業(yè)力量使市業(yè)余電臺重新恢復工作。
此外，進一步加強對學校經(jīng)費、財產(chǎn)、設(shè)備的管理，充分發(fā)揮其職能。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，保管制度。反對超前消費，經(jīng)費超支，對各類經(jīng)費管理，做到期初有預算，期末有決算，以訓練為中心，急運動隊所急，想運動隊所想，為運動隊的訓練、比賽做好全面的保障。
優(yōu)異的成績已成過去，新的一年即將到來，我校教職工將上下一心，繼續(xù)認真貫徹科學發(fā)展觀，與時俱進，求實創(chuàng)新，以實際行動推動蘇州科技智力體育發(fā)展邁上新臺階！
體育學校年度工作計劃范文2
新學年、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在XX市教育局正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心和指導下，緊緊圍繞《XX市教育局2015年工作要點》等文件精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設(shè)，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會精神為指導，開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實教育惠民工程，努力實現(xiàn)教育資源共享，認真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè)，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動高王小辦學品位上臺階。
二、工作目標
1.安全第一，預防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學習環(huán)境。
2.以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。
3.質(zhì)量為本，教學中心地位不動搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學困生，爭創(chuàng)全分會一流學校。
4.德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎(chǔ)。
5.“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。
6.加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學生及時食用安全放心的早餐。
三、工作措施
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取
1.認真領(lǐng)會市教體局的會議精神。找準學習與工作、生活的結(jié)合點，堅持學以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學校和家長滿意教師”。
2.以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學習活動、業(yè)務(wù)培訓活動。
3.充分利用學校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1.根據(jù)上級精神，進一步鞏固好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風建設(shè)再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導小組，具體負責統(tǒng)籌學校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3.進一步細化《高王中心小學德育工作計劃》，從學生行為、生活、學習、思維做具體的細化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會生活的能力。
（三）教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1.按照大綱標準開齊開足課程。嚴格執(zhí)行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學生在校時間，不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進行有償家教。
2.加強教學常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。進一步嚴格執(zhí)行《XX市中小學教師綜合考核細則》、《XX市教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每位教師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程。探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。
5.進一步探索作業(yè)設(shè)置方式，激發(fā)學生認真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學生養(yǎng)成認真書寫的習慣。學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生，同時設(shè)置學生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學生有個性、有特長發(fā)展。合理布置家庭作業(yè)，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。
（四）師資培養(yǎng)：儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀；敬業(yè)愛生、樂學善思、治學嚴謹、技藝高超
1.通過組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，促進學生、教師、學校的和諧發(fā)展。3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。
（五）安全工作：安全第一，預防為主
1.建立健全學校安全工作領(lǐng)導小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導安全輪流值日制度。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位班主任教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力
3．把對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會生活的能力。
5.加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值日領(lǐng)導同意不得擅至出校門。
5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創(chuàng)建工作進行檢查，尤其要對學校安全隱患進行反復排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預案，力爭取得上級領(lǐng)導支持，對學校北校墻進行重新修建加固。
7.繼續(xù)加強校車的管理。
（六）體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學生身心
1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2.校健康教育教師要加強衛(wèi)生宣傳、疾病預防、學生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學生良好衛(wèi)生習慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶祝“六一”兒童節(jié)活動，以形式多樣的文藝節(jié)目向高王人民展現(xiàn)我校師生的精神風貌。
（七）服務(wù)保障：增強責任，改進方法，完善服務(wù)學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務(wù)，確保教學需要。
2.嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規(guī)定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。
認真、細心做好學校檔案、圖書、保管等工作。
關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
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