關(guān)于中學(xué)學(xué)校工會工作計劃
關(guān)于中學(xué)學(xué)校工會工作計劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育工會xx年工作要點，圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮我校基層工會組織的作用，進一步完善和拓寬教職工參與校務(wù)公開民主管理的渠道，保障職工民主權(quán)利的落實;進一步加強師德師能建設(shè)，提升職工素質(zhì);進一步增強服務(wù)的意識，落實好以醫(yī)保、體檢、休息休養(yǎng)為主要內(nèi)容的保障工程。同時進一步加強學(xué)校工會組織的自身建設(shè)。
二、主要工作
(一)民主管理工程
以職代會為主渠道，進一步推進校務(wù)公開民主管理規(guī)范化建設(shè)，落實保障教職工的民主政治權(quán)利。
1、發(fā)揮教職工的主體作用，通過宣傳動員，使本校教職工高度認識職代會在學(xué)校民主管理工作中的重要性。
2、不斷提高職代會的質(zhì)量，加強職代會會前、會中和會后的功能發(fā)揮，體現(xiàn)民意，落實教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3、進一步完善職代會代表提案制，通過代表培訓(xùn)提高代表參與學(xué)校民主管理的能力，增強代表的責任意識和主人翁精神，使職代會的各項工作更加規(guī)范和完善。
4、根據(jù)《XX市教育系統(tǒng)基層學(xué)校校務(wù)公開民主管理工作規(guī)范化建設(shè)標準與要求》，進一步加大對文件精神的宣傳，增強我校教職工民主管理的參與意識，主動依法維權(quán)，切實做好工會組織在民主管理中的監(jiān)督作用。
5、通過校園網(wǎng)、公示欄、全體教師會等各種渠道，讓廣大教職工及時了解校務(wù)公開的內(nèi)容、形式和要求。
6、發(fā)揮學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督小組的作用，完成一年一度的民主管理測評和評估報告，做好資料的整理歸檔工作。
7、抓好工會的常規(guī)工作：每月召開一次工會委員或工會小組長例會，匯報各工會小組情況，布置工會工作;每年進行一次教師宿舍衛(wèi)生檢查評比，并不定期地進行突擊檢查;辦好校園網(wǎng)的教工之家欄目，及時交流工會工作信息。
(二)素質(zhì)建設(shè)工程
開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)，保障教職工的精神文化權(quán)利。
1、繼續(xù)深入開展“弘揚師德、鑄就師魂”為主題的系列實踐活動，開展形式多樣的研討會、演講會等交流活動。大力宣傳優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，十佳教師;進一步完善學(xué)校師德建設(shè)。
2、加強學(xué)校工會干部隊伍建設(shè)，提高理論水平和管理服務(wù)水平。組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會十七屆四中全會精神，把《決定》的學(xué)習(xí)與工會工作有機地結(jié)合，推動學(xué)校發(fā)展。
3、組織工會委員、組長學(xué)習(xí)國家財政部新頒發(fā)的《工會會計制度》，領(lǐng)會精神。嚴格執(zhí)行工會的各項財務(wù)制度，進一步規(guī)范工會財務(wù)制度。通過參加各項專業(yè)培訓(xùn)，提高工會會計、工會經(jīng)審員的業(yè)務(wù)水平。
4、廣泛開展讀書活動，提高師德師能以及專業(yè)水平，定期舉行“校園書香”的讀書心得交流，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊。
5、認真開展文明組室的創(chuàng)建、評比和交流活動。激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力，進一步完善激勵機制，大力發(fā)揚和宣傳在創(chuàng)建文明組室中的優(yōu)秀組室和個人事跡，充分發(fā)揮校園網(wǎng)“教工之家”的作用，及時報道創(chuàng)建文明組室活動中的好人好事。
(三)生活保障工程
以增強維護意識和提高服務(wù)質(zhì)量為目標，樹立群眾利益無小事的觀念，進一步解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。
1、繼續(xù)做好“兩險”、“一防”工作，并加強宣傳指導(dǎo)工作，及時反饋信息解決問題。
2、高度關(guān)注困難教職工的生活等問題，關(guān)心生病教職工，經(jīng)常性地走訪他們的家庭，及時做好幫困、送溫暖工作，切實當好他們的“第一知情人，第一報告人，第一幫扶人”，及時向上級工會匯報情況。做好學(xué)校幫困工作，把幫困基金用于真正急需幫助的教職工。
3、組織好兩年一次的教職工體檢、每年一次女教職工的體檢工作。
4、以寒暑兩季的“送溫暖”、“送清涼”活動為契機，切實搞好家訪慰問工作。召開一次家屬會。
5、關(guān)心好學(xué)校的女教職工的生活，發(fā)揮女職工委員會的作用，積極開展工作，普及健身保養(yǎng)知識，特別是孕、產(chǎn)期女教職工的工作和身體健康，及時家訪，幫助解決一些實際問題和困難。
6、做好計劃生育工作，加強人口與計劃生育知識宣傳，落實好查環(huán)孕檢，杜絕計劃外生育。
7、關(guān)心退休教職工的生活，做好家訪工作，及時了解情況，幫助解決實際問題;關(guān)心離休干部生活。
8、做好教師節(jié)、三八婦女節(jié)等慶祝和慰問活動，組織好退休教師的歡送會。
9、積極開展豐富多彩的群眾文體活動，因地制宜，以形式多樣的小型比賽為主，從而陶冶情操，強身健體，在活動中不斷增強全校教職工的凝聚力和活力。
四、具體安排
二月份
1、召開工會委員工會組長會議，布置本學(xué)期學(xué)校工會工作。
2、XX市第二屆“魅力教師”評選工作。
5、教工之家欄目的宣傳布置。
6、慶祝元宵節(jié)。
三月份
1、慶祝“三八”婦女節(jié)。
2、教職工乒乓球賽、象棋賽。
3、組織工會委員學(xué)習(xí)中學(xué)工會財務(wù)工作的相關(guān)制度。
4、工會委員、組長例會。
四月份
1、清明祭掃活動;教師春游活動。
2、迎五一幫困慰問工作。
3、工會委員、組長例會。
五月份
1、慶“五一”系列活動。
2、女教職工第六輪“芙蓉杯”競賽。
3、工會委員、組長例會。
六月份
1、六一兒童節(jié)親子活動。
2、組織教職工參加獻血，并做好宣傳工作。
3、教師體檢。
4、安排好暑期送清涼家訪慰問工作。
5、端午節(jié)活動。
6、工會委員、組長例會，上半年工會工作總結(jié)。
七月份
1、暑期送清涼家訪慰問工作。
2、自查上半年預(yù)算執(zhí)行情況。
八月份
1、工會委員會議，討論下半學(xué)期工作。
2、各組室產(chǎn)生工會組長，進行班組業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并布置工會工作。
九月份
1、xx年教師節(jié)慶祝活動。
2、組織開展教工讀書交流活動。
3、籌備學(xué)校第九屆六次職代會。
4、迎國慶幫困慰問工作。
10、工會委員、組長例會，宿舍衛(wèi)生檢查。
十月份
1、組織參加第七屆“園丁杯”籃球賽。
2、召開學(xué)校第九屆六次職代會。
3、工會委員、組長例會。
十一月份
1、組織教師運動會。
2、迎接校務(wù)公開資料檢查(校務(wù)公開、教工之家、女工、財務(wù)、經(jīng)審。)
3、女教職工的專項體檢。
4、工會主席的年終述職、考核。
5、工會委員、組長例會。
十二月份
1、召開工會委員會會議，編制xx年學(xué)校工會經(jīng)費預(yù)算。
2、舉辦教職工迎新活動。
3、工會委員、組長例會，組室衛(wèi)生檢查。
一月份
1、對部分教職工(退休、內(nèi)退)進行送溫暖家訪活動。
2、家屬會。
3、總結(jié)本年度學(xué)校工會工作情況。
一、指導(dǎo)思想
在上級工會及幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，充分發(fā)揮組織、引導(dǎo)、服務(wù)教工及教工合法權(quán)益的重要作用。以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，深入推進校園文化建設(shè)，不斷提高師德師風水平;以促進民主管理為重點，深化教代會制度建設(shè)，努力為幼兒園教育發(fā)展保駕護航;以完善保障工作為著力點，真誠關(guān)愛服務(wù)教工，切實提升教職工職業(yè)幸福感與自豪感;以工會日活動為依托，不斷增強工會活力，努力使工會組織成為公平正義的維護者，民主協(xié)商的促進者，高尚師德的引領(lǐng)者，和諧校園的構(gòu)建者。
二、工作目標
(一)以提高工會民主管理水平為目標，進一步拓展園務(wù)公開途徑，切實提高園務(wù)公開工作及教代會質(zhì)量，充分發(fā)揮工會的維護與監(jiān)督職能。
(二)以三真文化創(chuàng)建為引領(lǐng)，深入宣傳并推進校園文化建設(shè)，促進教工職業(yè)道德素養(yǎng)，調(diào)動全員工作自主性，初步形成園所文化特色。
(三)以快樂工作幸福生活為宗旨，主動深入一線，關(guān)心教職工的工作生活，保障教工的身心健康，營造人文關(guān)愛的和諧環(huán)境，增強教工凝聚力。
(四)以創(chuàng)建教工之家為契機，加強自身建設(shè)，深入調(diào)研，發(fā)揮工會作用，提升工會工作能力。
三、工作任務(wù)與措施
(一)健全制度，完善機制，深入推進民主管理工作
1、繼續(xù)以《XX市中小學(xué)校教職工代表大會工作意見》精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實“1+3”文件精神，充分發(fā)揮教代會在促進民主管理、民主決策、民主監(jiān)督中的重要作用，修訂合并及完善兩園合并后的各項制度、政策、待遇等，規(guī)范、完善操作程序與制度，保障廣大教工知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)與監(jiān)督權(quán)，團結(jié)、引領(lǐng)廣大教工積極參與民主決策、民主管理與民主監(jiān)督，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
2、在教代會召開之前，在黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，廣開言路、廣納良策，多形式、多渠道地廣泛傾聽教工群眾的意見與建議，適時予以積極采納;教代會召開之時，規(guī)范操作程序，增強針對性與實效性，提升信度與效度;教代會召開之后，加強對有關(guān)提案的處理、督促與反饋，組織開展優(yōu)秀提案評選,深入推進教代會提案工作。
3、促進園務(wù)公開常態(tài)化，進一步豐富園務(wù)公開的形式與載體，突出重點進一步拓展園務(wù)公開的廣度和深度，涉及教工切身利益的重要事項及時公開，教工關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點問題實施公開，增強園務(wù)公開的主動性、實時性和有效性，確保教工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)與監(jiān)督權(quán)，有力推進黨風廉政建設(shè)、和諧校園建設(shè)。
(二)積極引導(dǎo)、凝聚力量，有力促進師德師風建設(shè)
1、堅持以制度管理人、服務(wù)人、激勵人。認真貫徹執(zhí)行《XX區(qū)關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的實施意見》、《XX區(qū)關(guān)于進一步規(guī)范教師若干行為的實施細則》等規(guī)章制度，組織引導(dǎo)教工加強自警、自省、自律，堅持師德是風建設(shè)與專業(yè)發(fā)展并舉。
2、加強工會宣傳教育工作，積極選樹典型，弘揚先進。充分挖掘、及時發(fā)現(xiàn)身邊的先進人物與事跡，結(jié)合教師節(jié)表彰、工會小報刊登、校園網(wǎng)宣傳、文明組室評比等途徑大力弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
3、認真貫徹落實教育局《關(guān)于加強師德建設(shè)的實施方案(2013-2015 年)》 ，促進廣大教工堅持將立德樹人作為根本任務(wù)，認真組織“為人為師為學(xué)”系列主題活動。加強正面引導(dǎo)、典型宣傳， 及時發(fā)掘、 大力宣傳教工身邊的先進典型， 積極參加 “師愛無聲· 師恩有痕”師德故事征集活動。
(三)搭建平臺、動員全員，有效推進校園文化建設(shè)
1、進一步開展落實三真文化的創(chuàng)建工作，引導(dǎo)教工積極參與到校園文化建設(shè)中，使幼兒園整個團隊朝著共同的目標而努力。
2、以“教工休閑活動日”活動為載體，定期自主地開展豐富多彩又有意義的專業(yè)學(xué)習(xí)、健康運動、文娛游戲、家庭沙龍等活動體現(xiàn)校園文化建設(shè)的共性需求和教師個性化需求的有效融合，進一步完善教工休閑活動日特色項目。
3、結(jié)合各種節(jié)日搞好各類慶祝活動，如 “元宵節(jié)”“三八節(jié)活動”、等活動;協(xié)助配合好幼兒園其他部門辦好重大節(jié)日的宣傳慶祝活動。
4、加強女工工作，深入開展女職工建功立業(yè)活動，配合幼兒園組織好各類評優(yōu)評選工作。繼續(xù)關(guān)心巾幗文明崗的創(chuàng)建活動及文明組室的創(chuàng)建活動，積極參加教育局女工組織的“五個一“特色工作交流活動。關(guān)心女職工生理和心理健康，開展有益于女教工身心健康的講座活動。
5、組織好教職工療休養(yǎng)工作及外出參觀考察活動，在確保安全的基礎(chǔ)上力爭做到有效、人文、活潑。
6、開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍，拓展讀書交流活動的形式，提高讀書交流活動的有效性及對讀書的興趣愛好。積極參加局婦委會聯(lián)合舉辦“我的成長我的夢”征文與品讀活動。
7、開展幼兒文化建設(shè)，以國旗下講話為載體，通過主題的宣講，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛他人，形成良好禮儀、習(xí)慣，使人文關(guān)愛、和諧發(fā)展的校園文化氛圍充滿在校園的每一個角落。
(四)竭誠服務(wù)，依法維權(quán)，有效提高關(guān)愛工作質(zhì)量
1、認真做好一日捐工作、教職工體檢、互助保障等工作;做好送溫暖工作,適時地慰問病、困教工，堅持“四必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、重大困難必訪)制度，每月向當月生日教工送上生日禮物及生日祝福;關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事、好事，確保教職工的福利與待遇。
2、深入一線，結(jié)合學(xué)校的各類改革和發(fā)展，以績效工資改革推進為動力，加強與黨政、群眾的雙向溝通，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用;拓寬溝通渠道，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)工具，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
(五)加強學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，切實提高工會自身建設(shè)
1、以“教工之家”創(chuàng)建為契機，引導(dǎo)工會委員增強群眾觀念、責任意識和創(chuàng)新能力， 改進工作作風， 健全服務(wù)機制， 精心創(chuàng)建服務(wù)載體，真誠為廣大教工服務(wù)，提高做好新時期工會工作能力與水平。
2、加強學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)的渠道，積極參加上級部門的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)書本知識，虛心請教有經(jīng)驗的工會組織及個人，拓寬工會建設(shè)及工會工作思路。
3、加強工會調(diào)查研究。深入教工群眾，及時知曉教工群眾所思所憂所急，為做好工會工作積累第一手資料，為黨政領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供基礎(chǔ)性依據(jù)，提高工會工作針對性和實效性，不斷提升群眾工作能力與水平。
4、健全完善工會委員集體決策、分工負責、工作例會等制度，嚴格執(zhí)行工會工作的各項制度，逐步形成慣例。
5、進一步加強工會經(jīng)審工作，督促經(jīng)審委員、會計做好每年的經(jīng)審報告，并在教代會上向全體教職工進行匯報。
一、指導(dǎo)思想
xx年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年.xxx市xxx中學(xué)工會工作的總體思路是:緊跟市總工會、區(qū)教育工會的工作要求，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量中心工作，團結(jié)動員廣大教職工把智慧和力量凝聚到學(xué)校轉(zhuǎn)型建設(shè)發(fā)展上來，著力在“擴大外延、深化內(nèi)涵、塑造亮點、培育品牌”上作積極探索，努力實踐，為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、具體工作
1.加強工會學(xué)習(xí)
緊緊圍繞、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，配合學(xué)校黨支部廣泛組織教職工開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，切實將廣大教職工的思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，形成共識、凝心聚力，立足崗位、崗位成才，共同實現(xiàn)美好愿景，不斷提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.加強師德建設(shè)
進一步加強學(xué)校師德建設(shè)的宣傳力度，深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，挖掘教職工中的感人故事，積極探索建立師德建設(shè)的長效機制，從工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的關(guān)心，引導(dǎo)教職工愛崗敬業(yè)、為人師表、精于教書、善于育人。
3.加強校務(wù)公開、民主管理
認真貫徹執(zhí)行《工會法》、《xxx市職工代表大會條例》和《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，不斷提高教代會制度化、規(guī)范化、程序化水平，落實教代會職權(quán)，切實提高學(xué)校民主管理質(zhì)量。開展教代會代表競選、培訓(xùn)和述職評優(yōu)工作，提升教代會代表整體素質(zhì)，提高教代會代表審議水平和參政議事能力。開展提案工作，擴大教職工合法訴求渠道，引導(dǎo)教職工依法表達合理訴求。進一步發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，提高校務(wù)公開水平，維護教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4.關(guān)心教職工身心健康
緩解教職工的工作壓力：1)推廣“每天鍛煉一小時，快樂工作每一天，健康生活一輩子”的理念，積極倡導(dǎo)教職工進行體育鍛煉，引導(dǎo)教職工養(yǎng)成良好的健康文明生活，計劃組織教職工開展第九套廣播操普及和比賽活動。同時舉行“陽光體育活動，計劃組織學(xué)校中青年教職工舉行xxx桌游比賽。 2)開展教職工心理輔導(dǎo)活動;3)全面推進“職工書屋”建設(shè)，以“振興中華讀書活動”為主要內(nèi)容，開展豐富多彩的讀書系列活動。同時從教職工需求出發(fā)，將“職工書屋”建設(shè)成為具有閱讀、休閑、交流、展示功能的職工之家。4)組織學(xué)校教職工參加十一屆教育系統(tǒng)網(wǎng)上攝影比賽。用以上三項舉措，幫助學(xué)校教職工緩解壓力。
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