讓孩子通過錯(cuò)誤總結(jié)教訓(xùn)
讓孩子通過錯(cuò)誤總結(jié)教訓(xùn)
感悟人生
天氣漸漸熱起來了。一天，我在女兒的書包里放了一瓶水，盡管學(xué)校里為孩子準(zhǔn)備了免費(fèi)的開水，但我覺得還是讓女兒自己帶水去。我告訴女兒，口渴了就自己拿出來喝。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地去了學(xué)校。
中午女兒放學(xué)回來，我接過她的書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面正在往外滴水。糟了！肯定是女兒喝了水后瓶蓋沒有蓋好，水倒出來了。果不其然，打開女兒的書包，一瓶水只剩下了一丁點(diǎn)。女兒的書和本子全被浸透了。見此狀，我不由得怒火升騰，想要教訓(xùn)女兒。可就在這時(shí)，我腦海里突然閃過一句話：犯錯(cuò)誤是上帝給孩子們的權(quán)利。于是我深深地吸了一口氣，努力使自己從憤怒中平靜下來。
爾后我對(duì)女兒說：“寶貝，過來，爸爸教你如何蓋蓋子。”第一次，我故意將瓶蓋不蓋好，然后將瓶子倒立過來，這時(shí)水從沒有蓋好的縫隙中流了出來。我對(duì)女兒說：寶貝，你看見了嗎？你就是這樣蓋的蓋子，所以水才從里面流了出來，現(xiàn)在爸爸再教你。第二次，我將瓶蓋蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后再將瓶子倒立過來。女兒歡呼，水沒有流出來。我對(duì)女兒說：“看清楚了嗎？”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我讓女兒示范給我看，女兒嘗試了幾次，終于學(xué)會(huì)了蓋瓶蓋。從那以后，女兒的書包再也沒有被水打濕過。
記不清是誰說過這樣一句話：不允許孩子犯錯(cuò)，就是不允許孩子成長。在孩子懵懵懂懂的成長過程中，做事難免會(huì)失誤和犯錯(cuò)。也許我們大人認(rèn)為一件微不足道的小事，在孩子看來卻并不那么容易。因此孩子做錯(cuò)了事，我們不能以成人的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判，而應(yīng)該以一顆寬容的心容納孩子的無知，給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
生活中，許多父母總是喜歡阻止孩子犯錯(cuò)誤。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了什么事，要么嚴(yán)厲地呵斥、指責(zé)，要么隨意地諷刺、辱罵。事實(shí)上這些強(qiáng)硬的措施不但沒有起到教育的作用，而且還深深地傷害了孩子的自尊心。
犯錯(cuò)，其實(shí)也是進(jìn)步的蛻變，很多成功的經(jīng)驗(yàn)都是從不斷的失敗中得來的。作家羅曼·羅蘭說：“人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯(cuò)事。做錯(cuò)事，就是長見識(shí)。”科學(xué)家戴維也說過：“我那些最寶貴的經(jīng)歷都是失敗后得來的。”
當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，我們大人不必想方設(shè)法地加以限制或阻止，而是幫助孩子找到錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，更正錯(cuò)誤。及時(shí)給予孩子正確的教育和引導(dǎo)，讓孩子在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，掌握學(xué)習(xí)方法，收割成功，學(xué)會(huì)生活。
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