第二學期教育教學工作計劃

時間：2024-03-20 13:20:10

關于第二學期教育教學工作計劃范文

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　　指導思想：

　　認真落實國家、省和市"十三五"教育事業發展規劃和區教育工作會議精神，以教育現代化為統領，以立德樹人為根本，以提高質量為核心，以改革創新為動力，辦好充滿活力、人民滿意的教育。

　　主要工作目標：

　　提高教育事業發展水平。以教育現代化為主線，圍繞指標體系，找準薄弱環節，克難攻堅，提升教育現代化建設水平；深入研究實踐，豐富學校"三心"文化內涵；進一步提升教育質量。

　　促進教育公平。認真做好貧困家庭補助金的發放工作；加強對家庭貧困學生（幼兒）、留守兒童的幫扶。

　　加強教師隊伍建設。加強師德教育，擔當"兩個責任",踐行"三嚴三實",繼續開展"為師不為、為師亂為"專項整治，增強隊伍戰斗力。促進教師專業成長，提高教師隊伍整體素質。關愛離、退休教師和生活有困難教師。

　　加強行風建設。依法治校，規范辦學，鞏固"平安校園"創建成果；關注網絡輿情，來信來訪辦結率100%,社會滿意度、美譽度穩步提升。

　　完成區、鎮交辦的其它工作。確保綜合工作區、鎮先進 .

　　主要工作措施：

　　今年是"十三五"的起始之年，我們要認真落實市、區教育工作會議精神，科學謀劃、統籌安排，改革創新、乘勢而上，扎實做好各項工作，為推進教育事業的快速發展開好局、起好步。具體要著力推動以下幾個方面取得新突破：

　　一、著力推動教育現代化建設取得新突破

　　教育現代化建設是推進教育改革發展的關鍵所在。省委、省政府確定全省20xx年全面實現教育現代化，省政府要求淮安力爭2019年完成創建。為此，2015年年底，市教育現代化創建辦總結梳理出"城區和農村民居、以及年滿60周歲的老年人參與社區教育的面還不夠廣；學校班額超標，社團總量仍顯不足，學生參與面還不夠廣，課程建設還不夠豐富，學生學業負擔較大"等59個監測要點未達目標值。新的一年，我們要全面貫徹落實上級要求，認真分析學校教育現代化建設工作中存在的問題與不足，全力解決存在問題。一要加強領導，明確分工。成人教育、電教處、德育處、教導處等部門要緊密團結協作，高度重視教育現代化建設中存在的薄弱環節、薄弱指標，進行分類歸整，深入查找問題，明確職責分工，明確時間節點和任務要求，做到每一個薄弱指標都有人負責、全程盡責。二要抓住關鍵，夯實措施。要將教育現代化監測指標體系中的薄弱指標作為今后推進教育現代化建設的關鍵點和著力點，堅持目標推進，設立季度目標，狠抓工作進度和持續發展，不斷提升發展水平。學校將把督查、考評、問責貫穿工作始終，做到一切從嚴從緊，確保各項工作有效推進。

　　二、著力推動學校管理水平提升取得新突破

　　20xx年底，學校順利通過市《義務教育學校管理標準（試行）示范校》的評估驗收，我們要以此為新的起點，通過對《標準》的繼續深入貫徹落實，進一步提高學校管理的標準化、精細化和現代化水平，充分發揮示范引領作用，為推進全區教育優質均衡發展作出積極貢獻。一要促進教育公平。科學執行義務教育劃片招生、免試就近入學政策。關心、關愛留守兒童，加強心理輔導和人文關懷，呵護他們健康成長。保障殘疾兒童"隨班就讀",推進"送教上門".規范做好扶困助學工作，對家庭經濟困難學生精準資助，確保應助盡助。二要繼續加強常規管理。教育無小事，事事皆育人；學校無大事，做好每件事。要在現代教育理念的指導下，形成學校愿景、發展規劃，將教育教學的各項工作形成有計劃、有步驟、有價值追求的一件件小事，強化管理，抓好落實，做到精致。要依據《標準》，結合學校實際，逐步健全科學的學校管理制度，讓每位教職員工都成為學校規范不折不扣的踐行者。三要繼續加強學業成績監測。社會對教育的要求在動態發展，"上好學"已經取代"有學上"成為新的要求。學校教育質量在區內雖然名列前列，但同比還有一定差距，還有很大的提升空間。全體教師都要重視學生學業成績的提升，每次考試都要做好統計分析，年級組多維度分析班級之間差異原因，加強跟蹤提高。四要繼續加強月檢工作。在上學期區教研室組織的教學工作大檢查中，學校部分學科的教研教學資料暴露出了較為嚴重的問題。本學期教導處、各教研組要切實抓好教育教學資料月檢工作，堅決杜絕走過場，檢查時要堅持高標準、嚴要求，及時發現問題，提出合理建議，限期整改、定期復查，切實發揮月檢工作應有的作用。

　　三、著力推動教師隊伍建設取得新突破

　　建設一支優秀的教師隊伍，是保證學校可持續發展的基本前提。一要強化價值引領。加強教師職業理想和職業道德教育，建立以崗位職責要求為基礎，以品德、能力、業績、貢獻為要素的教育人才評價機制，大力宣傳道德模范、優秀教師的典型事跡，樹立教師表率，形成鼓勵教師敬業奉獻、創造業績的鮮明導向。嚴格師德考核獎懲，將師德表現作為教師績效考核、晉升和聘用的首要內容。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生、搞有償家教、參加傳銷、賭博等違規違法行為。二要強化培訓培養。提高師德修養，提升業務水平，引導每一位教師修煉教師形象、精煉教師生活、錘煉教師專業，成為師德高尚、熱愛教育、富有愛心、善待學生、充滿智慧的教師。認真組織"考學、基本功大賽、教學設計和課件制作、課堂教學評優"等競賽活動，做到周周有培訓、月月有比賽、學期有考核，力爭在區、市、省級比賽中取得優秀成績。積極搭建教師發展平臺，激發教師發展的內驅力。鼓勵教師參加在職進修，制定獎勵措施，引導教師報考研究生、教育碩士等，進一步提高學歷層次。全面實施青藍工程，關注幫助青年教師成長，用正確的教育價值觀引領他們發展，讓他們具備高尚的師德和優秀的師能，加快成為教育教學骨干。三要繼續完善績效考核機制。高度重視教師績效考評方案的完善，堅持"以人為本，師德為先；突出效能，傾斜一線；拉開差距，兼顧公平"的原則，廣泛征求意見，充分尊重教師的主體地位，把教師的切身利益放在第一位，真正發揮獎勵性績效工資的應有作用。精心組織教師職稱評審，堅持陽光公開，激發全體教師爭先創優。

　　四、著力推動教育質量提升取得新突破

　　教育質量提升、促進學生全面發展，是學校教育的永恒追求。一要以德育為先導。堅持立德樹人，加強對學生的社會主義核心價值觀和"八禮四儀"教育，形成"愛祖國、愛學習、愛勞動"教育活動的有效形式和長效機制，創新性地開展好"道德講堂"、"主題中隊會"等各類德育活動，使社會主義核心價值體系"進校園、進課堂、進學生頭腦",內化于心，外化于形。繼續強化班主任工作，努力造就一支高素質、熱愛德育工作的班主任隊伍。深化以"五德"教育為特色的"周恩來班"創建工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。繼續開展"小學生日常行為規范養成教育月"、"文明禮儀教育月"和《弟子規》誦讀活動，著力培養學生良好的行為習慣，讓全體學生終身收益，凸顯辦學特色。繼續加強學生放學路隊的管理，進一步提升路隊文明程度。加強家長學校工作，積極與各級關工委聯系，共同開展教育活動，努力提高學生的道德修養。二要以質量為中心。教學是學校的主要工作，質量永遠是學校的生命線，我們要牢固樹立"質量第一"的思想不動搖，做到理直氣壯抓教學，旗幟鮮明抓質量，真正認識到與兄弟學校的差距及周邊學校緊追的壓力，變壓力為動力。一是立足課堂教學。課堂是提升教學質量的主要途徑，全面推行探究互助的課堂教學模式，務求刪除所有無效教學環節，真正做到"三變五讓",（ "三變",即變注入式教學為啟發式教學；變學生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知識、能力、情感價值觀三維目標并重。"五讓",即在課堂教學中能讓學生觀察的要讓學生觀察；能讓學生思考的要讓學生思考；能讓學生表達的要讓學生表述；能讓學生動手的要讓學生動手；能讓學生自己總結的要讓學生自己推導出結論）。廣泛開展"同課異構"等"說、上、評"系列活動，積極參加"淮陰好課堂"評選。二是加強流程管理。加強備課、上課、作業批改等流程的規范、指導與檢查。引導教師精選作業，培養學生良好的預習、按時獨立作業等良好學習習慣。經常舉行金牌作業展，激發學生做好作業的興趣，鞏固所學知識，提高學業成績。三要以教研為支撐。各教研組、全體行政人員要在提高"研究、診斷、指導"能力上下功夫，既重視打磨"參賽課",更應引導教師加強"常態課"建設，真正提升"常態課"的效率。評課要采取三分說優點，七分道不足的"倒三七"方式，在不加預約、不事粉飾的平常課中發現帶有普遍性的問題，找出解決方法；要凝煉集體備課、教研組活動，每次活動精心策劃，每個發言認真準備，提高活動實效。四是以全面發展為目標。深化體藝教育，深入開展陽光體育運動，確保學生每天在校1小時鍛煉時間；加強學生社團建設，組織各種興趣團體；學校的"四球聯訓、鼓號訓練、花樣跳繩、書法社團"等興趣組要正常訓練，爭取更好成績，打造學校特色品牌。全面實施體藝"2+1"項目，讓學生學會一兩項運動技能，學會使用一兩種樂器，培養一兩項藝術愛好。教師要積極發現、發掘和培養學生的興趣和特長，讓學生個性充分彰顯。

　　五、著力推動學校內涵發展取得新突破

　　學校文化是學校賴以生存發展的重要根基和血脈，是實現學校內涵發展、加強學校品牌建設的首要要素。教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，歸根到底是文化育人。一要豐富"三心"文化內涵。通過開展豐富多采的教育教學活動，進一步踐行"文明好學求真快樂"的校風、"言傳身教心育趣導"的教風和"明禮好學合作創新"的學風。弘揚校園正能量，讓學校的"三心"文化精神內化為全體師生員工的價值追求和自覺行動，愛祖國、愛家鄉、愛他人，做充滿愛的人；身心健康、陽光文明，做幸福快樂的人；開拓進取，奮力前行，做充滿信心的人。二要注重人文關懷。堅持科學適切的制度管理和充滿溫馨的人文關懷有機統一，關心關愛每一位師生員工。堅持以人為本，滿足教師合理要求，發現教師特長，發揮教師作用，為教師工作做好服務保障，激發大家的工作積極性；平等待人、寬容待人，培育大家自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態，增強主人翁意識。

　　六、著力推動教育發展的良好氛圍取得新突破

　　全體同志的參與和支持，才能形成推動學校科學發展的強大合力。一要建設安全穩定的和諧校園。進一步完善學校安全責任、監管和保障體系，抓好"三防"建設和校園食品、學生運動等安全管理。開展安全教育培訓，用好安全教育讀本，上好安全教育課。定期對師生開展防火、防電、防水、防暴力以及交通安全知識培訓，定期舉行安全疏散演練。引導師生關注自身安全，提高安全意識，學習安全知識，增強安全防范能力。認真進行晨、午檢，及時掌握學生（幼兒）到校（園）情況。堅守課間安全輪值崗，防止樓梯踩踏和課間活動事故發生。做好特殊體質學生（幼兒）的登記、關注、隨訪工作。規范教師教學行為，確保教學安全。嚴把食堂"采購、驗收、操作、輸送、入口"關，保證食品安全。加強食用"春苗快餐"學生紀律管理；突出抓好放學路隊，繼續開展"路隊安全文明月"活動，全體老師跟班放學、護送學生。認真督查專線車安全狀況。全力鞏固省"平安校園"創建成果，確保學校師生安全。二要建設風清氣正的政風行風。強化責任擔當，弘揚追求卓越的奮進之風，在全體教師中持續掀起比學趕超、創先爭優熱潮。認真貫徹落實黨風廉政建設相關要求，發揮學校黨組織戰斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用；堅持"三會一課"制度，認真做好黨員發展工作，永褒黨員先進本色。繼續開展"三嚴三實"教育活動，鞏固整改成果，關注解決新的問題。堅持"三重一大"制度。進一步規范辦學、收費行為，嚴格執行"五嚴"規定，堅決遏制亂收費、亂攤派以及有償家教現象。堅持校長接待日制度，關注網絡輿情、教育投訴，確保做到響應及時、處理到位。三要營造積極向上的輿論氛圍。進一步加強對教育政策、重大活動、先進典型人物的宣傳，尤其是加強學校文化和特色建設的亮點宣傳，弘揚教育正能量，提升人民滿意度。

　　附：月工作安排

　　二月份：

　　1. 召開新學期教育工作會議。

　　2. 舉行開學典禮。

　　3. 迎接區開學工作檢查。

　　4. 召開畢業班工作會議，認真準備區優生質量調研。

　　三月份：

　　1.開展"小學生日常行為規范養成教育月"和學雷鋒活動。

　　2.慶祝"三、八節".

　　3.家長學校第一課。

　　4.教學"五認真"月檢。

　　5.積極創建高標準教育現代化。