學校五五普法工作總結
學校五五普法工作總結
【范文一：學校五五普法工作總結】
20XX年是深入開展法制宣傳教育、落實五五普法規劃的第三年，也是全面實施“十一五”規劃的第三年。我校的法制建設工作，全面落實科學發展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“五五”普法工作目標任務、對象及要求，堅持走“法律特色學校”之路，大膽提出“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環境，開創了學校工作的新局面。現將工作總結如下：
一、領導重視，組織機構健全，堅持普法工作。
由學校校長、黨支部書記孫玲玲任組長，法律副校長蔣廣泉、副校長孫素平任副組長，各部門及各班主任為組員，積極配合。
自XX年以來，我校通過為學生建立“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環境；為學生家長建立校內家長學校和洛陽市第一所“城中村”家長學校—-澗西區家長學校工農鄉同樂寨分校，實現雙管齊下作好家長的法律及相關培訓工作，提高流動兒童家長和留守兒童監護人教育水平；為孩子們創造“學校放假，社區開學”假期環境，在假期為孩子們提供開闊視野，影響行為構建活動；為“流動兒童”和“留守兒童”創設了社區、家庭、學校動的良好生活環境和學習氛圍，為孩子們創造了和諧發展、健康成長的學習法律的環境。
二、強化建設意識，狠抓措施落實。
學校現有學生530名，89%是流動人口子女和農村留守兒童，其中：流動兒童472人、留守兒童14人。學生家長的文化程度為：3%為半文盲，86%為小學，9%為初中，2%為高中。我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，家長學習由學校自編的學習資料《學好法律、做好家長》，學生學法律有自編資料《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。
另外，我校申報的河南省教育廳立項課題“家長、社會有效參與課程機制的研究”已經圓滿結題，取得的成果受到學校、家長和社會各界人士的一致好評。
三、認真落實“五五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。
我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，還聘請了洛陽師院政法系副教授張如海、副書記王立超為我校課題研究顧問，與政法系聯合在我校每年舉辦一次普法宣傳活動。我們還與澗西區人民法院聯合，請少年庭副庭長蔣廣泉為全校教職員工、學生及學生家長進行“為孩子鑄起預防犯罪的銅墻鐵壁”專題講座。我們每年與社區聯合，組織家長聽一次法律專家的專題講座，給家長創設與法官交流、咨詢的機會，在學生放假回到社區時，請工農鄉派出所的干警向學生講法律知識和有關案例，收到了明顯的效果。
我們還進行了讓學生和家長一起收集對方在沒有學習法律之前的有關不合法行為和問題，與其學習法律知識后行為的變化進行對比，通過觀察對方的變化，對自己或家庭有什么影響，學生和家長的感受是否一樣的活動。XX-2010年，我們先后對家長進行了5次問卷調查，共發卷3697份，收卷數為3358份，同時，對學生也進行了法律知識學習情況進行了調查，實際收效對比說明：87%的家長法律意識增強，81%的學生開始自覺維權，敢于和家長講法律、講道理，糾正不良家庭行為。
通過近幾年來的普法工作實踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂。學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義。實踐證明，“五五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功經驗的基礎上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升，為學校的發展多做實實在在的工作。
【范文二：學校普法工作總結】
20XX年在市教育局的領導下，在相關部門的具體指導下，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆四中全會精神為指導，結合我校辦學的特點，把普法教育工作列入到學校法制教育的重要日程。學校總結了“四五”普法教育工作的經驗，開展了“五五”普法教育活動宣傳發動階段的工作，制定了具體的、切實可行的“五五”普法教育規劃和實施方案。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的教育方針，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，進一步增強廣大教職工和學生的法制觀念、法律意識和安全防范意識，努力做到依法辦學、依法治教，為全面完成學校的教學和建設工作提供了寬松的法制環境
二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。
三、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。
1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。
4、加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
四、加強學生的普法宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。
【范文三：小學普法工作總結】
XX年是"xx"普法的第四年，為了更好地開展"xx"普法工作，按照我校"xx"普法的實施規劃，結合本年度學校工作的實際，在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發展，學校穩定，依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展"xx"普法教育工作。為我校教育教學良性發展提供了良好的法治環境。一年來，具體做了以下幾方面的工作：
一、加強領導，健全組織。學校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展"xx"普法工作擺上重要的議事日程，成立了以xx校長為組長的普法工作領導小組。領導小組負責指導，協調全校的普法教育工作。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。教職工學法是學校"xx"普法教育對象的重中之重，他們的法治意識，法制化理論水平直接影響學校依法治校，依法治教和學校安全穩定。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核內容。按照上級要求，認真完成了教職工法律法規知識考試，取得了優異的成績。充分利用星期一例會學習的機會，把學法作為政治理論學習的一項重要內容，通過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關注的社會問題，我們針對兒童易于接受，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗，黑板報，紅領巾廣播站，觀看dvd，舉辦專題法制教育講座等方式，向學生宣傳相關的法律法規，如：《未成年人保護法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并通過班會反復學習，強調。我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場，交通安全法宣傳專場1場，學生觀看交通安全教育影視片2場，學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次，參與學生XX余人。學校配備了法制副校長，結合工作實際，聯系身邊發生的案件以案說法，使全體學生受益匪淺。
四、延伸學生帶動家長的普法教育。我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學生帶動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效。
五、強化工作措施，全面總結我校以往普法的成績和經驗，認真開展"xx"普法工作。同時結合自身實際，研究制定好普法規劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查，分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結經驗，培育和發現典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好"xx"普法啟動工作。
總之，XX年"xx"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下，各學校的全力配合下，創新載體求真務實，取得了一定成績，呈現了一些亮點，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位，存在走過場的現象。普法工作面廣，量大，人員少，適應新形勢的發展遇有較多的困難，特別是如何進一步提高普法工作的質量和效果，有待于我們進一步探索和努力。
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