學生處團委工作總結

時間：2024-03-20 15:02:04

學生處團委工作總結

學生處團委工作總結

學生處團委工作總結

　　xxxx年，在院黨委領導下，在有關部門和各系部的大力支持、配合，在全院廣大團員青年的共同努力下，我校團學工作以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學校的中心工作，在學生思想政治教育管理、學籍管理、心理健康教育、獎勤助貸等方面做了大量的工作，較好地完成了各項工作任務。現就一年來工作總結如下：

　　一、以理想信念為核心，進一步加大學生思想政治教育工作力度

　　以人為本，促進人的全面發展是科學發展觀的本質和核心，是教育工作全面落實科學發展觀的核心任務。學生處緊密圍繞學校中心工作，主題活動明確，本著對學生思想政治教育常抓不懈的指導思想，在青年中大力開展理想信念教育和團史、團情教育。組織學生深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，堅定社會主義理論和中國特色社會主義信念。全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　二、提高學生就業創業能力，服務學生成長成才

　　為提高我校學生就業創業能力，本學年校團委將青年就業創業見習基地的建立與對接和大學生KAB創業基礎教育工作貫穿始終。與我校招生就業處保持密切聯系，切實了解市場的就業需求，有針對性的通過各種有效形式，幫扶貧困學生、就業困難學生，鼓勵困難學生自立自強，順利完成就業。

　　本學年中，共建立13個青年就業創業基地，為我校提供了240個見習崗位，通過與單位的對接有506名同學到單位實習，大大提高學生就業創業能力，為在校學生步入社會、適應社會奠定堅實基礎。

　　xxxx年2月，我校喜獲大學生KAB創業教育基地命名。3月份，在校領導的大力支持下，相繼指派6名教師參加KAB教育講師資格培訓，取得KAB教育講師資格證。5月份，大學生KAB創業基礎教育在我校正式開班。兩期培訓共辦xx個班，有350名同學參加培訓并取得大學生KAB創業基礎教育技能證書。

　　在我校招生就業處招生就業的招生宣傳及就業洽談的工作中，校團委組織青年志愿者積極加入服務行列，在志愿服務中不僅能鍛煉自身才干，提高社交能力，還能提前了解用人單位招聘標準，使其在學習過程中，根據單位選人標準嚴格要求自己。

　　三、心理健康教育工作

　　在校領導的正確領導下，校心理健康咨詢中心認真貫徹落實《教育部、衛生部、共青團中央關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》（教社政［2005］1號）文件精神，并按照《山西省普通高校心理健康教育與咨詢建設方案》（征求意見稿）的具體要求，做了大量扎實有效的工作。具體內容有：

　　1、5月份成功舉辦了我校“第六屆心理健康宣傳月”活動。主題是：我愛我，讓心靈和諧成長。活動月中，進行了現場心理咨詢，進行了專題講座，播放了心理學影片，發放了宣傳資料等，通過形式多樣的活動，不僅營造了有利于我校學生身心發展的校園環境，而且能夠正確引導學生主動的關注自身的心理健康狀況，進一步加深大學生對心理健康教育的認識程度。

　　2、對于我們在四川抗震救災中干預的某些對象，到現在仍然保持著聯系。

　　3、開設心理健康教育課程。今年我們繼續開設了《大學生心理衛生》、《生命教育》等選修課程，并且在經貿系、管理系開設了《心理健康》必修課，使課堂成為對學生進行心理健康教育的最直接手段之一。

　　4、針對性地舉行了專題講座。今年心理健康教育中心面向全校共舉辦了學術講座8場。如“紅絲帶進校園”、“誠信與智慧”、“如何控制情緒”等，特別是在新生入學期間，對大一新生開展了調整心態、適應環境的講座七場，收到了良好的效果。

　　5、積極開展科研工作。xxxx年，我們申報的山西省高校思想政治教育研究會與省教育廳聯合立項的課題《高職學校教師心理健康狀況的調查研究》今年已結題完成。發表心理健康教育論文2篇。

　　6、在xxxx年班主任培訓中，進行了專門的心理學輔導。

　　7、繼續通過面談、電話、網絡等等方式對學生進行心理咨詢工作。

　　8、投資對心理健康的有關社團進行督導和指導。

　　9、對心理健康18000元購買了心理測查軟件，并開通了專門網站。

　　xx、繼續加強心理咨詢中心的建設。

　　11、加強對就業困難學生的心理指導。

　　四、資助工作扎實有效

　　xxxx年我校進一步健全學生資助管理工作制度，完善“獎、勤、助、貸”為核心的資助工作體系，加大資助力度，拓寬資助渠道，擴大資助資金的來源。同時，通過各種方式，引導家庭經濟困難學生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立服務社會、回報社會的理念，促進學生資助工作健康開展。

　　1、認真開展國家助學貸款工作

　　國家助學貸款是踐行“絕不讓任何一個學生因家庭困難而輟學”這一目標而建立的社會保障機制，以確保貧困學生獲得公平、公正的教育機會。xx年度，我們認真做好05——06、06——xx、xx——xx、xx——xx學年國家助學貸款的后續管理工作和貸款信息補錄工作；組織開展了xx——xx學年國家助學貸款申請、審批和發放工作，畢業前還款工作亦有序開展，并取得了卓有成效的成績。

　　2、認真開展國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評定及發放工作

　　按照省教育廳、財政廳的安排和部署，我們按時組織了國家獎助學金的評定工作，經過一個禮拜的緊張評選，我校共評選出13名學生獲得國家獎學金，獎勵標準為8000元/年人；評選出268名學生獲得勵志獎學金，獎勵標準為5000元/年人；評選出1983名學生獲得國家助學金。

　　在本次獎助學金的評定過程中，我們堅持“客觀、公平、公開、擇優”的原則，認真組織評選，并通過審查材料、電話核實、學生座談等方式，認真審核申請國家勵志獎學金、國家助學金學生的家庭經濟情況，確保評定工作的真實性，真正保證了評選質量和評選效果。

　　本學年評定的國家獎學金、國家勵志獎學金、xx——xx學年秋季國家助學金共計342.65萬元已經全部存入學生農行卡中。

　　3、積極組織開展勤工助學活動

　　開展勤工助學工作是培養學生熱愛勞動、自立自強、艱苦奮斗的思想，幫助家庭經濟困難學生通過力所能及的勞動獲得報酬，以減輕家庭經濟負擔的有效途徑。

　　現在我院設立勤工助學崗位共計330個，崗位涉及教學助理、學生工作助理、實驗室管理、衛生清掃等各個方面。1——xx月份勤工助學金共計33.665萬元已經全部發放到學生農行卡中。

　　4、評定學校獎學金

　　今年，我們如期開展了xx屆畢業生單項獎學金、xx屆優秀畢業生獎學金、20xx——xxxx學年獎學金評定工作。15名xx屆畢業生獲得單項獎學金，獲獎金額5xx0元；217名學生獲得優秀畢業生獎學金，獲獎金額13.94萬元；1413名學生獲得20xx——xxxx學年獎學金，獲獎金額共計82.1xx9萬元。

　　除新評定的20xx——xxxx學年獎學金外，所有獎學金已經全部發放到學生農行卡中。

　　5、其他資助形式

　　（1）健全新生入學“綠色通道”

　　為了確保所有家庭經濟困難新生順利入學，我們開辟了新生入學“綠色通道”，共有五十八名學生通過“綠色通道”辦理了入學手續。

　　（2）評定殘疾學生助學金

　　共有三名持有殘疾人證的學生擬獲得資助，資助金額為沒人2000元。

　　（3）組織評定煤礦井下專業學生獎學金

　　共有244名學生獲得獎勵，其中一等28人、二等75人、三等141人，獎勵金額共計37500元。該項獎學金已經全部發放到獲獎學生手中。

　　（4）對學生在生源地申請到的各項資助予以支持。為六十五名新生辦理了生源地助學貸款相關手續。

　　五、加強團學干部隊伍培養，推進團學組織建設

　　按照團省委、省高校工委聯合下發的《關于在全省高等院校團委集中換屆工作的通知》文件精神，我校于20xx年12月13日召開了第七次團員代表大會。大會選舉產生馬秀葉（女）、王振剛、石偉華（女）、張靜（女）、趙慶龍、高燕（女）、曹文婷（女）、梁春暉、韓艷蓬等9名同志為第七屆團委委員，產生書記1名，副書記1名。

　　1、學生會建設

　　在xxxx年我校團委繼續加強學生會干部隊伍的培養，完善學生會各項制度，如《學生會工作職責》、《學生會工作制度》、《學生會例會制度》、《學生會值班制度》、《社團管理條例》等。在實際工作中加強對團學干部的工作指導，提高工作要求。

　　（1）重學習

　　學習是廣大團員青年、團學干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。我校主要從四個層面抓好團學干部的學習和提高。第一方面是召開團委理論學習和中心組學習，第二方面是舉辦基層團干培訓班；第三方面是開展生動活潑的主題教育活動；第四方面是進行專業理論學習的指導。

　　（2）抓基層

　　堅持深入群眾、深入基層，了解真實情況，研究存在的問題，推進科學決策。建立了完善的學生信息員隊伍，加強培訓，使信息工作進寢室、進班級、進社團。建立了各學生組織工作QQ群和飛信群，及時了解各種信息，并在第一時間對工作進行相應的調整。學校出現緊急事件，異常動態，團委書記一般能在第一時間收到信息。

　　（3）重效率

　　高校共青團工作最大的實際是服務學校育人大計，高校共青團工作最緊迫的任務是貼近青年學生提供更多更好的優質服務。團學干部能將學生的問題放在心上，及時溝通、及時解決，真正把學生的成長才放在了第一位。

　　（4）講和諧

　　按照大局著眼、小處入手、抓住重點、整合載體、講求實效的思路，廣泛征求意見，針對作風方面存在的突出問題，進行認真的查找和整改。在團學干部中營造誠信、友愛、互助，團結的人際關系，增強校與系團組織，校、系學生會各部之間的凝聚力。

　　2、社團建設

　　xxxx年校團委高度重視社團的思想道德建設，并積極發揮其在社團管理中的作用，保證社團正確的發展方向。

　　（1）定期積極組織各社團成員努力學習馬列主義、毛澤東思想，定期開展思想道德教育，認真貫徹執行黨的四項基本原則，反對資產階級自由化，注重提高社團成員的自身道德建設和文化修養，注重提高社團成員的思想政治覺悟，保證學生社團在積極、向上、健康的軌道上穩步向前發展。

　　（2）為了更好的建設與管理，使學生社團工作進一步規范化、完善化，特安排我校團委副書記分管社團，并在校團委設立社團發展部以便更好地對學生社團工作進行指導。校團委定期召開社團干部例會，認真聽取社團管理工作匯報，并及時擬定各類方案，領導社團部成員協調各社團工作，幫助社團健康成長，校團委為積極為學生社團活動創造條件，為社團管理工作提供必要的經費，支持學生社團工作。

　　六、開展豐富多彩的校園文化活動

　　xxxx年我校繼續堅持用社會主義核心價值體系引領學校校園開展豐富多彩的校園文化活動，推進學生素質拓展計劃，努力提高學生綜合素質。校團委結合我校學生特點，開展了高品位的、健康有益的校園文化活動。活動內容匯總如下：

　　三月：

　　3月5日，開展以“參與志愿服務凈化校園環境實現升本目標”為主題的志愿服務系列活動。xxxx年3月3日上午200名志愿者8點參加陽泉市青年志愿者協會成立暨青年志愿者活動月啟動儀式；9點參加愛心獻血活動；xxxx年3月5日打掃校園內所有辦公場所、清理白色垃圾、清除非法張貼物、清理綠地。

　　3月15日，成功舉辦“動感地帶”第五屆山西省大學生校園歌手大賽陽泉賽區初賽，最終有15名同學入圍，選送3名同學參加山西省總決賽，取得優良成績。

　　3月25日，與陽泉移動公司聯合舉行以“我愛我的老號碼”為主題的征文大賽，最終選送50篇文章參加陽泉市征文比賽，最終囊括了此次比賽一、二、三等獎的好成績。

　　四月：

　　4月3日，組織我校各分團委、學生干部、青年團員150人，到百團大戰紀念碑前進行革命傳統教育并參觀革命烈士紀念館，讓青年團員在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

　　4月11日，組織我校xx屆畢業生參加志愿服務西部計劃，三支一扶計劃工作。通過宣傳動員，網上報名，報名審核、選拔，審定確認等一系列工作后，我校最終有8名優秀畢業生加入西部計劃、三支一扶的志愿者行列（表1）。到崗報到時，校團委安排團委教師將西部志愿者送達工作崗位，安排妥當后才離開，這種溫暖式管理得到團省委領導的好評。

　　表1 xx年西部計劃、三支一扶學生名單

　　序號姓名性別民族出生年月政治面貌學歷專業服務地區及工作崗位

　　xxxxxx

　　4月30日，在3號樓一層大廳舉辦了“火紅的五月炫麗的色彩”愛國書畫攝影展。本次活動共有400余人參加比賽，共有35件作品參加決賽評審，學院副書記、副校長宋紅教授，學生處、團委及各系領導都參觀了本次活動作品，并作為評委對作品投票。

　　五月：

　　5月4日下午，我校在圖書館九層學術報告廳隆重召開“紀念五四運動九十周年暨表彰大會”學院主要領導都參加了此次表彰大會。表彰會上，我院院長、黨委副書記霍世平向青年團員代表做了重要講話。表彰大會對537名優秀青年和42個先進集體進行了表彰。最后，團員代表向全校青年團員發出“愛國愛校，努力奮斗”的倡議。

　　5月8日-6月8日，成功組織xxxx年度校園文化藝術節、第六屆心理健康宣傳月、第四屆宿舍文明建設月。節日期間共舉辦19項形式多樣，內容豐富的文藝活動，共角出個人獎146個，其中一等獎15項、22人；團體獎共91個，一等獎13個；文明宿舍16個。通過系列活動進一步促進學風建設，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力。

　　5月14日，組織全院師生參加山西省第十屆“興晉挑戰杯”高校青年師生課外學術科技作品競賽。通過組織、培訓、評審，最終選送31件作品參加山西省“興晉挑戰杯”比賽，其中一件作品在全國第十一屆“挑戰杯”競賽中取得二等獎的好成績。

　　六月：

　　6月xx日晚7點30分，xxxx年度校園文化藝術節、第六屆心理健康宣傳月、第四屆宿舍文明建設月閉幕式暨頒獎晚會在實驗實訓三號樓前隆重舉行。

　　本次晚會節目形式多樣，高潮迭起。臺上演出人員舞蹈輕盈曼妙、熱情如火，歌聲動感歡悅，深情婉轉；臺下嘉賓觀眾歡呼陣陣、掌聲連連，無不展現了學院欣欣向榮的精神風貌和廣大師生卓越的風姿。這是一次歡樂的晚會，這是一次空前的盛會。

　　6月15日開展xxxx屆畢業生德育答辯工作。德育答辯是對學生思想素質、品德行為方面的綜合考核，是應屆本、專科畢業生在大學學習期間思想的展示和總結，是大學學習階段的最后一個綜合性、總結性的考核評價環節，是對學校德育實施效果的全面檢驗。

　　我校的德育答辯分為四步：第一步是每一名畢業生都要撰寫一篇德育論文，結合個人的成長經歷，總結自己的大學生活，概括四年來的得失、不足和今后的努力方向；第二步是指導老師要切實按要求對畢業生論文進行審核、評閱，并寫出評閱意見，供學生修改完善；第三步是德育答辯組聽取學生陳述、嚴格進行評審，并參照德育答辯評分標準評定成績；第四步是結合素質測評成績、書面總結、交流答辯、同學互評和輔導員評定，對學生進行綜合評定。

　　畢業生通過答辯和交流，對自己都會有比較深刻的認識，也通過自己的親身經歷，對學校及下一屆學生提出很多有益的意見和建議。更重要的是，通過德育答辯對畢業生進行一次深刻的正確對待自我成績和不足的心理健康教育，真正體現了我院“以智養德、以德養才、以德為首、全面發展”的德育教育思想。

　　6月17日與團市委共同舉辦了以“魅力山城我的家園”為主題的“三城同創”的啟動儀式。本次活動得到校領導的大力支持，共組織1600名青年團員、志愿者參加了本次活動，各系分團委也作了積極配合，青年團員、志愿者在活動中有序參與，充分發揮了青年團員、志愿者的積極性和主動性。通過這次活動鍛煉和教育了我校青年團員、志愿者，增強了他們講文明、做奉獻、愛環境、熱心公益的意識，使他們成為陽泉市“三城同創”活動的監督者、保護者和宣傳者。

　　七月：

　　7月中旬，組織開展了以高揚愛國主義旗幟服務科學發展大業促進山西“三個發展”為主題的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。本次活動共組織了17支團隊，開展了理論宣講、教育幫扶、安全生產、企業實踐、法律援助、社會調查等活動。在社會實踐的整個過程中，同學們將理論與實踐相結合，充分體會知識的價值所在。

　　九月：

　　9月1、2日，組織校學生會干部、青年志愿者、社團成員，迎接xx級新生。安排學生干部分布到陽泉各個車站、校園內多個

　　服務點，克服各種困難為新生及其家長提供幫助。

　　9月22日，我校愛心社與陽泉中心血站取得聯系，在學校機電樓前成功舉辦了全校師生共同參與的愛心獻血活動。經過體檢有150名同學參與了愛心獻血活動。

　　在這次活動后，中心血站為了表示對我校組織這次活動的感激與肯定，xx月11日上午中心血站站長親自授予我校愛心社團一面錦旗。“學子獻愛心，濃濃熱血情”這也是對我們大學生素質的一種肯定。

　　9月25日，舉辦迎xxxx級新生、慶祖國六十華誕晚會，數千名師生歡聚一堂，以晚會的形式歡迎來自五湖四海的2700名xx級新生，同慶祖國六十華誕。此次晚會得到校領導的大力支持，歷時兩個小時后成功落下帷幕。

　　十月：

　　xx月16日，為熱烈慶祝建國60周年，積極推動我校大學生素質教育，活躍我校大學生校園文化生活，提高同學們的藝術修養與文化底蘊，營造科學、高雅的藝術氛圍，構筑良好育人環境，更好地促進青年學生成長成才，與我校體育部聯合舉辦 “魅力青春”校園健美操大賽。

　　xx月20日，由校團委主辦，經貿系分團委承辦的“經貿系才藝大薈萃”活動在實驗實訓三號樓前如期舉行。本次活動以“魅力校園，文化中國”為主題，本著展現我院學子風采的原則，在全校七個系中舉行了一次別開生面的文化盛宴，比賽內容包括軟硬筆書法，繪畫及手工藝制作。

　　活動當天，校長霍世平、學生處處長王曉東親臨比賽現場，并對本次活動給予了高度評價。校領導巡視了比賽現場，同時給表現優秀的同學投了寶貴的一票，并鼓勵他們要再接再厲。活動結束時霍校長強調：“才藝活動應該充分展現廣大同學的才能，以深入貫徹落實科學發展觀，弘揚民族優秀傳統文化為主線，充分調動廣大同學積極性，揚學子魅力，展我校風采。”話語雖然簡潔，但卻表現出了校領導對學生工作的高度關注，對學生發展的殷切期望。

　　十一月：

　　11月11日，大雪紛飛，寒氣逼人，學校的所有路面被大雪吞噬，全校師生的出行和正常工作受到嚴重影響。雖然早晨天空仍然飄著鵝毛大雪，但為了給全校師生提供便利，防止意外發生，不到8點校學生會各部，及社團成員自發的聚集到一起，形成一個個鏗鏘有力的團隊。他們迅速分布到學院各教學樓的周圍及學院橋，不畏天氣寒冷，地面濕滑，團結在一起，你一鍬，我一鍬，很快各個教學樓之間便有了通道。

　　十二月：

　　12月5日，為慶祝12.5世界志愿者日，開展青年志愿者宣誓及傳播愛心、服務校園活動。通過本次活動使我校青年志愿者進一步明確志愿者責任，為以后的志愿者工作奠定了堅實基礎。

　　七、存在的問題和不足

　　xxxx年，我們工作取得了一些成績，但也存在一些問題。在新的一年里，我們將在認真完成規定工作的同時，大力探索和創新工作，勤奮努力、同心同德，以全院學生的成長成才為目標，全面落實科學發展觀，再創工作的新局面。

　　（一）、進一步樹立以學生為主體的服務意識。

　　（二）、爭取給予學生更多的民主政治。

　　（三）、進一步發揮校團委、學生處對學生會、社團的領導，使學生會、社團在學生中起到模范帶頭作用。

　　（四）、和后勤處密切配合做好學生宿舍管理工作。

　　學生處

　　校團委

　　二〇xx年十二月三十一日

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