自己去吧課程教案

自己去吧課程教案

　　課時目標：

　　1、認識9個生字、會寫“自、己”2個字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、初步理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。

　　教學過程：

　　一、揭示課題：

　　1、導入，我們知道鴨子很會游泳、老鷹能飛得很高、很高。這樣的本領是怎么來的，你知道嗎？我們學習了這篇課文就能明白了。

　　2、出示課題：自己去吧

　　3、齊讀課題：認識“自、己、吧”（自是平舌音）

　　4、想：“自己去吧”這話是誰說的？自己去干什么呢？

　　二、初讀課文

　　1、聽老師讀課文，邊聽邊思考：課文講了件什么事？

　　2、學生借助拼音自己輕聲讀課文，把課文讀正確、讀通順。

　　3、找一句你自己最喜歡的句子讀給同桌小朋友聽一聽。

　　三、識字

　　1、請你再讀一讀課文第一自然段，把生字圈起來，多讀幾遍。

　　2、同桌讀一讀，想一想你是用什么方法來記的。

　　3、老師檢查：

　　（1）出示要認的生字，說說你是用什么方法記的。（學生說到的字放大）

　�。�2）卡片齊讀。

　�。�3）開火車讀。

　　四、朗讀課文

　　1、選擇自己喜歡的一句話有感情地讀一讀。

　　2、讀給四人小組的小朋友聽。

　　3、讀給大家聽一聽。

　　4、喜歡讀小鴨的話或鴨媽媽的話的同學一起讀。

　　5、找學習小伙伴合作朗讀。

　　6、和小伙伴一起演一演。

　　7、匯報演出。

　　五、指導寫字

　　1、自己先看“自、己”兩個字在田格中的位置

　　2、學生先描，發現字的特點

　　3、師范寫

　　4、學生練寫、師巡視、糾正姿勢

【自己去吧課程教案】相關文章：

關于熱機的效率課程的教案設計10-08

一些好的課程教案推薦03-20

自己的花是讓別人看的經典教案03-20

中班數學老師教案課程03-20

義務教育課程標準實驗教科書數學教案03-19

音樂課程的教學反思03-20

《散落的鈔票》教學課程設計03-26

新的課程改革之教學反思03-20

國際象棋課程總結3篇03-19

《棗核》的課程教學反思（精選9篇）07-03