2019學委工作計劃模板
2019學委工作計劃模板
【導語】學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。
【篇一】
在班級里面，學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初被選舉成學習委員的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的`反省了自己，有的地方確實不是做得很好，比如說早操早讀的出勤率比較低，比較缺少和老師的交流，交作業(yè)的質量不夠好等，這些問題都需要自己去更加努力，去解決這些問題，完善自己本職的工作。
對于大四的這一學年，同學們面臨就業(yè)和考研的選擇，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的輕松學習環(huán)境，在班委的商討下決定開展一次戶外班級活動，作為學習委員的我會積極調動同學們的積極性讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上，我為同學們建立好的考研和考公務員、找工作的交流平臺，及時有效傳遞信息，關注教務處文件，將一些報考信息、報告講座、企業(yè)招聘信息等及時的通知到每一個同學；關注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網搜索，將考研和公務員、招聘之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。關注班級的每一位同學的學習情況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。另外，我還要做到在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的.課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他學委
交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。
作為學習委員，還主要負責班級的考勤工作。為建設良好的班風學風，我們班委聯(lián)合制訂了班規(guī)，執(zhí)行每天點名考勤的規(guī)定。及時公示考勤情況，作為警示。此外，我按時收齊同學們的各科作業(yè)，統(tǒng)計未上交的同學名單并按時提交給任課老師。另外，在大四上學期，我們班級還自行開展了一周兩次的'晚自習，旨在提高同學們的學習自覺性。在運動會等活動中，我也積極配合其他班委，為班級貢獻自己的一份力。
在日常的學習生活中，學校經常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學習委員在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考各種證書等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋�同學，有時在課間通知，或者通班級的群，以更好的將通知通知到每一個同學，讓每個同學都知曉。在考試的時候，往往需要打印很多資料，這些資料的收集都需要學習委員去做，為了更好的實現(xiàn)資料的`共享，我和其他幾個學習委員建立的扣扣群，更好地去為同學們服務，收集到資料后，及時的去打印，分發(fā)到同學們的手中，讓同學們好好的復習，爭取有個好的成績。
【篇二】
個人提議：
1.建立學習小組（具體分組名單由老師和各班委商量探討）
小組成員互相幫助互相學習，個人作業(yè)完成情況均計入小組評定依據(jù)。
2.非特殊原因不要在7:00（還需再次商定）之前到校（值日生到校時間由勞動委員制定，晨間值日工作不得做無關工作，勞動委員維持紀律不大聲喧嘩）
7:15~7：45為早讀時間，自修內容未定（希望各科課代表能根據(jù)所負責科目的自修內容維持當天晨讀紀律和質量，體現(xiàn)出班級良好的精神風貌）
學習方面：
1.學習委員，顧名思義，在學習方面要以身作則，努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用，與周圍同學共同學習。
2.幫助有需要的`同學解決力所能及的學習上的問題。
3.臨近大考時推薦有關學習資料輔助同學復習。
管理方面：
1.每日登記各科作業(yè)完成情況（上交情況、作業(yè)質量）一周一張名單，統(tǒng)計每周個人、小組的學習情況，給出評價（對長期作業(yè)優(yōu)秀者加以鼓勵，對做得不足的應提供幫助）
2.除學習方面外為班級其他方面其他班委的`工作提供一定的幫助。學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。
3.課間后五分鐘檢查課前準備，未做好準備而在走廊嬉鬧提醒并記錄溝通方面：
1接受任何一個同學提出的合理提議，不斷完善自己，不一定求每一次都能做到完美，但求一次比一次做得更好，更符合同學的想法。
2.一名學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。
3.多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的'，都積極解答與幫助，如能力有限，再尋求其他人幫忙。
【篇三】
根據(jù)本班的特點，這一學期的工作，我制定了如下工作計劃：
1、密切聯(lián)系老師，及時的把班里的'學習請況反映給班主任或任課老師，讓老師了解同學們的看法并及時的采取相應的方案。
2、做好學校各院系活動的`宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息，并鼓勵大家踴躍參加。
3、將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反饋的.情況。
4、積極主動與同學們進行交流，建立良好的關系，了解他們的情況，關于他們提出的'意見或建議，根據(jù)實際情況采取相應的意見。采取措施營造班級的學習氛圍。
5、監(jiān)督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業(yè)，端正他們的學習態(tài)度。
6、多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，管理好班級。
7、在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習環(huán)境，爭取班級零掛科。
以上就是我的`工作計劃。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監(jiān)督與幫助下，我能做得更好。
1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。
作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到才可以更好地帶動其他同學，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的'工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。
(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;
(2)關注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的'就業(yè)意識和競爭能力。
(3)關注班級的每一位同學的.學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。
3、鼓勵專業(yè)課的學習，學好專業(yè)知識。
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的.表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。
(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。
(2)在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的`學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協(xié)調好兼職與學習的關系。
(3)考慮到大學英語在我們專業(yè)的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的'方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。
以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下，我們班級的.學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!
1.認真學習，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的'學習環(huán)境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監(jiān)督好同學，讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。
7.鼓勵同學們早讀。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
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