班級工作計(jì)劃 ：二年級班級工作計(jì)劃4篇
班級工作計(jì)劃 ：二年級班級工作計(jì)劃4篇
XX年二（3）班小學(xué)二年級班級工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和班干部管理水平為中心，以學(xué)生素質(zhì)提升工程為主線，突出重點(diǎn)工作，注重工作落實(shí)，培養(yǎng)特色，實(shí)現(xiàn)班級各項(xiàng)工作有新突破。
二、 班級概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為47人，男25人，女23人。 其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
三、 工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜 樣。
2、加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
4、通過豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
四、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
二月份：
1、報(bào)名注冊，根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
3、寒假小結(jié)
4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
5、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作
6、校報(bào)、班報(bào)刊出
7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)
8、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單
三月份：
1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶祝“三八”婦女節(jié)
3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案
4、寫教學(xué)月評（一）
5、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
6、植樹節(jié)活動(dòng)
四月份：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、寫教學(xué)月評（二）
3、排球墊球賽
4、校報(bào)、班報(bào)刊出
5、口算過關(guān)
五月份：
1、寫教學(xué)月評（三）
2、低段語文閱讀比賽
3、班報(bào)刊出
六月份：
1、 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
2、 慶祝6。1兒童節(jié)
3、 校報(bào)、班報(bào)刊出
4、 寫教學(xué)月評（四）
5、 期末考試
6、各類評比
7、休業(yè)式，總結(jié)
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。
2、認(rèn)真組織各項(xiàng)評比。
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)安全教育，保證學(xué)生乘車安全。
6、平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。
小學(xué)二年級班級工作計(jì)劃
二年級班級工作計(jì)劃（2）
指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞教育局團(tuán)委的工作部署，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。工作目標(biāo)及措施：
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》，聘請班主任擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)，提升少先隊(duì)工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊(duì)工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力，進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
三、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。
四、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
五、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1.抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng)。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄（優(yōu)秀）少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
3.應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(dòng)（3月5日學(xué)雷鋒）。
4.積極參加上級部門的相關(guān)活動(dòng)。
5.創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)
1. 迎新生。
2. 定計(jì)劃、定目標(biāo)。
3. 教室文化墻布置、墻報(bào)布置。
4、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄（優(yōu)秀）少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
三月份：雷鋒精神伴我成長
1.開展送媽媽一個(gè)驚喜活動(dòng)。（3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)）
2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動(dòng)。
4.消防安全演習(xí)。
5、植樹節(jié)，進(jìn)行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。
四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人
1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會(huì)（4月5日中國清明節(jié)）
2.法制講座（4月22日世界法律日）
五月份：火紅五月 燃燒激情
1. 勞動(dòng)技能宣傳活動(dòng)（5月1日國際勞動(dòng)節(jié)）
2. 主題隊(duì)會(huì)：節(jié)約與我同行。
3. 全國助殘日活動(dòng)（5月第三個(gè)星期日）
4、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備。
六月份：快樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(dòng)（6月1日國際兒童節(jié)）
2.“愛護(hù)環(huán)境個(gè)人評比”（6月5日世界環(huán)境日）
3.班隊(duì)會(huì)：我學(xué)會(huì)了.........
4.評優(yōu)、總結(jié)
—學(xué)年終上期二年級班級工作計(jì)劃范文
二年級班級工作計(jì)劃（3）
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人。這些學(xué)生大部分學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)，但有個(gè)別學(xué)生如闕洪永、張煜華等學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；加強(qiáng)針對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)目的性的教育；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開展愛國主義教育。通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展活動(dòng)競賽，在家庭、學(xué)校、社會(huì)“做一個(gè)的我”。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
2、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。班隊(duì)設(shè)有“主題活動(dòng)記錄”、黑板報(bào)（墻報(bào)）記錄、隊(duì)干部會(huì)議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)。增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。
4、 加強(qiáng)安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動(dòng)等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
5、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
6、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
9、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
11、開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
12、把安全文明校園平安班級建設(shè)與學(xué)生思想道德教育緊密結(jié)合，為學(xué)生全面發(fā)展和健康成長營造良好環(huán)境，把維護(hù)校園安全穩(wěn)定、校園文化建設(shè)、安全文明教育等作為青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。
三、每月工作安排
9月份
1．做好學(xué)生報(bào)名工作。
2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
3．挑選班隊(duì)干部，制訂班活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。
4. 慶祝教師節(jié)，開展活動(dòng)：“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻(xiàn)禮。
5. 出好新學(xué)期班刊
10月份
1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2．號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3．安排期中考試工作。
4. 參加愛我土樓知識競賽活動(dòng)。
5. 出刊“安全伴我行”黑板報(bào)。
11月份
1．二年級學(xué)生中深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”，開展“雛鷹自理競賽”
2．抓好安全文明校園平安班級建設(shè)與學(xué)生思想道德教育
3．出一期以“心理健康教育”為主題的板報(bào)
12月份
1．行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。
2．法制教育：青少年保護(hù)條例。
3．迎元旦板報(bào)評比。
1月份
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2．學(xué)生思想品德考評．
3. 學(xué)期結(jié)束工作，布置寒假活動(dòng)，假期前的安全教育。
二年級班級工作計(jì)劃
二年級班級工作計(jì)劃（4）
一、指導(dǎo)思想 ： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，努力落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、中隊(duì)情況分析：我班這一學(xué)期共有（36 ）位學(xué)生，其中女生（ 14 ）人，男生有（ 22 ）人，其中本施教區(qū)10人，民工子女26人，生源流動(dòng)性較大，但大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長林柏強(qiáng)為核心，以副班長宗振偉為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：（林邦雄、余政民、朱依晨等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。三、工作措施： （一）開展多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，提高少先隊(duì)員全面素質(zhì)1、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，結(jié)合2008年北京奧運(yùn)會(huì)，開展“中國人了不起”主題活動(dòng)。爭做“了不起的中國人”，要從“的我”做起。開展“做一個(gè)的我”活動(dòng)，通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展活動(dòng)競賽，在家庭、學(xué)校、社會(huì)“做一個(gè)的我”。 2、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育，著力深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”。在新形勢下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。 3、開展創(chuàng)新教育和科技教育。指導(dǎo)隊(duì)員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強(qiáng)對科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，激發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生在活動(dòng)中，人人爭當(dāng)“小問號”自己提出活動(dòng)的題目，人人爭當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動(dòng)的好方法，人人爭當(dāng)小能手，自己動(dòng)手實(shí)踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。 4、加強(qiáng)安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動(dòng)等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。 5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好品德與生活課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有機(jī)結(jié)合起來，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。 （二）加強(qiáng)班隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能 1、班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。班隊(duì)設(shè)有“主題活動(dòng)記錄”、黑板報(bào)（墻報(bào)）記錄、隊(duì)干部會(huì)議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)。增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。 2、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。本學(xué)期我采用民主選舉和自愿相結(jié)合的方法，爭取讓每個(gè)孩子有展示才能的機(jī)會(huì)，實(shí)行分層管理，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用。（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病。總之，對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。2、對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。（四）加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)工作、狠抓學(xué)困生工作特長生的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指語文和數(shù)學(xué)，而是其他方面共同發(fā)展，因而學(xué)生的特長愛好尤為重要，所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能，大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)困生要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，“尺有所短，寸有所長。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。今年我班確定特殊生為林柏強(qiáng)、宗振偉、徐放、饒登智、余政民等。(1)(2)
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