限塑令調查報告(4篇)

　　在經濟發展迅速的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的限塑令調查報告，希望能夠幫助到大家。

限塑令調查報告1

　　塑料袋是“白色污染”的禍首，嚴重危害了自然環境。有償使用塑料袋是提高公眾環保意識的手段之一，也是政府在利用經濟手段治療人們的白色污染“依賴癥”。為進一步加強執行“限塑令”，我們小組提出以下幾點建議：

　　一、進一步加大對“限塑令”的宣傳力度。

　　通過多種渠道和多種方式加大對“限塑令”的宣傳力度，使自覺限塑、保護環境、節約資源的“限塑”意義更加深入人心，從而提高廣大人民群眾的環保意識。在此次調查中，我們發現仍存在少數市民是不知道、不理解、不支持“限塑令”的實施的，因此我們認為加大宣傳依然十分重要。

　　二、加快低成本環保替代品的研制。

　　塑料袋伴隨人們日常生活多年，帶來了很多的方便，人們對它也是依依不舍。往日，人們多用購物后的塑料袋作垃圾袋，既不浪費這個塑料袋，也解決了垃圾暴露問題。據調查得知，曾有老人在即將實施“限塑令”時收集了200多個塑料袋以備后用。可見，塑料袋在人們的生活當中占不可忽視的地位。現在政府既下令要塑料袋“下崗”，那么加大資金投入研制出更多符合環保要求、低成本、人們樂于使用的替代品，便是從“限塑”走向“禁塑”的一條必由之路。

　　三、從生產源頭控制“白色污染”。

　　必須嚴厲查處非環保超薄塑料袋的生產企業商，加強對塑料制品生產、銷售的管理和監督，可實行塑料袋的資質生產制度，使生產企業自覺投入到符合發展需要的.新品研制、生產中。

　　四、加大監管力度，清除“限塑”死角。

　　針對菜市場等沒有統一的購物出口的零售場所，有關部門可對市場開辦單位進行監督，一經查實有違反“限塑令”的商戶，即處罰市場開辦單位，而市場開辦單位對商戶進行管理。同時加強對廢棄塑料的回收、貯存和再生利用。

　　五、各超市、大賣場可開設“無塑料袋通道”、提供購物籃租用服務、自備袋子購物打折等便民惠民的措施。

　　這樣既響應政府“限塑令”的政策，也為廣大市民的環保行動打開方便之門。

　　在當今國際社會中，“限塑”已成為世界各國之間的共識。無論是在經濟較為發達的美洲、歐洲，還是在發展中國家較多的亞洲和非洲，許多國家和地區都已經出臺各種政策法規限制使用塑料袋。如：愛爾蘭自20xx年啟動“塑料袋稅”，對每個購物塑料袋征稅15歐分，稅收全部納入環保基金。20xx年，政府又將購物塑料袋稅提高到每個22歐分。實行“袋稅”后愛爾蘭人消耗塑料袋的數量確實下降了，但目前又開始反彈，這說明這一措施并非長久之計；美國舊金山市議會20xx年3月通過了禁止超市、藥店等零售商使用化工塑料袋法案，從而成為通過此類環境法案的第一個美國城市。法案規定，當地零售商只允許向顧客提供紙袋、布袋或以玉米副產品為原料生產的可降解生物塑料袋，化工塑料袋被嚴格禁止。由此可見，限制塑料袋的使用以減少“白色污染”、減輕環境壓力，已逐漸成為世界共識。而中國除積極響應外，還應借鑒其他取得顯著成效的國家，根據自身國力和國情，制定各種方針政策，已取得最大成效。

　　毋庸置疑，“限塑令”對于環保理念的推動、國民環保意識的養成起到潛移默化的作用，這使得“限塑令”的實施意義已遠超過“限塑”本身。而以實際行動來“環保”，引領人們走進“綠色時代”，將是實行“限塑令”的最大的成功。要從“限塑”到自覺的摒棄塑料袋，是一個漫長的過程，這需要我們每個人自覺地去執行和維護。

限塑令調查報告2

　　一、引言

　　白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環境帶來嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣大中學生對白色污染知之甚少，環保意識淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題，我們對校園白色污染進行了一些調查，并嘗試找出解決辦法，使廣大中學生了解白色污染的危害，提高同學們的環保意識，還校園一片凈土，促進桃江縣的白色污染防治工作。

　　二、有關白色污染的相關知識

　　1、白色污染的危害。

　　白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農作物對水分、養分的吸收，污染地下水，使農作物減產甚至不產。如果將塑料燃燒，則會產生大量有害氣體，破壞環境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上。

　　2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

　　白色污染形成的關鍵是塑料不易分解，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學物質，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。

　　三、調查情況

　　我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調查，共收回45份，占90%(調查問卷附表)，結果如下：

　　問題一：你知道什么是白色污染嗎?

　　調查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。結果表明，大部分中學生是知道什么是白色污染的，這與學校教育有很大關系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，這表明，學校還應加強對學生的教育。

　　問題二：你經常購買小食品嗎?

　　22.2%的人偶爾購買小食品，71.1%的人經常購買，只有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調查)，這就為校園白色污染的產生提供了前提條件。

　　問題三：你如何處理塑料袋?

　　上圖顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據我們小組成員觀察發現，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。校園內垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數量，這對于防治校園白色污染是有幫助的。

　　問題四：請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

　　提供建議如下：

　　(1)學校應教育同學們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害。

　　(2)同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。

　　(3)學校統一將垃圾分類、回收，集中處理。

　　(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口)。

　　(5)設計一個環保標志，掛在醒目的地方。

　　(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發泡飯盒(現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。

　　(7)呼吁全社會增強環保意識。

　　(8)學校不要焚燒垃圾。

　　通過本次調查，我們得出以下結論：①大部分學生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環保方面的教育。②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養學生環保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。

　　(三)學校白色污染現狀調查

　　通過上一階段的調查，我們已經調查清楚了學生對白色污染的`了解情況，與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情況，并對處理方法進行可行性探討。

　　首先，我們進行的工作是稱量一個班一天產生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少，以此來估算一中一天產生的白色污染物的數量。以高二某班為例，這個班一天所產生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近 l00個(幾乎全用于食品包裝)，5個塑料瓶，7個發泡飯盒，2個易拉罐(鋁制)。不難看出，食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發現，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

　　在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情況，我們小組特意利用課外時間對太原市各正規廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發現回收塑料的地方。最后，通過上網查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來制造食品包裝袋(因為造價高，不能保證衛生與安全)，只可用作建筑材料或農用大棚等。值得注意的是，一些違規生產的個體小企業私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，學校在進行垃圾分類回收時，一定要將回收的塑料制品送到正規的回收單位。

　　四、結論

　　通過以上調查，我們發現校園內是存在白色污染的，以一中為例，每天一中要產生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種能力!而且，學生對于白色污染缺乏緊迫感，采取淡然的態度，這是不容樂觀的。如果每個人都這樣想，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地?

　　我們中學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念--這正是我們的目標所在。我們的建議：

　　(1)根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：

　　①每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

　　②學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。

　　③學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

　　(2)應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如征集環保標志，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

　　(3)加強對學生進行環保教育，目的還在于向全社會宣傳環保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環境日時，組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環保，才會從根本上防治白色污染。

限塑令調查報告3

　　一、引言

　　“白色污染”已經成為危害的環境問題之一。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)給環境帶來了嚴重危害。

　　20xx年12月31日，中華人民共和國國務院辦公廳下發了《國務院辦公廳關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。這份被群眾稱為“限塑令”的通知明確規定：“從20xx年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”；“自20xx年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋”。

　　為了了解城市執行限塑令的情況，我們對部分市場、商場進行了一些調查，并嘗試宣傳限塑令，使廣大市民了解白色污染的危害，提高同學們的環保意識，還城市一個整潔的環境，促進限塑令的宣傳、執行工作。

　　二、

　　問題一：各大超市是如何應對“限塑令”的收銀流程悄悄變化。實施“限塑令”，大賣場的收銀通道要比過去增加一道程序——詢問顧客是否打算花錢購買塑料馬甲袋，這勢必影響收銀速度，那么大賣場是如何解決的呢？

　　據了解，沃爾瑪早在今年3月份就開辟了“無塑料袋快速通道”，凡是自帶購物袋的顧客可以在此通道快速結賬，而需要購買塑料袋的.顧客則在其它收銀臺結賬，顧客分流后加快流通速度。

　　從20xx年6月1日開始，北方國貿等大型超市仍在“吃老本”，在超市的收銀臺，總可以看到收銀員身邊成堆的塑料購物袋。不過一段時間后，他們身邊的塑料袋已大量減少。塑料袋不再是免費贈品，而是成了明碼標價的商品。為了響應“禁塑令”，各大連鎖超市已經準備好相當數量的環保型購物袋。

　　問題二：限塑令您使用塑料袋是否減少了嗎？

　　在超市中可以看到，大部分顧客都是帶著自己的購物袋。

　　但那些被“限塑”的超薄塑料袋仍舊存在，許多廠家依然生產違規袋。實行“限塑令”后，菜市場有一段時間是按照規定執行的。可以肯定的它是“短命”的。不只是菜市場，類似早市、大市場等地的小商販都用超薄塑料袋，“限塑令”也都被消解了。

　　問題三：對白色污染的處理方法提出一些建議。

　　提供建議如下：

　　（1）認真貫徹執行限塑令，支持城市的環保工作。

　　（2）學校、社會應教育大家增強環保意識，多宣傳限塑令以及白色污染的危害。

　　（3）大家不要隨意扔廢棄物。盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性飯盒

　　（4）增設垃圾箱，放在塑料袋使用頻繁的地方(如小賣部門口)。 社區統一將垃圾分類、回收，集中處理。

　　（6）設計限塑令提醒標志，掛在醒目的地方。

　　（7）呼吁全社會增強環保意識，認真貫徹限塑令的精神。

　　三、調查結論

　　結論

　　通過本次調查，我們得出以下結論：

　　① 大家均支持限塑令，能認真執行限塑令，塑料袋及其制品使用量明顯減少。

　　② 大部分市民對于限塑令比較了解，但仍有部分人對限塑令的具體精神不清楚，這需要有關部門增強環保方面的宣傳。

　　③ 許多小商販仍使用超薄塑料袋，“限塑令”沒有貫徹到底。

　　分析

　　調查結論分析，大多市民都支持“限塑令”，許多市民甚至可以詳細的說出其主要內容。從這一點我看到，通過媒體、報紙等傳媒已經向廣大市民宣傳了“限塑令”。政府工作做的很多，可有些地方“限塑令”的落實情況并不到位。

　　究其原因，有以下幾個方面：首先，商家沒大力貫徹“限塑令”，未能得到環保局、共商局等部門密切聯合監督“限塑令”執行的情況；其次，政府重點工作放在超市，超市工作已經很出色，但是農貿市場、

　　步行街、餐館等場所仍舊使用較多的塑料袋，這些場所的監督力度不夠；再次，政府源頭控制不嚴格。最后，市民的環保意識也是影響“限塑令”實施的一大因素。

　　四、調查收獲

　　總體而言，限塑令有不錯的效果。凡事是需要時間的，我相信經過廣大市民的共同努力，塑料袋一定會逐漸退出歷史的舞臺。同時，我們也看到了教育的重要性，一切得從教育入手，從小學生抓起，從小養成環保意識。我們在從自身做起的同時一定要加大宣傳教育，這樣，才能實現從“限塑”到“禁塑”的愿望。

限塑令調查報告4

　　說到“限塑令”，大家一定很熟悉吧!它是從20xx年6月1日開始執行的。其主要內容是：1、從20xx年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。2、自20xx年6月1日起，實行塑料袋有償使用制度，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所一律不得免費提供塑料購物袋。

　　“限塑令”是為了環保而發布的，可它對環保真的有用嗎?我覺得，“限塑令”或許沒有想像中那么美妙。“限塑令”不再允許商家為顧客免費提供塑料袋，而改成收費了，而且收費標準遠高于成本。一個批發價只要幾分錢的塑料袋，要到消費者手里，就必須掏兩到三毛錢。商家從中就能更多獲利了。有些貪圖小利的.店家會不會給顧客多使用塑料袋呢?如明明只需要兩個袋子，卻給他用三個呢?而作為顧客來說，會不會因為一個塑料袋才幾毛錢，多用幾個也不到一元錢而不在乎呢?帶著這些問題，我特地去了一趟海寧比較有名的大型超市——華聯超市，做了一次實地調查。

　　下面是華聯超市某周六下午四點左右，收銀通道5分鐘內購物袋使用情況統計表及統計圖：華聯超市5分鐘內購物袋使用情況統計表購物總人數35人購買塑料袋人數26人購買環保袋人數2人自帶塑料袋人數1人自帶環保袋人數3人不使用購物袋人數3人 通過這張統計表，我們可以清楚地發現，購買塑料袋的人明顯居多，約占74.3%。而且我發現，自帶環保袋的以中老年人居多，而年輕人普遍都傾向于購買塑料袋。我分析：因為中老年人比較節約，不怕麻煩，并且環保意識相對較強，所以自帶環保袋較多。年輕人一沒有養成隨身攜帶環保袋的習慣，特別是男士，隨身很少帶包，所以帶環保袋很不方便。二覺得塑料袋也不貴，而且礙于面子，生怕因為“連區區幾毛錢也要省，太吝嗇了吧!”而被朋友嘲笑。而環保袋因為價格比塑料袋高出十倍左右，因此也不受大家青睞。不用購物袋的，主要是購物量少。而一般到這類大型超市購物，量普遍較多。通過以上種種現象表明，“限塑令”還沒有深入人心，或者說執行得還不夠到位。大多數顧客用不用環保袋還是以方便為原則，用價格杠桿來限制塑料袋的使用，效果還不夠明顯。需要更深入、廣泛、細致的工作。

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