喜怒無(wú)常的成語(yǔ)接龍

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都用過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過(guò)演變,直至在漢語(yǔ)中沉積下來(lái),你知道有哪些廣為流傳的成語(yǔ)嗎？下面是小編幫大家整理的喜怒無(wú)常的成語(yǔ)接龍，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　順接：喜怒無(wú)常 → 常年累月 → 月明如水 → 水清無(wú)魚(yú) → 魚(yú)貫而行 → 行步如風(fēng) → 風(fēng)土人情 → 情文相生 → 生知安行 → 行云流水 → 水到渠成 → 成千上萬(wàn) → 萬(wàn)條寒玉 → 玉柱擎天 → 天地良心 → 心和氣平 → 平地登云 → 云涌風(fēng)飛 → 飛災(zāi)橫禍 → 禍福惟人 → 人才輩出 → 出林乳虎 → 虎尾春冰 → 冰雪聰明 →

　　逆接：喜怒無(wú)常 → 見(jiàn)獵心喜 → 眼錯(cuò)不見(jiàn) → 一個(gè)心眼 → 言行不一 → 金玉之言 → 眾口銷(xiāo)金 → 身先士眾 → 重氣輕身 → 德隆望重 → 河山之德 → 言若懸河 → 落花無(wú)言 → 心驚膽落 → 深入人心 → 禍結(jié)釁深 → 飛殃走禍 → 水盡鵝飛 → 明鏡止水 → 知人之明 → 路人皆知 → 亡羊歧路 → 危急存亡 → 勢(shì)高益危 →

　　雙飛：喜怒無(wú)常;捧檄色喜 → 怒發(fā)沖冠;老羞變怒 → 發(fā)名成業(yè);舊病復(fù)發(fā) → 名重天下;素負(fù)盛名 → 重氣徇命;澤深恩重 → 氣高膽壯;一鼓作氣 → 高風(fēng)亮節(jié);貴人眼高 → 風(fēng)情月思;口角生風(fēng) → 情面難卻;難乎為情 → 面如灰土;三頭兩面 → 如見(jiàn)肺肝;應(yīng)付自如 → 見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)篷;耳聞眼見(jiàn) →

　　【成語(yǔ)名字】喜怒無(wú)常

　　【漢語(yǔ)拼音】xǐ nù wú cháng

　　【近義詞】：喜怒哀樂(lè)、喜形于色

　　【反義詞】：一成不變、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬

　　【成語(yǔ)出處】《呂氏春秋· 誣徒》：“喜怒無(wú)處，言談日易。”

　　【成語(yǔ)解釋】常：規(guī)律。一會(huì)兒高興，一會(huì)兒生氣。形容態(tài)度忽好忽壞，十分多變。

　　【喜怒無(wú)常造句】老陳經(jīng)常喜怒無(wú)常，讓孩子非常懼怕他。

　　【喜怒無(wú)常的成語(yǔ)故事】

　　《呂氏春秋· 誣徒》：不善于學(xué)習(xí)的人，跟老師學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，卻想學(xué)得很精；跟老師學(xué)習(xí)不求甚解，卻想學(xué)得很深。草木、雞狗、牛馬不能用粗暴的行為對(duì)待它們，粗暴地對(duì)待它們，它們也會(huì)粗暴地報(bào)復(fù)人，又何況是精通教學(xué)的老師和道術(shù)的講授呢？所以，不善于學(xué)習(xí)的人，對(duì)待老師不忠實(shí)，用心不專(zhuān)一，愛(ài)好不深入，學(xué)習(xí)不努力，辯論起來(lái)分不清是非，教育人不精深。對(duì)老師怨恨，安于世俗，在眼前雜事上花費(fèi)精力；依仗權(quán)勢(shì)為非作歹，因此沉迷于耍弄奸巧計(jì)謀，迷戀微小的利益；在嗜欲上惑亂，處理事情前后矛盾；作文章觀點(diǎn)雜亂不一致，即使簡(jiǎn)單也會(huì)有相反之處。分散的東西不能綜合起來(lái)，綜合的東西不能分析，重大的事來(lái)臨卻不能承受，這是不善于學(xué)習(xí)的人的毛病。

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