志愿服務經驗交流會活動策劃書（通用13篇）

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的志愿服務經驗交流會活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　近年來，我校在志愿服務活動方面取得長遠發展，校團委及各學院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志愿服務活動，形成"互助奉獻"的良好校園風氣。為了推動我校志愿服務事業的發展，提高青年志愿者的'服務水平和服務意識，為此決定舉辦志愿服務經驗交流會。

　　二、活動目的：

　　為了促進青年志愿者組織的相互了解，增進友誼，加強彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志愿者組織、活動形式及宣傳等工作中的經驗和優劣展開交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發展方向和前景，交換對青年志愿者組織前進方向和機制探索方面的意見，推動我校青年志愿者工作健康、有序的發展。

　　三、活動主題：

　　弘揚志愿精神，共享優秀經驗

　　四、活動地點：

　　龍巖學院信息樓310

　　五、活動時間：

　　20xx年4月2日（周四）晚上19：30（待定）

　　六、活動對象

　　各學院青年志愿者協會

　　七、活動安排策劃：

　　（一）活動籌備

　　1、在3月31（周二）之前與各學院青協負責人進行聯系，將活動的大致安排告知對方，并在具體的時間地點確定后及時通知他們。

　　2、在3月31日之前（周二）申請到活動所需教室。

　　3、確定主持人，備好主持稿。并安排人員進行會議記錄。

　　4、采購活動所需物品，提前一小時到場進行教室的布置裝扮。

　　5、通知青宣拍照，活動結束及時發布團訊。

　　（二）活動流程：

　　1、安排干事引導各學院志愿者代表入座，維持現場秩序。

　　2、主持人開場白。（介紹與會各個成員及會議大致內容與意義）

　　3、各學院志愿者代表發言并介紹本學院品牌特色志愿服務活動，也可以講訴自己的志愿服務經歷和經驗。

　　4、談談對志愿活動的看法和建議，探討在現有的志愿活動中值得大家借鑒學習的地方或存在的不足。（各學院或青志部）

　　5、共同探討志愿服務活動的新思路、新模式。

　　6、主持人總結，與會人員合影留念。

　　7、有序退場，部門干事清理現場。

　　八、活動要求

　　1、各與會成員要按時到達會場，不得無故缺席

　　2、各學院志愿代表需在會前準備充分

　　3、維持現場秩序，保持現場衛生清潔

　　4、及時記錄本次活動，會后對其進行總結。

　　九、活動經費

　　裝飾品30元

　　水9元

　　共計39元

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇2

　　一.活動主題

　　看電影學習節能知識

　　交流經驗，共同成長

　　二.活動背景

　　隨著一系列節能活動的開展部里的小伙伴們都有了自己的一些體會和心得，而且接下來我們要策劃舉辦一次知識競賽，希望能有更多的人員參加，所以提前做一下宣傳。不僅如此作為一名節能志愿者他們要學習的'東西還很多，為此我們策劃了此次交流會。

　　三、活動目的

　　1、由前幾屆志愿者向13級志愿者傳授經驗，共同成長

　　2、觀看影片，學習更多的節能知識及宣傳技能。

　　3、大一志愿者們分享的心得體會，收獲彼此參加活動的樂趣。

　　4、宣傳下次知識競賽的活動，鼓勵他們參加。

　　四、主辦單位

　　曲阜師范大學節能志愿者

　　五、活動時間

　　xx年11月23日（周六）下午兩點半

　　六、活動地點

　　教室：js102

　　七.活動展開：

　　（一）前期準備：

　　1.申請教室、簽到表；

　　2.確定具體的活動細節；

　　3.向志愿者下發活動通知。

　　(二)活動開展：

　　1.宣布活動開始；

　　2.介紹到場嘉賓；

　　3.由副主任—張元軍，部長—趙汝新上臺講話，傳授經驗；

　　4. 其他嘉賓上臺講話；

　　5. 有獎競答（15道搶答題，有小禮品）；

　　6. 介紹下次活動。

　　7. 觀看宣傳片，學習節能知識。

　　8. 宣布活動結束。

　　八.活動注意事項

　　1.提前通知志愿者參加活動，有時要向負責人請假并說明原因.；

　　2.活動結束后清理現場，做好善后工作。

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇3

　　為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會精神，根據中央文明辦、首都文明辦關于未成年人學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的要求，培養未成年人優秀思想品質和良好道德情操，引導未成年人樹立正確的價值觀，增強社會責任感，朝陽區文明辦、區委社工委、區社建辦決定20xx年由街道、社區組織未成年人廣泛開展學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，形成學校、社區、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現制定本活動實施方案。

　　一、活動目的

　　以學習“學習雷鋒、做小小志愿者”活動為載體，引導廣大未成年人樹立正確的社會主義核心價值觀，切實從未成年人的.實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，利用學生寒暑假、周末等課余時間，組織未成年人參與社區志愿服務和道德實踐活動，引導未成年人學習、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動培養和爭當模范等三個環節，引導未成年人學習、樹立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營造濃厚學習氛圍，感悟崇高;要在開展活動中提升價值追求，親身實踐;要在弘揚雷鋒精神中爭當模范,挖掘典型，引導廣大未成年人從一點一滴做起，從小事做起，推動未成年人社區學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化。

　　二、活動時間

　　20xx年1月至12月

　　三、活動內容

　　(一)開展學習教育活動

　　各街道、各社區要以地區文明市民學校、道德講堂為依托，組織轄區未成年人參加雷鋒事跡報告會、學雷鋒主題演講等活動，廣泛進行雷鋒精神的學習教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學習崇高精神，弘揚團結友愛、助人為樂的中華傳統美德，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當新時期雷鋒傳人。

　　(二)開展主題實踐活動

　　1.美化環境，開展清潔家園志愿服務活動

　　以“六小”志愿者主題實踐活動為載體，組織未成年人清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點清理衛生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環境，共同建設美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動，養成愛護環境、勤儉節約、減少廢棄的文明生活習慣，積極倡導低碳生活理念。組織未成年人開展義務植樹、種花種草，保護生態環境，共建和諧文明社區。

　　2.孝老愛親，開展慰問孤老等志愿幫扶活動

　　組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務，幫助他們解決生活中的實際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂，讓雷鋒精神溫暖人心。

　　3.家庭和睦，開展雷鋒精神融入家庭道德建設活動。

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇4

　　為構建和諧校園，倡導廣大隊員做一個“講文明的福州人”，培養我校少先隊員們自主自理意識和志愿服務意識。現決定開展“紅領巾志愿者”服務活動。

　　一、志愿者活動目的。

　　通過“紅領巾志愿者”活動，為廣大隊員提供一個為學校服務奉獻的平臺。志愿者們以自己的實際行動美化校園，用言傳身教的'方式播撒文明的種子。

　　二、志愿者活動內容。

　　“紅領巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規范;組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;協助學校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領巾志愿者服務，樹立金小校園新風貌，讓金山小學校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!

　　三、志愿者類別及職責。

　　1、“文明小天使”小隊

　　協助執勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規范。

　　2、“環境小衛士”小隊

　　勸導校園內不講衛生的行為，保持校園的衛生整潔、干凈。

　　3、“星星火炬”小隊

　　以班級中隊為單位，根據大隊部活動計劃，自主開展各類活動。

　　四、時間安排。

　　1、報名時間：20xx年9月1日~9月6日(下午2：00截止)

　　2、報名要求

　　(1)三——六年級每班3~5人，對工作有責任心，有愛心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經驗。

　　(2)本著自愿報名原則，根據自己的意愿選報其中一個服務小分隊。

　　五、志愿者管理

　　為提高我校志愿者形象，提高志愿服務層次，大隊部將對志愿者實行統一管理。“文明小天使”小隊和“環境小衛士”小隊分設隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動，負責監督反饋志愿者行動中的優良行為，以便表揚整改。

　　六、管理評價細則。

　　1、每月開展紅領巾志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。

　　2、從月優秀志愿者中每學期評選10名“紅領巾志愿者”，在各級評比中優先對待。

　　3、志愿者服務屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級，在各級評優評先活動中同等優先。

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇5

　　【活動意義】

　　倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的.少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

　　【活動主題】

　　手拉手情系貧困小朋友

　　【活動時間】

　　20xx年11月

　　【活動口號】

　　點滴愛心點燃希望

　　【活動計劃范圍】

　　火車站小學(毛老師：139xxxxxx)

　　組長吳x：159xxxxxx

　　郭x：135xxxxxx

　　重慶路小學(李老師：138xxxxxx)

　　組長潘x：135xxxxxx

　　李x：134xxxxxx

　　茅箭小學(徐老師：138xxxxxx)

　　組長張x：135xxxxxx

　　黃x：159xxxxxx

　　【活動前期準備】

　　1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

　　2、進行志愿者招募工作

　　3、招募工作進行兩輪(詳見策劃書)

　　4、最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長

　　5、召開志愿者動員大會

　　6、制定《安全協議書》及《合同書》

　　【活動實施細節】

　　1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系(包括助教開始時間，結束時間，助助教內容，榮譽證書等)。

　　2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》。

　　3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協議書》。

　　3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書。

　　4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動。

　　5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到。

　　6、活動結束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結，并進行存檔。

　　7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵。

　　8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費。

　　【活動后期】

　　1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結存檔。

　　2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚。

　　【活動期望效果】

　　希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的聯系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

　　【活動經費】

　　宣傳橫幅

　　學生公交車費

　　榮譽證書

　　預計xx元

　　【活動負責人】

　　xx師專校團委青年志愿者工作處

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇6

　　一、活動背景：

　　每到春運的高峰期，各大火車站都會出現人滿為患的現象，平時安排的一些協調人員有時候很難應付過多等車的乘客，車站的秩序難以保證。隨之產生的各種安全隱患不言而喻。我團隊成員希望通過我們的行動緩解火車站秩序維持壓力，以志愿者的身份擔當起當代大學生的社會責任。同時，我們也發現如今很多在鐵路出行時發生的安全事故是由于當事人對于鐵路安全注意事項的不了解，我們的組織也希望借此機會向廣大乘客宣傳鐵路出行注意細則

　　活動內容：看著每一個在回家路途中茫然不知所措和需要幫助人們，我們能伸出自己的手獻出一份微小的力量去幫助他們順利的回家，讓他們順利到達所期待到達的地方。這正是我們新時代大學生所應該體現出來優秀品質以及道德精神上的正能量。

　　二、活動目的：

　　（1）為了緩解三明動車站大批人流量無法科學、有效疏導以及站內咨詢服務點分散、缺口大的實際情況；

　　（2）增強社會責任感，增加時代脈搏感，培養創新精神，努力樹立和完善正確高尚的社會主義核心價值觀，樹立新時期新青年形象，彰顯無私奉獻感恩社會的志愿者風采；

　　（3）進一步錘煉隊員的意志品質，鍛煉隊員的責任心，提升隊員面對緊急突發狀況的應變能力；

　　（4）有效提升志愿服務工作的水平積累寶貴經驗，擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。

　　三、活動時間：

　　1月29日-1月1日

　　四、活動地點：

　　三明動車站

　　五、活動準備：

　　1、團隊成員活動前期聯系三明動車站的相關負責人，向他們詳細介紹該次實踐活動活動，在爭取同意后詢問我團隊支援活動的大致服務方向、目的和注意事項。

　　2、組織部做好策劃案，召開協會青年志愿協會各部門會議并明確項目內容和項目分工。

　　3、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

　　4、確定參加活動的`志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　7、活動宣傳（海報、橫幅等）

　　8、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子等）

　　六、活動內容：

　　（1）1月6日上午十點，團隊成員抵達三明動車站做志愿活動，團隊成員分成四組，任務分配為：

　　第一組：售票廳服務——為前來購票的乘客進行服務

　　第二組：候車廳服務——為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等

　　第三組：進站口服務——維持進站順序，提醒旅客進行包裹安全檢查，幫助旅客提行李傳輸帶上的行李

　　第四組：出站口服務——幫助旅客提行李，指引出站方向

　　七、活動意義

　　（1）參與春運，體驗春運，服務春運，通過志愿者行動緩解三明動車站春運期間人流擁擠，難以維持秩序的狀況；

　　（2）讓旅客從志愿服務中感受到社會的溫暖，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿者精神，倡導時代新風正氣，對社會主義精神文明建設有積極的推動作用；

　　（3）隊員在參與實踐的過程中增強了社會責任感與時代脈搏感，完善正確高尚的社會主義核心價值觀，調動起內在積極性，并在社會上樹立起當代大學生的良好形象；

　　（4）有利于擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇7

　　活動主題：

　　愛的行動，播撒文明的種子

　　活動背景：

　　在精神文明高度發展的今天，奉獻作為中華民族的傳統美德，更應該為我們朝氣蓬勃的學生所提倡。學生志愿者們積極倡導“奉獻、友愛、互助、誠信”的義務精神，以“志愿無償”為前提，以“我心有你，助人悅己”為格言，以“不僅崇尚成功的事業，更要追求有價值的`人生”為目標，在做好一名合格的學生的同時，為社會奉獻著自己的時間、精力、技能。因此我們化工學院青年志愿者協會成員將在34路和539路候車處分別設立零錢兌換點，開展“愛的行動，播撒文明的種子”活動

　　活動時間：

　　每周周末

　　活動名稱：

　　愛的行動，播撒文明的種子

　　活動地點：

　　34路和539路候車處

　　活動組織單位：

　　武漢科技學化工學院青年志愿者協會

　　活動流程：

　　第一階段：征募志愿者。

　　由化工學院青年志愿者協會進行廣泛宣傳。在南北園食堂和武漢科技學沁水青山宣傳，并征募志愿者。

　　宣傳方式：宣傳版（2塊）海報：南北園各四張，南北園食堂電子版，沁水青山論壇網吧桌面

　　第二階段：志愿者培訓

　　由化工學院青年志愿者協會邀請學院老師對征募志愿者進行服務培訓和素質教育

　　第三階段：活動

　　由化工學院青年志愿者協會組織好隊伍前往34路和539路候車處

　　活動內容：兌換零錢活動過程策劃：

　　青協成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守了4個小時。中午十二點，活動結束。

　　1、7：00所有志愿者在青春驛站門口集合，做好前期準備

　　2、8：00到達34路和539路候車處分配工作任務

　　3、青協成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守4個小時

　　4、12：00活動結束，志愿者回校。

　　后期工作：

　　信息饋與愛心傳遞

　　1、每周六都會舉行，并將持續下去

　　2、收集同學們對此次活動的意見，以便在以后的活動中改善

　　活動目的及意義：

　　1、打響化工志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，讓更多學生參與其中，提高素質，獻出愛心，加入志愿者的隊伍。

　　2、使學生提前接觸社會，熟悉社會適應社會

　　3、弘揚著社會“愛”。用我們的慈心善舉，履行著社會公民的崇高責

　　4、傳統的文明道德教育往往是思想教育、學習宣傳、條律規范、紀律約束。而志愿者們則通過自主、自愿、自覺地參與行動，養成良好的文明生活方式，升華了人與社會、人與自然、人與人之間的和諧關系。

　　5、在志愿過程中，學生志愿者們不僅在奉獻著時間、精力和技能，更在傳遞著無言的愛，用自己的一言一行溫暖著鄰里，感動著社會。希望在我們的感召下，更多的人加入到志愿者隊伍中來回報社會，助更困難的人。

　　6、有問題找志愿者，有時間做志愿者，讓愛心與文明成為一種習慣

　　活動過程中我們將時刻恪守一個青年志愿者的誓言：竭盡所能，不求回報，助他人，服務社會。努力踐行無私奉獻精神，為和諧社會的建設貢獻一份力量！涓涓細流可以匯成江河，只要人人都獻出一點愛，世界將會有質的飛躍。

　　相信此次活動在各方的力支持下，在家的不懈努力下一定能夠獲得圓滿的成功！

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇8

　　為了進一步弘揚傳統文化，發揚志愿服務精神，深入開展“學雷鋒月”活動，推進精神文明建設和文明單位創建工作，根據縣創建辦、文明辦的部署要求，結合我隊實際，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　大隊成文明交通勸導志愿服務活動領導小組，由大隊長匡方毅任組長，教導員歐陽文林任常務副組長，副大隊長李小生任副組長，隊屬各單位主要負責人為成員。領導小組辦公室設隊辦公室，負責組織、督查、考核等日常工作，由李小生同志兼任辦公室主任，梅逢德、侯識萬同志為副主任，從辦公、法宣抽調人員為辦公室成員。

　　二、主要任務

　　(一)在縣城區學校門口路段執勤，引導學生安全過馬路。

　　(二)在城區學校周邊的交通信號燈路口執勤，勸導不文明交通行為。

　　(三)深入學校開展交通安全宣傳，提升在校學生文明交通意識。

　　三、勤務安排

　　(一)縣城區學校護學及文明交通勸導安排。根據縣城區道路交通狀況和學校布局等情況，確定在桂陽一中、士杰學校、城南完小、蓉峰小學、桂陽三中(含鹿峰中學)、蒙泉學校、文化園過渡辦學區、東風中學等學校及縣一中、林業局、牛巷口、肯德基、錦繡銀灣、百合酒店等交通信號燈路口護學執勤。由辦公室牽頭，一中隊、車管所、法宣股、科技股、客運股、處罰中心等單位落實志愿服務者(每月一表)

　　(二)農村學校護學安排。由各中隊根據實際，選擇交通復雜地段的'學校護學和開展文明交通勸導(安排表報辦公室備案)。

　　(三)文明交通常識宣傳教育安排。由法宣股牽頭組織實施，相應工作部署和圖片資料報辦公室備案。

　　四、工作要求

　　(一)提高認識。全隊上下要充分認識開展文明交通勸導志愿服務活動的重要性，牢固樹立宗旨意識，發揚無私奉獻精神，以實際行動投入“人人參與文明實踐，共建桂陽志愿之城”，提升桂陽形象品質，樹立交警良好形象。

　　(二)落實人員。各責任單位要按照要求安排人員參與文明交通勸導志愿服務活動。各志愿服務者要服務指揮，聽從安排，按時到崗，認真履責，積極作為，嚴格執法，文明執勤、警，全力做好文明勸導工作。

　　(三)嚴格督查。大隊值班領導要對人員到崗履責情況進行現場督察，對退到、缺崗、溜崗等違紀違規行為及不認真履責的人員進行通報，并按照警紀警規和績效考核辦法對相關人員嚴肅處理。

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇9

　　一、活動時間與地點： x月x日至x日，xxx敬老院和周邊街道與路口

　　二、活動對象：xxx一班所有學生

　　三、主辦單位：xxx醫學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、xx麻醉一班班委

　　四、活動目的：同學們作為志愿者，可增強社會責任感，愛護老人，保護環境，為共建和諧家園而出一份力！

　　五、活動安排：

　　1、挑選15名左右同學去敬老院，最好是xx本地的，方便與老人交流，另外，宣傳醫學知識，幫助打掃衛生；

　　2、周六大家是步行活動，一路走一路揀垃圾，共分兩隊，雙管齊下。

　　六、前期宣傳

　　1、宣傳委員負責在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。

　　2、積極動員各同學參加，更多的人才能發揮最大的作用！

　　3、向其他班級和學院各領導發放邀請函。

　　七、注意事項

　　1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；

　　2、宣傳委員極力配合，做好各項活動相應的'宣傳工作。

　　3、各班委密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　4、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

　　八、相關要求

　　1、敬老院里有精神患者，不可表現厭惡情緒，不可大聲喧嘩，態度溫和；撿垃圾要不怕臟，不怕累；

　　2、遵守秩序，一切聽從指揮，不可單獨行動，安全第一；

　　3、活動結束，注意總結，吸取經驗，為下次更好的完成做準備！

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇10

　　一、活動名稱:

　　以舊換新，為明天做義賣——志愿者服務活動

　　二、活動目的:

　　為了進一步促進我校環保和綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養學生的愛心意識和團結合作能力，提高大學生的綜合素質，使學生成為真正的

　　有機會展示我的能力，發揚我的奉獻精神。在得知位于長清的最小的希望小學只有一個老師和十二個學生，學生每天要走幾十里地上學的艱苦條件后，一位老師多年來堅持品德高尚、教室空空、設施簡陋的實際情況，積極倡導“以舊換新，賣明天”的主題精神，旨在用自己的微薄之力，給希望，為希望小學的建設做出貢獻

　　三、策劃組織者:

　　外語系志愿者協會、外語系總支

　　四、活動對象:

　　外語系全體學生

　　五、活動時間:

　　4月14日-5月7日

　　六、動詞地點:

　　山東交通大學山石東路步行街泉城廣場

　　七.活動流程:

　　1.準備階段

　　(1)去長清市張夏鎮潘宇村希望小學實地考察，充分了解當地的教育情況和教學環境，了解學校教育的困難和學生的學習情況，并以圖片或視頻的形式記錄下來，為活動打好基礎。

　　(2)利用互聯網、書籍等現代信息傳播渠道，收集變廢為寶的生產和成品信息，并與希望小學的'實地調查數據一起，作為下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

　　(3)利用飛信、人類X網等現代媒體技術，上傳本次活動的相關資料，以更加便捷的宣傳方式擴大影響力，取得良好的宣傳效果。

　　2活動階段:

　　(1)宣傳部制作活動所需的海報、條幅、宣傳欄，放置在人群密集的地下通道入口處。為了擴大影響力，吸引選手。

　　(2)將所有報名的學生分成幾組，每組4~6人，選舉一名組長帶領組員進行創作。

　　(3)各組成員在校園、班級、宿舍等區域收集廢舊物資，作為原料，開動腦筋，開始創造。

　　(4)組長帶領組員創作兩周。期間秘書處和組織部定期了解各群體的創作動態，并進行一系列的檢查和統計，確保作品的質量和數量以及慈善義賣的可行性。

　　(5)每組至少制作5件成品，無上限保證質量，在規定時間內完成。越多越好。

　　(6)工作完成后，組長將帶領組員在指定的三個地點舉行義賣。

　　(7)慈善義賣結束后，各團體成員與活動負責人一起，將募集到的資金，購買文具、日用品等。周末，參加活動的學生將根據自己的意愿去希望小學，并在所有活動成員的見證下捐贈活動的所有收益，為學校的建設和學生的成長做出貢獻。

　　3.活動后期

　　(1)以圖片的形式記錄捐贈過程和師生的反應，發送到相關網站、飛信等。，以便為活動形成良好的社會效果，從而吸引和激勵更多的人加入我們的愛心行列。

　　(2)請獲獎團隊派代表到圖書館演講廳談義賣，以PPT的形式向大學生呈現與事件相關的視頻資料，讓他們真正體會到自己的社會責任和社會價值。

　　八、獎項設置:

　　根據慈善義賣金額，以團體為獲獎單位，分別設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名，競賽獲獎者頒發五四證書。

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇11

　　一、實施組織概況

　　組織宗旨：同心爭創文明城市、攜手共建平安交通

　　服務范圍：路口、路段交通違法行為勸導;各單位交通安全宣傳;開展“文明交通”主題活動

　　活動品牌：高峰時期路口路段交通違法行為勸導

　　在志愿服務領域發揮的作用：以發動志愿服務推動文明交通建設，促進市民文明出行意識養成

　　二、項目實施方案

　　1.項目產生的.背景及其獨特性

　　文明交通的實現一方面需要交警部門的管理，更重要的是需要每一位交通參與者自覺遵守，以開展文明交通志愿活動為主線，深入開展交通安全宣傳，建立社區居民、企業員工、大學生為主體的各式各樣的志愿者團隊

　　2.項目主要內容、實施地域、受益對象人群及數量

　　主要內容：路口、路段交通違法行為勸導;各單位交通安全宣傳;開展“文明交通”主題活動

　　實施地域：市區41個重要路口、全市各政府事業單位、企業、學校、農村等地。

　　受益對象：全市交通參與者

　　3.項目實施步驟安排：時間、地點、具體活動內容、活動措施及資金安排等

　　工作日早晚高峰時期在路面勸導、平峰到各單位開展宣傳、定期組織以文明交通為主題的大型公益活動或廣場活動

　　4.項目拓展計劃：資源拓展及營銷拓展策略

　　向農村地區發展，建立農村地區交通勸導站，招募交通安全勸導員

　　5.項目已取得成效及社會現實意義

　　市區交通秩序明顯變好，重要路口路段交通違法明顯減少，群眾出行過程中養成良好的守法意識

　　6.項目宣傳計劃

　　在本市各主流媒體以及鹽城交警微發布等微信公眾號開展志愿者工作狀態、自形象宣傳。

　　項目實施組織：鹽城市文明交通志愿服務隊

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇12

　　根據省文明委今年工作部署，為推進學雷鋒志愿服務活動深入開展，省文明辦擬在全省開展文明交通志愿服務活動。現提出如下方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的十八大精神，以弘揚雷鋒精神，“講文明樹新風”為主題，廣泛開展文明交通志愿服務活動，堅持正面引導、道德引領，突出微小善舉、文明有禮，倡導重在參與、身體力行，以改善交通面貌、傳播文明禮儀、優化公共秩序為目的，營造文明和諧的社會氛圍。

　　二、目標任務

　　以城市主要道路交通路口和交通高峰時段為重點，開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務，倡導文明交通。做到天天見到“小紅帽”。

　　三、組建隊伍

　　依托文明單位和大中專學校等，組成文明交通志愿服務隊。各級文明單位組織本單位志愿者參與活動。大中專學校可利用課余時間組織青年志愿者參與活動。

　　四、培訓管理

　　交通管理部門要組織對文明交通志愿者進行文明交通知識的培訓。各參與單位負責對本單位志愿者的組織管理和上崗前的志愿知識、交通知識、安全知識的教育培訓。文明交通志愿者統一佩戴有“文明交通志愿者”字樣的小紅帽，由各單位統一定制。

　　五、有關要求

　　1、加強領導，精心組織。文明交通志愿服務是今年學雷鋒志愿活動的一項具體工作，各地各單位要高度重視，加強組織領導，加強督促落實。各級文明辦要發揮好組織協調作用，主動與交通管理等部門做好溝通銜接。要充分調動各級文明單位的積極性，大力宣傳發動，組織各方參與。

　　2、迅速行動，省會先行。各級文明辦負責制定本地文明交通志愿服務活動方案，并按照就近就便的原則對參與單位作出計劃安排。省會首先啟動，省直文明辦和鄭州市文明辦要與交通管理等部門協調對接，制定具體實施方案。省直單位按就近就便的要求，主要安排在金水路和紫荊山路開展文明交通志愿服務活動。鄭州市的單位安排在市區其他主要交通路口開展文明交通志愿服務活動。全省各地要迅速展開，積極行動。新聞媒體、都市媒體和網絡媒體要及時跟進，宣傳報道。組織開展文明交通志愿服務活動DV大賽和微視頻比賽，組織撰寫文明交通志愿服務心得、抒發志愿服務感言、傳播志愿服務理念，讓更多的`人了解志愿服務，加入志愿服務行列。

　　3、持之以恒，常態長效。要堅持常抓不懈、持之以恒，在開展活動、培訓管理、投入保障等方面形成長效機制，實現活動的連續性和常態化。要做好文明交通志愿者的登記、培訓、管理和活動記錄等，與優秀志愿者評選活動掛鉤。要把文明交通打造成志愿服務的靚麗風景線。各地都要創新創造，積累經驗，把活動做深做細，形成特色和品牌。

　　志愿服務經驗交流會活動策劃書 篇13

　　一、活動名稱

　　“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”

　　二、活動背景

　　隨著我國開放的深入發展以及城市化進程的加快，量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條件。

　　當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕多數的農民工為了養家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很的提升空間。

　　根據這一情況，濱海團縣蘇北計劃項目辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

　　三、活動目的

　　為響應團關于開展關愛農民工子女行動的號召，扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣志愿者的社會責任感。為此濱海團縣蘇北計劃項目辦特策劃舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。

　　四、活動時間

　　xx年3月1日至xx年6月30日。

　　五、活動地點

　　濱海縣所有小學

　　六、負責部門

　　主辦：共青團濱海縣蘇北計劃項目辦

　　協辦：濱海縣青年志愿者服務隊

　　贊助：學生精英論壇

　　七、活動預期效果

　　此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的志愿者以及蘇北計劃志愿者三方面產生積極影響：

　　首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注。

　　其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農民工子女的了解和關注。同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

　　最后，對蘇北計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進學生志愿服務蘇北計劃基層青年工作專項行動。

　　八、活動主要內容

　　（一）贈送仙人球活動

　　1、活動時間：3月日；

　　2、活動地點：

　　3、活動參與者：

　　濱海縣志愿者協會會長、濱海團縣蘇北計劃項目辦助理、青年志愿者代表；

　　學校代表：小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表。

　　4、活動準備工作；

　　a、采購仙人球；

　　5、活動流程：

　　a、濱海縣志愿者協會會長、小學校長、志愿者代表向農民工子女代表贈仙人球；

　　b、志愿者代表向農民工女講述仙人球的故事。

　　6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的'慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。

　　（二）讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

　　1、活動時間：4月日；

　　2、活動地點：；

　　3、活動參與者：

　　濱海團縣蘇北計劃項目辦助理、志愿者代表；

　　學校代表：各班班主任、農民工子女。

　　4、活動流程：

　　希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內心，為接下來的家做準備。

　　（三）家活動

　　1、活動時間：4月日5月日；

　　2、活動地點：農民工子女家里；

　　3、活動參與者：

　　濱海團縣蘇北計劃項目辦助理、青年志愿者代表；

　　學校代表：小學農民工子女代表。

　　4、活動形式：

　　通過走部分農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的助。

　　（四）開展素質拓展游戲互動活動

　　1、活動時間：5月xx日6月xx日；

　　2、活動地點：

　　3、活動參與者：

　　濱海團縣蘇北計劃項目辦助理、青年志愿者代表；學校代表：各班班主任、農民工子女代表。

　　4、活動形式：

　　我們將主要通過游戲和與農民工子女聊天交流的方式，了解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：

　　a、單雙向溝通訓練；

　　b、優點集中營；

　　c、孤島求生；

　　d、無敵風火輪；

　　e、解手鏈；

　　f、十人九足。

　　5、活動方案：

　　因為學校有數百名的農民工子女，為了能讓每一位農民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日巢排：

　　a、3月xx日：第一批學生；

　　b、4月xx日：第二批學生；

　　c、5月xx日：第三批學生；

　　d、6月xx日：第四批學生。

　　（五）志愿者在網上發表對此次志愿服務的感想

　　通過差不多一個月時間的志愿服務，每個志愿者都應該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網上展示出來，讓更多人去認識，了解這項關愛農民工子女的活動，讓更多人參與到關愛農民工子女的行列中來。

　　（六）后期走

　　這次關愛農民工子女的活動結束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學校了解他們的情況，根據實際情況開展多一點適合農民工子女的活動。

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