志愿服務策劃書

時間：2025-06-06 09:51:09 明策劃書我要投稿

關于志愿服務策劃書（精選20篇）

　　不經意間，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的關于志愿服務策劃書（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于志愿服務策劃書（精選20篇）

　　志愿服務策劃書 1

　　一、活動背景：

　　20XX年9月10日，是新中國第一個教師節。20XX年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關于建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節。20XX年9月10日北京慶祝了第一個教師節。今年是中國第27個教師節。

　　二、活動目的：

　　結合學院黨委和團市委的相關要求，我系將繼續深入開展大學生暑假社會實踐活動。希望通過豐富的社會實踐活動，引導學生樹立高度責任意識、大局意識，培養集體榮譽感，真正做到受教育長才干，做貢獻。通過此次暑假社會實踐活動，讓同學走出校園，接社會豐富閱歷，同時也將常州市的`文明形象塑造起來。

　　三、活動主題：

　　讓愛與文明、伴您常州行

　　四、活動時間和地點：

　　時間：20XX年7月7日

　　地點：京滬高鐵

　　五、活動對象：

　　來常旅客

　　六、活動方式：

　　（1）準備階段：

　　1、策劃組負責將具體方案與車站溝通協商；

　　2、采購組負責物品采購；

　　3、服裝組負責志愿服裝的發放；

　　4、后勤組負責桌椅、帳篷的擺放。

　　（2）活動階段：

　　1、志愿者在規定時間到集合地集合，然后乘車前往高鐵站；

　　2、志愿者在高鐵站入口處和候車廳幫助游客解決各種需求，負責解答各種咨詢工作；

　　3、在高鐵站進口處引導乘客快速進入站內并且提醒乘客身份證以及車票等各種證件帶齊；

　　4、后勤組將桌椅、帳篷、綠豆湯放在高鐵站出口處，設置休息咨詢區；

　　5、在休息咨詢區將常州的歷史和旅游景點通過展覽板進行宣傳，并發放旅游手冊；

　　6、活動結束后整理物品、集體合影留念，組隊返回。

　　七、活動物品：

　　防暑藥、宣傳板、交通路線圖、綠豆湯、紙杯

　　八、注意事項：

　　1、志愿者活動期間應時刻注意人身財產安全；

　　2、志愿者必須按照規定的時間和地點集合出發或返回學校；

　　志愿服務策劃書 2

　　一、活動背景：

　　每到春運的高峰期，各大火車站都會出現人滿為患的現象，平時安排的一些協調人員有時候很難應付過多等車的乘客，車站的秩序難以保證。隨之產生的各種安全隱患不言而喻。我團隊成員希望通過我們的行動緩解火車站秩序維持壓力，以志愿者的身份擔當起當代大學生的社會責任。同時，我們也發現如今很多在鐵路出行時發生的.安全事故是由于當事人對于鐵路安全注意事項的不了解，我們的組織也希望借此機會向廣大乘客宣傳鐵路出行注意細則三、活動內容：看著每一個在回家路途中茫然不知所措和需要幫助人們，我們能伸出自己的手獻出一份微小的力量去幫助他們順利的回家，讓他們順利到達所期待到達的地方。這正是我們新時代大學生所應該體現出來優秀品質以及道德精神上的正能量。

　　二、活動目的：

　　（1）為了緩解三明動車站大批人流量無法科學、有效疏導以及站內咨詢服務點分散、缺口大的實際情況；

　　（2）增強社會責任感，增加時代脈搏感，培養創新精神，努力樹立和完善正確高尚的社會主義核心價值觀，樹立新時期新青年形象，彰顯無私奉獻感恩社會的志愿者風采；

　　（3）進一步錘煉隊員的意志品質，鍛煉隊員的責任心，提升隊員面對緊急突發狀況的應變能力；

　　（4）有效提升志愿服務工作的水平積累寶貴經驗，擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。

　　三、活動時間：

　　1月29日—1月1日

　　四、活動地點：

　　三明動車站

　　五、活動準備：

　　1、團隊成員活動前期聯系三明動車站的相關負責人，向他們詳細介紹該次實踐活動活動，在爭取同意后詢問我團隊支援活動的大致服務方向、目的和注意事項。

　　2、組織部做好策劃案，召開協會青年志愿協會各部門會議并明確項目內容和項目分工。

　　3、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

　　4、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　7、活動宣傳（海報、橫幅等）

　　8、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子等）

　　六、活動內容：

　　（1）1月6日上午十點，團隊成員抵達三明動車站做志愿活動，團隊成員分成四組，任務分配為：

　　第一組：售票廳服務——為前來購票的乘客進行服務

　　第二組：候車廳服務——為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等

　　第三組：進站口服務——維持進站順序，提醒旅客進行包裹安全檢查，幫助旅客提行李傳輸帶上的行李

　　第四組：出站口服務——幫助旅客提行李，指引出站方向

　　七、活動意義

　　（1）參與春運，體驗春運，服務春運，通過志愿者行動緩解三明動車站春運期間人流擁擠，難以維持秩序的狀況；

　　（2）讓旅客從志愿服務中感受到社會的溫暖，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿者精神，倡導時代新風正氣，對社會主義精神文明建設有積極的推動作用；

　　（3）隊員在參與實踐的過程中增強了社會責任感與時代脈搏感，完善正確高尚的社會主義核心價值觀，調動起內在積極性，并在社會上樹立起當代大學生的良好形象；

　　（4）有利于擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。

　　志愿服務策劃書 3

　　一、活動時間與地點：

　　x月x日至x日，xxx敬老院和周邊街道與路口

　　二、活動對象：

　　xxx一班所有學生

　　三、主辦單位：

　　xxx醫學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、xx麻醉一班班委

　　四、活動目的：

　　同學們作為志愿者，可增強社會責任感，愛護老人，保護環境，為共建和諧家園而出一份力！

　　五、活動安排：

　　1、挑選15名左右同學去敬老院，最好是xx本地的`，方便與老人交流，另外，宣傳醫學知識，幫助打掃衛生；

　　2、周六大家是步行活動，一路走一路揀垃圾，共分兩隊，雙管齊下。

　　六、前期宣傳

　　1、宣傳委員負責在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。

　　2、積極動員各同學參加，更多的人才能發揮最大的作用！

　　3、向其他班級和學院各領導發放邀請函。

　　七、注意事項

　　1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；

　　2、宣傳委員極力配合，做好各項活動相應的宣傳工作。

　　3、各班委密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　4、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

　　八、相關要求

　　1、敬老院里有精神患者，不可表現厭惡情緒，不可大聲喧嘩，態度溫和；撿垃圾要不怕臟，不怕累；

　　2、遵守秩序，一切聽從指揮，不可單獨行動，安全第一；

　　3、活動結束，注意總結，吸取經驗，為下次更好的完成做準備！

　　志愿服務策劃書 4

　　一、活動主題：

　　弘揚孝親敬老精神，共筑愛心之城

　　二、活動背景：

　　xx敬老院是一個以孤寡老人（無子女）為主的敬老院，敬老院里很多老人因為年邁和身體上的不便而缺乏自理的'能力，xx志愿者協會一年多來多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人（全男性），歡迎各位愛心人直接捐贈實用的愛心物資。

　　三、活動目的：

　　1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅蚊藥、清涼藥品等；

　　2、幫助老人打理個人衛生，幫他們洗衣服，整理院內清潔；

　　3、傳遞志愿精神，弘揚孝親敬老之風，學會如何善待老人。

　　四、活動地點：

　　xx青蓮敬老院

　　五、活動時間：

　　20XX年7月29日

　　六、活動人數：

　　10人

　　七：活動流程：

　　1、8：00在xx志愿者協會辦公室集合，8：20半準時出發。

　　2、9：00到敬老院分發愛心物資給每一位老人；

　　3、分配志愿者結對老人，陪伴老人聊天，打理衛生，幫他們洗衣服等；

　　4、為老人理發、義診。招募專業志愿者。

　　5、為敬老院內的蔬菜澆水、拔草等；

　　6、11：20集合照相合影，返回協會辦公室，活動結束。

　　八、活動所需經費：

　　本次活動屬于自愿參與，活動經費全部由大家AA制，參加者每人10元/人，學生5元/人；

　　九、溫馨提示：

　　歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們！由于天熱酷暑請在保證自身安全為前提參加本次活動。

　　十、報名電話：

　　0xxx—xxxx（辦）；133xxx24；133xx24xx

　　志愿服務策劃書 5

　　一、活動名稱：

　　關愛老人，你我同行

　　二、活動目的、意義

　　慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

　　三、活動負責人：××

　　四、活動對象

　　xx級數本八支部45名志愿者

　　五、活動時間、地點

　　時間：xx年10月11日8：30—11：00

　　地點：金秋老人院分院

　　六、活動形式

　　老人院做義工

　　七、活動內容

　　1、幫助老人院的`工作人員打掃敬老院的工作，如：擦玻璃、打掃院子等；

　　2、幫助老人打掃房間，整理床鋪；

　　3、幫忙做飯、送飯；

　　4、陪老人剪指甲、散步等

　　4、陪老人聊天，聆聽老人的心聲；

　　5、給他們表演節目，陪他們下棋，讓老人開心等

　　八、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、通過班委會討論確定幾個活動的方案，再由同學們表決確定最終方案；

　　2、將策劃書遞交給院恒心志愿者協會，由其進行審批；

　　3、制作活動宣傳海報，做好活動前期的宣傳工作；

　　4、活動負責人跟老人院聯系好，確定好活動的各項事宜。

　　5、活動負責人到老人院踩點

　　（二）中期進程：

　　1、安全組負責人組織支部其他志愿者在數計大廳集合，并點名后，各組組長帶隊乘公交車；

　　2、到達金秋老人院后，安全組負責人維持秩序，活動負責人與老人院負責人聯系，準備按計劃開展活動；

　　3、活動開展完成后，各組長再次點名，確定人員齊全后，安全返校。

　　（三）后期宣傳：

　　1、由宣傳組做好活動后期的宣傳工作；

　　2、通過主題班會，參與人員相互交流心得體會并整理成紙質版；

　　3、活動負責人對本次活動進行總結，并將資料遞交給院恒心志愿者協會。

　　九、人員安排

　　宣傳組：負責人：何××

　　主要職責：負責活動的宣傳工作；

　　策劃書：負責人：黃××

　　主要職責：對活動流程進行安排；

　　機動組：負責人：林××

　　主要職責：機動處理活動過程中遇到的各種特殊情況。

　　新聞組：負責人：吳××

　　主要負責拍照

　　安全組：林××

　　主要負責點名

　　十、預期效果

　　十一、活動可能出現的問題及應急方案：（見附件）

　　十二、活動跟隊人：略

　　志愿服務策劃書 6

　　一、活動概括

　　1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的，敬敬老院策劃書。

　　2、活動名稱：愛心之旅————走進明水敬老院

　　3、活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！

　　4、活動主辦方：中老網

　　主要負責部門及負責人：xxx

　　5、活動地點：明水敬老院

　　6、活動時間：待定

　　7、經費來源：公共策劃部拉贊助

　　8、活動的目的及意義：

　　（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　（2）增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、活動的具體內容

　　1、前期組織：

　　（1）提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　（2）志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作。

　　（3）制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　2、時間安排。（暫定為每周日下午兩點到四點半）

　　3、活動項目：

　　（1）每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。（事先挑選有這方面潛質的志愿者）

　　（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）

　　（3）為敬老院的老人們表演節目、開聯歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　（4）每個同學去收集一些適合老年人的.生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　（5）談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

　　（6）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　　（7）在特殊節假日（如清明、端午等傳統節日）探望慰問老人。

　　4、活動注意問題：

　　（1）參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

　　（2）各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員，負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。

　　（3）每周日的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。（待定）活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數落實交通工具的借還。

　　（4）下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。

　　（5）與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。

　　（6）進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　（7）有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

　　（8）文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

　　對于天氣情況要提前做好預防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

　　對于突發事件（比如老人昏倒，或者感覺不舒服）等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

　　5、活動經費：（略）

　　6、事后總結記錄：

　　（1）每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

　　（2）將進行志愿者的考核，獎懲和優秀志愿者的選拔，使志愿活動規范化。

　　（3）每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。

　　7、成果展示：

　　（1）制作本次大型活動的展板以供宣傳。

　　（2）將活動照片和優秀文章上傳至凱文志愿者網站。

　　志愿服務策劃書 7

　　一、活動時間與地點：

　　3月26日與27日，xx—x敬老院和周邊街道與路口

　　二、活動對象：

　　xx—x一班所有學生

　　三、主辦單位：

　　xx—x醫學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、09麻醉一班班委

　　四、活動目的：

　　同學們作為志愿者，可增強社會責任感，愛護老人，保護環境，為共建和諧家園而出一份力！

　　五、活動安排：

　　1、挑選15名左右同學去敬老院，最好是xx本地的，方便與老人交流，另外，宣傳醫學知識，幫助打掃衛生；

　　2、周六大家是步行活動，一路走一路揀垃圾，共分兩隊，雙管齊下。

　　六、前期宣傳

　　1、宣傳委員負責在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。

　　2、積極動員各同學參加，更多的人才能發揮最大的作用！

　　3、向其他班級和學院各領導發放邀請函。

　　七、注意事項

　　1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；

　　2、宣傳委員極力配合，做好各項活動相應的宣傳工作。

　　3、各班委密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　4、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

　　十、相關要求

　　1、敬老院里有精神患者，不可表現厭惡情緒，不可大聲喧嘩，態度溫和；撿垃圾要不怕臟，不怕累；

　　2、遵守秩序，一切聽從指揮，不可單獨行動，安全第一；

　　3、活動結束，注意總結，吸取經驗，為下次更好的完成做準備！

　　1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來；

　　2、破冰游戲：由志愿者帶領兒童站的孩子們做破冰游戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕松地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學們盡快熟悉；

　　3、請本次活動的指導老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現的一些心理問題做一些指導（也可以是講座的形式）

　　4、中場休息環節：中場游戲，活躍氣氛，為接下來的活動做鋪墊；

　　5、互動環節：孩子們可以根據自己的實際情況向老師和志愿者提出一些問題，并請老師給予指導；

　　6、自由活動環節：孩子們可以自由的和老師和志愿者們XXXXXX，也可以咨詢一些心理方面的'問題。

　　（三）活動結束總結階段：分享

　　1、請老師為我們講述此次活動的一些心得；

　　2、請部分愿意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會；

　　3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。

　　十一、活動注意事項

　　1、部分流浪兒童們由于長時期的孤獨，不愿接受此次活動；

　　2、有些兒童可能會產生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提；

　　3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題；

　　4、系里心咨班的同學或許積極心不高、參與程度不高；

　　5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經費預算。

　　十二、備注

　　1、應急小組，協助的工作部門，負責活動現場的各種突發情況；

　　2、盡量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節省的目的；

　　3、到會時間要及時，各個干事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。

　　十三、活動預期效果

　　1、可以幫助孩子們解決困惑自己內心的問題，為孩子們以后的發展作出努力；

　　2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關系，定期的為他們提供志愿服務；

　　3、更進一步的踐行“愛眾親仁、博學篤行”的校訓，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，同時可以更好更多的服務有需要的人群；

　　4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學們的理論知識，理論聯系實際，從而促進自己更好的學習；

　　5、希望在這次活動中，體現出同學們的激情與風采，在這美好的大學階段留下最美好記憶。

　　6、希望可以通過此次活動，加強我系學生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經驗，也為以后的工作的開展和志愿服務的提供打下良好的基礎。

　　志愿服務策劃書 8

　　一、活動名稱：

　　舊物換新顏，義賣為明天—志愿服務活動

　　二、活動目的：

　　為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

　　正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

　　三、策劃主辦單位：

　　外語系團總支外語系志愿者協會

　　四、活動對象：

　　外語系全體同學

　　五、活動時間：

　　4月14日—5月7日

　　六、活動地點：

　　泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

　　七、活動流程：

　　1、準備階段

　　（1）前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　　（2）利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

　　（3）利用飛信、人人網、入黨申請書等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2、活動階段：

　　（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

　　（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

　　（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的.創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

　　（5）每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

　　（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

　　3、活動后期

　　（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

　　八、獎項設置：

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。

　　志愿服務策劃書 9

　　一、前言

　　作為一名大學生，一名優秀的志愿者。為他人服務是我們的榮耀。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。同學們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧!

　　二、活動安排:

　　我校團委青志將舉辦“青年志愿者活動月”,開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

　　三、活動目的:

　　1、弘揚內蒙古科技大學志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

　　2、展示內蒙古科技大學志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

　　3、通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的'新思路,新方法、

　　4、打響科大志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

　　四、參與人員

　　全體志愿者

　　五、活動時間

　　20xx年10月份

　　六、活動內容

　　1、聆聽講座，收集感動

　　意義：每一個志愿者身上都有感人的故事，每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。

　　2、回顧優秀電影，展望青志將來

　　意義：志愿者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧! 時間：20xx年10月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

　　3、手捧愛心，捐贈溫暖

　　意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們，請保留我們青年志愿者在此的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

　　時間：20xx年

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。

　　4、迎外賓魅力導游，倡寧工志愿風采

　　意義：作為新時代的大學生我們有義務在這重要的時刻貢獻自己的力量，運用自己的知識，為接待外賓獻一份力。

　　時間：20xx年10月份

　　安排：發展我校品牌活動，招募“大學生志愿導游”工作啟動。

　　5、志愿者SHOW出來～

　　意義：一個優秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現綜合素質的全面提高。那么志愿者們SHOW出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平! 時間：20xx年10月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：志愿者秀出來，才藝技能比賽：包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。

　　6、“點亮青春，傳遞溫暖”志愿者活動月閉幕式

　　意義：在長達一個月的志愿者活動月中我們每個人都付出了最真最純的汗水，這是我們最大的驕傲。活動月會結束，但這種無私的精神必將一代代的傳承下去，繼續發揚廣大!在最后的一刻，讓我們一起歡慶吧!

　　時間：20xx年10月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：舉辦一場志愿者自己的晚會，由各學院各出一個節目，比如大合唱，話劇等，進行一場志愿者的大聯歡，將活動月最后一次推向高潮，屆時也可邀請曾經的志愿服務對象與我們同歡。同時將評選出優秀志愿者先進集體、優秀志愿服務項目、優秀志愿者，并評選出學校“十佳志愿者”。(評比工作可持續至學期末)。

　　七，活動宣傳：

　　1、橫幅

　　2、宣傳板

　　3、海報

　　4、廣播站

　　5、網絡

　　八、活動可行性分析:

　　本活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與同學們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將完善我校志愿服務體系,促進校園文明風尚的建設，對我校青志未來的發展有極大的推動作用，適應發展的潮流，活動可行性強。

　　九、活動后期延續

　　各學院各自組織討論在活動月中的體會心得，并上交1～3份報告，最終選取幾份在校青年志愿者網上發布，以供大家學習交流。

　　注：①具體各單項比賽方案見附頁內容

　　②活動由校青年志愿者中心主辦，各學院青志中心承辦。

　　志愿服務策劃書 10

　　一、活動名稱：

　　xx班參與“義務獻血”的志愿服務活動

　　二、活動背景：

　　鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們xx班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，xx班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。

　　三、活動目的：

　　1、同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的.信心。

　　2、在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現。

　　3、志愿服務活動是xx班表達愛心的一種方式。

　　四、活動時間：

　　xx年11月4號

　　五、活動地點：

　　華北水利水電文體中心前

　　六、活動流程：

　　1、11月4號早上七點多，109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

　　2、準備好之后，便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。

　　3、待同學們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。

　　七、活動意義：

　　通過此次志愿服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作為大學生，我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之余，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。

　　八、活動策劃組織者：

　　xx班班委

　　九、活動參與者：

　　xx班全體同學

　　志愿服務策劃書 11

　　一、活動背景：

　　為了弘揚志愿服務精神，激發更多的學生參與到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們信息工程學院青年志愿者協會要組織一次志愿服務圖書館的活動。

　　二、活動目的：

　　此活動是為了培養志愿者們的服務熱情和對志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的'人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。

　　三、活動簡介：

　　我院青年志愿者協會定于xx月xx日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

　　四、活動主題：

　　從身邊做起關愛精神家園

　　五、活動時間：

　　六、組織參與人員：

　　信息工程學院青年志愿者協會全體干事

　　七、活動過程：

　　1、前期準備：

　　（1）青協人員召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。

　　（2）聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

　　（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應工具。

　　2、活動現場：

　　（1)xx月xx日上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

　　（2）各個小組按序輕聲進入圖書館，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組負責整理書架上的書籍，第二組負責打掃圖書館三樓的衛生，并擦拭書架上的灰塵，第三組負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習.

　　（3）服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

　　3、后期總結：

　　（1）各個小組上交活動心得和相關照片，由秘書部匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門。

　　（2）將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡進行共享，使得大家共同進步。

　　（3）宣傳部負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。

　　八、活動應注意的問題：

　　1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

　　3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

　　4、在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

　　志愿服務策劃書 12

　　一、活動背景

　　二十一世紀，是知識經濟時代，人類在向高科技、信息時代邁進的同時，也面臨著生存環境有可能進一步惡化的挑戰，沙漠化，極端天氣等問題成為我們全人類都必須面臨的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環境，對于我們的未來至關重要。在學校開展有關綠色校園的活動，可以培養和教育學生有關環境保護的知識，增強學生環境意識、綠色意識，愛我家鄉、愛我地球，有利于培養下一代環保人，使每個學生都成為一顆綠色種子，將環保意識從小印在同學們的腦海里，樹立環保理念，提升環保意識。

　　二、活動意義

　　通過綠色教育七彩課堂，提升同學們的環保意識，從小樹立環保理念，通過學校健康向上的`精神文化和物質文化給學生積極的影響、感染、熏陶，使學生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。

　　三、活動主題

　　綠色校園，你我同行

　　四、組織機構

　　主辦單位：大嶺山鎮團委

　　承辦單位：xxxxxx志愿服務站

　　七彩課堂專項志愿服務隊

　　參與人員：大嶺山鎮團委

　　機械工程學院七彩課堂專項志愿服務隊成員小學四或五年級學生

　　主要面向對象：小學四或五年級學生

　　五、活動時間

　　20xx年9月25日(周四)下午1:30-3:30

　　六、活動地點

　　大嶺山盛基小學。

　　七、活動內容

　　(一)環保知識課堂，通過PPT向同學介紹當前的環境狀況和傳授一些環保小知識，以此提高同學們的環保意識和綠色觀念。

　　(二)環保知識小游戲，通過問答等游戲環節加深同學們對環保的認識，增強其環保意識。

　　八、活動流程

　　(一)前期工作

　　1、討論活動內容，大概確定各個環節，確定當天志愿者人數，分配工作;

　　2、聯系大嶺山團委社工和盛基小學負責人;

　　3、與校方洽談相關事宜，例如活動的具體時間、地點、對象，完善策劃書，與校方達到共識;

　　4、準備物資并確定人員分工。

　　(二)活動實施

　　1、9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學;

　　2、1:30-1:40：主持人致辭;

　　3、1:40-2:20：開始環保知識課堂教育;

　　4、2:20-2:50：學生進行課下休息，在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流，或者播放一些視頻;

　　5、2:50-3:20：進行小游戲;

　　6、3:20-3:25：主持人簡單總結;

　　7、3:25-3:30: 大合照。

　　(三)后期工作

　　1、與老師學生拍照留念，整理物資和清潔場地;

　　2、與老師進行相關總結。

　　九、注意事項

　　1、若不能及時到達學校，應該及時與社工或老師聯系推遲上課時間;

　　2、控制好各環節之間過渡和活動的秩序和各環節時間;

　　3、工作分配盡量要仔細明確，人員了解自己的工作并堅守位置;

　　4、工作人員應妥善保管和清點物資，以防物資在活動過程中遺漏丟失。

　　5、活動過程中必須保證學生的安全;

　　6、活動過程應注重文明禮貌，保持學院形象良好。

　　志愿服務策劃書 13

　　一、活動主題

　　延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

　　二、活動目的

　　組織團隊同學積極參與社會公益實踐，關愛社會特殊群體，讓他們感受到自己不是孤獨的，還有許許多多的富有愛心的人在牽掛、幫助著他們，傳遞社會對們的關懷。同時，培育青年學生形成回報社會、奉獻社會的意識，從而為社會文明進步貢獻自己的一份力量。弘揚互幫互助，團結友愛的志愿者精神，促使青年志愿者服務大隊工作邁上新的臺階。

　　三、活動宗旨

　　通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設，推進社會主義核心價值體系的健全和完善，提高廣大青年同學的思想道德和知行能力，為經濟社會的協調發展及和精神文明建設做出貢獻。

　　四、活動時間

　　xx年10月26日

　　五、活動地點

　　楊陵區社會福利院

　　六、活動人員

　　楊凌職業技術學院建筑工程學院青年志愿者服務大隊

　　建筑工程學院青年志愿者服務大隊所有成員(約100人)。

　　七、活動安排

　　1、由大隊長和各部門負責人統一領導，早上七點半在學院北門前集合，統一前往福利院做活動。

　　2、到達福利院之后再次清點人數，由負責人帶領大家先熟悉單位環境，然后安排工作。

　　具體工作程序：

　　（1）邀請楊陵區社會福利院院長對福利院做簡要介紹及對義工活動做簡要安排。

　　（2）節目組準備節目表演。

　　（3）其他人按分組根據福利院相關安排做義工勞動。

　　（4）義工勞動結束后進行節目演出。

　　（5）打掃活動現場。

　　3、活動結束后，統一在指定地點集合，清點人數，然后統一組隊返回。

　　八、注意事項

　　1、在去的路途中，注意人身安全；在做志愿服務的`過程中，一切聽指揮。

　　2、在志愿服務的過程中，始終能夠明確自己的身份及義務；服務的過程中要面帶微笑，保持良好的形象。

　　3、在做志愿服務的過程中，要注意個人的生命及財產安全，同時也要確保老人和兒童的人身安全，做事盡職盡責。

　　楊凌職業技術學院建筑工程學院青年志愿者服務大隊

　　4、進入福利院之后，不要大聲喧嘩，以免影響福利院正常的工作進行，營造一個和諧有序的環境氛圍。

　　備注：如果時間有所變動，提前和相關負責人聯系，以便于活動的有序進行。

　　九、活動總結

　　活動結束后，每人寫一份心得體會，相關負責人撰寫通訊錄以及活動報告。

　　今后的計劃：

　　以后每周六與院里提前預約（提交實踐內容、負責人、人數、安全帶隊、聯系方式等簡單活動方案），通過排班每次去10-20人開展長期義工勞動，由組長帶隊。

　　志愿服務策劃書 14

　　一、活動背景:

　　隨著經濟快速發展、社會巨大進步，中國正處于醫療衛生體制改革與構建和諧醫患關系的關鍵時期，借鑒國際醫務社會工作的理論模式與國內實際情況相結合，加快國內醫務社會工作的發展。當前，醫務社會工作在醫院的日常工作中起到越來越重要的作用，大量的醫務社會工作需求，僅靠少量的專業社會工作人員已不能滿足，所以構建“醫務社會工作者—醫務志愿者—患者援助”的醫療機構社會工作模式框架尤為重要。建立起以專業社會工作者為指導、以醫務志愿者為服務主體的醫務社會工作模式，把社會工作的理念、方法和技巧融入醫務志愿者服務之中，面向院內醫務人員和社會人士廣泛招募醫務志愿者，經過專業培訓，開展有針對性的醫務社會工作，建立醫務志愿者服務的專業化模式，建立以社會工作為主的醫務志愿者培訓和支持機制，逐步拓展志愿者針對疾病患者的愛心服務項目，把醫院建設為志愿者服務基地，積極探索出一條新的醫務社會工作發展之路。

　　二、活動主題:

　　“奉獻愛心，志愿者在身邊”

　　三、活動地點：

　　xxx醫院

　　四、活動時間：

　　每月的志愿者日（每周一上午9:00--11:00）

　　五、活動目的：

　　1、方便群眾看病就醫，提高群眾健康素質，開展更全面更優質的門診服務，減輕患者心理壓力溫暖患者心靈。

　　2、讓廣大醫務人員和其他行業志愿者在奉獻愛心的過程中經受鍛煉，增長才干。

　　3、強調醫務人員和公民的社會責任。

　　六、活動意義：

　　大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導社會各界關心和參與醫院志愿者服務工作，在全社會廣泛普及志愿服務理念，努力營造志愿服務的良好氛圍，著力完善醫院志愿者服務體系，推動醫院志愿者服務深入發展，努力構建和諧醫患關系，推進醫療行業和全社會精神文明建設。

　　七、活動內容：

　　1、為門急診患者提供包括導醫、導診、預約診療、排隊、咨詢、護送、取藥、陪同檢查、取送檢查檢驗報告單、費用查詢、健康教育、處理投訴等溫馨服務。

　　2、提供出入院直通車，由志愿者引導病人或家屬，協助辦理相關入、出院手續，陪送入院病人至相關病區；

　　3、為住院患者提供一般生活護理、溝通交流、陪同檢查、咨詢、費用查詢、健康教育、陪護、閱讀報刊雜志、處理投訴、出院后回訪及預約診療等服務。

　　4、收集信息，對于接觸到的病患意見和建議提供給醫院相關部門及時整改。

　　5、到社區、學校、農村、社會福利和殘疾人康復機構等地，為群眾提供診療、健康教育、咨詢、宣傳、預約診療、康復輔導等服務。

　　6、在重大活動、重要會議和大型賽事現場，提供秩序維護、健康保健咨詢、現場醫療救援等志愿服務。

　　7、在發生重大自然災害、重大傳染病和其他突發公共事件時，提供應急醫療救援和心理輔導服務。

　　8、醫院志愿者服務領導小組確定的其他工作。

　　八、活動安排：

　　1、活動對象：院外招募的志愿者及院內團委成員

　　2、總負責人：

　　3、時間預算：單次2小時

　　3、組織單位：xxx醫院

　　九、活動流程：

　　1、活動準備：

　　①前期宣傳與聯系：黨政辦公室和團委聯合制作張貼宣傳海報，并在官網上公示志愿者招募活動細則、報名方法，加大活動的宣傳力度和影響力。

　　②確定活動方案：成立此次活動的領導小組，到辦公室申報登記活動，院辦審批后制定活動方案，各團委支部書記把本次活動主題以討論會的形式告知各團委成員，征集活動方案，篩選出最合適的活動方案，領導小組完善細節，籌備活動。

　　③確定分工：

　　(1)黨政辦公室具體職能：

　　a.負責對志愿服務活動進行宣傳、包括前期宣傳、活動過程的'跟蹤拍攝及后期宣傳，收集整理活動相關照片；

　　b.負責管理院外志愿者動態資料的整理、歸檔和備份工作。

　　c.負責每次志愿者活動及會議資料的整理歸檔工作；

　　d.負責撰寫活動新聞稿并上傳志愿者網站，并開設微博等向社會進行宣傳；

　　e.負責志愿服務小時數統計以及志愿服務工作先進個人、優秀志愿者的評選和表彰工作；

　　f.負責志愿者服務經費和財務工作；

　　g.負責志愿者活動使用場地與物資的申請與管理；

　　h.負責督促落實志愿者服務工作，以及志愿者印章的使用；

　　i.定期組織志愿者骨干工作會議；

　　j.負責對志愿者網絡資料及工作郵箱等進行有效維護；

　　k.承辦上級交辦的其他工作。

　　(2)團委具體職能：

　　a.負責志愿者活動的物資管理以及清潔工作；

　　b.負責有關志愿者會議的通知發送，例會及開展活動出席情況的考勤與登記；

　　c.負責院內志愿者的檔案庫，包括志愿者的個人資料以及活動資料；

　　d.負責策劃院內志愿者的拓展活動，加強院內志愿者的凝聚力；

　　e.負責院內志愿者臨時活動的組織策劃；

　　f.負責實現院內院外志愿者志愿者的培訓工作，提高志愿者服務專業素質；

　　(3)宣傳部具體職能：

　　a.負責志愿者活動海報設計、噴畫設計、傳單、彩旗和橫幅撰寫與制作、以新穎的形式展示志愿者將要舉辦的各項活動，活動后整理保管宣傳工具；

　　b.輔助黨政辦公室和團委開展各項志愿者活動。

　　2、活動進行：

　　①志愿者8：30準時到醫療服務部集合，熟悉當天服務內容，并領取服務所需物品（服裝、標志等）。

　　②9：00負責人帶志愿者到門診大廳熟悉醫院情況，著裝上崗；

　　③11：00志愿者活動完畢。

　　3、活動后期：

　　①活動負責人召開總結會，記錄意見、分析不足，提高活動質量。

　　②黨政辦公室于2日內發布活動新聞稿。

　　十、活動注意：

　　1、活動中應注意安全，志愿者之間應該互相照顧。

　　2、活動過程中，任何人不得擅自離開活動現場。

　　3、活動過程中，志愿者應注意基本的禮儀，服務態度，以及措辭用語。

　　4、每個志愿者要保質保量做好自己的工作。

　　5、活動過程中，志愿者要穿志愿者服并佩戴志愿者標志。

　　6、志愿者活動負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。

　　7、整個活動過程中，宣傳部門負責人做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔。

　　8、志愿者不要在病人面前表現出對疾病的恐懼，但要做好自身保護。

　　十一、志愿者權益及獎勵辦法：

　　1、志愿者的權益：

　　①志愿者就醫憑志愿者證免門診掛號費。在專家門診號應優先保證為其就診。

　　②志愿者當班時，由志愿者管理辦公室統計當班人數，提供免費午餐。

　　③醫院向志愿者免費開放包括健康教育在內的學術講座，志愿者在非當班時間可以選擇參加，但必須遵守會場紀律。

　　④醫院為志愿者每年提供一次培訓。

　　⑤對優秀志愿者，醫院給予表彰獎勵。

　　2、志愿者獎勵辦法:

　　①服務優秀獎：一年內服務滿50小時者，予以獎勵（獎勵：）

　　②服務銅質獎：一年內服務滿100小時者，予以獎勵（獎勵：）

　　③服務銀質獎：一年內服務滿150小時者，予以獎勵（獎勵：）

　　④服務金質獎：一年內服務滿200小時者，予以獎勵（獎勵：）

　　⑤服務標兵獎：多次獲得病人和家屬書面贊譽，或在處理突發應急事件時發揮突出貢獻的志愿者，予以獎勵（獎勵：）。

　　十二、經費預算

　　志愿服務策劃書 15

　　一、活動名稱：

　　109班參與“義務獻血”的志愿服務活動

　　二、活動背景：

　　鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，109班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。

　　三、活動目的：

　　1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的`希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的信心。

　　2.在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現。

　　3.志愿服務活動是109班表達愛心的一種方式。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月4號

　　五、活動地點：

　　華北水利水電文體中心前

　　六、活動流程：

　　1.11月4號早上七點多，109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

　　2.準備好之后，便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。

　　3.待同學們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。

　　七、活動意義：

　　八、活動策劃組織者：

　　2009109班班委

　　九、活動參與者：

　　2009109班全體同學

　　志愿服務策劃書 16

　　一、活動名稱：

　　給干渴的樹苗一點水喝

　　二、活動背景：

　　信馨園的樹苗栽下沒多久，根長得又細又小，根扎得比較淺，汲取不到土壤深處的水分，只能吸收土壤表面的水分。但是，最近贛州天氣干燥，小樹苗因為嚴重缺水而枯萎了好幾棵。為挽救小樹苗的生命，我們必須給樹苗澆水，讓小樹苗有充足的水分，讓小樹苗茁壯成長，綠化校園。為踐行志愿者的志愿服務精神，特此組織信息工程學院開展“給干渴的樹苗一點水喝”的志愿服務活動

　　三、活動主辦方：

　　思政部教學改革試驗班

　　四、活動承辦方：

　　馬克思主義學習小組公益部

　　五、活動目的：

　　1、提高大學生們愛護校園綠化的積極性

　　2、讓大學生踐行志愿服務精神，培養大學生服務社會的優良品質

　　3、為我校宣傳志愿者的志愿服務，讓更多的我校大學生參與到志愿者的隊伍中

　　4、邀請我校大學生為建設美麗綠色校園貢獻力量

　　六、活動時間：

　　XX年12月1日（隔一個星期組織澆水一次）

　　七、活動地點：

　　信息工程學院信馨園

　　八、活動對象：

　　馬克思主義學習小組成員及信息工程學院青年志愿者

　　九、活動流程：

　　（一）活動前期策劃宣傳：

　　1、請學院志愿者宣傳部在學院做好本次活動的宣傳工作。

　　2、辦公室聯系學院后勤部，請他們配合我們進行此項活動，做好人員的調動及活動所需的水管、水桶等工具的準備。

　　3、執行部對學校里的樹木進行區域性的實地考察登記后，將各區域分配給院青年志愿者，并分配好學院各班負責的區域。

　　（二）活動準備：

　　1、以班級為單位，每班需要選出一名負責人負責本次活動，各班負責人到學院辦公室領工具。由青年志愿者負責登記負責人的名字及聯系方式后交于信息工程學院青年志愿者分隊辦公室。

　　2、請各班統計好參與人員名單，以便活動當天的任務分配，以及活動結束后各學

　　院志愿者對各志愿者志愿活動的認證。

　　3、信息工程學院青年志愿者分隊辦公室做好本次活動簽到表。

　　4、分配院青年志愿者成員開展本次活動。

　　（三）活動當天：

　　1、志愿者于12月1日下午5點在5、6棟宿舍樓下集合集合。各班負責人清點各班實到參加的人員，統計好各班的`人數后報給院青年志愿者分隊辦公室進行登記。

　　2、學院志愿者統一到院青年志愿者協辦公室領取工具后分配給各個班級，辦公室做好工具領取的統計。

　　3、各學院志愿者分會根據劃定好的區域，給各班級分配好活動任務，各班志愿者負責人請在活動中組織好各班級的工作，杜絕偷懶、早退的現象。

　　4、請辦公室成員在下午4:40前到達5、6棟樓下，請勿遲到。

　　6、活動結束后，對本次志愿服務活動表現良好的班級做出表揚。

　　7、活動結束后，各班負責人收集各班的工具，最后統一交給辦公室收齊。

　　十、活動注意事項：1、志愿者們在活動當天準時到5、6棟樓下集合。

　　2、每個參與人員必須服從負責人的安排，聽從指揮。

　　3、樹立好大學生個人形象，不得出現打鬧雜亂現象。

　　4、活動過程中注意個人安全，謹防意外事故的發生。

　　志愿服務策劃書 17

　　一、活動背景：

　　逢到清明，祭祖掃墓，可謂人之常情。可是，“掃墓”為何選于清明呢？

　　原大致有三：第一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪或塌陷，需要整修；其二，清明前后，山清水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，去之郊野，掃墓踏青正如柳永《清明》一詞中所說：“拆桐花爛漫，乍疏雨，洗清明。正艷杏燒林，緗桃繡野，芳景如屏。傾城，盡尋勝去，驟雕鞍紺幰山郊坰。風暖繁弦脆管，萬家競奏新聲。盈盈。斗草踏青。人艷冶、遞逢迎。向路傍往往，遺簪墮珥，珠翠縱橫。歡情......”其三，據載，春秋晉國的介子推被焚于清明前一日（寒食節），清明掃墓亦寄托人們對他的`懷念。

　　今天，大多數學校愿意組織學生去烈士陵園進行祭掃活動，以表達對革命先烈的緬懷之情。

　　二、活動主題：

　　繼承先烈遺志，弘揚愛國主義精神

　　三、主辦單位：

　　西京學院青年志愿者協會

　　協助單位：西京學院青年志愿者協會藝術學院分會

　　四、活動時間：

　　20xx月5日13：00—16：00

　　五、主要活動地點：

　　楊虎城將軍陵園

　　六、活動準備：

　　由志愿者協會準備花籃兩個，每位志愿者準備小白花一朵，參加掃墓愿者一律素裝。

　　七、活動期間安排：

　　1、出發前，強調活動紀律：各志愿者聽從統一指揮，統一步調，不得擅自行動；出發時不得遲到，遲到者不得參加活動；往返途中遵守交通規則；活動中不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩、亂丟垃圾。

　　2、各志愿者掃墓期間，應積極主動，體現當代大學生志愿者風采。

　　3、我院負責人負責本會人員安全及協調活動部署，統一聽從團委老師及校志愿者協會負責人的安排。

　　4、活動流程：

　　（1）隊伍出發時帶好花圈，進入陵園首先覲獻花籃，祭奠楊虎城墓，懸掛小白花以示緬懷；

　　（2）開始志愿服務，如若人多，需維持現場秩序，提醒祭奠者不亂丟垃圾，各志愿者應主動清掃現場垃圾，保持地面整潔；

　　（3）聽從校志愿者協會負責人安排打掃區域衛生，即各項公益服務、勞動；

　　（4）活動結束后，所有志愿者集合，拍照留念，之后統一帶隊返校；

　　志愿服務策劃書 18

　　一、活動主題：感恩于心，勵志于行，團結互助，服務他人

　　二、活動目的：

　　改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　三、活動對象：一臨11中醫七

　　四、活動時間：20xx年4月

　　五、活動地點：學生公寓下車庫

　　六、活動形式： “整頓車輛，服務同學”活動

　　七、活動內容：

　　活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語活動：

　　(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

　　(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。活動具體流程：

　　(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。

　　(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的'區域，并分配該小隊成員的工作。

　　(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　(5)做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　　(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

　　九、活動負責人：總負責人：董莉莉

　　小隊負責人：吳婷劉愛娟卞維陳婉

　　志愿服務策劃書 19

　　活動背景

　　在為慶祝我校110周年校慶，我校學生會生活部組織的一次以“愛護環境”為主題的打掃校園衛生，清理校園雜草、死角的志愿服務，清理校園廣告。這次活動旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園，以積極的心態對待校園每處，從而養成一個良好校園環境為學校老師和學生能有更好的心情去教學和學習。

　　活動目的

　　這次活動是我們校生活部舉辦的第一屆志愿服務，以后會長期發展下去。此次活動旨在提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，提高學生的文明修身建設，為大家創造一個文明的校園文化環境，最終達到培養德智體美勞的高素質人才。

　　活動主題：建設文明校園，共創美好環境

　　活動時間：20XX年4月15日—20XX年11月15日

　　活動地點：機關辦公室、圖書館、教學樓、實驗室等

　　活動前期

　　1、由校學生會生活部部長將志愿服務精神傳達給各系學生會生活部部長，通過各系生活部部長與各班宣傳委員傳達志愿服務精神，借助各班宣傳委員進行班級宣傳，從而使得宣傳工作做到位。

　　2、各系需要配置一部照相機，將各系志愿服務者拍下照片，上報校學生會，經認真審核后進行公示和獎勵。

　　3、各系生活部部長需組建各系志愿服務小組，再將小組分成幾個小隊，并安排隊長，小組成員由各系學生組成，成員管理全權交與部長負責，從而能更好的安排志愿服務工作。

　　5、校生活部將學校的`指定衛生區按系別大小分配給各系服務小組，由各系生活部部長管理。

　　6、志愿服務前，組長分配好每個隊的具體工作，然后再讓隊長細分給隊員，并且起好帶頭作用。所需用具：各系自備解決。

　　活動安排

　　一、活動總負責人：XX

　　各系負責人：各系生活部部長

　　組員：各系志愿服務小組（全校大學生）

　　二、活動獎勵制度：

　　根據各系上報的照片、個別同學的志愿服務時間長短、多少下發不同的獎勵。具體如下：

　　1、在活動期間，志愿服務累計超過30個小時的個人，經認真審核后由學生處校團委頒發“三星級校園文明志愿者”的榮譽證書；志愿服務累計超過40個小時的個人，頒發“四星級校園文明志愿者”的榮譽證書；志愿服務累計超過50個小時的個人，頒發“五星級校園文明志愿者”的榮譽證書。其中，星級之間的服務時間不累計。

　　2、在活動期間，各系志愿服務小組累計超過50個小時的小組，經認真審核后，由學生處校團委將對最好的一個系頒發“優秀志愿服務組織獎”的榮譽稱號，并在年終考核進行加分。

　　3、在活動期間，在組織方面表現突出、服務帶頭積極的生活部部長，經認真審核后由學生處校團委頒發“優秀志愿服務組織者”的榮譽證書，名額為3名。

　　三、具體實施安排

　　活動前期（4月15日-4月20日）

　　準備工作：

　　校生活部做好各方面工作。

　　各系教學樓衛生區劃分：教學樓分A、B座：B座，一到五層分別為機械系，電系，熱系，化系，石油系。A座，一到五層分別為建筑系、汽車系、計算機系、管理系、外旅系。

　　各系生活部部長根據各系的情況，寫一份志愿服務策劃書。策劃書的內容包括各系如何開展志愿服務，志愿服務人員如何分配等。

　　活動中期

　　展開工作：

　　1、各系生活部部長將分配好的人員按照各系策劃書上的具體方案去進行志愿服務。各系生活部部長分發好服務工具，并且安排好每個小隊的具體任務。各系按校生活部分配的衛生區進行志愿服務，專門有人負責照相和計時。

　　2、志愿服務結束后，每個人對每個人互相打分，打分結果上報給組長，小組成員應將‘志愿服務計分表’向相應部門負責人簽字、蓋章。組長匯總統計好上報給校生活部。