怪老頭兒讀書筆記
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么我們如何去寫讀書筆記呢？以下是小編收集整理的怪老頭兒讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
怪老頭兒讀書筆記1
在快樂的寒假中，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，這本書地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號，比如：孫猴子。據說人們叫他孫猴子主要不是因為他姓孫，而是因為這個人“猴拉吧唧”的而之后《怪老頭兒》這本書，那里有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深一個故事是，鐵頭（主人公）肚子疼，老師讓他去醫院看病，他在公共汽車遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。鐵頭下車以后，還跟怪老頭說了聲“拜拜”，他剛轉身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說：“您不是在車上嗎！什么時候下來的呀！”“一邁腿就下來了呀！你下車不邁腿呀！”鐵頭沒說話了，怪老頭兒又說道：“既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實現你一個愿望，這樣吧，我把你的病治好就算作為愿望。”“好啊。”“你跟我來。”他們走到馬路前本來沒有房子的一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭的家，鐵頭看見了：“奇怪了，那里原先沒有房子的。”“怎樣沒有，我剛搬進來的、把房子跌巴疊巴就搬來了。”“啊！房子怎樣疊呀！”“怎樣不能疊，待會兒我給你演示一遍。”之后他們就到了屋子里，怪老頭把鳥籠拿出來，說要讓鐵頭吃下去，小鳥就會把肚子里的.蟲子吃掉，然后肚子就不疼了，鐵頭嚇得都跌倒了，說：“小鳥怎樣吃呀！吞呀我可不要。”說著，怪老頭就把小鳥送到嘴邊，說來也怪，還沒吞，小鳥就到肚子里了，還聽見它在“啾啾”叫呢！一會兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥還在肚子里，鐵頭就問：“那小鳥怎樣出來了呢？”“要么你大便的時候出來，或者從你肚子上啄個洞飛出來，如果他們不想出來，你就要每一天吃小米，反正外面污染那么嚴重，但是他們住幾天就出來了”“啊，那好吧。”
第二天，鐵頭在教室里，肚子里的小鳥突然叫起來了，大家都以為是窗外的小鳥在叫，都往窗外看，而窗外連鳥的影子都沒有，鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說：“你騙得了其他人，可騙不了我。”“你說什么呀！”“表裝了。”說著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒找到小鳥。“真奇怪！”
你們覺得這個故事奇怪不奇怪？還有很多呢！如果想看的話就去買一本吧！我但是大力推薦《怪老頭兒》這本書。
看完這本書后我覺得這個怪老頭真是太奇怪了，什么都能變出來，事后，他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交個朋友，就算是遇到一次也能夠呀！你們想不想呢？
怪老頭兒讀書筆記2
這學期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發現了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。
生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。
有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么，只是朝我說了聲“沒關系，反正你也不是故意的'！“就這樣，我們一人是親密無間的朋友。
還有一次，莊湛哭了起來，經過詢問，原來是他最近的數學搞不懂，家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我，現在他不會了，我也應該教他。”接著，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。
用真誠親切的態度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理，使我認識了更多的朋友。
書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。
怪老頭兒讀書筆記3
在寒假里，我閱讀了《怪老頭兒》這本童話集，讀《怪老頭兒》有感。
這本書中，我最喜歡的一篇童話是《小貝流浪記》。故事主要的內容是：在城市的一間木板棚里，貓媽媽生下了兩只小貓。大的叫小寶，小的叫小貝。小貝生下來時非常瘦弱，當小寶能走路的時候，小貝還站不起來，四肢發軟。
一天，小貝被一個小男孩抓走了。后來，他被放在紙盒子里帶上了公交車，一陣風又把它吹出了窗外。這時，它知道了自己有爪子，并用爪子逃出了紙盒子。后來，小貝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意志活了下來。它又到了大森林，小貝一天天長大，也變得強壯起來。途中，小貝遇到了很多好心的動物：狗媽媽，小兔子。一天，小貝掉進了一個研究人員挖的坑里，被運回了城市，小貝趁人們給動物們喂食的時候逃了出來。不久后，一家人團聚了。小貝已經長成了一只健壯的大貓，而生活在貓媽媽身邊的小寶，卻還是一只非常懦弱的小貓。
讀完了這本書，我感觸很深。我們家的樓下，就有一只像小貝一樣的小野貓。它自己獨立生活，它還很小，可是已經會抓耗子了。會從垃圾房里找食物吃，能自己解決溫飽問題。小野貓在冬天里沒有窩，但是，它很聰明，一輛車子開過來，它就跑到汽車的排氣管的后面或者發動機下面蹲在那里取暖。
而我們呢？天天坐在溫暖的屋子里，有厚衣服，有取暖器，還有空調。我們就很像故事中的`小寶一樣，沒有自理能力。在學習上、生活中，遇到一點點困難、挫折，就請父母幫忙。如果我們離開了父母，能否像小貝一樣，克服種種困難？所以我要盡可能的多做一點家務，多參加一些社會活動，來磨練自己的意志。學校開展的"每周一菜"的活動非常好，只有這樣我們才會變得更獨立。有困難就要去克服，有挫折就要去面對。不然，就要像故事中的小寶一樣。我們要獨立起來，成為一個有用的棟梁之才！
怪老頭兒讀書筆記4
最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，它十分有趣。
書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂的人，怪老頭兒用自己特殊的本領使自己快樂，趙新新因為認識了老頭而快樂。在我們看來，他們兩的快樂加起來，就成了一個天大的快樂。
這本書與其它的書不同，它是一種逆向寫法，就是寫的與現實生活中的事反著。比如說，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來，趙新新可以用鼻子看東西，這本書寫的`非常有趣，書中的每一句話都可以讓我開心。
書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物，因為他有著特殊的本領，說話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里，我看出了怪老頭兒說話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對話的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說：“什么愿望都可以，比方說，你想不想長出一對翅膀來，滿天飛？”還有，他說“我常把房子疊起來，揣在懷里”。
我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領，因為怪老頭兒變出了兩位家喻戶曉的門神，我讀了那一篇以后，覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個字“怪”！
當我讀到第五章“釣魚奇遇”時，我簡直笑得門牙都掉了。因為那里面的趙新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預料的是，魚還會過來看熱鬧，太好笑了！
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂的一本好書，它使我感到了無窮無盡的快樂，我熱烈的推薦同學們這本書。
在現實生活中，我們應該學習怪老頭兒，雖然我沒有怪老頭兒這個好朋友，但我們也應該學習老頭兒的快樂與幽默。
怪老頭兒讀書筆記5
這本書是孫幼軍寫的，他寫的書都非常有意思，我還再繼續看他寫的書。
書里有一個故事，故事的男主角是趙新新，他是一位六年級的大哥哥。每天，他除了要完成學校布置的作業以外，還要做媽媽為她安排輔導資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時間。于是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另一個“趙新新”，這個“趙新新”是來幫他學習的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。
趙新新這樣做是不對的，到考試的時候肯定就考不好，自己也學不了真本領，長大以后就找不到工作，掙不了錢，買不了房，就變成了街上的`流氓。
段老師給我們講了一個發生在她自己身邊的小故事。她有一個小學男同學，在他們一起上小學的時候，這位同學的學習成績非常好。老師看他學習認真、自覺，對他就很放心，就把更多的精力放在其他同學身上。可是，這位同學可能是驕傲了，在學習上開始不認真……成年以后，段老師就到深圳來工作了，有一次她回云南老家，突然看見了這位同學，當她正要開心地和這位小學同學打招呼的時候，這位同學朝她做了一個“噓”的手勢，并示意她不要說話。段老師仔細一看，才發現這位同學正在偷別人的東西！他居然變成了小偷！
現在，我要認真學習，長大以后才有知識。早上應該多聽聽英語，看一看英語的課外書，外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來，必須得干得出來，而且，一定要堅持，不能三天打魚兩天曬網。只要我堅持了，就能有豐富的收獲！
“種麻得麻，種豆得豆。學者如禾如稻，不學者如蒿如草。”這是一句我在《增廣賢文》上學到的，意思是種下麻收獲到的是麻，種下豆收獲到的就是豆。喜歡學習的人像禾苗莊稼一樣，會有豐碩的成果，不喜歡學習的人卻像蒿草一樣，白度一春。
人，一定要有真才實學才行啊！
怪老頭兒讀書筆記6
《怪老頭兒》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒，書中講了好多有趣的故事。
趙新新，外號鐵頭，上五年級，別看他已經十二歲了，可是還十分天真。他居然相信老爺爺的別墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在這里，只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業只想玩時，竟然讓老爺爺給他做了一個替身替他學習，自己卻跑出去玩，結果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了，最后替身的家那一張張報紙被媽媽撕掉后，他只好又去找怪老頭幫忙，怪老頭給他做了一架木飛機，并且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽；給他兩只小鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼；給他一支魔棒，只要在爸爸后腦勺畫一個圈，爸爸就答應他可以去釣魚。
我最喜歡故事的開始。有一次，趙新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了電車，在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的`扶手，伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎？”大哥哥生氣地說：“你替老爺爺給我五角錢？”我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的，為了讓老爺爺有座位，我毫不猶豫地給了他。下了車，怪老頭說：“我不叫老爺爺，我叫怪老頭。我可以實現你一個愿望，比如要一包蝦皮。”趙新新說：“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來吧。”說著他們來到怪老頭的家，這時怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭，小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。
其實，在生活中我是一個和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發工資了，我突發奇想的問：“你們是不是抓一個小偷就發錢呀？”媽媽先是愣了一下，接著就哈哈大笑起來。我的問題就會接著又來了，“小偷為什么要偷別人的東西呢？”媽媽說：“他們都是想通過不勞而獲啊。”“那為什么不和許多人一樣通過工作活的報酬啊？”“如果生活中沒有小偷沒有壞人多好啊！”“我們給那些人送點錢是不是他們就不會偷別人了？”結果是，爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。
看，我和趙新新哪一個更天真？如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇，想和我一樣和趙新新做朋友，那就來讀這本書吧！有很多更奇怪的故事多著呢！
怪老頭兒讀書筆記7
今天，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，其中我印象最深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨立，不然的話就會變得很懦弱。
這個故事講了，貓媽媽生了兩個孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。一天，小貝被一個淘氣的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對困難，它慢慢地變得強大起來的了。最后，小貝終于找到了小寶和媽媽，他們又團聚了。可是小寶呢，什么事情都依靠媽媽，卻變得非常的懦弱。
看了這本書，我想起了我自己。以前，我什么都不會，都要依靠媽媽，衣來伸手，飯來張口，一離開媽媽我就害怕。后來，爸爸、媽媽教育我要獨立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學會了自己的事情自己做，還會幫媽媽炒菜、搞衛生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來，就肯定會成功。我曾經看過一篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環境的幼虎，成長也不一樣。生活在野外的`幼虎，兩歲時，幼虎的媽媽就離開了它，讓他獨自面對各種困難。最終，這只幼虎學會了獨立；生活在動物園里的幼虎，整天等著飼養員喂食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大貍貓；生活在保護區的幼虎，依靠別人，一點危險意識也沒有；生活在馬戲團的幼虎，討好主人，就為了得到一點賞賜。我覺得我們應該做生活在野外的幼虎，有獨立生活的本領。
讀了這本書，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，一步一步的嘗試，勇敢地面對各種困難，這樣才能使自己變得更堅強、更獨立，才能成功。
怪老頭兒讀書筆記8
《怪老頭兒》是我最喜歡的一本課外讀物。它雖然沒有名著那樣有深邃的內含，但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。
《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術的老頭兒。
有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書以很平淡的語言寫出了現代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的`人，當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學習。
走進書中的那個世界，你會為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。再想想我們現在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個全新的自己。
怪老頭兒讀書筆記9
今天讀的是《怪老頭兒》中《釣魚奇遇》的第一部分，破棍兒的奇效。
趙新新想跟爸爸去釣魚，但是爸爸、媽媽均以耽誤學習為理由嚴厲拒絕了他。趙新新非常的不開心，隨手撿了一個破棍兒四處敲打發泄不滿情緒，這時候，怪老頭出現了，他知道了新新想去釣魚的事情后，哈哈大笑，說能幫助新新讓爸爸同意他去釣魚。怪老頭兒用嘴往破棍兒上吹了一口氣，就像孫悟空變戲法一樣，告訴趙新新說，你拿著棍兒在你爸頭上繞三圈就行啦！ 回家之后，剛好爸爸的高級魚鉤找不見了，新新幫爸爸找到了魚鉤后，趁爸爸高興，在他頭上拿棍兒繞了三圈，果然，爸爸同意他去釣魚了，還專門給了他一個魚竿！趙新新可樂壞了，這個破棍兒真的有神奇的效果呢！
這個故事真有意思，這個怪老頭兒真厲害呀，他真的變戲法嗎？我覺得不是的，應該是趙新新幫了他爸爸找到魚鉤，才允許他去釣魚的吧！其實，這也許就是爸爸、媽媽的'愛吧，每當遇到耽誤學習的事情，都會非常嚴厲的阻止，但是，又有點“于心不忍”。我的爸爸、媽媽也一樣，有意思。
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