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《匆匆》讀書筆記15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀書筆記1
在學(xué)校里，有良好的氛圍。課下自學(xué)十分鐘，不如課上一分鐘。在課堂上，規(guī)規(guī)正正的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，仔仔細(xì)細(xì)的做筆記，耐心的分析題目，鉆研書本，學(xué)習(xí)自然會有所提高。什么時候、什么地點、什么環(huán)境學(xué)習(xí)，都要靠自己。自己一定要自覺。活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，但一定得好好學(xué)習(xí)，不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎？
在課余時間，放松之余，順便看看課外讀物。看課外讀物并不是游手好閑，課外書中也有需要汲取的知識。或者復(fù)習(xí)上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把知識加以鞏固。這樣，每天小記一下，想忘都忘不掉。當(dāng)然，記的東西會越來越多。
媽媽總在生活中言傳身教，我在耳濡目染中，漸漸知識多了起來。所以，在普通生活中，也可以獲得知識。人生遍地是知識，只要能抓住它，那它就是你的。學(xué)無止境，在哪里都能夠?qū)W習(xí)。哪怕在小廣告上，也能認(rèn)幾個字。
時間過得太快太快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了，整整十二歲了。而且，再過不到四個月的時間就要過一個沒有作業(yè)卻忙忙碌碌、也就是與老師同學(xué)分離的暑假了，那個暑假之后，我們將徹底告別小學(xué)生活，去初中上學(xué)了。時間像前一時還搭在弦上而這一刻卻已經(jīng)射出的箭，不可能再回來，射出去，帶起一陣風(fēng)，揚(yáng)起往日的落葉，又讓回憶的塵埃隨風(fēng)飄灑，還帶走時光的露珠，留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
至于這時間得見價值與否，要看自己了。在讀了《匆匆》之后，我終于真正明白了：人生可謂，一寸光陰一寸進(jìn)，寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀書筆記2
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走.
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?匆匆讀后感我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
《匆匆》讀書筆記3
今天老師講了【匆匆】。課文開頭暗示作者對時光的飛逝感到無奈，提出了“為什么我們的日子一去不復(fù)返呢 '‘這個問題看似在問，其實作者在為時光逝去而無法挽留的傷心與無奈，八千多日子已經(jīng)慢慢溜去，表達(dá)了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海，時間是渺小的，像針尖上的一滴水，一轉(zhuǎn)眼就溜走了。時間無聲無息，無影無蹤，吃飯時，時間從飯碗里過去；跑步時，時間從腳尖溜去；發(fā)呆時，時間從兩眼前過去；思考時，時間從飛快轉(zhuǎn)動的大腦溜去。
作者因為時間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說明了，時間飛逝，作者感到茫然。這一系列說明了作者對時間匆匆的感慨，時間稍縱即逝。
時間如水，時間如生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，不要用時間做無關(guān)學(xué)習(xí)的事，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。人的時間只有一次，今天過去了，就再也沒有今天了；20年過去了，就再也沒有20年了。珍惜時間，花有重開日，人無再少年。如果現(xiàn)在不努力，就沒有后悔的機(jī)會了，世上沒有后悔藥。少壯不努力，老大徒傷悲。
《匆匆》讀書筆記4
終于啃食完《匆匆那年》 一種“劫后重生”的感覺。青春 激情 血性 愛情 友情等等夾雜在這39萬字的書里 字里行間無不透著一份激情后的凄涼。
YOU說：“等著看你讀書筆記啊。”我欣然答應(yīng) 可是當(dāng)昨天闔上書之后有些后悔 突然膽怯起來。
昨晚 我失魂似的 翻開房間里所有的抽屜 取出所有已經(jīng)塵封很久的“回憶” 一封封熟悉的信箋紙條 久違的文字等等等等 頭腦中竟然不斷閃現(xiàn)出方茴和陳尋他們 這可能就是我們經(jīng)常說的共鳴 我們也同樣和同學(xué)一起共同度過千禧年 申奧成功 中國踢進(jìn)世界杯 我們也同樣看過《還珠格格》 《流星花園》 我們也同樣讀過《第一次親密接觸》熱衷《當(dāng)代歌壇》 我們也同樣喜歡過許巍 唱過張信哲的《信仰》 我們也同樣有過永遠(yuǎn)在一起的約定 可是畢業(yè)后 我們也同樣終究沒能守住約定 同樣各奔東西...這可能就是80后 一群游走于很多兩者邊界的孩子的生活。
感慨方茴和陳尋的愛情 我們那時又何嘗不是這樣？“那時我們都太小 不是不愛 而是愛的太用力 弄傷了別人 也弄累了自己.”那時的他們拼命的在家長和老師面前去證明他們的愛 為能繼續(xù)在一所大學(xué)拼命的努力著 他們以為只要還能在一所大學(xué) 就能永遠(yuǎn) 可是當(dāng)真的可以在一起的時候 才發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)的約定是那樣天真可笑
方茴是幸福的 因為她擁有了陳尋的那份呵護(hù) 盡管他背叛了他們的誓言；方茴是不幸的 因為她為了那份呵護(hù)付出了太多太多。
陳尋是幸福的 因為他被方茴那樣深刻的愛著 哪怕他背叛了他們的愛情；陳尋是不幸的 因為他為了那份深刻的愛付出了更多更多...
——我們都以為長大以后就能真正的永遠(yuǎn)相伴，于是不惜一切代價的拼命成長，但當(dāng)真的長大足以告別青春時，才突然發(fā)現(xiàn)，原來長大只會讓我們分離....
方茴
看到最后 直覺告訴我 方茴接起電話以后 還是會和陳尋在一起 不是俗人一般期待圓滿結(jié)局的本能使然 而是覺得他們的故事還沒有真正結(jié)束。懵懂 喜歡 相愛 傷害 欺騙 牽掛 背叛 分手 糾纏 傷害 責(zé)任 悔恨 分別 好像冥冥之中就注定了些什么 又或許是在陳尋對方茴說出永遠(yuǎn)不會對她說對不起以后就注定了之后的那一切。
——“所有男孩子在發(fā)誓的時候都是真的覺得自己一定不會違背誓言，而在反悔的時候也都是真的覺得自己不能做到。所以誓言這種東西不能衡量堅貞，也不能判斷對錯，它只能證明，在說出來的那一刻 彼此曾經(jīng)真誠過。”
張楠
忘記不了方茴 陳尋 更忘記不了張楠 林嘉茉 喬燃 趙燁 孫凱 以及吳婷婷 白鋒 沈曉棠等等等 青春的回憶中 一個都無法忘記。在他們的故事里 好像每個人都能在自己的回憶中對上號 找到模糊的影子...
—— “不知道是因為曾經(jīng)太小而喜歡的太短暫 還是因為長大的太快而忘記曾經(jīng)說要牽著的手。總是，就這樣我們長大了，男朋友女朋友同學(xué)發(fā)小，我們就這樣一起偷偷的長大，相聚再分開，分開再懷念，懷念再珍惜，可是這個時候，我們的心已經(jīng)老的沒有力氣去追隨熱情沖動的歲月...”
九夜茴
循著這些影子 我好像又回到了那個年代....恍如隔世...
“一直以后，都覺得大學(xué)以前的歲月是最單純，最美好的。努力學(xué)習(xí)，偷偷的暗戀，七嘴八舌的死黨，每天有很多要做的但又沒有實際意義的事情，偷偷的喜歡也就是在這些事情中偶爾出現(xiàn)幾分鐘，就這樣過去了。在人生關(guān)鍵的分叉口，我們還什么都不懂，就這樣被迫長大了”
《匆匆》讀書筆記5
匆匆，一個讓人十分痛苦的詞語。時光匆匆溜走，青春也跟著匆匆溜走，他悄悄地，輕輕地，從我們的手邊滑過。你想抓住他，但它卻走得不留一絲痕跡。朱自清也曾匆匆地生活過。
他說：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊，生活就是這樣，匆匆地，不可重來。時間似流水，只見順流而下，卻從不見逆流而上的。
我呢，也已在一生中匆匆地度過了上千個日日夜夜，在這些日子了我哭過，笑過，也苦惱過，而留下的，卻是身體地變化和不斷的成熟。斯賓塞曾經(jīng)說過：“必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。”
是的，時光飛逝，我們應(yīng)該抓住“時間”，為我們自己的理想而奮斗。
時光匆匆走過，我學(xué)會了做人的道理，我從一個一無所知的小孩成長到現(xiàn)在，我不僅要感嘆這世界的神奇。從小媽媽教我做人要誠實守信，為人要善良，要知恩圖報。我知道媽媽這樣是為我好，我要像媽媽說的那樣成為一個勇于進(jìn)取的好學(xué)生。
去年的一次考試中，我深深地體會到了時間的寶貴。那次數(shù)學(xué)考試中，我自信滿滿地答著題，我小心翼翼，認(rèn)為這次一定會考得很好，可是正是這小心和堅持讓我久久地為一題絞盡腦汁，浪費(fèi)了不少的寶貴時間，最終匆忙地做完試卷，根本沒有時間去檢查前面的錯誤。最終的結(jié)果就是：看著別人拿著高分試卷，自己一人在一邊后悔著，傷心著，哭泣著。讓自己親愛的媽媽為自己傷心，擔(dān)憂。我才知道在這考場上，浪費(fèi)時間是一個不可原諒的錯誤。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。十年樹木，百年樹人。讓我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)!向著人生目標(biāo)前進(jìn)!
《匆匆》讀書筆記6
下午上班趁著空閑讀了朱自清的匆匆，感觸頗多卻不知如何表述。只是多了些許感慨，幾多無奈。其中思之更多的為他說的八千多個日子不知覺間就流逝了。
如今的我，好似一無所有，除了這些被虛度的光陰。算了一下，我的時間居然過了九千多個日頭，心里怎不著急惶惶不可終日。
我按著我的生命軌跡走到現(xiàn)在，從小學(xué)到大學(xué)，除了這些學(xué)校的經(jīng)歷，要什么就沒什么了。在這條路上我不知得到了什么，又為之失去了什么。感嘆著那九千多的日夜，兩手空空，就留下了頸椎病纏身。坐的時間久了腰就跟著疼，我大好少年居然似將近暮年之人。工作沒勁，不知該干些什么。
我不知在工作與繼續(xù)上學(xué)之間自己選對了哪條路。如今只落得讓自己處于迷茫的空虛里。有時也會后悔沒讀研，也是當(dāng)初自己的抉擇吧，選擇了就不要后悔；也或那不屬于我的機(jī)會。只是多了一些無奈的感喟。
工作也許不會做的太長，我會離開這里。只是不知未來的路該走向何處？是繼續(xù)考研還是找工作，就像在沙漠迷失一樣，惆悵。也許歲月匆匆忙忙的是趕去新的開始，只是一開始就是另一個歲月。
下了班就去打球。過馬路的時候，看那夕陽在路上鋪滿了金色的一層，那么耀眼；這條路卻也是那么長，那么長，看不到盡頭的樣子。此時路上也多了車輛的川流，東來西往的趕著歸家的人兒。陽光那么明媚，溫柔的似一縷輕紗，掩著塵世的時間；我想是它把我們的光陰偷走了吧。把我們的童心消滅，掠去我們青春的容顏，刻下條條皺紋，白了發(fā)。
慢慢的，慢慢的，這光在地上拉起更長的影子；也就在這慢慢中把你我?guī)У母h(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
東邊的月兒也早已升起，他們合起來，帶走一個個日夜。不過這兩天的月光會是最亮，也算得給了些慰藉，和我們一起迎接這個中秋。
在這匆匆中，我不知還要走多遠(yuǎn)；會被帶去哪里。這渺茫的匆啊，你總是這樣默默無言。
《匆匆》讀書筆記7
以前，我一直以為時間很多，可以隨意揮霍，直到看了朱自清的《匆匆》，才明白時間的可貴。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。有句話說的好：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。是啊，如果你平時總是在浪費(fèi)時間，不好好做事，那么時間也不會對你善良，所以我們一定要珍惜時間。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。說起珍惜時間，有一件事讓我記憶猶新。那一天我正在做作業(yè)，剛開始非常認(rèn)真，學(xué)神附體一般，可這時，我看到了一個“不祥之物”——手機(jī)。我的手不由自主地向手機(jī)伸去，把手機(jī)拿了過來，我心想：就玩兩分鐘，應(yīng)該不會被爸媽發(fā)現(xiàn)的。于是我打開抖音開始刷視頻，等我回神的時候，一看時間，都過去了一個小時了，更加雪上加霜的是：爸爸要起床上班去了，被他發(fā)現(xiàn)我沒做完作業(yè)就在玩手機(jī)，可免不了一頓暴打！我趕快退出抖音，把手機(jī)放好，還好昨天晚上已經(jīng)提前把語文作業(yè)做完了，不然我可就死定了！
是啊，時間都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的，我以為我只玩了幾分鐘，可時間已經(jīng)不知不覺過去了那么久。那天我做作業(yè)做到很晚很晚，原本玩耍的時間也沒有了。當(dāng)你和時間開玩笑的時候，它卻對你很認(rèn)真。
讀了《匆匆》這篇散文，我久久思索著，的確，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而我們的時間就像一匹奔跑的馬兒，日夜奔跑，永不停歇，絕不復(fù)返。要想出人頭地，做年輕有為的少年，就不該嘆息歲月匆匆，而要努力把握住每一天，去奮斗，去攀登！
《匆匆》讀書筆記8
時間匆匆而去，但時間又是什么呢?是白天黑夜?是表針的旋轉(zhuǎn)?還是生命的一始一終?
匆匆讀后感。時間在周圍不停地跑著，它從不停止，更從不回頭。一滴水，落在地上，他不會在來一次;一朵花，她謝了，它還會再開，但他再也不能像今年這樣美麗;過去的日子，只怕上一秒鐘，又何曾重來一次呢?時間飛快的流逝著，在你的眼里劃過，在你的指尖溜過，我們又能做些什么呢?
我們，又算什么呢?回到幾百億年前，一切空虛的'一片，一次爆炸形成了宇宙，幾十億年后形成了各個星球，宇宙多么廣大，地球連宇宙的一粒沙都不算，而我們只是偶然出現(xiàn)在地球的生物罷了。我們又只算地球的一粒沙罷。我們又算得了宇宙的什么呢?
時間就這樣堂而皇之的溜走了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多么快我們的人生就結(jié)束。但這不行的，我不能匆匆的來又匆匆的去，這不行的!我不能白來這個世界，最起碼我要留下我的痕跡!
仔細(xì)算一算，我們的時間又有多少呢?在這短暫的時間里，我們，就不能成功一次嗎?我們就真的要匆匆的來又匆匆的去嗎?我不會允許我短暫的人生這么平淡乏味，我要去宇宙遨游、我要去解世界十大謎團(tuán)!我要努力讓我的人生更充實、更有意義，快樂。
暑假，我讀了朱自清的《匆匆》。我不禁鼻子一酸，以前從未有過這樣強(qiáng)烈的思想。我想：時間就是不停的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
《匆匆》讀書筆記9
輕輕地翻開，我們的語文課本，映入眼簾的是一篇又一篇的好文章，幾乎，都是名家的好作品。今天，我讀了朱自清的《匆匆》深筆記觸。
主要寫了：時間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意的時候一去不復(fù)返。面對”逃去如飛“的日子，我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。時間或許在從水盆里流過，從飯碗里流過··· ···
讀完文章，我深深地被震撼了，想想自己以前，總是磨磨唧唧的，不知道浪費(fèi)了多少的時間，如果我節(jié)省下來這些時間的話，不就可以和時間賽跑了嗎?
我的老師曾告訴我：”時間就像海綿里的水，只要原籍，總還是有的。“是的，我的曹老師，就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我的老師愛讀書，抓緊時間。老師總是告訴我們，一分鐘，可以干許多的事，需要以我們和時間賽跑!
同學(xué)們，”往者不可諫，來著猶可追。“過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少的時間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!因為只有抓住了今天，你才能贏得明天!
《匆匆》讀書筆記10
學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章<匆匆>后，我便體會到我們的日子如潑出去的水，沒法再撈回來，所以我們要珍惜時間，不要虛度光陰。匆匆讀后感300字。
課文里有許多句子讓我印象深刻，如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實就是這樣的，我們的日子過一天少一天，在不知不覺中，時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費(fèi)了時間，那就等于浪費(fèi)了一部分生命。
珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過得很充實，浪費(fèi)時間的人;哪怕給他一年的光陰，他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的，給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多，就得充分地利用時間，把時間擠出來，不就ok了么。時間，來也匆匆，去也匆匆。浪費(fèi)時間的人們，快醒醒吧，不然，時間將在你們身邊消逝。
《匆匆》讀書筆記11
《匆匆》一文是我國的著名散文家朱自清寫的散文名篇。主要寫了時間無聲無息，悄悄從我們身邊溜去和日子一去不復(fù)返的特點，又寫了自己的日子來去匆匆和稍縱即逝，最后呼吁我們要珍惜時間，在一定的時間里多做些事，不讓時間匆匆的流過。
讀了《匆匆》這篇文章后 我思緒萬千，心想：朱自清那時已經(jīng)很有作為了，還說自己是虛度光陰，讓日子從自己身邊匆匆的流過。如果他是虛度光陰，那我又是什么呢？
八千多日子從朱自清身邊走過的時候，朱自清察覺了，而四千多日子從我身邊重去的時候，我還沒有察覺，況且他那時已經(jīng)非常有作為了。
讀了《匆匆》后，我的感想是：時間是公平的，對每個人都是一樣的。但是，我們要珍惜時間，讓自己過的充實一些，不讓他虛度。比如說，要做一些對別人有益的事，多讀書，多學(xué)習(xí)，在一定的時間內(nèi)做更多的事。并且不做對別人有害和無聊的事，這樣不僅使別人都不耐煩，還會使自己虛度光陰。
同學(xué)們，我們一定要珍惜時間，不讓她從我們身邊匆匆的流逝。
《匆匆》讀書筆記12
讀完朱自清的《匆匆》一文，合上書本，思緒仍久久沉浸在他對時間流逝的深深惋惜和無奈之中。
朱自清是一位學(xué)者、散文家，他的好幾篇散文因分別編入中小學(xué)教材而為人熟悉和喜愛。在寫《匆匆》一文時，他已經(jīng)成為了一個小有名氣的作家，但在文章中，他卻寫道：“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我從中讀到了他對時間稍縱即逝的慨嘆和對似水年華的珍視。
不曾細(xì)算，其實，從我們身邊溜走的日子已經(jīng)有四千多個了。他們有的從朗朗悅耳的讀書聲中飛逝，有的從引人入勝的屏幕前掠過，還有的從嬉戲玩耍的笑聲里逃走。
在生活中，我們所擁有時間是一樣多的，都是二十四個小時。人的智商不會有太大的差別，但是一些人事業(yè)上頗有成就，而很多人一輩子碌碌無為，我想關(guān)鍵就在于他是否珍視時間，勤奮努力。
學(xué)生學(xué)習(xí)知識也是一樣，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)異，有的同學(xué)卻徘徊在及格線邊緣，為什么會有如此大的差別?原因就在于對時間的珍惜程度。成績優(yōu)異的同學(xué)深知明日復(fù)明日、萬事成蹉跎的道理，因此對時間的管理十分縝密，按部就班，今日之事今日畢。而成績不理想的同學(xué)總是想，明天再做也不遲，有的是明天，結(jié)果是等閑白了少年頭。
《匆匆》一文讓我明白了：每分每秒的時間對于我們來說都是珍貴的，只有珍惜時間，不蹉跎歲月，我們才能干更多的事情，我們也才會有更多的機(jī)會獲得成功!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就讓我們從現(xiàn)在開始，把握時間，升華自己，成就美好的未來!
《匆匆》讀書筆記13
匆匆，這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優(yōu)美的句子，恰當(dāng)?shù)谋扔鳎刮译y以忘懷。
燕子去了，又在來的時候……朱自清曾在筆下寫過時間被別人偷走了。我認(rèn)為所謂的別人是指珍惜時間的人吧。
在生活中，有些人活著根本沒有價值，因為他曾平庸無味的過著平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨時間，虛度光陰。到了生命的最后關(guān)頭，才才悔過，回憶，自己這一生是怎樣度過，怎樣創(chuàng)造過成就，這才如夢方醒，發(fā)現(xiàn)大腦放映機(jī)根本沒有什么輝煌的片段！
而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來到這世界，什么也沒帶來，可他努力超越，創(chuàng)造成就，沒有打發(fā)時間的行為和想法，也是到了生命的最后一刻，回憶那些往事，才感覺自己的一生過得很充實，很快樂，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。
像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發(fā)呆，睡覺罷了，何況我們小學(xué)生呢？
現(xiàn)在我更深一層體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。
《匆匆》讀書筆記14
時間，對我們來說是很珍貴的，自從我預(yù)習(xí)過《匆匆》以后，就覺得時間過的更快了，告訴了我要珍惜時間，不要浪費(fèi)一分一秒的時間。
《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文，他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時光匆匆，一去不復(fù)返”來敘述的。我從作者的：但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我從“閃”字中充分地體會到時間過得匆匆了。
這天我正在認(rèn)認(rèn)真真的看書，我看的津津有味，從六點開始看的我以為才看了一會兒，我想要看看時間但是書它牢牢地粘住了我，像磁石樣的不把我給松開。忽然媽媽說：“文溪去睡覺吧，九點多了。”我不由得驚嘆起來，我才看一小會兒啊。我戀戀不舍的和書分別了。
昨天上午，我正在看電視，媽媽皺著眉頭說：“去玩吧別看電視了。”我一看就看了二十分鐘了。我趕緊出去玩了，才剛玩的起勁兒的時候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個小時了。
我開始發(fā)博文的時候才六點五十五的時候開始發(fā)，發(fā)了篇較長的就發(fā)到了八點十三……
當(dāng)老師讓用……的時候，日子從……中閃過。我寫到：看書時日子從字行間劃過；玩耍的時候，日子從笑聲中閃過；發(fā)博文時日子從鍵盤聲中飛逝。
時間你什么時候能停留一下啊！
《匆匆》讀書筆記15
通過學(xué)習(xí)《匆匆》這篇課文，讓我認(rèn)識到了：勿謂寸陰短，既過難再獲。
課文中說：燕子去了也會再回來，楊柳枯了也會再青。桃花謝了第二年也會再開，可是為什么時間一去不復(fù)返?時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止，作者用洗手、吃飯、默默來說明日子在不經(jīng)意中的匆匆，最后告訴人們不要虛度光陰。
是啊，平時媽媽總告訴我不要浪費(fèi)時間，要學(xué)會利用時間。可是我總是不聽，對時間的觀念不以為然，總是用作業(yè)多、題太難等借口來搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結(jié)果，老是覺得時間不夠用，應(yīng)該做的事因為磨蹭就沒時間做了。想想班上一些同學(xué)，還學(xué)著數(shù)奧，每天都要培訓(xùn)，可是人家的作業(yè)也做得很快，一點不比我用的時間多，差別就是我認(rèn)為五分、十分鐘不算什么，不會利用時間，在相同的時間里比別人少做了好多事，少學(xué)了好多知，現(xiàn)在想想真是可惜!
學(xué)了《匆匆》后，我算是認(rèn)識到了時間的寶貴，掐指一算，三千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，還能有多少時間讓我白白消費(fèi)呢?這讓我想起了顏真聊的名句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。若現(xiàn)在不好好抓緊時間學(xué)習(xí)，到頭發(fā)白了后悔也晚了。
連朱自清先生都認(rèn)為自己不珍惜時間，我們還能有什么理由浪費(fèi)時間呢?以后，我要抓緊時間，珍惜分分秒秒，用小塊的時間做小事，大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經(jīng)布置的作業(yè)，下午放學(xué)后抓緊完成剩下的作業(yè)，而且要做到做得快、準(zhǔn)確率高，這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去鍛煉身體，多好!
同學(xué)們，勿謂寸陰短，既過難再獲。請抓緊時間吧!
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