考級(jí)的作文(經(jīng)典)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的考級(jí)的作文，歡迎大家分享。

考級(jí)的作文1

　　“叮零零，叮零零”鬧鐘不知響了多久了。一看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，要去美術(shù)考級(jí)了。我胡亂地吃了些早餐，而后像火箭一般“飛”往興趣班。

　　到了的時(shí)候則剛好開始，我拿起筆，在那揮刀闊斧地作畫。

　　畫著畫著，我心里一連蹦出了幾個(gè)問號(hào)：時(shí)間不夠怎么辦？畫得不好怎么辦？沒有藍(lán)色怎么辦？……這些問號(hào)把我的心當(dāng)作鼓敲得咚咚響。心的振動(dòng)，影響到我的手，在顫顫發(fā)抖。把直線改成了曲線，把正方形改成了圓形……我的手犯了這樣的“錯(cuò)誤”。我用橡皮擦擦掉了畫錯(cuò)的那些，卻擦不掉我心中的`緊張。

　　老師不知道什么時(shí)候報(bào)出了一條“壞消息”：“距離考級(jí)結(jié)束還有十分鐘！”這句話給了我重重的一擊，我用著光的速度，瘋狂地畫。

　　此時(shí)我的心在做著激烈的運(yùn)動(dòng)。

　　“五分鐘、三分鐘……”時(shí)間不等人。我的手沒法停下來。

　　“考級(jí)結(jié)束！”這句話使我的筆剎住了車。剛好畫完，我懷著忐忑不安的心把畫交了上去。

　　不久，結(jié)果出來了：過關(guān)。我心想：這是“手”還是“心”的功勞呢？

考級(jí)的作文2

　　今天我參加了天才美校的美術(shù)考級(jí)，我考級(jí)的內(nèi)容是八級(jí)的國畫人物。由于昨天我下午的班和晚上的班都一起上了，所以考級(jí)作品已經(jīng)畫了一半了，不過今天畫起來還是十分麻煩。

　　我畫的國畫作品的'名字叫奶奶、媽媽和小狗蛋，主要是畫一個(gè)慈眉善目的老奶奶，一個(gè)漂亮的媽媽以及可愛的小狗蛋寶寶。畫面上是奶奶正在喂小狗蛋吃大餅?zāi)亍?/p>

　　奶奶微笑著一口一口地喂著狗蛋，狗蛋呢，津津有味地吃著大餅，不過還是一副毫不知情的表情，好像不知道大餅是奶奶喂的呢！

　　畫面中的媽媽一臉微笑的看著狗蛋，好像在問：“狗蛋，好吃嗎？慢慢吃啊！”雖然狗蛋沒有看媽媽，可是他好像已經(jīng)感受到媽媽的問候了！

　　畫畫的進(jìn)程十分順利，也就 在即將畫完的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的顏色不太合適，于是就重新調(diào)整顏色，誰知這一調(diào)整都沒之前的合適，唉，還得重新調(diào)！就在我重新調(diào)了第五遍時(shí)，終于找到最合適的顏色了，真是功夫不負(fù)有心人啊！

　　之后進(jìn)展的一切順利，我畫完了整幅作品，蓋章、署名、交畫，大功告成了！一看表，居然提前半小時(shí)完成作品，而且我還遇到同學(xué)畢嘉文呢！

　　最后老爸請(qǐng)我吃牛排，進(jìn)展也很順利！

考級(jí)的作文3

　　在我的成長中，一件件往事就像我心中五彩斑斕的小魚，在我心中這片大海里游來游去。其中，一條最美的小魚讓我記憶猶新。

　　那是今年暑假的事，我要參加鋼琴的考級(jí)。進(jìn)入考場(chǎng)，我緊張又害怕地坐在椅子上，突然，令我最害怕的聲音從2號(hào)考級(jí)房里傳了出來：“孫語湘，請(qǐng)進(jìn)入2號(hào)考級(jí)場(chǎng)備考！”我緊張地走了進(jìn)去。考級(jí)房里有一臺(tái)鋼琴，幾位評(píng)委嚴(yán)肅地坐在椅子上，我的心跳得更快了，但心里想到媽媽曾經(jīng)的囑咐，我的心便慢慢平靜下來。

　　現(xiàn)在是我放大招的時(shí)機(jī)了，我先對(duì)著評(píng)委們深深地鞠了一躬，然后便坐到了椅子上，一碰到琴鍵，我就開始了演奏：八度音階、練習(xí)曲、小副格。不足五分鐘，我就彈完了要考的曲子。我的`心仍然在快速跳躍著。

　　過了好幾周，媽媽從客廳沖進(jìn)我的房間，大聲而又鄭重地說道：“恭喜你考級(jí)通過了，成績(jī)良好，下次可以跨兩級(jí)考試！”我心里長吁了一口氣，我這么多月來的努力沒有白費(fèi)啊！

　　記憶中的那些小魚雖已遠(yuǎn)去，但這條小魚卻游得最快，最歡，因?yàn)樗�讓我明白了：�?jiān)持才能取得最后的勝利。

考級(jí)的作文4

　　8月10日，是我暑假里最重要的一天，因?yàn)槟翘煳乙�通過電子琴八級(jí)考試。一到七級(jí)的考試都是一帆風(fēng)順。我想，八級(jí)應(yīng)該不會(huì)有什么問題，可媽媽卻說現(xiàn)在等級(jí)高了，通過的幾率卻少了，等何況這次的監(jiān)考老師從上海請(qǐng)來的，難度是很大的。你要有思想準(zhǔn)備。于是我每天一遍又一遍的狂練起來了。

　　到了考級(jí)的那天，當(dāng)我看到前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)出錯(cuò)，我就不由自主的緊張起來了，很快就輪到我了，我的心卻怦怦直跳，于是我深深地吸了口氣，坐在琴邊穩(wěn)了大概30秒鐘，開始彈了起來。剛彈得時(shí)候，我的腳也開始發(fā)顫，很快就彈錯(cuò)了一個(gè)音，但隨著旋律的起來，看到監(jiān)考老師的頭有節(jié)奏的晃動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我的腳不顫了，手指也輕快多了，很快彈完了《繡金匾》和《情深意長》。當(dāng)我手指離開琴鍵看著老師在準(zhǔn)考證上寫點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，我的心又提了起來，心想如果不及格怎么向爸爸媽媽交代？在我看到彈奏較流暢節(jié)奏平穩(wěn)的.專家點(diǎn)評(píng)時(shí)，我懸在半空中的心才落了下來。

　　這次的電子琴考級(jí)，讓我看到了我的心里素質(zhì)是那么的差，以后的考試還有很多很多，真得希望自己不會(huì)那樣的緊張。

考級(jí)的作文5

　　盼望已久的暑假終于到來了，可笛子老師卻要我們繼續(xù)練習(xí)笛子，而且練習(xí)時(shí)間比平時(shí)更長了，練習(xí)要求也比平時(shí)更嚴(yán)格了，原來他是要讓我們考級(jí)了。

　　考級(jí)那天，我一大早就來到了考級(jí)場(chǎng)地。我捏著準(zhǔn)考證，拿著笛子排好隊(duì)耐心的等待著。終于輪到我了，我的心里像裝著一只活蹦亂跳的小兔子，手指也不停的顫抖著。這時(shí)我默默地告訴自己不能這么緊張，只要把平時(shí)練習(xí)的.展示給考官聽就可以了，同時(shí)還不忘在心里給自己喊了聲“加油！”。開始吹奏了，我吹的第一首曲目是《大海》，那首曲子的笛音隨著我熟練指法飄揚(yáng)到室外。接下來又吹了《荷塘月色》，正當(dāng)我吹得自然流暢的時(shí)候，考官突然叫我停下，我又緊張的不知所措，但考官卻說：“吹的不錯(cuò)，你可以出去了。”當(dāng)我依舊懷著緊張的心情回到家時(shí)，突然聽媽媽說，收到老師的通知了，我考上了二級(jí)。聽到這個(gè)好消息，我高興得歡呼雀躍著。

　　通過這次考級(jí)，我得到最大的收獲就是“一份汗水，一份收獲”。只要平時(shí)努力了，就一定能得到回報(bào)。

考級(jí)的作文6

　　今天，我參加小提琴五級(jí)考試。雖然已是第二次參加考級(jí)，但還有些忐忑不安。來到大廳，一進(jìn)門就看見了我的“老隊(duì)友”李欣欣。我和他說說笑笑間，心中的緊張頓時(shí)消散了許多。

　　大概過了十多分鐘，考級(jí)的老師出來說道：“考小提琴五級(jí)的，跟我來。第一組：李欣欣、黃可涵……”我仔細(xì)地聽著，默默地祈禱著，希望現(xiàn)在不要報(bào)到我。誰知我們倆都被報(bào)到了。他排在第一位，我排在最后一位。我暗暗慶幸。

　　進(jìn)入考場(chǎng)了。這里十分安靜。考場(chǎng)的四周都是鏡子，右下角還有個(gè)攝像機(jī)，攝像機(jī)旁坐著兩位表情十分嚴(yán)肅的考師。啊，這氣氛真有些恐怖！我不由得又憂心忡忡起來。

　　開考了。李欣欣太緊張了，結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)出自己的名字之后，就開始斷斷續(xù)續(xù)地拉音階了。他左手不停地顫抖，漸漸的，面紅耳赤了。我暗暗為他捏了一把汗：千萬別緊張！千萬別拉錯(cuò)！他總是時(shí)不時(shí)地回頭來看我，仿佛我能給他巨大的力量似的……

　　終于輪到我了。我的.心跳得更厲害了：怎么辦？怎么辦？考不出怎么辦？我想著老隊(duì)友和前面同學(xué)考級(jí)中慌亂的樣子，我更加慌了神。“不行，我必須冷靜下來，我能行！”我在心底里自己安慰自己！幾次深呼吸之后，我便鎮(zhèn)靜了許多。于是，就拿起小提琴拉了起來……我全神貫注地拉著小提琴。隨著手指有節(jié)奏的起起落落，悠揚(yáng)的琴聲便緩緩地蕩漾開來，我便沉醉其中了……

　　五六分鐘后，考試結(jié)束了。我自信滿滿地拿著小提琴走出考場(chǎng)。

　　啊，有驚無險(xiǎn)的考級(jí)結(jié)束了，我相信一定能順利通過的！

考級(jí)的作文7

　　昨天晚上，練習(xí)一下，但練了半天就是有個(gè)音怪怪的，后來才看到明明是低調(diào)，一直看成中音，之后才安心睡覺，我知道是自己其實(shí)是在緊張第二天的鋼琴考級(jí)了。

　　當(dāng)天，一到場(chǎng)地外面就有點(diǎn)怕怕的，外天有臺(tái)電視，播放著里面正在考級(jí)的人考試情形。

　　有的人年紀(jì)很小，但卻不會(huì)怕，此外考級(jí)項(xiàng)目真多，有豎笛、小提琴、鋼琴什么都有。

　　沒多久后，就輪到了我，前面的`朋友一直幫我加油，他完全沒在怕，還微笑著，我好像吃了定心丸，也就不太緊張了。

　　我一開始都彈的很好，后來覺得鍵盤跟家里的不一樣，比較軟，錯(cuò)一個(gè)就開始亂了，也不知道到底錯(cuò)了多少，在沒有太亂的情況下順利彈完。

　　一出去，媽媽爸爸就開始問：“你一直彈錯(cuò)對(duì)不對(duì)？”我真的好想再彈一次，不過媽媽又說：“以后就不會(huì)怕了吧，多幾次最后習(xí)慣就好啦！”

　　唉，下次希望不要彈錯(cuò)。我干嘛這么緊張呀？

考級(jí)的作文8

　　星期六下午，陽光燦爛。我去南寧市百分百藝術(shù)學(xué)校參加“中國舞蹈家協(xié)會(huì)”舉辦的舞蹈考級(jí)。

　　老師要求我們14：30分到考場(chǎng)。到了那里，媽媽拿出舞蹈服給我換好，把頭發(fā)盤起來，穿好舞蹈鞋。老師叫我們到休息室等候，過了一會(huì)，來參加考試的學(xué)員越來越多，有的是爸爸陪著來的，有的是媽媽陪著來的，還有的是奶奶陪著來的。在舞蹈室門口站滿了等候考級(jí)的'學(xué)員，考場(chǎng)外面的走廊人山人海，熱鬧非凡！

　　過了一會(huì)，輪到我們考試了，老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號(hào)，我們五個(gè)排好隊(duì)形進(jìn)入考場(chǎng)，我是第一個(gè)入場(chǎng)，當(dāng)我看到考官時(shí)心里有些緊張。我們站好隊(duì)形，就按序號(hào)自我介紹，我是這樣說的“考官好！我是3號(hào)陳姿羽。”每個(gè)人都做了自我介紹。

　　當(dāng)音樂響起時(shí)，我緊張的心情一下子就平靜了下來。我們跳的第一個(gè)組合是“小浪花”，接著我們又跳了另外兩個(gè)組合。考官接著向我們提出問題，我們每個(gè)隊(duì)員都回答得很好。最后，考官還抽查了我們一個(gè)舞蹈，舞蹈的名字叫“識(shí)字歌”，跳完這個(gè)舞蹈后，考官對(duì)我們說：“考試結(jié)束。”我們說：“謝謝考官。”

　　經(jīng)過了這次的考級(jí)，我深深的體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的成果。

考級(jí)的作文9

　　昨天，是回校的日子，可是我請(qǐng)假了，因?yàn)槲乙獏⒓又袊�舞蹈三�?jí)的考試。

　　一早，我就穿好舞蹈衣、媽媽幫我梳好老師規(guī)定的頭發(fā)，到考試的地方。只見，那里已經(jīng)有很多等候的家長和小朋友，有的已經(jīng)進(jìn)去考了。沒輪到的小朋友全都集中在一個(gè)地方，因?yàn)槟抢镉锌照{(diào)。

　　等了好久，終于到我們了，我們一共是6人一組，有個(gè)老師給我們掛上了編碼，我是第一組第1號(hào)，進(jìn)去之前，媽媽鼓勵(lì)我說：“寶貝記住，大家都說你和苗心怡的笑容是最甜美的，等會(huì)跳的時(shí)候一定要記著表情哦。”考試開始的時(shí)候，我好象一點(diǎn)都不緊張。

　　我們考完出來的時(shí)候，有個(gè)老師（說是校長）對(duì)大家說了幾句話，說我們是最棒的一批，我們的老師也是最好的老師，希望大家能繼續(xù)努力，取得更好的'成績(jī)。

　　不知道什么時(shí)候能知道考試的結(jié)果，我想，我一定能順利通過的！

考級(jí)的作文10

　　今天，8月1日我要參加江蘇省音協(xié)聲樂五級(jí)的考試。

　　我很緊張，因?yàn)槲覄倢W(xué)兩個(gè)月，真的害怕不能通過。可是媽媽說，胡老師讓你參加考試，就說明她相信你一定可以的，所以你要相信自已。考試時(shí)間是下午18：30分，于是媽媽請(qǐng)假下午休息，回家?guī)臀以倬毦毧技?jí)的曲子。三點(diǎn)半我們準(zhǔn)備出發(fā)了，媽媽先帶我到流行美梳了一個(gè)漂亮的發(fā)型，然后我們就坐車去山西路的青少年宮。因?yàn)椴欢萝嚕�所以很早就到了。在路上，還有在少年宮里，我看到有很多小朋友參加考級(jí)。有考古箏，笛子，二胡，聲樂，還有我叫不上名字的。我還遇到了我的幼兒園同學(xué)，我們一起玩了一會(huì)兒，感覺輕松多了，沒那么緊張了啊！時(shí)間過得很快，我們聲樂班的`同學(xué)都到了，大家一起進(jìn)教室等待報(bào)號(hào)。我是22號(hào)，這時(shí)聽到監(jiān)考老師叫我了，我對(duì)自已說不用緊張，就像平常上課那樣就可以了。于是，我就認(rèn)真唱了，應(yīng)該挺好的，我也不知道，總之考完了。一會(huì)兒，爸爸來接我們?nèi)コ燥垼�然后回家�?/p>

　　緊張的一天過完了啊！

考級(jí)的作文11

　　在去年暑假，我開始了我的第二次鋼琴考級(jí)。這一次，我考的是六級(jí)。

　　那一段日子，可以用一個(gè)詞來形容：痛苦。怎么樣的痛苦呢？讓我來慢慢說給你聽。

　　首先要講的第一點(diǎn)，就是時(shí)間之長。因?yàn)橐�考�?jí)了，所以，老師為了保證能通過考試的`幾率大一點(diǎn)，我被迫每日至少要練琴四個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)一聽到我立馬就不樂意了，一天才二十四個(gè)小時(shí)，除去睡覺、練琴的時(shí)間，其余的時(shí)間才十個(gè)小時(shí)不到。可為了考級(jí)，最后我還是得無奈地坐在椅子上一遍又一遍地彈著曲子。

　　第二點(diǎn)，就是內(nèi)容之枯燥。要知道，一共只有四首曲子，平均一小時(shí)只能練一首曲子。記得當(dāng)時(shí)我常常抱怨，說：“我都練了那么久了，今天能不能少練一小時(shí)啊？”或者是“實(shí)在是太無聊，太枯燥了！我能不能不練了啊？”當(dāng)然，最后的回答都是“不行”！因此，那一段時(shí)間我經(jīng)常是彈著彈著哭了起來，媽媽安慰了幾句，安慰完了繼續(xù)彈。要問我最后是怎么過來的，我一定會(huì)說：“是靠我那驚人的意志力支撐過來的。”

　　不過現(xiàn)在想想也是挺慶幸當(dāng)時(shí)沒有放棄的，不然不僅之前練的全白費(fèi)了，而且恐怕今年也要再次復(fù)考了，感謝那段日子吃的苦。

考級(jí)的作文12

　　7月29日，星期四，才4：00呢！老媽就把我從被窩里拉了出來，兇巴巴地說：趕緊穿衣服，洗臉?biāo)⒀溃�等�?huì)就得走了！嗚嗚嗚為什么，我不是上9：00—11：00的課嗎，干嗎這么早就把我叫起來！哼！一路上，我一點(diǎn)精神也沒有，一直到了老師家，我才及不情愿的下車。在老師家里，我要學(xué)三節(jié)課，也就是兩個(gè)小時(shí)！（一節(jié)課四十分鐘。）

　　好不容易到了下午，該考級(jí)了，可我又忽然緊張起來，心好像一下蹦到了嗓子眼。雖然以前已經(jīng)考過一次了，但這次畢竟是考8級(jí)呀！彈得速度可要比考6級(jí)時(shí)快多了。這時(shí)，老媽說要點(diǎn)號(hào)，我是252號(hào)，可是我等了大半天了，也沒有點(diǎn)到我的號(hào)。就在我急的.像熱鍋頭上的螞蟻時(shí)，老師說：252號(hào)！我聽了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到了老師跟前。

　　我是第9個(gè)考的。在房間里，我焦急不安，一會(huì)兒背曲子，一會(huì)兒跺跺腳終于輪到我了，可我卻又想：萬一我彈錯(cuò)了怎么辦？萬一我漏了一小節(jié)怎么辦？萬一我把音階彈錯(cuò)了怎么辦？萬一我正彈著這首曲子，還沒彈完，又彈成了另一首曲子怎么辦？萬一就在我還在想萬一評(píng)委老師說：咦？這位同學(xué)，你彈完了怎么還不走？啊？我已經(jīng)彈完了嗎？我怎么還不知道呢？唉！

考級(jí)的作文13

　　8月12日是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳乙�舞蹈考�?jí)。

　　清早，媽媽把我送到考場(chǎng)，考場(chǎng)外已經(jīng)有許多小朋友等著了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我心里好緊張，怕不能通過考試。”媽媽微笑地說：“寶貝，你不用緊張，就像平時(shí)練習(xí)一樣，媽媽相信你們班是最棒的！”

　　我們先來到三樓教室做準(zhǔn)備工作，老師把一個(gè)個(gè)號(hào)碼發(fā)給我們，讓我們掛在胸前，等待按號(hào)碼順序一個(gè)個(gè)排隊(duì)進(jìn)去。

　　過了一段時(shí)間，輪到我們上場(chǎng)了，我心里怦怦地跳個(gè)不停。看了看前方，有兩個(gè)評(píng)委，正微笑地看著我們；望瞭望旁邊，麥老師在幫我們放音樂。我緊張的`心情一下子就平靜了下來。記得老師說過，表演時(shí)，要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺得笑的感覺真好！當(dāng)歌曲《我和小鳥來唱歌》響起來，我們像一只只小鳥在林中歡快地翩翩起舞。過了一會(huì)兒，終于考完了，評(píng)委說，我們跳地非常好。我們像一只只小白兔飛快地跑出了場(chǎng)地。

　　這次考試，我們都順利通過了。

考級(jí)的作文14

　　星期二，我們四一班迎來了第一次的籃球考級(jí)，本次考級(jí)是考第一級(jí)的：左右手運(yùn)球，在一分鐘內(nèi)運(yùn)100個(gè)以上！我聽后大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信這么快就要考級(jí)。

　　體育林老師話音剛落，我便準(zhǔn)備練習(xí)第一級(jí)，爭(zhēng)取一次過關(guān)。老師說：“臨陣磨槍，不快也光。”可還沒等我開始，老師就喊了我的名字，這時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)來不及練習(xí)了。書到用時(shí)方恨少，連臨時(shí)抱佛腳也抱不了啊！

　　考級(jí)開始了。起初，我心神不寧，直擔(dān)心自己過不了。目不轉(zhuǎn)睛地盯著球和手，生怕一下子就掉了。

　　過了一會(huì)兒，我覺得自己的內(nèi)心放松了許多，便自如地兩手交替運(yùn)球。球在地上彈來彈去，我的眼珠也兩邊轉(zhuǎn)動(dòng)。球一開始高高的.，速度也很慢。不過，我想起了體育林老師叫我的好方法：把球拍得矮一點(diǎn)，速度就會(huì)提高了！按這種方法運(yùn)球，效果果然很好，而且我也逐漸得心應(yīng)手起來，但心里還是很忐忑，不知道能不能過100個(gè)!

　　一分鐘過去了，老師喊了停。當(dāng)我聽見我自己拍了170個(gè)的時(shí)候，心情是無比的激動(dòng)，簡(jiǎn)直不能用語言來表達(dá)。我下定決心，好好第二級(jí)，為下次考級(jí)做好準(zhǔn)備。

考級(jí)的作文15

　　從中班開始，我的必修課就是彈鋼琴。到了一年級(jí)的時(shí)候，鋼琴老師建議我去考級(jí)，說對(duì)中考的分?jǐn)?shù)有加分，于是，媽媽便帶我去考了個(gè)三級(jí)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，媽媽聽別人說，現(xiàn)在考級(jí)中考又沒有加特長分了，她又覺得我長大了不會(huì)選擇這個(gè)當(dāng)專業(yè)的，于是放棄了考級(jí)，我的心里也頓時(shí)輕松了不少。

　　如今，人家又說鋼琴考上五級(jí)后，就可報(bào)考藝術(shù)特長等級(jí)a、b級(jí)了，得到a、b等證書，中考就有加分了，因此五級(jí)像個(gè)門檻。假如通過五級(jí)了的的考試，那么就跨過了這個(gè)門檻。這不，我這位媽媽，這位已經(jīng)放棄讓我考級(jí)的媽媽，又讓我再次回到考級(jí)的“跑道”上。

　　當(dāng)我翻開考級(jí)的曲子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它簡(jiǎn)直就是“高級(jí)”的門檻，比四級(jí)的曲子要難得多！還增加了二部創(chuàng)意曲，而且小奏鳴曲也比平時(shí)練的多了好多頁！

　　對(duì)考級(jí)這個(gè)詞兒多年后我再次緊張了起來，不過媽媽又答應(yīng)我：“如果這次考試通過了，我和爸爸就陪我去外面玩外加兩只手表！”

　　我也特別想要這些禮物！但要通關(guān)的話必須沒有任何錯(cuò)音，所有的.曲子會(huì)背，而且必須十分的流利，要十分連貫等各種要求，這樣一來，五級(jí)的曲子就相當(dāng)?shù)碾y！

　　現(xiàn)在，為了暑假能多一趟旅游，為了多兩只手表，為了老媽眼中的“中考加分”，我只好老老實(shí)實(shí)地坐在凳子乖乖練琴。

　　唉！又要開始我的考級(jí)生活！真討厭！

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