【精華】學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集7篇
在生活中，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
前 言
頂崗實(shí)習(xí)的目的和意義：通過(guò)實(shí)習(xí)將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，提前與實(shí)習(xí)單位對(duì)接，為實(shí)習(xí)單位提供對(duì)口的技能人才。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這一年實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，回望來(lái)時(shí)路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)，為走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)
目 錄
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
二、實(shí)習(xí)單位及工程介紹
(一)單位介紹
(二)xx紹
三、實(shí)習(xí)全過(guò)程及小結(jié)
(一)實(shí)習(xí)過(guò)程
(二)工作小結(jié)
四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
五、結(jié)束語(yǔ)
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年3月29日至今。
2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn): xx
3. 實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及工程介紹
(一)單位介紹
(二)工程介紹
建設(shè)中的xx項(xiàng)目是xx工程
三、實(shí)習(xí)全過(guò)程及小結(jié)
(一)實(shí)習(xí)過(guò)程
剛開(kāi)始的前幾天，按照公司要求，先對(duì)新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間，正式走上實(shí)習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了xx。我們來(lái)到的第一天，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作。
下面來(lái)介紹我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
來(lái)工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正從校門(mén)走上崗位，從理論走上實(shí)踐的日子，所以心情還是蠻激動(dòng)的，全身心覺(jué)得很輕松，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候(現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己挺幼稚的)。第一次看到起重船，第一次看吊機(jī)，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了認(rèn)識(shí)。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體，所以理解起來(lái)非常簡(jiǎn)單，聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)施工師傅講解的更加具體詳細(xì)。知道了起重船常用的種類(lèi)。師傅著重講了在工地上的安全問(wèn)題，在工地上要注意的事項(xiàng)。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不小心就會(huì)掉進(jìn)海里，如果沒(méi)有人在現(xiàn)場(chǎng)的話(huà)，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。現(xiàn)在工地不算很忙，主要等待潮水。
四月下旬，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺(jué)到作為一名xx工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過(guò)多描述。
(二)工作小結(jié)
就我個(gè)人理解，下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下xx工程沉箱出運(yùn)的過(guò)程。
1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上安排好起重工等待給沉箱系纜；
2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g附近，通過(guò)撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位；
3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開(kāi)100米，等沉箱就位后，起重船再慢慢靠近沉箱，等大鉤對(duì)準(zhǔn)沉箱中心時(shí)。絞緊各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，準(zhǔn)備安裝沉箱；
4、灌水下沉安裝沉箱：根據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時(shí)進(jìn)行灌水，灌水時(shí)所有單元的閥門(mén)同時(shí)開(kāi)啟，等沉箱接近基床頂面即停止灌水，通過(guò)測(cè)量定位使沉箱基本就好位，開(kāi)啟閥門(mén)向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱；
5、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿(mǎn)水并隨時(shí)檢查測(cè)量沉箱位置有無(wú)變化，當(dāng)沉箱艙格灌滿(mǎn)水后，即將封倉(cāng)蓋板拆下吊到定位方駁上，運(yùn)回碼頭。
四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
這對(duì)于我是一次特殊的實(shí)習(xí)，脫離了課本的實(shí)習(xí)，心中不免有些壓力。但好的機(jī)會(huì)，要大膽的嘗試，才會(huì)得到有效的鍛煉。我懷著滿(mǎn)腔熱情和對(duì)工作的美好憧憬，來(lái)到了xx工程。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)(畢竟與學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān))，開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的聽(tīng)了師傅，覺(jué)得和課本上講得差不多，但是隨著日子慢慢的過(guò)去，心里感覺(jué)綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識(shí)，他們都是在一個(gè)相對(duì)理想化的條件下提及的；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性，要切實(shí)觀(guān)察，真正做到與實(shí)踐相結(jié)合，工程需要什么，我們就按照要求去做，做到真正了解工程、關(guān)心工程、幫助工程、更要提高對(duì)工程的那份責(zé)任心。
有壓力才有動(dòng)力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會(huì)，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)作為在校生，我無(wú)悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù)。實(shí)習(xí)過(guò)程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱情的.工作態(tài)度，完成了一道道施工工序，在實(shí)踐中遇到不懂的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，積極主動(dòng)地請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺(tái)，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
短短實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，它會(huì)讓我們一直習(xí)慣于書(shū)本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來(lái)，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國(guó)家的發(fā)展一樣，要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)該培育和鍛煉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)多變市場(chǎng)，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量?jī)?yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。
講了那么多實(shí)習(xí)好的一面，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中有快樂(lè)也有憂(yōu)愁。
我覺(jué)得我以前很浮躁，對(duì)待一些人和事的態(tài)度有問(wèn)題，太過(guò)于片面地去評(píng)判一個(gè)人和一件事的對(duì)與錯(cuò)，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒(méi)有辦法做的盡善盡美，甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈，我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。我在書(shū)上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無(wú)能為力，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說(shuō)不定會(huì)讓他(她)燃起對(duì)生活的信心。以前我很怕見(jiàn)陌生人，總感覺(jué)不自在，但是有一次我生病了，坐公交的時(shí)候，旁邊一個(gè)陌生人見(jiàn)我臉色不對(duì)，就問(wèn)我“怎么了？”就三個(gè)字，讓我覺(jué)得我似乎和他認(rèn)識(shí)，或者是好朋友。 每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好，也許一天的心情會(huì)很好，對(duì)自己充滿(mǎn)信心。其實(shí)每天都是美好，只是我們對(duì)待的態(tài)度不同。
實(shí)習(xí)時(shí)，我們所見(jiàn)的社會(huì)，不可避免有陰影面，但是我覺(jué)得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng)，聞到溫馨新鮮的空氣，見(jiàn)到許許多多可愛(ài)的人。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐種，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足，無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感，對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí)；要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后，有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散，實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，自己從事的專(zhuān)業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書(shū)、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣，實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始，用我們充滿(mǎn)智慧的大腦努力工作，讓自己的夢(mèng)想成真，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。
五、結(jié)束語(yǔ)
在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照！
寫(xiě)出此實(shí)習(xí)總結(jié)，是為了深記人生踏出第一步，同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是鞏固學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院xx屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理，學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：
1、組長(zhǎng)：xx。
2、副組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx。
二、時(shí)間安排：
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，20xx屆本科學(xué)生從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx周時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)基本要求：
我院大部分學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)的老師會(huì)與學(xué)生單個(gè)聯(lián)系。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師具體布置，下面的要求都只針對(duì)分散實(shí)習(xí)情況。
1、學(xué)生開(kāi)始實(shí)習(xí)后一周內(nèi)，必須將《湖南商學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)反饋表》（表格由學(xué)生在教務(wù)處下載）寄給xx老師（地址：xx省xx市xx商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作辦公室，xx），過(guò)期不寄者不予計(jì)算實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。
2、實(shí)習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師（畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）聯(lián)系1次，介紹實(shí)習(xí)的基本情況。
3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時(shí)間完善畢業(yè)論文，與指導(dǎo)老師通過(guò)電話(huà)、手機(jī)、E—mail等方式保持聯(lián)系，接受指導(dǎo)老師的`指導(dǎo)與監(jiān)控，實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法，注意安全，防止意外事故發(fā)生。
4、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，多與學(xué)院就業(yè)專(zhuān)干xx老師（xx）聯(lián)系，學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上，請(qǐng)多關(guān)注。
5、實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上做出鑒定（一式兩份，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章），此外，還需要按照規(guī)范化要求（格式規(guī)范見(jiàn)院教務(wù)處網(wǎng)站“教學(xué)資源”欄目）撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告字?jǐn)?shù)在3000字以上，需內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，并用A4規(guī)格紙張打印。
6、返校后，請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員填寫(xiě)好本班的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表，并以班為單位將實(shí)習(xí)反饋表、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)單位鑒定表（一式兩份）、實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)資料交劉勝輝老師，過(guò)期未交者不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，將不能按時(shí)畢業(yè)。
7、實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校，返校時(shí)間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天（5月7日前），未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）或?qū)嵙?xí)報(bào)告的評(píng)審一律安排在下學(xué)期進(jìn)行，推遲畢業(yè)。
8、請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間，學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實(shí)習(xí)點(diǎn)了解、檢查實(shí)習(xí)情況，解決存在的問(wèn)題。
9、畢業(yè)實(shí)習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實(shí)習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。
10、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，請(qǐng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財(cái)產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙，切記勿陷入傳銷(xiāo)騙局。注意和班主任老師、班級(jí)干部保持聯(lián)絡(luò)。
會(huì)計(jì)學(xué)院
20xx年xx月
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
我于20xx年xx月xx日進(jìn)入單位工作實(shí)習(xí)。現(xiàn)將情況作一個(gè)報(bào)告。
在單位，特別是xx實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)了解我局職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況，并對(duì)xx等工作有所研究。全程參與了籌備xx的工作，另外還參與了xx和xx工作總結(jié)、xx等工作項(xiàng)目，都出色地完成自己的任務(wù)。
我還主動(dòng)要求到其它各科室了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。先后去了外資管理科、機(jī)電辦公室、貿(mào)易管理科、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作科、貿(mào)促分會(huì)等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各科室人員的交流，我全面地了解了我局科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的`一致好評(píng)。
我主動(dòng)與人接觸交流，與局內(nèi)人員相處融洽，我虛心好學(xué)的向上精神和刻苦踏實(shí)的工作態(tài)度得到了不少人的一致稱(chēng)贊和肯定。
我會(huì)繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)、提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)大家扎實(shí)基礎(chǔ)。相信只要不斷努力，我一定會(huì)成功。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
渴望從事會(huì)計(jì)工作的我一邊做文員工作一邊參加了自學(xué)考試，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程并順利通過(guò)了理論考試，由此掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。為了加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感，獲得相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和感性認(rèn)識(shí)，按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求，本人自20xx年7月1日至20xx年9月30日在**織染有限公司進(jìn)行了三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)回顧總結(jié)如下：
一、 實(shí)習(xí)單位的基本情況
我實(shí)習(xí)的公司是一家集紡、織、染一體化的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)粗紡呢絨的私營(yíng)企業(yè)，成立于 1995年1月，占地面積33350㎡,現(xiàn)有員工400余人，年產(chǎn)粗花呢、羊絨呢、兔絨呢及各類(lèi)大衣呢200萬(wàn)米以上，年產(chǎn)值達(dá)7000余萬(wàn)元。產(chǎn)品主要銷(xiāo)往全國(guó)各大城市，也有部分出口韓國(guó)、烏克蘭、迪拜和香港等國(guó)家和地區(qū)。
公司的業(yè)務(wù)操作流程為： 業(yè)務(wù)員接單 后整理
主要原料有:羊毛、羊絨、兔毛、粘膠、滌綸及其他化纖等。
輔助原料有：各類(lèi)染色用的顏料及助劑。
二、 實(shí)習(xí)的具體計(jì)劃安排
本人計(jì)劃通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)能基本掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)操作流程，使理論與實(shí) 際真正結(jié)合在一起，進(jìn)一步掌握專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，提高實(shí)際動(dòng)手操作能力，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。具體計(jì)劃安排如下：
（一）跟隨主辦會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)處理日常的各項(xiàng)會(huì)計(jì)事務(wù)。
具體包括整理和審核原始憑證、編制和審核記賬憑證、登記明細(xì)賬和總賬、結(jié)賬和對(duì)賬、編制月報(bào)等賬務(wù)處理程序，網(wǎng)上抄報(bào)稅操作，會(huì)計(jì)電算化軟件的學(xué)習(xí)和記賬憑證的整理與裝訂等等。
（二）跟隨出納學(xué)習(xí)和處理出納方面的業(yè)務(wù)。
具體包括現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記工作及辦理銀行業(yè)務(wù)、識(shí)別假幣和點(diǎn)鈔的技能。
三、 實(shí)習(xí)的過(guò)程和內(nèi)容
負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司的財(cái)務(wù)主管孟會(huì)計(jì)，實(shí)習(xí)伊始我向她作了自我介紹，并出示了 我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，表達(dá)了希望在她的幫助下順利完成的愿望。孟會(huì)計(jì)的熱情使我對(duì)此次實(shí)習(xí)信心倍增，暗自下決心要好好表現(xiàn)。在她的介紹下，我對(duì)公司的基本情況有了個(gè)初步的概念，隨后我去了公司的采購(gòu)部、技術(shù)部、生產(chǎn)部及業(yè)務(wù)部了解與之相關(guān)的工作流程。隨后幾天我從染色車(chē)間到和毛車(chē)間、紡紗車(chē)間、織造車(chē)間、后整理車(chē)間及原料倉(cāng)庫(kù)、半成品和成品倉(cāng)庫(kù)實(shí)地觀(guān)看了公司的生產(chǎn)操作流程和現(xiàn)場(chǎng)管理，便于理解和處理公司發(fā)生的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。
對(duì)于公司的運(yùn)作模式有了系統(tǒng)的了解之后，我就回到公司財(cái)務(wù)部正式實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：
（一）整理和審核原始憑證。
雖然從自考書(shū)上已學(xué)習(xí)到原始憑證的種類(lèi)、基本內(nèi)容、填制要求及審核方法，但實(shí)際看到那么多五花八門(mén)的原始憑證就有點(diǎn)手無(wú)足措了。孟會(huì)計(jì)教我先按原始憑證的填制日期順序排列，再逐一審核。重點(diǎn)審核其真實(shí)性、合法性、合理性、完整性和正確性。對(duì)于不符合規(guī)定的原始憑證，屬于外來(lái)的，應(yīng)拒絕接受，屬于自制的，要退回填制部門(mén)和有關(guān)人員進(jìn)行更正、補(bǔ)填或注銷(xiāo)重填。
（二）填制和審核記賬憑證。
公司用的是通用記賬憑證，全部由會(huì)計(jì)根據(jù)已通過(guò)審核的原始憑證填制。具體的操作步驟如下：先填制日期和憑證號(hào)數(shù)，再將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以簡(jiǎn)練概括的文字填入摘要欄內(nèi)，然后將所涉及的會(huì)計(jì)科目全部列在憑證內(nèi)，借方在先，貸方在后，將應(yīng)借應(yīng)貸金額填列在“借方金額”或“貸方金額”內(nèi)。借貸金額合計(jì)數(shù)應(yīng)相等。最后簽上制單人的姓名并在右側(cè)填寫(xiě)所附原始憑證的張數(shù)。接下來(lái)就要進(jìn)行記賬憑證的審核了，審核的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1. 對(duì)所附的'原始憑證進(jìn)行復(fù)核。
2. 記賬憑證的內(nèi)容和所列的附件張數(shù)是否與所附的原始憑證的內(nèi)容和張數(shù)一致。
3. 會(huì)計(jì)分錄是否正確，即審核其對(duì)應(yīng)科目、應(yīng)記方向和應(yīng)記金額是否正確。
4. 有關(guān)項(xiàng)目是否填列齊全，有關(guān)人員是否已簽名或蓋章。
審核時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，按規(guī)定方法及時(shí)更正，在更正處簽章或重新填制。
（三）登記T字賬和記賬憑證匯總表。
先將上月各賬戶(hù)期末余額填入T字型賬戶(hù)期初余額欄，再根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證
上的金額逐一記入各T字型賬戶(hù)相應(yīng)的借方或貸方，并標(biāo)明憑證號(hào)，便于查賬。然后用計(jì)算器結(jié)出本期借方和貸方發(fā)生額，最終得出期末余額數(shù)。登記好T字賬后，將本期借方和貸方發(fā)生額填入記賬憑證匯總表的對(duì)應(yīng)科目中，試算借貸平衡。如不平衡，則需仔細(xì)查錯(cuò)。
（四）編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
打開(kāi)E-TaxClient網(wǎng)絡(luò)報(bào)稅系統(tǒng)，將T字賬中各科目余額逐一填列入資產(chǎn)負(fù)債表中，并驗(yàn)證“資產(chǎn)合計(jì)”是否等于“負(fù)債及所有者權(quán)益合計(jì)”數(shù)。損益表也是逐一填列。自考書(shū)中賬務(wù)處理程序是先登賬再填報(bào)表，實(shí)習(xí)公司實(shí)際操作中卻把編制報(bào)表的工作排到了登記明細(xì)賬和總分類(lèi)賬之前，這是一種快捷趕制報(bào)表的方法。
（五）防偽稅控開(kāi)票系統(tǒng)和E-TaxClient網(wǎng)絡(luò)報(bào)稅系統(tǒng)操作。
防偽稅控開(kāi)票系統(tǒng)和E-TaxClient網(wǎng)絡(luò)報(bào)稅系統(tǒng)操作是自考書(shū)上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，兩個(gè)軟件均是稅務(wù)局要求企業(yè)安裝抄報(bào)稅用的。大多私營(yíng)中小企業(yè)辦稅員都由財(cái)務(wù)人員兼任。這次我所實(shí)習(xí)的公司也不例外，所以在孟會(huì)計(jì)的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了如何操作這些軟件。公司銷(xiāo)售產(chǎn)品后均要通過(guò)防偽稅控開(kāi)票系統(tǒng)開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票給客戶(hù)。月末在開(kāi)票系統(tǒng)進(jìn)行抄稅處理。
月末各進(jìn)項(xiàng)增值稅發(fā)票和運(yùn)輸發(fā)票需通過(guò)E-TaxClient網(wǎng)絡(luò)報(bào)稅系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)票認(rèn)證，先將需認(rèn)證的發(fā)票抵扣聯(lián)正面朝上放在掃描儀入口處，打開(kāi)E-TC系統(tǒng)，點(diǎn)擊網(wǎng)上認(rèn)證，再選擇公司名稱(chēng)，點(diǎn)擊掃描，后認(rèn)證，如認(rèn)證失敗，可能發(fā)票上有些數(shù)字掃描儀識(shí)別不清，需手工電腦輸入修改正確后再認(rèn)證。每月末在ETC系統(tǒng)中需填制《增值稅納稅申報(bào)表》及《增值稅納稅申報(bào)表附列資料（表一）、（表二）、（表三）、（表四）、（表
五）、（表六）、（表七）、（表八）》，還有《資產(chǎn)負(fù)債表》和《損益表》，填制完成后需報(bào)稅。
（六）記賬、結(jié)賬和對(duì)賬。
根據(jù)記賬憑證逐一登記明細(xì)賬，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總賬。記賬從理論上來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單的工作，不太需要?jiǎng)幽X筋，但卻需要足夠的細(xì)心和耐心，容不得有半點(diǎn)兒馬虎。孟會(huì)計(jì)特別關(guān)照我記賬時(shí)一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)槿f(wàn)一出錯(cuò)不能用修正液修改或用筆涂就算了。如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章才可以。寫(xiě)摘要一定要靠左寫(xiě)起不能空格，文字和數(shù)字一般占格寬的1/2，做到字跡清楚。雖然自認(rèn)為已夠仔細(xì)了，但一開(kāi)始寫(xiě)金額時(shí)還是寫(xiě)錯(cuò)了格子，如十萬(wàn)位的寫(xiě)到萬(wàn)位上去了，后來(lái)寫(xiě)得多了也就好了。記賬后在記賬憑證上打“√”表示已記賬。每一頁(yè)結(jié)出本頁(yè)合計(jì)數(shù)和余額，并在最后一
行上印上“過(guò)次頁(yè)”字樣，在下頁(yè)第一行印上“承前頁(yè)”字樣，最后結(jié)出賬戶(hù)的余額，寫(xiě)上“借”或“貸”字樣，沒(méi)有余額則在余額欄內(nèi)寫(xiě)上“0”字樣。結(jié)賬后需進(jìn)行對(duì)賬，主要為賬賬核對(duì)和賬表核對(duì)。
（七）簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化軟件操作。
公司剛從今年六月安裝航天信息Aisino U3財(cái)務(wù)軟件，手工賬和電算化同時(shí)進(jìn)行。 我主要實(shí)習(xí)了手工做賬，同時(shí)簡(jiǎn)單了解了財(cái)務(wù)軟件操作流程。與手工做賬相比，電算化的優(yōu)勢(shì)在于可以節(jié)約算賬和記賬的時(shí)間，不用把大量精力放在算賬和記賬上。只要輸入憑證后計(jì)算機(jī)就能自動(dòng)審核、記賬、對(duì)賬和結(jié)賬。
（八）學(xué)會(huì)出口退稅申報(bào)系統(tǒng)和平易個(gè)人所得稅申報(bào)系統(tǒng)操作。
公司擁有進(jìn)出口權(quán)，在實(shí)習(xí)期間剛好碰上有出口方面的業(yè)務(wù)，我在孟會(huì)計(jì)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了出口退稅申報(bào)系統(tǒng)操作。操作流程主要為：
1. 免抵退明細(xì)數(shù)據(jù)采集，當(dāng)月出口貨物明細(xì)申報(bào)錄入。
2. 生成明細(xì)申報(bào)數(shù)據(jù)，發(fā)送給國(guó)稅機(jī)關(guān)進(jìn)行預(yù)審核。審核無(wú)差錯(cuò)后將明細(xì)數(shù)據(jù)拷入軟盤(pán)。
3. 納稅申報(bào)數(shù)據(jù)采集，按增值稅納稅申報(bào)表錄入當(dāng)月有關(guān)項(xiàng)目。
4. 免抵退匯總數(shù)據(jù)采集，自動(dòng)生成匯總數(shù)據(jù)。
5. 生成匯總申報(bào)數(shù)據(jù)，拷入軟盤(pán)。
6. 打印報(bào)表。主要有匯總表，當(dāng)期出口明細(xì)表，前期單證收齊并且信息齊全明細(xì)表，當(dāng)期單證收齊且信息齊全明細(xì)表。
7. 將軟盤(pán)、相關(guān)報(bào)表、出口貨貨物統(tǒng)一發(fā)票、報(bào)關(guān)單、核銷(xiāo)單、裝箱單、及增值稅納稅申報(bào)表一起于每月十五日前送交國(guó)稅局。
個(gè)人所得稅申報(bào)系統(tǒng)操作比較簡(jiǎn)單，只要按工資報(bào)表輸入每位員工的工資，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算個(gè)稅，再向地稅網(wǎng)絡(luò)申報(bào)就可。
（九）學(xué)會(huì)記賬憑證的整理與裝訂。
記賬憑證裝訂前需先整理，紙張面積大于記賬憑證的原始憑證，可按記賬憑證的面積尺寸，先自右向后，再自下向后兩次折疊。應(yīng)把憑證的左上角讓出來(lái)，以便裝訂后還可展開(kāi)查閱。對(duì)于紙張面積過(guò)小的原始憑證應(yīng)粘在一張同記賬憑證大小相同的白紙上。裝訂時(shí)撤掉憑證上的回形針、大頭針，把憑證左上方整理齊整，并加上封面封底，左上側(cè)打三個(gè)孔，用棉線(xiàn)系好拉緊。最后填寫(xiě)封面。內(nèi)容包括憑證名稱(chēng)，起止號(hào)碼，憑證張數(shù)、時(shí)間、本月共幾冊(cè)，本冊(cè)為第幾冊(cè)，加蓋主管人員和裝訂人的印章。
（十）學(xué)習(xí)出納業(yè)務(wù)知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間我還跟出納學(xué)習(xí)了現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記工作、辦理銀行業(yè)務(wù)、識(shí)別假幣和點(diǎn)鈔的技能。
四、實(shí)習(xí)的心得和體會(huì)
（一）紙上得來(lái)總覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
回顧這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)歷程，從最初的一片茫然到今天的有條不紊，真的非常感謝孟會(huì)計(jì)的細(xì)心指導(dǎo)，讓我從課本走到了現(xiàn)實(shí)中，真正領(lǐng)會(huì)到了會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科。此次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)更講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，自學(xué)了會(huì)計(jì)的各門(mén)課程無(wú)疑都只是紙上談兵，不經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)就會(huì)無(wú)從下手。實(shí)習(xí)讓之前自己自考所學(xué)到的理論知識(shí)融合貫通起來(lái)，使理論得到了驗(yàn)證和鞏固，真正達(dá)到了學(xué)以致用的目的。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力，為真正走上會(huì)計(jì)工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。
（二）課本理論知識(shí)和公司實(shí)際實(shí)務(wù)操作的區(qū)別。
通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)課本理論知識(shí)與公司實(shí)際實(shí)務(wù)操作存在著某些不同，實(shí)際工作是細(xì)而雜的，沒(méi)有書(shū)上描述的簡(jiǎn)單。如：課本中賬務(wù)處理程序是先記賬再編報(bào)表，而實(shí)際操作中針對(duì)公司財(cái)務(wù)人員少而工作量多雜的情況就先編制報(bào)表再慢慢地記賬。又如填制記賬憑證時(shí)最重要的一步就是正確編制會(huì)計(jì)分錄，而自考練習(xí)題做的最多的就是會(huì)計(jì)分錄，但那都是文字?jǐn)⑹龅模鴮?shí)際工作中卻要依據(jù)那些五花八門(mén)的原始憑證直接填制，真是有著天壤之別。離開(kāi)了書(shū)本，對(duì)著各類(lèi)發(fā)票、出入庫(kù)單、支票存根聯(lián)、電匯記帳聯(lián)等原始憑證要直接寫(xiě)出摘要和會(huì)計(jì)分錄，感到腦中一片空白，真不知如何下手。幸好有孟會(huì)計(jì)的細(xì)心指導(dǎo)，我才漸漸地把理論與實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用起來(lái)。再如課本中沒(méi)有涉及抄稅報(bào)稅的具體操作，但實(shí)際中公司并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的辦稅員，多是由會(huì)計(jì)兼任，這方面的事務(wù)也變成了會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容。
（三）實(shí)習(xí)公司財(cái)務(wù)管理上的不足。
實(shí)習(xí)中我利用自考所學(xué)到的知識(shí)發(fā)現(xiàn)了公司財(cái)務(wù)管理上存在許多不足之處。財(cái)務(wù)工作停留在事中記賬，事后算賬，并沒(méi)有很具體地進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、制訂財(cái)務(wù)計(jì)劃、組織財(cái)務(wù)控制和開(kāi)展財(cái)務(wù)分析。現(xiàn)金收支管理體制執(zhí)行也不夠正規(guī)，我想這可能是目前大多中小私營(yíng)企業(yè)存在的普遍問(wèn)題吧！
（四）實(shí)習(xí)工作得出的經(jīng)驗(yàn)
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
這是第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校課程安排的原因，目前結(jié)束的大二的功課，只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這一門(mén)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課，所以在去實(shí)習(xí)之前難免有些忐忑，擔(dān)心自己會(huì)做不來(lái)。雖然忐忑，但還是堅(jiān)強(qiáng)的踏出了第一步。
實(shí)習(xí)的第一天，剛好是發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開(kāi)始，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫(kù)并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件，所以只要將各個(gè)車(chē)間近一個(gè)月來(lái)的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號(hào)、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需要耐心、而且要細(xì)心，不然很容易就可能輸入錯(cuò)誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷(xiāo)售收入核算，也涉及工人工資的計(jì)算，影響成本的計(jì)算。在做這一部分的時(shí)候，覺(jué)得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯(cuò)，體會(huì)到會(huì)計(jì)工作所需要的細(xì)心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫(kù)，接下來(lái)做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開(kāi)始審核原始憑證的時(shí)候有些無(wú)所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對(duì)一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來(lái)就會(huì)比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)該進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會(huì)計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購(gòu)、辦公用品等的采購(gòu)，經(jīng)常是缺少購(gòu)買(mǎi)物料申請(qǐng)單和實(shí)物入庫(kù)單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門(mén)補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來(lái)，就比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
會(huì)計(jì)分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單：只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的`，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就依據(jù)
原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問(wèn)了那里的會(huì)計(jì)人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過(guò)來(lái)。公司車(chē)輛的運(yùn)費(fèi)處理問(wèn)題：如果是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費(fèi)用。而如果是公司人員的出差的車(chē)輛費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會(huì)計(jì)分錄必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來(lái)出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題：做涉及兩個(gè)以上帳戶(hù)的會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候，我總是把它做成兩個(gè)簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分錄，雖然這不是原則性的錯(cuò)誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實(shí)務(wù)的問(wèn)題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒(méi)有支付或收取，我在做分錄的時(shí)候，把這一點(diǎn)也忽略了，也沒(méi)有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處理的，就直接地把款項(xiàng)做成銷(xiāo)售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們?cè)纫呀?jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營(yíng)業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營(yíng)業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來(lái)了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫(kù)里先將會(huì)計(jì)分錄改正確，最后重新打印。本來(lái)這些應(yīng)該一個(gè)半天就能弄好，但是因?yàn)椴皇煜ぁ⒗铣鲥e(cuò)，又折騰了快一個(gè)下午。
因?yàn)樵紤{證已審核好了，會(huì)計(jì)分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多（編制會(huì)計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時(shí)進(jìn)行的）。記賬憑證中重要的是如何寫(xiě)摘要才能簡(jiǎn)明達(dá)意，我試寫(xiě)了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺(jué)得慢慢地上手了。這個(gè)比較容易。
銷(xiāo)售訂單入庫(kù)也相對(duì)簡(jiǎn)單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶K3財(cái)務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動(dòng)生成，關(guān)于銷(xiāo)售稅，只要在訂單類(lèi)型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià)、總金額等等。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了。回顧這一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。
第一，醫(yī)療工作方面。
在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。
實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?
有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。
在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。
在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。
這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線(xiàn)上努力挽救生命的`兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類(lèi)的偉大莫過(guò)于此。
第三，臨床教學(xué)方面。
在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專(zhuān)業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!
可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話(huà)，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦。
看著那群外國(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱(chēng)贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
地質(zhì)實(shí)習(xí)是工程地質(zhì)課程的重要環(huán)節(jié)，能直接地反映課堂所學(xué)內(nèi)容，也是理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)公路工程地質(zhì)有了一定的了解。但書(shū)面知識(shí)有一定的局限性，即，作為學(xué)生，未涉足工程實(shí)際，所以對(duì)很多地質(zhì)現(xiàn)象難以從整體上把握。非常感謝學(xué)校安排了本次野外地質(zhì)實(shí)習(xí)，既鞏固了我的理論知識(shí)，又提升了我的實(shí)踐能力。
一、實(shí)習(xí)安排
1、安淑紅老師帶隊(duì)
2、實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx、6、27——28
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 張夏饅頭山、靈巖寺、蘇莊背斜（均隸屬濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)）
二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的
1、學(xué)會(huì)判別巖石類(lèi)型及典型的巖層產(chǎn)狀
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
4、應(yīng)用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀（包括走向、傾向、傾角）
5、掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜、向斜的能力
6、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）地質(zhì)觀(guān)察（地點(diǎn)：張夏饅頭山）
山東省的地層，除缺失上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)和三疊系地層外，其余地層從太古界到第四系均有出露。本次實(shí)習(xí)主要觀(guān)察寒武紀(jì)系饅頭組等地層。寒武系的形成時(shí)代為寒武紀(jì)，距今約有5~6億年，屬海相沉積。該地層一般含有三葉蟲(chóng)化石，為標(biāo)準(zhǔn)化石。山東的寒武系分布廣泛，由南向北分布在棗莊——蒼山——滕州一帶，泗水——平邑——費(fèi)縣一帶，蒙陰——新泰——萊蕪一帶，淄博——濟(jì)南——張夏——肥城——東平一帶，露頭良好。
饅頭山，海拔408米，位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿(mǎn)壽山”,或者高雅的稱(chēng)為"曼壽山"。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部
灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁(yè)巖中具微細(xì)水平層理，中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石～中華萊德利基蟲(chóng)。厚度119米。此次實(shí)習(xí)分為三組：饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。
1、饅頭組 雜色頁(yè)巖和石灰?guī)r，泥灰?guī)r，上部有鮮紅色的易碎頁(yè)巖與毛莊組分界，張夏饅頭山一帶有黃斑巖侵入體，厚約為58米（未計(jì)黃斑巖侵入體），層序由底到頂如下： 第一層是由頁(yè)巖組成，厚約2米，巖層呈現(xiàn)黃灰色，局部呈現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重，裂隙發(fā)育大，我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開(kāi)
第二層是藍(lán)灰色薄層石灰?guī)r，含燧石結(jié)核，厚約4米。
第三層是灰黃色及灰色鈣質(zhì)頁(yè)巖，厚13米。
第四層是由雜色頁(yè)巖組成，厚約8米。
第五層是藍(lán)灰色及灰黃色薄層石灰?guī)r，厚5米。
第六層是紫色及綠色頁(yè)巖，厚4米。
第七層是由藍(lán)灰色薄層石灰?guī)r石灰?guī)r組成，厚度2兩米，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層為綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖，厚度約3米，
第九層為灰黃色及灰色泥質(zhì)灰?guī)r，厚4米
第十層是由頁(yè)巖組成，厚度約13米，顏色呈鮮紅色且易碎，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。
2、毛莊組 紫色及紫灰色云母頁(yè)巖為主，加鮞狀石灰?guī)r層及石灰?guī)r凸鏡體。厚約52米。由下及上依次為：
第一層是由頁(yè)巖組成，厚度約9米，顏色為紫紅色，頁(yè)巖中含有云母
第二層是紫灰色云母頁(yè)巖夾石灰?guī)r結(jié)核及凸鏡體，厚4米。
第三層是由頁(yè)巖組成，厚度約為8米，顏色為紫紅色，由于該處地勢(shì)高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)重，表面基本無(wú)植被覆蓋
第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚0.8米。
第五層：灰色石灰?guī)r，厚0.2米。
第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚0.3米。
3、徐莊組 該組海拔較高，地勢(shì)陡峭，鑒于安全考慮，未能繼續(xù)前進(jìn)。據(jù)老師介紹該組特征：紫紅色頁(yè)巖與石灰?guī)r互層，底部為具交錯(cuò)層理的鮞狀石灰?guī)r及竹葉狀石灰?guī)r。厚約50米，共分為9層。
4、靈巖寺滑坡
在研究完著名的世界第三名地質(zhì)山后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了靈巖寺，到這里來(lái)的原因是這個(gè)地方的靈巖山，曾有過(guò)較明顯的滑坡，并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實(shí)習(xí)。
（1）滑坡
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡 向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。俗稱(chēng)“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡巖土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象。滑坡的機(jī)制是某一滑移面上 剪應(yīng)力超過(guò)了該面的抗剪強(qiáng)度所致
（2）滑坡的識(shí)別方法
在野外，從宏觀(guān)角度觀(guān)察滑坡體，可以根據(jù)一些外表跡象和特征，可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。
1、后壁較高，長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木，找不到擦痕，且十分穩(wěn)定；
2、滑坡平臺(tái)寬大、且已夷平，土體密實(shí)，有沉陷現(xiàn)象；
3、滑坡前緣的斜坡較陡，土體密實(shí)，長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木，無(wú)松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過(guò)的現(xiàn)象；
4、目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的`舌部，甚至在舌部外已有漫灘、階地分布；
5、滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深，甚至已達(dá)基巖；
6、滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等；
（二）構(gòu)造觀(guān)察
山東省境內(nèi)的構(gòu)造多為斷塊構(gòu)造，即由大大小小的斷層互相切割而成，褶皺較少，本次實(shí)習(xí)觀(guān)察斷層有三處，褶皺僅一處。
我們對(duì)饅頭山小型平推斷層，張夏火車(chē)站壓性斷層及范莊地塹（正斷層組合）進(jìn)行了實(shí)地觀(guān)察。完成斷層觀(guān)察后，我們來(lái)到長(zhǎng)青城關(guān)蘇莊背斜進(jìn)行考察。蘇莊背斜是一處非常典型的兩翼不對(duì)稱(chēng)的背斜構(gòu)造。背斜核部張裂隙發(fā)育，巖層破碎，沿軸線(xiàn)向兩邊延伸，可見(jiàn)一系列水井分布。這里要求用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量?jī)梢韼r層的產(chǎn)狀。蘇莊背斜的埡口處由于長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)化、剝蝕，往往給人造成假象它是向斜，其實(shí)不然。蘇莊背斜示意圖如下：
地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量巖層產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）。巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測(cè)量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。
巖層走向的測(cè)定
巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。
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