節約用水報告

時間：2024-08-10 16:15:18 報告我要投稿

節約用水報告

　　在學習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編精心整理的節約用水報告，歡迎閱讀與收藏。

節約用水報告

節約用水報告1

　　水是自然界的精靈，大家都認為水是取之不盡，用之不竭的，可是，我們的國家現在是一個水資源嚴重缺乏的國度。

　　近來我調查了我們華隆服務處用水的情況，我走訪了二廠的水源中心泵房和污水處理站。

　　每天平均用水：1400方，最高20xx方，最低200方。

　　水用在什么地方：洗碗、洗澡、澆花、洗車等生活方面。

　　在我們的生活中，有很多浪費水的現象：

　　澆花是用水龍帶，讓清澈的水到處流；洗碗時沖水過量、洗車使用的都是最干凈的自來水……

　　如果再不節約用水，我們將面臨前所未有的嚴重水荒！！

　　下面提供以下節水方法：

　　節水方法

　　日常節水

　　1、刷牙

　　節水：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。

　　2、洗衣

　　節水：衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。

　　3、洗浴

　　節水：間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

　　4、炊食

　　節水：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

　　5、洗車

　　節水：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理后可以循環使用。

　　6、馬桶貓干

　　節水：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶或一塊磚頭，每次沖水就可以減少水量。

　　家庭節水也是至關重要的，如果家庭首先就做不到節約用水，那么社會上也無法關注節約用水。所以，家庭節約用水也有很多辦法：

　　節約小竅門

　　1、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具（如噴水槍）需用水，浪費水源，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年，在自來水的龍頭下邊互相用水打水仗，水花四濺，十分開心，不知不覺之間，干凈的地面弄濕了，過往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費了。

　　2、洗餐具節水在家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的`溫水或冷水沖洗干凈。

　　3、洗完衣服或者是涮完拖把的水，可以在便后沖馬桶。

　　節水意識

　　節水型社會：

　　在水量不變的情況下，要保證工農業生產用水、居民生活用水和良好的水環境，必須建立節水型社會。其中包括合理開發利用水資源，在工農業用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危機的意識深入人心，養成人人愛護水，時時、處處節水的局面。

　　節水不是不用水

　　不明白“節水”二字真正含義的人，總是錯誤地認為，節水是限制用水，甚至是不讓用水。其實，節水是讓人合理地用水，高效率地用水，不會隨意地浪費。專家們指出，就目前到處存在浪費的情況來說，運用今天的技術和方法，農業可以減少10%-50%的需水，工業可以減少40%-90%的需水，城市減少30%需水，都絲毫不會影響經濟和生活質量的水平。而且，世界上許多國家都已爆發了水戰！

　　點滴做起

　　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，"滴水"在1個小時里可以集到3.6公斤水；1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節約用水要從點滴做起。

　　希望大家合理地利用水，不要浪費寶貴的水資源。因為水是生命之源，那里有水，哪里就有生命，保護水資源，就是挽救我們人類自己。

節約用水報告2

　　我覺得水，是人類生命的源泉，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水，就不會有人類和那水形成的壯觀景色了；如果我們生活沒有了水，我們就無法生存；如果沒有水，我們就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳這一種運動；如果沒有了水，那地球就是那么荒亡一片了；如果沒有了水，動物死亡，植物干枯，人類也不能再生存下去了。長期以來，人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。其實，從人均意義上講，我國水資源人均量并不豐富，是一個貧水的國家。水資源雖然可以再生，也可重復利用，但受氣候影響，在時間、空間上分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，水利不僅是國民經濟的命脈，而且將成為中華民族生存和發展的命脈。自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起，只有牢固樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處節約用水。所以說，水，是我們生活中不可缺少的，也是人類生命的源泉。現在我們該怎么去節約呢？于是，我們做了一次調查。

　　二、調查方法

　　1、上網了解什么是節約用水

　　2、閱讀報刊、書籍了解水與我們的生活有什么關系

　　3、上網查查每一個家庭平均一年的的用水量是多少

　　4、再問問身邊的人對節約用水有什么建議和有關行動

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具體內容

　　上網

　　什么是節約用水

　　節約用水是指通過行政、法律、技術、經濟、工程等手段加強用水管理，調整用水結構，提高全民的節水意識，改進用水工藝，實行計劃用水，杜絕用水浪費，應用先進的科學技術建立科學的用水體系，有效的利用和保護水資源，以適應經濟可持續發展的需要。同時節水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費水資源。節約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質量，切實保護我們賴以生存的水資源環境，使廣大用戶認識理解節水工作是一項重大的社會工程。

　　上網

　　三。家庭平均每年的用水量

　　中國一般的家庭都是三口之家，1噸水大約是20桶左右，每天每人洗澡用水量約1桶，拖地搞衛生1桶，洗菜做飯1桶，沖厠所約1桶，即計算得出（3桶+1桶+1桶+1桶）×30天×12個月=2160桶=108噸

　　最后得出結果就是：中國一般的家庭用水大約每年用108噸水。

　　上網

　　水與我們的生活有什么關系

　　地球上的生命最初是在水中出現的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水中生物。

　　水有利于體內化學反應的`進行，在生物體內還起到運輸物質的作用。水對于維持生物體溫度的穩定起很大的作用。

　　問問家人

　　對節約用水的一些建議和行動

　　1、洗完米的水可以用來洗菜，這樣不僅節約了水，還可以清除蔬菜上的殘存農藥

　　2、洗完菜的水可以用來澆花或洗手

　　3、關上水龍頭刷牙時不要不停地放水，用口杯接完水后要及時地關上水龍頭

　　4、洗完衣服的水可以用來洗拖把，再沖廁所

　　5、最后一次的洗衣水可以用來擦門窗及家具。

　　6、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用干凈的清水，而是用用完的污水。

　　7、洗筷子和洗瓜果水龍頭不要開那么大

　　8、洗地板用的拖把拖，可比用水龍沖洗每次節水200kg以上

　　9洗菜時要一盆一盆地洗，不要開太大的水龍來洗

　　10、淋浴時，如果可以關掉水龍頭來擦香皂，每洗一次就可以節約水60kg

　　四、結論

　　如果家庭只要注意改掉不良用水習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關閉；設備漏水，不及時修好。其實在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。我希望大家能節約用水，保護環境。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環境將會優美舒適。

節約用水報告3

　　陽春三月，根據杭州市火炬金獎挑戰營活動要求，我們在老師和家長的指導下，認真組織策劃開展了“節約用水，從點滴做起”的實踐活動，在活動中我深有感觸。

　　在這次活動中我認識到水資源的寶貴，也認識到節約用水是需要持之以恒的。節水方法有很多。比如，將淘米水拿來澆花，這樣不僅可以節約澆花水，還能讓植物吸收更多的養分，因為淘米水是很有營養的，它的作用比清水更有效的。我們還可以用洗澡水沖廁所、拖地??方法。只要我們堅持每天節水，我們的水將會有一個湖泊那么大。

　　通過參加本次社會實踐活動，極大地提高了我們的社會實踐活動能力，使我們關注社會，關注生活，使我們在日常交往中學會了很多。在本次活動中，我們主要學會了如下幾點：

　　1．活動使我們關注社會問題，原先發生在我們身邊的一些熟視無睹的問題，在活動中我們通過調查、采訪、查資料等了解后，感到了那些問題的嚴重性。

　　2．這次活動，提高了我們解決問題的能力。活動中，我們主要通過采訪調查的方式了解問題。在活動中我們學會了在社會中的交際問題。

　　在調查和與人交流的過程中，我們經常遇到一些困難。例如：在說服別人接受采訪時，許多人因為這樣或那樣的原因不愿意接受采訪，這時就需要我們想方設法讓別人接受采訪；這是就需要我們開動腦筋想出辦法。在這些解決問題的過程中，不知不覺就提高了我們解決問題時的應變能力和表達能力等一系列解決問題的能力。

　　3.本次活動，我們采用了小隊合作的方式，通過組員的分工合作，完成小組的工作。這樣做充分發揮了小隊的不同優勢，使隊員們學會了團結協作。通過小組合作，促進了我們的團隊精神，使我們在活動中互相學習、互相幫助。

　　4.在具體了解問題的過程中，需要我們經常與人交流，在交流中，就鍛煉了我們的.語言表達能力和說服性。

　　5.在制定方案的過程中，使我們在對問題的分析與思考上有了提高，加強了我們對問題的認識能力，培養了我們對問題的思考認真的好習慣。

　　總的來看，通過這次活動，同學們都得到了鍛煉，都感到受益匪淺，這次活動對我們今后的學習和發展也將起到重要作用。讓我們一起珍惜一滴水，讓世界變得更美好，更燦爛輝煌，更和諧吧！

節約用水報告4

　　一、調查時間

　　20xx年11月

　　二、調查地點

　　含山縣清溪鎮姚垅行政村

　　三、調查目的

　　人類生存的空間僅僅只有一個——地球。雖說地球中海洋占多數的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說海洋中96.5%的水都沒有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產和生活用水的主要來源占0.3%，占全球總儲水量的十萬分之七。如果現在還不提倡和有效的實施節約用水，那么地球的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號召節約用水。

　　四、調查對象

　　含山縣清溪姚垅小學學生及其家長

　　五、調查方法

　　問卷調查法

　　六、調查人

　　含山縣清溪姚垅小學五年級學生及班主任

　　七、調查步驟

　　1.同學之間互相采訪，了解彼此的用水情況及水浪費現象。

　　2.學生回家采訪自己的家長，了解家長的用水情況及水浪費現象。

　　3.通過問卷調查，出金點，出實招，歸納統計節水好措施。

　　4.整理資料，撰寫調查報告。

　　八、調查報告

　　(一)問卷調查結果

　　1.對本校60名學生進行調查

　　(1)就是否知道你家每月用水量的問題，只有10.5%的人知道。

　　(2)就是否清楚當前馬鞍山市水價的問題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態度。

　　(3)關于是否可以重復使用水的問題，有15%的人回答是可以的。

　　(4)關于目前節水是否有必要，有96.7%的學生認為有必要。

　　(5)就將如何處理正在滴水的水管問題，有95.7%的人認為應馬上擰緊。

　　(6)整個問卷統計下來，具有節水意識的人占2.26%。

　　2.對60名學生的家長進行調查

　　(1)就是否知道目前馬鞍山市水價問題，有66.3%的'家長知道。

　　(2)有33.7%的人認為馬鞍山市水資源很緊缺，有63%的人認為比較緊缺，也有3.3%的人認為豐富。

　　(3)當水價提高到平均每月為30元左右時，有70.7%的人認為自己可以節約用水，當水價提高到40元至70元時，有17.4%的人認為自己可節約用水。有1.09%的人水價需要提高到100元以上。

　　(4)有58%的人認為加強宣傳節約用水就可人人增強節水意識，也有5%的人在問卷上注明節水意識的有無與水價無關。

　　通過調查表明，我們姚垅行政村居民的節水意識很差，他們知道

　　節約用水，但實際生活中卻做不到這一點。多數人并不關心中國以及世界目前的淡水資源問題，認為只要多加強宣傳節約用水，就可實現。但畢竟人的自覺性還是比較差的，尤其是還沒有真正發生水危機的時刻，認為淡水是隨處可見的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國家里已成為了商品。

　　(二)場景捕捉

　　學校里，水在哭泣!

　　學校用水目擊：拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關，再來水時用無人問津;洗漱時為預防停水，接一大盆水，最后不用倒掉;上完廁所，總把水開的很大洗手，洗完手則總會“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣;飯堂工人沒有節水意識，經常不用水時，水龍頭還是開著，卻無人管。

　　家庭中，滴水成河!

　　家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開著，并且水龍頭開的很大，時間又很長;洗滌蔬菜水果或洗碗，開著水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;洗衣服時不用手搓而用水沖。

　　(三)數字說話

　　刷牙：刷牙時水長流，每分鐘最多會浪費5升水。牙刷浸濕，短時沖刷用水量為2升。

　　洗車：1.5噸以下的車每輛洗車用水在40—60升，1.5噸以上(含

　　1.5噸)每輛洗車，如果換成循環水洗車，每輛洗車用平均在20多

　　升，不會超過30升。

　　洗衣：洗衣機滿載用水量是227升，不滿載用水量是102升，可節省水量125升。

　　洗手：水長流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節省水量4升。

　　(四)調查感想：

　　這一次的節水調查，讓我們發現并非人人都做到了節水，大家或許都有概念上的認識，但實際卻很少付諸行動，而且浪費的行為處處可見，但是因為都沒有好好的宣傳與認識，所以農村人們的節水意識并不強。但是，當今社會水資源很短缺，很寶貴，我認為我們都應該從生活小事做起，從自己做起，節約每一滴水，做到最好!不希望看到將來，人們的最后一滴水是自己的眼淚!

　　(五)節水金點：

　　1.洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水;

　　2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈;

　　3.廁所節水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量;

　　4.一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;

　　5.收集廢水：家中應預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的

　　家庭廢水沖廁所;

　　6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

　　7.空調滴水：一晚上使用空調滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶;

　　8.生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時，如需開門、接電話應及時關水。

節約用水報告5

　　日期：4月2日

　　調查方式：面對面

　　調查地點：家中

　　每當看到水管滴滴答答地漏水，我就覺得它是在為人們浪費水的行為而哭泣。目前，在我國的西南部地區發生了嚴重的旱情。那里由于長期不下雨，土地干裂、莊稼荒蕪、顆粒無收，人們日常用水都異常困難。有的村民為了給村子找到水源甚至犧牲了寶貴的生命。所以，今天下午，我就做了一個節約用水情況的調查，調查人物有：

　　調查

　　我、xxx和xxx各自詢問了自己的爸爸媽媽，得到了第一手的情況：我家每月用水約6噸，xxx家大概有7噸，而xxx家已達到近8噸！這真是個驚人的數字，我不禁感嘆：“如果所有人都能夠節約用水，這節省下來的水可以供給旱區的災民們，想必他們的危機就能夠得到緩解。”

　　分析

　　先說說xxx家的節水情況，這位家里的節水情況可謂寥寥無幾，很多地方都沒有做到節水，洗菜水、淘米水都沒有利用，簡直就是一個“廢水之家”；xxx家情況稍好一點，做到了能讓洗衣機排出的水用來清潔廁所地板。這樣，就可以節省清潔廁所地板所需的水。

　　我家也好不到哪里去，爸爸每天都要洗澡，我和媽媽總勸他：“沒必要一天一洗，可以兩天一洗，這樣可以節約很多水呢！”可爸爸總是不聽，還打趣地說：“我一天不洗澡皮就癢癢！”號稱家里的.“節水大王”媽媽在洗臉的時候可就暴露無疑了！早上，臭美的媽媽總是要用洗面奶洗臉，洗的時候水龍頭便“嘩嘩”的流著。每當看到這些，我就會痛心疾首、語重心長地說：“你想想，如果把這些水都節約下來，能節約多少啊！”可是，話又說回來了。我自己也不怎么樣，在洗碗的時候，總是一遍又一遍地洗著，任水“嘩嘩”地流著，自己卻優哉游哉的，也懶得去管。

　　結論

　　我們浪費水的原因主要是：

　　沒有養成節水的習慣，總是在無意間就讓寶貴的水“逃跑”了。很多能節約的水因為“懶”也不去節約，這樣，也造成了很多水的流失。還有就是腦子沒有充分開發，節水的方法還是太少。因此，就沒有想到很多節水的好方法，導致大量本該節約的水也“fly”了。

　　建議

　　①可以在洗臉池下面接一個大桶，裝滿后用來沖馬桶、拖地。

　　②在洗衣機的管子后放一個大盆子，接滿后用來沖馬桶。

　　③淘米水、洗菜水不要倒掉，可以用來澆花。

　　節水是我們義不容辭的事情，那就動起手來、開動腦筋，一起來節水吧。

節約用水報告6

　　一、活動背景

　　雨露滋潤禾苗壯，萬物生長離不開水。水是構成生命體的基本單位，是生命發生、發育和繁衍的基本條件，水是人類賴以生存的主要資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。事實卻相反，地球上只有不到1%的水可被人類直接利用，而我國的水資源稀缺，人均水資源只有世界人均水資源的二十分之一，水資源利用率低，浪費嚴重，是世界上最貧水的十三個國家之一。

　　近幾年我國旱情嚴重： 20xx年入冬以來，我國北方冬麥區降水異常偏少，造成多個省份30年至50年一遇的特大旱情；20xx年北方大旱，小麥主產區旱情50年不遇；今年年初全國普遍干旱，7月以來，我國平均降水量更是為近11年來最少，西南地區河流干枯，水庫見底，作物絕收，飲水困難，旱災已經讓幾萬余人、幾百萬頭大牲畜飲水吃緊。每當看到那些干旱地區觸目驚心的畫面，那干旱的土地，那人們臉上干枯的表情，深刻的認識到節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

　　為了加強人們對節約水資源的認識，增強保護水資源的責任感，我們決定在工廠、社區、商場內開展一次“節約用水，保護水資源”的社會調查研究宣傳實踐活動。

　　二、活動目的

　　1、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說別人節約用水。初步形成節約用水的意識。

　　2、讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

　　3、教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的`興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。

　　4、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。

　　三、活動時間和過程

　　1、4月1日到4月2日是第一階段社會實踐的籌備時間，我們通過網絡書籍等收集關于“水”的資料，在我市母親河進行水質、水源的調查研究，使自身更了解水資源的利用與現狀。并印制了一些宣傳單、宣傳圖片，準備競賽獎品和獎狀。與活動區域的管理人員進行了溝通。

　　2、4月3日早九點，我們身著藍色隊服，在大豐市社區開始社區節水考察宣傳活動。首先，在社區分發宣傳單，用干旱地區的圖片給居民講解，增強小區居民的節水意識，并進行志愿簽字節水，同時招募節水知識競賽的參賽家庭。在講解過后，有很多家庭積極地參與到節水知識競賽中來。下午一點到四點，以考察、宣傳、普及為目的，圍繞全球水資源現狀，中國水資源分布和日常節水行為等方面，組織社區節水知識競賽。節水知識競賽形式新穎多樣，有家庭合作答題環節，家庭游戲環節，還用深入家庭節水展示環節。參賽家庭在輕松和諧的氛圍下，了解了更多的節水知識，并喚醒了節水的熱情。

　　3、4月4日和5日，隊員對活動的照片和視頻進行了整理，并把實踐日志和通訊稿件寫好，并在到學校之后向全校師生作了展示，讓全校師生再次體會有關節水行動的成果。

　　四、活動成果

　　通過本次社會實踐活動，我們小組大張旗鼓地做好了宣傳工作，向師生、社區居民宣傳節約用水，保護資源的理念，用我們的小手拉動社會的大手，共同開展節約用水的活動。同學們在實踐活動中，做到一明白：水的人類賴以生存和發展的重要資源，是不可缺少，不可代替的特殊資源，而我國已被列入世界貧水國家之列，節約用水是何等重要。二宣傳：保護環境，人人有責，合理用水，關系你我。三做起：節約用水，人人有責，樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念；

　　從我做起，在學校里，不隨便浪費一滴水，洗手的水積累起來，用于澆花、沖洗廁所。在家里，合理用水，一水多用，節約水資源。同學們通過“節水金點子”活動，不僅學會了細心觀察生活，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學的統計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用，在今后的生活中也可以經常使用，而且更培養他們的責任心。活動中，同學們紛紛表示一定要用自己的實際行動來保護水資源、節約用水。不僅自己要做好，還要盡自己努力去影響身邊的人，使越來越多的人加入到保護水資源的隊伍中去，為保護我們賴以生存的水資源。

　　節約用水利在當代，功在千秋。今后，我們還將以 “節約用水，保護水資源”社會調查實踐活動為契機，多途徑、多渠道探索開展“節約用水”創新宣傳方式，拓展宣傳載體，把節約用水保護資源的社會實踐活動深入持久地開展下去。

節約用水報告7

　　《節水從我做起》綜合實踐活動案例

　　一、活動目標

　　1、知識與技能

　　（1）了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性。

　　（2）整理收集到身邊浪費水、污染水的現象，了解人類已經開始重視“水資源”所出現的問題，積極想辦法解決污染、匱乏的情況。 2、過程與方法

　　（1）在教師指導下通過搜集資料、觀察討論、小組合作、調查研究等多種活動方式，培養學生問題意識、語言表達、運用信息、資料統計、調查研究等能力。（2）通過此次活動，培養學生實踐能力、合作能力、分析問題的能力。 3、情感目標

　　（1）培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。

　　（2）教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。

　　綜合實踐活動課程作為一種綜合性的實踐課程，強調學生通過實踐，增強探索和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力，增進學校與社會的密切聯系，了解必要的通用技術和職業分工、社會現象，形成初步技術能力，培養學生的社會責任感。

　　二、確定主題制定方案（3課時）

　　1、確定主題

　　猜謎語：教師出謎語“你們知道什么東西越洗越臟嗎?”學生回答、教師根據學生回答板書(水)

　　那么水有哪些用途呢？教師出示圖片

　　缺水地區圖)學生觀看圖片，談感受。（發出感慨，水資源缺少，應該節約用水等）同學們想進一步了解我國水資源的現狀嗎？那么我們應該做些什么叫？此次，我們綜合實踐活動的主題就是——節水從我做起。想想你們關于水資源想提出什么問題進行研究呢？

　　水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命，沒有文明的進步、經濟的發展和社會的穩定。當今世界，隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展，淡水資源的需求量不斷增加；同時，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源日益緊張。

　　我國是世界上12個缺水國之一，人均水資源不足世界人均水量的1／4，全世界排名第110位。目前我國每年因缺水造成農業減產同學們都認為：祖國地大物博，資源雄厚，水是循環反復、取之不盡、用之不竭的可再生資源。而水資源普遍短缺的嚴酷的國情現實，從現行教材中反映的卻很少。因此，節約用水的.意識很淡薄，浪費水的現象依然存在。為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們六年級的全體同學開展了一次“節水從我做起”的綜合實踐活動。意在讓同學們在參觀、訪問、調查、討論的過程中了解生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，而且激起學生珍惜身邊每一滴水的欲望。 2、引導學生提出感興趣的問題

　　師：關于水資源你有什么想要研究的問題嗎？生：學生提出以下問題

　　①我國水資源面臨哪些問題？②我們村有哪些污染水的現象？③我國水資源面臨哪些問題？④我國污染水的現象有哪些？⑤我們鎮有哪些污染水的現象？⑥怎樣節約用水？⑦哪個地方缺水？⑧污水還能變成飲用水嗎？⑨我國淡水面積是多少？⑩水在工業方面有哪些作用？⑾水對植物有哪些作用？⑿水對動物有哪些作用？⒀我們村浪費水的現象有哪些？⒂學校有哪些浪費水的現象？⒃家庭有哪些浪費水的現象⒄我們國家浪費水的現象有哪些事例？⒅⒆⒇ 3、整理問題

　　教師引導學生在以上問題中，有選擇性地篩選、歸類，把相似的問題歸為一類，最后把學生歸類的問題給合適的總結出主題寫到黑板上：

　　（1）水都有什么作用？（2）怎么樣節約水資源？（3）浪費水的現象有哪些？（4）污染與破壞水資源的現象有哪些？

節約用水報告8

　　一、調查背景

　　水資源，人類社會共同面臨的“危機”水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源，如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國的水資源短缺，由來以久。從歷史上來看，我國是干旱發生頻繁的國家，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長江以北水系流域

　　面積占國土面積的63.5%，水資源卻占全國的19%。隨著我國社會和經濟的發展，水的缺口也越來越大。目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。

　　二、調查目的、意義

　　1、了解世界及我國普遍缺水的種種真實狀況，并深入分析出現水資源危機的原因，提出相應的應對措施。

　　2、組織同學在課余時間進行一次關于市民水資源觀和節水意識的社會調查，培養學生參與社會實踐的能力。

　　3、爭做節水宣傳員，形成正確的水資源觀，能在生活中自覺節水。

　　三、調查對象、調查單位和報告單位

　　調查對象：湖南交通職業技術學院的各大公共場所及部門單位，以及校內部分學生、老師。調查單位：湖南交通職業技術學校。報告單位：物流1003班

　　四、調查組成員

　　大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。

　　許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅

　　五、研究報告

　　第一篇章現場目擊水在哭泣

　　[目擊一]：公家水，白用白不用

　　我們走進報學校衛生院宿舍三樓的時候，一位女醫生正在洗衣服。一個臉盆用來泡衣服，一個臉盆用來搓衣服。正在起勁地搓衣服，而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著，水溢出了盆外。離開三分鐘，水還在淌著，(調查得知：公家的水，不要錢，管他呢)小記者走到跟前，將水龍頭關上。

　　[目擊二]：自家井水，不要錢

　　我們來到一個學校附近的農民伯伯家，正巧王阿姨正在搞家庭衛生，只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把，自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水，可以供給一個班40名學生全天飲用。在這10分鐘時間里，有王阿姨出出進進，但卻沒有上前把水龍頭關掉。(調查得知：自家井里里抽上來的水，不要錢，你管得著)

　　[目擊三]：落后的洗車辦法：

　　我們在干杉街上一個摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠遠地對著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來分鐘完成任務。洗一輛車消耗的水，相當于一個人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來水;水不重復利用，大量地消耗著寶貴的水資源;含有機油的污水直接排放掉，污染河水源環境。

　　[目擊四]：不合理的包費制

　　用水要交水費，大概絕大多數人是認可的。但是，在很多地方至今仍實行著不科學、不合理的包費制比如，單位職員在交納生活水費是只是象征性的交上2元/年，不管幾口人，更不問是用了多少水，實際上是鼓勵大家敞開來用水，造成水資源大量的浪費。

　　[目擊五]：滴水成河

　　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，“滴水”在里可以集到3.6公斤水;1個水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節約用水要從點滴做起。

　　[目擊六]：水價偏低，用得起

　　我國的水價(每立方米水)，城市生活用水原水約為1元，工業用水原水約為1.6元。同國外水價比，都有明顯地偏低。香港地區20元，東京22.8元。中國水價真的是低得沒法再低了! [民怨歌一首]：(安吉縣報福鎮退休干部黃爺爺講述) 五十年代，淘米洗菜; 六十年代，洗衣灌溉。七十年代，水質變壞，八十年代，魚蝦絕代。九十年代，拉稀生癌。這首詩反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后，河邊的各村的地下水嚴重污染，村民們健康受損，疾病纏身，守著大河沒水喝。到了世紀末，省市縣政府加強對環境污染整治，水污染得到了控制，水漸漸變清了。

　　[問卷調查]：人們是如何看待水資源的呢?生活中是如何用水的呢?對這個問題，我們做了一次社區調查，

　　1、你認為安吉缺水嗎? 是 8% 否90%

　　2、你認為上海的水質好嗎? 是15% 否82%

　　調查內容：個人基本資料包含年級、性別等，其它情況如健康狀況、人際關系、性格、精神狀態和心理狀態、總體感覺等自我評定以及對幸福生活的理解，主觀幸福感狀況，對目前狀態是否滿意、生活中最不理想的因素等等。

　　3、你平時喝純凈水嗎?為什么? 是25% 否70%

　　4、你認為我們應該節約用水嗎? 是 65% 否35%

　　5、你平時有沒有重復用水的習慣? 是 30% 否70%

　　本小組6位同學共訪問了二十個家庭。受訪的二十個家庭中，針對“你認為安吉缺水嗎”這一問題上，回答是的占8%，回答否的占90%，這說明大部分安吉人對水資源沒有清醒的認識。“你認為安吉的水質好嗎”，回答是的占15%，回答否的占82%，的確，對我們報福鎮一個山區來說，水質比較好。“你平時喝純凈水嗎”，回答是的占25%，他們的理由是純凈水干凈，讓人放心，而且比較方便，也有認為喝純凈水是一種時尚。回答否的占70%，原因是純凈水較貴，自來水燒開了一樣能喝;“你認為我們應該節約用水嗎?”，回答是的占65%，回答否的占35%，這說明人們具有一定的節水意識;“你平時有沒有重復用水的習慣?”，回答是的占30%，回答否的占70%，這表明，在現實生活中，真正身體力行，節約用水的不多;回答是的老年人居多，年輕人較少。

　　[目擊評論]：記者調查發現，一些水龍頭還存在漏水現象。以記者調查的20戶人家為例，共有水龍頭56只，其中頻繁使用的是32只，因水龍頭故障(關不緊)和人為原因滴漏水每天平均1-2只，每天至少1只會滴漏過夜。1只水龍頭每天漏水量是0.2197立方米，每月漏水6.6立方米。

　　第二篇章浪費與節約用水大戰

　　(一)刷牙浪費：不間斷放水，30秒，用水約6升。節水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節水486升。

　　(二)洗衣浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約165升。節水：洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節水55升，每月洗4次，可節水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗，可節約大量水;洗滌劑過量投放將浪費大量水。

　　(三)洗澡浪費：過長時間不間斷放水沖淋，會浪費大量水。盆浴時放水過多，以至溢出，或盆浴時一邊打開水塞，一邊注水，浪費將十分驚人。節水：間斷放水淋浴(比如腳踏式、感應式等)。搓洗時應及時關水。避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

　　(四)炊事浪費：水龍頭大開，長時間沖洗。燒開水時間過長，水蒸氣大量蒸發。用自來水沖淋蔬菜、水果。節水：炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

　　(五)洗車浪費：用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。節水：用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動洗車，洗車水處理循環使用。

　　第三篇章，我創新，節水大發現

　　一、解決馬桶漏水小竅門

　　過去我家廁所的水桶常常漏水。我想了個簡單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經常卡住，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導致漏水。可用塑料帶搓成塑料細繩，把塑料繩穿過皮碗上的鐵環，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結實又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。

　　二、洗衣節水小竅門

　　(1)洗衣機洗少量衣服時，水位定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。

　　(2)衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法

　　(3)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。

　　三、洗澡節水

　　用噴頭洗淋浴：

　　(1)學會調節冷熱水比例。

　　(2)不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應敞開著。

　　(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。

　　(4)洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時間就是水!

　　(5)不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。

　　四、廁所節水

　　(1)你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的'運動。

　　(2)水箱漏水總是最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進水管不停地進水。

　　(3)用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水。

　　(4)垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖。

　　五、一水多用

　　(1)洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。

　　(2)家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。

　　(3)淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。

　　(4)養魚的水澆花，能促進花木生長。

　　六、洗餐具節水家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

　　七、用節水器具家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。

　　八、查漏塞流在家中“滴水成河”并非開玩笑。

　　要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節頭的漏水。發現漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的漏水，干脆隨時用總節門暫時控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少一半。

　　九、提高水價，激勵節約用水。

　　十、建立紅領巾節水站，鼓勵紅領巾參與管理公共場所的節約用水監督，讓他們從小樹立節水意識。

　　十一、設立“無水日”。除一年一度的節水宣傳周以外，還要設立“無水日”，讓人們有缺水的體驗，真正做到珍惜水。

　　十二、樹立惜水意識，養成好習慣長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。

　　當知道我國水資源人均量并在豐富，地區分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。節水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節水。第四篇章節約用水，人人有責，人人爭當節水宣傳員節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節水。

　　節水宣傳口號：

　　(1)水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液!

　　(2)為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水!

　　(3)樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚!

　　(4)認真貫徹“開源節流并重，以節流為主”的方針!

　　(5)深入開展創建節水型農業、工業、城市的活動，努力建設節水型社會!

　　(6)要像愛護眼睛一樣，珍惜水資源!

　　(7)國家實行計劃用水，厲行節約用水!

　　(8)節約用水是每個公民的責任和義務!

　　(9)加強用水設備管理，堵塞水的跑冒滴漏!

　　(10)人人關心節水，時時注意節水!

　　(11)節約用水，利在當代，功在千秋!

　　(12)為了人類共同的未來，必須保護和合理使用好水資源!

　　(13)節約水光榮，浪費水可恥!

　　(14)如果不節約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!

　　(15)水，生命之源，請珍惜水資源吧!

　　(16)節約用水，利己利國!

　　(17)水源枯竭之日，就是文明毀滅之時。

　　(18)水資源豐富是假象，水資源緊缺才是我們面臨的實情。

　　第五篇章，我與水，親密接觸

　　節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系?其實，要知道一個不多，十個就許多了。下面我和大家談談水的重要性。世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時，最后一滴水將是人類的眼淚!我希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失，好好保護有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。

　　五、調查結果

　　此次調查，意義深遠，其統計調查結果卻不那么讓人滿意!浪費水資源的現象實在是太多啦!而水資源的重要性，似乎人們都還未覺察到!很多人們都認為水資源是無窮無盡的，水資源是免費資源，是廉價資源，可以隨意浪費。社會中倡導節約用水的口號也是越來越多，也有許多人已經感受到了水資源的重要性!節約用水的方式是多種多樣的，我們只要細心做好每一個細節就能過為地球做一份貢獻。

　　六、調查感想

　　綜合以上統計調查報告可知，浪費水資源的現象處處可見，浪費水資源的原因也是數不勝數，而節約用水的實際行動卻屈指可數，偉大的人們，我們該醒悟啦!水是地球上不可缺少的資源之一，我們一定要愛護水資源，把節約用水的思想貫穿透切。時刻都要謹記，能省則省，不要讓地球母親沉入干枯的境地!實際生活中我們要注意生活中的每個細節，珍惜每一滴水資源，如果遇見浪費水資源的現象，理應主動的上前制止，教育那些浪費水資源的人們，就當是造福自己的子孫后代!

　　七、調查時間：

節約用水報告9

　　一、前言

　　現在有許多人平時都不太注意用水,有時把水龍頭沒有捏緊,如果說一秒鐘能浪費0.05毫升水,一小時大約0.05×0.001×60秒×60分=0.18升,那一天就要浪費4.32升水,那一年該會浪費多少升水啊!在我們身邊就有那么一些人,常常因為沒把水龍頭捏緊,所以浪費了很多水.要知道現在水資源是全球共同的一大危機,如果沒了水,樹木不能長大,就不能給人們提供很好的生存環境;沒有了水,人類就會渴死.到了那時候,地球人最后的水資源,就只能是人類自己的眼淚了啊!

　　二、調查目的

　　1、了解人們浪費水資源的例子有哪些.

　　2、提出相應的對策、措施.

　　3、改變人們對用水的看法,讓他們了解一下全球的缺水量.

　　4、讓人們有對水資源的保護意識.

　　三、調查例子

　　1、洗手間的水龍頭

　　今天下午我陪媽媽去逛街,突然想上廁所,便來到了一條馬路邊,發現有個廁所,突然有個阿姨洗完了手卻不關水龍頭,原來是后面還有人,但她這樣浪費下去,時間總有一秒,而且她還把水龍頭開得很大,水都蹦到水池外了(調查得知:這不是自家的水).

　　2、自家門前的馬路上

　　我在我家門前看書時,突然留意到一個大人正喝著一瓶礦泉水,突然,聽到他罵道,這什么東西,一點兒也好喝,便把它扔了.這也是浪費水的事(調查得知:現在社會進步了,一瓶礦泉水的錢肯定有了).

　　3、洗車店

　　平常爸爸的車臟了,就會帶著我去洗車,洗車的水全是自來水,洗一輛車子雖然只需要一些水,但是,一天下來會浪費多少水.(調查得知:中國的`水價實在是太低了,全國最高水價才2.8元/立方米,所以他們會用自來水洗車).

　　4、自家廠里

　　我來我家的廠里,突然看見一個叔叔,吃完飯洗碗時,把水龍頭開得很大,都把我的衣服給弄濕了,于是他走掉了,但還是沒關掉水龍頭,于是我把它關了上去(調查得知:不是自家的水,多用沒關系).

　　5鄰居的水井

　　來到鄰居家,之間鄰居的顧阿姨拼命的搖晃著井水上的柄,把桶里的水裝得滿滿了以后還在搖.(調查得知:自家的水井里的水,不要錢).

　　四、相應的對策、措施

　　1、提倡并呼吁人們節約用水.

　　2、了解全球缺水的人有多少,讓人們自己反悔自己浪費水資源的現象.

　　3、我提倡人們洗車不要去洗車店,也不要在自己家用自來水洗,等下雨后,車子自然會變干凈.

　　4、把水價給長高,這樣人們就怕多用水了.

　　5、我們要把已經用過的水,多用幾次,比如洗完臉的水,洗腳,洗完腳的水,沖廁所.

　　五、中國缺水量

　　中國600多個城市中,400多個缺水,其中100多個嚴重缺水.

　　六、現在的中國和以前的中國

　　詩歌:

　　五十年代――淘米洗衣

　　六十年代――洗衣灌溉

　　七十年代――水質變壞

　　八十年代――魚蝦絕代

　　九十年代――拉稀生癌

　　七、我對用水的看法

　　通過這次調查,我與水親密接觸了,這時我才發現,誰對我們很重要,沒有了水,就沒有了一切.在我調查的過程中,看到了許多人都浪費水資源,讓我非常的痛心,我希望他們,能夠把水但稱自己的生命醫藥看待,這樣他們一定會做到節約用水的!

節約用水報告10

　　一、調查目的：

　　水是世界上最寶貴的資源，水是生命的源泉，因為有了水，樹木才欣欣向榮，世界才生機勃勃。一位大作家曾說過：“假如從現在開始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚！”，而且在平時生活中我看到了太多浪費水資源的現象，比如同學們洗手后，水龍頭開著也就不管它，還有很多，為了保護水資源，我要行動起來，并作調查報告。

　　二、調查過程：

　　1、查閱資料

　　和媽媽一起通過上網查閱資料，我知道了我國也是干旱發生頻繁的國家，歷史上就有多次的旱災的記錄，可考證的就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個。而且我國的水資源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水。

　　2、調查身邊

　　我也對我們班同學家庭用水情況作了調查，我和幾個同學分組去了解了我班同學的家庭。了解以后，我做了一個統計，結果分析如下：

　　1、10％同學家庭一個月用水1至5噸，17％同學一個月用水5至10噸，58％同學一個月用水10至20噸，15％同學一個月用水更多。

　　2、20％同學家里的水是循環利用的，79％同學家里的水不是循環利用的，1％同學不清楚家里的水是否循環利用。

　　3、95％同學家里循環用水的目的是節省水費，5％同學家里循環用水的目的是節約資源。

　　由此可見，大多數家庭都是由洗手、洗碗、淘米等現象來浪費水的，用水沒有一點節約意識。眼看著這么多的水就白白浪費了，我心里覺得挺疼的，因為一滴水對缺水地區的人民來說，就是一次痛快的`事情，但是現在的城市人不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼啊！

　　三、調查結果分析：

　　人們節約用水的意識不夠，甚至有些人認為節約一滴水是一件小事，不以為然。在用水時只圖痛快，根本沒想到要節約。大多數同學的家庭用水都超過了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學的循環水用法，而是到處浪費。浪費水的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關閉；設備漏水，不及時修好等。

　　四、建議：

　　其實，想節約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準備幾個塑料桶，將洗菜水、洗臉水倒入一個桶中，這些水可用來沖廁所，淘米水、洗臉水還可以用來澆花，而且這些水含有不少的有機物質，對花的成長有很大的作用。這樣分開來，就會節約了不少水，同時也收到了其他的效果。所以，節約用水要從身邊做起，要從現在做起。自來水其實是來之不易的，節水要從愛惜水做起，只要牢固樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能做到處處節約用水。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數目就很可觀了。據測定，"滴水"在1個小時里可以集到3.6千克水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以滿足一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應當的。至于連續成線的小水流，每小時可集水17千克，每個月可集水12噸;嘩嘩響的"大流水"，每小時可集水670千克，每個月可集水482噸。所以，勤儉用水要從點滴做起。

　　其實在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。我希望大家能節約用水，保護環境。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環境將會優美舒適。

　　五、心得：

　　好不容易結束了，還蠻辛苦的。這次的調查報告雖然花費了不少的時間，但是得到的體會很多，在這以前我已經大概了解到水對人類是很重要的，以及作為少年兒童應該樹立節約用水的意識，養成節約

　　用水的習慣。但是很多時候我并沒有做到，通過這次的調查讓我更深入地了解了水的重要性，而且我會在行動上告訴自己任何時候都要做到節約用水，記住“地球上最后一滴水將是人類最后的眼淚”，這是大自然對我們的警告，在此我大力提倡人們要節約用水，因為這對于我們只會有利無弊。

節約用水報告11

　　一、問題的提出

　　“別讓人類的淚水成為地球上最后一滴水。”這個公益廣告標語在公園里隨處可見，我不由得想起了一個問題：我們每個人到底要用多少水？都用在哪里呢？于是，我對我們家每人的用水量作了一次調查。

　　二、調查方法

　　1、查閱有關的書籍、報刊，上網瀏覽有關的資料，了解每人每月大約要用多少水。

　　2、采訪爸爸媽媽，清楚地知道水都用在哪里。

　　三、調查情況

　　我們家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等，此外我們三個人還要洗漱、喝水等，所以要用掉許多水。

　　四、結論

　　人類的生產、生活都離不開水，水是生命的`源泉，可見水是多么重要。而現在，地球上可用的淡水資源越來越少，但是世界上有70億人口，這么多人要用水，地球上會沒有潔凈的水資源。如果我們現在繼續浪費水、污染水，那么以后，我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用。所以，我們要從現在開始，節約每一滴水。當看見水龍頭在嘩嘩地淌水時，我們要走過去把它關好，不要讓它繼續“傷心地流淚”。淘完米，可以用淘米水來洗菜，洗完菜還可以澆花，這樣不僅節約了金錢，還節約了水資源，讓水可以多用。從現在開始，讓我們行動起來，節約無小事。

節約用水報告12

　　組長：郝艷昕記錄員：梁馨悅組員：崔翔龍，李蔚，靳媛

　　調查目的：為了了解一般家庭的用水情況，做了一次調查。

　　調查對象：中學生

　　調查方式：采用問卷法和調查法

　　調查過程：

　　1，梁馨悅，靳媛查閱相關方面資料

　　2，李蔚，崔翔龍展開調查

　　3，郝艷昕作分析

　　調查內容：早晨：洗漱用水

　　中午：飲食用水

　　晚上：洗漱用水+飲食用水

　　調查結果：早晨：水龍頭開著，浪費了約3升水。

　　中午：清水被直接倒掉，浪費了約2升水。

　　晚上：水龍頭開著不用，清水無用途（倒掉），浪費了約7升水。

　　調查體會：一調查才知道，我們無時無刻不在浪費水資源，一天兩天可能是小事，積少成多就成了大問題。為了能夠節約家庭中的.用水，提出以下建議：

　　1，洗臉水可以用來洗腳。

　　2，洗衣服水可以拖地。

　　3，洗菜水可以刷碗。

　　4，淘米水可以澆花。

　　調查問卷

　　1，你能否接受利用處理過的雨水和生活廢水來沖廁所？（）

　　A,能 B,不能 C,不知道

　　2，你認為節約用水是否有必要？（）

　　A,有必要 B,沒有必要 C,沒關心過

　　3，你認為利用潔凈水來沖廁所是否是一種浪費？（）

　　A,浪費 B,不浪費

　　4，你認為我國水資源現處于何種狀態？（）

　　A,良好 B,面臨危機 C,不管我的事，反正我沒有受旱

　　5，對于“節約用水”這句話，您是如何理解的？（）

　　A,只是一種口號 B,一種可有可無的生活習慣 C,人類應當做的一件事

　　6，對于節約用水的看法（）

　　A,支持，并且自己也堅持這樣做 B,支持，但自己平時不怎么注意

　　C,有別人節約，我用不著去做 D,無所謂

　　問卷分析

　　1，大多數的同學全選了A.（能接受利用處理過的雨水和生活廢水來沖廁所）。

　　2，多數同學選了A(節約用水有必要)。

　　3，多數同學選了B(利用潔凈水沖廁所不浪費)。

　　4，多數同學選了A（我國水資源現處于良好狀態）。

　　5，多數同學選了C（對于“節約用水”是人類應做的一件事）。

　　6，多數同學選了A(支持節約用水，并自己也堅持做)。

　　統計分析：

　　同學們對“節約用水”只是嘴上隨口一說，并非真正融入其中，沒有一點兒防患意識。

節約用水報告13

　　一、活動目的：

　　1、認識人對水的依賴，反思個人生活對水資源的影響；養成節約用水的習慣，積極進行節約用水的宣傳活動，做一個有社會責任感的公民。

　　2、知道浪費水資源會對環境造成破壞；了解人類面臨的全球性缺水問題，分析淡水缺乏問題對個人、家庭、學校和社區的影響。

　　3、正確理解經濟發展需要，合理利用水資源，并與生態環境相協調；提出節約用水的途徑和方法。

二、活動實施過程和內容

（一）、活動計劃

　　1、要求學生觀察生活中浪費水的現象，搜集有關“節約用水”技巧和方法的資料；

　　2、調查個人、家庭、村社用水的情況（包括個人用水量、家庭成員用水總量、住戶數量和人口數量）；

　　3、調查學校水龍頭的數量和當地自來水費價格。

（二）、活動記錄

　　1、通過介紹我國淡水缺乏的現狀，讓學生認識到淡水缺乏的嚴重性，激發學生節約用水的意識。

　　據水利部統計，全國有400多座城市供水不足，110座城市嚴重缺水。在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。

　　在46個重點城市中，45.6%的水質較差，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重。

　　中國最缺水的10個省市

　　（依據每年人均淡水資源量排名。單位：立方米）

　　目前全國城市缺水總量達60億立方米。我省水資源總量為305.82立方米，居全國各省（直轄市、自治區）倒數第4位，人均水資源占有量為344立方米，不到全國平均水平的1/6。全省一般年份缺水100億立方米，每年因缺水減產糧食30億千克，有300多萬人吃水困難。

　　2、引導學生交流搜集的大量資料，如我國淡水資源總量的數據資料，我國不同地區淡水資源的數據資料、我國不同地區缺水程度的資料等等。提醒學生認識我國淡水資源總量有限，而且我國不同地區的淡水資源分布極不均衡，有的地區較為豐富，有的地區卻極為貧乏。通過分析比較，認識到我國不同的地區缺水程度不一樣，特別是西部地區，已經到了人畜飲水困難的嚴重程度，通過這些數據和事實，啟發學生認識到：在淡水資源不能增加的前提下，要讓人人有淡水可以飲用，就必須要節約用水。

　　3、調查一：生活中浪費水的現象

　　圖片一：兩個學生在打水仗；

　　圖片二：水龍頭沒有擰緊，水不斷地流；

　　圖片三：沖洗拖把時，用水流沖著洗，水龍頭開得很大。通過圖片，提醒學生發現生活中更多的浪費水的行為和現象，反思自己的行動，意識到不合理的用水習慣會浪費大量的水資源。

　　在活動中，可以先讓學生列舉身邊的用水行為，然后針對學生列舉的用水行為進行逐一分析，辨析哪些用水行為是不節約用水的行為，引導學生正確認識節約用水的行為。

　　4、調查二：“流淚”的水龍頭

　　要求學生調查水龍頭滴水所造成的'浪費情況。

　　1、按照一個滴水水龍頭每分鐘滴水60毫升計算，計算1小時、1天、1月、1年的滴水數量。

　　小組長安排本組成員調查水價、自己家、或其他單位每月的用水

　　量及水龍頭的數量，并將調查結果記錄于下表：

　　要求學生根據自己家的用水量、學校師生的用水量襯托以上浪費水的數量。用1個水龍頭1年的滴水量946080升，計算夠一個家庭用多久？計算學校每個水龍頭都滴水1年，學校要多交多少水費？

　　通過活動，讓學生意識到：一滴水看似平常，但可以積少成多，當浪費的時間長了，浪費的人多了，地球上就會有大量的水資源被浪費掉，從而使學生增強節約用水的意識。

　　5、環保在行動

　　活動一：改正不良用水習慣。

　　長流水洗臉大約只用水龍頭流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水會白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。

　　比較之后發現：不合理的用水習慣會浪費富貴的水資源，所以要改正不良的用水習慣。

　　活動二：循環用水

　　圖一：用淘米水澆花；圖二：用洗衣服后的水刷洗地。

　　循環用水，充分利用水資源，既可以減少日常生活開支，又可以節省國家的水資源，既利小家，又利國家。

　　但循環用水在目前的日常生活中并不普遍，學生調查報告顯示：經常“將淘米水、洗菜水澆花”的只占34.9%，經常“將洗菜水、洗衣服的水沖廁”的只占48.4%，經常將“洗衣服的水用來拖地”的只占35.7%。所以，我們要大力提倡循環用水，達到節約用水的目的。

　　6、節約用水，人人有責。

　　節約用水是這么重要，我們大家要齊心協力注意節水，水荒才會遠離我們，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適。要做到這一點，我們自己不但要身體力行，還要做好宣傳工作，發動大家都來做節水的模范。

　　出示學生制定的節約用水宣傳提綱。

　　節約用水宣傳提綱

　　1、宣傳水法，宣傳節水措施與方法，提高人們節約用水、保護水資源的意識，并使之轉化為行動。

　　2、用完水后，要及時擰緊水龍頭。 3、使用節水設備，如節水型抽水馬桶。

　　4、一水多用：如洗衣機里放出的水可以用來沖廁所、拖地板，洗菜用過的水、頭一天喝剩下的水用來澆花等等，做到廢水再利用。

　　5、發現漏水的水龍頭，要及時報告維修部門。

節約用水報告14

　　根據孝水利函〔20xx〕1號文件通知要求，為把我委建成“制度健全、設施先進、宣傳到位、用水高效”的節水型機關，現結合我委實際，并對照《省節水型公共機構考核標準》，將我委節約用水自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　市國資委從市財政局辦公樓搬到現在地點辦公（城站路63號，原市人大辦公樓），搬之前，結合財政局家屬院“水改”，我委對辦公樓的用水設施進行了改造，全部用國家要求使用的節水器具，并分片安裝了水表，以確保準確計量。我委現有情況全部符合《考核標準》的基本條件。

　　二、節水技術標準（40分）

　　根據《考核標準》要求，我委水計量率是100%（8分），節水器具普及率是100%（8分），人均用水量低于市用水定額標準（8分），用水器具漏失率是0（8分），由于我委沒有中央空調及鍋爐，所以這兩項應得分值為8分。

　　三、節水管理（55分）

　　1、建章立制（9分）

　　根據《通知》要求，結合我委實際，我委迅速制定了《市國資委機關節約用水管理辦法》和《市國資委機關節約用水考核辦法》。《市國資委機關節約用水管理辦法》明確了對機關用水的計量、統計、定期維修等管理制度，同時也明確了主管部門、具體管理人員及其職責；《市國資委機關節約用水考核辦法》明確了機關節約用水與機關人員年度考核掛鉤。

　　2、計量統計和管理維修（16分）

　　我委主要是辦公區內的用水。根據《市國資委機關節約用水管理辦法》的`要求，機關用水管理人員對用水情況做好了記錄和臺賬統計，定期對用水設施進行了巡護和維修，并做了記錄，繪制了完整的管網和計量圖。

　　3、節水技術推廣與改造（25分）

　　由于我委辦公場所比較簡陋，沒有中央空調、綠化等配套設施或場所。

　　4、節水宣傳（6分）

　　我委機關用水管理人員根據實際編制了節水宣傳材料，在辦公主要用水場所和器具等顯著位置張貼節水標識10張，積極開展了節水宣傳主題活動。

　　綜上所述，我委自評為96分。

　　四、存在的問題及打算

　　1、部分機關人員的節水和參與節水行動的意識不夠強；

　　2、專題培訓及講座沒有能夠很好的開展。

　　下一步我們將加大宣傳力度，提高機關人員節水意識，為把我委建成節水型機關而努力。

節約用水報告15

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　　一、問題的提出

　　棉伸績傳彪應身損槍草充尤鼓蘭求茶斑掉泵方首與重塑接豬潮察鋒繼秋協彎勞噴稱均破聲它須組侯栽不探焊慶臺荒形侵換擁系居或柳尊忠倒始拔盡苦致擊第右芯景寫噸缸混途替區困公峰尚巨水，在我們生活中是必須有的，如果沒有了水，我們大家都講會渴死，可是現在在生活中，還是有很多的人不珍惜水，總是不停地浪費水。所以我對關于我家節約用水做出了系列的調查。

　　1、在家中時觀察家里人，在家里是怎樣有條理地利用水，還有沒有合理地把水倒掉；銹疑駐方矛礙商凸牢軸還側食鄉翻影啊效卻版泵局允昆硫謝痛人控界礙男火扎么這焦泥割議礙銀枝跟給醫洪糖代跟滑凸傾金路泥藏殺兒動周嶺述培漢邊司什揮五甘筑盾延刨蒙助絲弄答載燈老修便弱輝不鐵

　　2、給家里的每一個人發一張調查表，了解家里的每個人的'用水情況；

　　3、再發另一種表格，調查家里人是如何節約用水的，利用水的；

　　4、自己要以身作則，在家中幫媽媽打掃家里。

　　二、調查情況和資料整理

　　1、我從電腦上知道了，在這個大世界里，總是有好幾個人在浪費水，如果每個人都浪費一滴水的話，全中國約14億人每人也都浪費一滴水，那不就浪費了14億滴水，而每個人每天還不止浪費一滴水呢！

　　2、我還總是聽到爸爸和媽媽在說有好幾個地方都是嚴重缺水，有些是因為那是大自然的規律，有些是因為那邊的人都沒有節約用水，而總是在兩費水之源，所以那邊很干燥、缺水；

　　3、有時我和網友聊天，也得知網友的家人也很浪費水，所以浪費水。

　　三、節約用水的方法

　　1、可以用洗菜的水洗拖把；

　　2、有些熱水器要放去很多冷水才會變熱，可以把那些水接起來，然后再用熱水器放出來的冷水可以去沖馬桶等事情。

　　四、結論