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學校環境自查報告
在生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編收集整理的學校環境自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校環境自查報告1
我校認真按照中心校的要求，結合學校的實際，加強學校的衛生工作，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的'健康水平。現對學校校園環境衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構。
建立校園環境衛生工作領導組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
二、加大投入，改善條件。
學校在在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件。
三、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由專人負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯系，占相當的比重。為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由校長主抓，班主任負責各班級的衛生工作。
深入開展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由少先隊大隊部定期檢查、公布結果。同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
四、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學校廁所打掃不及時；校園用水不方便；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生。校園外部周邊環境較差。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校環境自查報告2
當前，全市上下根據市委的統一部署，正在扎實開展政治生態建設年活動。政治生態是一個地方政治生活現狀以及政治發展環境的反映，是黨風、政風、社會風氣的綜合體現。因此說，要促進經濟、社會的發展，加速中國特色社會主義的現代化進程，構建政治和諧的環境是非常重要的。
一、什么是政治生態
我認為，政治生態是相對自然生態、環境生態而言的一種社會政治生活的狀態，是一種看得見、體會到、察覺到的非物質姿態。
我們知道，強調保護自然生態，是保護我們的綠色家園，如果自然生態遭到破壞，我們將失去生存之地。同樣如此，如果政治生態環境惡劣，經濟生活發展社會受到嚴重制約，因此，我們在強調人與自然和諧相處的同時，更要強調政治生活的“政通人和”。
二、加強政治生態建設的重要意義
省委書記王金山指出：政治生態不僅事關地方形象，而且事關人心向背，不僅事關當前，而且事關長遠，不僅是一個地方經濟社會發展環境的重要標志，也是反腐倡廉建設成效的重要表現。
在全市上下萬眾一心為“五年再造一個新黃山”的目標而努力奮斗的今天，加強政治生態環境建設，對于促進廣大干部尤其是領導干部進一步解放思想，轉變觀念，加強和改進作風，增強戰斗力、凝聚力和創造力，優化發展環境，實現我市新一輪大發展有重要的現實意義。
同時，加強政治生態環境年建設，是貫徹落實科學發展觀的需要，貫徹落實科學發展觀，關鍵要有一個良好的政治生態環境，只有加強政治生態環境建設，我們才能牢固樹立科學發展的理念和正確的政績觀，才能不斷提高領導科學發展的素質和能力，把科學求實的態度和真抓實干的精神緊密結合起來，不斷解放思想，更新觀念，理清思路，創新機制，更好地促進經濟社會又好又快發展。
加強政治生態環境建設，也是加強反腐倡廉工作的需要，良好的政治生態環境是抵御消極腐敗現象的重要保障。通過加強政治生態環境建設，可以教育和引導各級領導干部筑牢拒腐防變的思想道德防線。自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極腐朽觀念的侵蝕，及早發現和解決作風方面存在的不良傾向，有效預防腐敗變質，確保隊伍不出大問題，少出小問題。
三、加強政治生態環境建設，必須有針對性地解決存在的突出問題繼續開展政治生態環境建設鞏固提高活動自查自糾表
一個政治生態環境良好的地方，政治生活必然得以正常運行，各方關系協調，社會力量凝聚，經濟蓬勃發展，一旦政治生態環境失衡，政治生活發生扭曲，勢必會人心渙散，責任意識淡漠，勾心斗角，拉幫結派，無事生非，在很大程度上影響各項工作的正常開展，經濟社會發展就會受到嚴重制約。
不可否認的是，在我們現實的政治生活中，不同程度地確實存在著一些政治不生態、不文明的現象，從思想作風看，有的政治意識、大局意識不強，思想解放不夠，科學發展、和諧發展的理念還不牢固。從學風上看，有的不重視學習，不注意學習，缺乏聯系工作實際深入思考、解決問題的能力。從工作作風看，有的責任意識不強，工作拖拉，敷衍塞責；有的創新意識不夠，思想懶惰，工作無起色，無亮點，無新意。從領導作風看，民主集中制在一些地方和部門沒有得到有效落實，少數地方領導班子凝聚力不強，與黨委、政府決策部署不合拍的現象在極少數人身上還依然存在等等，其消極影響不可低估。針對政治生活不生態、不文明、不健康、不和諧的諸多現象，我們必須在增強“六個力”方面下功夫，有的放矢地解決存在的問題。
1、在增強“凝聚力”上下功夫。
共同的奮斗目標，良好的黨性修養和健全的民主集中制，是一個領導班子團結的三大基礎，領導班子是否有凝聚力，是否能團結共事，“一把手”要有主要責任，“一把手”要學會彈鋼琴，團結整個班子把精力用在想大局、謀大計、戰大事上，要求班子成員做到的，一把手首先必須做到，要求廣大干部做到的，領導干部必須做到，把班子的一切活動納入制度之中，保持黨內正常的關系和秩序，這樣才能奏出團結和諧之音，才能產生凝聚力，才能帶領全局上下完成市委政府交辦的各項工作任務。繼續開展政治生態環境建設鞏固提高活動自查自糾表
2、在增強“戰斗力”上下功夫。
廣電隊伍的戰斗力強不強，關鍵看班子的精神狀態好不好。當前黃山正處在大發展時期，廣電事業有很多工作要做，成敗得失關鍵在班子。我們要清醒地看到廣電事業發展過程中面臨的嚴峻挑戰和當前工作中存在的矛盾和問題，我們在抓工作、謀發展的過程中，必須敢于沖破阻礙發展的思想觀念，敢于革除影響發展的種種羈絆，不斷開拓事業發展的新局面。
3、在增強“執行力”上下功夫。
執行力就是把思想轉化為行動，把理想變成現實，把計劃變為戰果的能力。在其位，謀其政，履其職，負其責，是對領導干部最起碼的要求。目前執行力低下的問題，在廣電系統還不同程度的存在，我們許多工作之所以處于被動狀態，主要原因就是一些干部喜歡拖拉，習慣推諉，不能把上級精神變為解決實際問題的措施，遇到具體問題和困難，拿不出解決的辦法等等，工作成績的好壞，取決于執行力的高低和執行的快慢。因此，我們必須強化全局意識和責任意識，講究時效，加大貫徹和落實力度，切實提高執行力。
4、要在“向心力”上下功夫。
向心力問題是一個關系到民心向背，廣大干部職工擁護、支持與否的重大政治問題，我們的干部只有真正在思想上視人民群眾為主人，在感情上把人民群眾當親人，把群眾的利益放在第一位置，把為人民服務的責任落實到行動上，才能在廣大職工中產生向心力。
5、要在增強“影響力”上下功夫。
一個單位的領導要實現有效的領導，關鍵在于他的影響力如何，影響力是一個領導干部的綜合素質體現，是領導干部重要的領導能力之一。首先必須用好黨和人民賦予的權力，始終做到心正、眼正、身正，保持公正用權、勤政為民的真誠和良知，把權力當責任，造福人民，回報社會，創造業績，促進各項事業的發展。其次，必須努力學習，強化修養，通過自身良好的綜合素質和行為表現，不斷提高自身的`影響力，用人格的力量凝聚人心，鼓舞心志。
6、要在增強“生命力”上下功夫。
生命力可以理解為自然的生命力和事業的生命力，其實每個人生命和事業的巔峰期都很短暫，我們要珍惜每一天的時間，搶抓每一個機遇，努力完成每一階段的工作目標，奮發有為，廉潔從政，永葆革命本色，始終保持旺盛的政治生命力。
四、加強政治生態環境建設，必須采取得力措施，取得扎實成效，建立長效機制。
我們在開展政治生態環境建設中，必須深入學習一系列的有關文件和中央、省、市領導的重要講話，學習廣電系統面臨的新形勢、新任務和做好本職工作的新知識、新技能，明確學習要求，嚴格學習紀律，提高學習的積極性、主動性，在學習的基礎上，確定專題，集中開展大討論，找出存在問題的癥結所在，認真剖析思想根源，進一步提出整改措施，切實開好民主生活會、組織生活會，搞好民主評議、民意測評、自查自糾和談心活動，處理好不同對象查擺問題間的關系，處理好日常工作和學習的關系，將政治生態環境建設融入到實際工作中去，邊學習，邊促進，邊整改，切實取得成效。
政治生態建設是一個長期培育、持續建設的過程，我們不能奢望開展一、二次整治活動就能徹底解決問題，要充分認識加強政治生態環境建設的重要性、復雜性和長期性。如果說學習教育是曉之以理、動之以情，是一種軟約束，那么，制度就是約之以典章、規之以法紀，是一種硬約束。我們要深入持久地開展政治生態環境建設，就必須在學習教育、提高認識的基礎上加強制度建設，因為制度更帶有根本性、長期性和穩定性。我們在規范、加強各項制度的同時，要高度重視并狠抓制度的落實，要在強化制度落實，提高規章制度執行力方面有新進展，在整治制度執行不力，落實制度不到位方面有新突破。
開展政治生態環境建設活動是市委市政府的重大決策，也是加強廣電隊伍建設的重要載體，領導干部要堅持從自身做起，親力親為，發揮表率作用。要帶頭解放思想，開闊胸襟，培養聞過則喜、從諫如流的胸懷，養成相互理解、坦誠相見的氣度，要帶頭注重操守、遵紀守法，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，保持清正廉潔，養成浩然正氣，在任何情況下，都能守得住清貧、耐得住寂寞，經得起誘惑，頂得住歪風，管得住自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律，為實現“五年再造一個新黃山”和“一強三大”的目標，創造一個長期有序、政通人和的政治生態環境。
學校環境自查報告3
本期以來，我校根據有關文件精神，結合創建“平安校園”的相關要求，對校園環境衛生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現將治理校園環境衛生工作報告如下：
一、 加強了領導，成立了校園環境衛生專項工作領導組
組 長：
副組長：
成 員：
領導組明確了職責與分工，認真分析了我校環境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環境衛生納入到年終考核當中，促使環境衛生抓緊、抓實。
二、 加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神 領導機構成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、 反復自查，集中整治
本期以來，我校對校園環境衛生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛生無死角，堅決杜絕
校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會，利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進行評比，從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、 加強教育，讓全校學生樹立衛生意識。充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向學生講解講衛生的重要性，講衛生與防疾病的關系，衛生與健康的關系，使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。
五、 加強監督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的`教育，評選“文明小標兵”，評選“衛生示范班”，確保校園清潔。
六、 加強了食品衛生的監控。
一是加強食堂做作業人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內沒有零食攤點。
總之，經過我校全體師生的努力，目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛生死角，今后我們必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
學校環境自查報告4
本期以來，我校根據有關文件精神，結合創建“平安校園”的相關要求，對校園環境衛生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現將治理校園環境衛生工作報告如下：
一、加強了領導，成立了校園環境衛生專項工作領導組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導組明確了職責與分工，認真分析了我校環境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環境衛生納入到年終考核當中，促使環境衛生抓緊、抓實。
二、加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神
領導機構成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、反復自查，集中整治
本期以來，我校對校園環境衛生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會，利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進行評比，從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、加強教育，讓全校學生樹立衛生意識
充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向學生講解講衛生的重要性，講衛生與防疾病的'關系，衛生與健康的關系，使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。
五、加強監督機制
使清潔保持每一天，利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛生示范班”，確保校園清潔。
六、加強了食品衛生的監控
一是加強食堂做作業人員的培訓，
二是安排專人對食堂食品衛生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，
三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內沒有零食攤點。
總之，經過我校全體師生的努力，目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛生死角，今后必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
學校環境自查報告5
環衛所在縣住建局的正確領導下，緊緊圍繞環衛中心工作，以環境綜合整治及長效化管理為著力點，堅持為民服務的工作理念，明確工作目標，完善工作機制，有序推進環衛各項工作，實現了“容貌整潔、管理有序、環境美化”的管理新目標。
一、基本情況
x、環衛所現有正式職工x名，退休職工2x名。在環衛管理過程中，對人員進行調整和分工，落實了責任。其中設置所長、副所長、垃圾處理廠廠長、垃圾處理廠日常管理人員、票據領取、財務對接人員、收費人員、道路清掃人員各x名、在市政所工作的x名。
2、所屬環衛清掃保潔、垃圾中轉公司2個，垃圾清運公司x個，實行了承包清掃、中轉、清運分離。
x、環衛清掃面積：由20xx年的xx萬m2增至20xx年的x0x萬m2（新、老城區及工業園共有xx條街道）。
x、公廁管理由20xx年的x座增至20xx年xx座。
二、拓展思路，加強環衛管理
（一）完善制度，規范管理。
為了認真落實長效管理機制，加大內部管理力度，我所先后制定和完善了《內部管理制度》、《環衛清掃保潔和垃圾中轉清運作業日常考核標準》、《清掃保潔作業目標管理辦法》、《垃圾中轉作業目標管理辦法》《垃圾清運作業目標管理辦法》、《生活垃圾處理廠工作人員目標管理辦法》及《公廁管理辦法》等一系列的管理制度和管理辦法，城區的環境衛生管理工作有了顯著提升。
（二）加強領導，明確責任，保證工作落實
為了全面提升環境衛生管理質量，結合工作實際，我所及時對環衛管理人員進行部分調整和分工，將環衛管理工作任務細化，實行“定人、定崗、定責”的管理模式，加強領導，明確工作職責和目標任務，管理規范，激發了全體職工的工作熱情和責任感，確保了環境衛生管理工作落到實處。
（三）加強日常管理，提高環衛服務質量
環衛所擔負著新老城區和工業園環衛清掃保潔、垃圾中轉、清運工作，在清掃面積達x0x萬平方米，日產垃圾xx0噸的情況下，嚴格按照環衛清掃保潔和垃圾中轉、清運作業管理辦法和日常考核標準進行作業。
一是嚴格要求，強化管理，采取日常考核、定時考核相結合的方式對環衛作業各標段的作業質量，合同落實情況進行監督、檢查、考核和管理，并在每月的`2x日組織有關人員對環衛標段清掃保潔作業規范、質量情況進行月查考核。發現問題，限期改正，對改正不到位的，給責任人一定處罰，做到了逗硬獎懲。
今年在高溫的情況下，為實現保潔質量不減、環衛職工安全健康的雙贏局面，環衛所實施“三管齊下”，全力保障一線，全力保障質量。合理安排道路保潔時間，在作業時間上，根據道路狀況合理調整作業時間，加大保潔力度。同時加大機械化作業力度，對縣城街道增加掃地車作業次數，延長機掃作業時間，減少人工作業強度；每天出動灑水車對城區街道和工業園進行清洗、降塵，最大限度地降低城區街道溫度和減少灰塵污染。目前，環衛基本解決了街道無白色垃圾，街道清掃保潔達到了環境衛生管理標準，縣城環境衛生面貌取得根本性改善，得到了縣、局領導和市民的好評。
二是負責對新老城區及xx個鄉鎮、兩個園區和xxx線、xx線及蓬紅線（x0個村、2xx個社）的生活垃圾進行清運至下東垃圾處理廠進行無害化處理。有效改善了鄉鎮場鎮垃圾遍地，長期積留的狀況，使場鎮整體環境面貌得到了有效提升。同時加強了縣城垃圾中轉站、垃圾斗點的管理及果皮箱清掏工作，認真落實日常收集生活垃圾制度，盡量避免垃圾拋灑，防止在收運垃圾過程中飄灑造成二次污染。做到垃圾日產日清。一年來，日清運垃圾約xx0余噸，垃圾清運率基本達到x00%。
三是做好垃圾處理廠的日常監督、管理工作。城鄉環境綜合治理開展以來，已對新老城區、老一、老二片區xx個鄉鎮、2個園區的居民生活垃圾進行集中填埋處理，日填埋垃圾量xx0余噸。做到了垃圾進場有登記、填埋有記錄，在垃圾處理的過程中,嚴格按照工藝流程，對進場垃圾采用石灰消毒、泥土覆蓋垃圾,邊傾倒邊填埋,平整推碾,壓實處理。按時對垃圾處理廠進行殺菌和噴灑藥物殺蟲、滅蠅相結合的辦法進行處理,盡量把污染降低到最低程度。
四是為了提高城市公廁衛生水平，更好地方便群眾使用。縣城區xx座公廁納入環衛所的日常工作，將公廁的衛生標準、管理要求、開放時間、管理人員和投訴電話公示上墻。做到了及時打掃、清洗、消毒、專人管理和定期檢查、維護，保持了公廁的清潔、衛生和設備、設施完好，加強了縣城公廁的管理，更好地方便了群眾。
（四）高度重視，做好迎檢工作
我所高度重視全面部署各項迎檢工作，抓好重點、難點和敏感點的重點整治，精心組織標段人員加班加點清理街道衛生死角，出動掃地車、灑水車對城區街道、工業園區及xxx線等地段進行沖洗，確保了沿街、沿路和沿河重點部位的清潔。做到軟件、硬件全部到位，全力以赴高標準做好了縣城環境衛生整治行動督查的各項迎檢任務。
三、存在問題
（一）隨著環衛管理范圍的擴大，環衛所管理人員十分緊缺，環衛工作還不能面面俱到，還存在不盡人意的地方。
（二）清掃保潔、垃圾中轉清運模式，已不能適應環境整治的需要。特別是環衛設施陳舊老化，存在嚴重的安全隱患。一是垃圾中轉站建設緩慢，影響垃圾清運；二是垃圾中轉站建于20xx年，按設計要求只能使用x年，現已處于報廢狀態。存在著嚴重的安全隱患。加之垃圾中轉站修理費逐年遞增，造成垃圾積壓有時不能及時清運,影響縣城環境衛生；三是垃圾儲存車也年久失修，嚴重影響市容美觀。
（三）污染源控制問題：縣城的施工工地范圍廣，涉及的路段多，揚塵污染、帶泥上路的現象比較突出，嚴重影響環境衛生，增加了環衛管理工作強度。
（四）市民衛生意識淡薄，亂扔亂倒、損壞環衛設施現象突出。
四、整改措施：
一是積極探索環衛新方法，嚴格清掃保潔管理責任制。主次道路和背街小巷延長保潔作業時間，城區街道實現“全覆蓋、全時段”保潔。城區主要道路增加機械化作業次數，提高道路機械化作業水平。
二是加強環衛日常管理工作力度，定期或不定期對城區 街道清掃保潔、垃圾中轉、垃圾清運和縣城公廁的管理情況進行巡視、抽查。重點對各標段的作業質量，合同落實情況進行檢查、考核，逗硬獎懲。
三是落實長效管理，加強垃圾收運管理，確保城區生活垃圾日產日清。逐步推行生活垃圾袋裝化分類處理，在居民小區實行垃圾袋裝化和分類收集、垃圾不落地，努力實現生活垃圾減量、垃圾的分類收集和資源化利用。
四是加強對垃圾處理廠日常工作的管理，做好村、社干群的相關協調工作，確保垃圾處理廠工作的正常運轉。
學校環境自查報告6
在縣委、縣政府、縣愛衛辦領導小組的正確領導下，五頭三中自20xx年被命名為“新安縣衛生先進單位”以來，更加重視愛衛工作。我校多次召開衛生專題會議，及時傳達上級指示精神，并從校園文化建設的角度提升學校衛生理念，把培養學生良好的衛生習慣、健康的生活理念，營造優美的育人環境當作大事來抓。學校衛生工作得到進一步提升，現將我校衛生工作執行情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織
“一屋不掃，何以掃天下”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。
建立衛生工作領導組
組長：李科軍
副組長：劉慧明
王彩麗
李小臘
黃哲
成員：王獻鋒
焦博
王鵬
王繼偉
陳英英
二、加大投入，改善條件。
近年來，我們先后投資近十萬元用于美化、綠化、亮化工程，學生學習生活面積均達到國家標準。校園四季常青，達到了錯落有致的立體化綠化效果。各辦公室辦公設施進行統一更新，辦公樓、衛生間、走廊、樓梯間等場所保潔設施齊全，整個校園顯得整齊潔凈、優雅美觀，處處充滿了現代文明的氣息。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好傳染病防病工作，專門召開了學科組長和班主任會，傳達了上級有關文件，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過文化板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室、宿舍、廁所衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，每天要求學生對寢室教室等公共場所通風換氣。學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發公共衛生事件發生。
四、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛生大掃除；每天早上全面打掃，中午、晚上安排兩次保潔；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由政教處定期檢查、公布結果，頒發流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
五、關注飲食，保障健康
為確保學生的.飲食衛生及身體健康，學校對餐廳的衛生、個人及環境衛生實行嚴格管理，始終如一。嚴格執行《食品衛生法》；所有炊事人員定期體檢，持有效健康證上崗；炊事人員做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理發，勤換衣服被褥，勤換工作服，“五不”，即：不隨地吐痰，不抽煙，不用手抓食品，不對食品打噴嚏咳嗽，不直接用勺嘗味；洗碗池、洗菜池及時擦洗疏通，餐廳每日三擦三掃，做到清潔、舒適；嚴格執行雙墩、雙刀制，生熟分開制，杜絕交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗凈消毒；餐廳衛生做到無臟、無異味，泔水桶、垃圾桶、廢品堆、下水道及時清理，保持整潔，廁所每天沖洗；餐廳環境衛生分片包干、定人定物、責任到人。我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學校廁所打掃不及時；校園水龍頭數量少；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，我們在衛生工作中還需進一步下大力氣，為學校再創市級衛生工作先進單位作出應有的努力。
學校環境自查報告7
學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩定與發展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。本期開學以來，我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行了部署，制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組和校園周邊環境整治工作領導小組，與全體教職工簽訂了“一崗雙責”責任書。按照有關文件要求，我們組織校園周邊環境整治工作領導小組核心成員，對學校和周邊環境進行了全面自查，現將自查情況報告如下：
一、加強領導，提高認識，確保校園一方平安。
1、學校召開校園安全工作人員專題會議，傳達文件精神，成立校園安全隱患排查治理專項行動領導組，以確定校園安全隱患排查對象，明確排查人員，排除安全隱患人員。
2、學校成立了以彭俊生校長為組長，肖玉賓副校長、宋玉賢主任為副組長，校委會成員安全工作領導小組和路西小學校園周邊環境整治工作領導小組，每月對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各功能室等及校園周邊環境進行了一次安全大排查。
3、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班會、板報、專欄向學生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。
4、進一步明確責任，層層簽訂責任書，校長→分管領導→班主任（科任教師）。
5、進一步明確各部門領導職責，合理分工，做到各處都有人員監督負責，讓各種安全隱患減小到最低程度。
二、科學安排，周密部署，切實做好整治工作。
1、“校園安全檢查領導小組”成員對校園周邊的商戶（攤販）進行排查摸底登記。我校200米范圍內，有兩個流動小商販，這些商家都不同程度存有食品衛生安全隱患。針對以上情況，我們以上報上級主管部門進行了整治，并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的`食品；同時加強門衛管理，嚴禁學生私自外出。
2、學生上（放）學時，學校門口滿是送（接）學生的家長和車輛，學生上（放）學時學校門口存在交通安全隱患。為了學生的人身安全，學校要求學生放學離校都要排路隊，實行“值日教師路隊護送”交家長手中的管理辦法；每天都安排校委值日和門衛到校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序。
3、針對地震等自然災害發生、學校教學樓突發火災等緊急情況，我校每學期都舉行防震安全逃生演練活動和學校樓防火演練活動，并在每學期的開學進行防樓梯踩踏安全演練活動。這些安全演練活動的開展，學校都是根據安全工作計劃，制訂安全演練應急預案，確保安全演練活動順利地開展，提高了師生防范突發災害的應急和自救能力，確保師生生命安全。
4、防控秋（冬）季流行病，從體溫晨檢開始。對每天早晨上學的學生，采取一摸二查三登記（摸孩子頭燒不燒，用體溫計進行測量，將體溫登記在晨檢表上），對發燒（37度以上的）學生通知家長帶回家治療。這樣，從源頭上，隔離了傳染病的蔓延。
三、取得成績
學校在過去的一年內無任何刑事案件和等重大治安災害事故，學校教職工思想政治穩定，校內防火、應急照明設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
四、安全隱患及整改
學生上（放）學時，學校家屬院門口行人車輛過多，秩序不好。學校將上報派出所和交警，要求學校校務值日、門衛和派出所民警一起將學校門口秩序治理好。
學校環境自查報告8
校園周邊環境問題，一直備受關注。為推動平安校園建設，進一步維護校園周邊環境的安全，創建有利青年大學生安全、健康成長的良好社會環境，市關工委按照市政府領導的要求今年調研了我市中小學的校園安全和周邊環境的整治狀況既有城市學校又有農村學校既有普通中小學又有技工學校既有公辦學校又有民辦的外來工子弟學校基本覆蓋了全市中小學的各種類型。同時我們還通過問卷調查、專題座談等形式了解面上的校園安全及周邊環境整治情況以盡可能真實反映我市校園安全及周邊環境整治的現狀。現將基本情況和我們的建議報告如下：
一、校園安全及周邊環境整治存在的突出問題
從這次調研看，校園安全和周邊環境的情況確實存在著一些突出的問題，主要是：
（一）營業性網吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。
前一階段通過對網吧、游戲機室的綜合整治，大多數地區基本做到學校周圍200米內無營業性網吧和游戲機室，但有些網吧仍有容留未成年人的情況。有的網吧離學校并不遠中小學生到網吧仍很方便有的學生沉迷網吧乃至通宵達旦使未成年人上癮危害很大。還有個別地區在200米內仍有經營性網吧開設對學校影響更為嚴重如北郊小學北100米處有一網吧戚區實驗中學和市四中200米左右處竟開設了6個經營性網吧與一個電子游戲機室鐘樓區的一些學校也有在200米內開設網吧、游戲機室的現象。另外有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售，毒害學生。
（二）技防設施跟不上需求，校園及周邊存在突出的安全隱患
1、前幾年為破墻透綠根據城市建設統一要求各校臨街均改為開放式圍墻因此給學樣安全保衛帶來了一定難度特別是夜間保衛工作困難很大。盡管學校想盡辦法加強夜間巡查等但大多數學校受經費限制沒有條件安裝周界報警和視頻監控等現代技防設施學校夜間發生偷盜的現象還時有發生。
2、部分學校消防設施、用電設施不符要求存在安全隱患。金壇、武進一些農村學校建設時沒有設計消防栓有的雖有消防栓但因為水壓不足等原因無法正常使用有的學校滅火器數量不足，藥液更換不及時，大多數學校的消防應急燈、疏散標志不到位有的學校電路負荷不夠經常斷路、跳閘等等一旦發生應急情況處置不當極易發生群傷事件。
（三）交通安全問題
1、學生接送車安全隱患仍然存在。溧陽市調研中發現學生接送車超載現象比較嚴重原因是為減輕學生負擔有關部門核定的接送車收費標準偏低不超載的話駕乘人員利潤很低。為了圖利許多承包學生接送的車都偷偷超載存有很大隱患。新北區在規定中學停止使用學生接送車后在一些學區范圍較大的鄉鎮遠離學校的一些村莊為孩子上學家長相互串聯雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經常超速行駛有的還沒有正規的客運資質。
2、地處交通要道、主干道附近學校有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線在交通日趨繁忙的情況下學生的交通安全隱患也日趨嚴重。溧陽市、天寧區、新北區學校均有反映。
3、部分學校尤其是地處中心地區或繁華地段的學校上放學時或放周假時道路擁堵、人車混雜極易發生交通事故。
（四）學生飲食衛生問題
1、在城鄉學校校門周圍普遍存在亂設攤點這類攤點無證無照、無固定營業場所他們出售的飲食質量無保證有些攤點出售的零售大多是“三無”產品有些飲食攤點在不辦理衛生許可證的情況下私自組織學生午餐供應這些食品對學生的健康影響很大。盡管城管等也多次參與整治但這些攤點流動性大整治過后過一段時間又死灰復燃。校園周邊“三無”食品滿天飛。
2、部分學校食堂由私人承包這些私人承包食堂對從業人員缺乏嚴格管理衛生要求執行不嚴有個別學校為節約成本棄用原來的冷藏設施私設灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發生群體性的食品安全事故。
二、幾點建議
（一）加大對校園安全和周邊環境整治的經費投入，不斷改善維護學校及周邊安全的技防設施。
各級財政要優先保障校園安全經費的安排特別是我市義務教育階段免收學雜費后小學、初中所需經費原則上應由各級政府的全額撥款各地在作九年義務教育的經費預算時要把維護校園安全必要的技術裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造以及人員配備費用等測算在內。為創建平安社區我市在一些公共場所和主要街道陸續配備了視頻監控系統對防范治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學校周邊也納入安裝視頻監控系統管理在校門口增設監控點提高校園安全的防范能力。針對農村學校接送學生車輛超載問題除加強對學生接送車輛的途中檢查發現違規從重處罰外建議各地學習金壇市的做法一方面接送車輛全部定點到客運公司全部更新車輛統一制訂接送學生的運行規范另一方面由市財政每年核撥130萬專款補貼客運公司的利潤不足這是治本之策。
（二）進一步提高對校園安全及周邊環境整治工作重要性的認識，真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認真抓好。
要充分認識校園安全和周邊環境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經常性、持久性工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協調進一步發揮市、轄市區有關學校安全的聯席會議制度和工作例會制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門要根據各自的職能加強對學校安全的管理、監督和整治。各部門之間要定期交流情況溝通信息并隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。各學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全信息的上報工作確保有關安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報為政府職能部門提供真實的政策依據。
（三）要建立長效管理機制。
公安、城管、工商、文化、衛生等部門要進一步協同配合重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑網吧、網吧及營業性電子游戲經營場所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業人員違章設攤、無證經營等要采取疏堵結合的辦法引導他們辦理證照、進固定場所有序經營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢建議適當增加公安、城管的人員編制以加大對校園周邊環境的執法力度和巡視、檢查密度。
（四）加強學校周邊交通安全設施的建設大力整治校園及周邊交通秩序。
整治交通秩序建議主要做好兩項工作一是公安交警部門要對全市中小學進行一次交通情況的摸底對位于交通主干道的學校和校門口緊鄰機動車道的學校路段要設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識設置斑馬線等二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段在規定時間內要增派警力要針對不同情況盡快排除交通隱患。
學校周邊自然環境的調查報告3
今年暑假，我們組織進行了一次關于江蘇省如東縣岔河中學校園及其周邊環境問題的專題調研活動作為社會實踐的內容。20xx年8月2日至5日，我們利用這四天的時間，一起到如東縣岔河中學進行了相關的調查。我們主要運用了問卷和訪談兩種調查方法，隨機對30位同學和四位老師進行了調查。
8月2日，我們六個人約到掘港，討論實踐的方案和步驟。其實今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個困難，聚到一起。我們認為環境問題是如今的熱點，再考慮到環境對學生有著相當重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環境問題。談到調查方法，一般都是采用問卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個方法獲得的信息量很局限，所以我們決定再加上訪談法。現在正是暑期補課的時間，只有初三和高三的同學在校，而且時間很緊，所以我們決定對學生主要進行問卷調查，另外，選擇3－4位老師進行簡短的訪談，以便獲取更多信息。最后根據問卷和訪談獲取的信息進行整理分析，寫出調查報告。實踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來就是分配工作：問卷是大家一起出，先各自回去查資料，各人先設計出一份，然后在網上相互傳閱，把好的問題留下，合成一張問卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時間做準備，我們決定8號出發。安排完工作我們就解散了。
8月8日上午8點半，我們來到岔河中學。學生的時間真的很緊，幾乎沒有很長的休息時間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發問卷。十分鐘當然發不完，所以又要等到學生下一個課間接著發。小隊長和曹婷來到初三老師的辦公室，有幾位沒課的老師在辦公室批作業、研究試卷。她們找了兩位老師開始簡短的訪談。整理老師們的觀點，大體是這樣的：近兩年，學校擴建了，也重新規劃了，因此環境比以往好多了，沒什么大問題，還是比較滿意的。比如學校操場變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學設施還有待改進，比如教室的投影設備現在還不是很普及，希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學效率，讓知識更形象地反映到學生眼前，并且能減少粉筆灰，有益師生健康。其次，學校有時還是會看到有垃圾，一方面我們看到學生環保意識還欠缺，另一方面也看到學校的保潔工作還沒有做到位，這方面有待加強。還有就是食堂的問題，雖然有了新的用餐環境，但是并不表示衛生也有了保證，飯菜里出現蟲子的現象也不是沒有，這也導致很多同學不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃飯，這樣嚴重影響他們的'身體和學習。因此，希望學校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問題，以為學校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問題不是特別大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調、熱水器。談到學生和環境的融合，老師們感到很復雜，因為很難絕對地說好還是不好，新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍然有學生不能做到保護學校環境，校園里不時出現的垃圾就是最好的證明。所以，如何激發更多的學生真心地熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。對于校方對環境的重視程度，老師們還是給予充分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過環境的改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。
我、陳晨和王群花了一個上午的時間收回了十多份問卷，其余的下午再接著發。她們說同學們雖然課業繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點多，我們各方面工作都結束了，解散回家。
8月9日。今天就比較輕松了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開始準備報告了。
8月15日，準備得差不多了，今天要完成報告啦，桑穎穎整理好了問卷。問卷統計數據顯示：對于學校環境保護，同學們的關心程度在“一般”和“很關心”兩個水平上的人數比例差不多，極少有人對環保持無所謂的態度，這個現象還是好的。在參加環保工作上，大部分同學都是有時參加，只有個別同學不參加，經常參加人數所占比例也很少，究其原因，可能是因為課業繁忙，當然也可能是同學們將環保由概念轉化為行動的意識還不是很明顯，有待加強。
在校內環境上，同學們認為學校綠化還不錯，當然還有進一步提升的空間；也有不太滿意的地方，學生們普遍認為校內垃圾問題很嚴重，另外有河流散發惡臭的現象。經過我們的調查，學校后面有一條斷流的河，上面漂滿了垃圾，亟待處理。對宿舍，同學們還是有很多怨言，根據老師的說法，學生宿舍并沒有安裝空調和熱水器，給學生的生活多少帶來了不便，我們認為同學們口中的“不滿意”很大程度上是來源于這兒。另外，由于現在很多學生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問題，大部分同學更愿意在學校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據我們的觀察，學校附近飯館每天生意都算不錯，但是某些飯館的衛生情況值得斟酌。
在學校周邊環境上，認為有待改善的同學占了2/3，同學們普遍認為學校周圍流動攤販一直都有，這也許給學生帶來了暫時的新鮮，但是也帶來了問題，出現胡亂要價、假貨等現象，使部分學生上當受騙。所以希望學校在遏制流動攤販或者是限制學生逗留流動攤販方面加強力度。根據我們的觀察和來自同學的看法，學校門口的交通還是很便利的，車輛川流不息，也因為這樣，給同學們造成了一些干擾，像塵土、噪音，不過大家反映，問題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件，同學們都反映沒聽說過或者不清楚，這一點上還是很欣慰的。
這次實踐活動，我們小組的每個成員有收獲，雖然過程中我們遇到了諸多困難，但都一一克服了，在此非常感謝大家。我們知道，學校是培養人才的地方，人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。創建一個衛生整潔、綠色文明、意蘊多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時俱進的校園需要學生、老師、政府、社會的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作，并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛綠化、講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境，為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力！
學校環境自查報告9
根據《貴州省愛國衛生運動委員會辦公室關于開展20xx年貴州省城鄉環境衛生整潔行動督查工作的通知》黔愛衛辦發20114號文件要求，街道認真根據黔愛衛辦制定的《自查統計表》進行自我檢查，現將自查情況報告如下：
一、城鄉環境衛生整潔行動啟動部署
街道以“整臟治亂、雙創雙建工作、創建省級衛生文明城市工作”的.開展為契機，街道黨政“一把手”靠前指揮整臟治亂、雙創雙建工作，每年年初，街道及時將相關環境衛生整治工作納入年度重要議事日程和年度工作目標和干部政績考核，認真和街道所轄20個社區、街道各部門分別簽訂了《年度目標考核責任書》，并根據相關政策文件認真制定了整臟治亂、雙創雙建、衛生與秩序專項整治行動實施方案，成立了相關環境衛生整治行動領導機構，對機構內部人員做了明確的職責分工，主要機構有：整臟治亂工作、雙創雙建工作領導小組、監督小組、衛生與秩序專項行動領導小組、監督小組；同時，街道結合每年的端午、元旦、國慶、五一等重大節日制定了相應的衛生與秩序整治方案，積極組織社區開展了各種環境衛生整治活動，做到了年初有方案、計劃，年中有簡報、信息、圖片資料、年底有總結。
二、城鄉環境衛生整潔行動8項具體目標本底調查、年度目標分解和職責分工。
街道結合自身實際，每年年初，根據整臟治亂、雙創雙建工作要求，對各股室、站、所實行街道轄區范圍路段片區包保制度，認真制定了《街道責任區域劃分包保方案》，相關股室站所負責人為包保責任人，進一步將整臟治亂、雙創雙建工作細化到街道各部門，并將整臟治亂、雙創雙建各項目標工作具體細化到各社區、街道各相關部門，20xx年，街道以“雙創雙建工作”的開展為契機，認真制定了《街道創衛責任分解表》。
三、城鄉環境衛生整潔行動20xx年度目標任務完成情況。
街道認真貫徹落實上級相關部門的重要政策文件精神，認真組織所轄各社區、兩個城管大隊、綜合執法中隊開展了整臟治亂、雙創雙建、門前三包、城市管理各項工作。20xx年，組織各社區等開展集中整治行動200多次，20xx年，組織開展集中整治行動300多次。工作中，通過修建垃圾池、組織清運垃圾、組織治理河道、改造下水管、污水溝、硬化路面等方式進一步加大街道轄區環境衛生基礎設施建設力度。采取組織社區、城管大隊、執法中隊人員對轄區背街小巷、樓庭院落、集貿市場環境衛生進行整治、對轄區衛生易反彈的學校、企業、路段、小巷、人流密集處等開展日常督查、監督、對轄區流動攤點、店外店、店外棚進行規范拆除、加大轄區保潔員的管理等措施進一步加大轄區環境衛生管理力度。通過組織社區開展“健康知識講座、培訓進一步普及健康教育知識。20xx年來，街道修建垃圾池90多個、疏通下水管道10多條，開展健康教育活動10多次，組織日常巡查300多次。工作中，每年都堅持報送各類信息、圖片資料近100多期，其中，健康教育類10多期、改善基礎設施類20多期，加大環境衛生管理力度70多期。
四、城鄉環境衛生整潔行動保障措施落實。
為確保街道轄區環境衛生整治行動工作得到有效落實，每年，街道都將整臟治亂、雙創雙建各項工作納入年度經濟發展規劃，并投入一定經費開展轄區環境衛生整治各項工作，經費投入涵蓋面主要有：垃圾池修建、垃圾清運、轄區保潔員工資、環衛車輛油費、修理費等。通過組織社區開展各種宣傳活動、每年年初制定整臟治亂、雙創雙建工作舉報公示制度、設立投訴電話等措施進一步加大宣傳動員和輿論監督力度，工作中做到了認真接聽市民舉報、及時回復市民。
五、城鄉環境衛生整潔行動實施過程中存在的困難和建議。
每年，針對各社區報送的各類困難，街道都進行了認真歸集整理。通過自查，街道在看到成績的同時，也要清醒地看到存在的困難
1、街道轄區基礎設施差、基礎設施匱乏，城中村和城郊結合部建設力度不夠。
2、街道工作經費缺口大。
學校環境自查報告10
根據20xx年5月4日全縣綜治維穩工作會議精神，我校召開全體教師會議，傳達并學習了徐廣軍同志在全縣綜治維穩工作會議上的講話精神，組織專人對校園周邊安全環境隱患進行排查。現將排查情況匯報如下：
一、校園周邊環境方面
1、校園周邊環境安全：沒有流氓團伙、黑勢力的存在，師生人身、財產安全有保證。
2、學校周邊沒有非法經營的音像報刊點、歌舞廳、錄像廳、電子游戲廳，周邊沒有網吧。
3、學校西墻高而且老化， 存在一定的安全隱患.
二、校園內部安全隱患方面。
1、校長安全責任制已落實。學校與各班主任、教師已經分別簽訂安全責任書。 根據上級要求，缺少專職安保人員。
2、學校每學期都有安全自救演練，師生能正確掌握逃生自救的方法，有事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制制度。
3、對于有不良行為的學生，學校通知家長、聯系派出所等，結合多方的力量對學生進行幫教。
4、校園內各個崗位都有明確的安全責任要求，嚴格執行門衛、保衛制度，加強了值日教師和領導晚間的巡邏，嚴格執行事故責任追究制度，學校經常組織全體師生學習各項安全制度并嚴格執行。
5、學校按照上級要求“安全教育月”活動，安排了安全教育課、法制教育課，并請相關的人員來我校作專題講座，讓學生學法、懂法、知法、守法。
三、存在的問題
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的`形勢仍然比較嚴峻。經自查發現存在以下問題：
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守學生越來越多，獨生子女留守學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
學校環境自查報告11
按照市穩增長促改革調結構惠民生工作專題會精神，現將我局牽頭項目“加強生態環境保護”相關內容自查情況報告如下。
一、主要做法及指標完成情況
一是嚴把環評大閘，注重在源頭上預防污染。扎實推進規劃環評，積極開展項目環評，發揮好環境影響評價在轉變發展方式、調整產業結構中的“調節器”、“控制閥”作用，主動服務、全程跟蹤重大項目建設，對促增長、惠民生的重點項目開辟“綠色通道”，20xx年至今共完成194個項目的環評審批工作，涉及投資872479.89萬元;對違反產業政策以及不具有環境可行性的項目做到不引進、不發展，近2年先后依法否定不符合產業政策及“兩高一資”(高能耗、高污染、資源型)項目20多個。
二是堅持聯防聯控，強力實施大氣污染防治。認真落實國家“大氣十條”，20xx年淘汰了海大集團20蒸噸燃煤小鍋爐1臺;在城區強制推行清潔能源，對商戶主動使用天然氣的，給予開戶費50%優惠，城區清潔能源使用率達到97.72%;開展了城區餐飲油煙專項治理工作，城區餐飲業油煙凈化裝置安裝率達50.2%;落實秸稈全域禁燒工作，強化鄉鎮(街道)、村、組干部責任，按照1000元/村、2-4萬元/鄉(鎮、街道)的標準落實工作經費，加強巡查，推廣秸稈粉碎還田、食用菌種植等方式引導農民開展綜合利用，露天焚燒秸稈現象得到一定程度遏制;投入財政資金67萬元并爭取省級補助資金50萬元，在城區建成了pm2.5自動監測站。20xx年城區空氣質量api指數≤100的'天數達到335天，空氣優良天數占91.78%。
三是確保飲水安全，全力做好水污染防治。對城市集中式飲用水源地——張家巖水庫實行每月不定期巡查和加密監測，在原已取締庫周所有排污口的基礎上，設立了標志牌和界樁，在一級保護區(陸域)設立了120米隔離網，建立了城市飲用水源應急管理制度和危險化學品運輸管理制度，在水庫引水隧洞出口建設攔渣治理系統，安排專人定時打撈攔渣系統里的固體廢物和庫區漂浮物。加強庫周村莊環境整治，建農村戶用沼氣池、垃圾池，發展生態農業，嚴禁使用高毒、高殘留量農藥，科學、合理施用化肥，禁止亂砍濫伐集雨區范圍內森林植被，對一級保護區范圍內25度以上的坡耕地全部進行退耕還林，對二級保護區范圍內25度以上的坡耕地逐步進行退耕還林。委托資質單位編制了《市張家巖水庫飲用水水源地保護方案》，經省級專家組評審并修改完善后，已由市政府頒布實施。20xx年擬實施水庫水質提升項目，目前前期工作已全面展開。對39個農村集中式飲用水源地開展定期巡查及半年一次的水質監測，城市飲用水水源地水質達標率保持在100%，20xx年農村集中式飲用水源地水質達標率47.37%。加強重點水域、重點流域水環境保護，對分別編制了保護方案，經專家評審后已下發;在陽化河沿線先后建起了鎮、鎮污水處理廠，禾豐鎮和云龍鎮污水處理廠前期工作已展開;委托大學編制了《市絳溪河流域污染防治規劃》，已先后通過專家組評審、市規委會審查，正在制定項目方案。整治農業面源污染，20xx年治理規模化畜禽養殖場25家，推廣應用測土配方施肥技術226萬畝次。
四是推動總量減排，大力淘汰落后產能。根據國務院關于《促進產業結構調整暫行規定》，部署了關停水泥立窯工作，關停了市建設集團有限公司中亞水泥廠立窯，20xx年將對市五洲水泥廠、市陽安建材有限責任公司及水泥有限責任公司立窯全部實施關停，確保“十二五”期間削減氮氧化物135噸，騰出環境容量。
五是建立完善保障，積極探索環保長效機制。逐年加大環保投入，從20xx年起設立了市環境保護專項資金，20xx年增加至1500萬元，20xx年增加至20xx萬元，先后實施了鎮、鎮、五指鄉場鎮污水處理站建設，以及三岔湖庫周農村環境綜合治理等項目;建立完善了環境保護例會制度、生態鄉鎮創建“以獎代補”制度、鄉鎮(園區)兼職環保員制度等一批環保機制，提升了環保監管水平。
二、存在的問題及需說明的情況
1.淘汰燃煤小鍋爐(10蒸噸以下)工作原系由經信部門牽頭，近期已改為環保部門牽頭。目前省環保廳已對“十二五”期間的淘汰計劃進行了意見征求，但尚未下達任務。
2.由于農村面源污染尚比較嚴重，鄉鎮集中式飲用水源地保護資金缺乏，農村集中式飲用水源地水質達標率不高，20xx年僅47.37%。
3.土壤污染防治行動計劃和水污染防治行動計劃國家方案尚未下達。
4.我市無燃煤電廠，淘汰黃標車和老舊車任務僅下達到市(州)一級，縣級未下達任務，因此未進行自查。
三、下一步工作建議
1.結合實際，我局已代市政府草擬完成了《關于加強大氣污染防治的實施意見》，建議征求各相關單位意見并結合市政府出臺的實施細則修改完善后，報市政府常務會審定下發實施。
2.由于很多鄉鎮的飲用水源已發生變化，建議市政府根據鄉鎮實際情況重新劃定鄉鎮集中式飲用水源地報市政府批準，并落實保護資金。
3.建議加快張家巖水庫治理、二水廠建設、城南污水處理廠(ⅱ期)建設。
學校環境自查報告12
半年來，水城縣愛衛辦在縣委、政府的堅強領導下，在省、市愛衛會和縣衛生和食藥監局的指導下。以“整臟治亂”專項行動為抓手，以督查考評為突破口，積極開展城鄉環境衛生整潔行動、病媒生物防制等工作，切實鞏固“貴州省衛生縣城”創建成果。
一、主要做法
（一）提高認識，加強領導
縣委、縣政府始終堅持以“整臟治亂”為“創衛”工作的抓手，以深入推動水城經濟社會發展、不斷提升水城形象、為經濟發展營造良好投資環境、提升群眾滿意度為目標。與經濟社會建設同安排、同部署、同考評、同獎懲。
一是強化組織領導。我縣“整臟治亂”暨“滿意在水城”工作領導小組（負責全縣創衛、創文工作的指導、協調、督查）。組長由縣四大班子主要領導擔任，副組長由縣委副書記、縣委常委、縣人大副主任、縣政府副縣長、縣政協副主席等擔任，成員由相關部門“一把手”和鄉鎮黨政負責人組成，使“創衛”工作部門聯動、城鄉結合，實現了“創衛”工作高規格領導機構。
二是強化保障措施。每年一季度縣委常委會召開專題會議、對“創衛”工作進行專題研究部署。今年以來，縣委召開了4次常委會、3次專題會，縣政府召開了1次常務會、2次專題會，研究制定了《水城縣創建國家衛生縣城實施方案》、《水城縣創建全國文明縣城實施方案》、《水城縣20xx年城鄉環境整潔行動實施方案》、《水城縣20xx年各鄉城鄉環境整潔行動考核辦法》、《水城縣20xx年濫壩鎮和各責任單位城鄉環境整潔行動量化考核辦法》、《水城縣20xx年病媒生物防制工作實施方案》等“四方案二辦法”，使“創衛”工作有章可循。
三是強化資源整合。著力整合資源，縣“整臟治亂”和“滿意在水城”領導小組辦公室與縣文明辦、縣愛衛辦實行合署辦公，由縣委宣傳部統一部署。在縣文明辦行政編制3名的基礎上，增設縣愛衛辦事業編制10名，每季度從主要成員單位抽調6人參加督查考評。并配齊了電腦、電話、復印機、會議桌等辦公設備設施，安排3輛工作用車。經費由縣委宣傳部統籌安排，保障工作的正常運轉。今年以來，財政撥付辦公、會議等專款經費共計60萬元。
（二）完善基礎，健全機制
我縣堅持把“創衛”工作作為優化發展環境的抓手，著力于“完善設施、強化管理”，切實鞏固“貴州省衛生縣城”和“全省文明縣城”創建成果。
一是加強基礎設施建設，逐步完善城市功能。在利用好項目資金的同時，采用BT模式、BOT模式，加快城市基礎設施建設步伐，加強從源頭治理，投資235.4萬元；修建了兩個入城洗車場；投資450萬元，修建了水沖式公廁5座，垃圾中轉站3個；政府引導，業主投資建成投資規模超20xx萬元的室內規范農貿市場2個；僅今年8月底前建成投入使用的迎賓大道一期改造工程、雙水城區污水管網后續工程、縣人民醫院住院部、縣社會福利中心、山田安置區室內農貿市場、市政環衛基礎設施和綠化帶的建設和維護等項目總投資達1億元。
二是加強制度建設，形成長效管理機制。制定了《宣傳教育方案》、《信息報送辦法》、《督查辦法》、《問責辦法》，嚴格執行獎懲、通報制度，每季度對一級責任單位、二級責任單位、窗口單位、一類鄉、二類鄉進行考評，考評結果在縣公示欄進行公示，在市縣媒體公開曝光，接受社會監督，進一步完善了相關管理辦法和措施。
三是實行精細化管理，提升城市管理水平。嚴查“門前三包”責任制，城管人員監管范圍，環衛人員保潔區域，交警人員監管線路，衛監人員監管餐館，工商人員監管市場，社區人員監管院落等全部實行包保。實現城市管理網格化、精細化，做到“動靜”相結合；規范完善便民信息欄，專項整治“野廣告”；增設停車位，開展文明交通行動計劃；規范農貿市場管理，垃圾日產日清；合理設置公益廣告，加大宣傳力度；簽訂《建筑工地文明施工責任狀》，實現文明施工；入城運輸車輛保持覆蓋運輸；消除城鎮出入口、城鄉結合部衛生死角；加強雙水火車站、過往客車臨時發車點和公交站臺的管理工作，杜絕流動攤販和“黑的士”營運現象。
（三）統籌兼顧，城鄉共榮
我縣堅持把“創衛”、“創文”工作與全縣經濟社會發展同安排、同部署、同考核、同獎懲。一方面，我縣以“整臟治亂”、“滿意在水城”為重要抓手，鞏固衛生縣城和文明縣城的`創建成果，為下一步申報國家衛生縣城和全國文明縣城奠定基礎；另一方面，全縣緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”二十字方針，以“打造新農村、培育新農民”為目標，以“六建”、“六改”、“六治”為載體，以建立“一機制多內容”村居民自治體系為平臺，在全縣范圍掀起“創衛”整治工作熱潮，扎實開展好“創衛”工作。
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、全國愛衛會和衛生部《病媒生物預防控制管理規定》、《貴州省愛國衛生工作條例》、《貴州省病媒生物預防控制管理規定》、《貴州省衛生城市（縣城、鄉鎮、村）標準及其申報評審命名和監督管理辦法》。制定了《水城縣20xx年病媒生物防制工作實施方案》、水城縣《衛生鄉鎮、衛生村申報工作監督管理辦法》，分解落實責任。病媒生物防制工作始終堅持縣委、縣政府政府組織，部門聯動，條塊結合；堅持統一指揮、統一行動、統一時間、統一用藥的“四統一”原則；堅持以環境治理為主，藥物防治為輔的綜合防制措施，標本兼治；堅持把除“四害”與全縣“整臟治亂”工作有機結合，整合資源，不斷完善長效管理機制。經過全縣人民的共同努力，“四害”密度明顯下降，控制在省級衛生城市標準范圍之內，阻斷了多種疾病傳播，有力地保障了人民群眾的身心健康。
學校環境自查報告13
我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。
建立衛生工作領導組
組長：許 躍
副組長：李建全
成員：李全勝、徐靜、凌小潔
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好秋季防病工作，專門召開了學科組長和班主任會，傳達了縣教育局的有關文件，認真領悟了縣教育局衛生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過文化板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發公共衛生事件發生。
四、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的.評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由后勤處專人負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由后勤處主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。
全校每周安排衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由少先隊大隊部定期檢查、公布結果，頒發流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
五、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學校廁所打掃不及時；校園水龍頭數量少；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
XXXX中心小學
20xx年11月26日
學校環境自查報告14
根據錦州市學校及周邊環境綜合治理領導小組轉發的上級《關于開展學校及周邊環境綜合治理專項檢查工作的通知》的文件安排與布置，我校遂組織召開專題會議傳達文件精神，并組織相關責任人對我校校園及周邊環境的綜合治理情況，進行了一次認真自查，及時采取力所能及的有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學校財產的安全。在自查中，我們發現我校的校園周邊交通、飲食、衛生等方面還存在很大的安全隱患，亟待教育主管部門和政府相關職能部門協調，對學校周邊社會秩序進一步加強綜合治理，幫助學校解決以下實際困難，凈化、優化學校育人環境。
一、校門附近缺少交通警示標志，存在很大交通安全隱患。
我校大門前是一條貫穿QN境內南北走向的重要鄉級公路，路面狹窄、車流量大、行人較多，加之校門緊貼公路，路面與校門的連接處又有一個小陡坡，沒有緩沖區。每逢師生上下學或午休進出校門時，均要出現嚴重的堵車現象，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一嚴重問題，學校曾在校外路邊設置過木制的警示牌，但常遭損壞。也曾設想重新修建校門、加寬校門前橋面，位置后靠，前留延伸緩沖區，車道和人行道分開。需要資金20余萬元，但學校資金十分困難，一直未能解決。希望由交通管理部門在校門南北兩側、公路邊上設立永久性鐵制交通警示牌，或劃定人行道區域標志，以預防和避免校園周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。
二、校外食雜攤點非法經營，師生飲食衛生存在重大隱患。
由于學校缺少辦食堂的基本條件，師生的午餐、冷飲等飲食供應只能依靠外買。學校周邊小食雜店，特別是大門前流動攤販較多，他們基本屬無證經營，均不符合基本衛生安全要求，這使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。希望教育主管部門與財政、衛生、工商部等有關部門協調，加大投資和整治力度。以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問題，同時消除師生飲食衛生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發生。
三、校門口附近攤床亂停亂，擁堵校門，影響交通和校容。
個別不法商販，特別是學校對門的“BL幼兒園”小賣店，為了便于賣貨盈利，拒不接受學校勸阻與驅趕，置學校師生安危于不顧，將其攤床直接擺放在校門口。既阻礙了師生的.正常出行，又嚴重地破壞了校門口的衛生和校容，在師生中和社會上影響極壞。學校主管領導曾先后多次勸阻或驅趕，長則2—3天，短則1—2小時，又擺出來。該攤床現已在我校大門前，“霸道”、“盤踞”了近一年了。受其影響，其他攤床也紛紛效仿，致使我校大門口環境一直混亂。希望教育主管部門與城管、衛生、工商、交通、公安部等門有關部門協調，加大打擊和整治力度，還我校校門口一個“清凈”的環境。
四、西校墻外排水溝衛生臟亂差，嚴重影響我校校容和衛生。
我校西校墻外本是QN村的一條主要排水溝，也是學校的生活垃圾場。學校為了維持環境衛生，每周都安排專門的班級每天清掃。但由于周邊信用社、超市、飯店、動監站、幼兒園、住戶等多家，把它當成了生活垃圾場，致使我校大門口附近垃圾成災，師生苦不堪言。既嚴重污染了學校的空氣質量和地下水資源，又破壞了學校的環境衛生、影響了校容校貌。希望教育主管部門與QN辦事處、衛生、動監站、城管等部門協調，幫助學校妥善解決這一 “老大難”問題，還師生一個衛生安全的工作、學習環境。
學校環境自查報告15
根據教育局《全縣學校和幼兒園安全檢查工作方案》和鎮教辦通知精神，我校于3月1日對我單位的小學和幼兒園進行了安全檢查，現將檢查情況報告如下：
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、政教處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校、幼兒園安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校、幼兒園安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也確實存在著一些不容忽視的問題。
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的.領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、簽訂了學生安全目標責任書。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書的同時，與學生家長簽訂了安全責任書，進一步細化職責，使廣大教師能與學校領導上下一心，使學生家長與學校齊抓共管，共同做好學校的安全工作。
3、請鄉綜治辦，司法機關，法制校長（派出所所長）到校為我校師生上法制課。本期以來開展了講座3次，學生寫出了心得體會，收到了良好的效果，教育了學生。
4、按時開展綜治、安全工作會會議。
5、定期檢查校園及周邊環境，及時的排查了綜治、安全隱患，本期以來及時的查出電機房問題，及時整改，沒有造成安全事故，查出門衛室漏水，已專題報告。努力的防患。
6、充分發揮各小組的職能作用，扎實開展工作。
7、組織義務巡查隊夜間巡查，將事件控制在萌芽狀態，及時解決，本期以來無因處理不善而造成事故的情況。
8、對食堂食品衛生專人負責，嚴格把關，持證上崗。嚴格衛生制度，實行責任追究制。
9、嚴格校園衛生制度，實行晨掃制，專人負責檢查，發現問題及時整改。與考核掛鉤。學期來校園整潔，深受社會各界的好評。
10、周邊關系協調，共同建設中學小區。
11、領導高度重視，小區和睦，健康開展。
二、存在問題
1、門衛值班室漏水急待解決，學校水源欠缺，給相關的工作帶來不便。
2、租賃房屋寄住的學生較多給管理帶來不便。
3、社會、家庭、學校三位一體的管理還需進一步加強。
三、今后的打算
1、提高全校師生的綜合素質，加強綜治、安全的防范意識。
2、加強三圍一體的網絡管理。
3、加強環境建設，為綜治安全工作的開展創立良好的基礎。
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