第一月工作報告

時間：2024-09-01 17:22:12 報告我要投稿

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第一月工作報告

　　我們眼下的社會，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有雙向溝通性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的第一月工作報告，希望能夠幫助到大家。

第一月工作報告

第一月工作報告1

　　首先感謝校領導對我的信任，讓我擔任初一的班主任。我深知班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。這一個月以來，我不斷向老班主任學習，盡量把班級管理工作做好。下面，我簡單說下開學以來的工作情況：

　　一、抓好班級常規管理，培養良好班風

　　抓班風，要從每一處細節入手，所以我從軍訓開始，根據中學生守則，強調并引導學生學習學校的日常行為規范，并制定了我們一（2）的班級規定，要求學生嚴格按照學校及班級的規定去要求自己，在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐，住宿，行為習慣、課堂和宿舍紀律、做操、打掃衛生等方面嚴格要求自己。進入橫中，對于初一新生來說，既新鮮又陌生。幾乎在學校里的每一件事，大概幾點做什么事情，甚至每一個細節，我都會告訴并指導他們。比如：就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里，物品該如何擺放。到班后，讀書以及上課的坐姿。打掃衛生應該打掃到什么樣的程等等。作為班主任，每天都盡早到班，早飯后去檢查宿舍情況，再去班級查看衛生等一系列情況，遇到問題及時處理。通過這一個月的管理和監督，感覺到學生已經漸漸適應了初中生活，已經形成了比較好的班級風氣。

　　二、培養并發揮班干部的作用

　　建設一個和諧上進的班級，需要全班學生的共同參與，其中班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的演繹，他們班主任與學生之間具有橋梁的作用。所以，我根據他們直升表的信息以及觀察，在軍訓時就先安排好座位，選定了班干部，課代表，小組長，桌長，舍長等。通過開班干部管理會議，告訴他們每個人的職責是什么，具體應該怎樣去實施，遇到問題該怎樣處理等。在班上和學生說，哪怕小到小組長，在老師眼里你都是班里的干部，班級的管理者。這樣也是希望每個人都有份責任，因為班級是每一個人的共同努力，缺一不可。當然在管理中也測定能夠遇到過困難，一開始，有些宿舍晚上總是說話，我就讓每個成員都寫了總結，并在班會課上做了保證，并要求每個舍長將宿舍的情況每天記載交給老師看，遇到情況，及時處理。通過這樣，發現宿舍的紀律情況明顯好了。當然我都盡量在班級上表揚班干部，私下去指出他們的不足，來樹立班干部的威信。同時也會讓一些班干部定時的給我回饋一些班級的`信息，便于我更好的了解學生并管理他們。

　　三、和學生一起經歷，增強班級凝聚力和感情

　　新學期的九月，每年都有很多活動，我盡量抓住這個機會，和學生一起把班級活動搞好。比如，黑板報，一開始我就說相信他們，放手讓學生去完成，只是在他們的過程中給予建議和指導。還有在藝術節活動中，讓全班一起參加，全班一起練習，不僅增加了學生之間的情感，其實也是讓他們感受到集體的力量。在這樣的一些活動中，如果他們做的不好，我經常會鼓勵他們，下次每個人再努力會更好的，也會表揚他們為班級做出貢獻的每一個人。目的就是想通過一些具體的活動，增強班級的你凝聚力。

　　四、做好學生思想工作，努力創造好的學習氛圍

　　初一的學生對初中生活還不能完全適應，很多同學由于學習內容的加深、增多，產生了畏難心理，成績起伏不定，對學習會失去信心。所以我常常利用他們七點之前，班會或其他的時間找學生談心，了解他們在小學里德狀況和水平，以及現在的學習狀態及思想動態，尤其在打練習之后，或幫他們分析進步或腿部的原因，告訴他們一些好的學習方法，讓每一個人樹立學習目標及學習榜樣。另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，強調主課的重要性，要全面均衡的發展。對于班干部，更要提醒他們，只有把自己的學習管理好，才能去管理別人，給別人樹立榜樣。

　　班級管理是一項長期而又復雜的工作，需要不斷地摸索和不斷地改進，不可能一朝一夕就有大的成效，關鍵在于堅持、堅持和再堅持。不過我還會在今后的工作中繼續努力、虛心求教。因為我相信只要堅持不懈的耕耘，肯定會有收獲的一天。

第一月工作報告2

　　今年10月16日是中華民族傳統的“九九”重陽敬老節。為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，我校在今年10月15日以來在全校師生中開展了以“關愛老人，構建和諧”為主題的“敬老月”活動。現將本次活動總結如下：

　　一、積極認真搞好“敬老月”活動宣傳

　　我校在開展“敬老月”活動中，充分運用各種宣傳工具和手段，利用黑板報，國旗下講話、紅領巾廣播站等大力宣傳開展“敬老月”活動的意義；宣傳敬老、愛老、養老的典型人物和感人事跡，弘揚民族傳統的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氛圍。通過宣傳月活動，增強全校師生的老齡意識，激發師生參與敬老助老活動的熱情。

　　二、組織召開了各種形式的報告會、座談會

　　在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開各種形式的報告會、座談會，向老年教職工通報形式和任務及教育發展規劃，使老年教職工明確努力的方向。同時認真聽取他們對教育發展的`意見建議，激發老年教職工支持教育發展的熱情。

　　三、積極組織開展了多種形式的“敬老月”活動

　　1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育。

　　2、學校組織多方面活動，讓老教師開心愉快地度過節日。

　　3、學校紅領巾廣播站本月專題廣播“敬老月”活動典型事跡。

　　4、積極引導、開展了多種形式的助老敬老行動。

　　5、學校少先隊大隊部開展了一次“敬老院送溫暖”活動。在大隊輔導員老師的帶領下，大隊部委員們和部分少先隊員熱情的給敬老院里的老年人老人掃地、收拾房間，學生們和老人們聊天談心。在活動過程中，敬老院里的老年人們對我們開展這類活動非常滿意和高興。

　　通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，使學校的老教師們真正認識到了學校對老人們的關注和愛戴，使他們感受到了社會主義大家庭的溫暖。尊老愛老是中華民族的傳統美德，我們非常有信心通過我們的實際行動，讓這種美德能夠一代代地傳承發揚下去。

第一月工作報告3

　　一月是一年中的第一個月，也就意味著這個開始可以影響整個一年。在這個月的工作中，我想說，我的業績雖然沒有明顯提高，但是客戶都穩住了，正在一個良好的中發展著，如果用一個形象來比喻的話，應該算是我在這個月播好了種子。

　　一、與客戶建立了新一年的良好關系

　　去年的客戶，基本上都已經在我手里購買過我們公司的家裝服務了，在維系好與過往客戶的關系上，我又擴展了今年的一批客戶，雖然他們還沒有在我的手里購買我們公司的家裝服務，但是據我的了解，這些客戶對我的印象非常好！在這些客戶中，有很多都是有今年裝修房子的計劃的，如果這些客戶認可了我的話，那基本上就不會不認可我們公司的.家裝設計了，畢竟我們公司的家裝設計可是數一數二的優秀，這也是我在擴展客戶的過程中充滿了自信，有一種我不是在向別人推銷我們的家裝設計，而是別人該因為我們為他們提供了如此優秀的家裝設計而感謝。當然，我還是會在與客戶的溝通與交流中保持著對客戶的尊重，只是不會因為客戶沒有選擇我們公司而失落了。

　　二、參加了家裝知識的三輪次的培訓

　　作為家裝顧問，雖說我們就是推銷家裝設計的銷售，但是畢竟還是要專業的向客戶介紹我們公司的選材以及質量保證這些，我這個月積極參加了我們公司組織的家裝知識培訓，總共有三輪次的培訓，我每一次都參加了，在每一次的培訓中，我的家裝知識都更加清楚明晰了一些，特別是今年我們公司新增加的一些家裝服務，在這三次培訓中，我有了準確的把握和了解。也正是有了這些家裝知識的不斷提升，我在和客戶的溝通中，完全體現出了我們公司家裝設計的品質，讓別人相信我們公司的每一項服務都是精致優良的！

　　三、用加倍的耐心去呵護播好的種子

　　雖說我們家裝顧問的業績是每個月都有明確公示出來讓所有家裝顧問都看得見的，但我不想因為時機還沒成熟就因為自己這個月的業績不怎么樣而受挫。我知道我只要用加倍的耐心去呵護好我在這個月播下的種子，今年的整體業績，一定是一個大豐收的業績，我相信我自己的能力一定會得到客戶的肯定的，也相信我的家裝服務可以讓客戶堅持選擇我們這個品牌，選擇我們公司的家裝設計。

第一月工作報告4

　　十一月份是這一學期中最為繁忙又最為充實的一個月，無論是從教導處工作還是個人教學工作，都讓我忙碌又充實著，具體事項如下：

　　一、學生工作

　　1、11月18日，舉行了一月一50m2往返跑運物比賽。

　　2、結束期中測試。

　　3、11月25日舉行全校口算能力測試比賽。

　　4、11月27日舉行一年級拼音過關檢查。

　　二、教師活動

　　1、11月4日、11日數學集體備課活動

　　2、11月18、28日語文寫字比賽和集體備課活動。

　　3、11月27日舉行校本培訓活動。

　　4、參加語文、數學、體育16學時培訓。

　　5、樂冰瑩和陳圓圓參加課博會。

　　三、學校上報工作

　　1、在校長的幫助下將《學校體育年報》上報。

　　2、上報培訓經費的相關臺賬。

　　3、干璐璐老師參加學籍培訓。

　　4、在人勞網登入培訓學時。

　　沒有完成的計劃就是家長開放日，主要是因為中下旬教師培訓較多，現在安排在十二月份進行。

　　在教學方面：這個月完成了表內乘法教學，學生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不能夠很好的記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學，不能在課上記憶口訣，回家又不去熟記，做起練習題來很吃力。電話給家長，讓他們協助督促孩子背誦口訣，經過一個星期，他們也能夠熟練地背誦口訣了，可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍，造成速度變慢。11月25日進行口算比賽，盡管劉炳淦錯了7題，但是從題目上看，是時間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的'應用掌握的相對好多了，背出后遇到乘法算式能夠快速根據乘法口訣計算。

　　本月的工作雖然已經結束，但是留給我們更多的是思考，思考自身的不足，思考改良的方案，思考如何將我們的工作做細做全。

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