幼兒園督導工作自查報告

時間：2023-04-27 12:00:01 報告我要投稿

相關推薦

幼兒園督導工作自查報告范文

　　隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢？以下是小編整理的幼兒園督導工作自查報告范文，歡迎大家分享。

幼兒園督導工作自查報告范文

幼兒園督導工作自查報告范文1

　　為貫徹濟南市教育局《幼兒園開展火災隱患排查整治工作的通知》，我園全體教職員工馬上進行了仔細的學習，并組織了嚴密的拉網式檢查，對幼兒園的每一個角落都進行了徹底的排查。現將自查工作狀況匯報如下：

　　1.消防責任落實到人，領導明確分工，嚴格管理，并隨時隨地進行安全檢查，發覺問題準時解決。

　　2.消防設施、器材和消防水源完好，能夠保證發覺險情馬上投入使用。全部員工能夠使用消防器材。

　　3.消防疏散通道、安全出口保持暢通。

　　但工作中仍有不足之處：

　　1．缺欠消防安全警示牌。

　　2．個別班級未能做到準時斷電。

　　3．本學期還未組織應急疏散演習。

　　針對以上工作過程中的不足，我們將在下一步的工作中馬上進行調整，努力把隱患毀滅在萌芽中。我們將連續對老師進行安全教育，對老師開展消防安全教育的培訓，使這項工作真正落實到實處，確保幼兒園工作的'正常進行。

　　火災隱患整改狀況說明

　　學校安全工作事關廣闊師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發覺的問題做出如下整改措施：

　　1、已安裝消防安全警示牌。

　　2、每天進行安全檢查，對未能準時斷電的班級班主任老師進行安全教育。

　　3、對幼兒進行安全教育，對家長發放火災安全宣揚單，開展火災安全活動，組織應急疏散逃命演習。

　　總之，經過仔細的無縫隙檢查，我們對學校的安全工作做到了心中有數，同時進一步提高了安全防范意識，今后，我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分熟悉火災安全工作的艱難性和長期性，我們將一如既往，把安全工作放在首位，強化管理，確保師生和學校消防安全。

幼兒園督導工作自查報告范文2

　　為了端正辦學思想，規范教育教學管理，全面實施素養教育，促進同學全面進展和健康成長，保障同學身心健康成長，不斷提高學校辦學水平，我校在日常教學中就不斷對比上級文件要求，仔細開展減輕同學課業負擔、規范辦學行為、實施素養教育活動。現在就這一活動做自查總結。

　　一、提高熟悉、健全制度、推動辦學規范化

　　1、設立規范辦學行為工作小組。在學年初我校成立了由校長牽頭，學校各部門和老師代表組成的規范辦學工作領導小組，以上級規范辦學工作的文件和精神為指針，加強學習，制訂措施，穩步推動我校的規范辦學行為工作。

　　2、進一步健全完善學校各項管理制度。幾年來，我校相繼制定了五仔細檢查制度、作業批改方法、減負制度、招生制度、三表公開制度等，每學期都有學校“減負”工作詳細目標和措施，定期開展“減負”自查并有自查報告。對投訴件及舉報看法能準時有效地整改。

　　3、加強學習提高熟悉。我們每學期都組織老師學習規范辦學行為六個嚴格要求，準時傳達上級行政部門有關規范辦學規范教學的要求，通過學習，提高全體老師的意識，調動全校老師的樂觀性，共同推動規范辦學行為的實施。

　　二、仔細謀劃、樂觀實施、落實辦學規范化

　　1、公開公示，接受監督。在學校大門口醒目位置安裝了“規范辦學行為”監督公示牌，公布市、縣（市）區兩級舉報電話和投訴信箱。每學期開學一周內將本學期的課程支配、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動支配在學校門口宣揚欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監督。

　　2、六個嚴格，有序而為

　　⑴提前排摸流淌人口子女入讀人數，義務教育階段學校堅持免試就近入學，沒違規提前招生和進行任何形式的選拔性考試，各種學科競賽、特長評級不與義務教育階段學校錄用相掛鉤，沒有以各種名義在校內分設重點班和非重點班。招生后，我們根據新生戶口來源，性別等因素，班主任抽簽的方法進行分班。學校逐步加強和完善同學的學籍管理。

　　⑵學校按規定開齊開足音、體、美課程，期初準時上報，接受鳳山街道教育輔導室業務指導和監督。通過努力招收音體美專業老師，有效地保障了音體美課程有效教學。進一步仔細落實大課間活動和課外活動，制訂大課間活動方案，確保同學平均每天1小時校內體育活動時間，學校布滿生氣和活力。堅決訂正隨便加深課程難度、隨便增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現象。學校從來不組織同學參與與教育教學無關的社會活動以及各種有違教育規律的競賽、競賽。學校課程表向家長公示，接受家長的監督。

　　⑶分季節制訂同學作息時間表，通過公告欄、宣揚欄等渠道告知同學及家長。同學在校時間合計不超過6小時，少先隊加強對過早到校和過遲離校同學檢查，強調并督促老師不占用同學的課間、午休、自修課時間組織集體教學活動。學校從不利用雙休日、節假日或晚上時間組織同學集體補課。

　　⑷學校有作業批改要求，嚴格執行分年段掌握同學作業總量，學校一、二班級不布置書面家庭作業，三至六班級平均書面家庭作業量不超過1小時，學校不超過兩小時；雙休日及節假日不加大作業量。老師能依據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，同學作業量基本上適中。學校要求老師對同學書面作業全部批改，并準時反饋。學校教務處每學期組織檢查并納入老師考核。

　　⑸學校每學期只進行一次期末考試，學校每學期實行期中、期末兩次學科考試，考試以等第計成果，不公布考試成果，也不對考試成果進行公開排名。

　　⑹自辦學以來，嚴格教材選用工作程序，按上級要求，只在范圍內征訂同學用書，由教務處征訂后經過校長審核，不統一購買規定以外的教輔材料，嚴格禁止老師向同學推銷或變相推銷教輔材料及其它學習用品，也沒有通過非法渠道訂購教輔材料。

　　3、搭建平臺，提高素養。老師業務素養是實施辦學規范化的關鍵。學校重視老師業務成長，通過請進來、走出去等各種渠道，教科研提升，強化業務指導。加強老師的職業道德教育和業務培訓，提高老師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范老師的教學行為。廣闊老師能夠自覺遵守學校的規章制度，根據“五不得”、“八不準”的要求進行教學活動。每學年開展老師職業道德考核，評比優秀班主任、先進老師，樂觀營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。加強對老師的'管理，嚴禁老師對同學實行有償家教、有償補課，老師也不得組織同學統一征訂教輔材料。

　　4、征求看法，開展評價。學校樂觀開展家校共建溝通活動，通過告家長書、老師家訪等活動對學校各方面的看法和建議。每學期學校隨機抽調部分班級家長參與規范辦學行為和師德師風問卷調查，據統計，問卷滿足率在98%以上。又對三至六班級不同層面的部分同學進行問卷調查，同學滿足率在98%。對問卷調查，學校進行分析評估，并對老師提出了相關建議要求。

　　三、存在的問題和今后努力方向

　　雖然學校在規范辦學行為工作中做了大量的工作，取得了肯定的成效，由于學校的特別性和同學流淌性大的特點，難免存在一些不足。

　　一是要進一步解決熟悉問題。推動辦學行為規范，著眼點在于減輕同學過重的課業負擔，最終目的在于深化素養教育。要進一步在老師隊伍中明確以下幾點：減負不是減質，減負對老師的要求更高，減負要揚長補短、造峰填谷，比如學問的傳授要進一步保持，并連續強化，而對薄弱方面，比如德育、體育等工作要不偏不廢，高度重視，齊頭并進，使優勢更優、強勢更強，使劣勢轉優、弱項轉強，最終實現共同提升。

　　二是要進一步解決思路問題。規范辦學行為的要求明確嚴格，對我們流淌人口子女學校來說，既是挑戰，也是機遇。我們要堅持輕負優質的目標，一手抓減負，一手抓增效，在效率上多做文章，以教科研為支撐，切實提高老師業務素養，從而提高課堂質量。

　　三是要進一步解決方法問題。要科學處理好三個關系：規范辦學行為與明確辦學目標；規范辦學行為與教學實施；規范辦學行為與課程設置的關系。要重視推動課程規范實施，在優化師資配備的前提下，根據課程方案開齊開足課程，用足用好地方課程教材的同時要重視校本課程開發與討論，豐富學校課程內容，優化學校課程設置。

　　通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了肯定的工作，取得了一些成果，但與規范辦學行為的要求還存有差距。

幼兒園督導工作自查報告范文3

　　一、教職工充分重視，提高思想意識。

　　成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項詳細安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教育局的會議精神，要求老師提高責任意識，增加安全常識，切實熟悉到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，愛護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理。

　　幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消退一切擔心全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及老師進行應急預案學問教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、對加大型社會活動狀況管理。

　　幼兒園大型社會活動需要向教育局報告并獲準通過方可進行，并要求組織老師明確職責，細心組織，周密支配，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和老師的人身安全。

　　四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。

　　我園是家長自己親自來園接送孩子，幼兒園和家長簽訂了接送安全責任狀，老師嚴格執行交接班制度，仔細清點幼兒，留意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待，憑接送卡入園門接送幼兒，沒有卡門衛拒絕其入門。違反規定交接幼兒接送的要嚴厲處理，嚴格掌握接送人員常規管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。對于未到園的幼兒，老師要準時做好家園聯系工作，并針對詳細狀況進行匯報，有特別狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，依據季節變化和幼兒詳細狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

　　五、食品衛生管理狀況。

　　幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣準時進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的.規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。幼兒園加強對食品選購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場全部專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥當保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　六、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。

　　結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。

　　七、幼兒安全常識教育狀況。

　　各幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行安全學問的滲透，讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通，讓家長協作幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。

幼兒園督導工作自查報告范文4

　　多年來幼兒園在各級領導和社會各界的關懷支持下，始終堅持以兒童進展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務實、開拓創新，在各方面都取得了長遠進展。現將自查報告匯報如下：

　　一、幼兒園概況

　　這是一所農村幼兒園，創建于20__年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設有小班、中班、大班三個年齡段，目前設有4個班級(小班1個、中班1個、大班2個)，共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、老師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。老師均具有中專及大專學歷水平;本園環境美麗，基本設施設備齊全，能基本保證幼兒有嬉戲、活動場地和舒適的生活、學習環境。今年幼兒園經過裝修，環境更加美麗干凈，進入幼兒園如同進入一個溫馨的家園。

　　二、行政管理

　　(一)加強隊伍建設，科學精細管理

　　仔細貫徹《綱要》精神及各類幼教法規，根據保教并重的原則，確立德、智、體、美全面進展的觀念，堅固樹立為社會、家長、幼兒服務的思想意識。我們依據義務教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規程》規定的人數，無超編現象。社會和家長滿足率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數為1：6的比例。我園重視對年輕老師的培訓工作，建立老師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設的永恒主題。

　　(二)加強民主監督，維護教工和家長權益

　　對內，建立了園務會家長委員會等管理機構，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設，建立健全各類規章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，準時聽取和接受各反面看法，切實保障教職工的合法權益，敬重教職工的基本權利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、群等多種形式強化家園聯系，與家長建立公平、互動的聯系，實現家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。

　　三、安全衛生

　　(一)加強安全管理，提高安全意識

　　成立安全工作領導小組，建立健全安全管理衛生保健制度，制定適合我園的安全公約和應急預案，與每個教職工都簽訂了安全責任狀，定期和不定期開展檢查，確保責任到人、措施到位。配備了特地的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。常常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講競賽、安全主題教育活動、“消防演習”等活動，促進全員安全意識進一步增加，自我愛護力量顯著提高。

　　(二)加強膳食管理，促進幼兒健康成長

　　仔細貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成方案免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀看，每班都仔細做好全日觀看記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯幼兒園自查報告幼兒園自查報告。室內通風好、光線充分，為幼兒創設了良好的生活環境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健學問培訓和健康教育宣揚，更好地促進幼兒的心理健康進展。嚴格執行《集體用餐管理規定》，食品選購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學、全面，食譜養分平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。

　　四、教育教學

　　(一)注意課程園本化

　　查找相宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態。討論制定了相對穩定的統一教學方案，主題教學以省編教材為主，老師可依據自己班級的進展需要自行選擇，并有制造性地使用，同時依據農村的地域、季節、重大大事等一些幼兒感愛好、關注的問題準時生成一些課程，經過一段時間的嘗試看，學科內容基本達到平衡狀態，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎。

　　(二)注意環境課程化

　　一是環境人本化、兒童化。要求環境真正體現孩子的學習、孩子的想法、孩子的制造，如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探究中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調查表、有活動照片等。環境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學習的大舞臺。二是環境動態化。根據區角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個區角劃分為積累區、主題區和推舉區三個小區。這樣層層循環，既體現環境的目標性、操作性，又體現出豐富性和動態性。三是環境共性化。班級不同，主題不同，家長幼兒老師不同，在探究、布置上也就千差萬別。

　　(三)注意轉變老師教育觀念和教育行為

　　利用業務學習、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織各種形式的學習活動。園領導先行一步，抓好自身學習，反復討論領悟新綱要的精神實質，有的'放矢組織老師開展學習爭論。根據“以老師為本，自主學習求進展”的思路，賜予老師自主學習、自主進展的時間和空間，讓老師成為學習的仆人。同時，成立課改領導小組，常常了解一線老師在課改實施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順當推動。通過上下連動，老師以幼兒進展為本的理念進一步強化。

　　(四)注意開展主題探究活動試驗討論

　　1、改革課程設置。根據老師預設課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時間、空間和內容界定。一是解放半日活動時間，讓老師依據孩子活動的內容、活動的愛好自主支配，充分滿意孩子的意愿。二是解放空間，發揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥房活動室上空等空間的作用，為幼兒供應充分自由活動的空間和材料。三是轉變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環節活動，使不同力量的孩子在不同水平上得到熬煉、提高，體驗到自己是行動的仆人，感受到行動后的滿意和歡樂。

　　2、改革課程內容。將領域課程和主題探究有機結合，把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續進展做預備上，從“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”來設計、組織課程內容，促進幼兒各方面同步進展。

　　3、改革課程實施。由幼兒把握了多少學問向幼兒建構了多少學問轉變。

　　(五)注意走家園協作的進展路子

　　一是根據《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮亮地方特色的主題探究活動，帶領幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發喜愛祖國、喜愛家鄉的情感幼兒園自查報告工作報告。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進幼兒園，參加幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。

　　(六)注意評價多元化，促進幼兒和諧進展

　　培育老師自我反思和評價力量，重新梳理活動思路，總結閱歷和不足，不斷提升專業水平。如每位老師在做完一個主題后，以課件的形式進行主題活動反思，以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來，然后進行分析評價，為下一個主題供應有益的閱歷。

　　通過開展大型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙競賽、幼兒運動會、圍棋競賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦力量幼兒進展樂觀主動，身體發育各項指標均達正常標準，有良好的生活自理力量，良好的規章意識、合作意識，自我管理力量和學習力量，多名幼兒在參與各項競賽中獲得優異成果。

　　五、成果與榮譽

　　我園建園多年來。從建園時1個班、穩步進展為現在4個教學班，我園堅持以“科學的教育進展觀”理論為指導，嚴格執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領導的關懷支持下，我園嚴格根據幼兒教育規律辦園，以先進的辦園理念、規范的管理機制、鮮亮的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。（黨風廉政建設自查報告）

　　當然成果只屬于過去，通過創建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現辦園特色，連續加大老師培育力度，要更加重視積累活動資料與閱歷，連續提升園所核心競爭力，為社會供應更優質的學前教育!創建過程是對以往工作的檢驗，更是對將來工作的規劃。我們深信，在各級領導的關懷指導下，有我們這樣一群“漂亮的幼教人”無私無悔的投身幼教事業，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天!

幼兒園督導工作自查報告范文5

　　臨渭區官路鎮陽光彤彤幼兒園依據市、區教育局精神，參照《渭南市幼兒園等級辦園標準得分表》，我園仔細綻開了自查工作，現把自查狀況匯報如下：

　　一、場地園舍

　　我園所占地面積為10000平方米，生均達到了73平方米。建筑面積為1000平方米，生均達到了7.35平方米。戶外活動場地面積為3000平方米，人均達到了22平方米。共有6個班級，每班設有活動室、寢室、盥洗室等設施設備。園內有風琴、電子琴、數碼照相機、攝象機、電視機等，有老師辦公室、會議室、資料室、幼兒圖書室，有沙地、種植園地等，教學及生活設施設備齊全。

　　園所坐落在臨渭區官路鎮原吝家學校院內，遠離交通要道，無噪音、無污染，家長接送便利，園內環境寬敞舒適，空氣流通，日照充分。我園能樂觀依據一級評估看法進行了整改，讓幼兒園的每一處都充分發揮作用，為幼兒的生活、學習和進展制造了最優先的條件。

　　二、老師配備方面

　　我們園全部教職工16人，園長1人，副園長1人，保健醫生1人，專任老師6人，保育員4人，其他人員4人。全部專任老師全部取得了培訓上崗證書。

　　三、園務管理工作

　　1、幼兒園以“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結合，堅持全心全意為幼兒服務，為家長服務，辦園水平與保育教育質量也在逐步的提高，而且幼兒的入園率年年爆滿，得到家長和社會各界好評。

　　2、幼兒園現有6個班級，兩個大班，兩個中班、兩個小班。每個班級的人數掌握在規定的范圍內。現在園幼兒有136名。

　　3、為科學、合理、規范的管理園所，園所設園長1名，副園長1名，園內管理網絡清楚，領導班子結構合理，分工明確，同時全園建立了園務委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調動每一位教職工的樂觀性，發揮她們的特長和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“愛崗敬業、嚴謹求實、開拓創新、團結奮進”作為園訓，在教職工中樂觀提倡，做到喜愛幼兒園、喜愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。

　　4、園務檔案資料齊全，檔案管理規范，由業務園長分管檔案工作。

　　5、重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣揚工作，向家長發放《幼兒安全學問調查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、老師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來無一起責任事故的發生。

　　6、辦園經費來源于家長繳費以及教育局經費撥款，堅持按規定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執行財務制度，賬目清晰，手續齊備，專款專用，有方案地添置教學設備，辦園條件不斷改善。

　　7、有嚴格的伙食管理制度，教職工伙食與幼兒伙食及經費嚴格分開，每月向家長公布幼兒伙食賬目。

　　四、教育教學工作

　　1、多年來，我園仔細貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧進展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監督檢查。

　　2、遵循孩子的身心進展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理支配嬉戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參加布置，體現孩子參加的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培育，幼兒活動內容豐富，形式多樣，心情開心。

　　3、立足本園實際，堅持以嬉戲為基本形式，敬重幼兒的`愛好開展區域活動，為孩子供應可操作、可變化的開放性材料，給孩子供應樂觀探究的余地和欲望，體驗活動的歡樂。在組織活動過程中，老師注意觀看幼兒，寫觀看筆記和跟蹤筆記分析討論幼兒，實行有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料關心幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子愛好與需要產生主題，引導幼兒爭論，引起他們劇烈的學習欲望和奇怪心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容。活動內容緊密結合幼兒生活及其愛好點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的進展。同時樂觀利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。（一對一自助餐活動，一對一穿鞋、穿衣嬉戲以及手拉手一起漫步等），讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩馨與歡樂。

　　4、重視家長工作的開展，促家園間的聯系。仔細做好家長訪談、家訪、家園聯系冊以及邀請專家為家進步行“家教學問的講座”和“兒童常見病預防的講座”，為家長伴侶們供應了學習與詢問的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂；另外重視家園的互動性。創建了群，為全園家長供應了溝通與探討的空間，也進一步與老師拉近了距離。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整，首先向家長征集他們比較困惑或關懷，選出大家幾個較共性的問題（如：如何培育孩子的學習習慣；如何培育孩子的學習愛好；如何培育孩子良好的行為習慣；孩子發生沖突沖突，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長，發揮家委會成員的作用，與老師一起成為小組中的中心發言人，分別進行爭論與交談，每一位家長在會中得到了發言權。在互動式溝通中，家長們學習其他父母好的育兒閱歷，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有方案、有措施、有效果、有記錄、有總結。

　　5、加強學習，不斷增加教科研意識。園領導樂觀鼓舞老師教科研活動的理論學問，鼓舞老師開展課題討論。教科研工作有組織、有方案、有制度、有活動、有記錄.

　　五、老師隊伍

　　1、以喜愛幼兒、敬重幼兒為前提，堅持樂觀鼓舞、啟發誘導的正面原則，努力建立公平、融洽的師生關系。始終讓幼兒處于一種被敬重、被關愛、受鼓舞的環境中。

　　2、我園老師團結協作好。每次的對外大型活動和公開課發揮集體才智，獻計獻策，老師樂觀主動發揮個人所長，聽從安排，既合作又分工，確保和提高活動質量，充分體現較強的分散力和向心力。

　　3、多種形式的崗位培訓促進了老師的成長。

　　學海無邊，學習學習再學習，才能不斷進步。為了達到較好地學習效果，我們實行多渠道、多層次、多方位的學習方法，組織老師分批學習，學習內容上我們從四方面的結合，園內和園外相結合、專業學問和業余學問相結合、請進來和走出去相結合，書面溝通和語言溝通相結合。

　　我們多次參與幼教專家關于幼兒教育先進理念的學習，向市內市外的同行們學習取經，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優勢，盡量避開或削減教育行為過程的盲目性和照搬，從而促進老師隊伍的綜合素養，崗位力量和教育實際水平，此外我們常常進行技能技巧大練兵活動；演講競賽，環境創設競賽、自制教玩具競賽、活動設計競賽等，從中提高教育教學力量和嫻熟的教學技巧，使我們的老師不斷成長起來。

　　4、樂觀開展傳、幫、帶工作，加強對青年老師的培訓和培育，讓青年老師與老老師、骨干老師結對，要求她們在實踐工作會善觀看，會發覺問題，擅長思索教育對策，每日活動中做到心中有目標，眼中有孩子，時刻有教育，能從大處著眼，小處著手。

幼兒園督導工作自查報告范文6

　　為仔細落實省教育廳《關于進一步加強中學校管理工作的若干規定》，一年來，我校端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素養教育，促進了同學的全面進展和健康成長。現就學校規范辦學行為狀況進行匯報。

　　一、統一思想，提高熟悉，將規范辦學行為作為學校重點工作之一。

　　成立了由校長任組長的規范辦學行為領導組。校長為第一責任人，負責對各科室、各班級規范辦學的組織領導；分管校長為直接責任人，負責對規范辦學的組織落實和貫徹實施。

　　二、制定方案，自查自糾、確保規范辦學行為的有效實施。

　　1、組織老師仔細學習省、市、區關于規范辦學行為的看法，領悟文件精神，明確規范的任務。

　　2、依據上級規定，結合學校實際制定了《北嶺學校規范辦學行為實施方案》，并與教育局簽訂了《規范辦學責任書》。

　　3、利用各種形式進行自查自糾。如對各班規范辦學行為狀況進行明查暗訪，召開同學座談會、開展問卷調查等。

　　4、對發覺的.問題進行集中整治。

　　5、寫出自查報告。

　　三、按章辦學，按規操作，規范辦學行為成效顯著。

　　㈠嚴格執行區招生“三定標準”招收一班級新生。

　　⑴定規制——雙軌；

　　⑵定班容量——每班不超過45人；

　　⑶定學區——切實保證學區內適齡兒童、少年接受九年義務教育的權利，切實保證本學區范圍內進城務工就業農夫子女和經商辦企業人員子女與當地同學接受同等教育（四證齊全），不招一個學區外的同學。

　　㈡均衡配備老師，未開設“重點班”。

　　㈢嚴格根據“一費制”標準進行收費，仔細做好“兩免一補”工作。

　　㈣嚴格規范老師從教行為。

　　⑴每學期都要組織老師重溫《老師法》、《義務教育法》要求。

　　⑵每學期末都要對老師進行師德考評。

　　⑶老師無一無體罰和變相體罰同學的行為。

　　⑷沒有一位老師在工作日期間到輔導班上課的現象。

　　⑸在職老師無一例對本校及本班同學進行有償家教、家養或補課現象。

　　㈤嚴格掌握同學在校學習、活動時間。統一執行區規定的作息時間表，班級組和班主任沒有另行規定同學到校和離校時間。同學在校學習時間沒有超過6小時，確保同學每日有1小時體育活動時間。從不組織同學上早晚自習。

　　㈥嚴格執行國家規定的課程方案。根據國家、省課程方案的規定支配教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨便增減課程和課時。按課標要求進行教學，沒有隨便提高或降低教學難度，并科學把握教學進度，不搞突擊教學。嚴禁占用體育、美術、品德、科學等課時補習其他文化課，確保同學德、智、體等方面全面進展。

　　㈦家庭作業布置適中。一、二班級的同學基本不留家庭作業，3——6班級同學每天晚上的家庭作業不多于1個小時。

　　㈧嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物，學校和老師沒有向同學推舉或統一購買未經省中學校教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

　　㈨嚴格教育教學秩序管理。未經教育行政部門批準，沒有隨便停課放假，沒有組織同學參與商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織同學參與各種競賽活動。

　　㈩嚴格執行安全工作責任制度。分工明確，責任到人，記錄詳實，并實行安全工作一票拒絕制。

幼兒園督導工作自查報告范文7

　　為仔細貫徹落實教育局“關于開展集中整治中學校老師亂辦班亂補課緊急通知”精神，端正辦學思想，規范辦學行為，切實減輕同學課業負擔，促進同學全面進展和健康成長。我校馬上組織全體老師仔細學習了“緊急通知”精神，全面綻開自查工作，現將自查狀況總結如下：

　　1、接到教育局緊急通知后，學校馬上召開領導班子專題工作會議，會議要求全體領導要帶頭學習貫徹教育局“關于開展集中整治中學校老師亂辦班亂補課緊急通知”精神，仔細開展自查工作，學校全體干部對老師要從依法治校，依法治教的高度加強管理和實施，每個領導都是專項整治工作的責任人，對本校的專項整治工作要仔細部署、層層落實，嚴格檢查。

　　2、召開了全校教職工大會，組織全體老師仔細學習教育局“關于開展集中整治中學校老師亂辦班亂補課緊急通知”精神，公布了相關的制度，成立由校長擔當組長的專項整治亂辦班亂補課工作領導小組，與吳承文副校長特地負責此次專項整治工作，學校實行校長負總責、分管校長和班級主任包班級制度，把責任落實到每一名老師，要求全體老師要對比通知仔細開展自查自糾活動，有則改之無則加勉。

　　3、我們進一步加大了宣揚力度，高度重視輿論引導工作。學校利用發放致家長的一封信等形式，向家長宣揚此次專項整治工作的有關規定，關心同學家長了解專項整治工作的內容，理解支持專項整治工作，公布教育局和學校設立的違規辦班舉報電話，爭取家長對專項整治工作的支持和協作，將家長盼望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進同學健康進展。

　　4、學校成立了專項整治承包領導小組，規定小組成員利用休息日和假期，定期不定期對承包對象進行家訪，電話了解。對有違規苗頭的老師進行談心、批判教育、限期改正。專項整治承包領導小組成員要常常性的找同學談心，了解狀況。

　　5、組織全體老師簽訂了“不亂辦班亂補課”承諾書。

　　6、為了切實開展好此次專項整治工作，我們對同學進行了問卷調查。

　　7、學校結合師德建設活動，樂觀組織老師開展師德建設大爭論活動，組織老師進行爭論剖析，自查自糾，并寫出心得體會，進行整改提高。

　　8、學校大力開展“高效課堂”活動，強化老師對信息技術等先進教育手段的應用，在提高教育教學質量上求突破。引導老師堅固樹立“以同學為本”的理念，遵循教育規律，把握同學的身心特點，嚴謹治學，為人師表，細心育人，全面實施素養教育，促進同學全面進展。

　　9、健全了學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。我們充分利用升旗儀式、主題班團會等形式督促同學自覺遠離網吧、嬉戲廳等不宜同學進出的`場所，雙休日或節假日學校有方案、有針對性地布置一些健康、有益的活動，讓同學度過一個文明、安全、充實的雙休日或節假日。

　　經過我們仔細自查，目前，學校未發覺有老師違規亂辦班亂補課現象。我校將進一步加大對違規行為的查處力度，工作領導小組將進行不定期督查，對在督查中發覺或經家長舉報后核實的違反以上規定的大事，賜予嚴厲處理，絕不姑息。經督查核實的違規行為，有關老師要寫出書面說明，并全校通報，年內評先評優、職務晉升實行“一票拒絕”；情節嚴峻的交上級直管部門處理。

幼兒園督導工作自查報告范文8

　　為了深化貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3――6歲幼兒學習與進展指南》精神，進一步規范幼兒園內部管理，提高保教工作質量，促進幼兒教育的健康進展。學校對比長武縣教育局關于印發《咸陽市普惠性民辦幼兒園認定及管理實施方法》的通知，對幼兒園各項工作進行了評估自查，現將自查狀況匯報如下：

　　一、基本狀況

　　（一）場地園舍和配置設備設施

　　我園創建于20__年，經長武縣教育局批準設立，取得了《辦學許可證》及相關部門的證照。幼兒園占地面積1350O，建筑面積268O，戶外活動面積1082O。建筑場地獨立完整，教學場所和活動場地平整，無雜物、無污染、無危急。為了讓幼兒有更舒適的活動場地，我園于20__年將活動場地鋪上了安全環保的綠色仿真草坪。園內還配有電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備，每班教學用具齊全，配有電視、電子琴、VCD等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，每年都為園添置新的大小型玩具。這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，是幼兒學習玩耍的抱負樂園。

　　幼兒園不但重視硬件的建設，更注意對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面進展化。交通便利，家長便利接送，園內環境美麗，設施齊全，辦學條件良好。

　　（二）幼兒園規模及師資隊伍狀況

　　我園于20__年勝利獲得長武縣二級幼兒園。如今現有教職工8人，幼兒106名，設有大、中、小班共3個教學班。

　　1.幼兒園設有4名專職老師，老師基礎學問、基本技能扎實，素養好。

　　2．2名保育員及2名后勤人員都具有良好職業道德規范，喜愛幼教工作，有很強的敬業精神。園內定期對保育員進行衛生保健專業校本培訓，提高了保育員的保育力量。

　　二、衛生保健及安全工作。

　　新學期開頭，依據教學方案要求和同學實際，制定幼兒學期工作方案、月方案、周方案和符合幼兒進展水平的各科保育目標方案。堅持幼兒老師定期學習業務、分析、自查保教方案執行的'狀況。

　　（一）安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。

　　為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，的確保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范力量。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格根據“一幼一卡，人卡不分別”的接送制度，嚴把接送關。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。自建園來無一例擔心全事故發生。

　　（二）落實《幼兒園衛生保健制度》

　　嚴格根據執行《幼兒園衛生保健制度》，不斷查找工作中的薄弱環節，實行樂觀的措施加以調整。在一日活動中，嚴格落實各項衛生保健制度，堅持每天進行晨、午檢，嚴格執行消毒制度，對室內外環境、玩教具、餐具堅持每日消毒，責任到人、到物；每天對幼兒一巾一杯和全部設施、設備、地面、墻面進行徹底消毒，并定期檢查和不定期抽查相結合的方法實行監督。有目的、有方案地培育幼兒形成良好的生活習慣和衛生習慣，如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的預防工作，堅持衛生保健宣揚工作，定期向家長、老師、幼兒宣揚衛生、保健學問，利用家園聯系欄準時向家長反饋幼兒生活、衛生、健康狀況，家園協作更好地促進幼兒身心的健康進展。

　　三、園務管理。

　　（一）領導管理

　　我園仔細貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》，堅持保教結合的原則，面對全體幼兒，促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧進展。

　　1．由園長親自抓幼兒園管理工作，業務副園長負責幼兒園日常保教工作及制度的落實。

　　2．實行制度化、規范化、科學化管理。

　　（1）幼兒園每學期制定有切合幼兒園實際、符合幼兒進展水平幼教工作方案和總結。做到《幼兒老師崗位職責》、《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》上墻，還制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯系制度》等。學校定期檢查、考核、評估并與老師月考核掛鉤。

　　（2）狠抓師資素養的提高和教育觀念的轉變。

　　組織老師仔細學習教育教學理論，樂觀參與各級培訓活動。

　　（3）為保證保教工作的進展需要，做到了財產實行登記、清理、愛護并有專人進行修理。

　　在辦園實踐中，堅持把進展作為第一要務。在管理思想上，堅持以老師進展為本，增加老師的主體進展意識；在管理行為上，采納柔性管理的方法，注意營造健康向上的園所文化氛圍。實行園長責任制，注意抓責任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則。各項工作做到有章可循，有法可依，務真求實,為提高保教質量，促進幼兒全面進展，增加內部分散力發揮了重要作用。

　　（二）老師人文化管理

　　完善老師人文關懷陽光方案，讓老師感受“被關愛”；推行人文化管理，用大家的人格、修養、學識推動幼兒園進展，樹立園風正、教風正、學風正的良好氛圍。

　　四、收費管理

　　我園嚴格執行當地物價部門的收費標準，不亂收費，嚴格根據二類園收費標準收取費用，無亂收費現象。有較為完善財務管理制度，賬目清楚，并逐年接受物價部門的檢查。

幼兒園督導工作自查報告范文9

　　為貫徹落實市教育局下發的《關于進一步加強規范幼兒園管理的通知》精神，加強我園教育管理，規范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿足的幼兒園，促進我園教育工作的健康進展，對我園工作進行了全面的檢查。現將我園規范自查狀況報告如下；

　　一、幼兒園舉辦條件：

　　我園的辦園條件符合《xx省省幼兒園基本辦園條件》和城關街道幼兒教育進展規劃的規定，幼兒園的地理位置在安全區域內。配有電子監控、攝像電視，電腦、電子琴、等一套較齊全的現代教學設備，幼兒活動室、臥房、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視等；配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具等。

　　二、嚴格年檢制度

　　我園嚴格執行上級各部門年檢制度，并依據年檢要求預備各項材料。

　　我園嚴格執行《幼兒園指導綱要（試行）》和《幼兒園工作規程》的有關規定，堅持以幼兒為本，關注個別差異，科學支配保教活動，結合健康、語言、科學、社會、藝術五大領域促進幼兒全面富有共性的進展，沒有舉辦各種愛好班和特色班。

　　三、嚴格師資師德師風

　　我園全部教職工需經過崗位培訓一個月后方能正式上崗，每班配備兩教一保，園長及老師均持有相關老師資格證并經過老師業務培訓，力求教育教學專業化。

　　《幼兒園工作規程》第一章第六條規定：敬重、愛惜幼兒，嚴禁虐待、卑視、體罰和變相體罰、污辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給老師強調幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務必保證幼兒的人身安全。我園未發生老師體罰或變相體罰幼兒的狀況

　　四、嚴格招生管理

　　我園始終堅持就近入園、便利家長的入園原則，嚴格根據國家規定班額排班。

　　五、嚴格規范收費

　　幼兒園收費狀況：我園嚴厲收費紀律，做到不組織幼兒參與社會上的各類競賽活動，向家長收取費用，從未在正常的教學時間內收費開辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學費、教育成本費等費用，各類服務性收費嚴格遵照家長自愿的原則，不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上，我園依據上級部門有關規定并結合本園實際狀況進行收取保育費、伙食費、取暖費。

　　六、嚴格組織活動

　　我園嚴格根據上級要求選用教材，教學形式以嬉戲、活動為主，遵循幼兒的身心進展特點。在嬉戲活動中培育幼兒良好的行為習慣和學習習慣，開發幼兒智力。不組織幼兒參與園外活動，不組織幼兒參與與保育教育無關的競賽、演出活動。

　　七、嚴格衛生保健膳食管理工作

　　1、我園樂觀做好幼兒的衛生保健工作，我園始終堅持以預防為主的方針，留意為幼兒創設清爽、美麗、干凈、衛生的.生活環境，培育幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注意每日晨午檢查，堅持醫師巡察制度，堅持一摸二看三問四查，發覺患兒準時處理。嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》，嚴把新生入園健康體檢關，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健工作和素養教育緊密聯系起來，促進幼兒心身健康進展。明確了衛生保健的指導思想，我們在各項活動中始終留意幼兒身心的全面進展。依據幼兒生理特點，留意依據幼兒不同年齡及季節，制定詳細的一日生活作息制度，同時注意動靜結合，確保幼兒有充分的戶外活動時間，增加了幼兒體質和反抗力。

　　2、食品原料的選購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與全部的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書，保證其食品的質量。在食品制作過程中，能根據煮熟煮透的原則進行烹飪，沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時制度。仔細做到專款專用，嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開。

　　我園仔細貫徹落實《中學校幼兒園崗位安全工作職責》的規定要求，堅固樹立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全進展”的理念。切實加強幼兒園內安保安全管理，切實加強飲食衛生安全管理，切實加強保教保育活動安全管理，切實加強園內設備設施的安全管理，堅持做好《藁城區教育系統安全管理工作臺帳》各項工作和記錄。嚴格門衛值班制度，嚴格食品衛生監測制度，嚴格安全隱患定期排查整改制度，每月18日按時上報《學校安全工作狀況月報表》；每月20日前按時參與《藁城區教育局安全例會》，嚴格安全事故責任追究制度。仔細貫徹執行幼兒園衛生保健制度和省有關衛生保健規定，仔細完成幼兒方案免疫工作，預防傳染病的發生。進一步加強飲食衛生管理，未發生食物中毒和食源性疾病。仔細搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒制造安全、干凈和美麗的生活環境。

　　回顧近段時間的工作，我們取得了肯定成果。展望將來，任重道遠，與優秀園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：

　　1、硬件設施有待進一步完善。

　　2、加強老師隊伍建設，加強日常學習培訓。支持鼓舞老師參與多層次的教育培訓，力促老師隊伍素養明顯提高。常常開展日常教學觀摩，不斷改進和提高全園老師的幼教管理水平，為幼兒園的健康進展打下堅實基礎。

　　3、強化校內內部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監督檢查，始終堅持獎優罰劣，獎勤罰懶，充分調動全園教職員工的工作樂觀性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。

　　幼兒園是小伴侶的歡樂天地，可以關心孩子健康歡樂地度過童年時間，不僅學到學問，而且可以從小接觸集體生活。正因如此，幼兒園才應當嚴峻打擊惡劣性質的老師，言行品的有問題的老師，才能真正愛護幼兒園的良好氣氛。

幼兒園督導工作自查報告范文10

　　為仔細落實省政府辦公廳下發的《關于進一步規范中學校辦學行為推動素養教育的看法》和省教育廳下發的《河南省一般中學校管理基本規范(試行)》的文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素養教育，促進同學全面進展和健康成長，保障同學身心健康成長，不斷提高學校辦學水平，我校在日常教學中就不斷對比上級文件要求，仔細開展減輕同學課業負擔、規范辦學行為、實施素養教育活動。現在就這一活動做自查總結。

　　一、提高熟悉，認清“減負”的重要性和緊迫性

　　我校始終以來就把優化教育教學質量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規范辦學行為，實施素養教育”特地會議之后，從上到下樂觀學習文件，領悟會議精神，統一思想。減輕同學過重課業負擔是一項社會系統工程，我校辦人民滿足教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必定要求動身，遵循教育教學規律和同學身心進展規律，全面推動素養教育，充分熟悉減輕同學過重課業負擔的重要性和緊迫性，實行切實有效措施，提升老師素養，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把同學過重的課業負擔減下來。

　　二、通過課堂教學改革，全面推動有效教學

　　在以校本教研為抓手，建立健全教學常規的同時，實行老師集體備課制，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學討論制度，加強了教育教學的討論，充分發揮老師集體的.作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充分的時間讓同學自主學習。老師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲處性的作業，提倡布置彈性作業，引導自主學習，學校各班級組、備課組要加強對各科作業布置的管理和協調，嚴格掌握每日各學科家庭作業總量。同學的每日課外作業量適當，不超過90分鐘，雙休日和節假日不得加大作業量。教育處實行不定期檢查，問卷調查等形式把作業量嚴格掌握在規定的范圍內。

　　三、加強課程管理，嚴格執行國家課程方案

　　我校根據國家、省課程方案的規定支配教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨便增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學，不隨便提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨便提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習其他文化課，確保同學德、智、體等方面全面進展。

　　四、嚴格掌握同學在校學習和活動時間

　　除學校規定的統一作息時間外，班級組和班主任沒有另行規定同學到校和離校時間。同學在校學習活動時間沒有超過7小時，確保同學每日睡眠時間不低于9小時。保證同學的午休、自由活動時間，老師沒有在同學自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證同學每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。

　　五、嚴格掌握教輔資料的征訂

　　嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和老師沒有向同學推舉或統一購買未經省中學校教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

　　六、嚴格教育教學秩序管理

　　未經教育行政部門批準，沒有隨便停課放假，沒有組織同學參與商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織同學參與各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規范學校的假日活動，沒有在節假日給同學全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。老師沒有搞課外有償補課或辦輔導班等活動。

　　七、規范招生和學籍管理措施

　　招生工作中，我們嚴格實施劃片免試就近入學，絕無違規提前招生和進行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴格執行上級學籍管理規定，建立健全同學轉學、休學、復學和控輟等各項管理制度。

　　八、大力推動評價制度改革

　　學校一向把同學的成果是為同學的隱私，從未有公布過同學的成果，更沒有按成果給同學排隊、排位。對同學的評價，學校嚴格根據區教體局關于同學綜合素養評定方法，執行同學的綜合素養評定工作。對于老師的評定，學校一向結合老師的德能勤績多個方面進行綜合評定，從沒有給老師下達升學指標和單獨按成果為老師排隊。

　　九、切實做好安全工作

　　在安全工作上，學校嚴格根據程序科學操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高熟悉，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。

【幼兒園督導工作自查報告】相關文章：