關(guān)于自檢自查工作報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，其在寫作上有一定的技巧。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于自檢自查工作報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自檢自查工作報(bào)告1
對(duì)以上在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在一些觀念和修養(yǎng)上有差距，在日常工作生活中沒有認(rèn)真的去貫徹落實(shí)，去約束自己。對(duì)于存在的問題和不足，我將認(rèn)真查找差距，反思不足，努力提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高工作水平。
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。從學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、思想重點(diǎn)、討論專題、學(xué)習(xí)材料等五個(gè)方面進(jìn)行周密細(xì)致的安排，做到學(xué)習(xí)的。落實(shí)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、求真務(wù)實(shí)，特別是做到虛心向周圍的同志學(xué)習(xí)，借鑒他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，努力彌補(bǔ)自身不足，積極盡職盡責(zé)，凝聚力量，不斷提升自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自身綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)本職工作相關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，不斷充實(shí)自身的水平和能力。
（二）加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成工作合力。工作中做到多請(qǐng)示、勤溝通、少推諉，忠于職守，積極高效完成自身的工作，爭(zhēng)取讓自己懂得更多一些、更專業(yè)一些、更明白一些，團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、形成做好工作強(qiáng)大合力，為推進(jìn)事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。
（三）轉(zhuǎn)變觀念，銳意改革，促進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)。在今后的工作中，我要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，防止和克服工會(huì)工作機(jī)關(guān)化、行政化的傾向。繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，加強(qiáng)工會(huì)作風(fēng)建設(shè)，不斷建立健全工會(huì)工作激勵(lì)機(jī)制，改變方式，探索工會(huì)工作新路子。同時(shí)，不斷開展多層次、多渠道、形式多樣的職工思想政治工作，促使職工觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)對(duì)改革的認(rèn)同感和承受能力。
（四）愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，做好團(tuán)工作。我會(huì)全面貫徹黨的方針，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)正氣和時(shí)代精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，豎立信念，在自身思想建設(shè)上中，不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，不斷與同事加強(qiáng)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)離不開”的思想，積極組織參加團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻以高尚的.情操，樂于奉獻(xiàn)、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來鼓勵(lì)自己。
（五）樹立全局意識(shí)。以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻(xiàn)單位，不計(jì)較個(gè)人名利的得失，不當(dāng)擺設(shè)；充分發(fā)展自己社交協(xié)調(diào)能力方面，經(jīng)常深入同事之間，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵，采取切實(shí)可行措施，推動(dòng)工作開展。
正所謂“去日之非不可留，今日之是不可執(zhí)”。以上是我的自檢自查分析材料，請(qǐng)組織審閱并檢查指導(dǎo)我的行動(dòng)。
關(guān)于自檢自查工作報(bào)告2
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高工作認(rèn)識(shí)。
8月20日公司組織安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，督導(dǎo)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好安全生產(chǎn)工作，檢查各管理處安全責(zé)任和制度落實(shí)情況、安全宣傳教育和培訓(xùn)情況、落實(shí)安全責(zé)任和隱患整改情況、應(yīng)急預(yù)案制定和演練情況。并對(duì)照自己的崗位檢查各自安全生產(chǎn)履職情況。
二、采取有力措施，積極履行職責(zé)。
8月21日至8月23日公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入各管理處，督導(dǎo)各管理處主管開展安全防范宣傳活動(dòng)，制作安全防范知識(shí)圖畫，宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等各種安全知識(shí)、安全法規(guī)，在各小區(qū)主要通道張貼、懸掛，來強(qiáng)化員工安全生產(chǎn)意識(shí)。
三、制定時(shí)序進(jìn)度，科學(xué)組織實(shí)施。
公司為確保總公司大檢查及省消防8.19會(huì)議精神落到實(shí)處，8月25日對(duì)管轄區(qū)域設(shè)施設(shè)備、治安防范、反恐防暴、防汛防風(fēng)等工作進(jìn)行了突擊抽查，對(duì)存在問題較多的管理處立即下達(dá)整改通知書，要求在9月15日前全部整改完畢，并將由總公司安委會(huì)驗(yàn)收。
四、積極開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。
公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)檢查中暴露出來的突出問題，督促各管理處成立了由主管為組長(zhǎng)的自檢自查小組，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況、物業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)的查驗(yàn)、管轄區(qū)道路交通、消防通道是否被占用、人員密集場(chǎng)所等“拉網(wǎng)式”的自檢自查整治行動(dòng)，不留盲區(qū)，不留死角地對(duì)新發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行整改。
五、加強(qiáng)值班管理，保持信息暢通。
公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)各管理處認(rèn)清當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的形勢(shì)，要求各管理處主管把工作細(xì)化到量、責(zé)任到人、層層落實(shí)，增強(qiáng)全員重視安全、關(guān)心安全的責(zé)任意識(shí)和緊迫感。
1、要求加強(qiáng)一線員工應(yīng)急值班值守，做到不離崗、不脫崗。
2、要求公司行政部門進(jìn)一步明確班、組、隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。
3、要求各管理處安排專職安全員做好安全生產(chǎn)信息的上報(bào)工作，做到信息不漏報(bào)、不遲報(bào)、不瞞報(bào)。
4、要求各管理處主管進(jìn)一步做好安全隱患預(yù)測(cè)匯報(bào)工作，及時(shí)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。
5、要求班、組、隊(duì)長(zhǎng)以上管理人員須保持手機(jī)24小時(shí)通訊暢通，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
六、公司安全生產(chǎn)工作現(xiàn)狀與問題。
通過開展突擊抽檢查、自檢自查、實(shí)地查看、聽取匯報(bào)，公司安全工作還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、基礎(chǔ)工作薄弱，人員變動(dòng)較為頻繁導(dǎo)致員工隊(duì)伍不穩(wěn)定。安全經(jīng)費(fèi)投入不足，導(dǎo)致各類設(shè)施設(shè)備、安全防護(hù)用品等質(zhì)量差。
2、公司安全生產(chǎn)管理人員專業(yè)知識(shí)缺乏，多數(shù)是半路出家，很少有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)，自學(xué)的積極性也較為欠缺。
3、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠，部分管理人員文化素質(zhì)低、安全意識(shí)淡薄，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，違章作業(yè)現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。
4、職能部門對(duì)各管理處監(jiān)管工作流于形式，導(dǎo)致管理處安全生產(chǎn)管理員在安全生產(chǎn)工作中不會(huì)管和不敢管。
七、針對(duì)存在安全問題采取的對(duì)策。
1、報(bào)請(qǐng)總公司加大對(duì)安全隱患整治經(jīng)費(fèi)的`投入，保障各類隱患整治工作順利開展，有效治理。并按照“誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)審批，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作規(guī)定來完善公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)督查，強(qiáng)化責(zé)任，培養(yǎng)和教育全員安全意識(shí)，明確各級(jí)員工安全生產(chǎn)工作職責(zé)權(quán)限，建立公司職能部門安全生產(chǎn)監(jiān)督管理獎(jiǎng)罰制度，來提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行力。
3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管理，根據(jù)公司實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在保持各管理處員工相對(duì)穩(wěn)定的情況下，努力培養(yǎng)一名合格的安生產(chǎn)專職員，與管理處齊抓共管，形成合力。
4、督導(dǎo)一線員工在物業(yè)服務(wù)工作中向大力業(yè)主、商家宣傳安全生產(chǎn)防護(hù)知識(shí)，及有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、舉措。營(yíng)造關(guān)心、支持管轄區(qū)安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。
5、強(qiáng)化員工安全技能、自我保護(hù)意識(shí)、災(zāi)害自救和互救常識(shí)的培訓(xùn)，從日常工作抓起，將生活安全、出行安全、生產(chǎn)安全、防暴防災(zāi)、避險(xiǎn)避災(zāi)、逃災(zāi)自救知識(shí)、常識(shí)融到工作中，形成全員關(guān)注安全、珍愛生命的良好氛圍。
6、加強(qiáng)事前安全防范工作方針，積極強(qiáng)化公司員工物業(yè)服務(wù)意識(shí)和執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，努力將安全生產(chǎn)管理工作延伸至管轄區(qū)業(yè)主、商家，建立業(yè)主、商家安全防范自我約束長(zhǎng)效機(jī)制。
關(guān)于自檢自查工作報(bào)告3
教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類靈魂的工程師”。教師的思想素質(zhì)和工作好壞，決定著教育的發(fā)展水平和質(zhì)量。教師的職業(yè)道德，是教師人事教育工作應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。是教師工作范圍內(nèi)特殊的道德要求，師德是人民教師的靈魂，師德水平的高低關(guān)系教育的成敗，我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)對(duì)我校建設(shè)的重要性，并對(duì)此項(xiàng)工作給予了高度重視，為提高我校教師的師德水平，結(jié)合《遼寧省中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》，我們開展師德建設(shè)工作，現(xiàn)就我校貫徹落實(shí)《遼寧省中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》工作的情況報(bào)告如下：
一、基本情況分析：
××鎮(zhèn)××學(xué)校是伴著QN鄉(xiāng)合并到SS鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生的，成立于20xx年3月1日，它是在原QN初中和QN中心小學(xué)基礎(chǔ)上合并而成的。校長(zhǎng)由原中心校校長(zhǎng)JQ同志擔(dān)任，初中部幾名中層以上的領(lǐng)導(dǎo)也全是新手，新班子面對(duì)的是一個(gè)典型的農(nóng)村薄弱初中。學(xué)校有教職工36人，9個(gè)教學(xué)班，在校生354人。教師隊(duì)伍人心渙散，幾屆中考成績(jī)不盡人意，造成學(xué)苗大量流失，學(xué)生輟學(xué)，加上殘墻斷壁，可謂是一個(gè)典型的生產(chǎn)隊(duì)形象。
造成教師隊(duì)伍人心渙散的原因主要有以下幾個(gè)方面：
1、我鄉(xiāng)財(cái)政沒錢，拖欠教師工資長(zhǎng)達(dá)將近一年，而且工資標(biāo)準(zhǔn)較低，使教師生活陷入困境，為了生濟(jì)，無遐鉆研業(yè)務(wù)。
2、從學(xué)校本身說，沒有其它收入，只有一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，更談不上教師福利待遇，當(dāng)今社會(huì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不能給同志造福，工作也難以開展，管理上的不到位造成此種情形。
二、主要工作措施及效果：
鑒于以上的基本情況，為了轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍散漫，轉(zhuǎn)變社會(huì)上對(duì)教師的看法，徹底改變QN初中的薄弱落后的情況，新鎮(zhèn)黨的委員會(huì)、政府及學(xué)校新班子予以高度和重視，把加強(qiáng)教師師德建設(shè)作為我校工作的.重點(diǎn)。
（一）博采古今師德，開創(chuàng)師德新風(fēng)范。
中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良師德傳統(tǒng)的民族。歷代都有一些師德高尚的典范，在生活中我們號(hào)召以先輩們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)，召開了《我心目中的師德楷模》演講。大家心目中的師德楷模從古至今都有，如：我國(guó)春秋時(shí)代的著名思想家、教育家孔子，學(xué)習(xí)他把畢業(yè)生獻(xiàn)給教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他教育學(xué)生要有高尚的道德情操、精神境界，讓他們不要過分追求物質(zhì)享受，以及他身教重于言教，以身作則，學(xué)而不厭，誨人不倦的崇高師德。又如：現(xiàn)代教育家陶行知。學(xué)習(xí)他從教幾十年，踐行著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的誓言。
本次演講，老師們講的內(nèi)容很豐富且深刻，并表了決心，使全體教師也受到了深刻的師德教育。
在學(xué)期末，我校也樹立了師德典型，有年近50歲的xxx老師，她帶病堅(jiān)持工作聽眾組織安排，同時(shí)又是我鄉(xiāng)優(yōu)秀黨代表。老師，妻子得了重病，而他辦理入院事后及時(shí)返校，不耽誤學(xué)生上課，并認(rèn)真上好每一節(jié)課。WXH老師家中不慎失火，他把維修工作都安排給親友，沒有耽耽擱學(xué)校的任何工作。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平。
知識(shí)的來源就是學(xué)習(xí)。教師要給學(xué)生一杯水，自己必有一桶水，并且是一桶活水，我想這里不僅指文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有師德修養(yǎng)方面。
我們組織教師學(xué)習(xí)了“十六大”的精神，同志們又談了各自的看法。我們又組織教師學(xué)習(xí)了社會(huì)主義教師道德理論。學(xué)習(xí)后同志們深受啟發(fā)，又很鼓舞。
（三）在教育教學(xué)中，提高自己的道德境界。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師提高自己的思想品德境界的過程，也正是知行統(tǒng)一的過程。因此說，教育實(shí)踐是教師道德修養(yǎng)的必由這路。
我校全體教師掌握了一定的師德理論，并把它運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐之中。
1、身教感染學(xué)生。
每位教師在上班期間都能做到著裝得體、整潔、大方，不穿袒胸露背、無袖上衣和超短服，不留怪異發(fā)型，基本上不化妝，更談不上濃妝艷抹。在控輟活動(dòng)中，我校動(dòng)員回幾位在社會(huì)上逗留多日的學(xué)生，他們的裝束就很不得體，明顯是社會(huì)風(fēng)流人物的打扮，經(jīng)說服教育，更重要的是我們給他們舉了學(xué)校老師的裝束也不過如此的例子，是老師的身教感染的他們，還給他們少男、少女的清純本色。
2、為人師表、廉潔從教。
放假前，我們帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)凌教委頒發(fā)的有關(guān)教師有償補(bǔ)課的文件，并在每位教師簽訂責(zé)任狀，效果很好，我校沒有一位教師進(jìn)行有償補(bǔ)課。但學(xué)生有問題可以找老師請(qǐng)教；如：九年級(jí)LY同學(xué)經(jīng)常去S老師家咨詢，其他給老師打電話尋部非決難題，不向?qū)W生及家長(zhǎng)索取財(cái)物，從中可以看出我校教師的奉獻(xiàn)精神。
3、尊重學(xué)生人格，不體罰學(xué)生。
我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，并重點(diǎn)提出尊重學(xué)生人格，不許體罰或變相體罰學(xué)生，并舉多個(gè)發(fā)生此事例的問題的嚴(yán)重性，使全體教師得到深刻認(rèn)識(shí)，在教育教學(xué)中尚未有此事發(fā)生。
（四）開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷完善自我。
開展批評(píng)和自我批評(píng)，不僅深化了道德認(rèn)識(shí)，而且使自己的道德行為更自覺，更完善。
我校在師德建設(shè)中開展了批評(píng)與自我批評(píng)，并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勇于堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
在此項(xiàng)活動(dòng)中各位老師分別指出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)為我校今后工作的開展指明方向。
三、存在問題及努力方向。
1、搞好教師福利待遇，不讓老師有后顧之憂，由于歷史的因素，使得兄弟校間教師待遇差距大，使我校教師心理不平衡，解決此問題是教師能否全身心投入的關(guān)鍵。
2、加強(qiáng)思想教育，使每位教師都產(chǎn)生以校為家，與校共存的意識(shí)。
3、賞罰分明，督促全體教師共同進(jìn)步。
總之，合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，由于黨的各級(jí)委員會(huì)能按時(shí)發(fā)放工資，并有所提高，再加上新班子的齊抓共管以及我校全體教師素質(zhì)較高，一改了往日散漫的狀態(tài)，并處在一種積極工作狀態(tài)，大大扭轉(zhuǎn)了我校在社會(huì)中的不良影響。成績(jī)只屬于過去，在今后的工作中，我們會(huì)為建立一支師德優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而努力。
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