單位年度報告

　　在人們素養不斷提高的今天，報告的用途越來越大，報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編精心整理的單位年度報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

單位年度報告1

　　參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。現將三個月來的學習、工作情況簡要總結如下：

　　一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。

　　始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

　　作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。

　　一是認真學習黨的各種重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習創先爭優，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。

　　二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓、會議，通過執法培訓，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

　　三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件，另外作為運政執法人員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，進一步增強了法律意識和法律觀念。

　　三、努力工作，認真完成工作任務。

　　我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手。

　　(一) 辦公室工作。可以說辦公室工作是完全服務性質的工作，既要對外服務，也對內服務，工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯系他人，使群眾能盡快辦好手續，樹立好運政的形象。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。

　　(二) 違章處罰室工作。在違章處罰室，先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》，了解法律法規，并解讀大理州交通運政管理處下發的行政處罰自由裁量權基準執行標準;然后向有經驗的同事請教相關問題，向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時，認真向他們解釋相關的法律法規，使他們回顧三個月的來的`工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，法律知識不足，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。

　　在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。

單位年度報告2

　　一、學校近年來資產管理工作回顧

　　20xx年以來，我校高度重視資產管理工作，逐步理順資產管理體制，健全管理制度，加強資產管理，努力提升學校綜合實力。

　　一是加強政策法規宣傳，提高資產管理意識。近年來，中央和地方各級政府逐步深化國有資產管理，相繼出臺了相關政策法規。財政部頒布了《事業單位國有資產暫行辦法》，省政府頒布了《安徽省行政事業單位國有資產管理暫行辦法》，省財政廳20xx年先后出臺了國有資產 配置、處置、收入等配套管理辦法，加強我省行政事業單位國有資產管理。我校資產管理部門認真學習國有資產管理政策法規，提高對資產管理工作重要性的認識。同時，學校健全資產管理制度，積極宣傳政策法規制度，大力提升教職工的資產管理意識，自覺維護學校資產安全完整，提高資產使用效益。

　　二是健全資產管理機構，加強國有資產管理。為加強國有資產管理，我校20xx年6月份成立國有資產管理委員會，作為學校國有資產管理的領導部門和決策機構，下設國有資產管理辦公室，掛靠財務處，具體負責學校國有資產的管理工作。今年，根據學校資產管理工作的實際需要，將國有資產管理辦公室職能從財務處剝離，成立國有資產管理處，與實驗室與設備管理處合署辦公。學校國有資產統一歸口由國有資產管理處負責管理，改變我校過去資產多部門分塊管理的格局，促進學校資產管理工作上水平。

　　三是完善資產管理制度，規范國有資產管理。根據我省省級行政事業單位國有資產管理辦法的規定，按照資產管理與預算管理相結合、資產管理與財務管理相結合、實物管理與價值管理相結合的原則，我校自20xx年著手修訂和起草有關國有資產管理制度。修訂案在不同范圍內經過多次征求意見，歷時兩年多時間，于20xx年6月出臺和實施了《安徽醫科大學國有資產管理暫行辦法》、《安徽醫科大學國有資產處置管理暫行辦法》、《安徽醫科大學國有資產管理委員會議事規則》，為加強學校國有資產管理提供了制度保障。

　　四是啟動資產管理信息系統，按期上報資產信息。財政廳自20xx年開始在全省范圍內正式實施“行政事業單位資產管理信息系統”，按照“財政部門-主管部門-行政事業單位”流程，加強我省行政事業單位資產管理信息化工作，實現對全省行政事業單位資產的動態管理。根據省財政廳通知精神，我校財務處(國資辦)和實驗室與設備管理處分別安排人員參加主管部門組織的培訓會議，精心準備相關資料，組織實施資產管理信息系統，按期完成各年度資產數據的上報工作，并順利通過省教育廳組織的信息核查。

　　五是履行資產處置報批，規范資產處置行為。我校資產處置嚴格履行申請報批程序。學校收到處置批復文件后，實驗室與設備管理處會同監察室、財務處(國資辦)按照規定程序共同開展資產處置，要求資產使用部門(單位)及時辦理核銷資產實物和賬面價值手續，確保賬賬、賬實相符。資產處置收入實行“收支兩條線”管理。20xx年以來，經主管部門批復的資產處置設備共計1944臺件，資產總值682萬元。20xx年已按程序上報省教育廳資產處置文件3份，等待上級批復。

　　二、資產清理工作階段性總結

　　我校20xx年資產清理工作分兩個階段：第一階段是開展省級行政事業單位資產清理自查工作，自7月下旬開始，8月31日前完成，重點是房屋建筑物、土地和車輛;第二階段是開展校內資產清理，重點是設備資產，自20xx年8月份開始至今。

　　(一)開展省級行政事業單位資產清理自查工作

　　20xx年，我省全面開展行政事業單位資產清理。根據上級主管部門的文件精神，我校資產清理內容包括學校占有、使用的，依法被確認為國家所有的固定資產、流動資產、無形資產等，重點是房屋建筑物、土地和車輛。清理基準日為20xx年12月31日，20xx年8月31日上報資產清理自查報告和報表。由于清理工作時間緊、任務重、要求高、涉及面廣，為保證自查工作順利開展，我校專門成立了資產清理工作領導小組，制定資產清理工作實施方案，及時召開動員部署會議，認真學習上級文件精神，做到思想認識到位、貫徹落實到位。按主管部門要求，我校及時向省教育廳資產清理工作領導小組辦公室上報資產清理工作領導小組名單和實施方案。

　　自查階段，我校資產清理領導小組辦公室制定進度表，設立咨詢電話，深入部門指導，確保按期完成任務。自查階段正值暑期，參與人員戰高溫，積極投入工作，付出了辛勤汗水。在全校上下的共同努力下，我校順利完成了20xx年行政事業單位資產清理自查工作，按時上報資產清理報表和自查報告。并于9月下旬和10月下旬，分別接受省教育廳資產清理復查和省財政廳資產清理全面核查，重點是房屋建筑物、土地、車輛等資產。

　　(二)開展校內資產清理工作

　　在省級行政事業單位資產清理自查工作的基礎上，我校自20xx年8月份開始，開展校內資產清理工作，重點是設備資產。財務處(國資辦)向各部門下發資產清理文件和相關資產數據，匯總部門報送的資產管理人員名單。自20xx年8月中旬至20xx年1月，財務處(國資辦)和設備處組織人員深入各部門督促檢查，重點對有賬無物、有物無賬和待報廢資產進行清理。20xx年3月，國資辦將各部門20xx年資產數據下發，督促各部門繼續做好資產信息的核對和盤點工作。

　　20xx年2月份以來，由設備處牽頭，組織國資辦、教務處、科技產業處對教學科研單位儀器設備開展復查，包括必查設備和重點抽查設備。必查設備如筆記本電腦、數碼相機、攝像機、便攜式投影儀、IPAD等，重點抽查設備為科研經費購置的設備和捐助設備，覆蓋面30%左右。截止到5月底，已完成了全校所有部門的資產清理復查工作。校內資產清理工作堅持做到時間服從質量，確保學校國有資產數據真實準確，為學校后續投入提供參考依據。

　　(三)資產清理工作階段性成效

　　我校20xx年資產清理工作，在校國資委和資產清理工作領導小組的領導下，財務處(國資辦)和設備處以及相關部門做了大量基礎工作，得到了各資產使用部門(單位)的大力支持，取得了階段性的成效。

　　一是全面核實資產，摸清學校家底。近年來，我校資產總量迅速增加。如何加強資產高效管理，有效發揮資產效益，確保資產安全完整，已成為學校資產管理的重要任務之一。為滿足建設高水平教學研究型醫科大學的需要，我校高度重視資產清理工作，在開展省級行政事業單位資產清理工作的基礎上，將資產清理作為20xx年度重點工作。目的在于全面準確掌握學校資產存量和結構狀況，全面摸清家底。通過本次資產清理的自查、復查和全面核查，掌握了學校資產總量及其構成，為我校今后加強資產管理工作提供了準確資料。

　　二是增強管理意識，提高管理水平。20xx年，學校通過會議、通知、制度等形式將資產清查工作的重要意義和具體要求傳達到校內各部門。本次資產清理工作涉及全校各部門(單位)，絕大多數教職工參與其中，強化了教職工國有資產的管理意識、產權意識、責任意識和效益意識，切實解決了部分教職工對資產管理的模糊認識，有利于提高學校資產管理水平，提升資產管理工作質量。

　　三是健全管理體制，規范資產管理。20xx年6月份，學校成立國有資產管理委員會。按照“統一領導、分級管理、層層負責、管用結合、相互制約”的資產管理體制，我校今年成立了國有資產管理處，作為國有資產管理的職能部門，歸口管理學校國有資產，打破了我校資產多頭管理的狀況，將有利于規范學校資產管理。

　　四是規范資產處置，優化資產結構。20xx年資產清理過程中，各部門(單位)對待報廢的資產，按規定程序及時辦理報廢處置申請手續。學校按規定程序，分別于20xx年10月份和20xx年5月份兩次向主管部門申請，對已不能使用、但未及時處置的行政辦公和教學實驗儀器設備1414臺件、總值692萬元的資產申報處置，經主管部門批復后辦理資產實物核銷和財務賬面價值核減手續，將進一步優化學校設備資產的存量結構。

　　五是表彰管理先進單位，促進部門強化資產管理。通過資產清理自查和復查，學校絕大多數部門資產日常管理工作較為規范，實行專人管理，管理人員責任心強，資產賬物相符，大型設備使用有記錄等。學校對資產管理較好的教學科研單位進行了表彰激勵，將進一步促進各部門(單位)加強資產日常管理，從而提升學校整體的資產管理水平。

　　(四)我校資產管理工作存在的問題

　　通過本輪資產清查自查、復查和核查工作，我校資產管理工作還存在以下一些亟待解決的問題：

　　一是存在“重使用、輕管理”的現象。學校少數部門(單位)對資產管理工作重要性認識不到位，缺乏資產規范管理意識。雖然明確資產管理人員，但缺乏責任心，不重視資產管理工作，導致重資產使用、輕資產管理。

　　二是存在有賬無物、賬實不符的情況。本次資產清理時，發現部分設備因損壞老化未及時報廢，或因人員變動導致資產流失，或已捐贈但未辦理報批手續，或因部門拆分合并、存放地點變化未及時辦理調撥手續，部分會議禮品、學生獎品等消耗性物品作為資產處理，從而出現設備資產有賬無物、賬實不符的'情況。部分已拆除的房屋構筑物因未辦理資產處置手續，造成房屋建筑物資產有賬無物、賬實不符。

　　三是存在設備利用率低、閑置浪費的現象。一些教學科研部門的部分設備資產因利用率低而閑置浪費，形成在學校辦學經費特別緊張的情況下，教學科研設施設備利用率低的現象。此外，學校少數大型設備購置未經科學論證，配置不盡合理，需要通過內部調劑，提高資產利用率。

　　四是少數人員缺乏產權意識。學校少數教師對科研經費購置資產或社會捐贈資產的產權意識較為模糊，認為該類資產屬于個人所有，而不是學校的國有資產，導致對這類資產缺乏有效的管理措施，無法有效充分利用。

　　五是本次資產清理發現的其他問題

　　近年來，我校基建項目配套購置的部分設備資產隨基建項目打包入庫到房屋建筑物資產，不利于設備資產的管理。檢查中還發現：部分設備無資產標簽;存放在各附屬醫院、臨床教學醫院而產權屬于學校的資產，無法核實資產在用狀況。

　　四、加強學校資產管理的意見和要求

　　根據省教育廳資產清理復查、省財政廳資產清理全面核查反饋的結果，以及校內資產清查情況，針對資產管理過程中存在的問題和現象，為進一步加強我校資產管理工作，提出以下四點意見，請各部門(單位)認真執行。

　　第一、要強化資產制度宣傳，提高資產管理認識

　　學校各部門(單位)及其工作人員，都有管好、用好學校國有資產的責任。不論資產管理部門，還是資產使用部門，都要加強資產管理政策法規和制度的學習宣傳，強化教職工資產管理意識，改變過去“重購置、輕管理”、“重需求、輕效益”的認識，從自身做起，從部門做起，自覺加強資產管理工作。

　　第二、要加強資產管理培訓，增強資產管理責任

　　資產管理工作政策性、業務性較強。今后，學校資產管理部門要定期組織對各部門資產管理人員培訓，普及資產管理政策法規和制度，提高管理人員政策水平、業務能力和辦事效率。同時，建立激勵機制，對資產使用部門(單位)和資產管理人員給予一定的激勵措施，增強資產管理人員的責任心。

　　第三、要優化資產配置管理，努力實現資源共享

　　學校各部門要優化資產配置，做到物盡其用。資產配置要遵循合理配置、調劑與購置相結合、與預算管理相結合的原則，按規定程序報批采購。大型設備配置要科學論證;要建立健全實驗室資源共享機制，避免重復購置，最大限度地提高設備資產的利用率。

　　第四、要重視資產日常管理，規范資產使用管理。

　　各部門要高度重視資產管理工作，認真落實資產管理責任體系，切實建立部門主要負責人負總責，分管領導全面負責，資產管理員具體管理的責任體系，明確崗位職責，規范資產使用管理，提高資產使用效率，維護資產安全與完整，切實做好資產日常管理工作。

　　同志們，學校國有資產是進行人才培養、科學研究、社會服務的物質基礎和保障。資產管理工作既是一項常規性工作，也是一項任重道遠的工作，需要資產管理部門和使用部門的共同努力，需要全校上下的共同配合。學校新設的國有資產管理處即將全面接管學校資產管理工作。學校將以20xx年資產清理工作為契機，進一步增強國有資產管理意識，健全資產管理運行機制，完善資產管理制度和責任體系，鞏固資產清理成果，合理配置、有效使用和規范處置國有資產，提高資產使用效率和效益，確保資產安全完整，提升學校資產管理水平，為建設高水平的教學研究型醫科大學奠定堅實的物質基礎。

單位年度報告3

區文明辦：

　　我校歷來非常重視社會主義精神文明建設工作，為了進一步增強全體師生員工創建文明單位的意識，增強凝聚力，提高戰斗力，發展創造力。學校決定申報創建市級文明單位，將精神文明建設推向深入，為我校教育事業持續健康發展，構筑一個更新、更穩、更高的平臺。現陳述我校申報市級文明單位的理由和基本條件。

　　一．基本情況

　　堰寶中學創建于1949年，座落在具有光榮革命傳統的茅山老區一一堰寶鎮之南，通濟河畔，風光旖旎，環境幽美。現有10個教學班級，學生總數近400人，校園占地面積50000㎡，綠化面積13500㎡，學校建筑面積15254㎡，是一所布局合理，設施先進，功能齊全，洋溢著現代化文明氣息的農村中學。學校先后被評為“江蘇省健康促進學校”、“鎮江市教育現代化先進校”、“鎮江市優秀家長學校”、“鎮江市xx普法先進集體”、“鎮江市依法治校示范校”、“鎮江市數字化校園”等。幾年來，寶中人一直信守“厚德”校訓，秉承“以人文底蘊為教育之根，讓人人得到愛的浸潤”的辦學理念，堅持依法治校，實施人性化管理，營造平等、和諧的校園文化，促進師生健康發展，努力創建“理念先進、隊伍過硬、方法科學、質量一流”的現代化學校。

　　二．隊伍建設

　　我校嚴格按照要求配齊配足學校專任教師及衛生保健教師等教學輔助人員，滿足開齊開足規定課程的需要。專任教師學歷比例符合省中長期教育規劃綱要序時要求。學校重視教師隊伍建設，現有區級以上骨干教師10人，市級以上骨干教師4人。我校教師師德優良，具有較強的專業能力，均能熟練運用現代信息技術。學校重視教師培訓，制度健全，經費有保障。師生關系融洽，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生現象。無有償家教和到社會培訓機構兼職等現象。學校教科研工作有組織、有規劃、有課題、有總結、有激勵。各教研組均有校級以上課題。近三年我校有1項主持省級課題已順利研究結題，另有三項主持市級課題正在研討當中。我校有95%以上的教師有個人研究專題，校園網發表的教育教學經驗總結、論文和獲獎作品均能在相關欄目中查閱。

　　三．管理水平

　　謝謝領導班子堅強有力。領導班子認真貫徹執行黨和國家方針、政策，注重班子建設，團結協作，作風正派，清正廉潔，民主高效，充分發揮核心、表率作用。堅持“一把手抓兩手，一班人兩手抓”，創建意識強，黨、政、團群策群力，齊抓共管，文明單位創建工作組織、制度、活動、經費“四落實”。開展群眾路線教育實踐活動，廣泛聽取群眾意見，著力解決關系群眾切身利益的問題，把改進作風成效落實到基層。努力完成黨委政府賦予的各項任務，工作業績處于同類單位的'前列。

　　我校依法制定學校章程，校內各項管理制度健全并落到實處。學校三年發展規劃順利通過專家論證。我校實行多種形式的校務公開，定期召開校務會、教代會，重大決策符合民主管理程序。家長、社區全面參與學校管理的機制健全，被評為省模范職工之家。

　　我校全面落實《江蘇省中小學管理規范》，制定了校本常規管理實施細則，各管理崗位責任明確，督促檢查考核機制健全。學校開展多種形式的平安創建活動，積極建設平安校園，20xx年被評為省平安校園。

　　我校堅持免試就近入學，規范招生，均衡分班，無擇校生。沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班的現象。對留守兒童少年、家庭經濟困難學生、學困生等特殊少年兒童實行長效助學管理機制，確保了他們平等接受教育的權利。

　　四．素質教育

　　德育網絡健全，各類專題教育活動豐富多彩，德育工作的實效性不斷增強。我校所有教師全員參與德育工作，開設了具有校本特色的德育課程《厚德》、《與法同行》，并接受過區電視臺《教育時空》欄目的專訪。學生心理健康，行為習慣良好。20xx年我校順利通過鎮江市行為規范示范校驗收。并順利創成Ⅱ類特色學校。

　　我校嚴格執行課程計劃，開足開齊各類課程，目前有校本課程6門，均有相應教材。學校嚴格落實1小時“陽光體育”活動，強化體育藝術“2+1”專項教育活動，形式多樣，內容豐富。學校每年舉辦一次綜合性運動會和一次大型師生藝術活動，所有師生共同參與。我校校園文化建設充分挖掘學校歷史傳統，校園環境建設富有文化底蘊和教育內涵。目前共開設學生社團27個，內容形式豐富多彩，91%的學生、63%以上的教師參加社團活動。我校每年均在區內區外開展成效顯著的交流活動。在國際交流活動方面還有所欠缺，需進一步加強。

　　我校把學生綜合素質和能力作為評價的基本標準，為不同學生設置不同獎項，面向全體學生設置各類獎項，使學生都能有獲獎機會。學生成長記錄袋材料規范、真實、豐富。每學期均對各年級學生課業負擔情況開展2次以上的調查研究并形成報告。

　　五．辦學績效

　　我校以全面提高學生綜合素質為目標，近三年沒有違法犯罪現象。學生學業合格率達95%以上。學生體質健康測試合格率達90%以上、優良率30%以上。91%的學生有一項以上愛好或特長。我校建立了以校為本的教師專業發展機制，廣大教師愛崗敬業，為人師表，師德師風優良，學生、家長、社會對教師的滿意度高。每位教師制定個人三年專業發展規劃，我校有完善的校本培訓制度，目前已形成一支優秀的教師團隊。有多名骨干教師的教育教學經驗在市區范圍推廣。三年來我校在教學改革、特色建設、創新管理等方面在區級進行經驗交流。近三年我校每年開展2次以上的校園開放日活動，在區級媒體上進行過特色創建報道1次，在綜合榮譽方面共獲得省級榮譽2項，市級榮譽4項。

　　綜上所述，我們對照了市級文明單位的評估標準，認為已基本具備申報20xx-20xx年市級文明單位的條件，特此呈報，請予考核。

單位年度報告4

　　我單位的國有資產清查工作，在單位領導的高度重視和會計中心會計的配合協作下，嚴格按照《行政事業單位資產清查工作方案》的工作要求，堅持實事求是的原則，認真核對清查，按時、按質、按量完成了我單位的國有資產清查工作。

　　一、基本情況

　　1、在與銀行、會計中心和報帳員核對截止資產清查基準日的.有關資料和實物后，固定資產帳面數為671403元，盤虧固定資產60000元，其中盤虧資產為已轉讓出售資產，此前未入帳;實盤數為611403元。

　　2、暫存款、暫付款、固定基金、結余、人員基本情況等情況通過核對清查，賬實相符。

　　二、工作內容

　　1、3月9日召開全市行政事業單位資產清查工作動員大會后，我單位立即動員部署資產清查工作，組織學習本次清查有關文件資料，認真學習財政部月12月13日的關于開展全國行政事業單位資產清查工作的通知文件精神,要求工作人員充分把握資產清查中的各項政策。同時成立了以單位主要領導為組長的資產清查工作小組，成立領導小組成員，指定人員負責本次資產清查工作。

　　2、堅持實事求是的原則，全面進行帳務清查和財產清查。以資產清查基準日為時點，對本單位的銀行帳戶、暫存款、暫付款等進行核對和清理，做到賬賬相符、賬證相符。同時按照實物盤點同核查帳務結合起來的原則，對本單位的固定資產、負債及收支等情況進行全面清理和核對，以物對帳，以帳查物，查清了資產來源、去向和管理情況，對清查出的盤虧資產均按規定進行了單獨列計。

　　3、卡片錄入和報表生成。按照清查的各項結果，建立健全了固定資產卡片，填報了《行政單位資產清查工作基礎表》與《行政單位資產清查報表》。各項報表經表間計算和審核成功后，生成資產清查報表，并進行了備份存盤，報表各項結果均與上年度的資產負債表結果一致。

　　三、存在問題

　　在本次的資產清查工作中，我單位在規定時間內完成了上報工作。但是在清查過程中，發現資產管理不夠科學。這有待于今后的工作中予以解決。

　　四、整改方向

　　通過本次資產清查，切實摸清了本單位的資產情況。在今后的工作中，我單位將與會計中心協調做好盤虧資產的入賬劃定問題，避免造成國有資產流失情況的出現;同時制訂國有資產管理制度，規范管理。

單位年度報告5

各位領導、同志們：

　　經歷風雨，又走過了一個春秋，不知不覺間，來到這個單位已經有兩個年頭了。今年與去年相比，相同的是從事經營工作，所不同的是今年先后在兩個單位與部門任職。回顧一年來走過的艱難困苦，雖說，平淡無奇，沒有什么驕人的業績，沒有什么閃光的亮點，沒有達到理想的狀期望值。然而，依然取得了一定的成績。維護了老客戶，發展了新市場，人均水平與去年同期增長百分之十五以上。基礎管理得到加強，沒有壞死帳及合同糾紛。特別值得一提的是善于在學習中思索，在思索中工作，以學習、思索更好地促進工作。在學習、思考、盡職三個層面，較好地履行了自己的職責。

　　在學習上，我始終把學習作為自己政治上清醒的載體，工作能力提高上的路徑，工作水平提高上的工具。努力做一個政治上的清醒人，思路上的明白人，工作上的實在人。堅持學習內容的綜合性。把學理論與學科學相結合，與自身的工作實際相結合，與能力提升相結合的三個結合；堅持學習方法的靈活性。學習方法上堅持“騰、擠、鉆、抓”。堅持每天學習時間在兩、三小時以上。把別人打游戲、撲克的時間放在學習上；堅持學習形式的多樣性。把握時代的脈搏，更新發展的理念，以學習提高理論素養，以學習促進工作能力與水平的不斷提高，以學習更好地推動工作的開展。

　　在思考上，我認為一個合格稱職的領導，必須勤于思考、善于思考，帶著問題思考，把直觀思維上升為理性思考。只有善于思考才能創造性地開展工作；只有善于思考，才能破解發展的難題；只有善于思考，才能適應變化了的新形勢和任務。不會思考只會被動地、機械地貫徹執行上級的意圖因而缺乏工作的朝氣與活力。也許思考不能影響或改變整體工作，但可以直接影響和帶動工作的展開，至少是自己所分管的單位或部門。因而，在思考上著眼于“三個立足”、把握“三個關系”。：三個立足即：立足于眼前，立足于長遠，立足于全局思考問題。“三個關系”。即：宏觀思維與微觀思考的`關系、常態思維與逆向思維的關系、超前思維與現實思考的關系；以理性思考推動工作不斷向前發展。牢記古人“不謀一域者不足于謀全局”的教誨，把分管的工作條塊工作置于單位大局中思考問題，從整體利益的視角思考分管的工作，把握工作的規律與特點、提高分析問題、解決問題的水平。根據行業的特點，工作的性質，以正確的方法論、以科學發展觀指導工作的實踐，破解發展的難題。

　　在工作上。不論在機關還是在基層，都能把主觀與客觀相結合，把自身的能力與工作實際相結合，把個人與組織集體相結合，發揮自己的工作智慧與才干。做到對上負責與對下負責的一致性。盡心盡力、盡職盡責地做好自己的分管工作，保持工作的連續性。工作求真務實，作風上不邀功推過，不推諉拖拉，不開脫責任。面對市場變化帶來的不利因素等諸多困難仍然取得了一定的成績。

　　一年來，也存在不少問題。突出地表現在：一是應對外部嚴峻的形勢缺乏有效的方法，駕駛宏觀、全局的能力還有待進一步提高；二是方法上還有待進一步改進。三是還有許多工作不盡如人意，有待進一步加強。

　　新的一年，面對新的環境、新的任務，我將努力學習，不斷更新工作理念，增強駕馭全局的能力，全力做好分管的各項工作，以新的面貌、新的業績回報組織的關懷。

單位年度報告6

　　xx公司工會在中國公司工會和xx公司黨委的直接領導下，認真貫徹落實公司一屆五次職代會精神，緊緊圍繞公司中心工作，充分發揮工會組織的參與、維護、建設、教育四大職能，切實維護職工的合法權益，調動和激發廣大職工的積極性、創造性，為公司的穩定發展做出了積極不懈的努力，充分發揮了工會組織橋梁和紐帶的作用，起到了很好的效果。

　　一、落實職代會和廠務公開制度，強化民主管理

　　xx公司不斷創新和健全民主管理機制，暢通言路，增進了解，堅持廠務公開，為促進企業和諧發展起到了積極的推動作用。

　　公司十分注重堅持領導班子聯席基層制度。班子成員堅持定期深入所分管的基層部門，就職工關心的福利待遇、生產生活設施、住房等關系職工切身利益的問題和職工面對面交談，及時、準確了解職工疾苦，傾聽職工心聲，及時解決職工生活、工作中的困難，為廣大職工辦實事。在此基礎上，公司打破常規，各分管領導不僅要定期聯席分管的基層部門，同時還要深入生產、基建一線，及時了解掌握基層職工的思想動態，為公司的政策制訂和貫徹執行提供決策依據。 與此同時，公司一貫堅持廠務公開，對公司的重大決策、發展規劃、人事調動、任免、勞資分配等事項，都及時通過公司oa系統和內部網站予以公開，主動接受職工監督，增強了公司管理的透明性。

　　在今年年初的職工代表大會期間，部分中層以上領導干部在職工代表大會上就思想、學習、工作、廉潔等情況做述職述廉報告，促進職工代表對公司各部門的了解和溝通，全面接受職工監督考評。與會職工代表在認真聽取了各部門主要負責人的述職述廉報告之后，按照公司《民主評議領導干部管理辦法》對公司領導班子、中層管理人員和部門工作開展全面民主測評。

　　通過強化民主管理，架起了職工與干部、各部門間的橋梁，增進了企業內部的相互理解和支持，為進一步提高員工思想認識，針對新形勢、新任務，共同為公司穩定高速發展做貢獻起到了積極的推動作用。

　　二、為職工辦實事、辦好事，突出維護職能

　　為切實維護公司職工的合法權益，公司工會把為職工辦好事、辦實事作為履行維護職能的一項重要工作，要求各分工會、兼職工會主席當好困難職工的知情人、落實人。20xx年全年，工會通過送溫暖等形式開展系列關愛活動，工會把關愛職工及家屬、營造和諧大家庭作為一件大事來抓，切實解決好職工最關心問題。針對流域特點，經常性開展職工慰問座談，加強了公司與職工家庭之間的溝通和交流，對促進公司安全運營和家庭和諧起到了積極的推動作用。工會通過送溫暖等形式，對10名困難職工、3名生病住院的職工進行慰問，發放慰問金8100元。

　　公司專兼職工會干部以關心員工生活，為職工謀福利為已任，努力為員工排憂解難，做到既維護公司的整體利益，又維護了員工的具體利益。公司堅持每年一次婦檢和員工兩年一次體檢制度，并建立完善的職工健康檔案。

　　三、積極開展勞動競賽，促進安全生產

　　今年xx日，機組檢查性大修期間，為充分引導好、調動好、發揮好廣大干部員工的`積極性，激勵奉獻精神、弘揚拼搏精神，促進科學管理，提高檢修質量，保質保量按期完成大修工作任務，開創xx公司安全生產和經營管理工作的嶄新局面。公司工會組織開展了以“保安全、保質量、控工期、控費用”為主題的大修勞動競賽活動，大力推進了大修進度，提前11天完成大修任務，為公司完成全年經營目標做出積極貢獻。

　　公司按照xx公司工會統一安排部署，為充分凝聚廣大職工的聰明才智，在全公司開展“xxx”職工合理化建議征集活動。廣大干部員工圍繞公司的生產、經營、服務、建設和管理等方面的內容為公司發展出謀獻策，目前共到合理化建議55條。

　　四、積極開展工會活動，提升職工隊伍凝聚力

　　針對公司移民單位特點，且點多面廣，基礎條件差、道路交通困難，公司各電站現場管理困難較大，職工現場業余文化生活相對枯燥，公司范圍內集中組織開展文體活動難度又較大。我們針對流域電站實際情況，以發電部分工會和維護部分工會為主，著重開展以電站為單元的文體活動，因地制宜組織籃球、羽毛球、棋牌、拔河、登山活動等文體活動，廣大干部員工在繁忙工作之余參加豐富多彩的文體活動既豐富了大家的業余文化生活，同時也增進了同事之間的感情，凝聚了職工隊伍，促進和諧發展。

　　傳統佳節期間，公司工會主席都會親自安排現場慰問活動，并于廣大干部員工在現場共度佳節。今年以來，共組織開展了迎新春慰問活動、“三八”節慶祝活動、“共建和諧、同慶五一”文體活動、“弘愛國正氣，促和諧發展”共慶端午活動、“慶中秋、迎國慶”文體活動等大型工會活動，充分發揮了工會的橋梁和紐帶作用，增強企業的向心力。

　　五、提高員工綜合素質，凸顯教育職能

　　圍繞公司中心工作，促進公司和諧發展，充分調動廣大員工主觀能動性，公司工會結合形勢任務教育宣貫和二星級發電企業創建，大力開展職工思想政治工作，經常性到生產第一線了解職工的工作和生活情況，及時向公司黨委反映職工的思想動態和存在的問題，并結合流域特色，創新職工思想政治工作方式方法，起到了很好的。公司工會十分重視工會干部的培訓工作，加強工會干部的培訓和學習，不斷提高工會干部的業務素質。同時，派出工會干部參加xx公司舉辦的工會干部培訓班，提高了工會干部的業務技術水平和綜合能力。

　　回顧一年來，xx公司工會雖然做了大量工作，但仍存在諸多不足，主要有：工會組織管理工作還需健全和完善;各分工會主席全部都是兼職，日常工作繁重，造成分工會工作開展不規范，臺帳記錄欠缺;職工之家、工人先鋒號、作業前安全“三查”等工作需進一步深化;針對移民單位，如何開展好職工關懷行動還需進一步探索等。

　　20xx年是公司扭虧增盈的關鍵年，xx公司工會有決心克服和彌補工作中的不足，發揚好的做法，改進和探索流域電站工會工作新方法，切實履行工會組織的四項基本職能，充分發揮工會組織密切聯系職工群眾的優勢，努力推動公司穩定快速發展。

　　一是加強工會自身建設。建立健全各種管理制度，規范工作程序。

　　二是多形式地加強工會專兼職干部的學習培訓，提高工會干部隊伍的綜合素質，更好地為工會工作服務，建立一支思想文化素質高的工會干部隊伍。

　　三是更為深入細致地做好員工的思想工作，關心員工生活，熱情為員工服務，并在各站建立職工之家。

　　四是繼續圍繞公司中心任務開展各項勞動競賽活動，為完成全年各項生產任務而努力奮斗。

　　五是堅持以人為本，大力探索，建立健全關懷機制，營造和諧大家庭。

　　六是加大職工之家、工人先鋒號創建工作，加強作業前安全“三查”工作力度，充分發揮職工主力軍作用。

　　七是進一步加強廠務公開民主管理工作。

　　八是根據廣大職工不同的興趣、愛好和要求，成立各種興趣小組，開展多種多樣的群眾性活動。

單位年度報告7

　　我校始終堅持以“德育為先，全面育人”的辦學理念。堅持從實際出發，以養成教育為基礎，以愛國主義教育為主線，全面貫徹黨的教育方針，從素質教育的高度出發，緊扣時代發展脈搏，始終把精神文明建設工作當作學校各項工作的重中之重。在精神文明建設工作中不斷探索精神文明建設新思路，開創精神文明建設新方法，走出了一條以社團活動為載體“發現學生價值，發掘學生潛能，發揮學生特長，發展學生個性”的活動育人德育特色之路。

　　一、抓好精神文明隊伍建設

　　1、建立精神文明建設領導機構，完善和健全精神文明建設網絡，制訂了精神文明建設工作考核制度。首先能抓好精神文明建設領導小組隊伍，加強自身的學習與提高，每月進行一次精神文明建設領導小組成員會議，交流學習體會，探討工作方法，研究工作策略，落實工作計劃，匯報工作情況。

　　2、組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《未成年人思想道德建設若干意見》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，構建平等、民主、和諧的師生關系。

　　3、加強宣傳，利用早讀班會課、黑板報式等宣傳先進班級的事跡，調動師生的積極性。

　　4、加大檢查力度，改變以前值日行政與值日老師各行其政的局面，使值日工作學校領導的指導下，值日行政和值日教師、值日學生互相協調，步調一致，政令暢通。把每天檢查、登記的情況在全校進行公布，并作好記錄，結果與班級、團隊考核直接掛鉤。

　　5、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任心和管理藝術，定期舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。

　　通過學習、交流、研討等，推進教育創新，增強精神文明建設工作的針對性、實效性和主動性。積極做好班主任、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。

　　6、大隊部培養一批以身作則、樂于奉獻、精干得力的學生會干部隊伍，加強大隊干部的能力，提高為學生服務的能力和意識。為了真正把學校辦成富有活力特色，我校大膽利用大隊干部擔任督導檢查員，早到各班檢查早讀，午到各班檢查以及檢查校園各個衛生區，協助值日行政檢查班主任跟班工作是否到位；引導學生的行為規范正常有序進行。學生有被管理者的角色轉化為“管理者”，這些督導員每天活躍在學校的各個角落，使校風、教風和學風有了明顯的好轉。

　　二、抓好精神文明陣地建設

　　1、加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”，加強環境建設，做到讓每一寸花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能，讓學生在耳聞目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。自“八榮八恥”觀點提出以后，我校迅速掀起高潮。標語橫幅櫥窗宣傳，并根據校情提出了更為切合學生實際的“校內八榮八恥”，班會宣傳一次一條，形成了“八榮八恥”班會系列。藝術節編排節目，有力地推動了精神文明建設工作的開展。

　　2、充分利用廣播系統等現代化的信息媒體對學生進行生動的形象的精神文明建設教育。

　　3、加強對學生的愛國主義教育。利用班會，各班認真做好“民族精神代代傳”的讀書輔導工作。

　　4、班主任根據不同階段的工作側重點，及時輔導學生開展豐富多彩的教育活動。每學期舉行主題突出班隊觀摩活動，加強學生的精神文明建設教育。

　　5、課堂是學校精神文明建設教育的主陣地，教師是學生精神文明教育的重要角色，為了全體教師把精神文明建設教育滲透到各科教育中去，自實施課程改革以來，我校相繼開發了《環境教育》、《法法制教育》《校園安全你我他》《毒品預防專題教育讀本》等校本課程。在實施過程中，我校緊緊結合學校實際、社區實際、學生實際、師資水平實際，堅持校本課程的開發實施與學科教學相結合，與學校精神文明建設相結合，與綜合實踐活動相結合，積極進行綜合實踐活動研究，拓展校本課程的內涵。

　　三、開展“爭做一名合格的中學生”主題教育活動。

　　1、教育學生向“五好”標準看齊，具體要求是在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的好幫手；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵；在學校里做團結友愛、尊重他人、善于合作的好伙伴；在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境的好衛士；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勇于創新的好主人。

　　2、配合《加強改進未成年人思想道德建設行為》的實施方案，進行學習宣傳活動，以“爭做一名合格的小學生”為載體，開展各項教育活動，提高學生公民道德意識。

　　四、重視家庭教育

　　1、能注重家長學校的建設，辦好家長學校，提高家教水平。溝通學校——社會——家庭三者聯系，發揮各自作用及優勢，為教育教學服務，再創家長示范學校。家庭教育是青少年社會化的起點，是其他教育形式無法替代的。學校認真辦好家長學校，完善家長委員會制度，通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

　　2、能充分利用我校周邊良好的教育資源，爭取各單位的支持，為學生提供社會實踐的機會，進行生動有效的教育。改進和提高學校內容和形式，認真制訂好各個年級家庭教育的主題，利用學校有效宣傳渠道，把學校對學生的要求與目標、學生的學習活動情況等以班主任為主要橋梁形式向家長宣傳。加強平時與家長聯系和溝通，交換教育方法與建議，保持家庭教育與學校教育的統一性。每個學期，都舉行不同年級學生家長學校活動，讓家長了解對孩子教育教學的有關精神，了解孩子的`思想動態、學習情況等，能使用科學的教育方法和手段。

　　五、以班隊活動為載體，促進精神文明建設工作的開展。

　　1、能加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。學校把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為精神文明建設工作長期堅持的重點。根據學生身心發展規律，寓精神文明建設于教育活動之中，積極開展有益于青少年健康成長的校園文化活動。學校有計劃地組織學生觀看愛國主義影片；參觀精神文明建設教育基地；利用學校廣播及板報、墻報等系統對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養、審美情操熏陶；組織學生開展道德教育讀書讀報活動等。

　　2、能加大貫徹《中學生日常行為規范》的力度，加強文明班集體建設，培養良好的班風、學風。各年級、各班根據學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養成教育，根據《精神文明建設綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的要求，以日常行為規范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　六、深化德育科研、心理健康教育工作

　　心理健康教育是學生素質提高的主要因素，教師要了解青少年的心理，應用心理的原理，采取恰當的教育方法和手段，提高學生心理素質，并認真開展我校的精神文明建設課題“學生問題行為的成因與對策”。樹立向科研要質量要效益的現代意識，重視精神文明建設的科研工作，提高決策的科學性。

　　能加強心理品質教育。學校重視心理健康教育的研究，開設心理建康課程，設置心理咨詢信箱，請心理健康教育人員到學校進行心理健康專題講座。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導。培養學生健康向上的心態，增強社會適應能力和抗挫折能力。經常性通過板報、講座、咨詢、問調查等形式進行心理健康教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

　　能加強科普教育。圍繞學校校本課程，辦特色學校的指導方針，對學生進行講科學，愛科學的培養，組織好科技活動，培養學生的創新能力，在科技創新上獲得好的效果。

　　七、加強法制教育

　　踏踏實實做好“珍愛生命”的宣傳工作，讓安全深入學校、讓學生走向社會，加強交通安全法制教育。健全法制副校長的聘用制度，定期邀請法制副校長來校對學生進行法制安全方面的教育，做到時間保證、人員落實、效果明顯。

　　總之，我校進行了一系列學習、宣傳、布置、實踐活動，取得了一定成績，也創新了一些領域，始終處于動態之中。今后我們仍將以此為指導，大力加強學校精神文明建設工作，推進德育課程的改革，為全面落實素質教育做出應有貢獻。

單位年度報告8

　　一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

　　一、在政治思想方面：

　　作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。

　　二、在教育教學方面：

　　在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。

　　在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

　　在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。

　　三、在工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

　　在本學年的工作中，我取得了一定的成績：如，上半年，我撰寫的論文“淺談小學生英語學習興趣的培養”獲江陰市一等獎。下半年陶研論文比賽中，本人的“從“做中學”：實現小學英語與生活的.整合”獲江蘇省二等獎。在學校組織的英語課堂教學設計比賽中，本人也獲得了二等獎。學校組織的英語教師專業知識技能比賽中，獲一等獎。

　　四、五年級英語書寫比賽和六年級英語小報評選中，學生都取得了較好的成績；

　　教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生；而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師。我將會努力學習，把最好的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好！

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