高校述職述廉報告范文（精選12篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，我們取得了不錯的成績，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的高校述職述廉報告范文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
高校述職述廉報告1
XX年是非同尋常的一年，在這一年里，五十年一遇的冰凍災害，四川汶川大地震，世界金融危機，非法集資事件爆發，這些災難的發生，都直接影響到了我局各項工作的進展。面對前所未有的困難和考驗，在州局黨組的正確領導下，在各科室的關心支持下，在全局同志們的密切配合下，勤奮工作、盡職盡責，較好地完成了各項目標任務。現將一年來的履行工作職責和黨風廉政情況報告如下：
一、認真看書學習提高自身能力
我來局里工作將近x年時間了，很注重學習和自身能力的提高，堅持經常看書學習，學習時事政治、黨的方針、政策和法律法規等。由于自己比較注重學習，自己的思想品德、職業道德、社會公德都比較好，工作能力不斷提高，法制觀念不斷增強。本人政治敏感、是非分明、原則性強。執行上級指示態度堅決，做到令行禁止，不打折扣。為人正直，作風正派，能講實話、做實事。顧全大局，能團結同志，聯系群眾，和全局同志關系處理得比較融洽。
二、開展黨務工作履行崗位職責
面對今年的特殊形勢，如何充分發揮黨組的`政治核心作用，確保完成目標管理任務不偏離政治向方，黨組責任重大。我始終堅持抓黨務工作圍繞中心工作，自覺地服務于質量技術監督管理工作，為之提供政治思想保障，促進質監事業健康發展。一是完善制度。為進一步加強我局黨建工作，提高黨組、黨支部的工作能力和水平，結合新時期黨建的新要求，制定了《黨建工作制度》，用于指導工作。達到把握標準，規范程序，提高黨的工作質量。二是準確定位。結合我局的工作實際情況，我將黨組工作定位為，充分發揮思想政治核心作用，支持和服務于質量監督管理工作。在抓黨的建設和黨組日常工作時，當好“主角”；在行政業務工作方面，當好“配角”。在工作中，我當“主角”時力求到位，當“配角”時從不越位，不折不扣地完成了州局下達的目標管理任務。三是做好思想工作。在思想政治工作方面，我充分發揮思想政治工作在建設和諧質監、推動事業發展中的作用，團結班子成員共同工作，尤其是適時與黨員干部職工交心，把握思想動態，聽取合理要求，及時做好單位集資人員穩定工作，化解了矛盾，維護了穩定。四是盡心履職。
一年以來，我認真履行黨組書記的崗位職責，加強了《黨章》的學習，深感黨的建設對行政業務工作起著互補、互促、互成的作用。因此，在實際工作中，始終站在大局的高度抓方向、抓重點，始終堅持從大局出發，講原則，重感情，促和諧，并通過抓領導班子建設，全心全意為行政工作發揮了引領方向、保駕護航的作用。五是黨風廉政。本人認真落實黨風廉政建設責任制，始終堅持以《廉政準則》和“兩個務必”規范自己的言行，始終將“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條；嚴格執行質檢總局關于行風建設“八嚴禁”規定，能嚴格執行重大事項報告制度，不曾接受用公款支付的各種禮金、有價證券和禮品；在搞好自身廉潔自律的同時，嚴格要求班子成員和工作人員要廉潔自律，為防止出現不廉潔和違法違紀行為；制作了黨風廉政專欄，將反腐倡廉教育內容和廉政警示語編寫欄目中，能夠時常提醒大家，防止敗腐。做到警鐘長鳴，防患未然，筑牢了思想防線。到目前為止，沒有違紀違規問題發生。
三、存在問題下步打算
回顧一年來的工作，在州局領導關心和同志們的幫助下，在黨務工作方面，做了一些工作，取得了一定成績，深感與上級領導和同志們的期望還有一些差距：一是學習抓得不夠緊。二是工作作風不夠扎實，深入一線的工作做得不夠。三是在對自身的要求上存在不拘小節的問題。今后，我將進一步堅持科學發展觀，不斷加強學習，樹立正確的人生觀和人生信念，加強黨性鍛煉，創新工作思路，扎實工作，為質監事業的發展多做貢獻。
高校述職述廉報告2
20xx年又這般匆匆走過，來不及仔細琢磨、仔細回味。按照工作安排，還是需要做一總結。本年度我繼續分管教務處、楚才學院、通識教育學院，學校語言文字工作委員會，聯系教育學院、資源環境學院。現總結如下：
一、加強學習，不斷提高理論水平、政策水平和管理能力
今年需要學習的內容很多。
首先是進一步學習領會貫徹黨的十八大精神，著重學習領會黨的十八屆三中全會精神、四中全會精神。黨的十八屆四中全會召開后，我積極參加黨委組織的學習活動，也認真自學。對于依法治國的意義、總部署、總目標有較深刻的認識，對《決定》中所涉及到的七大方面都有一定的把握和領會。
其次，認真學習關于理想信念方面的思想、治國理政的思想、反腐倡廉的思想以及師德方面的思想，通過學習，進一步明確了正確的道德觀、政績觀、是非觀、宗旨觀等。
再次，不斷學習高等教育發展方面的文獻資料、專家論著，進一步明確人才培養的規律以及人才培養模式改革的思路，進一步強化了搞好本科人才培養工作的決心。同時，遵照學校黨委宣傳部的要求，按照計劃學習一些時事政治內容。
總之，通過學習，開闊了視野，提高了認識，也認識到工作中存在的不足，這將是我進一步努力的動力。我不僅加強自己的學習，還通過發表理論文章和經常性的形勢政策講座來服務社會。如：為參加湖北省青年馬克思主義成長工程的青年學子們作了一場題為“信仰價值與當代青年信仰構建”的報告。利用節假日參加了多場理論研討會，如：參加武漢市委宣傳部召開的“社會主義核心價值觀與武漢精神”高層論壇。
作了大會發言：“城市精神是培育和踐行社會主義核心價值觀的具體體現——兼論武漢精神的培育與踐行”;參加第五屆中國特色社會主義論壇：“依法治國與實現國家治理體系和治理能力現代化”高層論壇。作了大會發言：建構國民的法律信仰是推進依法治國的重要前提;參加湖北省哲學學會年會，作了大會發言：構建當代中國話語的難點與對策。等，通過參加理論研討會，不斷豐富自己的知識。
二、認真工作，敬業務實，使分管的工作不斷進步
本科教學是一所高校的基礎工程、生命工程，特別是在我校事業發展中更具有這種意義。因此，能分管本科教學，我深感意義重大、責任重大，絲毫不敢懈怠，踏實工作，任勞任怨，使分管工作有一定的進步。當然，在工作往前推進的同時，我本人也獲得了進步。
首先，在工作中我非常重視與分管和聯系的具體單位負責人一起共同謀劃事業發展，理清工作思路。就教務處的工作而言，我們認為，在繼續采取措施保持教育教學持續穩定的同時，今年重點是要進一步推進教學管理改革、嚴格落實20xx版本科人才培養方案、更好地創造教育教學條件、嚴把質量關，以切實提高本科人才培養質量。在教務處全體同志的共同努力下，一年來，取得了一些成績。
一是進一步推進教學管理改革。為配合學校綜合改革，推進教學管理重心下移、教學學術權力下放，今年首次將畢業審核權力下放至各學院，試行由學院開展畢業審核，教務處對學院審核情況進行抽查，予以監督。
二是切實推進規范辦學。出臺了《湖北大學本科課程進修管理辦法》、《湖北大學本科生實習實訓建設管理辦法(試行)》，修訂了《湖北大學推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法》、《湖北大學本科教育課程進修管理辦法》等文件，并將教學相關文件整理匯總，加以實施，在本科教育方面，杜絕、轉化了所有不規范辦學和違規收費。
三是更好地創造教育教學條件。如：加強教材建設、課程建設、積極構建實踐育人平臺、大力推進學生創新實踐活動、改善綜合教務管理系統等。繼續加大精品開放課程(視頻公開課、資源共享課)建設，獲批國家級1門、省級2門;獲批大學素質教育精品(優秀)通選課3門;《節目主持人教程》入選第二批“十二五”國家級規劃教材。
繼續推進通識課程及教材建設，第二批通識課程3本教材已送審完畢，第三批6門課程立項開課。整合了全校課程資源，搭建課程中心平臺。加強網絡課程資源建設，今年五月，先后簽約加入全國地方高校UOOC(優課)聯盟和湖北教師教育網絡聯盟，引進并實施16門由著名大學教師主講的網絡課程教學。今年新增省級教研項目16個。今年申報并獲批了物聯網工程、光電信息科學與工程、應用統計學3個本科專業，新增2個產業計劃專業，另有1個已行文獲批列入20xx年計劃，至此，我校共有11個專業列為湖北省戰略型新興支柱產業計劃。
四是突出人才培養改革主旋律，積極構建實踐育人平臺，大力推進學生創新實踐活動。20xx-20xx學年度全校共有2500余人次參與各級各類學科競賽活動，共有377人次獲得各級各類獎勵273項，有60個學生課題獲批省級大學生創新創業訓練計劃項目。遴選新增10個校級實習實訓基地，獲批省級實習實訓基地1個。現有國家、省、校級實習實訓基地體系建成，已覆蓋大部分本科專業。實踐教學效果進一步提高。
五是嚴把質量關。在教育教學的各個環節嚴格管理，加強聽課評課環節，嚴格考試環節，加強督導員工作，督導員工作重點放在督導畢業論文、畢業實習環節。啟動學院教學質量年度報告制度。組織各學院結合學校本科教學質量報告的編纂發布學院本科教學質量年度報告。
打造一流本科教育，通識教育和楚才學院都是不可或缺的重要組成部分。就通識教育學院而言，我們的方針是在穩定中加快建設求發展。以安全穩定為前提，堅持以“人格塑造，知識學習、能力鍛煉”為核心要素的通識教育理念，扎實有效地開展通識教育。通識教育學院一致貫徹“貼心服務”的理念，將工作做得更細致了。
如：面向全體新生開展了13場通識教育講座，使學生更好地理解通識教育;加強對話交流，及時了解學生思想動態;重點關注家庭經濟困難學生、學業困難學生、網癮學生、家庭重大變故學生、心理疾患學生，使工作做到有針對性;注重學生良好學習和生活習慣的養成，促進學風建設、院風建設;加強校園、圖書館建設以及網絡平臺建設。加強通識教育的研究和宣傳工作，使通識教育更深入人心。通識教育研究中心出版了《通識教育研究》論文集，在權威刊物《馬克思主義研究》 發表了關于通識教育人格塑造的文章，《今日湖北》以《走進湖北高校首家通識教育學院——體驗不一樣的“教”與“學”》為題，發表了圖文并茂的長篇宣傳報道。
就楚才學院而言，主要是闊思路、勤開拓。探索教師教育人才培養，“未來名師計劃”已初步制定了實施方案。完善學生導師制，“一年級導師”工作全面鋪開。學院專設了導師工作室，固定坐班和臨時約談相結合、個別指導和集體輔導相結合、當面交流和電話網絡互動相結合，答疑解惑、指導讀書、分析學生自身優勢、引導學習發展方向。制定學生遴選分流辦法，學生招選及專業分流更加科學合理。為探索多渠道促進學生成長成才的路徑，學院大力推進學生游學和實踐創新活動的開展。修訂并頒發了《楚才學院學生校外交流學習及實踐創新活動經費資助管理辦法》，鼓勵學生開展科創活動和學習實踐。
其次是我務實工作，常常與分管部門的工作人員一起艱苦工作，任勞任怨，起到了表率作用。凡是分管部門和聯系學院需要我出面參加的活動，我都盡量參加，而這樣的工作會議全年有不少。如：在今年的“國培計劃”頂崗實習置換培訓工作中，我深入到學生頂崗實習學校，包括通山縣和咸寧區，去看望學生，與該地教育主管部門和實習學校進行深入交流，加強溝通。每一次時間安排的都非常緊張，從一個點到另一個點，舟車勞頓，早出晚歸，幾乎沒有休息的時間。
每年置換學員都要到影子基地去跟崗一個月，我與教務處、相關學院負責人一道一一到影子基地去看望學員，與影子學校領導和帶崗教師進行深入交流，加強溝通。再如：國家級、省級、校級實習實訓基地獲批后要有進行一個揭牌儀式，這不單是一個形式上的儀式，更重要的是加強溝通，明確責任，布置任務。今年我參加了絕大部分的實習基地的揭牌儀式，有的是在學校，有的是在外地的實習基地。
再次，我盡力為分管的單位和部門爭取工作所需資源，協調有關工作，以及當分管和聯系的單位在工作中遇到困難時，積極為他們排憂解難。如：通識教育學院的圖書資料和網絡的問題。又如楚才學院的學生獎學金的比例問題以及研究生推免指標問題，再如資源環境學院辦公樓維修問題，都有較好的解決，如此等等。
我聯系教育學院和資源環境學院。兩個學院政通人和、人心思進、各具特色，發展勢頭良好。資源環境學院是湖北省高校的`試點學院，有良好的教職員工內部管理制度和學生“綜合導師制”，一年中取得了非常好的成績，科研經費在20xx年達到1000余萬元的基礎上，今年又達1000余萬元。學院在服務地方的能力上有很大提升。學生的培養質量高，在諸多競賽中獲得較好成績。教育學院專業改革取得新進展，本科教學、學生的素質拓展等方面卓有成效，科學研究能力突飛猛進。
另外，我還是學校語言文字工作委員會的主任，今年召開了一次工作會議，調整了領導小組和工作小組人員，也裝修了兩間普通話測試室，基本上能滿足我校學生普通話測試的需要。我還兼任著一些社會職務。我是武漢市人大代表，認真履職，今年作了述職報告。我是湖北省社會科學聯合會兼職副主席，積極為上級主管單位和領導建言獻策。我也擔任了許多學術職務，為了相關學科建設，為了我校的哲學社會科學發展，我盡力參加有關活動，并積極發揮作用。
三、嚴格履行領導干部“一崗雙責”，嚴格遵守各項保密工作規定
首先是加強學習，掌握基本的規范，筑起拒腐防線。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等一系列黨紀條規，認真領會，而且還要經常地進行對照檢查，不斷提高廉潔自律意識，使自己時刻保持清醒頭腦。
其次是有堅定的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
再次是防微杜漸，做拒腐防變的表率。我注意嚴格要求自己，嚴格遵守各項工作紀律。還經常認真查找風險點，包括我的工作風險點和我分管部門的風險點。如教務處在大學英語四、六級考試中都涉及到保密工作，事先我都要召開領導小組會議，會后不斷的督促、提醒，效果良好。如通識教育學院每年有大量的經費流動，我會經常告誡他們要嚴格自律。加強制度建設，我希望我以及分管的部門和聯系的學院的負責人都清白做人，踏實做事，創新工作，讓個人和事業都得到可持續發展。
四、存在的不足和今后努力的方向
在今年的民主生活會上，我對自己在工作上存在的問題進行了較為深刻的剖析，
一是在理論學習方面，學以致用做得不夠好。
二是工作中任勞任怨，但是創新能力不夠強，辦法不多。
三是在工作中有精神懈怠、享樂主義的傾向。
針對這些問題也提出了整改的措施。我以后還要進一步加強學習，特別是要結合實際工作加強理論學習和實際工作經驗的學習和積累。要緊密聯系工作，正確處理好學習與工作的關系，潛心研究思考省屬高校本科人才培養的規律，探索符合省屬高校特點、具有湖北大學特色的人才培養模式，圍繞在本科人才培養過程中亟待解決的突出問題，有的放矢地加強學習，勤于思考，堅持用先進理論指導實踐，用實踐升華理論，最大程度地學以致用，努力提高思想政治素質、業務水平和處理復雜問題的能力。同時，要堅持求真務實，創造性地開展工作。
在工作中，將更多地、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發揚民主。重視發揮分管部門和聯系單位的積極性、主動性、創造性，支持他們大膽創新工作，發揮集體智慧的力量。堅持求真務實，竭盡所能為分管部門排憂解難，解決他們工作中存在的重點和難點問題。也要進一步加強黨性修養，強化廉潔自律，加強自身修養，要善于約束自己，克服急躁的毛病等，通過自己不斷的努力和嚴格要求，認真履行好一名高校領導干部的神圣職責。
高校述職述廉報告3
根據學校黨委分工安排，20xx年我繼續分管研究生、財務及附屬學校相關工作，聯系商學院和化學化工學院。一年來，在學校黨委、行政的正確領導下，在校內各單位及廣大教職工的大力支持下，我嚴格履行工作職責，較好地完成了工作任務。現簡要匯報如下：
一、研究生教育改革工作情況
1、改革創新思路，全力提升研究生教育質量
一是組織召開研究生教育工作會議。自20xx年7月全國研究生教育工作會議召開以來。國家三部委聯合下發了兩個重要文件《教育部、國家發展改革委、財政部關于深化研究生教育改革的意見》，國務院學位委員會今年連續下發了《關于開展博士、碩士學位授權學科和專業學位授權類別動態調整試點工作的意見》等系列文件，11月全國研究生教育質量工作會議在京召開。為落實全國研究生教育工作會議精神和國務院學位委員會關于研究生教育質量提升系列文件精神，深化我校研究生教育改革，認真開展調查研究。實地調研了上海交通大學、上海師范大學、西北大學等外地高校，就研究生培養費分擔、學位授權點建設與動態調整、導師管理、人才培養模式改革、思想政治教育工作等問題進行了交流，學習先進經驗和做法。與武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等本地部屬高校研究生院交流改革思路和舉措。邀請了校內外專家、學者就貫徹國家關于研究生教育改革精神、突破改革重點難點問題進行了廣泛交流。經過一年多時間的調研和準備，學校于今年11月7日召開了研究生教育工作會議。會上印發的20多個文件，希望對提高我校研究生教育質量起到重要作用。二是探索創新人才培養模式。實施了本—碩—博貫通培養的“十年樹人計劃”。先后有10名學生入選該計劃，其中1人即將赴美國華盛頓州立大學進行聯合培養。三是推進研究生工作站建設。今年獲批省級研究生工作站3個，立項建設校級研究生工作站10個，已形成省校兩級研究生實踐平臺建設體系，有利于提升我校研究生的專業實踐能力；四是進一步完善研究生獎助體系。按照國家和湖北省有關文件精神，制定了我校研究生獎助體系方案。積極爭取社會資助，募集到150萬元的助學基金。增大了獎助力度，鼓勵研究生潛心科研的導向作用已經顯現，今年的`國家獎學金評選中，學生在SCI二區及以上期刊發表科研成果26篇，比去年增加6篇；五是加強研究生教研和課程建設。共有43個研究生教研項目獲校級立項建設，其中2個項目獲省級立項建設。有17門課程獲研究生精品課程立項建設；開展了研究生教材建設項目立項工作，擬資助出版4部教材。六是健全教學管理制度，教學秩序更加有序。結合我校實際，制訂了課程教學規范和考核辦法，進一步加強教學督導和課堂考勤，研究生課程異動率不到7%，比上一年度下降了3個百分點。
2、 健全規章制度，不斷加強學位授權點建設
深入推進研究生教育綜合改革。一是推進學位授權點建設。在國家實施學位授權審核制度改革、對學位授權點增量嚴格控制的形勢下，學校提前謀劃，精心組織，獲批藝術、新聞與傳播、工程（計算機技術）等 3個碩士專業學位授權點。二是加大學位授權點建設力度，增強學位授權點實力，為改善培養條件、開展高層次學術交流活動等提供了有力支持，保障學位授權點合格評估有序開展。三是制訂了學位授權點管理辦法和動態調整辦法，著力把學位授權點建設的重心進一步下移到學院和學科，明確學位授權點學校、學院、學位授權點三級管理職責，以及學位授權點調整的范圍和方式，積極構建學位授權點“能上能下”的新機制，增強學位授權點服務社會需求的能力。四是啟動在崗博士生導師招生申請審核工作。
3、科學規范管理，不斷提高學位論文質量
啟動實施了高水平研究生學位論文培育項目，加強我校拔尖創新人才培養力度，加大學位論文抽檢力度，從20xx年開始博士學位論文全部送教育部學位中心組織雙盲評審。修訂了博士、碩士學位授予工作細則，提高授予博士學位的科研成果要求。今年湖北省優秀博士、碩士學位論文評選中，我校2篇博士學位論文、12篇碩士學位論文獲獎。1篇博士學位論文獲得全國優秀博士學位論文提名獎，實現了省屬高校歷史性突破。4個研究生團隊獲全國研究生數學建模競賽三等獎，1名研究生獲20xx年全國大學生創業大賽MBA專項賽金獎；1名研究生入圍全國教育碩士專業教學技能大賽總決賽。
4、加強信息化建設，不斷提高管理信息化水平
20xx年建設了研究生學術英語網絡學習平臺，加強師生互動，激發研究生外語學習的積極性。升級研究生管理信息系統、改進功能，以信息化促進管理規范化，提高研究生管理水平。嚴格落實研究生就業狀況通報制度，采取各項措施確保研究生就業，20xx年研究生就業質量報告已經向社會公開發布。20xx屆研究生就業率為92.82%，比上一年度提高了0.83個百分點。
二、財務工作主要情況
1、精心編制年度財務收支預算
20xx年是我校被納入省本級財政一級部門預算單位的第二年，財務處認真總結上一年預算編制工作的經驗，通過上級有關部門的指導和校內各部門的大力支持，我校編制的20xx年部門預算獲得省財政廳專項獎勵300萬元。20xx年完成收入6.4億元，完成支出6.6億元。
2、竭盡全力為學校發展提供良好的財力保障
一是積極爭取中央財政和地方財政支持。全年共獲財政撥款3.3億元，比上年增加3400萬元，20xx年獲批中央支持地方高校發展專項資金2200萬元，超額250萬元。省部共建經費2500萬元已基本落實。二是合理調度資金，科學控制貸款規模，目前貸款余額為1.99億元，減少銀行貸款 2700萬元。減少貸款利息支出數百萬元。
3、加強財務管理，提高辦學效益
一是健全財務管理，實行公務卡報銷制度，嚴格控制“三公經費”支出。20xx年修訂了《湖北大學國內公務差旅費管理辦法》等6項制度。二是對13年以來報銷的票據進行清查，對違規情況進行了處理，使教師和干部認清中央八項規定精神。20xx年學校“三公經費”（不含科研）支出339萬元，比上年同期下降81萬元，降幅23.9%。四是改善的服務環境，啟用了新的報賬系統。實現了簽字審批、制證復核、個稅扣繳、結算付款一站式服務，提高了服務水平和質量。五是規范內部控制，加強廉政風險防控機制建設。六是順利完成新舊高校會計制度轉換，保證了新會計制度在我校的有效貫徹實施。
三、附中、附小工作情況
在黨委的關心下，調整了附小領導班子。附屬中小學工作取得新進展，實現省級財政撥款基數提高（附中增加450萬，附小增加350萬），為附屬中小學與武漢市學校同城同待遇創造良好外部環境。積極推進附屬中小學特色辦學，圓滿地完成了各項預期工作目標。附中附小被評為武昌區最佳文明單位、獲得湖北大學先進基層黨組織稱號。附中高中考成績有新提升，榮獲武昌區20xx年高考質量一等獎、初中教學質量獎；辦學機制的新突破，成功申報國際合作辦學項目，獲得武漢市體育后備人才（健美操、橋牌）招生資格；管理工作有新成效，獲得武昌區教育局年度目標管理先進單位，被評為“20xx中國校園媒體建設百佳示范學校”，完成學生活動中心建設前期相關報批手續。附小一批老師和學生獲得武漢市、武昌區各類比賽獎項，學校被武漢市、武昌區評為關心下一代先進集體，被武昌區教育局首次獲批體育與藝術活動基地。
四、履行“一崗雙責”情況
一年來，堅持學習反腐倡廉有關文件，不斷提高黨性意識，樹立堅定理想和信念，遵守組織紀律觀念，筑牢廉潔從政思想防線。嚴格遵守中央八項規定、湖北省六條規定和領導干部廉潔自律規定，少了很多的應酬。謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不讓社會上的不良現象影響自己，成為放松自我要求的借口。正確看待和運用手中的權力，用“三嚴四自”的警句約束自己，真誠接受群眾監督，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，沒有利用職權為自己及親友謀取不正當利益。同時，加強對分管部門和聯系學院負責人的黨風廉政教育，積極參加保密教育培訓活動，履行保密責任，嚴守保密紀律。
雖然20xx年取得了一些成績，但面對高等教育和學校發展的新形勢、新任務，許多地方還需要進一步提高。在新的一年里，我將加強理論學習，不斷提高駕馭復雜工作局面的能力，不斷提高學校財務管理水平，提高研究生培養質量，提高學位點建設水平，力爭研究生培養提質進位，進入全國100名，為學校建設發展作出自己應有的貢獻！
高校述職述廉報告4
一、加強理論學習，提高自身素質
認真學習、深入領會、準確把握黨的十八屆三、四中全會精神，積極參加學校和工會組織的各種政治理論學習，通過學習更進一步增強了對黨的認識，并把它運用到工作中去，提高了自身的政治理論水平。
工作中始終保持一個學習的態度，虛心向同行學習請教，通過各種方式有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力，并將所學知識融入到對工會工作的思考中，今年參加了省教科文衛體工會組織的工會主席培訓班，還參加了中國婦女研究會婦女教育專業委員會第七屆年會暨教育公平與婦女發展研討會，通過學習和參會，使自己思路更加寬廣、業務能力有了較大的提高。20xx年榮獲“山西省先進女職工工作者”稱號。
二、圍繞工作重點，完成各項工作
緊緊圍繞校工會20xx年重點工作的要求，以維護學校發展和諧穩定為出發點，保障職工權益為落腳點，不斷改進工作方法，切實履行好自己的工作職責，圓滿完成了各項工作任務。
(一)評優選先組織各類競賽，激發教職工扎根崗位的熱情
評優選先、組織各種技能大賽工作是校工會工作的重要內容，對進一步調動我校職工的工作積極性具有重要意義。一年來，我先后參與組織了多種獎項的遴選和技能大賽的開展，如：省科技傳播獎、全國三八紅旗手、師德標兵的推選等。學校的教學基本功大賽、后勤分工會組織的護士節“創傷包扎技能競賽”等，并組織我校9名中青年教師參加了全省青年教師教學基本功競賽，獲得一等獎兩名，二等獎一名，三等獎三名，優秀獎三名的好成績。
(二)開展文體活動，搭建職工溝通交流的橋梁
為了提高廣大教職工的身心健康，減輕工作壓力，豐富職工們的文化生活，營造歡樂和諧的校園氛圍，一年來我積極參與組織了豐富多彩的文體活動。比如：慶“三八” 趣味運動會、太極拳國際邀請賽、校運動會、藍球比賽、乒乓球比賽、毽球比賽、拔河比賽等文體活動。為了進一步提高教職工加強體育鍛煉的意識，9月份組織了首屆陽光戶外健身走活動(近600人參加);為了加強青年教師的溝通與交流，12月組織近幾年新進青年教師舉辦了“我愛我家”迎新聯歡活動，參加人數達120余人，為青年教師搭建了很好的學習、交流平臺。各類文體活動的召開，陶冶了教職工的情操，增強了協作精神和凝聚力，極大豐富了學校教職工的校園文化生活。
(三)關心職工福利，當好職工權益的代言人和維護者
將教職工放在心里，積極關心教職工的工作、生活，維護教職工的合法權益，為教職工辦實事辦好事是工會工作的根本職責。一年來，積極參與組織教職工體檢活動，及時探望生病及去世的教職工和家屬，關心困難職工的生活特別是困難女職工的生活;繼續為我校教職工辦理互助金(1440多名)，為473名女職工辦理特種病保險，今年還為4名女職工及時辦理了大病住院相關醫療保險賠償;繼續為廣大職工辦理好團購汽車保險;在節日期間、年終慰問一線職工、困難職工，讓他們感受到組織的關懷和集體的溫暖。
(四)創新女工工作，為女職工搭建舞臺
為提高我校女工工作整體上臺階，9月初，我積極組織了各分工會女工委進行了工作交流研討，農學院等六個基層女工委就本單位女工工作的'特色、亮點進行了交流，大家就新時期如何創新女工工作展開了討論。同時帶領女工委深入各學院通過召開座談會、走訪等多種形式，圍繞女職工在生活、工作、學習當中存在的困難與問題，尤其是權益保障中的突出問題展開了調研，對比較集中的一些意見進行了及時反饋和解決。根據調研結果和我校女職工的實際情況對女工工作及時做了調整。為了豐富女職工的生活，組織開展了針對女工的各種培訓：瑜伽培訓、女子合唱團的培訓、柔力球的培訓、健身舞的培訓等。9月，舉辦迎國慶女職工藝術作品展，80余位女教職工的近百件作品參展，充分展示了我校女教職工在做好本職工作之外豐富多彩的業余生活。
(五)女工委干部系統學習理論不夠，存在以干代學，浮在表面的傾向，要在今后的工作中加強。
三、率先垂范，嚴格自律，模范遵守黨紀國法
一年來，認真貫徹落實中央八項規定精神和“三嚴三實”要求、堅決反對“四風”、遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，積極參加學習討論落實活動，認真學習王儒林講話，不斷強化廉政學習，提高政策水平、依法治會水平、服務職工水平，加強維護職工合法權益的力度，不斷改進工作作風，始終保持一顆敬業之心、淡泊之心、感恩之心，情為教職工所系，權為教職工所用，利為教職工所謀，勤勤懇懇干事，兢兢業業履職，踏踏實實做人，保持一名領導干部的廉潔本色。在工作之余，我始終嚴格堅持“八小時以外” 的廉潔自律，不貪圖享樂，保持勤儉節約、艱苦樸素的優良傳統，做到警鐘長鳴，不斷增強拒腐防變的能力。
20xx年，在校黨政的正確領導下，按照學校的統一部署，與全體教職工一起，更加努力地履行好崗位職責，扎實推進學校的各項改革措施，把校工會工作向前推進一大步。
高校述職述廉報告5
x年，我繼續擔任省個協、私協副秘書長，同時兼任辦公室主任和省個體私營企業黨委委員、辦公室主任。一年來，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在局領導、李會長的直接領導和局機關各有關部門的幫忙下，在蔡秘書長及其他協會領導的帶領下，在加強學習、廉潔自律、綜合協調、上傳下達、督促檢查和服務保障等方面做了一些工作。現將一年來的學習、工作狀況報告如下，請大家批評指正。
一、加強理論學習，提高理論素養
加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的潛力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導干部的基本要求。根據局黨組“三樹立、五落實”教育部署。一年來，認真學習了《呂成賢局長在省工商局“三樹立、五落實”主題教育活動動員大會上的講話》、《李學同副書記在省工商局“三樹立、五落實”主題教育活動動員大會上的講話》、《科學發展觀、正確政績觀、科學人才觀學習教育讀本》等領導講話和書籍。在學習中，結合本人實際，對照協會要“自身建設好、作用發揮好、社會形象好”的工作目標，堅持用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領會精神實質；堅持每一天閱讀各類文章，并認真做好讀書筆記，努力做到融匯貫通，舉一反三。透過學習，對在新的形勢下，以“三個代表”重要思想為指導，立足本職，做好工作的自覺性得到不斷增強，同時開闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。
二、協會工作取得了新的進展
作為協會的副秘書長兼辦公室主任，我的主要任務協助各位領導事無巨細地做好每一項工作。去年，主要做好了以下幾項工作的組織、協調及宣傳。一是去年1月9日召開了全省秘書長工作會議。會議對首屆廣東省民營企業產品博覽會進行了總結，并表彰了首屆廣東省民營企業產品博覽會組織工作先進單位。會議同時對x年全省個協私協工作進行了總結，和對x年工作提出了具體要求。
二是去年3月17日至18日，舉辦了全省省市縣個協私協三級秘書長培訓班。全省各地級以上市及省直屬協會秘書長，部份縣(區)級協會秘書長等90多人參加了會議。李金榮會長為全省協會開展“服務創新年”活動作了動員講話。
三是發動我省個體工商戶、私營企業共為“百村萬戶安居工程”捐出善款20xx多萬元。
四是去年12月14日，召開了“廣東省個體勞動者第五次、私營企業第四次代表大會暨十項民心工程捐款表彰大會”。大會共表彰突出貢獻企業103家、突出貢獻個人66名、優秀組織單位9個，組織獎
五是主持做好了個協私協日常工作。協會有6位處級干部，科及以下工作人員多達10人。作為副秘書長兼辦公室主任，是領導的助手，也是各位工作人員的上級和同事，起著承上啟下的作用。去年，在各位領導和同事的共同配合下，協會全體工作人做到了心往一處想，勁往一處使，這是去年協會工作取得較好成績的基礎。
三、黨建工作x達成兩個100%的任務
作為省個體私營企業黨委委員兼辦公室主任。去年，根據省委組織部及省直工委要求，在李金榮書記、蔡海春副書記、鄧海武副書記的直接領導下，在省直屬協會和省工商學校幾位老師的大力支持和配合下，對所屬個體工商戶、私營企業黨員狀況進行了全面的調查和摸底，初步掌握了個體工商戶和私營企業中的黨員和黨建工作狀況，至x年底止，共組建黨組織70個，占應組建數100%。
所屬個體工商戶和私營企業中的889名黨員全部納入管理，x完成了省委組織部和省直工委下達的兩個100%的任務。同時，針對個體私營企業黨員小而散、流動快、變化大、成份雜等特點，做到了不斷鞏固和規范。并且，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，不斷鞏固和壯大了私營企業的黨員隊伍，使50人以上的'企業都有了黨員，100人以上的企業基本上建立了黨組織。
去年6月25日，我們還適時地召開了“省直個體私營企業黨建工作先進單位、優秀黨務工作者、優秀共產黨員表彰大會”。共表彰了8個黨建工作先進單位、12位優秀黨務工作者、21位優秀共產黨員。這次會議的召開，對全省個體私營企業黨建工作者的起到了很好的鼓舞作用，對全省個體私營企業黨建工作的進一步開展也起到了很好的促進作用。
回顧過去一年的工作，我的體會是：一是要抓好思想政治學習和各項業務技能知識的學習。加強思想政治學習是確保樹立崇高使命、職責感的基礎，學習各項業務技能知識，是使自己能更好地駕馭本職工作的關鍵。二是要甘作“服務員”。作為副秘書長，主要是要起到領導的助手作用，遵從領導指示，配合做好各項工作，需要的是服務精神。三是要抓好協調溝通工作。作為省局一個較大的直屬單位，團結協作，充分發揮團隊精神，是使每個人更好地發揮自己聰明才智的基礎，也是使每個人都能充分發揮自己聰明才智的必要。
在去年的工作中，我還存在許多不足之處：一是政治理論學習方面還夠。二是深入基層及企業調研不夠。三是指導下級工作不夠。在新的一年里，我將更進一步地抓好學習和深入基層調研及指導工作，爭取為協會工作取得新成績作出自己應有的貢獻。
高校述職述廉報告6
尊敬的領導：
您好！
20xx年是學校改革、發展的關鍵年；是學校升本、建院的攻堅年；是教育、教學創新的探索年；是工作事務最多的一年，重大決策最多的一年，對未來學校發展影響較大的一年，也是學校涉外活動最多的一年。按照學校黨委的分工，我作為黨政一把手，全盤負責學校的整體工作，一年來，除履行工作職責外，完成了年初預定的各項工作任務，現簡述如下：
一，按照政治家、教育家的要求，能夠注重政治理論的.學習和思想水平的提高。每次黨委中心組的學習討論都能作到精心準備，認真思考，與學校的工作實際相互結合，力爭作到理論思考有深度，有較強的針對性。
二，堅持黨委領導下的校長負責制及民主集中制原則，能充分發揮黨政領導班子成員的作用。較少有一言堂、家長制作風；在設備采購、工程招標等重大事項中均借助集體的智慧進行決策；堅持分工負責的原則，較少有越位、錯位的問題。
三，堅持黨管干部的原則，能夠注重黨政干部和師資隊伍建設工作，競聘上崗、廉政談話、改善學科、學研結構等舉措均具有相對區域超前優勢。
四，堅持科學執政、民主執政、依法執政的理念，在工作中能抓大放小，執政思路較為明晰。傾心創建商洛學院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能夠注重學校階段性的工作思慮及部署；謀事不謀人，謀人不害人。
五，較為廉潔自律。注重制度建設和按程序操做的原則，與經濟相關的重大事項決策而不直接參與，而是用打招呼、隨時提醒等非直接操作方式履行好黨風廉正建設第一責任人的責任。在評職等工作中沒有收受當事人的財物。
六，能擠時間堅持提高自身的教學科研水平。在《建設科學》等雜志上發表論文四篇，參與譯編《氣候建筑學》專著一部，為物理本科班講授專業課一門；完成了博士論文的開題報告。
七，存在問題。政治理論水平有待進一步提高，管理執政能力有待進一步加強，應對困難局面、解決復雜問題的能力有待進一步提高，在某種程度上有脫離群眾的傾向等。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高校述職述廉報告7
尊敬的領導：
您好！
一、完善各類制度建設，全面落實各項
教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的.管理制度。擔任北川小學繞基礎教育的改革發展方向，完善了教[教學的各類管理制度，建立健全了科學規范的教育管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分研為主導、教師為主體，保證了教育教學課教師和專模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分全方位督查，確保學完善了《北川小學教質量評估及獎懲制度》，以及《北川小學班主任管理制度》，規范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學實到了學學生到制度，文明習慣養成準則制度、是加強學生日常行為常規教育，課前唱歌、課后問好，規范了“兩操一課活動”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的會、載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的康成、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的師風建設，努力提高教育教學質量教學質量是學學終把提高教育教學質量牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的.理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實制度，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行平、公正、公開。
為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優活動，請優秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，課促教，積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的程，鼓勵教師業務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動，從現有基礎出發，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優結合起來，拓展知識技能，提高內在素質，促使一大批優秀教師脫穎而出。一年來，我樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業、奉獻，學生學業成績迅速提高，教學成績在全縣名列前茅。
二、抓好教學教研
1、認真做好教學常規程開足課時，嚴格執行《小學管理規程》，教學常規是對老師的備課、課堂教學、料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規下良好的基礎。
2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續開展群眾性的教研活動，把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”，在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如課堂“合革過程中，本人經常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本交流等，不斷提高專題試驗的質量。
今后的奮斗目標：
1、抓好學、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學化。
2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。
5、堅持嚴于律己，以身先做到。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高校述職述廉報告8
尊敬的領導：
您好！
一、管理文化高效有序。
整個學校的管理工作從頭至尾井然有序，無論年初還是秋季開學，都是在校委會以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕。每周一的全體教師會、每周五的班子例會，都會認真梳理工作的條理性，掂量一下工作的輕重緩急，使得每周的工作都非常有效和及時。管理過程中群策群力，諫言獻策已經成為一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發出的智慧火花，讓每個人的思維在交流中都逐漸趨于有序化，讓每項工作都能達到時效性、務實性。我幾乎是被連拖帶拽的拉上了這輛動車，與大家一道開始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滾打，讓我對老師們的敬業、奉獻和無私付出感到欽佩，更讓我收獲頗豐，工作效率和習慣得到了質的提升和改變。比如，蠡風管理平臺的有效使用，不僅帶來了管理效益的大幅提升，更改變了人的思維和行動，使整體團隊的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啟發：管理也可以這樣做。再比如，每次督導、檢查，根據校委會分工，我不僅僅著眼于認真梳理相關標準，精心準備檔案，重點在于充分體現學校的獨特見解和創新做法，并對分管各口的準備情況進行耐心細致的自查、整改，確保每次檢查都能高標準、嚴要求。迎檢中，不僅提高了自身的思想認識和工作能力，更提升了管理水平和層次。
二、德育文化內外兼修。
對內，帶領德育處、少先隊等部門，強化學生管理工作力度，學生習慣養成再上新臺階。基本實現了學期初提出的“讓競爭體現活力，讓信任代替恐懼，讓愛取代懲罰，讓習慣展現謙和”的目標，各年級在級部主任的組織帶領下，主題教育活動精彩紛呈，上周五從各位級部主任的匯報中，我們已經頓悟很多，其實，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面，工作做得更深入、更細致。少先隊工作日趨完善和富有成效，學生自理能力逐步提高，孩子們在幸福快樂中不斷成長、進步。
三、狠抓教師隊伍建設
給教師點燃心中的希望，使其永不熄滅。人生存發展的動力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴重的職業倦怠，那是因為他們心中沒有了希望。有這樣一個故事：一個小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進了耳朵，引起疼痛和噪響，這時候，如果小孩因為害怕而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結果，只會使飛蟲更進一步往耳朵里鉆。正在這時，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會，小飛蟲就驅著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個事例給我一個很深的啟示，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢？
為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經常性的給教師以思想的引領和文化的熏陶。如利用教師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達某個教育觀念，或抨擊某個教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅持“允許提意見”和“反對“發牢騷”》、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創建學校特色的思考》、《赴上海學習后的匯報》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學生要學會合作與寬容》等等。為了與教師一同成長，我經常寫一些小文章，或用小故事表達一個觀點，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的`歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發表在學校網站上，時間長了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》，在教師中引發對教育價值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動，我更加深刻的認識到，只有思想才能引導思想，當校長的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領或占據教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領袖，而不僅僅是學校權力的中心。
其次是在教師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優秀教案、優秀課件、優質課的評比；優秀論文評比；教師書法大賽；優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長的評選；組織各種體育運動比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國xx周年暨藝術節展演活動等。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高校述職述廉報告9
尊敬的領導：
您好！
兩年半前，懷著重新投入普教戰線的激情，帶著建設一所新學校的夢想我來到了大連市第三十五中學。雖然是離開學校已經近7年了，而且自己的才學和能力又有限，但憑著一份對事業的執著和熱愛，憑借三十五中同事對我的扶持、信任和厚愛，在大家鼓勵、理解和幫助下，我同新生的三十五中一道在慢慢的成長。
過去的兩年多時間，尤其是過去的一年中，作為學校的法人，一把手，我認為自己的貢獻在于四方面，一是民主，二是宣傳，三是堅持，四是變化。
因為民主，我能聽取不同人不同的意見，堅持團結全體教職員工，依靠廣大群眾，用集體的智慧和力量建設和管理好學校。xx年8月學校重建，xx年9月學校回遷，全新的校舍也為學校帶來了全新的發展機遇。然而此時一個不容回避的課題卻擺在了新xx屆領導班子面前——如何尋找學校科學發展的突破口。經過認真的思考，激烈的討論，大家理清了思路，統一了思想，在學校實際發展狀況下提出“幸福教育”這一辦學理念。
幸福從哪里來？幸福從成長中來。
成長，不僅僅是年齡和身體上的反映，它更體現在個人的文學素養和思想上的成熟與進步。因為沒有智慧和素養的提高就不可能理解幸福的真諦。要提升師生的人文素養首先就要從培養讀書和寫作習慣入手，為此我們提出了打造“詩意校園”、建設“書香校園”的活動。
讀書是為了積累，寫作就是積累的釋放。還在xx年之前，三十五中學一年里也難得有一個學生的作品在報刊雜志上發表，可是僅僅過去了兩年，我校學生文章在各級各類報刊雜志上發表的數量一躍成為全區第一！與此同時我校的中考成績也有了跨越式的飛躍，xx年中考有30名學生過了600分大關，這對于只有140余名畢業生的三十五中學來說是一個驚人而又可喜的業績！
學校的進步與發展應當得到社會和教育主管部門的認可，而這種認可很大程度上需要我們自身的.實力和積極的宣傳，好酒也要勤吆喝啊！自我主政三十五中學以來，對外宣傳一直是作為學校的一項重要工作來抓。我本人親自深入到學生家庭、社區、對口小學搞訪談作報告宣講三十五中學近幾年發生的變化，請對口小學的家長走進校園，親身感受學校的發展。電視臺、報紙、教育網站對學校連篇累牘的報道和宣傳，這一切都以立體全方位的角度把學校展示給社會，讓更多的人了解到學校的進步。宣傳為學校的發展開拓了一條新的路徑，學校近幾年生源狀況有了明顯的改善，學生數逐年增加。
一個學校的發展要有延續、有繼承，但更需要堅持，要有自己的主見，不能人云亦云，不能盲從所謂專家的建議，要忍受不被認可，要耐得住寂寞，只要是全校師生認準的就要堅持，堅持是可以挖出井的，跟風只會挖坑！
幾年來我經歷過困苦，感受過困惑，見證著艱辛，收獲著快樂！可以說，雖然是困難重重，但這幾年卻是我們全校師生齊心協力，奮力攀升的一段美好時光。幾年來，我們在變與不變中堅持發展，不變的是對幸福教育的執著，對人文素養提高的迷戀；變化的是學校的設施設備的更新以及師生內涵的發展。我們不盲從不跟風，我們堅信一所學校應當學會借鑒，但更貴在堅持！學著改變一些東西，但不要善變、常變。今天一個理念，明天一個花活，這樣的創新只會讓師生無所適從。兩年前時興學習型組織建設，我們做自己的人文素養的提高；今年興研究型教師的培養，我們還在做人文素養的提高，我們就是要這樣始終如一的堅持，十年后，大家就會慢慢的養成學習的習慣，讀書的習慣，研究的習慣，思考的習慣。很多校長常說自己沒有自主權只有執行權，其實把上級的指示與任務同學校的主線工作巧妙地結合，那也是藝術，是變與不變的藝術。我們應該堅持自己的東西，不要把自己變成傳聲筒和復印機，要學會借鑒而不是照搬，要學會變化但更要懂得持之以恒，朝三暮四只會使人一事無成。
有些校長時常感嘆教師的職業倦怠是個棘手的問題，但在我看來，那是因為教師對自己所從事的工作缺乏新鮮感。在三十五中學，我們力求把每一件事做的與眾不同，做的富有新意和實效。陳舊過時的做法和過時的觀念會得到師生的敬佩嗎？反之，如果師生感到學校決策者的思想在不斷地豐富著，如果師生深信你今天所講所做的不是昨天的重復，那么，你還擔心教師倦怠，學生厭學嗎？為什么北大清華的校長在學生畢業典禮的講話充斥著網絡用語，卻受到學生熱烈追捧并在校園內外引起極大轟動呢？因為學生們看到的是一個與時代同步的校長。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高校述職述廉報告10
按照省直機關工委要求，現就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。
一、落實黨建工作“第一責任人”責任
一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。
(一)落實黨建工作責任制。
圍繞學院中心工作，研究制定學院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務干部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。
(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。
認真履行“一崗雙責”，帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。
二、以狠抓政治理論學習為抓手，夯實黨建工作思想基礎
按照黨的十八大提出的建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。
(一)堅持黨委理論中心組學習制度。
認真學習十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。
(二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。
督促各黨支部(黨總支)認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。
(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。
督促黨員領導干部發揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員干部的政治理論水平。
三、以建設“五型”黨組織為目標，強化基層黨組織建設
建設學習型、創新型、服務型、發展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設的基本內涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。
(一)著力加強領導班子建設。
堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協調關系，把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態化，統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度，嚴格執行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發揮好班子的示范引領作用。
(二)著力加強黨的組織建設。
“三定”后，院屬黨支部由29個調整為31個(含法律系黨總支一個，內設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。20xx年發展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。
(三)著力加強黨員隊伍建設。
加強廣大黨員干部的'先進性和純潔性教育，堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發展工作，把教職工隊伍中的優秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。20xx年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進基層黨組織”，3名同志被省公安廳評為優秀共產黨員;7個黨支部被學院評為“五好”黨支部，7名同志被評為優秀黨務工作者;59名同志被評為優秀共產黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優秀教師、91名同志被評為優秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現出愛崗敬業、思發展、謀發展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。20xx年4月，經省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優秀。
(四)著力加強作風建設。
堅決執行中央“八項規定”、省委“十項規定”等禁令警規和學院關于制止奢侈浪費、厲行節約的九項規定;帶領教職工到貴州省羊艾監獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以“一崗雙責”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以“兩嚴兩服務兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體，以“六查六改” (即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執行不到位，解決干部教師意識慢、工作節奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等“慢”的問題;三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，著力整改教學與實戰脫節，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪” 得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。
(五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。
為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以“職工之家”建設為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經省直工委工會考評，我院繼續獲評“先進職工之家”榮譽稱號。
(六)著力開展文化育警建設。
創新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區1個一等獎、2個優秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動，學院榮獲“先進集體獎”，征文比賽獲2個二等獎和1個優秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學院順利通過驗收，成績優異。
四、以開展黨的群眾路線教育實踐活動和省直機關作風教育整頓活動為契機，加強制度建設
結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉鎮開展抗旱救災;深入基層公安機關調研，開發民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，為發揮黨組織的戰斗堡壘作用提供制度保障。
五、存在的不足和下一步打算
一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領導下，學院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足：
(一)要進一步找準黨建工作在學院中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學院中心工作和各項事業的發展。
(二)要進一步豐富黨員教育培訓內容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
20xx年，我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署，認真履行黨委書記職責，依靠班子成員和基層黨組織，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”， 進一步落實好黨建工作責任制，在20xx年工作的基礎上，充分調研，做好20xx年黨建工作的安排和部署，爭取黨建工作取得新的更大的進步。
高校述職述廉報告11
轉眼間一個學期的教學工作已經結束。算算自己從事教師工作已經七年多了。相比已經從事了教學十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎樣長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經是一個相當長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著豐富教學經驗的大學教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續努力，提高自己的學術水準和教學水平，不斷追求自己人生價值的化，實現教書育人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養優秀大學生的人生理想。現將本學期的教學工作總結如下：
1.教學狀況;
在教學方面，本學期承擔了三個大學英語本科班的教學任務;分別是20xx級大學英語7班、20xx級大學英語21班和20xx級大學英語31班。本學期，是20xx級同學準備參加大學英語四級考試的學期了。同學們以前的不適應已經變成了緊張，大部分同學已經適應了大學英語的教學模式和我自己的教學風格。有極少部分同學對于大學的學習還存在著必須的迷惑，有一點迷失自。對于這些適應性不是很好英語基礎又不是很好的同學，我采取個性關照的策略，經常關心這部分同學的學習。在具體的教學工作中，我注重增強學生的自我學習意識。個性是在聽說的教學過程中，我采取激發學生的學習興趣和學習欲望的做法。其實，同學們在四、六級考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認識的。所欠缺的就是學習方法和學習的毅力，教師應經常強調并在情感上關心同學的學習狀況，多監督和管理。在聽力教學方面我主要采取的是：教師引導、學生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學習方法在課堂上重點講解，至于練習主要以學生課后練習為主。教師采取的是督促、監控、測試等手段來保證學生自主聽力學習的完成。在四級方面重點采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習為主，教師只是監控。聽力資料的介紹主要是用心運用網絡學堂的方便，上傳各種作業資料，方便同學學習和下載。從同學們的下載量和課后反映來看效果相當好。另外，介紹適合同學們練習聽力的英語網站，讓同學們在課余時間自己練習。英語是一門實用性的語言，個性是在當今中國和世界聯系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學中除了課本教學以外還注重學生實際應用潛力的提高。鍛煉學生的應用潛力。語言是一個十分神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學習英語的大學生來說我認為除了聽說潛力應重點強調之外，文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學中我一向重視學生文化知識的積累，無論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高人文素養的根本。
2、成績分析;
從學生的成績分布狀況來看，絕大部分同學成績理想，到達了預期的目的。本學期沒有不及格的同學，這說明絕大部分同學對大學英語的學習是很重視的。在以后的教學中應注意引導學生的這種學習用心性，讓同學在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用潛力。真正做到學有所用!
我深信教學是一門藝術，只有認真的去研究才會有收獲，只有在認真思考的教師才是優秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放下自己要做一名好教師的目標。積極向上、前進是人存在的基本好處，也是社會發展的必需。更是人生存在的好處所在，沒有追求的人生是可悲的!
3.經驗總結;
總結這學期的教學狀況，我認為有以下幾點值得總結。
a.努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學生的心理，想學生之所想，及學生之所急。轉變自己的'觀念，認真領會變化，好在課堂上給學生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的可能在業余時間不遺余力的擴大自己的知識面，透過看讀書、看報、互聯網、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學的英語語言文學專業碩士中，透過這幾個學期的學習，我更掌握了一些先進的教學理念和語言學的專業知識，相信這些以后在自己的科研和教學方面都將發揮巨大的最用。提高自己的專業知識就能夠在上課的時候的心應收，從容應對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學期我共閱讀相關學術著作和書籍20本，我認為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學的知識教育好此刻的學生。
b.在學生學習方面多為學生帶給便利。嚴格要求學生，在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學生創造良好的學習條件。用心補充新的學習資料，結合時代的發展引進新的學習資料，在互聯網上找一些對學習有用的東西給學生學習，個性使針對英語聽力的重要性我用心找一些適合學生的聽力材料。
c.注重溝通，以利于學生的簡單學習。透過QQ和電子郵件用心與學生溝通，了解學生的學習中遇到的困難，盡自己潛力帶給幫忙。本學期我又一次被學生評為：我最喜愛的教師之愛心教師，并且在四名公共課教師中票數第一。加上上個學期的魅力教師，這已經是本年度兩次被同學評為最喜愛教師了，這也是我校歷不多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
4.工作推薦;
說到工作推薦，其實這也是教師和學校管理部門溝通的一個渠道。說到推薦每一個教師都會有一些推薦的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些狀況說幾點推薦。第一;關于英語四級考試學校這幾年確實比較重視，期望加強各個部門之間的配合。另外還有一個推薦就是，期望學校教務部門在制定有關教學的政策的時候，是否能夠征詢一下教師的意見、比如四級考核標準的問題就只得商榷，國家規定是425分能夠考六級，單是學校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學期教師議論最多的就是教學津貼的問題。“課時減少、待遇不少、因為學分是沒有變的”這是伍校長在關于課時改革的時候所說的，但是各個院系的教師都在反映的狀況卻是：“教學津貼真的變少了”。像這樣關于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務管理部門就應多和教師溝通，很多時候在教務看來很小的事情，卻會對教師的用心性造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的，只有透過溝通才能夠相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學校的提高的。不重視教師的勞動、個性是不重視一線教師的勞動是十分危險的，因為教師的用心性會表此刻平時的課堂中的。
5.自我評價;
對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在那里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;到達了一個大學英語教師的要求，還需在業務和自己知識方面提高。利用自己的課余時間認真做一點學術研究，不要人浮于事。“用平常心應對生活、用上進心應對工作、用恒心應對事業”這是我對自己的要求。雖然，也取得了一些小小的成就，但是這對于自己對學術、對教學事業的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我必須要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術研究水平，使自己早日成為一名優秀的大學教師!
高校述職述廉報告12
光輝歲月，一眨眼一年又過去了，在擔任教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學生做好榜樣。現將一年來的主要工作匯報如下。
一、思想政治方面
能夠認真學習學習實踐科學發展觀，努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠教育事業，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。
二、組織工程中心的工作開展方面
本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇于創新。充分調動本中心師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的.成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容：
1、圓滿的組織了中國室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書。
2、深入企業落實20xx級畢業生的頂崗實習及與就業工作。
3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。
4、組織參加各類設計大賽。
5、積極參加系部考察組，赴上海（張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會）等地、并學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。
6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個（現正在網上招生宣傳）。
7、參與設計實踐項目：
（1）首屆健雄杯大學生創新大賽展廳的策劃設計。
（2）健雄學院托福考試中心裝修設計。
（3）商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計。
（4）健雄學院校園沙盤模型制作項目啟動。
三、工作實績方面
1、黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。
（1）根據學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。
（2）認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。
2、實驗室建設
（1）圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等，在原有實訓室的基礎上又新增加了設備（電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建）。使實訓室功能得到了完善。
（2）新建實驗室。
一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。
3、教學工作
一年來，講授了室內專題設計A、B、C、D、電腦效果表現、教學實訓、平面設計軟件等幾門課程，共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。
積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，了解企業的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業20xx級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。
另還做了以下工作：
（1）深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的研究工作（預計明年結題）。
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