義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告（通用19篇）

　　辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，回顧一段時(shí)間工作的付出，總體情況有好有壞，為此一定要做好總結(jié)，寫(xiě)好自查報(bào)告喔。那么一般自查報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 1

　　我鄉(xiāng)以全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來(lái)，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀，辦學(xué)水平提高較快，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評(píng)。我鄉(xiāng)高度重視此次評(píng)估工作，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)沙xx為組長(zhǎng)，分管教育的人大主席羅xx為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組，按照《云南省關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》、《云南省學(xué)校督評(píng)估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，全面開(kāi)展自查工作，自評(píng)分93分。現(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評(píng)情況報(bào)告如下:

　　一、全鄉(xiāng)基本情況

　　鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個(gè)行政村，101個(gè)自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校現(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。

　　二、自評(píng)工作情況

　　1.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃》，計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)原則具體，評(píng)估措施有力，時(shí)間安排基本合理。

　　2.按照自評(píng)工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體分工，明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下:

　　組長(zhǎng):負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

　　副組長(zhǎng):重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的具體工作。

　　協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

　　成員:主要是協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。

　　3.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，制定工作措施。

　　4.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)全鄉(xiāng)職工大會(huì)，積極做好宣傳動(dòng)員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作重要意義的認(rèn)識(shí)，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評(píng)估的'重要性和必要性。

　　5.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。

　　6.按照自評(píng)工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對(duì)近三年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔，基本完善了督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。

　　7.按照自評(píng)工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查。

　　8.按照自評(píng)工作程序，積極撰寫(xiě)申報(bào)材料交縣級(jí)相關(guān)部門(mén)，敬請(qǐng)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收。

　　三、主要工作成績(jī)

　　1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的《意見(jiàn)》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)15號(hào)要求，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃，堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評(píng)估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。

　　3.以德為首、以法治校。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開(kāi)展了“三全、三愛(ài)、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有措施，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，自檢自查整改材料。

　　4.安全第一、落實(shí)到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來(lái)不敢麻痹松懈，長(zhǎng)期以來(lái)都一直實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，層層包干責(zé)任制和及時(shí)報(bào)告制度，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護(hù)校隊(duì)，組織開(kāi)展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)”的簽名活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專題教育活動(dòng)。

　　5.強(qiáng)化“普九”、措施得力。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺(tái)了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件，對(duì)“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動(dòng)員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長(zhǎng)效機(jī)制，注重抓好三會(huì)、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人，堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過(guò)程和效益考核，與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤。三年來(lái)，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

　　6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(昌政10號(hào))和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長(zhǎng)選聘的實(shí)施意見(jiàn)〉等三個(gè)實(shí)施意見(jiàn)的通知》(昌辦發(fā)24號(hào))等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號(hào)召，穩(wěn)妥推進(jìn)改革，從4月開(kāi)始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時(shí)間，首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);其次是擬定方案，提交教師討論;其三是將方案上報(bào)審核，并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進(jìn)行校長(zhǎng)選聘和教職工競(jìng)聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，層層把關(guān)，思想工作到位，所以，六個(gè)階段的工作進(jìn)展都很順利，沒(méi)有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。

　　7.機(jī)構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來(lái)，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅(jiān)持以規(guī)章和制度來(lái)管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作有章可循、健康發(fā)展。

　　8.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級(jí)黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下，通過(guò)各種渠道作匯報(bào)、寫(xiě)申請(qǐng)、提議案、報(bào)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校校貌煥然一新。現(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大。

　　四、達(dá)標(biāo)情況評(píng)估

　　(一)教育發(fā)展水平

　　1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率:經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所，辦學(xué)點(diǎn)一處)，教學(xué)班61個(gè)，教師78人，學(xué)生1409人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生593人，入學(xué)率達(dá)99%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，小學(xué)教學(xué)班61個(gè)，教師79人，學(xué)生1360人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師36人，學(xué)生646人，入學(xué)率達(dá)105%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所，辦學(xué)點(diǎn)一處)，58個(gè)教學(xué)班，教師74人，學(xué)生1383人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師32人，學(xué)生626人，入學(xué)率達(dá)98%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

　　2.幼兒教育:學(xué)前班人數(shù)199人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%。

　　3.成人教育:近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%。

　　4.社區(qū)教育:舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。

　　5.辦學(xué)條件:新建教學(xué)樓318平方米，新修水泥路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米，生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米，生均8.73平方米。初中實(shí)驗(yàn)室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備。現(xiàn)有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，每間面積41.76平方米，微機(jī)59臺(tái)，遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個(gè)籃球場(chǎng)、200米環(huán)形跑道1個(gè)。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求，小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，13個(gè)遠(yuǎn)程教育教室。初中有圖書(shū)11740冊(cè)，生均17冊(cè)，小學(xué)有圖書(shū)15565冊(cè)，生均13冊(cè)。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　(二)教育地位與管理

　　1.明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位。“百年大計(jì)，教育為本”，“社會(huì)發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃，擺在“重中之重”的位置，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)，制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺(tái)了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委政府適時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，并及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問(wèn)題，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問(wèn)題，解決了榿木林孩子上學(xué)過(guò)河不安全的問(wèn)題，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場(chǎng)等。

　　2.加強(qiáng)管理，創(chuàng)造優(yōu)美校園。一是規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理，做到專款專用;二是加強(qiáng)教育管理;三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);

　　3.加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。一是進(jìn)一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來(lái)，鄉(xiāng)、村兩級(jí)加大了對(duì)教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。

　　4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號(hào)工程”來(lái)抓。做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。

　　五、存在問(wèn)題及整改措施

　　我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。

　　一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足，還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。

　　二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

　　三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

　　四是建筑面積嚴(yán)重不足，學(xué)生宿舍緊缺，缺乏語(yǔ)言、多媒體教學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室;校舍建設(shè)不盡理想，導(dǎo)致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足。

　　六、下一步工作打算

　　一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

　　二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵(lì)機(jī)制。

　　三是千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。

　　總之，我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 2

　　一、學(xué)校基本概況

　　團(tuán)結(jié)小學(xué)始建于1935年,學(xué)校占地面積1880平方米，建筑面積1200余平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生332人，教師25人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達(dá)96%，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室一間、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，有電腦、打印復(fù)印等配套設(shè)施。現(xiàn)在大部分教師基本能夠運(yùn)用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。

　　學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門(mén)的督導(dǎo)評(píng)估和考核，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。

　　目前，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長(zhǎng)、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

　　二、工作開(kāi)展及自評(píng)情況

　　學(xué)校依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評(píng)工作計(jì)劃，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案及有關(guān)法規(guī)，積極宣傳自評(píng)的目的、內(nèi)容與方法，動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評(píng)估指標(biāo)建立專項(xiàng)評(píng)估組，運(yùn)用座談、訪談、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進(jìn)行整理、分析、歸納，認(rèn)真填寫(xiě)

　　《督導(dǎo)指標(biāo)自評(píng)表》，從基本概況、肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找問(wèn)題、提出對(duì)策等方面作出詳實(shí)的自評(píng)報(bào)告。

　　三、自評(píng)過(guò)程與結(jié)果

　　依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，在督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評(píng)人員對(duì)我校做了全面的自查評(píng)估，做了定性定量的評(píng)價(jià)，自評(píng)得到較高分?jǐn)?shù)。

　　四、主要成績(jī)和特色

　　（一）校園環(huán)境

　　學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施，三年來(lái)，共投入資金1440多萬(wàn)元，用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設(shè)。購(gòu)置了圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室，現(xiàn)在圖書(shū)室藏書(shū)量達(dá)4500多冊(cè)；實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營(yíng)造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。

　　學(xué)校校園生均面積沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上，生均圖書(shū)12冊(cè)以上，并能適時(shí)添置新書(shū)。學(xué)校有籃球場(chǎng)1個(gè)和乒乓球臺(tái)一個(gè)，但面積較小不能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要，學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2平方米。

　　學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。

　　（二）學(xué)校管理

　　1、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

　　學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評(píng)細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

　　學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分級(jí)管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開(kāi)教職工大會(huì)，并形成了制度，實(shí)行校委會(huì)議事制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保證了學(xué)校工作的.透明與科學(xué)。

　　學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會(huì)議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。

　　學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

　　2、教師隊(duì)伍管理與專業(yè)發(fā)展

　　學(xué)校實(shí)行了崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。

　　學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

　　學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均有記錄，學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工25名，其中大專以上學(xué)歷24人，小學(xué)高級(jí)職稱教師16人，獲區(qū)教育局獎(jiǎng)勵(lì)的4人，校內(nèi)骨干教師11人，。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)基本過(guò)關(guān)，普通話測(cè)試合格率達(dá)90％以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費(fèi)、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前，有很多年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　我校教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。

　　3、后勤管理

　　學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺(tái)帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，堅(jiān)持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算，有計(jì)劃，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)會(huì)每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開(kāi)。

　　4、安全管理

　　學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書(shū)，堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識(shí)濃厚，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無(wú)飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。

　　（三）教育教學(xué)

　　學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊(duì)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級(jí)均制定了德育工作計(jì)劃和考核細(xì)則，制度落實(shí)。

　　全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評(píng)價(jià)體系，召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教育效果顯著。學(xué)校通過(guò)各種渠道加強(qiáng)法制教育，開(kāi)展了學(xué)法懂法征文競(jìng)賽活動(dòng)等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 3

　　沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng)，學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生小學(xué)77人，幼兒班：26人。教師16人，生均校舍占地面積5980平方米，生均61.64平方米。

　　學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下：

　　一、辦學(xué)方向

　　1、辦學(xué)思想。

　　我校始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時(shí)抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。

　　學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。

　　2、計(jì)劃制定與實(shí)施。

　　學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃和大事歷。各項(xiàng)計(jì)劃、大事歷，內(nèi)容詳實(shí)，符合校情，具有真實(shí)性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照各自分工制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和大事歷，并認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，不折不扣地執(zhí)行，同時(shí)做好記錄。

　　二、學(xué)校組織管理

　　1、班子建設(shè)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人，其中校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校各方面安全工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)教研、業(yè)務(wù)考核等工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊(duì)、文藝、等工作，總務(wù)主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作。成員之間，各盡所長(zhǎng)，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團(tuán)結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時(shí)，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個(gè)人主義，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　一年來(lái)，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，適時(shí)安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)班子成員以點(diǎn)帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)水平，樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個(gè)人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的一個(gè)班子。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)的.基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來(lái)要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師，做一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。

　　學(xué)校以人為本，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評(píng)優(yōu)表先上堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作和公示制度，讓工作踏實(shí)、成績(jī)顯著的教師得到實(shí)惠。同時(shí)，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。

　　3、制度建設(shè)。

　　一年來(lái)，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷修改、補(bǔ)充新的制度。會(huì)議制度、教師考勤制度、班級(jí)管理制度、各功能室新增制度等；安全工作各項(xiàng)制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

　　三、德育工作

　　學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊(duì)伍由教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計(jì)劃，有措施、有方法。以愛(ài)國(guó)主義為主線，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人為重點(diǎn)，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。

　　學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育。每年清明節(jié)。利用專題會(huì)積極向全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

　　學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級(jí)、少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，與同學(xué)相處要和睦友好，互相尊重。

　　平時(shí)利用少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)，教育學(xué)生要尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人，說(shuō)話要文明禮貌，待人要熱情誠(chéng)實(shí)，做事要認(rèn)真細(xì)致，與人要和諧相處，同時(shí)要講究個(gè)人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊(duì)干部每天檢查，檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。

　　四、教學(xué)教研工作

　　學(xué)校全面執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)全各類課程，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，無(wú)增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級(jí)課程表、教師課程表、作息時(shí)間表。

　　1、抓好過(guò)程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。

　　對(duì)于教師備課、設(shè)計(jì)教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。平時(shí)，不定時(shí)推門(mén)聽(tīng)課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。

　　2、突出課堂教學(xué)。

　　近年來(lái)，學(xué)校一貫堅(jiān)持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)考試作為輔助手段。每學(xué)期都進(jìn)行人人講課，人人聽(tīng)課，人人評(píng)課。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。

　　3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 4

　　為了全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)教體局督導(dǎo)室4月14日會(huì)議要求，包信中心校認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)工作。現(xiàn)將自評(píng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

　　一、精心籌備，開(kāi)好自評(píng)動(dòng)員會(huì)。

　　4月14日下午，甕校長(zhǎng)把14日上午自評(píng)會(huì)議精神向中心校班子成員作了詳細(xì)匯報(bào)。結(jié)合匯報(bào)境況，夏校長(zhǎng)組織班子成員對(duì)《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管理教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀，決定復(fù)印《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管理教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)評(píng)估細(xì)則》發(fā)放給每所村小，同時(shí)要求負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的秦華同志認(rèn)真籌備，擇時(shí)召開(kāi)各小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行自評(píng)動(dòng)員。

　　二、成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛宣傳。

　　4月16日上午，中心校召開(kāi)全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上秦華同志傳達(dá)了4月14日教體局督導(dǎo)會(huì)議精神，并帶領(lǐng)各小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)《梯次評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀，結(jié)合《梯次評(píng)估細(xì)則》要求，夏校長(zhǎng)就自評(píng)的意義、如何開(kāi)展自評(píng)、針對(duì)自評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題、如何整改等提出具體指導(dǎo)意見(jiàn)，并在會(huì)上成立了以夏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、秦華、各村小校長(zhǎng)為成員的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、精心組織，認(rèn)真自評(píng)。

　　根據(jù)4月16日會(huì)議要求，自評(píng)共分三個(gè)階段：

　　第一階段：以校為單位，針對(duì)各校實(shí)際，結(jié)合《梯次評(píng)估細(xì)則》開(kāi)展自評(píng)，并把自評(píng)結(jié)果在4月23日前交中心校匯總上報(bào)督導(dǎo)室。

　　第二階段：結(jié)合自評(píng)情況，各校按《梯次評(píng)估細(xì)則》要求分五個(gè)方面把平時(shí)工作情況。歸檔，總結(jié)成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)，完善工作中的不足，并針對(duì)自評(píng)中存在的問(wèn)題想辦法解決。

　　第三階段：結(jié)合自評(píng)開(kāi)展情況，形成自評(píng)報(bào)告，迎接上級(jí)評(píng)估。

　　四、自評(píng)取得的主要成績(jī)。

　　1、學(xué)校管理更科學(xué)。通過(guò)自評(píng)工作的開(kāi)展，學(xué)校管理者能全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，學(xué)校發(fā)展規(guī)范更合理，年度計(jì)劃更科學(xué)。在自評(píng)工作中，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)助，職責(zé)分明，工作扎實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)制度得到完善。教師能按制度落實(shí)常規(guī)，課程開(kāi)設(shè)較齊，計(jì)劃得到落實(shí)，總結(jié)及時(shí)。在平時(shí)的教學(xué)中，學(xué)校注重過(guò)程管理，檢查認(rèn)真，記錄詳實(shí)，教研氛圍濃厚，平時(shí)教研能做到“五落實(shí)”。另外，在自評(píng)中，教師的專業(yè)發(fā)展引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，已制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，準(zhǔn)備按計(jì)劃實(shí)施。學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制也得到完善，特別是通過(guò)自評(píng)工作的開(kāi)展，學(xué)校規(guī)范了檔案管理，同時(shí)結(jié)合學(xué)校總體規(guī)劃，校園綠化，美化工作得到加強(qiáng)。良好的校園文化已成為包信中心校的一道亮麗風(fēng)景。

　　2、學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校教育的主題。通過(guò)自評(píng)工作的開(kāi)展，現(xiàn)在的包信中心校學(xué)生入學(xué)率﹑鞏固率﹑畢業(yè)生合格率均達(dá)100℅，而且每位教師都為后進(jìn)生制定有詳細(xì)的計(jì)劃，針對(duì)計(jì)劃，轉(zhuǎn)化有記錄，無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，各校能堅(jiān)持以德育為首，重視少先隊(duì)工作，活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，良好的行為習(xí)慣初步形成，通過(guò)教師的努力，學(xué)生的知識(shí)和技能得到提高，特別是知識(shí)目標(biāo)，部分學(xué)校部分班級(jí)的合格率達(dá)100℅。每所學(xué)校都能堅(jiān)持上兩操，保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。而且部分學(xué)校充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備，開(kāi)設(shè)美術(shù)課﹑音樂(lè)課，豐富學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)，并及時(shí)成立各種興趣小組，組織學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的.廣泛興趣，特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也得到重視。

　　3、教師發(fā)展得到重視。在自評(píng)過(guò)程中學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳和教育，各辦公室、教研組均掛有教師職業(yè)道德規(guī)范，教師。解規(guī)范內(nèi)涵，并積極遵守，教師量化中，教師道德已納入考評(píng)范疇。廣大教師熱愛(ài)教育，為人師表，無(wú)一例違反《信陽(yáng)市中小學(xué)道德八項(xiàng)規(guī)定》，并且教師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感和價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重個(gè)體差異和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，根據(jù)梯次管理目標(biāo)要求，中心校今期計(jì)劃拿出績(jī)效工資的10℅用來(lái)激勵(lì)教師學(xué)習(xí)。具體方案正在制定中。學(xué)校重視發(fā)揮骨干教師的作用，在上期的基礎(chǔ)上，今期擴(kuò)大了省、市級(jí)骨干教師專題講座隊(duì)伍，吸收村小骨干教師到中心校實(shí)施專題講座。截止目前，已有省市級(jí)骨干教師秦xx、周xx、姜xx、孫xx、付xx等同志做了專題講座。一線教師注重發(fā)揮課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)方法：多，師生活動(dòng)得當(dāng)，學(xué)生主體作用突出，而且部分教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段上課，提高了教學(xué)效率，為了提高遠(yuǎn)教設(shè)備的使用，中心校把使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求各校把教師使用設(shè)備寫(xiě)在課程表中。中心校到各校聽(tīng)課專聽(tīng)電教課，不按課表上電教課的一律按制度給予處罰。同時(shí)學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，為學(xué)歷提高教師給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。并在每年暑期對(duì)全體教師進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)測(cè)試。并把測(cè)試結(jié)果納入教師量化。

　　4、教育科研得到加強(qiáng)。在自評(píng)中，學(xué)校非常重視教育教改。首先成立中心校教研組，帶動(dòng)各小學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，中心校要求每位教師訂專業(yè)雜志2份，平時(shí)學(xué)習(xí)做好讀書(shū)筆記，加強(qiáng)反思。并把教師學(xué)習(xí)納入教師量化，在此基礎(chǔ)上，中心校精心組織各種活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)觀摩、教學(xué)比武、課標(biāo)學(xué)習(xí)、課程培訓(xùn)等。活動(dòng)的開(kāi)展立足教師現(xiàn)有水平，對(duì)做的好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。并著手申報(bào)教育課題，加強(qiáng)校本資源開(kāi)發(fā)與整合，通過(guò)自評(píng)工作的開(kāi)展，教師參與教研的積極性得到提高，教研氛圍濃，而且包信中心校的教研模式得到上級(jí)認(rèn)可，20xx年2月14日中心校秦華同志代表中心校在東小召開(kāi)的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，并把發(fā)言材料掛在息教網(wǎng)教育科研欄內(nèi)供全縣學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　5、特色工作初見(jiàn)成效。中心校一直堅(jiān)持環(huán)境育人，為了給廣大師生提供優(yōu)美的育人環(huán)境。中心校先后投入十多萬(wàn)元，美化學(xué)校墻壁27面，綠化校園面積500平米，種花200多株，辦文化櫥窗4面，硬化路面近1000平米，購(gòu)買圖書(shū)5000多冊(cè)。同時(shí)堅(jiān)持每月創(chuàng)辦校報(bào)《閭河圃》一期，每天開(kāi)通校園之聲兩次等等。這些工作的開(kāi)展都為師生提供良好的育人環(huán)境，時(shí)時(shí)影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　五、自評(píng)存在的主要問(wèn)題

　　1、學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃不足

　　2、課程開(kāi)設(shè)不齊而且課時(shí)不足

　　3、缺乏對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

　　4、學(xué)生知識(shí)不達(dá)標(biāo)

　　5、文體活動(dòng)開(kāi)展不足

　　6、校本培訓(xùn)少

　　7、缺課題申報(bào)

　　8、特色教育有待加強(qiáng)

　　六、整改的措施

　　針對(duì)自評(píng)中存在的問(wèn)題，下一步中心校計(jì)劃加強(qiáng)各學(xué)校規(guī)劃，進(jìn)一步整合教師資源，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的落實(shí)。提高學(xué)生的知識(shí)水平。大力開(kāi)展文體活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，逐步提高教師教書(shū)育人的水平，加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展，注重課題申報(bào)完善相關(guān)的資料，力爭(zhēng)創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 5

　　近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹建設(shè)健康學(xué)校文件的總體思路和要求，以學(xué)生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓、務(wù)實(shí)進(jìn)取，全面推動(dòng)健康學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。回眸近幾年的創(chuàng)建足跡，我們切實(shí)做好了以下各項(xiàng)工作。

　　一、建立工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我校十分重視學(xué)生身心健康，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓。學(xué)校有一支比較優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，其中有2名校醫(yī)，有7名專職體育教師。按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求，進(jìn)行器械配備，以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)負(fù)責(zé)制訂工作計(jì)劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責(zé)、落實(shí)專項(xiàng)資金、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)把健康教育工作當(dāng)作學(xué)校教育工作的重要組成部分，認(rèn)真部署，詳細(xì)分解任務(wù)，做到責(zé)任到人，工作有計(jì)劃、有落實(shí)。

　　二、開(kāi)展全員培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)

　　為了使推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的理念根植于每個(gè)參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。

　　1.專門(mén)培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門(mén)組織的培訓(xùn)，安排專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教工進(jìn)行培訓(xùn)；另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。本站推薦您訪問(wèn)這里

　　2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會(huì)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫(huà)廊、健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。

　　3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

　　三、制訂健康政策，完善保障體系

　　為了使學(xué)校的'健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開(kāi)展的政策保障體系。

　　1.合理安排課表。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表，確保每日在校校不超過(guò)8小時(shí)。

　　2.切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫取⑿l(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責(zé)、文明辦公室室評(píng)比制度、班級(jí)常規(guī)考核制度、先進(jìn)宿舍評(píng)比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、學(xué)生常見(jiàn)病定期上報(bào)制、食堂衛(wèi)生管理制度等。

　　3.健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)工作預(yù)案等。

　　四、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境

　　XX年11月8日，我校正式搬入新校區(qū)。新校占地150多畝，建筑面積4萬(wàn)平方米，總投資近億元。相對(duì)老校來(lái)說(shuō)，新校擴(kuò)大了校園面積，改善了學(xué)習(xí)條件，更新了教學(xué)設(shè)施，校容校貌煥然一新。

　　1、目前學(xué)校已建成專業(yè)教學(xué)樓三棟、綜合辦公樓一棟、圖書(shū)樓一棟、實(shí)驗(yàn)樓一棟，學(xué)生宿舍樓四棟，學(xué)生、教師餐廳及超市；并建400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道、水泥籃球場(chǎng)6片。學(xué)校綠化面積41000多平方米，綠地率在41％以上。

　　2、學(xué)校建有多媒體播放可控閉路電視教學(xué)系統(tǒng)，可以播放錄像、vcd、電腦并通過(guò)電視屏幕展示相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校的廣播系統(tǒng)既可整體控制，又可實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的獨(dú)立控制。

　　3、我校建成了校園網(wǎng)以太網(wǎng)，已達(dá)到校校通工程第二層次要求。建有覆蓋整個(gè)校園內(nèi)（包括教室、辦公室、專用教室、圖書(shū)館的302個(gè)節(jié)點(diǎn)，建有微機(jī)房2個(gè)，多媒體教室4個(gè)，電腦總計(jì)二百多臺(tái)。

　　4、教室均有“三機(jī)一幕”設(shè)備，建有物理實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，語(yǔ)音室3個(gè)。學(xué)校有音樂(lè)、美術(shù)專用教室和語(yǔ)音室，配有鋼琴、幻燈機(jī)、電視、dvd、音響等專用設(shè)備，設(shè)施齊全。

　　5、學(xué)生宿舍建筑面積13770平方米，衛(wèi)生設(shè)施齊全；餐廳建筑面積4512平方米，食堂整潔衛(wèi)生，廚房設(shè)施良好。

　　6、學(xué)校有400米跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和6片籃球場(chǎng)，保證了體育教學(xué)和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全，能獨(dú)立做好一些疾病的防治工作。

　　全校布局合理，環(huán)境整潔，綠化完備，參天的古樹(shù)、優(yōu)美的山石、古色古香的長(zhǎng)廊，景點(diǎn)建筑美觀大方，古樸典雅，有著濃厚的育人氛圍。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 6

　　環(huán)境教育對(duì)于社會(huì)與個(gè)人的發(fā)展具有非常重大的作用，因此我校積極開(kāi)展環(huán)境教育，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，把“立足學(xué)校，擴(kuò)展家庭，服務(wù)社會(huì)”作為開(kāi)展環(huán)境教育的基本模式，并提出了“文明、節(jié)約、關(guān)愛(ài)、和諧”八字綠色方針，讓環(huán)境教育深入課堂、深入生活，師生同樹(shù)綠色理念，實(shí)施綠色教育，促進(jìn)人與環(huán)境的相融相和與健康發(fā)展。

　　一、營(yíng)造綠色環(huán)境，實(shí)施人文教育。

　　陵陽(yáng)中心小學(xué)座落于舉世聞名的陵陽(yáng)河文化遺址北側(cè)，始建于1956年，1996年正式搬遷到此。學(xué)校占地64畝，總建筑面積43290平方米。現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生968名。現(xiàn)有教職工66人，其中專任教師48名，市縣級(jí)骨干教師、教學(xué)能手20人。

　　學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞“崇文尚德,以德立校,特色興校”的辦學(xué)理念，確立“崇尚科學(xué)，追求真知”的校訓(xùn)、“民主合作，奮進(jìn)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“平等寬容，和諧互助”的教風(fēng)、“善思好問(wèn)，愉悅體驗(yàn)”的學(xué)風(fēng)，先后榮獲“市級(jí)規(guī)范化學(xué)校”、 “日照市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“縣級(jí)課堂教學(xué)示范校”等近30余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、創(chuàng)建綠色學(xué)校，豐盈學(xué)校內(nèi)涵

　　（一）健全組織機(jī)構(gòu)，提供物質(zhì)保障。

　　環(huán)境教育利在當(dāng)代，功在千秋。學(xué)校重視環(huán)境教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校納入工作日程。成立創(chuàng)建學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，做好學(xué)校環(huán)境教育工作的規(guī)劃與實(shí)施，并按計(jì)劃一步步展開(kāi)工作，明確任務(wù)，責(zé)任到人，保證了環(huán)境教育在決策、師資、設(shè)施和經(jīng)費(fèi)上沒(méi)有后顧之憂。在全校形成了校長(zhǎng)親自管理，分管人員具體操作，全體師生齊動(dòng)員的良好教育局面。

　　（二） 專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師認(rèn)識(shí)。

　　為了加強(qiáng)師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境教育的效果，我校通過(guò)組織的環(huán)境教育專題全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，從中學(xué)到了必要的環(huán)境知識(shí)和開(kāi)展環(huán)境教育的方法，從而在全校范圍內(nèi)普及環(huán)境教育理念，使學(xué)校的每一個(gè)老師對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)與取得了不同程度的提升和發(fā)展。

　　（三）校園環(huán)境典雅，文化環(huán)保相融。

　　學(xué)校布局合理，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，幽靜恬美。學(xué)校注重綠化、美化、凈化建設(shè)，校內(nèi)景觀樹(shù)木近千株，綠化面積達(dá)5千余平方米；校園文化建設(shè)格調(diào)高古，兩座校園雕塑昂揚(yáng)向上，藤蘿景觀翠綠如蔭；植物園樹(shù)木、花草依時(shí)令生發(fā)，成為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)園；家鄉(xiāng)文化墻彰顯家鄉(xiāng)歷史悠久燦爛，環(huán)保墻展示藍(lán)天碧水美好愿景；學(xué)校的兩條主路——尚德路、崇文路，古樹(shù)遮日，意韻雋永；教學(xué)樓內(nèi)名人長(zhǎng)廊、經(jīng)典階梯時(shí)時(shí)啟智、處處育人。形成“兩塑、兩墻、兩路、兩壇、一園、一架”的校園景觀格局。

　　（四）、開(kāi)展環(huán)境教育，提高學(xué)生素養(yǎng)。

　　1、重視學(xué)科教學(xué)，滲透環(huán)境教育。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，因此我們把環(huán)境教育與各學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合，根據(jù)各學(xué)科的實(shí)際特點(diǎn)，挖掘環(huán)境教育結(jié)合點(diǎn)，把環(huán)境教育與教學(xué)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合、有效滲透。比如在語(yǔ)文課中，《春天來(lái)了》、《美麗的.小興安嶺》、《海底世界》、《只有一個(gè)地球》、《桂林山水》、《鳥(niǎo)的天堂》等課文，聯(lián)系課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然，保護(hù)自然；數(shù)學(xué)課中，學(xué)生收集身邊的環(huán)境數(shù)據(jù)，并把它們改編成數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解決，如“家庭日均使用垃圾袋的統(tǒng)計(jì)”、“小區(qū)月用電量的粗略計(jì)算”、“一億張紙有多厚”等，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，即提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題的能力；思品課中，讓學(xué)生走進(jìn)動(dòng)植物的世界，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的習(xí)慣；科學(xué)課中，老師介紹自然現(xiàn)象、各種動(dòng)植物形態(tài)特征以及與人類的關(guān)系，了解大自然；美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　2、誦讀文化經(jīng)典，感悟綠色之美。學(xué)校結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)中的兒童課程，進(jìn)行“晨誦、午讀、暮寫(xiě)”活動(dòng)時(shí)，要求每班學(xué)生每天堅(jiān)持利用早、中、晚各時(shí)段的活動(dòng)中，找尋意境優(yōu)美之詩(shī)詞，進(jìn)行誦讀、描繪，從中體驗(yàn)環(huán)境之雋美。如學(xué)生從《春日》、《詠柳》等膾炙人口的古詩(shī)中體會(huì)到春天的美好，萬(wàn)物生長(zhǎng)的快意，明白了擁有一個(gè)和諧環(huán)境的重要性，從而懂得關(guān)愛(ài)身邊的一草一物。在 “地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”語(yǔ)句中，明白資源的有限，懂得珍惜資源的重要，學(xué)會(huì)人與自然和諧相處。

　　3、課外豐富多彩，行知環(huán)境教育。環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學(xué)中，而且貫穿于系列的第二課堂活動(dòng)中，學(xué)校充分利用“植樹(shù)節(jié)”、“地球日”、“世界環(huán)境日”、“無(wú)煙日”、“衛(wèi)生示范周”、“文明示范周”、“主題活動(dòng)月”等開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。定期舉辦環(huán)保書(shū)畫(huà)比賽、綠色校園黑板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，以及征文、演講等比賽，這些活動(dòng)順利有效開(kāi)展，反映了師生們有良好的環(huán)境意識(shí)，大大促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境教育工作。

　　（五）開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色工作。

　　1、開(kāi)展回收活動(dòng)，回饋班級(jí)建設(shè)。節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德，做為當(dāng)代的學(xué)生更應(yīng)傳承。“取之有度，用之有節(jié)”這個(gè)道理學(xué)生明白不難，但更重要的是讓其付之行動(dòng)，為此學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)為單位，進(jìn)行日常垃圾分類、收集舊報(bào)紙、撿拾飲料瓶桶等活動(dòng)，其收入用以班級(jí)購(gòu)買圖書(shū)；實(shí)行圖書(shū)、文具、玩具漂流或捐贈(zèng)活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)籍、不用的文具、玩具進(jìn)行二次利用，充分發(fā)揮其效用，讓學(xué)生體驗(yàn)變廢為寶，節(jié)約能源節(jié)能過(guò)程與意義。

　　2、實(shí)行節(jié)約辦公，倡導(dǎo)綠色工作。學(xué)校積極開(kāi)展節(jié)約辦學(xué)，做到物盡其用，倡導(dǎo)綠色工作。學(xué)校在水、電使用等方面采用層層落實(shí)責(zé)任和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法，總務(wù)處制訂有節(jié)水、節(jié)電措施。除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外，公共場(chǎng)所的水電使用由后勤專人負(fù)責(zé)，教室的水電使用由各班指定專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，落實(shí)到人，使水電的浪費(fèi)大幅度減少。教師提倡綠色辦公，多使用電子文稿，做到雙面用紙；合理使用電器，做到人走燈關(guān)、盡量少開(kāi)空調(diào)、節(jié)約用水等，這些綠色行為，節(jié)約學(xué)校辦公費(fèi)用。

　　（六）、探究環(huán)境問(wèn)題，經(jīng)歷感同身受。

　　1、校外環(huán)境探究，宣傳環(huán)保意義。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展《陵陽(yáng)河污染源》調(diào)查，同學(xué)們用行動(dòng)研究的形式，通過(guò)實(shí)地觀察、訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)、思考、做方案、提建議等方式，深刻感受到環(huán)境保護(hù)的意義。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,成立了由四、五、六年級(jí)學(xué)生組成的課題活動(dòng)小組,經(jīng)過(guò)細(xì)致的討論，師生共同制定出了課題活動(dòng)計(jì)劃和方案;小組的同學(xué)實(shí)地考察,調(diào)查污染的程度。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，小組成員親身體驗(yàn)受到污染的嚴(yán)重性。他們寫(xiě)觀察日記――我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境才不會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。”接著采訪附近居民對(duì)河水污染的看法，并整理所收集的意見(jiàn)。小組成員寫(xiě)出活動(dòng)日記，整理出活動(dòng)的小結(jié)，并將資料整理后向?qū)W校、社會(huì)宣傳，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)。

　　2、校內(nèi)制度規(guī)范，做到身體力行。學(xué)校制定文明禮儀條規(guī)和衛(wèi)生公約，落實(shí)“ 一衛(wèi)、兩崗、三無(wú)、四凈”制度。“一衛(wèi)”指綠色小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)檢查個(gè)人衛(wèi)生；“兩崗”指文明言行監(jiān)督崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗；“三無(wú)‘指室內(nèi)外無(wú)一片紙屑，無(wú)一人說(shuō)臟話，無(wú)一人打架；“四凈”是指手、臉、頭發(fā)、衣服干凈。實(shí)行督查員制，督查亂扔紙屑、垃圾和說(shuō)臟話、互相追打的等違紀(jì)同學(xué)，做到“兩帶”“四勤”“八不”。兩帶指帶手絹、帶廢紙袋；“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡；“八不”是指不喝生水、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不到垃圾、不破壞綠化、不損壞公物、不說(shuō)粗話、臟話、不帶廢物品（早點(diǎn)盒、零食袋）進(jìn)校園。通過(guò)一系列的規(guī)章制度，讓學(xué)生形成衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保習(xí)慣。

　　（七）活動(dòng)提升行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣。綠色代表的是純潔、環(huán)保、健康，綠色教育就是要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的純潔心靈、文明修養(yǎng)和高尚情操，養(yǎng)成關(guān)注、保護(hù)、完善人類生存的環(huán)境意識(shí)、能力和行為習(xí)慣。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，學(xué)校主要通過(guò)社會(huì)活動(dòng)、環(huán)保小組活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)三個(gè)方面的綜合實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和提高師生的綠色行為。

　　1、定期服務(wù)社會(huì)，宣傳綠色行動(dòng)。學(xué)校定期組織學(xué)生積極參加“潔凈校園環(huán)境”活動(dòng)。每年的“環(huán)境日”都組織學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行大掃除，做到室潔角凈；隨時(shí)監(jiān)控學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)臟、亂、差及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行打掃，并向附近居民提出建議，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，環(huán)保意識(shí)都內(nèi)化為同學(xué)們自覺(jué)的綠色行動(dòng)。

　　2、環(huán)保小組跟進(jìn)，室潔園凈花紅。精細(xì)校園花草樹(shù)木的管理，按區(qū)分班管理，負(fù)責(zé)平時(shí)的衛(wèi)生整平、澆水護(hù)理等，通過(guò)學(xué)生辛勤的勞動(dòng)，做到草青樹(shù)綠花紅。當(dāng)校園櫻花盛開(kāi)之時(shí)，熱烈的粉紅色便溢滿校園，樹(shù)下留下了學(xué)生賞花的身影。不久那一樹(shù)鮮紅明凈的櫻桃便俏立枝頭，從末出現(xiàn)折花摘果現(xiàn)象。校園里，綠色小衛(wèi)士檢查校園，看看地面是否干凈，提醒同學(xué)們說(shuō)話走路輕點(diǎn)，使全校學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔垃圾的好習(xí)慣，養(yǎng)成了彎腰撿紙的行為，保證了校園的整潔、安靜。

　　3、同步主題活動(dòng),內(nèi)化環(huán)保意識(shí)。少先隊(duì)根據(jù)工作計(jì)劃，在每年的世界地球日（4月22日）進(jìn)行“地球媽媽我愛(ài)您”、每年的世界環(huán)境日（6月5日）“低碳節(jié)約小公民”、每年的世界糧食日（10月16日）“收獲的快樂(lè)”等主題活動(dòng)，并通過(guò)演講、畫(huà)手抄報(bào)等形式倡導(dǎo)學(xué)生綠色行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　三、校園綠意無(wú)限，師生共享健康。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，全校師生在時(shí)刻牢記“文明、節(jié)約、關(guān)愛(ài)、和諧”的綠色行為，學(xué)校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，教師隊(duì)伍積極開(kāi)展環(huán)境教育，學(xué)生視校為家，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化。同學(xué)們已經(jīng)把節(jié)水、節(jié)電、惜糧，回收可利用資源作為一種自覺(jué)的行為，并且不時(shí)的提醒身邊的人，使他們也認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源的可恥。從而增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí)，行知環(huán)保行為，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操以及良好的文明行為，提升了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。校園內(nèi)教育、人文、知識(shí)、綠色如空氣一樣，彌漫于校園的每一個(gè)角落。總之，學(xué)校已達(dá)到創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)及要求，特提出申請(qǐng)參加第六批市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)審，歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校指導(dǎo)與評(píng)估。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 7

　　依據(jù)《督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

　　一、學(xué)校的基本狀況

　　xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村，始建于1965年7月，為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積20000平方米，建筑面積8000多平方米。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1300余名，教職工78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室等，學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)18000余冊(cè)，17個(gè)教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。

　　二、自評(píng)工作狀況：

　　（一）依照教育法律、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。

　　學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

　　（二）不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

　　學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟，學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個(gè)。學(xué)校的主體建筑為四層，教學(xué)大樓配備有圖書(shū)室（藏書(shū)1.8萬(wàn)余冊(cè)），儀器和理化生實(shí)驗(yàn)室（理化生實(shí)驗(yàn)儀器配置達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn)）。微機(jī)室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，學(xué)校還開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)，建立了班班通，教職工電腦配置率達(dá)90%，同時(shí)還硬化了兩個(gè)籃球場(chǎng)和200米環(huán)形跑道，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的空間。

　　1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水，滿足師生飲水需要。

　　2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。

　　3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺(tái)。資源網(wǎng)使用良好，將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開(kāi)課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

　　4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理。

　　實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)。

　　（三）崗位職責(zé)明確，層層簽定目標(biāo)職責(zé)書(shū)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開(kāi)拓精神，學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議透過(guò)。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案，并認(rèn)真實(shí)施；按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jī)效工資改革；實(shí)行競(jìng)聘上崗；崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標(biāo)職責(zé)書(shū)；年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度，并妥善安置。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實(shí)到位。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議。扎實(shí)開(kāi)展“十佳”評(píng)選活動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不理解學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。

　　3、學(xué)校用心開(kāi)展校本研訓(xùn)，建立教師個(gè)人檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)決推行普通話活動(dòng)，師生在校園內(nèi)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。校長(zhǎng)持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)。用心選派骨干教師和班主任參加市級(jí)以上培訓(xùn)，并取得良好的效果。

　　4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。

　　5、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線，用心聽(tīng)課，定期做業(yè)務(wù)講座。

　　6、學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程，實(shí)施效果好。精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反思，確保每個(gè)階段高效課堂建立任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見(jiàn)》，在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本教研。切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)潛力。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。

　　7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽(tīng)課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)管理規(guī)范有序，完善了學(xué)生成長(zhǎng)記錄制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累。

　　8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議通過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年度考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān)，通過(guò)民主程序，結(jié)果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)資料規(guī)范齊全。

　　9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無(wú)危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無(wú)漏雨，門(mén)窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購(gòu)置履行審批手續(xù)，無(wú)亂開(kāi)支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購(gòu)登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫(kù)記錄。

　　10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)持續(xù)一致。

　　11、學(xué)校附近無(wú)污染源，校內(nèi)及門(mén)前兩側(cè)無(wú)亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng)，全面科學(xué)闡釋學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)“四園”建設(shè)，綠化、美化檔次高，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書(shū)香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。

　　12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責(zé)制，層層簽訂職責(zé)書(shū)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于4次，學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無(wú)安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)。

　　13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%。

　　（四）重視德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，團(tuán)委和校委會(huì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強(qiáng)民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)保”主題教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教活動(dòng)。

　　3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作，九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》，上好“兩操”，構(gòu)成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，單項(xiàng)300米接力，跳繩比賽，排球基本功比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范。

　　三、學(xué)校取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題及改善措施

　　（一）學(xué)校取得的主要成績(jī)

　　誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證，直接見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽(yáng)同學(xué)畢業(yè)于xx一中，20xx年高考中以686分的成績(jī)奪取許昌市理科狀元的.桂冠，被清華大學(xué)提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名，20xx――20xx年度語(yǔ)數(shù)外綜合賽中八年級(jí)獲全縣第一名，九年級(jí)獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理，被評(píng)為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”，“許昌市禮貌學(xué)校”，“許昌市安全管理先進(jìn)單位”，“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”，“許昌市教研先進(jìn)單位”。

　　（二）現(xiàn)存問(wèn)題

　　1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個(gè)別班級(jí)的門(mén)窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

　　2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足。

　　3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。

　　4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

　　5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張，教師住房有待解決。

　　（三）改善措施

　　1、進(jìn)步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。

　　2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。

　　3、加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。

　　4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦好特色學(xué)校。

　　5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系，通過(guò)培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。用心開(kāi)展校本教研，構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 8

　　20xx年一年來(lái)，舟山中心小學(xué)在各級(jí)政府、主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治校和特色立校相結(jié)合，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心，以人為本、民主管理，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，不斷改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，積極構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求的新型特色學(xué)校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校概況

　　學(xué)校創(chuàng)建于1985年，占地面積35畝，建筑面積8682平方米。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1030名學(xué)生，教職工73名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。校園整體布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)踐區(qū)科學(xué)規(guī)劃、功能明晰，學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，整潔美觀，并富有學(xué)校獨(dú)特的文化品位。學(xué)校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系，確立了“辦人民滿意學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”的教育理念，以省級(jí)課題《以讀寫(xiě)為突破，提升師生的文學(xué)素養(yǎng)》”為依托，確立了“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典潤(rùn)澤人生”的`經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)已成為一所管理科學(xué)、人文氣息濃厚的育人搖籃。

　　二、學(xué)校自查自評(píng)工作情況(自評(píng)得分957)

　　（一）辦學(xué)條件（滿分180，自評(píng)得分175）

　　1.籌資金，硬件、環(huán)境建設(shè)齊頭并進(jìn)。一年來(lái)，為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，我校根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度實(shí)施計(jì)劃方案，按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，多方籌措資金，重點(diǎn)改善村級(jí)學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬(wàn)對(duì)沂州希望小學(xué)的校園進(jìn)行硬化，對(duì)學(xué)校整體校園文化進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，加快了學(xué)校建設(shè)的步伐；投入18萬(wàn)實(shí)現(xiàn)東三重小學(xué)操場(chǎng)改造和校園文體建設(shè)；投入107萬(wàn)實(shí)現(xiàn)了巨峰小學(xué)校園內(nèi)的全部硬化、綠化、美化和特色文化建設(shè)，并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動(dòng)場(chǎng)地及校園道路全部硬化，路面平整清潔，校園文化氛圍特色凸顯。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材；跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水；室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全，確保了個(gè)校內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)等各功能區(qū)科學(xué)、合理的規(guī)劃。

　　2.擴(kuò)充軟件，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的高標(biāo)準(zhǔn)。一年來(lái)，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、電教室、科學(xué)探究室、機(jī)器人室、圖書(shū)室等功能室的`軟環(huán)境得到進(jìn)一步提高，各室軟件建設(shè)得到進(jìn)一步配備。學(xué)校先后投入17萬(wàn)元增加了體育衛(wèi)生器材，中小投入40萬(wàn)多元更新了電教設(shè)備，本月底將全部安裝到位。更新教師用電腦，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò)化，建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺(tái)的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng)；投入1萬(wàn)余元加強(qiáng)教師培訓(xùn)，保證教學(xué)人員能熟練操作并經(jīng)常應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)。擴(kuò)充全區(qū)最大的圖書(shū)超市藏書(shū)數(shù)量，投入27萬(wàn)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行更新和充實(shí)，現(xiàn)圖書(shū)室有圖書(shū)50多萬(wàn)冊(cè)，學(xué)生人均50多冊(cè)。各功能室在配好的基礎(chǔ)上要求管好用好，圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室全天開(kāi)放，科學(xué)活動(dòng)室、機(jī)器人室等定期組織興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，美術(shù)室、音樂(lè)教室、書(shū)法教室、微機(jī)室、德育室、心理咨詢專室專課專用。各室的開(kāi)放和使用促使學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐能力得到提升，如我校今年榮獲機(jī)器人比賽市一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，確保學(xué)校健康平穩(wěn)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作本著服務(wù)于學(xué)校發(fā)展需要的理念，合理利用教育經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)行和長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)和民主理財(cái)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)合理，專管專用的目標(biāo)。認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立貧困生救助檔案，撥付救助資金4400多元，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。立足需求，開(kāi)拓思路，堅(jiān)持“服務(wù)一線，勤儉辦學(xué)”的原則，加大校產(chǎn)管理力度，以校產(chǎn)管理員、班主任、班級(jí)為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全制度，完善固定資產(chǎn)建帳立卡，做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制，規(guī)范過(guò)程管理，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購(gòu)和物品合格證制度。嚴(yán)格收費(fèi)、結(jié)算制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

　　（二）學(xué)校管理（滿分120，自評(píng)得分118）

　　1.規(guī)范管理體系，完善管理機(jī)制。學(xué)校管理的目的是為了促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，因此，在管理中我們體現(xiàn)以人為本、民主激勵(lì)，以無(wú)情的制度，有情的管理，來(lái)激發(fā)教師潛能。我校一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。各級(jí)各室負(fù)責(zé)人認(rèn)真思考、規(guī)劃運(yùn)籌，把各項(xiàng)工作目標(biāo)分解量化到具體工作，落實(shí)到具體責(zé)任人，排出時(shí)間進(jìn)度，明確完成時(shí)限，建立橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃完成情況跟蹤制度；二是強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制。在工作推進(jìn)過(guò)程中，要求嚴(yán)，力度大，對(duì)重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作和全局工作，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，全力攻堅(jiān)，重點(diǎn)突破，務(wù)求落實(shí)；三是強(qiáng)化檢查考核機(jī)制。檢查考核是推動(dòng)落實(shí)的重要手段，我們進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度，制度面前沒(méi)有特權(quán)，學(xué)校作出的每一項(xiàng)決策、部署的每一項(xiàng)工作，都要及時(shí)檢查，及時(shí)評(píng)比，及時(shí)公布，及時(shí)進(jìn)入管理檔案并和期終考核掛鉤，并把教職工的績(jī)效工資進(jìn)行捆綁，按工作量與實(shí)績(jī)考核發(fā)放。

　　2.端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行均衡教育過(guò)程中，把規(guī)范辦學(xué)行為作為重中之重來(lái)抓。嚴(yán)格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關(guān)要求，向全處家長(zhǎng)下發(fā)了深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一封信，在信中對(duì)學(xué)校考試、作息時(shí)間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準(zhǔn)確的說(shuō)明，公布了學(xué)校電話、網(wǎng)址，在校門(mén)口設(shè)立了意見(jiàn)箱，隨時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行陽(yáng)光體育和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，定期舉行體育活動(dòng)和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第四名的好成績(jī)，在大課間評(píng)比中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。嚴(yán)格控制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡，嚴(yán)格按片區(qū)就近入學(xué)，建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

　　3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極開(kāi)展“家校行”活動(dòng)，并從開(kāi)課計(jì)劃、組織、授課等全過(guò)程進(jìn)行考核記錄。針對(duì)單親、無(wú)親學(xué)生、心理有問(wèn)題學(xué)生成立了心理咨詢室，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試和查體，在保證學(xué)生身體健康的同時(shí)讓學(xué)生心理健康，做一名陽(yáng)光學(xué)生。

　　4.多舉措，創(chuàng)平安校園。學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和安寧。我校以安全工作為主線，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，時(shí)刻提高師生的安全意識(shí)。因此，我校的安全工作總是突出一個(gè)“嚴(yán)”字，有效地避免了各種事故的發(fā)生。首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。形成層層抓安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。再次是嚴(yán)格管理，學(xué)校層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。學(xué)校還配合湯莊交警中隊(duì)對(duì)校門(mén)口的車輛進(jìn)行綜合治理，配合付莊派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告，如今我校安全體系健全，形成了步調(diào)一致，齊抓共管的良好局面。

　　（三）師資隊(duì)伍（滿分150，自評(píng)得分150）

　　1.教干務(wù)教樹(shù)榜樣。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者，首先轉(zhuǎn)變了觀念，從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，研教務(wù)教，聽(tīng)課評(píng)課，掌握教情，了解學(xué)情。我校對(duì)業(yè)務(wù)教干實(shí)行蹲點(diǎn)包組制度（即對(duì)薄弱學(xué)校視導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)科指導(dǎo)，對(duì)薄弱班級(jí)督導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)生輔導(dǎo)，對(duì)薄弱教師引導(dǎo)）來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學(xué)習(xí)回來(lái)做專題報(bào)告，深入一線搞教研活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)專題研討，表率示范作用得到充分發(fā)揮。

　　2．教師管理重師德，強(qiáng)師能。我校高度重視師德建設(shè)，落實(shí)師德學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展師德形象討論，經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》。學(xué)校加強(qiáng)了師德月考評(píng)，組織師德演講、師德征文活動(dòng)，分兩期對(duì)班主任工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和上崗培訓(xùn)，收到了較好的效果，倡導(dǎo)了文明從教之風(fēng)，提高了教師的師德修養(yǎng)。建立教師梯隊(duì)培養(yǎng)模式，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，通過(guò)為青年教師結(jié)對(duì)子、拜師傅等形式，制定幫輔措施，實(shí)行骨干教師與弱師捆綁制。通過(guò)隨堂聽(tīng)課、同步備課、指導(dǎo)教法等形式，加大對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的教師提供交流、展示的平臺(tái)，讓骨干教師充分展示自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)、輻射作用，通過(guò)做報(bào)告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動(dòng)，帶動(dòng)青年教師登堂入室，帶動(dòng)了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 9

　　本年度，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圍繞社會(huì)發(fā)展整體目標(biāo)，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，大力推進(jìn)“主動(dòng)發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為了全面提升辦學(xué)水平，積極迎接督導(dǎo)評(píng)估復(fù)查，我校組織有關(guān)人員，嚴(yán)格按照《甘肅省中、小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》（試行）文件要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校基本情況

　　楊店九年制學(xué)校前身為楊店中學(xué)，20xx年為優(yōu)化整合教學(xué)資源，與楊店小學(xué)合并成為楊店九年制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，下設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生339人，教師49人（其中村學(xué)教學(xué)點(diǎn)10人；中心39人，請(qǐng)假3人，專任教師32人）。

　　二、辦學(xué)方向

　　我校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依法誠(chéng)信規(guī)范辦學(xué)，廣泛開(kāi)展素質(zhì)教育，各項(xiàng)制度齊全。

　　三、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

　　我校經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，管理規(guī)范、合法，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象。

　　四、辦學(xué)條件

　　學(xué)校選址符合國(guó)家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué)，校園綠化、美化成為全縣亮點(diǎn)。體育場(chǎng)地基本達(dá)標(biāo)，寄宿制符合標(biāo)準(zhǔn)，校園文化氛圍濃厚、鮮明，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室配備齊全、規(guī)范。

　　五、教師隊(duì)伍

　　1、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，定期開(kāi)展師德教育活動(dòng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對(duì)工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無(wú)涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

　　2、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師在職學(xué)歷提高。我們更注重教師的校本培訓(xùn)，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了省、市級(jí)的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。

　　3、班主任。學(xué)校建立有專門(mén)的班主任培訓(xùn)制度，除學(xué)校自己組織培訓(xùn)外，還讓個(gè)別班主任參加省市縣組織的培訓(xùn)。有班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高，學(xué)生對(duì)班主任滿意度高。

　　六、學(xué)校管理與教育教學(xué)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成，設(shè)置校長(zhǎng)一人、具有本科學(xué)歷，中級(jí)以上職稱，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并參加過(guò)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。教導(dǎo)主任一人，總務(wù)主任一人，少先隊(duì)/團(tuán)委書(shū)記各一人，工會(huì)婦聯(lián)主任一人，均具有專科以上學(xué)歷，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。

　　學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，包抓教研組和年級(jí)組，學(xué)校干群關(guān)系和睦，運(yùn)作機(jī)制高效。

　　（二）常規(guī)管理

　　學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制度，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作。學(xué)校各項(xiàng)工作都有長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，切實(shí)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，重視過(guò)程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門(mén)均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無(wú)留級(jí)學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

　　（三）教學(xué)工作

　　1、課程開(kāi)設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的.新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)，提高課堂質(zhì)量。

　　2、教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門(mén)均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。

　　3、課堂教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教育水平，校本教研活動(dòng)顯生機(jī)。“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成果即成長(zhǎng)”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)。

　　4、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教研活動(dòng)開(kāi)始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 10

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

　　1.組織師生能按時(shí)返校，教師2月28日?qǐng)?bào)道，學(xué)生3月1日?qǐng)?bào)道，教職員工及時(shí)到崗，學(xué)生都按時(shí)返校。

　　2.學(xué)生資助政策措施到位，不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

　　3.教材符合規(guī)定要求，統(tǒng)一由新華書(shū)店征訂，3月1日發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購(gòu)等問(wèn)題。

　　4.飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障情況，學(xué)校組織后勤對(duì)水、電、暖進(jìn)行檢查維修，學(xué)校餐廳3月1日準(zhǔn)時(shí)開(kāi)火，學(xué)生正常就餐，運(yùn)行良好。健身器材三處需維修，教學(xué)樓用電線路需維修改造，班班通未接同。

　　5.開(kāi)學(xué)教育開(kāi)展情況，學(xué)校德育處組織開(kāi)展了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，3月4日開(kāi)展了春風(fēng)行動(dòng)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，打掃鎮(zhèn)區(qū)街道與林帶衛(wèi)生，效果良好。

　　6.開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式開(kāi)展情況，開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式不存在鋪張浪費(fèi)，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，利用3月2日周一國(guó)旗下講話作新學(xué)期工作動(dòng)員部署。

　　二、學(xué)校安全工作情況

　　1.校園安全隱患排查情況，對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室禮堂、在建工地等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。

　　2.校園實(shí)行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實(shí)情況，重點(diǎn)區(qū)域?qū)W校開(kāi)學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段有警車巡邏或民警執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園是進(jìn)行登記，門(mén)衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園是配備一鍵式報(bào)警設(shè)施，校園重點(diǎn)部位有視頻監(jiān)控，學(xué)校有專職宿舍管理員4名(男2名、女2名)。部分監(jiān)控視頻出現(xiàn)故障，未達(dá)到全覆蓋，此問(wèn)題已上報(bào)教育局。

　　3.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況，部分學(xué)生由家長(zhǎng)聯(lián)系車輛接送，乘車學(xué)生已登記造冊(cè)，未發(fā)現(xiàn)使用拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門(mén)口道路設(shè)置警示牌、減震帶。

　　4.學(xué)生安全知識(shí)教育情況，學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)信等方式宣講了安全知識(shí)，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

　　5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況，學(xué)校目前缺乏網(wǎng)管員，有時(shí)不能保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　1.學(xué)校不存在擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)情況，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。同時(shí)有相關(guān)管理措施。

　　2.校務(wù)公開(kāi)情況，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)x收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定，校服征規(guī)范、質(zhì)量過(guò)關(guān)，有教育局統(tǒng)一采購(gòu)。

　　3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，部存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，部存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落實(shí)。

　　四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

　　1.教師配備情況，學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有教師情況，在內(nèi)部調(diào)整，按規(guī)定配齊課任教師，音體美教師基本滿足教學(xué)需要。但存在專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象，體育教師不足。

　　2.教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況，教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，無(wú)拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達(dá)訴求。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴信箱與電話。

　　3.嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件精神，無(wú)違反教師職業(yè)道德行為。學(xué)校將師德考核納入年度評(píng)優(yōu)與績(jī)效考評(píng)。

　　五、各地各校自查抽查情況

　　1.學(xué)校全面落實(shí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的'通知》，開(kāi)展了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況，重點(diǎn)檢查了水、暖、電、安保值班等情況，有工作臺(tái)帳、問(wèn)題清單及整改措施。

　　2.學(xué)校按要求落實(shí)20xx年開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求，開(kāi)展自查，有工作臺(tái)帳、問(wèn)題清單、整改措施及自查報(bào)告。

　　六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況

　　《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》各項(xiàng)工作部署落實(shí)情況良好。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 11

　　區(qū)政府教育督導(dǎo)團(tuán):一年來(lái)，我校在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo)，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)定好位置，確立了“挖掘潛能、提升素質(zhì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、充分發(fā)展”的新型辦學(xué)理念，爭(zhēng)取在改革中求發(fā)展，在實(shí)踐中求創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)校全體教職工的共同努力，克服了學(xué)校面臨的各種困難，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)步。為迎接區(qū)政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我校20xx年度教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，我校對(duì)照《攀枝花市西區(qū)中小學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行了全面細(xì)致的自查。現(xiàn)將本次自查情況匯報(bào)如下，請(qǐng)督導(dǎo)組審查。

　　一、上年度存在問(wèn)題的整改情況匯報(bào)

　　去年督導(dǎo)組對(duì)我校工作提出了四條整改意見(jiàn)，一年來(lái)我校對(duì)所提四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真清理和整改。有些問(wèn)題經(jīng)過(guò)整改，己經(jīng)取得了明顯的效果，有些遺留問(wèn)題，也在不同程度上有所改善。

　　（一）督導(dǎo)資料偏少，存在不充實(shí)問(wèn)題。學(xué)校要求各部門(mén)在本學(xué)年度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真履行職責(zé)負(fù)責(zé)開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，把督導(dǎo)資料做得更充實(shí)些，做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、過(guò)程、小結(jié)等規(guī)范配套資料，同時(shí)及時(shí)做好資料的整理存檔。

　　（二）個(gè)別教師工作作風(fēng)不扎實(shí)，敬業(yè)精神有待加強(qiáng)問(wèn)題。督導(dǎo)檢查組巡視課堂發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師坐著上課，在課堂批改作業(yè)，學(xué)生隨意走動(dòng)，課堂紀(jì)律較差問(wèn)題。還發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改不細(xì)致的問(wèn)題。

　　1、二五發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃。我校長(zhǎng)期教育目標(biāo)是中小學(xué)達(dá)到全區(qū)中間位次，讓學(xué)校切實(shí)成為礦區(qū)精神文明的.窗口。另外學(xué)校制定了切合實(shí)際的近期教學(xué)奮斗目標(biāo)，明確了初中教學(xué)質(zhì)量要擺脫全區(qū)后兩位、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量要擺脫全區(qū)后三位。

　　2、落實(shí)依法治校，完善各項(xiàng)管理制度，構(gòu)建和諧校園。

　　學(xué)校充分發(fā)揮職代會(huì)民主作用，落實(shí)依法治校。學(xué)校通過(guò)教職工民主大會(huì)制定和完善了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，制訂了《攀枝花市第三十七中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理文集匯編》。結(jié)合職工年終績(jī)效考核，出臺(tái)了《教師年度考核方案》。這些措施起到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、揚(yáng)先激后的作用。學(xué)校通過(guò)年度校風(fēng)行風(fēng)評(píng)議途徑，營(yíng)造民主、公平、科學(xué)管理學(xué)校的意識(shí)氛圍。黨支部發(fā)揮黨組織的核心、監(jiān)督保證作用。德育處搞好班級(jí)管理，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范加強(qiáng)教育。做到上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管高度體現(xiàn)依法辦學(xué)、民主治校理念。

　　3、完善學(xué)校預(yù)警機(jī)制，有效預(yù)防各類自然災(zāi)害及安全事故的發(fā)生。

　　⑴、學(xué)校加強(qiáng)安全教育，提高師生公共安全意識(shí)。

　　學(xué)校利用全校集會(huì)、各班周會(huì)、校園廣播、教職工大會(huì)等形式加強(qiáng)師生安全知識(shí)宣傳教育力度。學(xué)校每年與教職工簽到安全責(zé)任書(shū)，要求安全教育進(jìn)課堂，滲透到課堂教學(xué)相關(guān)環(huán)節(jié)。

　　⑵、學(xué)校制訂了自然災(zāi)害、食品衛(wèi)生、道路交通安全、消防安全、甲流防控等公共安全預(yù)案和制度。

　　4、大搞教師校本培訓(xùn)和教學(xué)練兵活動(dòng)，不斷完善教研機(jī)制，充實(shí)教改內(nèi)容，積極探索教研教改活動(dòng)新亮點(diǎn)。

　　⑴、學(xué)校不斷完善教改機(jī)制，夯實(shí)教改基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期有詳細(xì)的教研教改計(jì)劃、總結(jié)，并按時(shí)上交局教研室。按時(shí)派人參加上級(jí)教研部門(mén)開(kāi)展的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，學(xué)校要求全體教師多聽(tīng)區(qū)教研室組織的市級(jí)骨干教師講課，各學(xué)科組在學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)下積極開(kāi)展教研討論、導(dǎo)學(xué)式集體備課、隨堂聽(tīng)課等活動(dòng)，嚴(yán)格教師年度考評(píng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組教研業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校還規(guī)定教師每上完一堂課要在教案后寫(xiě)一段有針對(duì)性的課后反思，每學(xué)期期末向?qū)W校上交一篇讀書(shū)心得和一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)小論文。

　　⑵、創(chuàng)新教改模式，搞好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教改交流。我校在20xx年上半年與仁和大田中心校開(kāi)展了交流獻(xiàn)課，收到較好效果。

　　1、學(xué)校重視教育科研工作，鼓勵(lì)教師積極參加教育課題研究。

　　⑴、教科室加強(qiáng)對(duì)校級(jí)課題的規(guī)范管理，目前有3個(gè)校級(jí)課題。

　　⑵、穩(wěn)步推進(jìn)市級(jí)協(xié)研課題《促進(jìn)薄弱學(xué)校教師自主發(fā)展的策略研究》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)有序開(kāi)展，收集完善有關(guān)資料。

　　⑶、繼續(xù)搞好課題申報(bào)工作，鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。在09年3月，我校向市、區(qū)兩級(jí)申報(bào)了初中數(shù)學(xué)課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的參與意識(shí)探究》的教學(xué)成果獎(jiǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)教師大膽參與到課題研究之中來(lái)，多寫(xiě)教育經(jīng)驗(yàn)小論文。

　　2、學(xué)校重視搞好學(xué)生心理健康教育。

　　學(xué)校利用多媒體向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌和感恩社會(huì)、父母、老師的教育，讓學(xué)生擺正心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。學(xué)校還爭(zhēng)取社區(qū)醫(yī)院配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

　　3、抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，不斷改善辦學(xué)環(huán)境。

　　學(xué)校定期開(kāi)展校園衛(wèi)生大掃除，整治環(huán)境衛(wèi)生。黨支部還動(dòng)員全體黨員義務(wù)勞動(dòng)的方式主動(dòng)承擔(dān)了校園衛(wèi)生死角的清理。

　　三、本學(xué)年度，學(xué)校教育工作取得的突出成績(jī)和存在的問(wèn)題

　　（一）、教育工作取得的突出成績(jī)

　　1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，努力構(gòu)建和諧校園，做到了保一方平安。本學(xué)年，我校層層落實(shí)責(zé)任制，在構(gòu)建和諧校園方面做到了“四無(wú)”：無(wú)黨員干部違紀(jì)問(wèn)題出現(xiàn)；無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生；無(wú)重大師德師風(fēng)問(wèn)題；無(wú)教職工和家長(zhǎng)上訪事件。校園較濃厚的文化氛圍也正在形成。

　　2、學(xué)校基本完成教育局下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量任務(wù)。

　　小學(xué)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量略有下滑，初中各年級(jí)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

　　3、學(xué)校獲得或繼續(xù)保持了上級(jí)行政部門(mén)給予的各種表彰稱號(hào)。我校的檔案管理工作通過(guò)了區(qū)檔案局“檔案管理國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”復(fù)查驗(yàn)收。繼續(xù)保持了“市級(jí)衛(wèi)生單位”和“市園林式學(xué)校”稱號(hào)，保持了“區(qū)級(jí)文明學(xué)校”、“區(qū)級(jí)綠色學(xué)校”和“區(qū)級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校稱號(hào)”。

　　四、下學(xué)年學(xué)校教育工作的主要思路和決心

　　1、學(xué)校堅(jiān)定辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)。在《攀枝花市三十七中小“十二五”發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)指引下，向?qū)W校的全面發(fā)展目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。

　　2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做到讓家長(zhǎng)滿意。進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理，向課堂教學(xué)效果要質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)搞好學(xué)生養(yǎng)成教育。由校德育處牽頭，學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　4、總結(jié)教研教改經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外交流形式。學(xué)校積極開(kāi)放多媒體教室，購(gòu)置課件軟件，鍛煉教師能熟練的制作和使用教學(xué)課件。搞好與結(jié)對(duì)學(xué)校的交流活動(dòng)，提高教師教學(xué)技能水平。

　　5、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持和開(kāi)展內(nèi)部挖潛，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取學(xué)校校安工程能早日開(kāi)工，提升硬件設(shè)施落后狀況，增強(qiáng)校園育人氛圍，辦人民滿意教育。

　　總之，我們決心以本次教育督導(dǎo)評(píng)估為動(dòng)力，在今后的工作中我們會(huì)更加努力地工作，學(xué)校班子將團(tuán)結(jié)全體教職工，為繼續(xù)提高三十七中小的教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)而努力工作。我們深刻的認(rèn)識(shí)到：三十七中小40多位教職工的歸屬感和榮譽(yù)感不容我們松懈，三十七中小630多名學(xué)生的前途不容我們松懈，630多個(gè)家庭的期盼不容我們松懈。我們堅(jiān)信：有了對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)和執(zhí)著，有教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，三十七中小的明天會(huì)更美好。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 12

　　根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號(hào))要求和市教育局有關(guān)通知，我校本著實(shí)事求是的原則開(kāi)展了專項(xiàng)自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我校為市屬完小，有51年的辦學(xué)歷史，目前擁有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生726人。體育專職教師2人，音樂(lè)專職教師2人，美術(shù)教師3人（其中專職1人，兼職2人）。幾年來(lái)，我校十分重視素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，始終把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校的工作計(jì)劃中，各部門(mén)、各學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，形成齊抓共管的良好局面，在各級(jí)各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績(jī)。

　　二、高度重視，提高認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見(jiàn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。

　　三、制定方案，開(kāi)展工作

　　我校制定了體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各科組對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門(mén)自查，并由各科組收集、整理資料。

　　四、自查情況

　　1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。教育教學(xué)的不斷革新呼喚著適應(yīng)教育不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開(kāi)展讀書(shū)富腦工程、著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的.體藝教師隊(duì)伍是我校通過(guò)管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體藝教師通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

　　近年來(lái)，我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真組織體藝教師開(kāi)展校本科研活動(dòng)，人人承擔(dān)有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實(shí)驗(yàn)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常的教學(xué)秩序。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體、藝等綜合學(xué)科課程，體藝開(kāi)課率達(dá)到100%，音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié)，體育每周一二年級(jí)為4節(jié)、三年級(jí)以上為3節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師2名，音樂(lè)教師2名，美術(shù)教師3名。同時(shí)我校還組織教師認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開(kāi)展體藝校本課程開(kāi)發(fā)，近幾年先后開(kāi)發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。我校制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。現(xiàn)在我校體藝工作已形成序列，如早操、課間室內(nèi)韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展。如遇重要活動(dòng)，各科組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同參與，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，相互幫助。在開(kāi)展文體活動(dòng)時(shí)，我校體育教師克服學(xué)校場(chǎng)地小的實(shí)際困難，因地制宜地建設(shè)一批文體快樂(lè)園地，開(kāi)發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)器材，因陋就簡(jiǎn)，小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng)，形成文體特色隊(duì)伍。每天從清晨開(kāi)始，各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

　　4、充分調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。近幾年來(lái)，我校把要求各班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一，全校性的校運(yùn)會(huì)和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校每年認(rèn)真對(duì)照兩個(gè)條例，嚴(yán)格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評(píng)選“先進(jìn)集體”、“三好學(xué)生”的重要條件之一。由于我校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地較小，我們采取輪流活動(dòng)的方法，堅(jiān)持小型多樣，時(shí)間錯(cuò)開(kāi)的方式，使課外活動(dòng)得以堅(jiān)持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅(jiān)持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評(píng)比，并把“兩操”評(píng)比結(jié)果與文明班級(jí)的評(píng)比聯(lián)系起來(lái)，形成制度。

　　近年來(lái)，我校采取開(kāi)展專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的辦法，保證學(xué)校每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，定期開(kāi)展的體育藝術(shù)節(jié)，開(kāi)設(shè)了團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，又活躍了學(xué)生的校園文化生活。班主任在這些活動(dòng)中起到積極的組織作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體藝活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的身心健康、良好習(xí)慣和個(gè)性發(fā)展。

　　五、存在的問(wèn)題和努力的方向

　　近年來(lái)，我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的指導(dǎo)。但我們的工作還存一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對(duì)新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)完全形成，保潔自覺(jué)性不夠，愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)還不到位。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校護(hù)校的教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 13

　　根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)量化評(píng)估，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估成績(jī)?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下：

　　一、主要指標(biāo)評(píng)估情況

　　1．校園規(guī)模：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

　　2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。

　　3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)17個(gè)教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　5.體育場(chǎng)地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，1個(gè)排場(chǎng)，10個(gè)乒乓球臺(tái)，體育器材滿足教學(xué)，活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生同時(shí)做操并開(kāi)展體育活動(dòng)。

　　6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

　　7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)10臺(tái)，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái)，生機(jī)比為12.6:1，教師用計(jì)算機(jī)30臺(tái)，師機(jī)比1.4:1，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

　　8.圖書(shū)配備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書(shū)15000冊(cè)，生均圖書(shū)20冊(cè)，配備兼職管理人員1名，XX年新購(gòu)置圖書(shū)500冊(cè)，占圖書(shū)總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊(cè)，工具書(shū)120冊(cè)，9類報(bào)刊，基本滿足師生需求。

　　9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔XX〕5號(hào)）要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

　　10．音樂(lè)、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號(hào)）要求，能滿足教學(xué)需求。

　　11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級(jí)以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門(mén)，配有升旗設(shè)施。

　　13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。

　　14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求，并較好的開(kāi)展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

　　15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

　　16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個(gè)，男生蹲位24個(gè)，男生小便槽長(zhǎng)24米，廁所滿足師生需求。

　　17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國(guó)家規(guī)定的'教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。

　　18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治校”的辦學(xué)理念，把“博愛(ài)教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛(ài)，以美育愛(ài)，以智育愛(ài)，以愛(ài)育愛(ài)，從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人、愛(ài)生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

　　19.校長(zhǎng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、清廉，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實(shí)到位。

　　20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系，開(kāi)展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動(dòng)，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　21.堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績(jī)效工資考核制度，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性；

　　22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全了教師師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。

　　23.全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開(kāi)展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫(huà)、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香溢滿校園讀書(shū)節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，營(yíng)造了師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典、潤(rùn)心靈的校園書(shū)香文化和以美育愛(ài)的氛圍。學(xué)校與州市交警部門(mén)聯(lián)合舉辦了“向中西部?jī)和�送安全（小黃帽、路隊(duì)旗）”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過(guò)辦手工小報(bào)、寫(xiě)作文、實(shí)地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級(jí)科普示范校、市“七巧科級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)等。

　　24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

　　25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。

　　26.重視學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

　　27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，帳物相符，專人負(fù)責(zé)。

　　28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無(wú)安全事故發(fā)生。

　　二、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果：

　　12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo)，第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

　　三、存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議

　　1.加大圖書(shū)的年新購(gòu)置率，進(jìn)一步更新圖書(shū)，更新知識(shí)。

　　2.學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室，無(wú)專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計(jì)劃，開(kāi)展正常工作，并做好日常活動(dòng)記載。

　　3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（69%），建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

　　4.進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)（五表五冊(cè)），確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 14

　　根據(jù)（xx號(hào)）文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，結(jié)合我校開(kāi)展的各項(xiàng)工作，特?cái)M定如下自查報(bào)告：

　　一．學(xué)校規(guī)模

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個(gè)，學(xué)生7000余名，學(xué)生xx余名，住校生xx余名，。

　　學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬(wàn)余平方米，按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場(chǎng)籃球場(chǎng).。

　　二、堅(jiān)持科學(xué)管理，民主決策。

　　根據(jù)學(xué)校部門(mén)崗位職責(zé)健全，完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn)，學(xué)校堅(jiān)持重大問(wèn)題教代會(huì)決策制。

　　定期召開(kāi)教（工）代表大會(huì)，在大會(huì)上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評(píng)職晉級(jí)都由教代會(huì)表決；學(xué)校中層以上干部在教代會(huì)或教師大會(huì)上述職，接受教代會(huì)代表或全體教師的民主測(cè)評(píng)；學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級(jí)公開(kāi)制，實(shí)行大小事物采購(gòu)按月公示制。各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)都進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示，在迎接市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的各類檢查中，一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽(yáng)光操作，公開(kāi)度、透明度強(qiáng)，學(xué)校獲得市總工會(huì)、市教委命名的“xxxx公開(kāi)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為

　　1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，絕無(wú)搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

　　2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定，先后將音樂(lè)、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表，和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度，對(duì)在這些非中（高）考課程教學(xué)中取得了顯著成績(jī)者進(jìn)行重獎(jiǎng)。

　　3.認(rèn)真執(zhí)行對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，愛(ài)心午餐，貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。

　　4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對(duì)異動(dòng)學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。

　　四、教育教學(xué)管理規(guī)范

　　教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的原動(dòng)力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作：

　　制定相應(yīng)的管理制度，注重過(guò)程管理，強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過(guò)程管理，考核終端效應(yīng)，學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評(píng)估制度、教師評(píng)教制定、教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核制度、班級(jí)日志管理制度，實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過(guò)程的監(jiān)督和考核模式，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的`基礎(chǔ)上，積極探索，努力創(chuàng)新，走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

　　五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。

　　2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

　　為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”，制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃，包括青年教師拜師制度、青年教師聽(tīng)課、賽課制度，培訓(xùn)、考核制度，青年教師擂臺(tái)賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動(dòng)等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺(tái)，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

　　3.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)

　　學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的“八不準(zhǔn)”，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感，學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個(gè)人師德在晉職、晉級(jí)、評(píng)先中一票否決。學(xué)校每年對(duì)師德優(yōu)秀、教學(xué)成績(jī)突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　六、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來(lái)抓，時(shí)時(shí)警示，常常觀注，在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。

　　1.加強(qiáng)校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無(wú)安全事故發(fā)生。

　　2.做好安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真做好師生及家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)訪工作，積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來(lái)的不穩(wěn)定因素。

　　3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。

　　學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案，責(zé)任明確，管理規(guī)規(guī)范。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 15

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導(dǎo)團(tuán)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》及xxx市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求，我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)20xx-20xx年全縣“全面改薄”項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　xxx縣轄5鎮(zhèn)10鄉(xiāng)153個(gè)行政村，總?cè)丝?2萬(wàn)，其中,農(nóng)業(yè)人口24萬(wàn)。全縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校160所，其中初級(jí)中學(xué)10所，九年制學(xué)校4所，完全小學(xué)28所，教學(xué)點(diǎn)118所。現(xiàn)有教職工2232人，在校學(xué)生24038名，其中,初中7121名，小學(xué)16917名。

　　按照省上審批的20xx-20xx年全面改薄規(guī)劃方案，xxx縣全面改薄項(xiàng)目涉及義務(wù)教育階段學(xué)校118所。新（改擴(kuò)）建設(shè)校舍59344平方米。同時(shí)，完成大門(mén)、圍墻、管溝管線、操場(chǎng)硬化等附屬工程；購(gòu)置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設(shè)備93臺(tái)、安保設(shè)施175套，教學(xué)設(shè)備、音體美器材和餐具若干套（件）。項(xiàng)目總投資2.26億元，資金來(lái)源：中央資金8505萬(wàn)元，省級(jí)資金5202萬(wàn)元，市級(jí)資金5850萬(wàn)元，縣級(jí)資金3053萬(wàn)元。其中，校舍建設(shè)投入資金1.43億元，占總投資的63%；設(shè)備購(gòu)置投入資金0.83億元，占總投資的37%。

　　二、 “全面改薄”工作進(jìn)展情況

　　（一）“20條”底線達(dá)標(biāo)情況

　　根據(jù)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部辦公廳《關(guān)于印發(fā)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件底線要求的通知》精神，xxx縣對(duì)全縣義務(wù)階段的160所學(xué)校“20條底線”達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行逐校核查，除部分學(xué)校無(wú)浴室設(shè)施、個(gè)別學(xué)校樓梯暫不達(dá)標(biāo)外，其余18條底線要求均已達(dá)標(biāo)。

　　（二）項(xiàng)目實(shí)施情況

　　1.學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)

　　（1）小學(xué)和初中生均校舍面積分別達(dá)到5.66㎡和6.66㎡；完全小學(xué)6個(gè)班規(guī)模學(xué)校建有100米直跑道；完全小學(xué)12—18個(gè)班、初中12個(gè)班規(guī)模學(xué)校均建有200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，初中18個(gè)班及以上規(guī)模學(xué)校均建有300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，達(dá)到辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)；全縣所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)了1人1桌1椅的目標(biāo)，全部消除D級(jí)危房。

　　（2）寄宿制學(xué)校實(shí)現(xiàn)了寄宿生1人1床位，消除了“大通鋪”。

　　（3）寄宿制學(xué)校和供餐學(xué)校具備了食品制作或加熱條件，能夠滿足學(xué)生就餐需要。

　　（4）全縣所有學(xué)校都配備了開(kāi)水供應(yīng)設(shè)施設(shè)備，能夠每天保證開(kāi)水的按時(shí)供應(yīng)。

　　（5）各學(xué)校廁所能夠滿足學(xué)生需求，按1：3設(shè)置男女生蹲位，城區(qū)學(xué)校和具備自來(lái)水接入的新建校舍按照水沖式廁所設(shè)計(jì)施工，無(wú)條件的學(xué)校旱廁按學(xué)校專用無(wú)害化衛(wèi)生廁所設(shè)置。

　　（6）全縣所有學(xué)校都設(shè)置了能夠滿足校園安全需要的圍墻，在校園關(guān)鍵部位安裝了攝像頭，中心小學(xué)以上學(xué)校都配備了兼職校醫(yī)。

　　（7）樓房學(xué)校消防和應(yīng)急照明設(shè)備配置齊全，疏散標(biāo)志設(shè)置明顯。

　　（8）學(xué)校冬季取暖設(shè)施齊全，采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱，學(xué)生宿舍無(wú)明火取暖現(xiàn)象。

　　2.村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)能夠運(yùn)轉(zhuǎn)

　　（1）教學(xué)點(diǎn)生均校舍面積達(dá)到8㎡、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建成了60米直跑道，基本達(dá)到了辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）我縣能夠統(tǒng)籌安排村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的課程和教師，村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的教師能夠按照生師比和班師比相結(jié)合的方式編制教師，保證村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證。

　　（3）20xx年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、村級(jí)幼兒園任教，依據(jù)省、市關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(20xx——20xx年)實(shí)施辦法，制定了《xxx縣鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（20xx—20xx年）實(shí)施辦法》，對(duì)村小和教學(xué)點(diǎn)工作的教師，達(dá)到初級(jí)、中級(jí)職稱晉升條件，不受設(shè)崗限制，經(jīng)師德考核和課堂教學(xué)能力測(cè)試合格后直接評(píng)定和聘用相應(yīng)職稱。

　　（4）全縣143所村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，有123所村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)接通了寬帶網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)接入“校校通”，基本達(dá)到了《xxx省基礎(chǔ)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。

　　（5）對(duì)學(xué)生規(guī)模不足100人的農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)均能按100人的標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)核定公用經(jīng)費(fèi)，且全部撥付到位。

　　（6）全縣每個(gè)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)都設(shè)置了旗臺(tái)和旗桿，按《國(guó)旗法》的規(guī)定升降國(guó)旗。

　　3.學(xué)校大班額問(wèn)題基本解決

　　（1）學(xué)校布局合理，全縣小學(xué)平均班額沒(méi)有超過(guò)45人，初中平均班額沒(méi)有超過(guò)50人。

　　（2）全縣義務(wù)教育階段學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)66人以上的超大班額。

　　4.農(nóng)村學(xué)校教育信息化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）小學(xué)生生機(jī)比達(dá)到了10:1，初中生生機(jī)比達(dá)到了7:1。全縣共有網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備1038套（其中電子白板322套，電視觸摸一體機(jī)716套）。

　　（2）全縣有140所學(xué)校接通了寬帶網(wǎng)，占全縣中小學(xué)校總數(shù)的87%。全縣有918個(gè)教學(xué)班接通了教育資源網(wǎng)，占全縣學(xué)校班級(jí)數(shù)的66.6%。全縣教師均注冊(cè)了國(guó)家基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和xxx省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，有自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。個(gè)別學(xué)校建有校級(jí)教育資源平臺(tái)和教育管理平臺(tái)，全縣教育信息化環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模，正在努力向信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合邁進(jìn)。

　　5.教師隊(duì)伍素質(zhì)得到提高

　　（1）積極和市編辦、縣編辦協(xié)調(diào)，根據(jù)鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制按照城市標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一核定的要求，做好前期學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)、學(xué)校數(shù)和教學(xué)點(diǎn)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。市編辦統(tǒng)籌規(guī)劃，重新核定了教師編制。每年根據(jù)中央、省“特崗計(jì)劃”招錄50—80名中小學(xué)崗位、小學(xué)教育學(xué)前教育專業(yè)等崗位的高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教。20xx年共招錄81名特崗生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，解決了鄉(xiāng)村教師短缺的`問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡。

　　（2）制定《xxx縣中小學(xué)幼兒園校長(zhǎng)輪崗交流實(shí)施辦法（試行）》，每年安排20名縣城學(xué)校優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)每年選派20%教師到村小和教學(xué)點(diǎn)交流輪崗，組織學(xué)區(qū)內(nèi)音體美等緊缺薄弱學(xué)科教師到村小、教學(xué)點(diǎn)巡回支教。

　　（3）積極落實(shí)省、市關(guān)于鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放政策，20xx年鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)200---750元，人均達(dá)到每月302元。1---9月生活補(bǔ)助共計(jì)發(fā)放474.025萬(wàn)元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，對(duì)鄉(xiāng)村任教滿20年、30年以上教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　（4）根據(jù)省、市、縣教師培訓(xùn)計(jì)劃和“美麗園丁”培訓(xùn)規(guī)劃，今年安排教師培訓(xùn)320萬(wàn)元，目前已完成191萬(wàn)元。有近千人參加了各級(jí)各類教師培訓(xùn)，取得了良好的效果。

　　6.改薄項(xiàng)目開(kāi)展情況

　　（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全保障機(jī)制。全面改薄項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，縣委、縣政府高度重視，成立了xxx縣全面改薄工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面改薄工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)改薄辦公室，具體負(fù)責(zé)全面改薄工作的規(guī)劃制定、任務(wù)安排和具體實(shí)施。各學(xué)區(qū)、學(xué)校成立了相應(yīng)的改薄工作實(shí)施機(jī)構(gòu)，保證了各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利實(shí)施。

　　（2）精心編制規(guī)劃，科學(xué)有序?qū)嵤�。為了合理配置教育資源，縣改薄辦派出工作組深入學(xué)校，實(shí)地清查學(xué)校基本辦學(xué)條件現(xiàn)狀，列出缺口清單，一校一策，認(rèn)真編制改薄方案。20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校49所，總投資5261.57萬(wàn)元；20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校14所，總投資5064.72萬(wàn)元；20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校7所，總投資4112.64萬(wàn)元；20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校31所，總投資4175.48萬(wàn)元；20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校46所，總投資3996.12萬(wàn)元。

　　（3）強(qiáng)化資金管理，保障項(xiàng)目落實(shí)。進(jìn)一步健全資金管理制度，嚴(yán)格監(jiān)管資金使用，實(shí)行封閉運(yùn)行，確保專款專用，提高資金使用效益，無(wú)擠占、截留、挪用現(xiàn)象，確保了專項(xiàng)資金安全運(yùn)行和按時(shí)到位。20xx年度規(guī)劃投資5261.57萬(wàn)元，實(shí)際到位資金5261.57萬(wàn)元，到位率100%。共計(jì)支付項(xiàng)目資金5261.57萬(wàn)元，支付率100 %。20xx年度規(guī)劃投資5064.72萬(wàn)元。實(shí)際到位資金6073.11萬(wàn)元，到位率120%。共計(jì)支付資金6073.11萬(wàn)元，支付率100%。20xx年度規(guī)劃投資4112.64萬(wàn)元，實(shí)際到位資金5864.08萬(wàn)元，到位率143%。共計(jì)支付項(xiàng)目資金5121.53萬(wàn)元，支付率96%。20xx年度規(guī)劃投資4175.48萬(wàn)元，實(shí)際到位資金4296.13萬(wàn)元，到位率103%。截止目前，共計(jì)支付項(xiàng)目資金1719.13萬(wàn)元，支付率40.02%。

　　（4）統(tǒng)籌項(xiàng)目管理，確保工程質(zhì)量。項(xiàng)目管理做到“七嚴(yán)格”：嚴(yán)格招投標(biāo)程序、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格合同價(jià)款、嚴(yán)格工期管理、嚴(yán)格驗(yàn)收程序、嚴(yán)格資金撥審、嚴(yán)格項(xiàng)資料歸整。建立工作“臺(tái)帳”，實(shí)行月、周報(bào)制度，隨機(jī)抽查，定期督查，加快項(xiàng)目進(jìn)度，強(qiáng)化安全措施，確保工程質(zhì)量。20xx年項(xiàng)目總進(jìn)度93.75 %，實(shí)施土建項(xiàng)目學(xué)校9所，單體工程21個(gè)，完工率100%；實(shí)施設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目學(xué)校48所，單體工程332個(gè)，送貨到校率100%。20xx年項(xiàng)目總進(jìn)度99.63%，實(shí)施土建項(xiàng)目學(xué)校14所，單體工程40個(gè)，完工率100%；實(shí)施設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目學(xué)校12所，單體工程91個(gè)，送貨到校率100%。20xx年項(xiàng)目總進(jìn)度86.16%，實(shí)施土建項(xiàng)目學(xué)校6所，單體工程16個(gè)，開(kāi)工率100%，目前已竣工驗(yàn)收4所。實(shí)施設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目學(xué)校117所，單體工程364個(gè)，送貨到校率100%。20xx年項(xiàng)目總進(jìn)度42.81%，實(shí)施土建項(xiàng)目學(xué)校9所，單體工程29個(gè)，開(kāi)工率94%；實(shí)施設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目學(xué)校18所，單體工程18個(gè)，送貨到校率100%。

　　（5）堅(jiān)持項(xiàng)目公開(kāi)公示，營(yíng)造良好輿論氛圍。在網(wǎng)絡(luò)上定期對(duì)外公示“全面改薄”信息，各項(xiàng)目學(xué)校制作了“全面改薄”信息公示牌，張掛在校園醒目位置，校舍建設(shè)項(xiàng)目竣工時(shí)在單體建筑醒目位置設(shè)置永久性標(biāo)牌進(jìn)行公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。并組織義務(wù)教育學(xué)校2500多名師生進(jìn)行了“全面改薄”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷。

　　三、工作成效

　　20xx年全面改薄工作實(shí)施以來(lái)，在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委、縣政府的大力支持下，我縣“全面改薄”工作堅(jiān)持“保基本、兜底線、補(bǔ)短板”的原則，按照“區(qū)分緩急、分批實(shí)施、夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)”的思路，因校施策，有序推進(jìn)，成效顯著。縣城學(xué)校、農(nóng)村中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步提升，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校辦學(xué)要求。村小和教學(xué)點(diǎn)校容校貌明顯改觀，內(nèi)配設(shè)施得到充實(shí)，均衡發(fā)展成效明顯。

　　（一）縣財(cái)政投入力度大。20xx年是我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收年，借助均衡驗(yàn)收的良好機(jī)遇，我縣廣開(kāi)渠道，多方籌資，實(shí)行教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排，優(yōu)先調(diào)度，三年購(gòu)置任務(wù)一年完成，極大地改善了中小學(xué)的硬件設(shè)施。20xx至20xx年縣級(jí)財(cái)政共配套資金3790.76萬(wàn)元，足額完成了規(guī)劃資金任務(wù)。

　　（二）設(shè)備購(gòu)置完成率高。20xx年縣上安排采購(gòu)課桌椅13500單人套，省廳安排采購(gòu)課桌椅6815單人套，占20xx至20xx采購(gòu)任務(wù)的162.8%；多媒體設(shè)備規(guī)劃24套，實(shí)際完成347套，占規(guī)劃任務(wù)的154.9%；規(guī)劃采購(gòu)計(jì)算機(jī)1913臺(tái)，實(shí)際完成采購(gòu)2887臺(tái)，占規(guī)劃任務(wù)的150.9%。教學(xué)儀器和圖書(shū)采購(gòu)均超額完成任務(wù)，占原規(guī)劃的126.2%。

　　（三）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地超前規(guī)劃。借助改薄項(xiàng)目，對(duì)全縣縣城學(xué)校、農(nóng)村中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，均安排了硬化。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃適度超前，在基層處理時(shí)，采用塑膠場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，在今后條件具備時(shí)可直接進(jìn)行塑膠造面。

　　（四）功能室配備標(biāo)準(zhǔn)高。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)裝備工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本縣實(shí)際，制定了既切合實(shí)際，又適度超前的配備方案，為中心小學(xué)以上學(xué)校配備了電教室、多媒體室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體質(zhì)健康測(cè)試室和理化生實(shí)驗(yàn)室以及地理實(shí)驗(yàn)室。中學(xué)地理實(shí)驗(yàn)室和小學(xué)心理咨詢室，均按高標(biāo)準(zhǔn)配置。

　　四、存在問(wèn)題及今后打算

　　我縣“全面改薄”工作雖然取得了一些成績(jī)，但與人民的期望和上級(jí)的要求相比，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問(wèn)題。

　　一是教育教學(xué)資源還需進(jìn)一步整合。隨著進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女流入量不斷增大，縣城校教育資源依然緊張，存在校舍短缺、發(fā)展空間小的問(wèn)題。

　　二是部分學(xué)校還存在教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺問(wèn)題。全縣農(nóng)村小學(xué)教師老齡化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，音體美等學(xué)科教師數(shù)量短缺，學(xué)科配置矛盾依然存在。

　　三是項(xiàng)目資金缺口較大。新建項(xiàng)目下達(dá)計(jì)劃年度，與實(shí)施年度存在偏差，產(chǎn)生缺口資金。土建項(xiàng)目完工后，需做消防水池、化糞池等附屬工程；新建項(xiàng)目大都需要拆除地面建筑，改造增容供水、供電線路，又會(huì)產(chǎn)生新的資金缺口，造成縣級(jí)財(cái)政改薄兜底壓力大。

　　下一步，我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，以評(píng)促改、以評(píng)促建，使我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

　　一是按照教育布局調(diào)整整體規(guī)劃，通過(guò)新建、整合城區(qū)教育資源，使所有學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、生均占地面積和生均建筑面積全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；

　　二是通過(guò)加大教師交流、引進(jìn)力度，進(jìn)一步完善教師培養(yǎng)機(jī)制，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校協(xié)同發(fā)展，破解教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺的難題。不斷深化義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展，推動(dòng)全縣教育資源配置均衡向教育質(zhì)量均衡邁進(jìn)；

　　三是為了解決項(xiàng)目資金缺口問(wèn)題，將及時(shí)與各級(jí)財(cái)政部門(mén)銜接匯報(bào)，極大限度地爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加大本級(jí)財(cái)政對(duì)改薄工作的支持力度，在逐步解決歷年項(xiàng)目資金缺口的基礎(chǔ)上，確保新的項(xiàng)目能夠順利實(shí)施。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 16

　　一、學(xué)校基本概況

　　xx學(xué)校占地面積4864平方米，建筑面積1680平方米。現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生367人，教師34人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的71.4%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，配有農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目一套，多媒體教室、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，并認(rèn)真做好教育資源記錄使用工作。

　　二、辦學(xué)條件及保障情況

　　近年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級(jí)新生購(gòu)置新桌凳，為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī)，為實(shí)驗(yàn)室增添儀器設(shè)備，創(chuàng)建幼兒園等工程，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用。

　　1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達(dá)到供暖要求，保證正常使用。學(xué)校能及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水，滿足師生飲水需要。

　　2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。

　　3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái)，購(gòu)置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。

　　4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理

　　實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)；

　　5、學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　三、安全管理

　　學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書(shū)，堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和每月的安全排查，師生的安全意識(shí)濃厚，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無(wú)飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。

　　四、規(guī)范辦學(xué)行為

　　學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為6小時(shí)；畢業(yè)班無(wú)補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、德育管理工作

　　學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊(duì)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級(jí)均制定了德育工作計(jì)劃和考核細(xì)則，制度落實(shí)。

　　全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求。

　　學(xué)校教師做到了熱愛(ài)和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。

　　少先隊(duì)開(kāi)辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國(guó)旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì)；借助公民基本道德規(guī)范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育；開(kāi)展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。

　　2、教育教學(xué)與教研工作

　　學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按《馬軍營(yíng)聯(lián)校教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在校活動(dòng)總量符合規(guī)定，無(wú)亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和營(yíng)業(yè)性的慶典活動(dòng)等現(xiàn)象。

　　學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的.勞動(dòng)，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對(duì)好與壞的典型及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

　　學(xué)校將教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開(kāi)展一系列活動(dòng)，有記載，有小結(jié)，實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽(tīng)課、評(píng)課制度，學(xué)校校委會(huì)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，每位教師一學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節(jié)匯報(bào)課等，提高了教學(xué)水平。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課均在30節(jié)以上，對(duì)教學(xué)工作勤檢查，勤反饋。

　　學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，各年級(jí)各科人均成績(jī)和結(jié)構(gòu)成績(jī)均名列全鄉(xiāng)前茅。

　　4、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān) 。

　　推行新課程改革：堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓萄薪M活動(dòng)，教研活動(dòng)有主線、有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教導(dǎo)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)，使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理，擬定控流措施,實(shí)行控流班級(jí)教師責(zé)任制，確保讓每一個(gè)適齡兒童都能上學(xué)，盡力避免在校生流失現(xiàn)象的發(fā)生。

　　6、教學(xué)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)范齊全；圖書(shū)室、多媒體教室等其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，使用率高，圖書(shū)借閱率均達(dá)到90%以上，各班建有圖書(shū)角，豐富了圖書(shū)內(nèi)容，擴(kuò)大了借閱量，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)和構(gòu)建書(shū)香校園活動(dòng)。

　　五、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　一是完善管理制度，工作有章可循。 在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們首先制定各項(xiàng)管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求；堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

　　二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。 我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

　　六、存在問(wèn)題及今后的工作思路

　　學(xué)校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)滿意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)校快速發(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：

　　1、我校辦學(xué)條件有限，教室、辦公室、教學(xué)用房均很緊張。

　　2、師資力量還比較薄弱，缺少音樂(lè)、美術(shù)、美術(shù)等專業(yè)教師，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

　　3、體育和文藝活動(dòng)場(chǎng)所偏小，如無(wú)處建羽毛球、排球場(chǎng)地，無(wú)文藝演出用的舞臺(tái)等，缺少文藝音樂(lè)器材，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得不到充分的發(fā)揮。

　　4、課外興趣小組活動(dòng)力度不大，缺少專業(yè)指導(dǎo)教師。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 17

　　我校現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來(lái)，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神，我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、辦學(xué)方向(100分)

　　1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無(wú)補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過(guò)重負(fù)擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

　　綜上所述，我校自查得分98分。

　　二、學(xué)校管理(300分)

　　1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級(jí)班子由校長(zhǎng)組成。在行政管理上，我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。

　　2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

　　3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí)，組織開(kāi)展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。

　　4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的`一個(gè)職能處室，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。少先隊(duì)開(kāi)辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國(guó)旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開(kāi)展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育;開(kāi)展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。

　　5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺(jué)地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，將初步形成“自主預(yù)習(xí) ——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

　　6、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。

　　推行新課程改革：堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)，使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績(jī)等等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

　　為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書(shū)室總藏書(shū)4300冊(cè)，生均20冊(cè)，工具書(shū)5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái)，購(gòu)置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。

　　心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校20xx年春季開(kāi)始，一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生，上好獨(dú)立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，定

　　期舉行心理健康教育主題班會(huì)，將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

　　7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開(kāi)展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課。每學(xué)期至少開(kāi)展一次全校性的校園文體比賽，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　8、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì)，會(huì)前有備會(huì)卡，會(huì)后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開(kāi)課)，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。

　　綜上所述，我校自查得分298分。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 18

　　一、學(xué)校基本情況

　　臨洮縣洮陽(yáng)鎮(zhèn)邊家灣小學(xué)位于洮陽(yáng)鎮(zhèn)邊家灣村。學(xué)校占地總面積8730平方米，校園總建筑面積1318平方米，教學(xué)及輔助用房面積790平方米，行政辦公用房81平方米，生活用房229平方米，其他用房218平方米。學(xué)校操場(chǎng)面積1200平方米，學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，75名學(xué)生，專任教師8人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

　　二、評(píng)估指標(biāo)的執(zhí)行

　　1.學(xué)校行政管理

　　我校是農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，按照教體局和學(xué)區(qū)的工作要求，實(shí)事求是制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評(píng)細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

　　學(xué)校制定了科學(xué)實(shí)效的學(xué)期工作計(jì)劃、德育活動(dòng)計(jì)劃、教研計(jì)劃。嚴(yán)格按照時(shí)間安排，全面實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)理念。

　　學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分級(jí)管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開(kāi)校委會(huì)和教職工大會(huì)，并形成了制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

　　學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會(huì)議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。

　　學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

　　學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，年度預(yù)算編制和執(zhí)行規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)家庭貧困生資助政策，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)常年公示，收費(fèi)行為規(guī)范。學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)透明，實(shí)行民主理財(cái)，賬目清楚，資金使用效率高。

　　完善的家校合作關(guān)系能更好地促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。家校合作的目的是為了讓學(xué)生健康地成長(zhǎng)，讓學(xué)生充分享受來(lái)自老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷，以及讓教育給學(xué)生帶來(lái)的歡樂(lè)。我校定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)相互交流，溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解學(xué)校的辦學(xué)理念、管理辦法、了解學(xué)生在校行為等，讓學(xué)校更好的熟悉家長(zhǎng)們的心聲，征求意見(jiàn)。學(xué)校對(duì)本校范圍內(nèi)的留守兒童，單親家庭，殘疾兒童都有詳細(xì)的摸底排查，下一步將規(guī)劃幫扶計(jì)劃。

　　學(xué)校嚴(yán)格按教體局及學(xué)區(qū)各個(gè)部門(mén)的要求時(shí)限上報(bào)各種材料，不拖不欠。按時(shí)到教育局領(lǐng)取相關(guān)文件，并進(jìn)行嚴(yán)格登記落實(shí)。

　　2.校園管理

　　我校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施制度化管理。到目前為止我校改薄項(xiàng)目已全部落實(shí)到位。校容校貌整潔，校園布局合理，綠化美化全部到位。規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。

　　有校園風(fēng)采展板，墻體標(biāo)語(yǔ)豐富多彩。教學(xué)樓道里布置成文化長(zhǎng)廊，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化，彰顯人文精神，校園魅力和辦學(xué)特色。

　　校園環(huán)境干凈整潔，墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象。廁所規(guī)劃合理，校園內(nèi)無(wú)臭味。校外設(shè)有垃圾回收坑，致使校園顯得更加干凈美麗。

　　3.處室功能室管理

　　校園各處室功能室齊全，全部投入教育教學(xué)使用。各功能室制定了詳細(xì)的管理制度，并且張貼在醒目的'地方上，配備了相應(yīng)的管理員。制度明確，責(zé)任到人，管理規(guī)范。

　　各教室、功能室布置規(guī)范，簡(jiǎn)潔美觀，富有活力。全部器材設(shè)備投入到教學(xué)當(dāng)中，運(yùn)行良好。極大提升教育教學(xué)效果。

　　4.教師管理

　　教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題，必須通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。

　　提倡教師業(yè)余充電，鼓勵(lì)無(wú)師自通，鼓勵(lì)一專多能，能者多勞，多勞多得。提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。深入開(kāi)展精神文明建設(shè)，樹(shù)立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。

　　學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

　　學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校校務(wù)會(huì)成員辦事公道，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。

　　5.學(xué)生管理

　　實(shí)行班級(jí)量化考核和學(xué)生德育量化考核。學(xué)校始終貫穿素質(zhì)教育方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式，堅(jiān)持唱國(guó)歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達(dá)98%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開(kāi)展了各類活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績(jī)。

　　6.教學(xué)管理

　　學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)。無(wú)曾課減課、占課現(xiàn)象，作息時(shí)間規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

　　教學(xué)常規(guī)管理中，注重痕跡管理，有教師備、講、批、輔等環(huán)節(jié)記錄。教案做到二次備課，有批注，有反思。有每次檢查的意見(jiàn)反饋，對(duì)作業(yè)批改要求全批全改，并有檢查記錄和批改建議。

　　在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí)，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

　　在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究，善問(wèn)善學(xué)，大膽參與實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

　　在課堂教學(xué)手段上，運(yùn)用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，教師加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見(jiàn)解，特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并要求學(xué)生去解決，倡導(dǎo)以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開(kāi)放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。

　　以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

　　嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材，適度布置家庭作業(yè)。

　　7.安全管理

　　我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、　　為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，邊家灣小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。 8.重視督導(dǎo)

　　我校對(duì)督導(dǎo)工作高度重視，認(rèn)真進(jìn)行了自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，并收齊一系列佐證材料。在排查中實(shí)事求是，認(rèn)真對(duì)待。對(duì)還沒(méi)落實(shí)和有困難的情況如實(shí)匯報(bào)。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1.沒(méi)有教師教學(xué)業(yè)績(jī)及評(píng)優(yōu)選先制度。

　　2.沒(méi)有家長(zhǎng)委員會(huì)，沒(méi)有舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　3.無(wú)校報(bào)，校園網(wǎng)。

　　4.無(wú)榮譽(yù)欄，優(yōu)秀師生風(fēng)采展示欄。

　　5.學(xué)校缺專職的科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、心理健康教育等教師。

　　6.無(wú)食堂，無(wú)門(mén)衛(wèi)、保安，有值班教師

　　7教學(xué)隨筆，心得都沒(méi)有歸檔。學(xué)生作品未收集，課外書(shū)籍較少，課外閱讀量較少。

　　8.對(duì)貧困生有幫扶措施，但沒(méi)有建立臺(tái)賬。

　　9.經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

　　總之，這次督導(dǎo)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 19

　　一、指導(dǎo)思想“

　　為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》等文件精神，成立學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校辦學(xué)條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等方面工作進(jìn)行了逐項(xiàng)認(rèn)真評(píng)定，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　學(xué)校召開(kāi)了專題校務(wù)會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)劉俊謙同志為組長(zhǎng)的“朝陽(yáng)中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，在班子成員的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)有關(guān)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表廣泛參與。

　　二、學(xué)校基本情況概述：

　　朝陽(yáng)中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生259人。學(xué)校共有教職工22人，其中專任教師22人，本科學(xué)歷8人。中級(jí)職稱教師6人， 35周歲以下年輕教師8名，占比例36%， 學(xué)校有縣級(jí)骨干教師2名。學(xué)校總建筑面積1853平方米。其中，圖書(shū)室54平方米，現(xiàn)有圖書(shū)5000余冊(cè)。實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、音樂(lè)器具等基本滿足教學(xué)需要。

　　近年來(lái),我校在各級(jí)黨政部門(mén)的大力扶持下，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　三、自評(píng)結(jié)論

　　辦學(xué)條件和環(huán)境

　　1、教育經(jīng)費(fèi)撥付到位，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，專款專用，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和經(jīng)費(fèi)的收支審批制度，做到了預(yù)算科學(xué)，收支合理，帳物清楚。

　　2.我校占地面積是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面積1853平方米，生均7.15平方米。圖書(shū)5000余冊(cè)，音體美器材短缺，可用于教學(xué)的電腦只有2臺(tái)，衛(wèi)生保障設(shè)施欠缺。

　　3、校舍布局合理，校園干凈整潔。我校重視校園文化建設(shè)，為了優(yōu)化育人環(huán)境，在校園內(nèi)制作展板、宣傳欄。充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念。

　　4、學(xué)校周邊治安環(huán)境、干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好。（自評(píng)145分）

　　學(xué)校管理

　　1、三年來(lái)，我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確，制定了切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作計(jì)劃，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)，目標(biāo)具體，措施得力。形成了有效的目標(biāo)管理體系。學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。取得了較為明顯的成績(jī)。

　　2、學(xué)校班子成員班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，工作能力強(qiáng)。學(xué)校落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)分工制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度，聽(tīng)課的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到或超過(guò)規(guī)定要求，聽(tīng)課后能及時(shí)與授課教師進(jìn)行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，能做到有計(jì)劃、有筆記。

　　3、我校教師嚴(yán)格按照國(guó)家教師準(zhǔn)入制度和編制標(biāo)準(zhǔn)配備，在校職工均由縣局統(tǒng)一分配，無(wú)招聘或私自聘用情況。學(xué)校現(xiàn)有專任教師22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)校在教師配備上，缺少音樂(lè)、體育、美術(shù)專任教師。教學(xué)中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料等違紀(jì)現(xiàn)象。為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)，學(xué)校多次派教師到外地學(xué)習(xí)，先后1人次到南京、1人到蘭州等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教師返校后，做匯報(bào)交流，并上示范課。為其他教師做了領(lǐng)頭示范作用。

　　4、德育工作是學(xué)校工作的首要環(huán)節(jié)，我校堅(jiān)持德育為首，五育并舉的德育工作方針，把德育工作貫穿到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。德育工作計(jì)劃安排周密，措施得力，借助清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶等重大節(jié)日有針對(duì)性的開(kāi)展師德教育活動(dòng)。

　　5、學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教

　　學(xué)效果較好。課外輔導(dǎo)分層分類指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)段課標(biāo)要求，以課標(biāo)為依據(jù)靈活運(yùn)用教材。學(xué)校為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求提供了廣闊的平臺(tái)。

　　6、學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)為原則，保證教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的.困難問(wèn)題能及時(shí)得到解決。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)搭車收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。圖書(shū)、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細(xì)帳目，分類編目、保管完善，維修及時(shí)；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。

　　7、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定了切實(shí)可行的安全工作實(shí)施方案、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，經(jīng)常利用周例會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)教育，三年來(lái)無(wú)重大不安全事故發(fā)生。

　　（自評(píng)292分） 教育教學(xué)

　　1、我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重安全課，活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過(guò)程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。

　　2、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機(jī)構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計(jì)劃與實(shí)施方案，措施得力，重注實(shí)效。選用責(zé)任心強(qiáng)，講求工作方法和實(shí)效的老師擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理規(guī)范。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　3、按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，注重校本教材的開(kāi)發(fā)，重注校內(nèi)外課程資源的開(kāi)發(fā)與利用。每學(xué)期對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查提出明確的要求；計(jì)劃和總結(jié)統(tǒng)一歸檔管理。備課、上課、作業(yè)批改檢查后寫(xiě)出了詳實(shí)的反饋材料，并在周例會(huì)上匯報(bào)交流。好的方面及時(shí)推廣，查出的問(wèn)題限期糾改。

　　4、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅(jiān)持“兩操”、“兩課”，定期開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)，每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校成立了書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、體育等課外興趣活動(dòng)小組；組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。重視學(xué)生身心健康教育。由于條件所限，沒(méi)有心理健康咨詢室，也沒(méi)有給學(xué)生建立健康檔案。

　　5、為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，每周星期三下午為教研活動(dòng)時(shí)間，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查。科任教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)撰寫(xiě)了學(xué)科論文，并組織教師進(jìn)行崗位大練兵學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地提高了教

　　師的工作積極性。學(xué)校還將推普工作納入到常規(guī)教學(xué)管理之中，定期開(kāi)展普通話朗誦演講活動(dòng)；師生人人講普通話，個(gè)個(gè)寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍形成。（自評(píng)318分） 學(xué)生發(fā)展

　　1、學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力較強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，音體美勞合格率均在70%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好率在99.2%以上，體育合格率達(dá)99%以上；學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)。對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷下降，學(xué)生各科基礎(chǔ)比較扎實(shí)。各學(xué)科測(cè)試成績(jī)能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

　　3、全體學(xué)生能按時(shí)完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，錯(cuò)題能及時(shí)更正。絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)。少部分學(xué)生作業(yè)較亂，書(shū)寫(xiě)欠工整。

　　4、在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，有較強(qiáng)的好奇心和求知欲，有資源和環(huán)保意識(shí)。由于我校地處農(nóng)村，學(xué)生參與勞動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)較多，學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能積極參加栽花種草、清掃垃圾、打掃街道、義務(wù)植樹(shù)等校內(nèi)外公益勞動(dòng)。因條件所限，學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)較少；多數(shù)學(xué)生具有初步自覺(jué)創(chuàng)新意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力。（193分）

　　按照《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校自評(píng)得分如下： A1條件和環(huán)境 150分 自評(píng)得145分 A2學(xué)校管理 300分 自評(píng)得290分 A3教育教學(xué) 350分 自評(píng)得318分 A4學(xué)生發(fā)展 200分 自評(píng)得193分 自評(píng)總分：948分

　　四、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

　　（一）辦學(xué)思想及目標(biāo)任務(wù)明確

　　我校教育教學(xué)工作始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針確立了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo)，以強(qiáng)化管理為手段，以教研教改為突破口，以提高教育質(zhì)量為最終目標(biāo)的指導(dǎo)思想，圍繞建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力打造文明和諧校園。我們經(jīng)過(guò)全體教職工的認(rèn)真討論研究制定了“一年夯實(shí)基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進(jìn)入全縣先進(jìn)行列，五年努力奮斗爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)示范學(xué)校。由于我們的辦學(xué)思想明確，目標(biāo)任務(wù)具體，因而各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。

　　（二）思想教育及隊(duì)伍建設(shè)。

　　我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想及有關(guān)教育法規(guī)、文件。以創(chuàng)新教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，建立新的師德評(píng)估機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制。同時(shí)我們鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，自我充電。通過(guò)自考、函授、等形式提高教師的知識(shí)水平。一支業(yè)務(wù)精良，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍逐漸形成。

　　（三）學(xué)校管理及教學(xué)工作

　　1、“以人為本”，和諧發(fā)展。

　　新的教育形勢(shì)下，學(xué)校管理就是要為師生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的發(fā)展空間。創(chuàng)立一種領(lǐng)導(dǎo)善抓，教師樂(lè)教、學(xué)生愛(ài)學(xué)的管理氛圍是我們的奮斗目標(biāo)。班子成員以身作則，率先垂范，堅(jiān)持帶課，帶主課，在常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感召教師。

　　2、完善計(jì)劃制度，細(xì)化措施，規(guī)范管理，績(jī)籌掛鉤。 為了進(jìn)一步深化教育改革，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)制度計(jì)劃,教師的各項(xiàng)工作采取量化積分,分類評(píng)定,并將績(jī)籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”四個(gè)方面進(jìn)行全面考核。并對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績(jī)?cè)u(píng)定等做出具體規(guī)定和要求，把教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)教師、每一節(jié)課，學(xué)生的每一次作業(yè)之中。教導(dǎo)處、教研組、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)教師每天常規(guī)教學(xué)的檢查，并作為年度考核、評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

　　五、存在的問(wèn)題

　　在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了一些成績(jī)，但這與黨和人民的要求相比還有很大差距，工作中還存在不少問(wèn)題：

　　1、學(xué)校缺乏完整的德育工作和教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系；

　　2、對(duì)校內(nèi)外課程資源開(kāi)發(fā)與利用不夠重視，課改工作與教研工作力度有待加強(qiáng)；

　　3、學(xué)校硬件建設(shè)尚不達(dá)標(biāo)，音體美器材短缺；

　　4、學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

【義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告】相關(guān)文章：

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告11-27

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告04-14

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告12-03

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告（精選19篇）03-13

學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告02-15

學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告02-19

督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校自查報(bào)告02-24

學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告05-25

學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告04-02