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化學實驗室自檢自查報告（精選14篇）
轉眼間一段時間的工作又告一段落了，過去一段時間的工作問題，非常值得總結，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧，下面是小編收集整理的化學實驗室自檢自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
化學實驗室自檢自查報告 1
根據教育局《關于開展中小學危險化學品安全檢查的通知》精神，我校對實驗室危險化學品管理及使用、儲藏進行全面檢查，現將自查情況匯報如下：
自查情況：
1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領用制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度。
2、實驗設施設備、重點部位沒有自動監控設施，沒有泄漏檢測報警裝置。
3、實驗用品倉庫通風良好，但沒有防火防暴設施設備，也不存在定期維護。
整改措施：
1、加強實驗室管理員及實驗教師培訓，進一步強化師生對危險化學品使用操作教育學校組織相關教師進行專門的法律法規、規章制度和安全知識、專業技術及應急知識的學習培訓。了解危險化學品安全管理基礎知識，掌握危險化學品安全管理基礎知識，提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前，必須先試做，及時發現問題、進行改進。
2、健全管理制度
應該對實驗室的管理制定合理的。制度，嚴格要求實驗室、實驗儀器使用規范，制訂《科學實驗室儀器管理制度》、《科學實驗室安全制度》、《科學實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學實驗室儀器借還賠償制度》，建立《有毒有害實驗用品的購買、領用、登記制度》以及《實驗用廢棄危化品處置備案制度》等制度，明確要求、責任，杜絕了責任事故發生。
3、學校制定有關危險化學品申購計劃
根據危險化學品使用消耗情況，制定購置計劃，及時上報校長批準，進行采購。
4、對危險化學品及時驗收、存放
要求必須兩人以上驗收、核對、入庫，并及時登記到賬冊，保管好賬冊、領用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領、用、剩、廢、耗的'數量詳細記錄，嚴格流向登記制度。有專柜存放危險化學品，標簽明確、清晰。
5、力爭盡快安裝自動監控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。
學校現有危險化學品儲藏情況
硝酸2瓶、 2x500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器柜中，無遺失、損壞。
通過自查，不僅進一步明確了相關人員的職責，也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防范意識。在以后的工作中，要定期檢查，及時發現問題并解決，保障師生安全。
化學實驗室自檢自查報告 2
9月7日按相關要求對使用的實驗室進行了全面細致的自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、自查內容：
1、實驗室化學藥品的采購；
2、實驗室化學藥品的管理和使用；
3、實驗室化學藥品的廢液或殘渣的處理；
4、實驗室過期化學藥品的處理；
5、“三漏”情況。
二、自查情況和存在問題：
1、化學藥品采購先由化學教師和實驗室工作人員根據實驗課題和教材要求提出購買計劃。做計劃時，嚴格控制了易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。需到公安局備案的化學藥品的購買，均按程序辦理。采購時均查驗了供貨商的《危險化學品經營許可證》。
2、化學藥品專柜擺放，擺放整齊。化學藥品容器有標簽、實驗室有使用記錄、管理人員有賬冊、有領用記錄冊、對化學藥品的管理沒有實行“四雙制度”。
3、化學藥品的廢液或殘渣直接流入下水道。
4、化學藥品存儲室和器材保管室合二為一，沒有通風換氣設施以及消防和安全預警系統；實驗室以及存儲室無消防、防毒面具等設施（如：滅火器、消防栓、沙子）。
5、藥品及實驗室管理制度不夠完善，粘貼的位置不夠醒目。
6、過期藥品已經隔離擺放，但沒能及時處理。
三、整改措施：
1、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理知識。
2、嚴把化學藥品供貨渠道，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
3、對不同性質，相互會發生反應的藥品要嚴格分柜隔離存放，相互保持安全距離。強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品，做到人離門鎖。
4、化學危險品的管理應嚴格執行“四雙制度”。即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”
5、實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
6、使用危險化學物品的.教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。
7、實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。
8、建立健全化學藥品和實驗室管理制度，確保化學藥品的使用環節有據可查。
9、精簡或合并實驗課題，減少藥品存儲室化學藥品的存儲量。
10、補充相應設備設施，完善藥品儲備室和實驗室建設。
11、藥品存儲室和器材室分離擺放。
四、急需解決的問題
1、增加相應的設備設施，使藥品擺放更安全。
2、應配備懂專業的專職管理人員。
3、過期藥品急需處理。
化學實驗室自檢自查報告 3
為了進一步加強學校危險化學品的使用、管理，保障學校和師生生命財產安全，我校近期對實驗室危險品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、組織機構健全
為了加強對學校危險化學品使用、管理的監督檢查工作，我校成立了監督檢查工作領導小組：
組長: 副組長：要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法，加強對化學品安全管理的檢查力度，出現問題，及時糾正。
二、建立完善的'制度
化學儀器室、實驗室各種制度齊全，均上墻公示。
三、明確任務，責任到人
學校為了加強對化學藥品的管理，實行問責制，誰主管誰負責，出現問題，一查到底。化學儀器室、化學實驗室由具體負責，教導處主管，檢查組督促。
四、檢查情況
1、化學藥品都能按照要求分類存放保管。
2、危險化學品有專柜，柜上有兩把鎖。
3、有危險化學品藥品使用登記記錄。
4、儀器室設有攝像頭。
五、存在的問題
1、過期或報廢藥品還在保存，如兩瓶生石灰。
2、危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置沒有安裝到位。
六、改進
學校將針對存在的問題，及時解決。對過期藥品，我們及時予以處理。危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置已聯系廠家，將盡快安裝到位。
化學實驗室自檢自查報告 4
為進一步規范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，認真落實保山市教育局轉發的《關于在全區開展放射源、危險化學品和危險廢物環境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關人員對學校化學實驗室進行了認真檢查，及時排除存在的安全隱患。
一、加強領導，提高認識，高度重視學校危險化學品安全工作
學校牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導主任、總務主任、化學教師、教研組長為成員的危險化學品安全檢查領導小組。
二、加強安全意識、積極開展化學實驗儀器室安全隱患排查
1、實驗室環境衛生
我校因校舍緊張，只有一個專用的化學實驗室和一個化學保管室，但在化學實驗儀器室中，衛生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規章制度、管理臺帳、實驗室安全應急預案健全合理。
2、危險化學品管理到位
學校化學實驗儀器室由多年來一直任教化學科的`老師管理，由于責任到人，管理到位，實驗儀器室帳帳相符，帳物相符。在檢查過程中，對現有的危險化學品進行了認真清查，主要有以下幾種：易燃品：酒精、紅磷、1硫粉、鎂條；氧化劑：高錳酸鉀、濃硫酸；腐蝕品：硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣（熟石灰）。并對以上危險品放置于危險品櫥（柜）內，進行了專人專柜上鎖保存。
3、制定突發事件應急預案
對由實驗室危險化學品可能引起的突發性的事件，學校制定了詳盡的應急預案，增強了突發事件的自救能力。
化學實驗室自檢自查報告 5
為了貫徹上級的文件精神，進一步加強學校實驗室危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產安全，近期教管中心對我校化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，同時針對實驗室管理提出的意見，現就存在的問題總結如下：
一、實驗室存在的問題
1.多媒體不能正常使用；電路不通。實驗室門外電線裸露，存在重大安全隱患。
2.沒有換氣扇，不利于有害氣體的排出；需安裝換氣扇。
3.實驗室水不能正常供應到每個實驗臺，也沒有二級水閥，有安全隱患；需從新檢查水管是否完好，還需在實驗室加安一個水閥。
4.實驗臺距離墻壁距離小于50cm，不利于人員疏散。
二、保管室存在的`問題
1.其中藥品保管室中沒有防爆燈，如果漏電后果將很嚴重。
2.實驗室中有異味。需安裝換氣風扇。
3.需安裝防盜門窗，以防危險藥品被盜。
4.實驗室儀器按20xx年標準基本配齊，但少量儀器由于條件限制沒有配齊；還有部分儀器數量不夠，質量不達標，產品說明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實驗教師以及任課教師的操作帶來了不便，還存在一定的安全隱患。
5.危險藥品沒有專柜存放：
（1）易燃品、易爆品沒有專門的柜子存放并加鎖。
（2）腐蝕品、有毒藥品沒有專門的柜子存放并加鎖。
6.沒有“廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關的處理設施。
7.一些現在教學已經不使用的藥品以及過期的藥品未及時處理，長期放置于實驗室不但占地方還有一定的危險性。需聯系相關部分即時處理。
8.鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴重。較大的儀器及大的液體盛放裝置亂置于藥品室中，而且藥品室防塵、防銹、防腐設施不完善。
9、儀器室有急救箱但所需的急救藥品不全。
三、其他：
為了學生和教師在實驗中減少不必要傷害還需添置以下實驗設備。
1.配護目鏡
為了保護眼睛，在使用熱源、化學試劑、玻璃儀器和其他可能有損眼睛的物品時，必須戴好護目鏡
2.配防酸、耐服飾手套和隔熱手套
學生要用熱的儀器，有了隔熱手套，就不必擔心手會被燙傷、燒傷了。市場上流行的乳膠手套（可以洗碗、洗衣服的那種）可來代替耐腐蝕手套，隔熱手套就用電焊工用的那種。有了耐腐蝕手套，學生清洗儀器，整理實驗桌就不必擔心手上會沾上腐蝕性試劑影響皮膚了。
3.配防毒面具。
4.配備急救設備（如滅火器、沙籃等），急救藥品
5.配備實驗服。使用腐蝕性化學試劑或其他污染環境的物品時，必須穿好實驗服。
針對存在的問題，希望學校及時幫忙解決。盡早為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學習的環境。
化學實驗室自檢自查報告 6
根據市教育局會議精神，確保實驗室管理有序、學校安全。對照我校的實驗設施及實驗教學情況進行了自檢自查，現將情況匯報如下：
（一）完善實驗用房
隨著學校建設工作的基本結束，實驗教學大樓以全新的姿態呈現在人們的眼前。實驗大樓內，一樓北側為化學實驗室，設有化學實驗室4間，其中有保管室、準備室，學生實驗室兩個。
（二）充實實驗室內部設施
化學保管室、準備室有儀器柜10個，實驗室有桌凳112套；實驗室均有一個控制總臺。化學實驗室供水、供電到桌，并都具有通風、換氣設施。實驗室、保管室、準備室各室均有窗簾。每間準備室均有準備桌。
（三）健全實驗室管理機制
學校成立了實驗教學工作領導小組，緊緊圍繞“建、配、管、用、研、評”的六字工作內容以及規范化、制度化、科學化、標準化的要求，加強對實驗教學工作的.領導，規劃、建設和管理。這次自查工作先由實驗員清查，再由主管副校長具體負責的領導小組進行全面檢查，發現問題及時解決，做好實驗室的管理、協調工作。
為了加強、細化實驗教學管理，確保實驗教學及設備的安全，學校制定了一整套實驗室的管理規章制度，主要是：學校實驗室的組織管理、學校實驗教學的計劃管理、學校實驗室的內部管理。具體制定了《實驗管理人員（實驗技術人員、實驗教師）主要崗位職責》教學儀器的賬務管理、教學儀器、藥品存放和使用管理、實驗開出情況記錄、實驗室的安全管理和環境管理。實驗室工作人員的填寫，基本做到了規范、清楚、詳實、賬賬相符、賬物相符。且每學期按規定進行盤點，清理核查。
（四）加強實驗室的儀器保管和安全管理
實驗室均配有消防栓、滅火器等消防設施，各實驗室的危險藥品均有專柜并上鎖保管；水有水路總閘，電有電路總閘，各實驗室均有控制臺控制到桌的電，并有空開等用電保護裝置，確保師生的用電安全，學校水電工定期負責檢查、維修。
儀器保管室均有專門的儀器柜存放儀器，分類科學、有柜目標簽各種儀器均貼上標簽，儀器擺放科學合理；存取借用實行簽字制度，有根有據，手續齊備；保管室準備室干凈整潔，不亂堆亂放；儀器保管按照安全和實驗要求的特點，采取多種措施，做到防塵、防潮、防盜，無霉變、無腐蝕；并定期檢查、保養、維修、添補。
（五）充分利用已有設備，開展實驗教學
為保證各類教學實驗的有序進行，在每學期初教師演示實驗和學生分組試驗，由教研組組織各科任教師提供實驗教學計劃表，由教務處審定后交實驗室，實驗室接到計劃表后再匯總平衡，作出相應的本學期的實驗安排計劃上報教務處。鑒于在學期實驗教學安排中，可能會出現某些變更，各個科任教師在每個實驗開課前，教師演示實驗提前一天填寫實驗通知單，學生分組試驗提前三天填寫實驗通知單，以利于實驗員做好準備。
化學實驗室自檢自查報告 7
據省有關部門的要求，各地中小學體育、音樂、美術、圖書館、物理、化學、生物等部室按照2006年9月標準進行軟硬件復查。現將我校化學實驗室在此次復查中存在的問題總結如下：
一、實驗用房：
我校每級有平行班4個，每級按160人算。屬于配備標準中的第二種。
按標準中的要求，實驗室數量為一個，已達到，但面積僅有92m2，如果按標準中的最低限度生均1.8m2計算，應達到288m2，是最低標準的32%；其次，我校儀器室、藥品室、準備室均在一間只有23m2的房子中，面積沒有達到最低標準40m2/間的要求。不論是準備實驗還是整理儀器都不方便。實驗室布局不夠合理。學校沒有危險品室，當前危險藥品都存放于教學樓東邊樓梯下的小房子中，沒有防火、防盜、換氣設施，沒有按“雙人雙鎖”管理，存在嚴重的安全隱患。危險品沒有可以看見的登記記錄。
二、配套設施：
實驗室有演示實驗臺1臺，學生實驗臺24臺，都符合標準；但燈光沒有垂直黑板，換氣扇離地面太高，不利于有害氣體的排出；實驗室沒有二級水閥，缺少應急水嘴，有安全隱患；實驗臺距離墻壁距離小于50cm，不利于人員疏散；儀器基本按配備標準上架；其中藥品室中沒有防爆燈，如果漏電后果將很嚴重；實驗室中有少量異味。
三、儀器配備：
實驗室儀器按2006年標準基本配齊，但少量儀器由于 條件限制沒有配齊；還有部分儀器數量不夠，質量不達標，產品說明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實驗教師以及任課教師的操作帶來了不便，還存在一定的安全隱患。
四、實驗教師：
我校除物理實驗室有專職實驗教師外，生物、化學實驗室均為兼職教師——既要上課還要管理實驗室；實驗教師職稱合格，但自制教具由于條件限制不能達到要求。
五、實驗室管理：
化學實驗室有完整的明細賬，流水帳在總務處（不是很清楚），兩帳基本相符；儀器、藥品存放科學，部分儀器藥品被拉亂；其中鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴重。較大的儀器及大的`液體盛放裝置亂置于藥品室中，而且藥品室防塵、防銹、防腐設施不完善，儀器外壁滿布塵土，多數橡膠制品已不能再繼續使用；一些現在教學已經不使用的藥品未及時處理，學校也沒有處理能力，長期放置于實驗室不但占地方還有一定的危險性。實驗室管理制度不完善，沒有 “廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關的建議。
六、實驗教學：
一般演示實驗開出率達不到100%，其原因仍然是條件限制；分組實驗開出率能達到100%；兩者成功率都在95%以上，學生實驗效果良好，能到預期目的；實驗反思能結合具體的實驗事實和相關的內容。部分學生能對實驗原理做出正確的分析。實驗完畢后有學生實驗報告，但前期教學中教師沒有對學生實驗報告作出批示；實驗教學計劃、實驗考核不完善。實驗室在課余時間對廣大教師、學生開放，深受師生歡迎。
以上是我對本校實驗室認真檢查之后作出的總結，其中多數問題是由于經費不足引起的，還有部分問題屬于歷史設置，已不能再改動。
化學實驗室自檢自查報告 8
據六枝特區教育局相關文件精神，為做好學校食品衛生工作，我校認真安排，扎實落實，成立了由楊開鋒校長任組長，高偉副校長、楊錦智副校長、嚴波主任、胡德俊后勤主任、工會、食堂管理員、各班班主任參加的食堂衛生安全自查領導小組，對我校食堂進行了徹底的檢查，對檢查出來的問題及時進行補救，進一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全自查工作匯報如下：
一、成立領導機構，明確責任
為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，保證飲食衛生合格，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。特成立集體用餐、食品衛生安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、自查時間
20xx年4月14日至4月15日
三、檢查情況
我校于20xx年4月14日召開了各相關人員參加的食堂衛生工作會議，對此次食堂衛生安全自查工作進行了扎實的安排，并成立了食堂衛生安全工作領導小組。真正做到了“領導包掛，要求明確，各負其責，責任到人”。對學校、的食堂進行全面的檢查，尤其對食品衛生、餐飲人員的個人衛生、飲用水衛生、環境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進行了全面細致的排查。排查結束后，及時進行整改，制定了詳實的整改措施，進一步完善各種規章制度，對存在問題能解決的及時徹底解決，暫時有困難的及時向上級部門上報，并采取有效措施杜絕隱患。通過自查工作的開展，進一步明確了相關人員的責任，提高了認識，進一步增強了食堂管理人員的法律意識和責任意識。
四、采取措施：
1、健全食堂衛生設施。進一步完善了食堂衛生設施。更新和改造炊事設備，食堂的設備、設施基本實現了餐具、廚具不銹鋼化，墻面涂料化。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設施健全，各加工區布局合理，周圍環境整潔優美。2、進一步規范內部管理。一是健全組織。及時成立了由校長任組長，各相關人員為組員的“食品衛生管理領導小組”，確定孫代彬為專職管理員，負責食堂的監督、管理、檢查工作，“食品衛生管理領導小組”定期、不定期的對食堂進行衛生檢查，發現問題及時督促整改；二是規范管理。進一步完善了食堂管理制度，對食堂的全面工作進行了制度化、規范化。從人員、調入、設備、采購、保管、加工、分餐等所有管理環節進行了細化并狠抓落實。
3、進一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。食品采購嚴格按照《食品安全法》的要求進行采購，所有統一采購的.食品（包括大米、面粉、肉類、食油、種類調味、柴油等）都進行嚴格的考察把關，并按國家規定進行索證。加工程序比較合理，生熟、縈素分開，嚴格執行清洗消毒制度。
4、加強食堂證照管理。食堂工作人員每年進行體格檢查，進行衛生知識的培訓，并做到持證上崗。
5、加強了各種設備的安全檢查。現在，學校食堂配屬的各類炊事機械、用電設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。學校每月對食堂安全情況進行一次徹底的排查，對出現的問題及時督促整改，保證了教師、學生的飲食安全。
五、存在的問題：
1、由于學校條件有限，就餐學生人數多，就餐只能在教室。
2、由于學校人員緊張，學生就餐期間存在一定的安全隱患。
六、整改措施：
1、定期對食堂進行無害消毒；
2、督促食堂操作人員勤洗澡、勤換衣，養成良好的衛生習慣。
3、確定每天中午學生就餐期間的安全由陪餐教師和值班教師負責；
4、經常打掃操作間、餐廳的環境衛生，定期進行消毒；
5、建立責任監督機制，不斷完善更新各種管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開炊管人員及后勤管理人員的會議，經常學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平；
6、針對存在的問題逐一檢查落實，確保我校食品衛生安全和師生的身體健康。
化學實驗室自檢自查報告 9
為促進教育裝備標準化，提高教育裝備項目資金的使用效益，推進實驗教學開齊、開足、開好工作，不斷深化中小學實驗教學改革，全面提高教育教學質量，充分發揮實驗教學在培養學生創新精神、實踐能力、科學素質等方面的作用，學校組織有關人員對實驗室工作進行認真檢查和整改。現將自查整改情況匯報如下：
一、領導重視
實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了三事業心、責任心強的理化生任課教師教師，兼任實驗員以及儀器保管員。
學校有實驗教學中長期規劃和實施方案，每年實驗裝備的投入占學校公用經費的10%以上。
二、實驗室建設
我校有規范實驗室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。
實驗室水電到位。教學儀器能按義務教育階段教材要求配齊配足，達到六人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。危險藥品做到專柜存放。
教師認真備課上課，演示實驗、分組實驗開出率達到100%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。
三、實驗室管理
我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態，完好率達98%。
實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規管理，提高管理水平。根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產管理，提高辦學效益。實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的物質條件，是實驗室管理的重要基礎和重要環節。所謂“三分建設七分管理”，就說明了管理財產的重要性。財產管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。
四、存在的問題
1、管理制度欠規范。近幾年通過普及義務教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由于實驗員變更多，在交接手續上要求不嚴謹，導致部分器材和檔案資料的不完善。
3、受學校條件限制，生化實驗室沒有分開，并且位置處于負一樓，濕度大，通風條件差，使得部分儀器損壞大和化學藥品變質快。實驗室的'凳子損壞嚴重，沒有及時更換新的凳子。
4、學校存在著部門之間不夠協調現象，實驗與教學環節之間、實驗人員與任課教師之間，甚至教導處，總務處、實驗室各部門之間分家現象，造成實驗室管理工作步調不一，未能發揮儀器設備應有的教學效益和社會效益。
五、今后設想
1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關系。要使管理工作制度化、規范化、有章可循，首先要根據實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規律、實驗規律、經濟規律和分工協作規律等客觀規律，建立健全實驗室各項規章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數據來管理。在變更實驗室管理人員時要嚴格辦好交接手續。
2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學管理的重要環節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。
要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴重的要及時添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時修理。實驗室以及儀器保管室要經常通風。
3、引進考評機制，調動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環節，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發現某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結經驗，交流成果，充分調動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發現問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學得以不斷改進。
在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真學習，進一步整改，不斷推進實驗教學開齊、開足、開好工作的落實，讓實驗教學發揮最大功用，進一步提高學校的教育教學質量。
化學實驗室自檢自查報告 10
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的.儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
（1）儀器室內分組實驗盒，
（2）學生下發的實驗耗材；
（3）自制自購分組實驗材料。
（4）發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。
實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
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隨著教學的接近尾聲，我校實驗室工作也將畫上一個圓滿的句號。總結一學期的工作，我們倍感欣慰。這是我校實驗教學，科學規劃、科學管理理念中的又一顯著的里程碑，是一個極不平凡的`全新過程。
在校領導的精心策劃和多次親臨現場督導、檢查下，經歷了實驗設備新配置建設和管理由分散兼職到專任專職的過度等一系列變革后，已走上了全新的局面。為此，作為實驗員、我開展了如下工作，報請審檢：
一、清理整頓實驗室：
1、清點儀器、設備：把由于裝配實驗桌、儀器柜而裝箱的三室儀器一一清點、擦拭。并分門別類入柜，然后統計數目，標貼定位卡。
2、建立健全檔案表冊：根據上級的要求和學校領導的指示，填寫儀器設備賬冊，儀器設備登記冊，及各種使用管理登記冊。將儀器設備都在電腦中登記入冊。
3、制定符合實際的實驗計劃：根據實驗室現有配置情況和新課標教材編排。同任課教師商議，制定了符合實際情況的實驗計劃。然后上交教務處審定執行。將本學期的實驗計劃都在實驗管理系統中登記以便各教師查詢和安排實驗。
二、加強平時管理工作：
1、督促任課教師在上好實驗課的同時，指導、管理學生愛護或節約儀器及藥品，并填寫好實驗登記表。
2、主動提前征詢課任教師的教學進度情況。根據需求，將實驗用品配制好。課后再主動清點、收回保管。以減少學校財產流失。
3、經常深入實驗課堂，配合任課教師監督、指導學生進行實驗，盡可能減少實驗用品的損耗。
4、每周定期或不定期對實驗室進行衛生清掃，確保實驗室衛生清潔。并多次接受上級的檢查、指導。
三、本學期實驗情況及儀器使用情況統計結果：
1、實驗開展情況如下：在嚴格執行教學計劃的同時做了一些適當調整補充。各年級的實驗開出率達到100%，演示實驗開出也達到100%。
2、積極做好儀器使用情況統計。
在今后的工作中，以學校工作安排為指導，更細致、更優質的服務來管理好我校實驗室。盡可能減小損耗、節約用品，充分發揮資源價值。
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近年來，化學實驗室事故頻發，引起了社會各界的高度關注。為了保障初中實驗室的安全，我校特派專人對實驗室進行了一次全面自查，并整理了以下報告，以供參考。
一、基礎安全設施
1. 實驗室門窗是否完好，并配備有防護網，防止外來人員進入；
2. 是否安裝了適當的滅火器材，并經常維護和檢修；
3. 聲明安全出口位置，并確保其暢通。
二、實驗室氣體和電氣設備
1. 檢查氣體供應管道是否存在泄漏情況，并定期檢修；
2. 氣體和電氣設備是否設置得當，使用是否規范；
3. 是否做好了便捷、合理的插座布局和線路管理。
三、實驗室廢棄物處理
1. 廢液、廢氣、固體廢棄物的分類是否正確，并是否按照規定進行儲存和處理；
2. 廢棄物儲存區域是否清潔，是否設有標識牌。
四、實驗室安全操作
1. 實驗室人員是否穿戴了防護設備，如實驗服、手套、護目鏡等，并是否正確使用；
2. 實驗前是否閱讀相關安全操作手冊，了解實驗的危險性及應急措施；
3. 實驗器材是否使用合適，是否放置穩固；
4. 實驗前是否做好了驗室通風工作，確保空氣質量。
五、化學品及化學品儲存
1. 化學品及實驗藥劑是否標記清晰；
2. 是否按照規定儲存酸堿和易燃化學品，確保其放置在通風良好的'柜子內；
3. 是否及時清理過期或滯銷的化學品。
六、教師和學生的安全意識培養
1. 教師是否經過專業培訓，具備相應的安全防護知識；
2. 學生是否參與過實驗室安全教育和培訓；
3. 學校是否定期組織安全演練，提高學生的應急能力。
七、實驗室日常維護
1. 實驗室是否定期進行檢查和維護，修補設施設備；
2. 儲存柜、實驗臺、洗眼器、洗手臺等設備是否完好并定期維護；
3. 實驗室內是否定期清潔，消毒作業區域，確保實驗環境衛生。
八、實驗室管理
1. 實驗室是否設置了專人負責安全管理工作；
2. 是否制定并嚴格執行實驗室安全制度；
3. 是否建立了安全檔案，記錄實驗室安全事故的發生和處理情況。
九、實驗室安全應急措施
1. 備有應急箱，并配備了必要的急救用品；
2. 是否明確了危險化學品泄漏事故的應急處理流程；
3. 是否定期進行應急演練，提高一線教師和學生的安全防護意識。
此次自查發現，實驗室基礎安全設施完好，氣體和電氣設備運行正常，廢棄物儲存和處理情況也較好。但也有一些問題存在，如實驗前的通風工作欠缺，化學品儲存標識不清晰等。對此，我校將制定整改方案，加強相關安全培訓，確保實驗室安全。
總結而言，實驗室安全事關師生的生命安全和身心健康，它是化學教育工作的重要環節。我校將始終把實驗室安全工作放在重要位置，不斷加強安全防護措施，切實保障師生的人身安全。同時，也呼吁全社會共同關注和支持，共同為中小學化學實驗室的安全保駕護航。
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根據界首市市場監督管理局界市監質質﹝20xx﹞61號《轉發阜陽市質量技術監督局關于開展20xx年實驗室資質認定專項監督檢查工作的通知》文件精神，我中心迅速組織全體人員進行了學習，嚴格按照《通知》要求并參考《實驗室資質認定評審準則》的相關準則，對中心質量體系進行了細致全面的自查，并對自查中暴露出的問題進行了整改，現將我中心自查情況報告如下：
一、基本情況
根據《通知》要求，我中心從檢驗檢測活動的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質量保證條件的規范性三方面進行了自查，自查情況如下：
1、檢驗檢測活動的合法性
我中心為獨立法人事業單位，資質證書在有效期內，其有效期：20xx年10月30日-20xx年10月29日，實驗室管理機構職責明確，能夠做到按規履責;實驗室制定了保證第三方公正檢驗的`措施并得以實施;中心現配置設備及技術人員符合資質認定證書附表要求且信息真實，能夠做到向社會出具公正性數據，不存在超范圍服務，不參與生產、制造、經營與資質認定檢驗檢測范圍相同的產品。
2、管理體系的誠信可靠性、有效性
中心對質量方針、質量目標及相關程序進行上墻公開，接受客戶監督，并定期實行客戶意見征詢，查看了20xx上半年客戶投訴記錄，無投訴，食品檢驗機構相關制度齊全并嚴格執行。中心能正確使用資質認定標識，抽查20xx年報告10份，檢驗報告信息真實可靠，格式規范，原始記錄基本再現檢測過程，針對檢驗檢測環境要求，查看了相關監測、控制設備使用記錄，使用規范。檢驗過程所涉及的標準物質證書齊全，保存條件符合要求。使用的檢驗方法均為國家標準且現行有效。中心按照年初計劃順利完成了20xx年組織體系內部審核及管理評審，對存在的不符合項能做到及時跟蹤整改。
3、質量保證條件的規范性
中心部門責任明確，組織機構圖條理清楚，任命了技術負責人、質量負責人及授權簽人與資質認定時備案一致，對體系關鍵人員如：內審員、監督員進行任命，并能很好履行職責。查看人員技術檔案，內容完善，食品檢測人員配置合理，中級職稱人員滿足大于或等于30%要求。中心能按照實驗室服務和供應品采購程序開展相關供應品的購買及驗收工作。查看了中心實驗室設備檔案，能做到定期維護，狀態標識明確，使用人均經過授權，使用記錄使用規范。查看了中心樣品流轉單和20xx年能力驗證計劃實施情況，符合要求。
二、存在問題
我實驗室通過自查發現1項基本符合，有兩處引用錯誤;2.9為基本符合。我中心已委托安徽省標準化研究院對我中心現有標準方法進行查新確認。
通過本次自查活動，我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數問題并得以及時糾正，為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時，質量監督管理工作是一項長期性、系統性、經常性的工作，我實驗室將在今后的工作中，以相關法律、法規為基準，經常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質量管理方向邁進。
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一、實驗室建設
（一）領導高度重視加強實驗室管理和建設
為了全面加強實驗工作，學校對原實驗室進行了檢查，調整了原實驗人員和主任，加強了實驗室的管理。負責教學的校長和主任負責實驗工作。使實驗室工作管理科學化、規范化、高水平化，創造新的特色。
（二）圖書館的建設
我們學校有實驗樓，科學實驗室，科學探究室，實驗準備室。每個房間都符合相關實驗室建設的基本要求。儀表書齊全清晰。
（3）實驗設備
嚴格按照教育部的要求配備實驗設備。保證實驗設備的標準化。有專門的測試臺和準備臺，儀器柜數量充足，使所有儀器設備都可以放入柜內，標準化存放，不會積壓。
（4）設備
我校所有儀器設備均配備相關標準，分組實驗品種達到100%，用于示范實驗的品種數也是100%。
（5）藥劑的制備
藥物試劑配有適當數量的實驗儀器。
二、實驗室管理
（1）規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，也著手對實驗室的管理進行規范和制度化。學習和宣傳實驗室管理的規定，并在每個實驗室框架和懸掛這些制度，以便教師和學生隨時了解和嚴格執行。
（2）儀器賬簿
有儀器設備資金臺帳和實物臺賬（總務室一份，實驗室一份）。有總賬、明細賬、低值易耗品賬戶。核算及時，流程規范，編制正確，卡在窗口，賬、賬、物相符，賬、卡、物相符。要求每個儀器柜都掛有項目編號、名稱和數量卡，便于了解和查找，定期對每個實驗室的.賬目進行自檢和自檢，并及時對購買的儀器和物品進行記賬，以確保賬目一致。
（3）儀器保管
根據儀器的不同類別，對櫥柜進行定位，物品進行科學分類，方便攜帶，整潔美觀。所有儀表柜都要求掛有項目編號、名稱和數量卡，以便于理解和查找。
為了加強科學實驗室的安全措施，有毒、易燃、易爆藥品應單獨存放在單一倉庫和單一柜子中，一般藥品應根據其類別和化學性質單獨存放在柜子中。由于平時的重視和有效措施，藥品管理沒有出現問題。
因為我們學校的備用教室很少，化學品和其他金屬制品都存放在同一個房間里，但是為了安全，我們給化學品和浸泡過的標本貼上標簽并涂上蠟進行保護。各實驗室對存放的儀器進行科學保管，基本做到防塵、防潮、防腐、避光、防磁、防變形、防蟲、防霜、防揮發。
我們在實驗室建設和管理方面做了一些工作。但是，我們深刻認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細致、長期、艱巨的任務。肯定會有一些缺點。請引導我們。我們將努力在實驗室工作中取得新的突破。
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