副高護理專業技術工作報告（精選16篇）
在當下這個社會中，越來越多的事務都會使用到報告，不同的報告內容同樣也是不同的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的副高護理專業技術工作報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副高護理專業技術工作報告 1
20xx年，不知不覺就走過了一半，跌跌撞撞，懵懵懂懂，有歡笑，當然也有淚水。一點點成長，在崎嶇的石路上摸索前行著。
曾經內心抱怨過患者的無知和厭煩，終被一張張戰勝病魔后喜悅的笑臉所感動，內心開始懊惱自己怎么可以這么自私，帶著自己的情緒對待別人，應該多站在患者的角度去思考才對。也許我們每天回答同樣的'問題已經很不厭其煩了，可是每個患者面對疾病都是很陌生的，都有自己的焦慮與疑問，他們想得到的也只是一個讓他們心安的答案和安慰。把心里的“疾病”治好了，身體上的疾病恢復的也比較快些。
曾經很多次我的內心都在問自己，我真的適合這份工作嗎？這份從上班開始繃緊神經一直到下班回家了還不放心，總擔心有哪些事漏了，害怕哪個環節做得不到位的工作。特別是在自己工作的一時疏忽而造成對患者、對同事甚至對醫院造成不好的影響的時候，心里特別失落和愧疚，甚至打起了退堂鼓覺得自己真的不適合。
可是每當想起我們創傷科這么有愛的每一位老師都這么可愛，都這么包容我鼓勵我；或者是想起很多患者夸獎我們服務態度好，感激我們照顧好他們的時候，我那失落的心瞬間充滿了愛的`力量，把愧疚化為以后成長的動力，努力把工作做得更好，盡自己的力量幫助患者早日脫離病痛的折磨，讓微笑回到每位患者的臉上！
副高護理專業技術工作報告 2
第一點：加強學習，培養高素質隊伍
急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展心肺復蘇模擬人急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇模擬人新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。
第二點：做好新入科護士及實習生的帶教工作
根據急診科的`工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。
第三點：關愛生命，爭分奪秒是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。
如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。
副高護理專業技術工作報告 3
在這兩個月里，我印象深刻，學到了很多東西。在領導和同事的關心和指導下，各方面都取得了一定的進步。整體素質有了很大提高。培養敏銳的觀察能力。正確的判斷，獨立完成工作的能力，嚴謹踏實的工作態度。不管在哪個崗位，我都會腳踏實地的做好自己的工作。在工作中，嚴格遵守醫院和科室的規章制度和護理操作規程，減少錯誤和事故的發生，貫徹“終身思考，善待醫生，禮貌待人”的服務宗旨，禮貌服務，堅持文明用語，并將其帶到工作的每一個環節。工作時間端莊，衣著整潔，缺點和錯誤認真總結分析。
在工作過程中，深深感受到自己的不足，明顯感受到加強自身學習，提高自身素質的緊迫性。向書本學習，堅持每天擠出一定時間充實自己；向身邊的同事學習，始終保持謙虛謹慎的態度，虛心求教，主動向同事求教；在實踐中學習，把學到的東西運用到實際工作中，在實踐中檢驗學到的.東西，發現自己的不足，提高自己，防止和克服品味不高、知識少的傾向。我一直提醒自己，要不斷加強思想道德修養和人格素質的鍛煉，增強奉獻意識，從每一件小事做起；工作中嚴格要求自己，忠于職守，牢固樹立全心全意為患者服務的宗旨。
我對自己的未來充滿信心。我比較熱愛護理，渴望學到一些有用的東西，將自己的知識運用到實踐中，通過實踐來豐富自己的工作經驗和能力。我相信我有成為一名優秀護士的前提和基礎，我會在以后用實際行動證明這一點，同時我會不斷提高，為之奮斗終生。
副高護理專業技術工作報告 4
在醫院領導的正確指導下，在科室主任、護士長和科室同志的努力培養和指導下，20xx年我的思想和工作都取得了很大的進步。總而言之：
第一，在思想政治方面
積極支持醫院的政策、規章制度，以患者為中心，嚴格滿足優秀合格護士的要求，視患者為親人，堅持以質量為核心，以患者滿意為標準，牢固樹立團隊精神。
第二，積極學習新技術和新業務
作為手術室護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室規章制度，時刻注意保持無菌觀念，認真負責地對待工作，一絲不茍，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，一切以工作為重。為患者提供全方位優質服務，積極與外科醫生密切配合，團結協作，營造和諧的工作氛圍，確保手術順利完成。
三是積極參與科室組織的危重病人搶救工作
配合各部門做好搶救工作，團結工作中的同事，積極進取，嚴格把關，嚴謹細致，杜絕差錯事故。在優質完成運營流程的同時，必須不斷提高運營水平，積極參與新業務的開發。入職一年以來，在科室同志的指導下努力學習，取得了積極的'進步，掌握了普外科、骨科、胸外科、婦產科、腦外科等各科手術的配合步驟。加深了我的無菌觀念和操作要求。
新的一年即將到來。回顧過去的一年，我感慨萬千。
副高護理專業技術工作報告 5
加強業務學習，護理部每月組織業務講座共計36學時，護士長積極認真授課，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每周一題晨會提問，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，組織2次技術操作考試，均取得優異的成績，合格率達100。
加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范，舉辦了精神科護士學習班，4月份又舉辦了護士禮儀培訓班，請南華酒店老師指導，并從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽，并取得了優異的成績（護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點），展現三院護士的風采，同時為三院爭了光。
加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的.病人滿意度提高到97.6。
選派護理人員外出進修共4人，護士長3次參加學習班共計22人次。
鼓勵在職護理人員參加護理大專學習，現專科畢業58人，本科學習的22人，提高了整體水平。
在護士長的帶動下，護師以上的人員不斷總結經驗，積極撰寫論文，不完全統計，共撰寫論文36篇，分別在省、市級雜志上發表及學術會議上交流21篇。
副高護理專業技術工作報告 6
時光荏苒，20xx年很快就過去了，回顧一年來的工作，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著喜悅。在體檢科主任和護士長的正解帶領下，較好的完成了科里布置的各項護理工作，在同事們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
在這一年里，積極參加醫院組織的專科理論知識學習，積極學習各項新技術、新業務，認真學習做好筆記，為工作提供理論指導。作為一名年輕的體檢科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己。始終銘記“細節決定成敗”，工作中嚴格執行“三查八對”，防止醫療差錯事故的發生。虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務質量，提高護理操作技術。對體檢科科室引進的'新儀器能熟練掌握。一年來，始終牢記“以體檢客人為中心”的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，圓滿完成科室指派的各項特護任務。今后我將繼續努力提高護理技術，爭取做到“一針見血”，減輕體檢客人痛苦；培養良好的心理素質，工作中不慌不忙，井然有序；認真學習專科知識，為專科工作提供理念依據。
在即將過去的一年里醫學教育，要再次感謝主任和護士長給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。以更熱情的心態迎接新一年的挑戰。
副高護理專業技術工作報告 7
本人自1987年8月參加工作以來，始終擁護黨的方針、政策和法律、法規，在實際工作中，嚴格要求自己，扎實工作、奮發進取，以良好的醫德醫風，熟練的操作技能，全面的專業知識為病人服務，工作21年來，從未出現過醫療差錯和事故責任，得到社會各界的好評，取得了較好成績。
一、重視學習，不斷提高自身綜合素質。
能夠認真對待醫院組織的每一次業務考試、考核，而且取得了名列前茅的好成績，在2003年，認真學習了防治“非典”的有關知識，學習了《醫療事故處理條例》，通過學習提高了安全意識，增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷提高自己的理論水平。同時，利用5年的時間自學了護理大專，進一步提高了個人的自身素質。
二、加強職業道德修養，勤奮扎實工作。
一是時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人權益，提高醫院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作，起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。
為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決科室護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊。尤其在任院長兼護理工作的幾年里，積極組織本院職工開展業務學習，對護士的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作。二是能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的`性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。門診每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到認真細致，穩中求質，穿刺成功率達到98%以上，得到了群眾的一致好評。
通過不斷提高整體素質和業務能力，圓滿勝任地完成各項工作任務。另外以認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在社會上有一定的知名度。多年來，先后多次被評為優秀共產黨員、先進醫務工作者。2003年榮獲全市“十佳”青年醫務工作者等稱號，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。
副高護理專業技術工作報告 8
20xx年即將結束，回顧一年來的工作有得有失，在科主任護士長的領導下和各位同事的幫助下我基本完成了20xx年的.護理工作任務。一年來，我認真貫徹落實各項規章制度、崗位職責要求，我以“病人滿意”和提高護理質量為標準目標，在工作中我始終堅持做好查對制度，盡量做到護理操作無差錯。
一年來我主要完成了燒傷病人的基本護理、特殊護理、參與搶救燒傷危重病人和病房管理等工作。主要參與并完成了靜脈輸液、輸血、病人翻身、霧化吸入、深靜脈置管護理、吸痰、引流、導尿等具體護理工作。做到了沒有重大護理差錯和事故發生。認真對待每一位病人，做到一視同仁。同時我認真做好每一項護理記錄，嚴格按照醫院科里的要求，盡量做到記錄無差錯。在進行每一個病人的護理時，我都嚴格執行“三查六對”制度，一年來基本上保質保量的完成了自己的職責要求的工作。
在工作中我也時常感到護理知識欠缺、工作能力素質不高，所以我也加強學習，積極參加醫院和科里組織的學習活動，同時也向周圍的同事請教學習，積極努力提高自己的業務水平。我也向實踐學習，及時總結工作中的經驗，好的做法繼續發揚，遇有問題及時改正。
雖然完成了基本的護理任務，但是自身能力素質不高，科室一些活動沒有積極參加，在提高業務水平上總有這樣那樣的借口，還有操作水平也不高，直接影響了醫患關系的改善。
因此今后我要發揚優點，改進缺點，在護理崗位上盡好自己的責任，努力完成好本職工作。
副高護理專業技術工作報告 9
一、認真落實各項規章制度，嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1次，并有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡，半年來未發生大的.護理差錯。
3、堅持床頭交接班制度，預防了并發癥的發生。
二、加強護理人員醫德醫風建設。
1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。
3、做好護士長工作計劃，對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
三、提高護理人員業務素質。
1、對在職人員進行三基培訓，并鼓勵參加自學考試。
2、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識。
3、四月初，衛生局對全院護士分組進行了護理技術操作考核：心肺復蘇、皮試等。
4、對危重病人及手術后病人使用心電監護儀，提高了對危重病人的病情觀察，大大提高了搶救成功率。
副高護理專業技術工作報告 10
一、思想道德方面
本人自任主管護師以來，在政治上，對自己嚴格要求，自覺學習政治理論，努力提高政治理論修養，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業道德來規范自己的行為。熱愛本職工作，有很強的事業心，尊重領導，團結同志，嚴以律已，寬以待人。工作上以事業為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中態度端正，嚴肅認真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實實，具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領導分配的各項工作。
二、業務學習方面
不斷學習提高自身素質，隨著醫學科學的發展，社會觀念的進步，人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業余時間，不斷加強自身業務學習，通過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平，取得了大專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓，豐富專業知識，了解當前護理工作的新進展新技術新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質提高的同時，注重科室集體的學習進步，配合護理部組織護士參加繼續醫學教育，定期組織護理人員學習理論，考核護理操作，對新人進行培訓，使科室整體護理水平得到極大提高。
三、專業水平及工作能力
本人有較系統的醫學理論知識，有扎實的專業技術技能，熟練掌握本專業范圍內的各項工作，通過多年的組織培養和自我努力，已鍛煉成為單位業務骨干。
從參加工作以來，努力學習護理理論知識和護理專業技能，不斷提高自己的業務水平，通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的.完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，不斷加強職業道德修養，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人的合法全益，提高醫院的整體形象。努力為病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，協助護士長組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，作為主管護師，協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在團場上有一定的知名度。多次被評為優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。
四、繼續醫學教育學習
任職期間，始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓，年學分均能達到上級衛生主管部門要求的25個學分；多次參各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。
五、學識水平
從事護理工作xx多年，工作上敬業，學習上勤奮，思想上進步，努力學習專業理論知識，刻苦鉆研業務，多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理工作發展，提高自身素質，任現職后先后發表護理論文xx篇
護理事業是一項崇高而神圣的事業，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學習，刻苦鉆研業務，腳踏實地地工作，得到了單位領導和同志們的一致好評。
副高護理專業技術工作報告 11
在常作中，啟動護感悟作責任，倡導有意注意調控負情緒及作壓等營造安全化氛圍，不斷提護業務素質，培養和影響護對安全護理的信念和態度，以促使安全護理為的養成，減少差錯、事故的發。安全化安全問題雖然不是醫院作中，但它卻影響作中。醫療差錯、事故不但造成患者及家屬的重損失，且使醫院在社會上信譽下降，患者的安全感喪失，在醫療過程中，醫務員特別是護，與患者交流接觸的機會最多，加之護理作繁忙、瑣碎及操作重復性，因發護理差錯的機會多。如何營造護理安全氛圍，盡量不出、少出護理差錯，直是困擾護理管理者的重要問題。
1、原因分析
（1）護責任不強、停留在打針、發藥、鋪床等護理操作，盡快把職責內的事做完，盡早坐下休息或下班。
（2）年輕的護來科時間不長，對專科操作程序或專科知識不熟。
（3）護理員缺乏，護理質量要求不斷提，護理員理壓不斷增加。
2、對策
（1）明確服務對象，感悟作責任先使每位護明確護理作的對象，是只有次命的，珍視重任，尊重的健康權和尊嚴是護的天職，對護在所實施的全部護理技術操作中，優先考慮的應是患者的安全，倡導精益求精、細致微的作態度，使每個護能啟動我意識，感悟作責任和義務，從邊最熟悉的事，意識到的重關命，從營造個強烈的護理職業安全氛圍。
（2）樹視質量為命的概念，確保護理安全建護理質量監護本，結合護長每天少四下病房查房，每周按護理質量進有計劃全檢查，每周、每對檢查結果進總結，急需解決的護理問題，及時個反饋、及時修整，對于思想松懈、明知故犯的護絕不寬容。如名護在進菌操作時未戴罩，被發現，當即給予嚴肅處理，扣發獎，并在科務會上進檢查，使每位護明確制度不違反，要時刻牢記的職責，加強慎獨修養，謹慎細微，為患者提供安全保證。
（3）勵護間的團隊協作，喚起有意注意注意是理活動對定對象的.指向和集中，分為有意注意和意注意。護在作時必須在有意注意的狀態下作，才能保證聚精會神完成護理作任務，但有意注意時間久了，會使疲勞，出現“視不見，見不知然”的現象，造成差錯事故。因此，勵和培養護間團結協作精神，倡導在繁忙作中相互提醒，相互監督，成護理質量檢查組，將護理檢查分為護理件、消毒隔離、基礎護理及環境管理、藥品管理四內容，對檢查結果進書及頭總結匯報，及時發現安全隱患，除差錯其結果不與終考核和獎掛鉤。
（4）倡導關懷，盡量減輕護來各的壓如果個長期處于壓抑的作環境，會使這個的積極性和主動性受到壓抑，會注意不集中，反應不準確。因此，作為個管理者，保有充分了解護的質和性格特點，合理安排，之長，調動護積極性，發揮個潛能，使每個護在科室作感受到快樂。如把“你苦了”、“謝謝”、“你做的好”、“繼續努”等勵和安慰的話掛在嘴邊，善于發現并肯定護的優點，不之處以個別提醒為主，少當眾批評，盡量保護護的尊，經常征求護對護理作的意見，對好的建議予以采，并在例會上表揚，使護責任、歸屬感、作積極性及意識增強，關護業務活愛好，盡量在不違背原則情況下，對護合理要求給予滿。如周游、休假、共同營造個和諧、團結友好的作氛圍，減輕壓及負情緒，使差錯事故發減少。
（5）結合本科專業特點，有計劃組織本科業務學習，不斷提職業素質，才能確保護理安全的共識1～6個，護要求熟悉本科室規章制度，各班職責及操作流程，專科護理常規，對操作的掌握從掌握到熟練，做到規范、快捷、書寫護理病歷，培養敏銳觀察病情的能以及重危患者的搶救和應急能。6個～2年的護要求熟練運護理程序實施整體護理。對患者進健康教育、理護理，熟悉掌握肺腦復蘇的搶救程序，電監護系統的應等。2年以上的護，要求能識別內科各種律失常的電圖，并安排相應的護理查房，進專科知識強化、學習，并勵護總結經驗，撰寫論。另勵護利修專或本科學習，并在班次上給予適當照顧，使護理質量及護理論平提，樹“有為才能有位”。
3、效果
通過營造護理安全化，使每位護提意識，使差錯降低。今年上半年嚴重差錯及護理糾紛發，般差錯，未給患者造成不良后果的差錯只有1起，護作氛圍輕松，負情緒減少。
副高護理專業技術工作報告 12
一、思想道德
本任主管護師以來，在政治上，對嚴格要求，覺學習政治理論，努提政治理論修養，樹社會主義榮辱觀，堅持正確的政治向。能夠良好的職業道德來規范的為。熱愛本職作，有很強的事業，尊重領導，團結同志，嚴以律已，寬以待。作上以事業為重，不計個得失，在作中做到公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，作中態度端正，嚴肅認真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實實，具有嚴謹的作作風。能覺遵守各項規章制度。作中勤于思考，能很好地完成領導分配的各項作。
二、業務學習
不斷學習提素質，隨著醫學科學的發展，社會觀念的進步，們對護理作提出了更的要求。為了不斷提知識平，利業余時間，不斷加強業務學習，通過學考試、絡教育等形式提知識平，取得了專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓，豐富專業知識，了解當前護理作的新進展新技術新平，掌握新形勢，開闊新視野。在素質提的同時，注重科室集體的學習進步，配合護理部組織護參加繼續醫學教育，定期組織護理員學習理論，考核護理操作，對新進培訓，使科室整體護理平得到極提。
三、專業平及作能
本有較系統的醫學理論知識，有扎實的專業技術技能，熟練掌握本專業范圍內的各項作，通過多年的組織培養和我努，已鍛煉成為單位業務。從參加作以來，努學習護理理論知識和護理專業技能，不斷提的'業務平，通過多年的努，本的專業技術和駕馭作的能得到了較幅度的提，為更好的完成各項作任務奠定了堅實的基礎。參加作以來，不斷加強職業道德修養，勤奮扎實作。時刻牢記“以為本，誠信服務”，急病之所急，想病之所想，維護病的合法全益，提醫院的整體形象。努為病提供優質全縫隙護理，全提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神圣使命。在作中做到了服務熱情、周到細致，關病、體貼病。為了更好地為病服務，減輕病的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在作中磨煉了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能和應變能。進步提了的組織協調能，能夠處理各種盾，做好各項護理作，貫徹落實醫院系列有關衛改的件精神。作中以作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項作都能夠善始善終、標準地完成，從未出過差錯事故，從整體上提了服務質量和護理平。能夠解決本院護理作中的疑難問題，指導參與危重病的搶救及護理，做到忙不亂，有條不紊，協助護長組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提護對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教作，作為主管護師，協助護長每組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則，掌握常的急救藥品的藥理作、副作，掌握常急救器械的性能、使法，熟練掌握常急救技術，如肺復蘇、電監護、各種插管及搶救等。在流感流的春季和冬季，針對病多、任務重，尤其是童病多、輸液量，在注液穿刺較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙不亂、從容應對。通過不斷提整體素質和業務能，順利完成了繁重的作任務。認真負責的作態度和精湛的護理技術吸引了批的患者，贏得了病的贊揚以及領導和同志們的好評，在團場上有定的知名度。多次被評為優秀護、病最滿意的護等稱號。為，同時也為醫院贏得了榮譽。
四、繼續醫學教育學習
任職期間，始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓，年學分均能達到上級衛主管部門要求的25個學分；多次參xxx組織的各項專業知識的培訓學習。覺學習和吸收新知識、新技術。
五、學識平
從事護理作xx多年，作上敬業，學習上勤奮，思想上進步，努學習專業理論知識，刻苦鉆研業務，多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理作發展，提素質，任現職后先后發表護理論xx篇護理事業是項崇神圣的事業，份耕耘，就有份收獲，由于不斷努學習，刻苦鉆研業務，腳踏實地地作，得到了單位領導和同志們的致好評。
副高護理專業技術工作報告 13
在過去的幾年里，我在護理領域內取得了很大的進步。我是一名護士長，目前正在申報護理副高工作。我對自己的職業生涯感到非常自豪，也很幸福，因為在這個職業中我得到了許多重要的經驗，并且還有很多空間去繼續學習和成長。
在我的護理生涯中，我始終堅定地相信著自己的能力和對所從事的工作的熱愛。這些都使我在護理領域內逐漸發展自己的專業實力，并且不斷完善自己與病人的交流能力。在日復一日的工作中，我經常反思一下自己的工作表現，認真聆聽來自患者和家屬的建議和意見，總結出更加有價值的經驗。
在我的工作中，我經常注意到病人在治療過程中會面對很多的問題與困難，在我的`幫助下，我幫助患者們排除各種難關，以達到更好的治療效果。我知道在病人中間的一些問題是很普遍的，例如，他們在傾訴自己的心聲時，他們感到害羞和尷尬；他們可能對自己的治療和康復流程不是很了解，在這種情況下，我鼓勵他們開口并且向我提出問題。
我也認為作為一名護士長，本來就需要能夠與不同人群進行互動溝通的能力，而這也是我最為自信的領域之一。在與團隊同事以及與患者家屬進行交流當中，我注重交流效果而不是只注重表達自己的觀點。我會傾聽他人，對于不同的看法或者不同的觀點，我會虛心傾聽，探討其中的差異并且尋找可以解決問題的辦法，以此把維護病人生命安全的目標達成。
在工作中，我積極開展各種針對患者的健康教育和普及知識的活動，這使得患者們更了解自己的疾病和如何更好地進行康復治療。這些活動激發了他們的學習興趣，也幫助他們更加積極地參與自己的治療中來。
在未來，我仍然希望繼續為護理事業做出自己的貢獻，希望我的申報護理副高的機會，可以讓我更好地利用自己的專業技能和人生經驗去更好地滿足患者們的需求。我將繼續深入學習和往實踐中去推廣護理技術，針對患者的不同問題，盡心盡力地去研究、探討，同時也希望自己能夠成為患者們的健康指導者和慈愛的幫助者，為他們帶來更美好的生命體驗。
副高護理專業技術工作報告 14
本人自2XX0年晉升為主管護師，奉行“終身學習、學以致用”的理念，在工作中，運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式，不斷完善自身素質。
一是熟練掌握了本專業及相關專業的理論知識，熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥，掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規及急救藥品的藥理和配伍禁忌，掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救，參加院、科組織護理查房和護理會診45次，并將護理實踐心得總結為高學術價值的護理論文11篇，在國家及省級刊物上發表。并且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識，醫、護、患親密合作，在《臨時起搏器在緩慢性心律失常患者急救中的應用》的研發課題中，參與并匯集了嚴謹的臨床數據，預見防范措施到位，我們榮獲了院科技進步二等獎。
三是在我院“以教促學”的教學理念指導下，我嚴格要求，以身示教，教學同步，認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業務理論，并在工作中嚴密督導，及時發現和處理臨床疑難病例的技術難題，培養“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力，讓護士“齊頭并進”共發展。因此我多次被評為省、市級優秀帶教教師，帶領的`科室也多次被評為優秀帶教示范病房。
我在擔任護士長期間，自己時刻謹記工作任務和責任，身先士卒，敢于擔當，以“細節決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“優質高效安全無縫隙”的護理理念，按照PDCA的護理質量管理的“黃金流程”，重點加強制定安全缺陷防范制度的落實，提高法律保護意識，倡導“護理制度規范是第一準則”的工作態度。
近幾年，我們的心血管專業得到了迅猛的發展，在新業務研發和開展中，機遇和挑戰時時存在，于是，我運用現代與傳統管理相結合，與臨床醫師共同研討切磋，及時增改護理專科常規，完善專科交制度，制定切實可行的操作規程，及時發現、跟蹤、反饋新設備和器材的使用情況，保證病人合理和安全的使用。
在財、物管理中講究成本管理，在人員分配中，強調適才為用的理念，即分工明確，又班班、人人環環相扣，被省廳譽為“醫療質量示范科室”，多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時，以人為本，發揮員工的主觀能動性，提高新形勢下員工的職業自豪感，強化新員工入科培訓和教育，提高整體護理隊伍的人員素質，被病人譽為“微笑服務的天使科室”，病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”！憑借我率先垂范的工作作風，我所帶領的護理組以優質的服務質量和精湛的護理技術，為我院贏得了很高的社會好評。
副高護理專業技術工作報告 15
在醫院從事護理工作近20年來，我始終堅持以病人為中心，以提高醫療服務質量為核心，不斷提升自己的專業能力和管理能力，在工作中形成了獨特的思考模式和行為模式，并最終取得了護士副高職稱的晉升。
首先，我深知護理工作是一項繁重和細致的工作，需要精神高度集中、耐心細致。因此，我注重培養和保持獨立思考的能力和解決問題的能力，在工作中，我將病人的實際需要和家屬的要求放在第一位，積極傾聽和反饋病人和家屬的意見和建議，針對他們的實際情況提供恰當的服務和建議。
其次，我積極參與護理工作的管理工作，在科室管理、護理質量管理和技能提升方面取得了顯著的.成效。在科室管理方面，我倡導團隊合作，促進團隊員工合作，導入問題解決模式，提高信息的共享和協商的效率，完善護理工作流程。在護理質量管理方面，我強調記錄必須詳實、準確、及時；在文書和思維模式上進行的培訓，使得大家的業務能力和客戶服務能力更上一層樓。在技能提升方面，我堅持每個月甚至每周的教育課程，定期公開例會；重視護理團隊的技術、品質和服務水平的提升。
最后，我正視自己的優點和不足，進行自我評估和反思，并采取改進措施。在工作中，我保持著不斷反思和反映的態度，以自我評估為評估基礎，對自己固定思考、狹隘觀點等問題進行自我批評和打磨，積極尋求自我超越和提高。
總之，護士作為醫療服務團隊的核心力量，在工作中要注重提高業務能力和管理能力，一如既往地保持良好的服務態度和職業操守，堅持以病人為中心的理念，共同參與推動醫療行業的健康發展。
副高護理專業技術工作報告 16
作為一名護士，我理解醫護職業的內涵和義務，將自己的職業生命投入到了這一職業中。自認為在生活和工作中，我始終把病人標本兼治和自我完善作為自身發展的兩個重要方向，并經過多年的錘煉和學習，取得了護士副高職稱的'晉升。
首先，我注重從工作實踐中不斷深化自己的專業理解和能力。在工作中，我堅持以服務病人為中心，以護士的技能為核心，不斷創新服務模式，將病人的需求與職業操守相結合，始終始終執行“以患者為中心”的工作原則，不斷加深對護理工作本質的認識和理解。
其次，我積極參加各種學習和培訓，提高專業知識水平。在護理工作中，我加強見識和針對問題的解決能力，與同事分享經驗和心得體會，不斷優化和改進工作流程，以更高的職業素養和專業水準服務病患。
最后，我積極參與護理工作組織和管理方面的工作，成為護理團隊中的重要骨干。在科室管理方面，我倡導團隊合作，發覺問題認真分析、關注細節，落實信息共享，完善護理工作流程，提高綜合服務水平。在任務管理方面，我加強記錄，注重每個細節，保證記錄的及時性、準確性、詳細性，使工作變得高效而有序。
總之，在護理工作中，我們需要不斷與時俱進，適應形勢發展，提高自身素質。護士不僅要求專業技能精湛，更應不斷提高職業道德水準和服務能力，以全新的思維和創新的理念和方法，為病人提供最優質的服務。
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