辦學(xué)行為規(guī)范自查報告范文（精選7篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，轉(zhuǎn)眼回顧這段時間的工作，有得有失，非常值得我們做好總結(jié)和完成自查報告。如何把自查報告做到重點突出呢？以下是小編收集整理的辦學(xué)行為規(guī)范自查報告范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
辦學(xué)行為規(guī)范自查報告1
認(rèn)真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和省刻育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，保障學(xué)生身心健康成長，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育活動。現(xiàn)在就這一活動做自查總結(jié)。
一、提高認(rèn)識，認(rèn)清“減負(fù)”的重要性和緊迫性
我校一直以來就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育”專門會議之后，從上到下積極學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會會議精神，統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。
二、通過課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)
在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
三、加強課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動時間
除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間沒有超過7小時，確保學(xué)生每日睡眠時間不低于9小時。保證學(xué)生的午休、自由活動時間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學(xué)生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。
五、嚴(yán)格控制教輔資料的征訂
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導(dǎo)班等活動。
七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施
招生工作中，我們嚴(yán)格實施劃片免試就近入學(xué)，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項管理制度。
八、大力推進(jìn)評價制度改革
學(xué)校一向把學(xué)生的成績是為學(xué)生的隱私，從未有公布過學(xué)生的成績，更沒有按成績給學(xué)生排隊、排位。對學(xué)生的評價，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定，學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績多個方面進(jìn)行綜合評定，從沒有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨牎?/p>
九、切實做好安全工作
在安全工作上，學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高認(rèn)識，建章立制，分工到人，明確責(zé)任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。
辦學(xué)行為規(guī)范自查報告2
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實縣教體局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)各級文件，傳達(dá)了縣鄉(xiāng)會議精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，制定了《辦學(xué)行為規(guī)范》，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。我們實行小班教學(xué)，沒辦控制在二十幾人。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生春冬季在校時間上午為早8時至11時15分，下午為14時至16時25分;夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時25至16時55分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“五不得”、“八不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校每周開展“半日學(xué)研”活動，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，可能有個別教師存在有償補課行為，少數(shù)教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象，極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。
四、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我校現(xiàn)有14個教學(xué)班，270多名學(xué)生，平均每班人數(shù)40人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
五、規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，09年春已停止收取住宿費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)外，不再收取其它費用。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在區(qū)教體局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
六、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被評為市第一、二屆“安全文明校園”。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。目前我校老教學(xué)樓使用期早已過了，地面存有裂縫;另外逸夫樓外墻面的馬賽克有掉的可能，我們已時時監(jiān)控，一旦有問題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。
6、開展學(xué)生常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與縣鄉(xiāng)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按縣鄉(xiāng)要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
辦學(xué)行為規(guī)范自查報告3
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行·第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》，結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動。我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1.堅持實施免試就近入學(xué)制度。
我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。
2.關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，關(guān)心留守兒童，在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式，幫助成績不怎么好的學(xué)生，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
3.加強學(xué)生學(xué)籍的.管理。
學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4.實行“三包”“三查”：校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查鞏固率，學(xué)期末查合格率。真正落實了校長包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
二、加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1.健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)。“沒有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性，一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。
2.規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3.全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，達(dá)到教學(xué)基本要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。
三、學(xué)校規(guī)范日常管理。
1、從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班、實驗班。
2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學(xué)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。
4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時，上好體育課，沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時的體育活動時間，指導(dǎo)學(xué)生做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評價制度，對學(xué)生堅持“等級加評語”的評價方式，實行綜合素質(zhì)評價。將減負(fù)和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補課的教師，按有關(guān)規(guī)定予以通報批評，情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀(jì)律處分。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學(xué)階段教育工作。
辦學(xué)行為規(guī)范自查報告4
接省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》(教基廳函[2013]13號)，我校高度重視，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，成立了工作專班，制定了工作方案，確定了工作內(nèi)容，明確了工作責(zé)任，認(rèn)真開展自查自糾，并結(jié)合學(xué)校實際，擬定整改措施。現(xiàn)就這一活動自查自糾的情況匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校以《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》(教基一廳函[2013]13號)。《湖北省教育廳文件》(鄂教基[2013]5號)等文件精神，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，依法治教，規(guī)范教育教學(xué)管理。
二、工作目的
規(guī)范辦學(xué)行為，更新教育觀念，營造良好育人氛圍是全面貫徹黨的教育方針，提高辦學(xué)水平的具體體現(xiàn)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，創(chuàng)辦人民滿意教育的具體體現(xiàn)，是整改教育秩序，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平和社會形象的具體體現(xiàn)。
三、高度重視，建立健全組織機構(gòu)，成立整治專班
組長：黃正鴻
副組長：喻志橋，徐來，葉方雄，萬強
成員：劉望舟，劉志安，馮愛新，李兵，王江波，張雄偉，呂力，邢學(xué)成，倪次紅，吳萌
工作專班設(shè)辦公室，辦公室主任由王江波同志擔(dān)任，學(xué)校設(shè)舉報信箱，舉報電話：xxx。
四、學(xué)校基本情況
我校是一所隸屬漢川市教育局局管公辦初中，現(xiàn)有在校學(xué)生965人，其中七年級在校學(xué)生338人，八年級在校學(xué)生332人，九年級在校學(xué)生295人，全校現(xiàn)有教職工118人，其中專任教師114人，職工4人，(專任教師中，干部轉(zhuǎn)非在崗7人，借調(diào)出6人，學(xué)習(xí)1人，提前退養(yǎng)2人，病休2人)，在崗教職工100人，到崗100人，到崗率100%。
五、規(guī)范教育教學(xué)管理
1、規(guī)范招生入學(xué)和分班
我校嚴(yán)格落實漢川市教育局制定的“三控”政策，規(guī)范學(xué)校招生行為。堅持“就近入學(xué)，劃片招生”原則，做到不提前招生，不與民辦學(xué)校聯(lián)合招生，不組織招生考試或以競賽名義招生，不跨學(xué)區(qū)，跨學(xué)校服務(wù)范圍招生。
嚴(yán)格控制班額，實行平行分班，均衡編班，實行小班額教學(xué)，切實維護(hù)了教育公平和教育誠信。
2、規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。
我校嚴(yán)格按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，按照“相對專兼，錯位排課”的要求開齊課程，開足課時，不隨意增減課程和課時，嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段教學(xué)歷安排，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁占用非考試科目時間補習(xí)其他文化課，結(jié)合學(xué)校實際，客觀擬定質(zhì)量目標(biāo)，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
3、嚴(yán)格規(guī)范考試行為
我校嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政主管部門對初中學(xué)校考試科目和考試次數(shù)的有關(guān)
規(guī)定：每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，嚴(yán)格遵照漢川市教育局關(guān)于期中、期末質(zhì)量測評通知精神執(zhí)行，不存在超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不隨意提升考試難度，不存在以統(tǒng)考、聯(lián)考、月考等形式代替現(xiàn)象，實行學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
4、科學(xué)合理安排作息時間，嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)量。
我校結(jié)合上級精神及學(xué)生成長需要，科學(xué)合理地制定作息時間，確保學(xué)生的午休，自由活動時間，保證學(xué)生每天有不低于1小時的體育活動及室外活動時間。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，積極倡導(dǎo)精講、精選、精練，嚴(yán)禁教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)，嚴(yán)禁教師以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生。每天課外作業(yè)要能使學(xué)生在90分鐘內(nèi)完成。
5、嚴(yán)格教輔資料征訂，嚴(yán)禁在職教師參與有償家教。
我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書，未經(jīng)教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書學(xué)校堅決不訂。嚴(yán)禁在職教師違規(guī)推銷教輔資料，嚴(yán)禁在職教師參與有償家教或私自收費補課。學(xué)校在校園醒目處豎立監(jiān)督警示牌，設(shè)立舉報電話，發(fā)放告家長書，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不姑息。
6、建立質(zhì)量評價體系，引進(jìn)激勵機制。
我校在進(jìn)行質(zhì)量評價過程中，打破過去“一考定終身的傳統(tǒng)模式，根據(jù)德、能、勤、績、廉”等方面表現(xiàn)，制定了官備塘中學(xué)教師月工作量化評價細(xì)則，官備塘中學(xué)教師課堂教學(xué)等級評級標(biāo)準(zhǔn)，官備塘中學(xué)校本研修制度等，將對教師的日常考核與年終評價結(jié)合起來，這樣使整個評價過程更趨公平、公正、透明、合理。與此同時，我校在量力而為的基礎(chǔ)上，本著一切為教育發(fā)展出發(fā)，為學(xué)校發(fā)展出發(fā)，為學(xué)生成長出發(fā)，積極引進(jìn)激勵機制，增強廣大教師職業(yè)幸福感，成就感、使命感，更好地服務(wù)于教育，服務(wù)于社會，服務(wù)于學(xué)生。
六、扎實“減負(fù)”，科學(xué)“增效”。
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心，把破解當(dāng)前學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題作為學(xué)校工作的重點，充分認(rèn)識減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的重要性和緊迫性，以“減負(fù)萬里行”活動為契機，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市文件精神，《漢川市中小學(xué)教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊》，采取切實有效措施，改革了課堂教學(xué)模式，引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)手段，推進(jìn)有效教學(xué)，嚴(yán)格落實“三個三個之二”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，構(gòu)建家校溝通交流平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，切實達(dá)到了既減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，又促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的目的。開創(chuàng)了“減負(fù)”與“增效”雙贏的局面。
七、存在的問題和今后的打算
1、存在的主要問題
(1)部分教師對“減負(fù)”工作認(rèn)識不到位，教育觀念滯后，存在認(rèn)為“減負(fù)”與提高教育教學(xué)質(zhì)量相矛盾的思想。
(2)體育、藝術(shù)活動、綜合實踐活動內(nèi)容不豐富。由于我校尚處于發(fā)展階段，經(jīng)濟相對薄弱，設(shè)施有待完善，師資力量不足，導(dǎo)致目前學(xué)生體育、藝術(shù)活動、綜合實踐活動的內(nèi)容比較單調(diào)，不夠豐富。
2、今后的打算從現(xiàn)在起，我校將嚴(yán)格落實上級文件精神，認(rèn)真開展對減負(fù)工作的調(diào)查和研究，夯實工作基礎(chǔ)，加強宣傳引導(dǎo)，形成良好的內(nèi)外環(huán)境氛圍，建立完善減負(fù)長效機制，努力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題。與此同時，以我校校園文體藝術(shù)節(jié)活動為載體，不斷從內(nèi)容和形式上豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面、均衡、健康、和諧發(fā)展。
辦學(xué)行為規(guī)范自查報告5
為了學(xué)習(xí)貫徹落實縣教育體育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，為人民提供滿意的教育，我校于9月初召開了班子會議和教職工會議，研究了各級文件，傳達(dá)縣鄉(xiāng)會議精神，成立學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《辦學(xué)行為規(guī)范》，積極開展自查活動，規(guī)范辦學(xué)行為。自檢報告如下：
第一、規(guī)范招生行為
我校堅持義務(wù)教育不入學(xué)考試制度，實行按學(xué)生戶籍地招生、不入學(xué)考試招生的原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，根據(jù)新生戶口來源、性別等因素，采用S型分班、班主任抽簽的方式。我們小班實習(xí)教學(xué)，但不控制在20人以上。整個招生和排課過程要公開、透明、規(guī)范、公開。學(xué)生入學(xué)后，可以及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按照要求做好換生和更新熱門數(shù)據(jù)的工作。目前學(xué)籍管理制度健全。
第二、規(guī)范教學(xué)行為
1、我們學(xué)校可以嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照國家和省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持課程設(shè)置，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結(jié)束課程，搞突擊教學(xué)；堅持考試要求，不準(zhǔn)增加考試次數(shù)。
2、我們學(xué)校一周上課五天，學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過六個小時，每節(jié)課的時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間，安排學(xué)生補課或集體上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生春秋季在校時間為上午8：00—11：15，下午14：00—16：25；夏秋兩季，上午的學(xué)時不變，從14：25到下午16：55，以保證學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴(yán)格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級原則上不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)量不超過一小時。周末和節(jié)假日不要增加工作量。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內(nèi)容，不安排機械、重復(fù)、難的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校沒有組織參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試、比賽、等級考試等活動，規(guī)范了平時的考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績，按成績排名，更嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生安排座位。實行學(xué)生學(xué)習(xí)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方法對學(xué)生進(jìn)行評價。
第三、規(guī)范教師行為
1、加強教師職業(yè)道德教育和專業(yè)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)的規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。大多數(shù)教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“五絕”“八個是不允許的。教學(xué)活動的要求。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人、愛奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè)、評價作業(yè)的基本要求。教師基本上可以備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè)，并按要求進(jìn)行評價。學(xué)校每周舉行“半天的學(xué)習(xí)和研究”活動，圍繞校本培訓(xùn)項目主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師講課能達(dá)到規(guī)定要求。
3、加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償補習(xí)和有償補課，不準(zhǔn)教師組織學(xué)生訂閱補充教材。Take “統(tǒng)一訂購補充教材的帶薪導(dǎo)師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來看，可能有一部分老師是有償補課的，也有少數(shù)老師是讓學(xué)生買教材的，還有極少數(shù)老師是不尊重學(xué)生的人格，體罰或者變相體罰的。
第四、規(guī)范辦學(xué)和辦班行為
1、我們學(xué)校14個班，270多名學(xué)生，平均每個班40人。教師的分配應(yīng)該合理均衡，以確保所有學(xué)生公平地接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有特別班，興趣班，實驗班。
第五、規(guī)范收費和教材管理
1、落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定從公共資金中支出教育教學(xué)活動所需的合理費用。20xx年春停收住宿費，除教育和物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)外，不收取其他費用。
2、實行收費公示制度，實現(xiàn)收支兩條線。學(xué)校沒有設(shè)立小金庫，也沒有設(shè)立表外賬。
3、貫徹執(zhí)行國家財政法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時，加強財務(wù)控制和監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開。
4、嚴(yán)格管理教學(xué)用書。我校學(xué)生使用的教學(xué)用書均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教學(xué)用書。教材由學(xué)生在區(qū)教育體育局指導(dǎo)下購買。我們學(xué)校從來不組織學(xué)生給規(guī)定以外的學(xué)生買書，也從來不向?qū)W生推薦各種補充教材。
第六、規(guī)范學(xué)校安全
1、根據(jù)《中小學(xué)和幼兒園安全管理辦法》等法規(guī)和文件，建立健全安全管理制度和“一崗兩責(zé)”責(zé)任制，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，簽訂了不同層次的安全工作責(zé)任狀，確保校園師生安全。
2、我們學(xué)校始終把安全放在第一位，牢固樹立安全教育和預(yù)防為主的方針。通過開展一系列活動，加強安全教育，增強師生安全防范意識和自救互救能力。到目前為止，我們學(xué)校還沒有發(fā)生安全事故，學(xué)校還被評為市一屆、二屆“安全文明校園”。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校建筑和設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時，協(xié)助相關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境。目前我們學(xué)校的舊教學(xué)樓已經(jīng)過了使用年限，地面有裂縫；另外，逸夫樓外墻馬賽克有可能脫落，我們一直在不定期的監(jiān)控，有問題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康意識，增加學(xué)生健康知識，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
5、按照市級衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。學(xué)校每周組織一次健康抽查，并公布抽查結(jié)果，定期評估并發(fā)放循環(huán)紅旗。校園環(huán)境衛(wèi)生普遍良好。
6、開展學(xué)生常見病、流行性傳x病防治宣傳教育，積極開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過自省，我們認(rèn)識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。雖然我們做了一些工作，取得了一些成績，但與規(guī)范縣鄉(xiāng)辦學(xué)行為的要求仍有差距。下一步，我們將進(jìn)一步按照縣鄉(xiāng)要求做好各項工作，努力為人民提供滿意的教育。
辦學(xué)行為規(guī)范自查報告6
為了進(jìn)一步加強我校的常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；近年來，我校在市教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，貫徹落實常規(guī)管理，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動、規(guī)范辦學(xué)行為情況匯報如下：
一、基本情況
本學(xué)期我校有教學(xué)班36個，有學(xué)生2319人，在崗教師160人，其中中學(xué)高級教師38人，占教師總數(shù)的24％，中學(xué)一級教師78人，占教師總數(shù)的50％，大專學(xué)歷62人，占教師總數(shù)的40％，本科學(xué)歷93人，占教師總數(shù)的60％，仍有5名青年教師在進(jìn)修本科學(xué)歷,2名教師進(jìn)修研究生學(xué)歷。教學(xué)設(shè)施基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。有專用的計算機教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室、多媒體教室等功能教室。教師年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主，各專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，基本能滿足學(xué)校教學(xué)工作的需求。
二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育
㈠規(guī)范課程設(shè)置。
我校嚴(yán)格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“五按五不”：按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校特別注重對非中考學(xué)科的開設(shè)，開設(shè)音樂、勞技、體育、美術(shù)、地方、信息課、班會等綜合性活動課程。
㈡嚴(yán)格控制在校時間
一是嚴(yán)格按照教育局有關(guān)文件精神，規(guī)定學(xué)生的上學(xué)時間和放學(xué)時間，確保初中生在校時間不超過7小時。
二是認(rèn)真安排學(xué)生在各個時段的活動，使學(xué)生在校期間既緊張又活潑。上午第二節(jié)課后，全校進(jìn)行大課間活動，時間30分鐘。中午學(xué)生自由安排，學(xué)校不組織集體自習(xí)，不擠占學(xué)生活動、休息時間。下午各年級在第三節(jié)課后，都要組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、社會實踐和團(tuán)隊班會活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。確保學(xué)生每天有1小時體育活動時間。
三是學(xué)校學(xué)校和教師不占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假及休息時間組織學(xué)生上課和集體補課，不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班和學(xué)科競賽。
㈢嚴(yán)格控制作業(yè)總量
學(xué)校分學(xué)科制訂了詳細(xì)的作業(yè)布置批改要求，明確規(guī)定：
(1)只允許語數(shù)外學(xué)科布置家庭作業(yè)，其它學(xué)科不準(zhǔn)布置家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實作業(yè)量，要求學(xué)生每天家庭作業(yè)量不超過1.5小時；
(2)根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，教師分層布置作業(yè)，不以增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生；
(3)堅持有做必改，有改必評的原則，不允許只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生熱情幫助，有具體的幫扶措施，不歧視、排斥學(xué)生。
㈣嚴(yán)格考試管理，積極推進(jìn)評價制度改革
嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)，只組織二次考試，改革了教育評價制度。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按考試成績給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生考試成績單獨通知學(xué)生和家長，不以任何形式張榜公布。真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，注重過程評價，提倡彈性評價。
㈤嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范學(xué)籍管理。
我校嚴(yán)格按照《長葛義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》規(guī)范管理學(xué)生學(xué)籍，按規(guī)定程序辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班手續(xù)，依法組織外來務(wù)工子女按時、公平接受義務(wù)教育。招生工作堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校一律實行免試就近入學(xué)原則，不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或者測試。堅持公正、公平編班，不以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點班和非重點班、實驗班、快慢班。嚴(yán)格控制班額，20xx年起學(xué)校平均班額不超過60人。
㈥加強教師師德建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。
學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，出臺 “師德承諾”并向社會和家長公布。開展“師德演講活動”，強化教師的師德意識。建立完善師德建設(shè)監(jiān)督評價體系。建立家長接待日、師德建議信箱等信息交換平臺，收集信息，及時反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學(xué)校舉行“規(guī)范從教”責(zé)任狀簽字儀式，所有教師鄭重承諾不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不驅(qū)趕學(xué)生。不以任何形式強迫學(xué)生訂購教輔材料。不搞有償家教，不私自在社會辦學(xué)機構(gòu)兼課。不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出活動。學(xué)校還成立了師德師風(fēng)考評小組，對教師職業(yè)道德進(jìn)行考評，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，提升師德水準(zhǔn)。
三、落實常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量
㈠ 強化學(xué)校內(nèi)部管理，健全各種規(guī)章制度，以制度促管理
為了進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)管理效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，我們根據(jù)學(xué)校工作實際，在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善，進(jìn)一步健全了各種管理制度，涉及到學(xué)校工作的各方面。所有制度的推出，都在職代會上民主討論通過，讓老師心中有數(shù)。所有的老師依照制度完成自己的職責(zé)，規(guī)范自己的教學(xué)，切實起到了督導(dǎo)、激勵的作用，調(diào)動了全體老師的積極性，增加了老師的主人翁的責(zé)任感。
㈡求實務(wù)真，公正嚴(yán)明，狠抓常規(guī)管理落實
⒈嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足各類課程
學(xué)校每學(xué)期均按國家課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實課程計劃，嚴(yán)把課程關(guān)，課時關(guān)。每學(xué)期都能科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計課程總表，各科任課教師都能按課程標(biāo)準(zhǔn)，教材學(xué)科特點制定計劃，期末進(jìn)行總結(jié)。
⒉加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)管理制度，是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
①實施領(lǐng)導(dǎo)包級、包教研組負(fù)責(zé)制，確保教學(xué)教研活動的有力落實。 學(xué)校實行行政領(lǐng)導(dǎo)每人主抓一個年級，主管一個教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)人人要作教研組長的助手，出謀劃策，做好協(xié)調(diào)工作。按時參加教研組活動，堅持每周聽兩節(jié)推門課，不定期抽查教師教案，學(xué)生作業(yè)，對上課，教案，作業(yè)存在的優(yōu)缺點都要指出，要求教師有針對性的進(jìn)行調(diào)整、完善。領(lǐng)導(dǎo)值日中遇見的不合常規(guī)的現(xiàn)象，當(dāng)面指出，當(dāng)場解決，不徇私，制度面前人人平等，形成常規(guī)管理天天有效的格局，從思想上引導(dǎo)大家依規(guī)辦事。 ②嚴(yán)格落實常規(guī)考核，充分掌握課堂教學(xué)狀況。
學(xué)校始終將課堂常規(guī)的落實放在首位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1） 備課：首先要求堅持“不備課不得上課的原則”，任何人任何課都得備好課，才能進(jìn)教室授課。其次，要求教師正確理解備課和編寫教案的不同。為了切實提高備課的質(zhì)量，我們堅持實行年級同科集體備課制度，定時間，定中心發(fā)言人，確定本周教學(xué)內(nèi)容，分析教材，明確目標(biāo)，理清思路，確立重點難點，商討突破方法，質(zhì)疑問難，集思廣益。
（2）上課:課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，我們要求全體教師樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)中，教師與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者，引導(dǎo)者和促進(jìn)者，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)；大力推進(jìn)多媒體技術(shù)在學(xué)科課程的應(yīng)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。學(xué)校每學(xué)期舉行的公開課活動，有力的推動了集體備課工作的展開，調(diào)動了大家參與集體備課的積極性。
（3）作業(yè)的布置和批改
提倡練習(xí)性作業(yè)課內(nèi)完成，課外以活動性，實踐性、自主探究性的作業(yè)為主。作業(yè)量適中，類型靈活，注重學(xué)生的個別差異。作業(yè)的批改與評價注意過程評價，習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生參與。教師評價、學(xué)生互評、自評相結(jié)合，分?jǐn)?shù)量化與描述性評語、談話式評語相結(jié)合。
學(xué)校每月檢查一次教案，行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽兩節(jié)推門課，每月末進(jìn)行一次作業(yè)檢查并將抽查情況納入教師的工作考核，優(yōu)點和問題及時反饋給教師，使學(xué)校的課堂教學(xué)改革逐漸上新臺階。
四、校本教研制度化，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的提升。
㈠建立三級培訓(xùn)組織，強化培訓(xùn)的組織性
成立從上到下的三級培訓(xùn)組織，即：以校長為第一責(zé)任人、分管副校長具體負(fù)責(zé)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組；由教導(dǎo)處組成的校本培訓(xùn)管理小組；以教研組長、備課組長為骨干的培訓(xùn)實施隊伍。每級組織既要做好服務(wù)，又要監(jiān)督落實，定期匯報，形成記錄，確保校本培訓(xùn)扎實有效地開展。
㈡創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，追求培訓(xùn)的有效性
1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課程改革對教師角色定位、教學(xué)方式，教學(xué)行為，都提出了新要求，在這種情況下，教師必須通過不斷學(xué)習(xí)研究，才能實現(xiàn)多重轉(zhuǎn)變，因此我們要求教師每周自學(xué)時間不低于2小時，學(xué)習(xí)各種關(guān)于新課程的資料、圖書、各種教學(xué)雜志，并做好讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次并做評比。學(xué)校圖書室、閱覽室每天開放，每單周二下午領(lǐng)導(dǎo)輪流組織大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
2、加強課例研究。進(jìn)行 “一課三研”：第一，集體備課，集中智慧；第二，實踐檢驗，組內(nèi)點評；第三，完善備課，公開展示。
3、鼓勵撰寫案例、反思、論文。學(xué)校結(jié)合自己的實際，要求教師就自己教育教學(xué)中碰到的問題，在教研組討論，找到共性問題，大家展開行動研究、尋找最佳的解決方案，并撰寫經(jīng)驗總結(jié)或案例分析，學(xué)校學(xué)期末將對案例反思及論文進(jìn)行評比，并集結(jié)成冊。
㈢重視青年教師培養(yǎng)
1、定目標(biāo)。學(xué)校給出大目標(biāo)——《長葛一中教師培訓(xùn)計劃》、《長葛一中骨干教師評比辦法》，并指導(dǎo)教師確定小目標(biāo)——制定《個人三年發(fā)展規(guī)劃》。
2、磨內(nèi)功。請進(jìn)來——多次邀請教育專家親臨我校作專題講座，有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)；走出去——組織教師赴外地學(xué)習(xí)觀摩，捕捉教改最新信息；常探討——骨干教師上研究課、示范課，深入探討構(gòu)建高效課堂的方法；結(jié)對子——讓骨干教師和青年教師組成一幫一的師徒對子，既幫助新教師提高課堂教學(xué)的有效性，也促進(jìn)師徒之間的交流與互動，達(dá)到了共同提高的目的。
3、建平臺。我們定期開展練兵活動、會課比賽，鼓勵教師展示自己的教學(xué)風(fēng)采。學(xué)校還面向青年教師，開展了讀書演講比賽、說課比賽、課件制作比賽，讓不同特長的青年教師都有脫穎而出的機會。現(xiàn)在，眾多青年教師已成為學(xué)校工作的生力軍。
五、積極探索，逐步完善評價考核機制
科學(xué)的評價考核機制是調(diào)動師生教學(xué)積極性的有效手段，新課程計劃實施后，我們根據(jù)新的要求，積極探索科學(xué)的師生教學(xué)評價考核機制，力求有利于調(diào)動教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期，我們又完善了《長葛一中教師量化考核辦法》、《長葛一中獎懲細(xì)則》等。通過師生評價考核機制的不斷完善，進(jìn)一步促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開展，激發(fā)了師生的教學(xué)熱情，在校形成了人人抓教學(xué)，人人抓質(zhì)量，人人爭先進(jìn)的良好局面。
六、存在不足
一年來，學(xué)校在落實學(xué)校管理規(guī)范方面做了大量的工作，取得了比較顯著的成效，但也存在一些不足，主要有：
1.由于學(xué)校的操場面積不足，給學(xué)生的大課間和課外文體活動帶來不便，增加了活動和管理的難度。同時由于場地的原因，下午的文體活動的時間和質(zhì)量受到影響。
2.由于事業(yè)編制所限，有的學(xué)科教師明顯緊缺，但學(xué)校又無力很快解決，這對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯會產(chǎn)生不良的影響。
3.教師層面還存在部分教師教改意識不強，工作創(chuàng)新精神不強的問題。 4.學(xué)生層面還存在學(xué)生的讀書行為、校園禮儀行為尤須進(jìn)一步加強。
七、改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步加強大課間和下午文體活動的檢查和指導(dǎo)，定期查閱各活動小組的安排和記錄，確保學(xué)生每天1小時左右的活動質(zhì)量。
2.加強教師隊伍建設(shè)，重點在學(xué)習(xí)上加強管理，以“骨干引領(lǐng)”“師徒結(jié)對”等活動為載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)他們提高課改意識，培育工作創(chuàng)新精神。
3.強化對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、讀書行為管理，使每一位學(xué)生成為“知書達(dá)禮”的文明學(xué)生。
辦學(xué)行為規(guī)范自查報告7
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督[20xx] 339號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會議精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動、現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自律機制方面
1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，對切實提高對學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講，將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)期初，將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計劃，定期對照反思、對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋、對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改、全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。
2、在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱、開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。
二、招生分班方面
3、學(xué)校從今年開始實施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
4、不分快慢班，學(xué)生均衡編排、師資均衡配置、招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，每班學(xué)生不超45人，達(dá)到了有關(guān)要求、在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
三、課程計劃方面
5、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教、相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求、
6、認(rèn)真落實大課間活動，在全學(xué)年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排，以確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團(tuán)活動時間、推行“一踢兩跳”運動，蓬勃開展陽光體育運動，組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動，開好運動會，組織第三屆跳長繩比賽，抓好田徑隊訓(xùn)練。
四、作息時間方面
7、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘、為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間，我校制定了不同季節(jié)作息時間表、并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，并做好相關(guān)管理工作、同時學(xué)校加強每周的值周值日巡查，嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間、按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到，學(xué)校督促學(xué)生離校回家、同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
8、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。
五、作業(yè)考試方面
9、嚴(yán)格控制作業(yè)量、我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時、作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)、雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量、教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，鼓勵各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生、教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋、教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來，每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況。
10、嚴(yán)格規(guī)范日常考試、我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范、嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等、實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
六、教材教輔方面
11、嚴(yán)格教學(xué)用書管理、我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書、教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書、我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
七、社會評價方面
12、我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動，對于相關(guān)意見及時匯總，對有關(guān)問題提出改進(jìn)措施，反饋給相關(guān)或全校教師、學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。
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