防震減災工作自查報告

時間：2022-10-11 20:36:03 報告我要投稿

防震減災工作自查報告范文

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的防震減災工作自查報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防震減災工作自查報告范文

防震減災工作自查報告范文1

　　為進一步落實上級工作指示，確保20xx年全鄉(xiāng)人民群眾的生命財產安全，切實做好防震減災工作，今年我鄉(xiāng)重點抓好了五個方面的工作，具體如下：

　　一、健全機構，強化組織

　　領導在防震減災工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組，由xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長程可任組長，分管領導吳建剛任副組長，派出所、安監(jiān)辦、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，召開xx鄉(xiāng)防震減災專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財產損失，黨委、政府從機關、村、組抽調了45名干部職工組成了3支應急搶險隊伍，同時在各村成立了以黨支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。

　　二、強化宣傳，增強防震意識

　　充分利用會議、標語、宣傳欄、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在xx小學校開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在xx小學校開展防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年全年，開展地震知識講座5次。

　　三、深入排查，消除安全隱患

　　牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、交管、安檢、民政等部門對全鄉(xiāng)5個村的地質災害點情況進行了全面排查，經過今年大雨之后，排查出15個不同程度都存在地質災害隱患，威脅人民群眾的生命財產安全。鄉(xiāng)黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發(fā)放了防災明白卡和避險明白卡，并落實了專人負責24小時監(jiān)測，做好監(jiān)測記錄，一有險情立即上報。

　　四、動態(tài)監(jiān)測，提高抗震能力

　　鄉(xiāng)黨委、政府積極爭取各方資金，大力實施農村民居地震工程，實行動態(tài)監(jiān)測。在項目安排上，我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”，即：嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關；對不符合抗震要求的設計不準實施，對不符合抗震要求的建設項目不準審批，對不符合抗震標準的建材不準進入工地，對不符合質量要求的工程不準驗收。

　　五、完善制度，提升救援時效

　　完善修訂了《xx鄉(xiāng)防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發(fā)性自然災害。

　　雖然我鄉(xiāng)在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但離黨和人民的要求還有一定差距，在下步工作中，我們將進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災害損失，將鄉(xiāng)防震減災工作提升到一個新水平。

防震減災工作自查報告范文2

　　xx鎮(zhèn)中學是一所寄宿制農村中學，學校占地面積xxxx平方千米，建筑面積xxx平方千米，現(xiàn)有教職工56人，有11個教學班，在校學生523人。學校有教學樓一座，辦公樓一座，有標準化物理試驗室，化學試驗室各一個，有多媒體教室二個，圖書室一個。20xx年以來，為了應對地質及自然災害并使其損失降到最低，學校建立健全防震救災工作領導小組及工作機制、積極開展防震減災科普知識宣傳教育、制定防止救災工作實施方案、進行防震救災應急演練。確實把防震救災工作納入學校工作議程之中。現(xiàn)將近年來工作開展情況匯報如下：

　　一、加強領導，健全網絡

　　學校成立了防震減災工作領導小組，校長任組長，由政教處專門負責防震減災宣傳教育工作，建立“校防震減災教育領導小組——防震減災教育輔導員——全校師生”三個層次組成的防震減災教育網絡，并向社會輻射。做到責任明確，任務落實，防震減災宣傳工作得到強有力的組織保證。

　　二、宣傳普及防震減災知識

　　學校把防震減災教育納入教學工作計劃，聘請安全老師擔任輔導員，并折算一定的課時量；組織班級課外活動小組收集有關

　　地震、防震減災的教育資料進行整理，運用多種媒體、校廣播、板報、文化長廊向全體師生開展地震知識宣傳教育。

　　1、在教學樓內設立防震減災知識宣傳版面，組織學習防震減災法律法規(guī)，防震減災科普知識，提高師生防震減災知識水平，及應急處置辦法。

　　2、邀請相關專家進行知識講座，定期發(fā)放宣傳資料，學習有關防震減災、地震基礎知識等科普知識，舉辦地震知識征文活動，演講比賽等，全方位普及防震減災科普知識。

　　3、防震應急，自救互救。做好震前防御準備，有備無患。

　　（1）在家中怎么辦？

　　（2）在學校怎么辦？

　　（3）在其他公共場所怎么辦？

　　主要解決：做好震前物資等各項準備及提高在各種場所的應急、自救和互救能力。

　　4、組織全校師生進行緊急情況下的安全避險演練，提高師生處置突發(fā)情況的能力。

　　三、編制學校防災減災應急預案

　　學校根據(jù)我校的地形地貌特點及學校周邊環(huán)境情況，編制學校防災減災應急預案。

　　（1）制定應急疏散演練方案。

　　（2）確定疏散線路

　　（3）劃定安全區(qū)域。

　　四、組織緊急避險、疏散的演練

　　在地震發(fā)生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識，我們每學期都要定期在不同地點（餐廳、宿舍、教室）進行不同形式的地震應急演練，提高師生的應急反應能力和逃生技能。通過地震應急演練，讓學生認識到當?shù)卣鸢l(fā)生時應采取怎樣的方式緊急避險，疏散到什么地方較為安全等，使學生提高意識，掌握科學有效的方法進行避震，當?shù)卣鸢l(fā)生時使災害減到最低，最大限度地保護人身安全。

　　五、學校防震救災工作存在的問題及整改措施。

　　對照上級對防震救災工作的要求，目前我校還存在以下問題：

　　1、防震救災知識宣傳頻次不夠，對所學知識學生返生現(xiàn)象嚴重。下一步應對學生進行強化教育，讓防震救災知識扎根于每一個學生的心間。

　　2、受時間及場地的限制，每期一次的安全演練次數(shù)過少，內容單一，學生所學的防震救災知識不能夠充分利用。下一步我們要積極主動人為地創(chuàng)造條件，增加演練的次數(shù)，種類，讓學生所學的防震救災知識都能夠在實際中得到檢驗。

　　3、師生對防震救災工作認識不到位、思想重視程度不夠。由于我校位于南陽盆地中，地質及自然災害較少，師生思想麻痹大意，感覺自然災害就不會光顧我校。針對這一點，下一步我們要加大警示教育力度，提高師生的防范意識。

防震減災工作自查報告范文3

　　為了廣大師生的安全，我校廣泛開展了“防震減災”的各種活動，進行了全校性的地震安全應急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的`是通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校地震應急工作快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，同時通過演練活動提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由喻剛國校長任組長，周玲副校長任副組長，各教師為成員的領導小組。并召開了領導小組會議，部署演練工作，強調在演練活動中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保“防震減災”活動的順利進行。

　　二、籌劃慎密，演練方案安全可行

　　在“防震減災”演練活動方案中，對演練的時間、線路、內容、對象都作了具體的說明。對演練的具體操作程序，疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案正常進行，進一步明確疏散集合地點，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速安全進行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠，推拉，搶先下樓，不得從返教室，更不得喧嘩，開玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

　　警報響后，全體老師指導學生有序地迅速撤離，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結，并宣布地震逃生演練活動結束，請各班有序地回到教室，要求各班主任就本班參加這次演練活動進行分析小結。

　　這次練活動，全體師生從教室撤離到集合地點，大致只用了1分鐘的時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，激勵，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生，自救，互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動過程達到了預期目標。

　　四、存在不足。

　　1、少數(shù)學生安全意識還不夠強，學生在演練過程中存在慢條斯理現(xiàn)象，延長了安全撤離的時間。

　　2、帶隊撤離的教師，沒有及時督促學生在“安全第一”的前提下迅速撤離。

　　在今后活動中，我們要不斷克服存在的問題，進一步抓好學校的各種安全教育活動，使全體師生的安全應急能力得到不斷提高。

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