秋季開學工作督導自查報告

　　隨著個人素質的提升，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的秋季開學工作督導自查報告，希望對大家有所幫助。

秋季開學工作督導自查報告1

　　xx年秋季開學在即，我校按八步教育管理中心的有關要求，結合我校實際，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊的進行，現將我校開學工作情況簡要匯報如下：

　　一、師生到位基本情況

　　我校有教師13人，均已到崗，正以滿腔熱情投入到新學期的工作中。學生294人(含學前班57人)，與上期相差14人，其中學前班5人未報到，二年級1人疑是輟學，三年級2人轉學，1人疑是輟學，四年級1人轉學，2人疑是輟學，五年級1人轉學，1人疑是輟學，一年級和六年級學生均已到校。

　　二：主要工作

　　(一)、組織學生報名，確保按時入學。

　　學校于9月1、2日組織學生報名，9月3日正式上課。為保證學生按時上學，學校在3月2日下午以年級為單位組織教師對未到校學生進行細致摸底，大力宣傳義務教育法，保證全校學生到校讀書。

　　(二)、嚴格執行收費標準，規范收費行為。

　　開學初(9月28日)學校將收費、報名的相關事項在校園內醒目處予以公示。大力宣傳相關政策，并針對我鎮經濟比較發達，家長外出務工多，政策法律意識強的特點，要求班主任在組織報名時，微笑面對每一位學生家長，耐心細致的宣傳義務教育法、解釋相關法律法規及政策。認真、仔細做好報名相關表卡登記及相關協議簽訂，客觀、公正地與學生家長交流學生的學習生活和行為習慣等情況，記載好家長的相關信息，以便及時與家長取得聯系。由于宣傳得力，組織周密，報名工作平穩順利。

　　(三)、教學設備設施統購工作。

　　對校舍進行了一次全方位、無死角的安全隱患排查，及時更換了老化電線，加固了樓梯安全扶手，增添了滅火裝置，更換了一批破損的課桌凳。

　　(四)、認真落實課程計劃，加強教育教學管理。

　　1、學校嚴格按照市教研室下發的課程計劃開齊開足開好各門課程。

　　2、認真做好教育教學常規工作。

　　3、把好“五關”，認真做好教師教學用書及部分教科書的循環使用工作

　　(五)、認真做好控輟工作。

　　1、建立輟學報告制度。

　　2、建立留守兒童、困難學生及學困生檔案。

　　3、明確教師幫扶對象及幫扶措施,確保學生不流失。

　　4、加強學籍管理,對轉入轉出學生要求必須嚴格轉學手續。

　　5、制定了責任控輟、管理控輟、助學控輟、教改控輟等措施。

　　6、加強師德師風教育。

　　(六)、層層落實責任，加強學校安全衛生管理。

　　1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。

　　例如從上至樓頂天平，中至樓房的梁、柱、落水管，下至地面、下水道等做了全面徹底的排查與整治。安排專人對各教室、辦公室及學生食堂進行大掃除并做好消毒工作。

　　2、開學后學校加強了門衛工作，制定門衛制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。

　　3、認真開展開學安全第一課教育活動。

　　①、認真組織安全知識講座。

　　②、層層簽訂安全責任狀。

　　③、認真做好食品衛生工作。

　　(七)、加強校園文化建設，營造育人氛圍。

　　為充分體現人文精神，發揮校園隱性育人功能，我校將創造良好的育人環境與精神文化建設有機結合起來，以加強校園文化建設為突破口，努力提升辦學水平，促進師生和諧發展，打造學校特色：

　　一是明確一個理念。

　　二是豐富校園文化活動。將文化活動納入日常教育教學管理，積極開展文化活動，充分利用各類節慶日和重大歷史事件紀念日舉辦文體活動和匯報演出。

　　三是加強“三風”建設。以“愛生”和“敬業”為主題開展師德教育，幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀。

　　四是打造書香校園。在“文化環境育人”的辦學理念指導下，學校開展了“暢游浩瀚書海，品悟名人精神”系列讀書活動，給學校、老師和學生帶來了深刻的變化，為學校內涵發展找準了支點，為教師成長提供了平臺，為學生騰飛堅固了基石。

　　開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作正在按計劃順利開展，教育教學有條不紊的進行。存在的問題及整改措施：通過自查總結，認識到工作中還有許多不足和有待提高的地方，如，門衛室管理有待加強、公開欄的內容需要完善、部分教室門窗玻璃及課桌凳有待維修、學生食堂管理有待完善。

秋季開學工作督導自查報告2

　　根據局黨組的安排，我們組于3月28日――31日對xx縣、xx特區的開學工作進行了檢查。

　　在4天里，我們采取進學校、進課堂、問學生、查資料、聽匯報和看效果等形式，重點檢查了貫徹落實省地教育工作會議精神、教育工程、課程改革、師生到位、教學秩序、規范收費、安全穩定等方面情況。

　　針對檢查中所了解到的情況，我們及時向兩縣教育局和部分學校作了反饋和交流。

　　現就有關情況匯報如下：

　　一、總體情況

　　在xx縣，我們檢查了彰寨九年制民族學校、新店寄宿制學校、小太陽幼兒園、縣民族中學、縣中職校、縣二小等6所學校;在xx特區，檢查了敖寨民族中學、敖寨民族小學、特區幼兒園、特區二小、特區民族中學、特區中職校等6所學校。

　　其中，彰寨九年制民族學校、敖寨民族中學為白雪書記、劉元平副調研員對口幫扶學校，我們對學校發展情況進行了重點調查，并分別與地區教育局機關縣級領導對口幫扶的1名學生進行了交流，各贈送了500元助學金。

　　檢查結束后，我們與兩縣(特區)教育局領導和相關股室負責人召開了座談會，分別作了檢查工作的情況反饋和交流。

　　通過聽、看、訪、查等形式，深入實地了解后，我們的總體感受是：兩縣(特區)春季學期開學工作準備充分，貫徹落實省地教育工作會議精神行動迅速，教育工程項目正在積極進行前期準備;教師按時到崗，開學收費透明規范，學生報到基本正常;高中課改工作穩步推進，學校行政率先垂范;大多數學校校容整潔，校園布置比較規范，師生精神狀態良好，教育教學管理正常有序。

　　二、xx縣開學工作情況

　　為認真做好20xx年春季學期開學工作，xx縣教育局及時進行了安排部署，計劃安排連續性強、可操作性強，并成立了開學工作檢查小組，于20xx年3月21日至3月25日分赴全縣6個鄉鎮的61所學校進行了檢查。

　　從我們了解的情況看，該縣開學管理工作基本到位。

　　(一)開學常規工作有序進行

　　1、常規教育教學扎實主動。

　　一是認真貫徹落實全區教育工作會議精神和《銅仁地區中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx―20xx)》，根據國家和省、地《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，出臺了《xx侗族自治縣中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx―20xx)》。

　　二是各學校均嚴格貫徹落實地、縣教育局《關于20xx-20xx學年度中小學開學及放假時間的通知》精神，統一開學時間組織學生入學。

　　三是大多數學校各項工作有計劃、方案。

　　建立各項日志，填寫較完善。

　　四是教材、教輔、作業本均已到位。

　　五是各學校均堅持每周一次的國旗下講話，對學生進行愛國主義、文明禮貌、安全等方面的教育。

　　六是基本能夠按照國家課程標準，開齊課程，開足課時。

　　七是各學校堅持每周一大掃，每天一小掃制度，組織學生進行校園衛生清掃，基本無衛生死角。

　　各功能教室、樓道、操場等場所較干凈整潔，確保學校開學工作有序開展。

　　特別是新店寄宿學校管理到位，檔案資料規范認真，校園環境干凈整潔，文化育人氛圍濃厚。

　　2、教師按時到崗，學生基本到位。

　　截止3月25日，xx縣中、小學，職業學校應到教師1406人，實到1400人(其中請病、產假6人)到位率為99.7%。

　　全縣小學上學期初在校生為11831人，本學期初實到11654人，到校率為98.5%;普通初中上學期初在校生為5451人，本學期初實到5107人，到校率為93.7%;高中上學期初在校生為2389人，本學期初實到2252人，到校率為94.3%;縣職業技術學校上學期初在校生為973人，本學期初實到856人，到校率為88%。

　　3、實驗室、圖書室、微機室現狀及使用情況。

　　一是實驗室工作：20xx年以來，縣教育局對鄉鎮中學、一二類小學按06新標準配置實驗教學儀器，對三類村小及教學點均按20xx標準配置數學、科學教具箱。

　　各校已明確專職管理員及其職責，落實實驗室規則、學生實驗守則、實驗教師和實驗技術人員職責等7項制度，使管理步入規范化、科學化，提高了實驗開出效率。

　　二是圖書室工作。

　　20xx至20xx年共為全縣中小學采購圖書23萬余冊圖書，使全縣一類中學生均圖書達25冊，二類中學達17冊，一類小學生均圖書達15冊，二類小學以下均達8冊。

　　在日常工作中，各學校都因地制宜制定合理借閱時間，按時向教師及學生開放，提高圖書借閱率。

　　三是微機室現狀：該縣的中小學微機室多為20xx年農村中小學現代遠程教育工程實施的模式，設備已運行有近6年時間，設備大多老化且運行情況不良。

　　在20xx至20xx年，教育局為部分中小學校配備了一些微機室，運行情況基本正常。

　　4、20xx年教育工程啟動情況。

　　根據《銅仁地區中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx―20xx)》和省、地相關工作要求，xx縣制定了《鞏固“兩基”成果，提高義務教育水平工作規劃(20xx―20xx)》、《學前教育三年行動計劃(20xx―20xx)》，開展了玉中“申示”和中職校辦學改革，分步實施，逐年推進。

　　一是加快學前教育發展。

　　省、地要求xx今年實施3所公辦幼兒園建設，該縣計劃今年實施4個鄉鎮公辦幼兒園項目，并已按照《貴州省學前教育(幼兒園)建設規劃指導手冊》，對今年4個鄉鎮公辦幼兒園建設的選址作了初步踏勘，概算出茅坪新區幼兒園、大龍鎮幼兒園、田坪鎮幼兒園、朱家場鎮幼兒園建設資金。

　　目前，由于幼兒園工程建設規模較大，資金缺口比較大，該縣第二幼兒園(茅坪新區)、大龍鎮中心幼兒園、田坪鎮中心幼兒園、朱家場鎮中心幼兒園都還處于工程申請和籌備當中。

　　二是鞏固提高“兩基”成果，抓好義務教育試點工作。

　　按照省地有關義務教育均衡發展的要求，該縣今年要實施平溪鎮茅坪小學、朱家場茅坡小學、新店鄉新店小學、亞魚鄉亞魚小學、平溪鎮野雞坪小學、朱家場鎮柴沖小學五個義教工程。

　　目前，野雞坪小學教學樓已在建設中，各項手續正按部就班進行，亞魚小學教學樓、茅坡小學宿舍樓和食堂圖紙已經審好，計劃在最近一個星期內完成招投標工作，新店小學教學樓圖紙設計由xx住建局設計室設計，4月初能出基本圖，柴沖小學正處于選址中。

　　三是著力突破高中階段教育。

　　xx縣突破高中階段教育工程已列入20xx年項目計劃，結合玉中創建省級示范性普通高中和職校“校企聯合”辦學模式改革，計劃在xx民族中學新建一棟教學大樓，一棟學生公寓，在職業技術校新建一棟學生宿舍樓。

　　目前，項目正在進行前期準備工作。

　　為推動玉中“申示”工作，4月上旬，該縣人民的政府將召開xx民族中學創建省級示范性普通高中動員大會，出臺領導小組文件、玉中發展規劃和創建工作方案，正式啟動玉中的“申示”工作。

　　5、高中課程改革穩步推進。

　　縣教育局和學校成立了新課改實驗工作領導小組，由校長任組長、分管教學的副校長任副組長，業務干部分工負責，全面規劃、組織、指導及評價學校新課改實驗工作的全過程，并從人力、物力、財力等方面給予大力支持，積極開展校本教研、校本培訓，促進教師專業化水平不斷提高，加強宣傳報道力度，為課改深入推進營造良好的輿論環境。

　　如xx民族中學修改完善了《玉中課堂教學評價》《玉中課堂教學常規》、《作業布置、作業批改的要求》、《校本課程開發制度》等多項教育教學制度，制度的完善，使教師的工作有了標準，學校的管理有了章法。

　　6、狠抓安全工作，確保學校的穩定。

　　開學前，全縣各中小學按照地縣教育局安排，普遍在開學前開展了安全排查和整治工作。

　　各校均對校園內的校舍、電路、實驗室、部室等重點部位進行了詳細檢查，對查出的安全隱患現場整改。

　　開學后，多數學校做到了安全防控措施同步跟進，落實了門禁等制度，加強對宿舍的管理，制訂了相關制度和責任書，明確宿舍管理的責任人。

　　定期組織對學生寢室進行抽查、統查。

　　在飲用水管理方面，各學校建立健全飲用水管理制度，衛生部門定期對飲用水進行抽查。

　　3月21日至23日，xx縣教育局聯合公安局、衛生監督所、工商局等部門對全縣學校校園及周邊附近的網吧、游樂場所、飲食攤點、道路交通進行重點檢查，對校園外部分小賣部食品進行抽查，沒有發現過期、變質的食品。

　　(二)存在的問題和困難

　　1、對全區教育工作會議精神和《銅仁地區中長期教育改革和發展規劃綱要》的學習貫徹有待進一步深入。

　　部分學校未查到會議記錄，彰寨等學校的五年規劃還是20xx―20xx年的，沒有及時進行調整的計劃。

　　2、校園衛生環境需要進一步整治。

　　少數學校如xx民中的校園環境整治工作不及時，校園地面不干凈，辦公樓的樓梯間有蜘蛛網，運動場地有煙頭。

　　有的學校教師辦公室不整潔，案頭無序，灰塵多，不清爽。

　　3、實驗室、圖書室、微機室建設需要進一步加強。

　　一是部分學校實驗室使用不很正常。

　　如彰寨九年制民族學校的實驗室被用作上課教室，實驗設備堆放不能使用;xx民中的很多物理實驗室設備銹跡斑斑，未及時進行清掃、維護。

　　二是圖書補充機制不暢，比例不合理。

　　如彰寨學校的小學生272人，初中部有178人，小學生比初中生多近百人，但小學生圖書僅1062冊，初中生圖書為7985冊，相差近八倍;而新店學校也是九年制學校，小學生圖書完全沒有。

　　三是微機課有被擠占現象。

　　如彰寨學校的微機是20xx年配置的，微機室走道有了蜘蛛網，教師被安排上了語文課。

　　4、安全工作需要進一步重視。

　　個別學校食堂衛生整潔不夠，食品留樣工作做得不細致，達不到要求;有的學校教室運動場地存有安全隱患，如縣職業技術學校一幢教學樓四樓有五間教室的隔墻出現不同程度斜向斷裂縫和彰寨學校校園圍墻上搭建一民房，墻體變形凸起，并伴有開裂現象，我們已要求縣教育局催促有關部門盡快協調解決。

　　各鄉鎮老師大都家住縣城，走教現象普遍，但交通工具主要是無牌無照摩托車，安全隱患大。

　　5、教師教學常規管理需要進一步加強。

　　有的學校老師不用普通話上課，但學生用普通話回答問題，形成了反差。

　　xx民中教師還有上課不帶課本、不帶教案情況出現。

　　6、玉中“申示”工作需要加強督促、推進。

　　該校校園改擴建工程是今年項目，但受住戶搬遷等影響，至今還未啟動;教師上課質量有待提高;資料檔案還沒有整理，學校行政辦公室墻上的一排文件夾內還是20xx、20xx年的資料，黨員學習心得欄內還是20xx年的內容，紙張已經撲灰起卷。

　　(三)帶回來的建議

　　1、請局黨組盡快明確縣級干部對口幫扶學校的資金數額。

　　彰寨九年制民族學校是20xx年的寄宿制學校建設項目，由于資金缺口問題，至今還未竣工。

　　學校輻射周邊20xx多人，有10個班(1―9年級、學前班)，但目前只有7個教室。

　　2、舊教材回收使用困難，需要積極向上呼吁。

　　一是教材版本變動過快，至少應在一個學歷周期內不作變動。

　　二是學生年級小，課本愛護意識不強，使用中損壞多、污漬圖畫多，家長和學生都不愿意使用回收教材。

　　三、xx特區開學工作情況

　　為了抓住xx全面轉型、承接謝橋街道辦事處教育工作的有利時機，及時掌握學校開學工作組織落實情況，xx特區教育局成立了以局長為組長的`6個檢查組，于20xx年3月22日―25日對特區所有中小學(含教學點)、中等職業學校、幼兒園的開學工作進行了全面檢查。

　　從我們了解的情況看，特區學校勤儉辦學、勤儉建校，工作態度嚴謹，資料檔案規范，收費嚴格規范，安全高度重視，新學期思路新、舉措新、面貌新，各項工作緊張有序。

　　(一)學校開學常規工作有序開展

　　1、特區教育系統認真組織學習20xx年度全區、特區教育工作會議精神。

　　各中小學利用開學教師集中的時間，向教職工傳達學習了地區、特區教育工作會議精神，重點學習貫徹了《《銅仁地區中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx―20xx)》情況，開展專題學習有會議記錄、學習筆記，教師知曉率為100%。

　　各校認真領會上級教育主管部門對教育教學的指示精神，并結合自身實際，全面部署安排學校全面工作。

　　由于謝橋街道辦事處剛從銅仁市劃歸xx特區，特區政府機關將搬遷謝橋，xx特區教育工作會議召開后，目前，xx特區對教育改革和發展規劃進行了調整修改，現已報送特區政府審核。

　　2、各項工程項目規劃的制定和落實情況。

　　xx高中建設項目正在謝橋選址規劃中。

　　高樓坪中心完小寄宿制附屬工程(20xx年寄宿制小學項目)逐步完善，5月實施搬遷;小學搬遷后，原老校區作為幼兒園辦學使用。

　　黃道鄉寄宿制小學建設將于4月1號進行招投標;今年啟動的下溪鄉中心完小寄宿制小學征地規劃、沖腳小學等工程正實施建設中。

　　3、開學常規工作開展情況

　　一是按照擬定的計劃開展教育教學工作。

　　各鄉校上學期各項工作有總結，學期初制定了各種工作計劃，均按照省、地關于20xx―20xx學年度中小學開學及放假時間的通知精神，3月1日正式上課。

　　目前，謝橋街道辦事處轄區內所有學校(幼兒園)已經正式由xx特區教育局接管，各項工作按程序對接。

　　二是嚴格執行國家課程計劃和課程標準，課程開齊、課時開足，開課行為得到全面規范。

　　三是嚴格執行農村義務教育經費保障機制政策。

　　各學校都建立有經費管理檔案，完善了各種發放簽字手續，經費使用合理，沒有發現挪用、擠占等違規行為。

　　九年義務教育學校除按文件收取寄宿生住校費外，全部實行免費入學;公用經費管理規范，使用合理。

　　四是高中嚴格按照課改規定進行開課。

　　五是校(園)校容校貌總體較好，綠化美化得到加強，校園內外干凈、整潔，為廣大師生營造了良好的工作學習環境，教師精神面貌好。

　　如敖寨民族中學學生寄宿制管理好，校園文化氛圍濃，隨堂聽課的教師在課堂教學中新課改理念強，在城內教師中也很少見。

　　4、義務教育階段控輟保學工作情況

　　一是各鄉、校實行義務教育控輟保學“雙線”目標責任制，每天對學生到校情況進行了認真清理和統計，未到校學生的去向清楚明白。

　　二是按規定時間報送《學校基本情況統計表》，保障了教育教學基本數據報送及時、準確。

　　目前，xx特區小學生輟學率為0，初中輟學率為2.76%。

　　xx全區共有校(園)55所(其中，謝橋街道辦事處15所)，有教職工837人(其中，謝橋街道辦事處182人)，有學生12825人(其中，謝橋街道辦事處3454人)。

　　5、校園安全管理工作

　　xx各中小學、幼兒園高度重視校園安全管理工作，建立健全了安全工作目標管理責任制，層層簽訂安全目標責任狀，隨著校園安全出現的新情況、新形勢，完善了學校安全應急預案。

　　各校(園)在開學前對存在的安全隱患進行了認真排查，能夠排除的及時予以排除，不能排除的，及時上報，請求主管部門和相關職能部門予以解決。

　　開學后，各校(園)利用班會、板報、廣播等多種形式向廣大師生宣傳道路交通、消防防范、意外傷害、疾病預防等安全知識，學校能根據學生實際和安全教育的變化適時完善各種安全應急預案，部分學校進行了消防演練，提高了師生的安全意識和防護自救能力;

　　(二)存在的困難和問題

　　1、控輟保學難度較大。

　　“雙線”目標變成學校單線目標，導致部分初中學校學生年內輟學率超標。

　　2、學校周邊環境整治沒有相關部門長期性的監督，一些影響青少年成長的網吧、攤點時常死灰復燃，得不到根除，校園環境得不到凈化。

　　3、教師資源不足且配備極不合理，音、體、美、英語、信息技術老師奇缺，小學教師中代課比例偏高。

　　4、全區所有中小學計算機均已老化，《信息技術》課基本上不能開課。

　　5、謝橋街道辦事處轄區學校劃轉后存在困難。

　　一是歷史遺留問題影響學校正常工作開展。

　　瓦屋坪小學修建圍墻征地145平方米，欠債8156.25元;逸夫小學購置設備欠債8萬多元;銅仁六中欠工程款40多萬元，瓦屋坪小學進學校大門的路和當地農戶存在糾紛，無法硬化。

　　二是安全隱患突出。

　　多數學校因年久失修，存在不同程度安全隱患，其中屋面嚴重漏水、滲水，教學樓扶欄太矮是普遍存在問題。

　　此外，逸夫小學廁所需重修;撻扒洞小學圍墻有一面是單墻;石竹小學操場沒有封閉，外來人員可以隨時進入，這些問題通過局領導現場辦公后，正在實施解決中。

　　三是教材不同步。

　　因實施課改，各縣教材版本不同，現在難以進行統一檢測。

　　四是學籍不同步，需要變更。

　　五是財務管理體制不同步，銅仁實施校財局管，而xx是學校獨立核算。

　　六是教師績效工資標準的核定，教職工醫療保險、生病住院權屬變更問題。

　　七是學校校名變更的問題。

　　(三)帶回來的意見

　　1、由于與特區政策不一致，謝橋辦事處逸夫小學沒有監控設備、保安人員。

　　2、xx特區教研室人員編制僅4人，按照地區對各縣教研室考核方案，至少應有12人，請求地區教育局幫助協調呼吁。

xx檢查組

　　20xx年4月6日

秋季開學工作督導自查報告3

　　根據《xx區20xx年秋季開學專項督導檢查工作》的要求，我校成立了自查組，對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品與飲水安全管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進行了細致的檢查，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校秋季開學工作的自查情況匯報如下：

　　一、開學條件保障情況

　　1、師生返校情況。

　　8月15日，學校召開高三班主任會議，8月24日召開了行政組會議，對各項工作進行了細化，并對近期我校整體工作進行了安排部署。本學年因為一些人員的調動，學校各項工作有了不少的改變。學校按照上級文件精神，組織全體教師于8月29日上午返校，召開新學期第一次校務會議，并準備開展各項工作。為確保學生能夠按時到校，各班班主任通過班級微信群、QQ群、短信等形式提醒學生、家長，所有學生于9月1日下午正式到校。到目前為止，我校按時返校教師306人（學校原有309名教師，6名教師調出，新招聘了3名教師）；三個年級的返校學生共2240人。

　　2、學習資料的發放情況。

　　教材和教輔材料符合國家規定要求情況。我校嚴格按照省市規定征訂教材，并于課前課本發放到每個學生手中，不存在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。（高一政治因為是全國統一教材，改動較多，目前正在趕印，整個通州區均未發放，預計開學后兩周內到位，目前暫時使用復印的資料）。

　　3、后勤保障情況教學設備和資源保障情況。

　　開學前，我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，對學校的電路、供水等設施設備進行檢修，確保了學校各項工作運行良好。鴻合科技安排了技術人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修和維護，保證了網絡暢通。

　　二、校舍安全管理情況

　　我校總務處嚴格按照《教育部辦公廳等4部門關于開展基礎教育裝備產品質量專業檢查行動的通知》和相關校舍安全標準要求，對學校校舍和設施設備進行了排查，未發現不符合安全標準的情況。學校校舍安全檔案健全，校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進行安全隱患排查，落實到位，不存在D級危房。

　　三、食品與飲水安全管理情況

　　本學年學校食堂進行了改制，外包給南通市百潤餐飲集團，8月10日前已經完成了各項設施設備的改造。糧油蔬菜等食材從正規渠道購買，并有展示柜陳列在食堂入口處，以供廣大師生監督，嚴格遵循“五常”管理要求，保證了學校食堂食品采購運輸、儲存、加工等各個環節不存在任何安全隱患。

　　四、校車安全管理情況

　　學校門口道路設置了警示牌、減震帶。針對不同季節交通安全的特點，綜治辦圣主任完善了事故應急處置預案，本學期將繼續組織開展事故逃生演練和應急處置演練。此外學校嚴禁學生乘坐“三無”車輛或超員、超速車輛上放學，同時經常通過教育平臺提醒家長接送孩子時有序停車，盡量不造成校門口高峰時段的堵車。

　　五、校園安全管理和安全教育情況

　　1、在學校“三防”建設方面，重點落實了公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規范》，基本按照規范要求配備了保安員、增設了防護器械，學校視頻監控已從外圍延伸到內部重點范圍。作為寄宿制學校，男女生宿舍區各有專職生活指導老師5名，各班安排男女生生活委員各1名，就寢前必須到生活指導老師辦公室簽到，注明晚上回宿舍就寢的人數，進一步健全完善了安全制度。

　　2、加強了重點領域的安全管理。假期發放了《關于學生暑假安全――致全區家長的一封信》，重點開展了防溺水教育、消防安全等工作，并組織學生在暑假期間利用安全教育平臺完成了安全作業。對學校各功能室、食堂、水房等人員密集地區以及一切可能存在安全隱患的場所進行了全面排查，對存在的安全隱患建立整改臺賬、明確了責任人和整改完成時間，并實行責任追究制。此外，還定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應急疏散演練。

　　3、為了防范非法入侵校園導致學生傷亡，學校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效。進一步加強門衛管理，完善校園警務室建設，落實值班巡邏制度以及校外人員、車輛出入校園詢問登記制度。上課期間實行封閉式管理，嚴格學生上下學時段的安全防范，男女生宿舍區安排班主任輪流查夜。同時，我校根據學生群體和年齡特點開展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動，不斷提高學生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。

　　4、校園周邊防控方面。學校設立了警務室，上下學高峰時段所在地派出所安排干警定期進行巡查，同時學校還聘請了區檢察院李主任為我校法制副校長，定期到學校開展安全法制教育。

　　5、對中小學生安全教育方面。我校實行學生安全教育責任制，校長是學校安全教育的總負責人，班主任是該班學生安全教育的責任人。我校將安全教育納入日常教育教學內容中，利用廣播、宣傳櫥窗、演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出，著重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育。

　　定期組織學生開展火災、地震應急疏散演練。此外，還通過班會、家長會、家訪等方式發放安全知識手冊、宣講安全知識，告知家長落實監護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監護責任，并取得了良好的效果。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》的發放與回執回收保管工作。

　　六、資源配置與規范招生

　　1、實驗室內桌凳陳舊，有待改善；學校圖書館館藏室不夠；學校新建大樓尚未能正常投入使用，缺乏足夠容納整個年級學生的多功能報告廳。

　　2、地理、數學、語文等學科缺乏年輕教師，只能請老教師繼續任教。今年高一原計劃招生700名，擴招后840名，按區里劃定的分數線統一錄取。

　　在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在各部門的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作開展得井然有序，確保了本學期開學工作順利進行。

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