安全自查報告（精選14篇）
隨著個人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見的東西，報告成為了一種新興產業。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的安全自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全自查報告 篇1
根據學校要求，徹底清除班級內部安全隱患，強化學生守紀自律意識和安全意識，最大限度地防止各類安全事故的發生，進一步強化學生紀律安全教育和管理。為確保我班師生平安，構建和諧校園創造良好的環境，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進一步規范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第
一、預防為主的原則。
第一，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。
第二，建立本班的安全管理制度。并通過班干的監督為主，同學們之間相互監督為輔的形式開展。
第三，進一步完善了本班的.安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級各同學進行督查，各班干協同各宿長對宿舍安全隱患進行排查，宿舍與宿舍之間相互監督，徹底消除安全隱患的存在。
二、建立陣地，長期宣傳。
第一，我們班開展了有關安全教育為主題的主題班會，積極宣傳安全防范知識，提高自救自護能力，通過討論本校發生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等，加強學生的安全隱患意識。
第二，我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。我們堅持開展逐級匯報工作，對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報，層層督查，切實做好學生的安全工作。
第三，各班干做好有關安全教育的督促工作，對于學校實施的應急處置技能演練，安全教育月系列活動總結匯報會等積極配合，做好學生的簽到工作，做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活
1
動。
三、分工管理，加大力度。
第一，以各班干、宿舍長負責，每月不定期對各宿舍進行安全隱患排查，排查主要內容有：晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、床上用電腦、吸煙、酗酒、宿舍衛生等情況。
第二，班級干部對檢查出現的問題和上課期間曠課學生及時上報。
第三，各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的學生外出情況以及時上報，做到相互監督的作用。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。
安全自查報告 篇2
結合近日雷雨天氣較為頻發的實際情況和教育局關于防雷自查工作的要求，我校針對所轄的九所村小的防雷安全工作情況進行了全面而細致的`檢查。現將本次檢查情況報告如下：
一、防雷減災安全工作領導組織：
組長：羅志國
副組長：馬心壯
張海林
李東平
組員：黃春風 孫濤 時長富 趙海軍 張希國 劉長海 張昕 趙仁啟 翟喜春 劉本江 姜國旭
二、檢查的具體情況：
1、針對各村小的防雷設施進行檢查，經查中心小學、二井子小學有避雷器，八格歹、太平山、架其、西乃力、滿漢、烏拉、麻子七所村小均無避雷設施。
2、關于防雷，避雷的知識宣傳教育，經查各村小都能按中心校要求通過班隊會以及其它方式對學生進行防雷避雷的知識教育，各村小都做到了人人均知道簡單的防雷避雷方法，廣大師生樹立了躲避雷電災害的自救意識。
3、中心校設有防雷減災工作聯絡員2名，其它各村小均有1名聯絡員。
4、中心校有專門的雷災聯絡電話：7254986。
安全自查報告 篇3
為認真貫徹落實市安全大檢查的通知精神，切實抓好安全工作，確保師生生命和學校的財產安全，創造良好的育人環境，本著預防為重，標本兼治的原則，在學校防汛、防溺水、防雷擊、學校危房、消防與飲食衛生、校內治安、周邊環境、夜間值班、用電等方面進行了自查，排除了隱患，消除了不安全因素，現將安全隱患及整改報告如下。
1.學校成立了安全自查領導小組。組長：柯尊善副組長：陳曉麗成員：白秉郁郭旺根各班班主任。
2.防汛工作。學校在防汛方面做了大量的工作，經常疏通，校內外排水溝，確保暢通，無積水現象。
3.治安保衛措施到位，保衛組織健全，教師24小時晝夜不空崗，加強了門衛管理，建立了外來人員登記制度，未經允許外來人員不得進入校園，確保學生安全。
4.積極進行校園安全教育，在宣傳欄內張貼安全教育宣傳畫，各班級利用安全課大力宣傳安全知識，積極組織學生開展豐富多彩的活動，通過手抄報展覽、安全你我他簽名、安全知識競賽、安全知識測試等方式，豐富學生的安全知識，通過地震逃生演練、火災逃生演練、突發事故逃生演練提高學生的.自救意識與避險能力。
5.加強消防、用電等管理工作。在實驗室、圖書室、多媒體室等人員密集的地方防火重點場所配齊消防器材。對學校所有電源、電器、線路等進行全面檢修，在綜合樓頂上安裝了避雷針。并且定期讓學生進行地震消防演練。
6.關于學生路途安全等問題，學校發了告家長書，書中要求
學生在上學、放學路上，應結伴而行，不得在路上逗留、玩耍。簽訂了家長接送合同，嚴格遵守交通規則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。
7.學校組織全校學生，人人寫出決心書，要求學生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋檐下或危險的墻體下避雨。
8.加強安全聯絡網。學校班主任老師與學生家長建立校信通，把學生的在校表現和學習成績及時向家長匯報，從而達到家校共同管理。
9.學校校舍現存重大安全隱患，磚木結構教室屬D級危房，地基下沉，墻體裂縫，檁椽蟲蛀嚴重；綜合樓屬C級危房，樓面、墻體裂縫。目前觀察使用。
10.學校周邊居民養狗眾多，經常在學校附近流竄，給學生上下學帶來巨大安全隱患。
11、學校周邊有精神病人流竄。
總之，我校時時刻刻把安全放在各項工作的首位，做到了常部署，常安排，常抓不懈，確保了師生的人身安全和學校的財產安全。
安全自查報告 篇4
XX年我局開始了責任教育活動，至今已有四年了，學校德育工作自查報告。我xx學校中、小學部以“責任教育”為主線，以“常規養成教育”為基石，不斷深化學校德育工作，結合學校現實德育工作現狀，因地制宜、靈活有效地開展各項德育工作，營造了良好的育人氛圍，并努力提高學校德育工作的針對性、實效性。現將德育工作自查情況總結如下：
(一)夯實德育隊伍建設。
1、強化全體教師愛崗敬業意識。通過集中學習和印發相關材料自學相結合的方式，組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，營造一個“人人講師德，事事講師德，時時講師德”的氛圍。近幾年，學校中、小學德育組定期開展“師德教育月”活動，通過師德論壇、師德講座等形式不斷深化全體教師，特別是班主任隊伍的師德意識。
2、加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍整體素質。
①近幾年學校中小學德育組積極貫徹落實《xx區中小學班主任工作評估方案》，不斷完善《xx學校班主任工作評估制度》，進行班主任工作量化。幾年來通過落實《xx學校班主任工作評估制度》形成良好的工作競爭機制，從而公平、公正地反映班主任工作的實績。
②幾年來積極進行“每周的班主任研討會”、“德育工作每月總結會”（月例會）及班主任外出培訓工作。我校的周研討會的主要內容是總結一周來工作的得與失，并有針對性的專題討論及布置下一周的工作重點；對于工作中出現的不足講清講透；月總結會主要是總結一月工作情況，反饋班主任月工作情況。通過上述“兩會”真真正正地查找不足，樹立典型，整改報告《學校德育工作自查報告》。定期利用“兩會”部分時間開展班主任培訓及業務講座活動（落實校本培訓工作）；同時定期在會上展示、交流班級管理特色和班級特色活動，互通有無，使各班、各班任互學、互比、互相展示，共同提高。這些活動的開展都在不同程度上提高了班主任及德育干部的整體專業素養和實際工作能力。
③落實《xx市關于建立中小學班主任證書制度的意見》，現我校已考取《班主任證書》的教師占教師隊伍的46%，做到班主任100%持證上崗。認真落《xx市關于建立中小學見習班主任制度的意見》工作，不斷為班主任隊伍注入充滿活力的新鮮血液。我校安排每年新分配的教師及不足三年的年輕教師擔任見習班主任并與經驗豐富的老班任進行師徒結對活動。讓見習班主任在工作第一天就走進班級，走近學生，讓他們參與班主任研討會，為他們創造培訓及學習的機會，使見習班主任在實際工作中不斷熟悉班主任工作，使他們盡快成長起來。實踐證明，擔任過見習班主任職務的教師在正式帶班時都能有出色的表現。中學部的孫紅老師、小學部的`喻傳龍老師就是個例子。我校現有取得心理健康教師資格的老師一人。全體班主任均已取得心理健康c類證書。沒有專門的心理健康教師和心理咨詢室。
④“不放棄每一位學生”為責任教育創設氛圍。我校學生的人數較少，但我們在各項活動中，本著發揮每一位學生的特長為宗旨，不放棄任何一名學生。中學部教職員工每人自主承包一至兩名學困生，其中行政管理成員每人負責兩名雙差生，一名學優生。老師們定期與學生進行談話，對學生的進步及時提出表揚，并指出學生身上存在的不足。我校定期召開“德育工作會議”，優秀班主任、優秀德育工作者定期進行表彰。把這項制度堅持并日趨完善，全校上下形成了良好的氛圍。現我校形成了一支整體素質高，業務能力強的德育隊伍，為我校德育工作的順利開展提供了人員保障。
安全自查報告 篇5
學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安莒南，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作十抓十確保的要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的.安全環境。會議作出決定：１、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。２、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。３、啟動安全演練預案，演練時間定為11月29日9點。
二、加強學生上下樓梯管理學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：１、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。２、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日老師要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。
三、管好放學路隊，加強交通安全１、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。２、設立了安全警示牌，放學路隊由正副班主任護送，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理１、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。２、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對教學樓內的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。
五、強化校園治安，預防高致病性禽流感１、門衛２４小時值班巡邏，與學校無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。２、學校制定了高致病性禽流感應急預備，對學生進行了高致病性禽流感預防知識的宣傳和教育活動，教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與禽類近距離接觸，堅決杜絕不經檢疫的畜禽及產品進入校園，確保學生學生學習和生活場所的衛生安全。
經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
安全自查報告 篇6
我校在努力提高教學質量的同時，更高度重視學校的德育教育工作，努力形成自己的特色。
一、建立健全組織網絡，狠抓德育隊伍建設。
為了有效地挖掘和整合學校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系，在學校內部，我校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，把政教處、團委、年級組、班主任、生活輔導員等力量整合于領導小組中，并明確內部成員分工，使他們人人有事、有權、有責。同時借助社會力量，充分利用“警校共建”和“村校共建”的有效載體，把“校長室——政教處——班主任——學生——家長”這一德育管理鏈和“學校——家庭——社會”三方力量有機結合，形成了德育教育的發散網絡。
二、變少數教師參與為全員參與，完善各項規章制度，努力細化德育教育的過程。
以往我校一直把教學放在各項工作首位，教學是各項工作的重中之重，因此部分教師狠抓教學質量，而放松了對學生思想轉化教育，有時甚至認為德育教育是“空對空”，沒什么作用。德育教育的重擔只落在政教處和班主任身上。扭轉教師思想認識，樹立全員意識是擺在我校德育教育門前的一道坎。
通過召開全校教師大會，學習新課程標準，學習上級教育部門有關文件，結合最近幾年學校實際，全體教師統一了思想，深刻認識到單靠少數教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德。如今我校教師人人行動起來，以昂揚的斗志積極投身于德育教育。
在統一全校教師的思想后，由政教處牽頭完善各項規章制度，如：《學生一日常規》、《學生請假制度》、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全，有助于學生有章可循，有助于教師有針對性開展工作。
德育教育最難堅持就是如何在日常中開展看似瑣碎的一些工作。落實到具體就是如何細化德育教育。在這點上，我們采取了下列措施：
1.德育教育活動有計劃，有記錄，有總結。
無論是班主任還是任課教師，在活動前都要制定計劃。在活動過程中要有詳細的記錄，以備查詢。活動結束后有總結，以便指導下一次活動。《班主任找學生談話記錄》、《學困生輔導記錄》、《心理健康咨詢記錄》等記錄冊記錄詳細、具體，能從中發現一些問題，找出解決問題的方案。
2.在細微處體現德育教育的人文關懷。
德育教育不能“假、大、空”，而要“真、細、實”。無論是在寒冬還是酷暑，我校值班室始終由黨員、中層干部輪流值班，遇到學生突發疾病，教師總是隨叫隨到，有時還在深更半夜護送學生上醫院。這點點滴滴，無不體現了教師對學生的關懷。
三、尊重學生人格尊嚴，創新德育教育方式
傳統德育教育教育手段單一，缺乏生動性和新穎性，學生普遍不感興趣，加之在教育過程中，教師面對那些“屢教不改”、“冥頑不化”的學生難免會氣上心頭，來幾句冷嘲熱諷，這樣只能傷害學生人格尊嚴，激化師生矛盾。所以我們在日常的德育教育過程中，不斷吸取其他學校的經驗，形成自己的一些特色，具體表現在：
1.構建平等、民主、和諧的師生觀，努力營造和諧融洽的師生情感。
通過組織全校教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，并結合新課程開展實際，以教研組為單位展開大討論，廣大教師深刻認識到自己思想認識的片面性和局限性，認識到自己的教育理念遠遠沒有達到新課程的要求。于是一個旨在改進師生緊張對立關系，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實踐。在這個活動中，我校教師切切實實的.放下架子，走近學生，走進學生的內心，努力收起自己以往那種“恨鐵不成鋼”的心理。有一位教育家曾說過，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。的確愛別人的孩子不容易，但我校教師努力邁出了第一步，大家以實際行動來響應學校的號召，每一位任課教師聯系班級中的一位“問題”學生，常年累月、深入細致地開展學生的思想教育。
安全自查報告 篇7
根據縣政府辦公室《關于印發墊江縣開展重點領域網絡與信息安全檢查行動工作方案的緊急通知》(墊江府辦發〔20xx〕60號)文件精神。我鎮對信息系統安全情況進行了自查，現匯報如下：
一、信息系統安全檢查基本情況
為規范和落實信息系統安全檢查，我鎮制訂了《XX鎮20xx年政府信息系統安全檢查工作方案》，并成立了信息安系統安全工作領導小組，并對此次檢理工作做了統一安排，由我鎮黨政辦公室負責信息系統安全的日常管理工作，明確了信息系統安全的主管領導、分管領導和具體管理人員：一是清理重點為涉密電子文檔和存儲、處理過涉密信息的計算機、移動硬盤、軟盤、光盤、優盤、錄像帶等。二是清理網絡管理安全，包括網絡結構、密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等。三是清理應用管理安全，公文傳輸系統、軟件管理等，不斷規范網絡安全管理，形成了良好的安全保密環境。
二、信息安全工作情況
一是結合我鎮實際制定了初步應急預案，并處于不斷完善階段。二是專人維護涉密電腦。信息管理人員負責保密管理、密碼管理，對計算機享有獨立使用權，且規定嚴禁外泄。三是嚴格文件的收發程序，完善收發文、編號、簽收制度。四是建立健全重要數據及時備份和災難性數據恢復機制，嚴格按照市、縣的要求，認真做好日常數據備份工作，以防發生數據災難時對數據進行恢復。五是采取多層次對有害信息、惡意攻擊的防范與處理措施。
三、自查發現的主要問題
一是安全意識不夠，干部職工的保密意識有待進一步加強。二是設備維護、更新不及時。三是安全工作的水平還有待提高，對信息安全的管護還處于初級水平。四是規章制度體系有待進一步完善。
四、改進措施
一是要繼續加強對機關干部的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。二是要切實增強信息安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執行情況進行檢查，對于導致不良后果的`責任人，要嚴肅追究責任，從而提高人員安全防護意識。三是要以制度為根本，進一步完善信息安全制度，同時安排專人，完善設施，密切監測，隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。四是不斷加強計算機信息安全管理、維護、更新等方面的資金投入，及時維護設備、更新軟件，以做好信息系統安全防范工作。
五、對信息系統安全檢查工作的意見和建議
一是進一步加大對信息系統安全工作人員的業務培訓。由于很多辦公室的信息系統安全工作人員均為非專業人員且流動性大，沒有專業的技能和知識，希望進一步加強對計算機信息系統安全管理工作的業務操作培訓。
二是加強對干部職工的信息系統安全教育。通過開展專題警示教育培訓，增強信息系統安全意識，提高做好信息系統安全工作的主動性和自覺性。
三是加強分類指導。由于各科的工作性質不同，信息系統安全的防護級別也不同。希望結合各科室工作實際，對重點信息系統安全部門和非重點信息系統安全部門進行分類指導。
安全自查報告 篇8
學校積極組織全體教師，認真學習了教育局關于轉發市教委《轉發(教育部關于新學期開展中小學安全大檢查的緊急通知作的通知)的通知》通知精神，按照教育局對安全工作要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹教育局關于轉發市教委《轉發(教育部關于新學期開展中小學安全大檢查的緊急通知作的'通知)的通知》通知精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定：
1、通知 精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校 日查、周查、月查、安全檢查表 所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班隊會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
二、加強學生上下樓梯管理
學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做(關于統戰工作自查報告)到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。
2、學校每天安排教師、少先隊中隊長以上干部課間和放學在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日人員要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。
三、管好放學路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。
2、設立了安全警示牌，放學路隊一、二年級學生由班主任護送到校門口，三、四、五年級由班主任護送到樓下。
3、學校每天安排教師早、中、晚。上學、放學在校門口值班制度。維持秩序，疏散學生。保證學生的安全。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行 一把鑰匙、一把鉗子 制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對教學樓內的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。
五、進一步檢查了校內設施以保證安全。
(一)、檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。
(二)、進一步檢查了校內的體育小區、雙杠、單杠及籃球架等。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。
六、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發展，促進學生的身心健康對體育器械進行了檢查，未發現不安全因素在體育教學與訓練中，積極落實幫助與保護措施，以確保學生人身安全。
七、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。
經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
安全自查報告 篇9
根據縣衛生局關于醫療機構醫療質量安全整頓活動的要求的要求，我院對重點科室、重點部門進行了全面的檢查。現就自查結果及整改意見、措施和具體整改責任落實匯報如下：
一、我院醫療質量、安全管理基本情況回顧：
(一)基礎醫療質量管理
1、進一步健全了三級醫療質量控制體系，醫療核心制度匯編成冊下發每位醫師，認真組織全體醫師進行醫療核心制度的學習考核，特別是首診醫師負責制、查房制度、疑難病例討論制度、危重患者搶救制度、會診制度、術前討論制度、交接班制度等核心制度，考試成績85分以上。醫院質量控制部門每月全面對核心制度的落實進行督導檢查，對發現的問題進行督促整改，并將檢查整改情況進行全院通報，切實提高了醫院的醫療質量。
2、認真貫徹落實《醫療技術臨床應用管理辦法》和相關醫療技術臨床應用管理規范，建立醫療技術準入管理制度，加強醫療技術和人員資格準入，建立手術分級管理制度，醫療質量管理委員會對所有手術醫師進行考試考核評審后授予相應的處方權和手術資格，臨床工作中嚴格執行手術范圍。
3、嚴格執行查對制度，提高醫務人員對患者身份識別的準確性，特別是針對手術病人，建立圍手術期患者安全管理的相關規范和制度，嚴格落實手術安全核查，進一步完善手術關鍵流程的患者識別，手術室嚴格執行護士、麻醉師、手術醫師三方核查簽字。一年來，業務質量得到很大的提高。
(二)醫療護理文書質量管理
組織全體醫師認真學習執行《山東省病歷書寫基本規范》20xx年版，制定病歷書寫示例及處罰條例，醫院質控科每月進行一至二次的病歷質量檢查，對檢查存在的問題進行督促整改，同時進行全院通報，確保規范化書寫病歷。在架病歷按標準要求書寫完成，病房病歷按標準及時進行三級評審。1-11月完成歸檔病案1626份，甲級病歷1593份，甲級病歷率為98%，無丙級病歷，合格率100%。嚴格病歷的復印、調閱制度。落實《處方管理辦法》，加強處方規范化管理，提高處方書寫質量，每月質控組隨機抽查5天處方，平均合格率為98%，對不合格的予以督促整改。診斷證明書、門診及住院科室的各項基礎登記也能夠按要求書寫，符合質量標準要求。
(三)醫技科室質量管理
1、加強醫技人員技術培訓及服務質量的改進，注重同臨床一線科室的溝通和交流，輔助科室密切配合臨床科室。檢驗科加強實驗室生物安全和質量控制，建立了生物安全管理制度，認真落實室內質控，注重檢測結果的符合率及準確率的監測，不斷增設新項目以滿足臨床需要。檢驗科參加的省內室間質評工作，取得優良成績，其中有五個項目被評定為全省一單通。
2、成立了臨床輸血管理委員會，嚴格執行醫療機構臨床用血管理工作制度，做到輸血適應癥明確、輸血前檢查齊全、輸血申請單填寫規范、輸血記錄完整。
3、健全完善了彩超室工作制度、操作規范，嚴格執行山東省產前超聲檢查技術規范。
4、加強醫療機構藥事管理，推進臨床合理用藥。落實處方點評制度，建立并有效實施抗菌藥物分級管理制度。嚴格藥品管理，采購、儲存、發藥流程合理，嚴格四查十對，年內無差錯事故發生。
5、放射科管理到位，規章制度健全，警示標志醒目規范，放射防護和設備性能檢測齊全，放射科醫師佩戴個人劑量計，按時進行職業健康查體和劑量檢測，職業健康監護、個人劑量檢測、培訓檔案健全完善。
(四)護理質量管理
1、認真貫徹落實《護士條例》，實施護理管理工作。加強基礎護理工作，改善護理服務，提高護理質量。加強護理管理人員管理知識培訓，更新管理觀念，深入理解新醫學模式下新的護理質量評審標準。護理部制定了嚴格細致的質量控制考核體系，堅持每月召開一次護士長例會，組織護理質量委員會成員進行護理質量檢查。
2、針對護理人員流動性強，護理隊伍年輕的特點，加大業務知識培訓，強化護理質量意識和安全意識，規范化護理質量標準真正落到實處，貫徹于護理全程工作。在“五·一二”國際護士節慶祝活動中，全院開展了護理崗位練兵活動，通過技能操作考核和理論考試，決出了優秀護士和技能操作標兵。在市民營醫院協會組織的護理大比武活動中，我院獲得了全市總分第三名的成績。通過一系列的比賽，提高了護理隊伍的業務素質，鍛煉了護理人員的心理素質。
3、嚴格執行三查七對，樹立以人為本服務觀念，把病人的心理需求融入護理管理之中。病房實行責任護理，責任護士為患者提供包括生活護理、病情觀察、用藥、治療、康復和健康指導在內的全面、全程的護理服務。
4、扎實開展優質護理服務活動，加大對優質護理服務的支持保障力度，在提升患者滿意度、和諧醫患關系、保障醫療安全等方面取得的明顯成效。
二、存在問題：
(一)某些醫療管理制度還有落實不夠的地方。個別醫務人員質量安全意識不夠高，對首診醫師負責制、病例討論制度等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況。患者病情評估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限于術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的風險評估制度。
(二)抗菌藥物的應用仍存在不合理的想象。個別醫務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素;外科圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。
(三)住院病歷書寫中還存在不少問題。
1、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳。
2、存在知情同意書漏簽字、自費用藥未簽知情同意書。
三、整改措施：
(一)進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。
醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用與日常醫療工作中，就很難保證質量目標的實現。質量管理是一門學科，要想提高醫療質量，不但要學習醫學理論、醫療技術，還要學習質量管理的基本知識，不斷更新質量管理理念，適應社會的需求。只有使醫務人員樹立起正確的質量管理意識，掌握質量管理方法，才能變被動的質量控制為主動的自我質量控制。
因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度、各級人員職責的培訓。我院花大力氣進行了制度建設，匯編了各種法律法規、制度及各級人員職責。要認真組織學習《醫院工作人員崗位職責》、《醫院常用法律法規選編》、《醫療質量與安全管理手冊》，醫務人員務必掌握相關法律法規、核心制度、人員職責，20xx年5月份組織一次全員法規、制度、職責等有關知識的`考核，成績記入個人檔案。加強醫務人員的質量管理基本知識的學習，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。
(二)加大監督檢查力度，保證核心制度的落實。
1、加強病案質量的管理。要進一步健全相關制度及病歷檢查標準，要制定獎懲辦法，保證住院病歷的及時歸檔和安全流轉。
2、醫務科要進一步加強質量查房和運行病歷檢查工作，這項工作對于提高醫療質量是很好的措施，但是要注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。
3、要加強三基訓練與考核，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重考核的實效，不能流于形式。科室負責人要重視三基訓練，要經常對醫務人員講三基學習的重要性，保證每月進行一次科內考核，這對提高醫務人員的技術水平至關重要。4月底，醫務科要組織一次技能考核，提高醫務人員的操作水平。
4、進一步加強抗菌藥物的使用管理。根據衛生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我院具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況。要進一步落實抗菌藥物分級管理制度，在門診工作站設置處方權限，保證制度的落實。提高細菌培養、藥敏試驗率，保證合理使用抗菌藥。
5、進一步加強醫院感染的監控。要進一步在醫院感染病例監測、消毒滅菌效果監測、環境衛生監測等工作上下大功夫，嚴格執行各項醫院感染管理制度，要將工作做細，不能應付。要進一步加大醫院感染知識的培訓和宣傳力度，讓每個醫務人員都要認識到醫院感染控制的重要性，自覺遵守無菌操作技術，做好個人控制環節。發揮科室醫院感染控制小組的職責，配合院感辦積極開展工作，杜絕醫院感染事件的漏報。
(三)進一步加強職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。
1、根據衛生部《醫務人員醫德規范及實施辦法》的要求，對醫務人員進行醫德教育。讓醫務人員明確：“醫家首在立品”，醫德是醫務人員從業的行為規范和自律操守。要樹立全心全意為人民服務的理念，培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立志做一個醫德高尚，受人尊敬的醫務人員。每位醫師都要熟記《醫師嚴格自律與誠信服務公約的內容》，要真正樹立起“以人為本”、“以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。
2、院辦要制定獎懲措施，保證醫務人員在醫院執業時要有好的服務態度。態度決定一切，只有端正態度，才能認準出發點。要時時刻刻謹記我們是為了治病救人，病人的利益高于一切。決不允許在診療工作中找任何借口對病人采取冷漠、推諉、粗暴等不負責任的態度。無論什么時候，什么場合，不管什么情況下，發生什么事情，都不要帶不良情緒與病人打交道。要善于調節自我，始終保持良好精神狀態上崗，把自己陽光的一面充分地展現給患者。
(四)滿足患者心理需要，密切醫患關系，減少糾紛發生，營造和諧就診環境。
患者在醫院內的心理是十分復雜的，他們需要被關懷，被尊重，被接納，需要了解他的診斷、治療信息，需要安全感并渴望早日康復，同時他們還會有對今后家庭、工作等社會問題的種種憂慮。這些都需要醫護人員很好地了解，予以解決或滿足。首先，醫護人員在接診時必須著裝整齊、態度和藹、精力充沛，主動向患者介紹自己是其分管的醫生或護士，使患者得到一個良好的印象，對醫護人員產生信任感和有所依托感，使患者情緒穩定，家屬滿意放心，在診治過程中才能主動配合，建立起主動合作型的醫患關系。
患者和家屬在治療過程中，可能會迫切地要求醫護人員及時為他們傳達診斷治療信息，這也是患者和家屬的權利。所以醫護人員必須及時和他們溝通，征求他們的意見，使患者及家屬能主動配合，達到預期的目的。如果不能和患者及家屬經常交流病情和治療計劃，對他們需要了解的不能滿足，也會造成誤解甚至引起醫療糾紛。
安全自查報告 篇10
根據全市安全工作緊急會議和教育局學校安全工作緊急會議的精神，深刻吸取“2·15”特大惡性火災事故的慘痛教訓，切實強化憂患意識和責任意識，扎扎實實做好學校安全工作，根據教育局的安排和要求，我校迅速進行了一次安全工作大檢查，現把有關情況匯報如下：
一、加強領導，落實責任，海寧市南苑小學安全自查報告。
創造一個安全穩定的良好教育教學環境是保證學校正常的教學秩序的先決條件，為更好創造這個條件，學校建立了安全工作領導小組，有校長任組長，分管副校長任副組長，各室負責人和年級組長為組員。認真制定計劃，并具體實施。切實加強對校園綜治、創安工作的領導。學校自創建以來，一直非常重視學校安全工作，并把其列入學校工作的重要議事日程，作為學校一件大事來抓。堅持“誰主管誰負責”的原則，年初，校長和各班班主任簽定創安工作責任狀，真正做到領導重視，制度落實，措施得力。“2·15”慘劇發生后，學校在第一時間，利用國旗下講話向學生通報了事件的簡單經過，并要求學生從小自覺培養美好品德，養成良好習慣，主動抵制不良習氣，遠離邪教和迷信，活潑向上、健康成長！要求班主任利用此一事件對學生進行針對性的教育，同時在班級中出一期反對邪教和保持安全的黑板報專刊，整改報告《海寧市南苑小學安全自查報告》。學校也專門召開了行政會，通報了市教育局的緊急會議精神，布置了對學校安全的檢查工作。
二、及時檢查，尋找隱患。
2月16日，總務處會同食堂負責人對全校的安全工作進行了一次排查。2月17日，學校安全工作領導小組在校長的帶領下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環境安全、活動安全、身心安全等六個方面進行了深入、細致地自查。
1、消防安全方面：學校有緊急疏散通道，消防設施的配備符合要求，飲水機等電器設備的使用規范。
2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經常對學生進行交通安全知識的教育，學校附近的道路上設立了醒目的“前方學校，注意避讓”標志，校門口設立了下車推行線。
3、飲食安全：為了預防“禽流感”，多次組織食堂工作人員學習有關的文件，并對近期采購的食物作了明確的要求和規定，特別是對于禽類的肉、蛋嚴格控制。學校飲用水水源達到衛生標準。
4、環境安全：學校不存在危房；活動器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求；沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衛措施得到落實；
5、活動安全：學校舉辦外出或群體活動制訂安全預案，并嚴格執行審批制度；學校要求學生參加節假日、雙休日的有關活動堅持了自愿的原則，保存著家長同意的有關憑證；學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。
6、身心安全：學校制定了“非典”防治的預案，學校堅持一學年對學生進行一次身體檢查，并能把檢查情況及時通知家長。學校設立了心理咨詢室，按規定進行心理健康教育。
當然，在自查中我們也發現了一些問題。
三、存在的問題及整改措施
1、校門前有6個窨井蓋被偷，在海寧衛校前即文苑南路有一個橫亙在馬路中央的的窨井蓋缺損半塊，這些給學生的'交通安全帶來了嚴重的隱患。我校早在2月初就向市規劃建設局反映，后來又向海寧日報社進行了反映，海寧日報社記者王超英專門到校采訪，進行報導。但問題還未解決，我校將繼續反映。
2、學校基建尚未結束，在檢查中發現校內道路中也有窨井蓋缺損現象，已通知施工單位盡快解決。同時加強對校內基建工人的教育，防止意外事情發生。
3、學校走廊、樓梯等地磚較滑，學生在去專用教室、從操場回教室時有跑步的現象，極易發生安全事故。已要求班主任對學生加強安全教育，嚴禁在教室、走廊、連廊等跑步、滑行。
4、發現有部分學生的自行車沒有學校停車標志，經了解，一部分學生的停車證已遺失，一部分學生的自行車在校外被盜，也有部分學生確實是沒經過學校批準而私自騎車的，已會同班主任進行教育。
5、發現有部分騎車上學的同學，交通安全意識淡薄，有并駛、追逐等現象，學校將專門對騎車上學同學進行一次安全教育。
6、校內基建工人，食堂送菜人員進出校門沒有下車，且車速較快，極易發生安全事故，要求保安人員嚴格門衛制度。
7、實驗室的部份藥品已過保質期，已經進行了清理。
8、學校食堂和部分購物點沒有簽定協議，已經進行了補簽，明確了對方的職責。
安全自查報告 篇11
按照萊蕪市教育局《關于轉發的通知》文件部署，我校高度重視此次學校安全風險防控專項督導檢查工作，根據督導檢查的重點內容，學校全面梳理排查各項開學條件保障和學校安全風險體系建設，現將自查情況匯報如下：
一、加強領導，落實責任
學校高度重視此次督導檢查工作，成立20xx年春季開學暨學校安全風險防控領導小組，由張萍校長任組長，秦立濤、田玉東副校長任副組長，各部門責任人負責具體落實，細化責任、分解任務、積極籌備，確保各項工作落實到位。
二、開學條件保障
1.學校寒假前通過發放《寒假致家長的一封信》、召開家長會、微信公眾號等方式告知家長學生開學時間；在臨開學前，由各班班主任通過微信方式提醒學生報到時間及所需物品。學校安全辦負責統計各班報到人數，對于未報到學生由班主任及時聯系家長，了解學生未報到原因，并告知學校安全辦。學校教職工提前一天報到，學校辦公室負責通過微信方式提醒教職工報到時間，教職工到校后統一到教導處簽到。
12.學校積極落實國家資助政策，依據上級文件精神，制定《萊蕪市魯礦第二小學家庭經濟困難學生校內資助實施方案》，對貧困家庭予以資助。目前，學校沒有因家庭困難而輟學的情況。
3.對學校實驗室線路、儀器、教學設施進行全面檢查，通過檢查，各儀器室管理制度健全，儀器、線路等正常，不存在危化品及易燃易爆物。教學設施能夠滿足教學計劃需要，“雙師型”教師也能滿足教育教學需要。
4.對學校網絡、多媒體設備等各種教學設施設備和水電暖等生活設施設備進行全面檢查和維護，通過檢查各種教學設施設備、水電暖均運行正常。
5.嚴格經費保障機制，做到專款專用、科學分配、合理利用，確保學校教育教學及各項工作順利開展。
6.開展主題教育情況。
（1）各班在教室顯著位臵張貼《中小學生守則》，同時學校通過電子屏滾動播放守則內容。學校德育處根據《中小學生守則》內容，每月確定一個主題，通過開展豐富多彩的活動，認真落實《中小學生守則》。
（2）以“清明節”、“勞動節”“新生入隊”等為依托，對學生進行愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育。
（3）以主題班會、旗下倡議、征文、手抄報等形式對學生進行節糧節水節電的“三節”教育。
2（4）與教職工簽訂安全責任書、與學生簽訂安全公約、與家長簽訂家校安全責任書，提高安全意識；扎實開展“1530”安全教育活動，做到事事、時時、處處講安全；以山東省安全教育平臺為依托，切實提高學生的自我保護意識和自我保護能力。
三、校舍安全管理
學校總務處、安全辦排查全部校舍、院墻、大門、廁所，暫未發現安全隱患問題。學校要求全體教師發現問題要及時上報，學校會及時解決。我校根據市教育局文件要求，落實校舍安全日查制度，建立安全隱患日排查臺賬，對于發現的安全隱患及時整改。通過排查我校不存在D級危房。
四、食品飲水安全與衛生防疫管理
1.學校位于魯中礦東生活區，學生均由父母接送回家就餐，未設臵食堂。
2.學校飲用水來自魯中礦業提供的自來水，為保證學生能喝上放心水，學校專門購買飲水設備，對學生飲水設備上鎖，防止投毒事件發生。并由專人對飲水設施進行檢查、清洗、消毒。
3.學生奶安全。
（1）學校設有學生奶存放處，存放處設臵有視頻監控、殺菌設備、溫奶箱等設備；學生奶由伊利廠家直接送達學校，學校由專人簽收后放臵于學生奶存放處妥善保管。
（2）學校通過向家長發放調查問卷的方式排查學生
3中是否有不適合飲用學生奶的學生，并將統計結果上報市教育局進行合理配送。
（3）飲用前組織學生認真觀看學生奶的領取、發放、飲用、回收視頻，學校安全辦制定《學生奶飲用須知》，由班主任帶領學生集中學習。
（4）學生飲用學生奶期間，班主任教師必須在教室陪伴，及時發現和處理可能出現的問題。
五、校車安全管理
我校位于生活區附近，學生均由家長自行接送，未設臵校車。
六、校園安全管理和安全教育
1.學校按照上級文件要求配備“安全防護八件套”兩套，警示燈一個，安裝校園一鍵報警裝臵及校園周際報警系統，校園重點部位均安裝視頻監控，并與張家洼派出所聯網。各項校園安全管理制度完善。
2.重點領域治理情況。
（1）防溺水工作。學校根據教育局工作安排，每年3月向家長發放教育部基礎教育司《關于防溺水工作致家長的一封信》，在家長與學生共同學習后，將回執填寫完成收回，回收率達100%。在暑假開始前，學校安全辦以發放《暑假安全致家長的一封信》、《暑假安全責任書》和召開“兩會”（主題班會、家長會）的形式，多方面提醒家長注意暑假期間學生的防溺水安全工作。并做好學生暑假期間日報平安和周邊水域巡查工作，切實杜絕溺水事故發生。
（2）防踩踏工作。體育組教師根據實際情況規劃學生集合、放學的上下樓路線，放學高峰時段，由班主任護送學生放學，確保學生上下樓秩序；同時學校安全辦印發《防踩踏十條建議》，由班主任帶領學生集中學習，現場演示，讓學生掌握基本的防護技能。
（3）消防安全工作。切實落實消防安全責任制，確立校長為消防安全第一責任人，重點部位責任人上墻，明確個人職責；每天下午放學后由學校安全辦對教室電源、門窗進行巡查，做到人走燈滅、電斷、門鎖；定期對消防設施、器材檢查，并做好記錄，對于壓力不足、超期的滅火器及時維修更換；認真組織全校師生開展消防疏散演練和應急疏散演練，切實提高全體師生的應急反應和自救自護能力。
3.加強門衛安全管理，防范非法入侵。我校切實有效的落實門衛工作制度，把好校園入口關。
一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續并和接訪人聯系后方可進入校園，對不能說明情況的`人員責令其離開學校，對形跡可疑的人員通報公安部門及時處臵。
三是定期開展安全應急演練工作，提高門衛防暴抗暴能力。
四是積極開展普法教育，加強學校法治建設警示教育。
4.班主任認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發生校園欺凌事件。學校組織開展以校園欺凌治理為主題的班會，讓學生明確“什么是，為什么，怎么做”等相關問題，學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合進行行為習慣教育。建立學校風險預防、管控與處臵制度和工作機制，制定并完善安全預警快速反應和聯動處臵機制。
5.建立警校聯動機制，我校與魯中礦派出所組織召開聯合會議，討論、商議校園安全工作難點問題及校園周邊綜合防控工作；聘任黃法群副所長為我校法治副校長，并定期到校指導消防、護衛等安全工作；萊蕪市教育局定期聯合消防、食品、衛生等八個部門對校園安全工作及周邊環境進行綜合檢查，切實做好校園及周邊治安環境綜合治理工作。
6.開學初，對學生集中開展安全教育，以一周一個主題的形式，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、校園安全等安全教育重點，定期組織學生開展防震、消防、防空等形式的應急疏散演練，保證每月至少組織一次安全應急演練。
七、存在的問題與不足
1.學生年齡較小，安全意識不強，特別是低年級學生活潑好動，對自己的行為后果沒有一定的認知，存在安全隱患。
2.安全教育形式單一，主要是以說教為主，不要、嚴禁
6等字眼充斥我們的安全教育內容，什么是、怎么做這一類的指導性意見很少。
八、整改措施
1.加強學生安全教育，扎實開展“1530”安全教育工作，與學生簽訂安全公約，提高學生的安全意識；充分利用每周一班會課，在對學生進行安全教育的同時，組織學生反思自己上一周哪些行為是安全的、值得表揚的，哪些事情是不安全的、需要改正的，班級中存在哪些不安全行為或者隱患，切實加強學生的安全意識。
2.多與公安、消防、衛生、交通等部門溝通聯系，一方面，請專業人員對學生及老師進行防侵害、防火、食品安全等方能的專業指導；另一方面，組織學生實地參觀學習，進行體驗教學。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一項長期工作，我校將以此次全面排查治理行動為契機，進一步健全安全工作的各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
安全自查報告 篇12
學校安全問題一直是我校最為注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。根據“邢臺市教育局關于對全市學校冬季安全緊急督導檢查”的通知的精神，結合我校安全工作的實際情況，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，在校長的帶領下，于 11月20日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告如下：
（一）檢查后存在的主要問題
1、交通安全情況：
由于學校在村南，學生上、下學都要路過村里，車多存在很多安全隱患；
2、校舍、設施安全情況：
（1）、廁所頂上石棉瓦被積雪部分壓壞，很容易倒塌；
（2）、教學樓電源老化破壞嚴重，容易發生漏電事故；
（3）學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠；
（4）操場上積雪融化泥濘，學生活動受阻，容易造成學生滑倒；
（5）教學樓頂一處漏雨；
3、取暖安全情況：
有時教室溫度達不到14度，部分堵頭漏水；
4、消防安全情況：
學校無消防栓，滅火器數量少；
5、甲型流感防控情況：
“三防、四到位”落實不夠好；
6、應急值守情況：
學校值班安排及記錄不夠合理；
（二）整改措施：
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的`問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。
2、針對學生上、下學存在公路安全現象，學校值班教師在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。
3、針對廁所頂上石棉瓦被積雪部分壓壞，學校立即維修。
4、針對教學樓電源老化破壞嚴重，容易發生漏電事故，學校領導近幾天與辦學單位聯系籌措資金，全部更換。
5、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求5、6年級教師立即成立樓道值班人員，每天下課有值班教師監管。
6、針對操場上積雪融化泥濘，學生活動受阻，容易造成學生滑倒，學校已安排值班教師疏導學生，注意安全。
7、針對教學樓頂一處漏雨，近兩天修補不再漏雨。
8、針對教室溫度達不到14度，部分堵頭漏水現象，學校已對鍋爐工開會要求在學生未到校之前把暖氣燒熱，并且每班門上按上門簾來保持溫度；責令鍋爐工近兩天修好暖氣漏水。
9、針對學校無消防栓，滅火器數量少現象，學校爭取資金盡快增加滅火器。
10、針對甲型流感防控 “三防、四到位”落實不夠好現象，學校今天召開了全體教師會，責任到人實行教師雙職制，防重癥、防擴散、防大疫，組織領導到位、責任落實到位、宣傳引導到位、督導檢查到位。
11、針對學校值班安排及記錄不夠合理現象，學校已重新安排，并上墻監督。
安全自查報告 篇13
為認真搞好秋季安全大檢查取得實際效果我們所自查領導小組本著求真務實,扎實深入的工作態度,做到有組織、有計劃、有布置、有檢查、有整改措施，結合安全性評價手冊的要求，堅持“自查自改”、“邊查邊改”、“嚴查嚴改”的原則，我所結合《安全生產工作規定》全面開展以“查思想、查領導、查管理、查規章制度、查隱患”為主要內容的五查活動，電力安全自查報告。
從自查的結果來看，我所的安全管理工作好于以前，首先對我們設備缺陷及資料完善情況進行了匯總檢查，對于不安全因素和薄弱環節，制定了切實可行的安全措施，及時補充完善資料。
1、首先對安全工具及施工器具進行檢查，組織專人進行耐壓實驗，無不合格的`安全工器具。
2、對所轄10kv線路、低壓線路進行巡查，在巡查過程中發現我所所轄臺區有部份剩余電流保護不能正常投運; 高壓引下線大部分不是絕緣線; 配電箱門、鎖銹蝕嚴重；臺區標示牌不全；；跌落保險熔絲不合規范；拉線絕緣子裝設不全；低壓分支線路無編號；低壓線路電桿破損較多；低壓線路樹障較多；刀閘、漏電開關燒壞嚴重；低壓線路瓷瓶破裂較多；居民套護線松跨混亂等，我們將組織專班對上述問題在十一月底前進行處理完畢，整改報告《電力安全自查報告》。
3、結合《襄樊供電公司創建“無違章企業”的活動實施細則》的精神，加大施工現場的安全管理，防止違章作業違反施工現場的技術措施，突出預防人身傷亡事故，加大對農電工的業務技能和安全知識的培訓，聘用臨時工的培訓，安全教育并簽定安全用工合同。
4、在施工過程中，我們嚴格執行各種安全規程，認真填寫安全施工作業票，進入工作現場的施工人員堅持“兩穿一戴”，要求營抄工作必須填寫線路第二張工作票，并認真執行監護制度。全面落實了“兩票三制”杜絕了搭票、無票和擅自擴大工作范圍的現象，我所在自查過程中，抽查兩個工作點，檢查結果非常滿意。
在安全學習方面，組織全所人員學習《電業工作規程》《營業管理》和《兩票實施細則》并進行考核，認真貫徹傳達上級文件，安全通報，組織大家討論，認真分析事故原因指出工作中存在的隱患及時采取安全措施，消滅隱患，樹立起“責任重于泰山，隱患隱于明火，防范勝于救災的憂患意識。
通過這次自查活動，提高了全所管理水平。我們將堅持“安全第一、預防為主”和以“三鐵”反“三違”的方針進行工作，圓滿完成各項安全生產任務，確保公司全年安全生產目標的實現。
安全自查報告 篇14
根據教育局下發的《關于開展中小學校安全管理工作專項拉網式檢查的通知》為了把師生的安全工作進一步做好做實，保證師生的人身安全。我校特將安全管理制度的執行情況，校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全和校園周邊環境進行了全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、 安全管理制度執行情況
1、 能夠及時學習和貫徹落實國家、省、市、縣有關安全工作的文件，并有詳細記錄。
2、 學校有健全的各項安全制度，師生不但熟知和了解，更能嚴格遵守相關的安全制度。
3、 學校及各班均有安全領導小組，并能定期或不定期的進行安全檢查、指導、考核。
4、 各崗位有明確的崗位責任和要求，有嚴格的事故追究制度，層層簽訂安全工作責任狀。
5、 有安全工作會議制度及會議記錄。
6、 有安全事故報告制度（如：安全月報制度等）。有突發事件的`緊急預案和措施。每年有定期的安全自救演練，師生能夠正確掌握一些逃生自救的方法。
二、 校舍安全
1、 樓梯、走廊的設計，和戶外活動設施、教具等符合安全要求。
2、 走廊及其通道安全暢通，照明設備正常。
3、 無隱患圍墻、門窗、廁所，對出現的安全隱患都能及時的報告消除。
三、 消防安全
1、 有消防器材，電路電線合理規范。
2、 有防止煤氣中毒的措施，煤氣管道用具（煙筒）能夠做到定期檢查，并做到定期更換。
四、 食品衛生
1、 食堂購買食品、儲存、加工及留驗等，符合衛生標準和有關要求。
2、 食堂工作人員能夠做到定期健康檢查，持證上崗。
3、 食堂能夠嚴格執行衛生消毒制度。
4、 食堂設施、設備與環境符合衛生標準。
5、 有預防流行性疾病和傳染病的措施。
五、 交通安全
1、 有嚴格的學生接送制度，并有專人負責。
2、 有結合冬季特點，對學生進行交通安全教育。
3、 學生出入校門時有專人負責接送，秩序良好。
六、 校園周邊環境良好
1、 校園周邊無違規違法經營現象。
2、 學校大門出入口交通秩序良好，無堵塞現象。
七、 教學活動和集體活動
1、 大型活動能夠做到向上級主管部門請示報告，取得批準后方可活動。有對學生進行活動前安全教育，并有相應的安全防范措施。
2、 能夠按照安全制度組織學生活動。
3、 危險物品由專人保管和專門地點妥善存放。
4、 能夠做到對教育教學設施、設備進行定期安全檢查更換。
5、 戶外活動和外出活動能夠執行安全要求和防范措施。
八、 其他方面
1、 能夠做到選派有責任心的人員負責門衛和值班巡邏等內部管理工作。
2、 安全教育活動每周一次，教育內容充實有效。
3、 能夠定期和不定期對學生開展安全教育活動。
4、 教師沒有體罰和變相體罰學生現象，更沒有損傷學生身心健康的行為。教師的教育方法得當，效果良好。
5、 教職工人員符合有關要求，能夠持證上崗。
總之，此次自查我們做到了認真細致，通過自查進一步提高教職工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視為日常工作的重中之重，警鐘常鳴，永不放松。
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