交通安全主題教案

時(shí)間：2023-01-07 11:35:55 安全教案我要投稿

交通安全主題教案

　　作為一名教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的交通安全主題教案，希望能夠幫助到大家。

交通安全主題教案

交通安全主題教案1

　　教學(xué)目的

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

　　教學(xué)過(guò)程

　　（一）上學(xué)放學(xué)路上。

　　教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車(chē)輛；是否用心觀(guān)察地形呢？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

　�。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯�(wèn)題。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

　　2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。

　　3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2、5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽(tīng)再行，沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

　　4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過(guò)。

　　5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察并演練。

　�。ㄈ�、乘車(chē)

　　教師語(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

　　1、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車(chē)或?qū)＞€(xiàn)車(chē)，不能乘坐超載車(chē)。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀(guān)看。

　　2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后，才能上下車(chē)，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

　　3、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架，并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē)；騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè)。

　　4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

　　5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，并要左右觀(guān)看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。

　�。ㄋ模┱n堂議論。

　　1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

　　2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

　　（五）課堂發(fā)言及總結(jié)

　　1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠。

　　3、今后該怎樣做。

　　20xx年交通安全主題班會(huì)教案

　　一、教學(xué)目的：

　　1、透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ǘ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才能夠走？5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其好處。

　�。ㄈ┛葱∑�，議一議：

　　1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

　　2、議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。4、由小品、談心得體會(huì)。

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：透過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ㄎ澹┱n外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

　　四、反思

　　本次活動(dòng)，孩子們透過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識(shí)，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩綐?gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責(zé)感得到了增強(qiáng)，具有必須的實(shí)效性。具體表此刻：

　　1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能用心參與。從學(xué)生的匯報(bào)過(guò)程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹(shù)立了自信心，都充分地展示了自我。

　　2、在活動(dòng)中，學(xué)生能用心主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂(lè)趣。

　　3、在活動(dòng)中，學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

　　4、透過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng)，此刻學(xué)生自覺(jué)遵守校園安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

　　20xx年交通安全主題班會(huì)教案

　　主題班會(huì)：安全伴我行，健康快樂(lè)長(zhǎng)

　　設(shè)計(jì)理念：

　　生命高于一切!對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全教育不是一門(mén)功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與!

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生命高于一切的安全意識(shí)。

　　2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。

　　3認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志。

　　4學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件。

　　2引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。

　　學(xué)生：畫(huà)出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫(huà)標(biāo)志的意思。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一談話(huà)導(dǎo)入，明確主題

　　我們的生命只有一次，我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂(lè)的生活，可是在我身邊，危險(xiǎn)無(wú)處不在，安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂(lè)的生活，我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行，健康快樂(lè)長(zhǎng)!”

　　二開(kāi)啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患

　　1大家看一看，找一找，想一想，說(shuō)一說(shuō)。在我們的身邊有哪些安全隱患?

　　2組內(nèi)討論，組間交流。

　　3明確交流范圍：家庭路上學(xué)校

　　三觀(guān)看漫畫(huà)，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)

　　l電源開(kāi)關(guān)不能玩，玩它就會(huì)出危險(xiǎn)!

　　走路一定要看好!張著嘴的下水道!

　　概括總結(jié)：危險(xiǎn)無(wú)處不在，時(shí)刻注意安全!

　　四懂得安全，指導(dǎo)實(shí)踐

　　我想告訴他

　　1觀(guān)看錄像一，內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”

　　認(rèn)真觀(guān)看錄像，然后對(duì)錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。

　　懂得：站隊(duì)要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書(shū)和報(bào)。

　　這樣玩，危險(xiǎn)多，我不學(xué)，我不做!

　　2觀(guān)看課間游戲，說(shuō)一說(shuō)有那些危險(xiǎn)?

　　懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾!健身體，保平安!

　　五展示標(biāo)志，講述用途

　　1展示自己畫(huà)的安全標(biāo)志。

　　2說(shuō)一說(shuō)自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志的意思。

　　3張貼標(biāo)志，注意安全

　　把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全?

　　六再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動(dòng)

　　1學(xué)生表演自編小品《放學(xué)路上》

　　大意：在放學(xué)的路上，兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車(chē)，想騙走學(xué)生?

　　2認(rèn)真觀(guān)察，想一想你該怎樣做?

　　3小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話(huà)，更不能隨便接受陌生人的東西。

　　七小鬼當(dāng)家，我能行!

　　1表演自編情景劇�！缎」懋�(dāng)家我能行》

　　大意，當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，要懂得打急救電話(huà)120，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí)，要懂得打火警電話(huà)119.當(dāng)遇到壞蛋時(shí)，要懂得打110。

　　八升華主題，指導(dǎo)實(shí)踐

　　六中人人講安全，爭(zhēng)做六中好少年!安全意識(shí)記心間，健康成長(zhǎng)最關(guān)鍵!

交通安全主題教案2

　　教學(xué)目的：

　　1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

　　2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、行走的安全常識(shí)每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

　　指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

　　行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

　　行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢

　�。�1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

　　（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

　�。�3）上，下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

　　（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險(xiǎn)。

　　2、騎車(chē)安全

　　（1）不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

　�。�2）不打傘騎車(chē)。

　　（3）不脫手騎車(chē)。

　�。�4）不騎車(chē)帶人。

　　（5）不騎“病”車(chē)。

　　（6）不騎快車(chē)。

　�。�7）不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

　　（8）不平行騎車(chē)。

　　最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車(chē)。

　　3、乘車(chē)安全

　　（1）上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)�？空�，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。

　�。�2）待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前。

　�。�3）上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)。

　�。�4）乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

交通安全主題教案3

　　一．交通事故呈現(xiàn)

　　汽車(chē)大國(guó)交通死亡人數(shù)對(duì)比

　　交通死亡人數(shù)

　　20.43萬(wàn)

　　4萬(wàn)

　　7702

　　6600

　　汽車(chē)保有量

　　4400萬(wàn)

　　2.36億

　　7000萬(wàn)

　　4800萬(wàn)

　　汽車(chē)死亡率

　　46.43人/萬(wàn)車(chē)

　　1.7人/萬(wàn)車(chē)

　　1.1人/萬(wàn)車(chē)

　　1.37人/萬(wàn)車(chē)

　　中國(guó)

　　美國(guó)

　　日本

　　德國(guó)

　　中國(guó)“萬(wàn)車(chē)死亡率”，是發(fā)達(dá)國(guó)家的幾十倍，中國(guó)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛相比較而言，看起來(lái)更加危險(xiǎn)……

　　交通事故已超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，成僅次于疾病的人類(lèi)生命的殺手，并給成千上萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)難以愈合的創(chuàng)傷……

　　日前,經(jīng)公安交通管理部門(mén)專(zhuān)家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。

　　綜觀(guān)全國(guó)形勢(shì)，20xx年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了！

　　給學(xué)生看交通事故圖片

　　二、交通事故

　　道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

　　我國(guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約１０萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。

　　學(xué)生是祖國(guó)的希望，代表著民族的未來(lái)。學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會(huì)的大事。今天我們召開(kāi)“交通安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng)，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí)，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

　　三、交流討論

　　我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？

　　1．馬路上追逐打鬧

　　2．跨越隔離墩

　　3．在汽車(chē)間穿行

　　4．不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

　　5．在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　6．在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)人橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

　　7．當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。

　　8．車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

　　9．無(wú)證駕駛摩托車(chē)事故案例列舉：

　　1．20xx年04月25日，陰，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車(chē)，由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村，當(dāng)日15時(shí)

　　15分許，途徑320國(guó)道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時(shí)，在由西向東行駛過(guò)程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號(hào)大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷、摩托車(chē)上乘員小學(xué)生2人死亡，兩車(chē)不同程度毀壞。

　　案例分析：

　　1、鄧某無(wú)證駕駛無(wú)牌摩托車(chē)，在駕駛過(guò)程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車(chē)保持安全車(chē)距。

　　2、金某駕駛超載的機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中未能做到文明駕駛。

　　3、小學(xué)生乘坐摩托車(chē)未戴安全帽。由于未戴頭盔，車(chē)輛發(fā)生交通事故時(shí)，乘坐人員頭部不能有效的保護(hù)，致使小學(xué)生摔倒在地，頭部著地死亡。四、交警提倡騎自行車(chē)九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē).二、自行車(chē)不逆向行駛.三、騎自行車(chē)是不帶人.四、騎自行車(chē)不闖紅燈.五、騎自行車(chē)不撐傘.六、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

　　七、騎自行車(chē)不雙手離把。

　　八、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

　　九、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐：

　　1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn)：

　　1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2、不準(zhǔn)闖紅燈。

　　3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

　　4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

　　5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。交通安全一要：橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。

交通安全主題教案4

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

　　2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　一課時(shí)（40分鐘）

　　活動(dòng)形式：

　　小品表演、書(shū)法比賽、知識(shí)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。

　　2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有：

　　①洛桑學(xué)藝

　�、诮煌ò踩鹿寿Y料

　�、劢煌ò踩~語(yǔ)

　�、芙煌ò踩珮�(biāo)語(yǔ)

　�、葜R(shí)競(jìng)賽：交通標(biāo)志和問(wèn)答題

　�、蕹h書(shū)⑦改寫(xiě)的《祝你平安》歌詞和配音

　　3、確定兩名主持人（分甲和乙），

　　4、選定3人排練小品《在路上》：

　　5、學(xué)生試唱《祝你平安》。

　　6、學(xué)生帶上紙條（16開(kāi)的紙豎對(duì)破）、筆，以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。

　　７、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。

　�。浮⒑诎迳嫌貌噬酃P書(shū)寫(xiě)“車(chē)禍猛于虎------交通安全主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　導(dǎo)入篇--看影視（3分鐘）

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn),

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫(huà)面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。）

　　甲：洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候，他，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。

　　乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人，也因?yàn)檐?chē)禍而早早的離開(kāi)了我們！

　　悲劇篇--看小品（4分鐘）

　　甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨兀课覀內(nèi)タ纯础?/p>

　　看小品《在路上》：

　　小品《在路上》的故事情節(jié)

　　在放學(xué)的路上。

　　兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生，邊談笑（內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車(chē)。

　　一個(gè)青年人疲勞著駕駛車(chē)子，車(chē)子超載，飛速向前行駛著。

　　恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。

　　車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。

　　乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！

　　感受篇--看圖片和資料（5分鐘）、幸運(yùn)搭檔（8分鐘）

　　甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次�？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：（多媒體顯示：

　　交通安全事故資料

　�。�、交通事故圖片：4張車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車(chē)禍人員傷亡圖片

　�。�、交通事故統(tǒng)計(jì)資料

　　(1)20xx—20xx年交通事故統(tǒng)計(jì)：

　　20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。

　　20xx年全國(guó)道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。

　　機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。20xx年因機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)和低駕齡駕駛?cè)�，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。

　　20xx年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。

　　農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)�、乘�?chē)人及行人過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20090起，造成4207人死亡。

　　(2)三起慘�。�

　　《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車(chē)撞到一輛運(yùn)煤大卡車(chē)，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車(chē)，并且沒(méi)有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。

　　《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē)，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車(chē)，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界。可是對(duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

　　《乘車(chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒�？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門(mén)桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

　　乙：可見(jiàn)，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。

　　甲：接下來(lái)，我們做個(gè)游戲比賽--幸運(yùn)搭檔，

　　乙：要求是男女兩組各選出兩名隊(duì)員進(jìn)行猜詞，一個(gè)比劃一個(gè)猜，猜對(duì)一個(gè)得10分，每組限時(shí)3分鐘。

　　合：請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在開(kāi)始比賽，最后看哪組的同學(xué)獲勝。（多媒體顯示：

　　安全知識(shí)表演詞語(yǔ)

　　1組：紅燈、交通警察、120急救電話(huà)、無(wú)證駕駛、超載。

　　2組：綠燈、車(chē)禍、斑馬線(xiàn)、110急救電話(huà)、酒后駕駛。）

　　合：宣布結(jié)果。

　　行動(dòng)篇--書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)（4分鐘）、抽平安簽（10分鐘）、讀倡議書(shū)（3分鐘）

　　甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你注意到?jīng)]有？

　　乙：某同學(xué)，你知道有哪些？能否說(shuō)出來(lái)（學(xué)生說(shuō)）

　　甲：看來(lái)，許多同學(xué)都不是很清楚。今天，我們就來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，向大家宣傳，或者拿回家給家長(zhǎng)瞧瞧，讓家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)大家認(rèn)真寫(xiě)，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。

　　乙：我們請(qǐng)班主任當(dāng)評(píng)委。

　　交通安全標(biāo)語(yǔ)

　　道路千萬(wàn)條，安全第一條安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹

　　紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生紅燈停，綠燈行，不越線(xiàn)，不搶行

　　講公德，講禮貌，爭(zhēng)做文明騎車(chē)人人的生命只有一次，請(qǐng)您注意交通安全

　　珍愛(ài)寶貴生命、拒絕交通違法倡導(dǎo)文明交通意識(shí)、塑造良好學(xué)生形象

　　安全與守法同在，事故與違法相隨抵制交通違法行為，樹(shù)立交通文明意識(shí)

　　良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行橫穿馬路：一看、二等、三通過(guò)

　　行萬(wàn)里平安路，做百年快樂(lè)人。但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通。

　　人生美好，步步小心。路無(wú)規(guī)不暢，國(guó)無(wú)法不寧。

　　狹路相逢“讓”者勝。處罰違章不留情，看似無(wú)情最深情。

　　愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，無(wú)視交規(guī)等于零。亂穿馬路，失道無(wú)助。

　　超載超速，危機(jī)四伏。酒后駕車(chē)，拿命賭博。

　　一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦。遵守交規(guī)，儲(chǔ)蓄安全。

　　禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙。心有交規(guī)，路無(wú)坎坷。

　　遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程。實(shí)線(xiàn)虛線(xiàn)斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)。

　　出了車(chē)禍速報(bào)警，救死扶傷見(jiàn)真情。心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。

　　生命只有一次，平安伴君一生。禮讓三先，路暢民安。

　　寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)。千里之行，慎于足下。

　　一人出車(chē)全家念，一人平安全家福人病不上車(chē)，車(chē)病不上路。

　　同為行車(chē)人，相見(jiàn)禮為先。雖為坦途，超速者戒。

　　減速慢行勿爭(zhēng)先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn)十次肇事九次快，自行車(chē)族當(dāng)自愛(ài)。

　　有酒即無(wú)舵，早晚要闖禍。大路朝天，請(qǐng)走右邊。

　　道路連著你和他，安全系著千萬(wàn)家。禍起瞬間，防患未然。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明好學(xué)生。

　　學(xué)生寫(xiě)，評(píng)委巡視并確定３－６名優(yōu)秀的作品。

　　班主任：宣布優(yōu)秀作品名單（最佳作品獎(jiǎng)２－５人），優(yōu)秀者每人給該組加10分。

　�。ㄕ故緝�(yōu)秀作品）

　　甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全�，F(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。我們把剛才寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)放在盒子里，請(qǐng)班主任隨意抽出其中的幾張，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容，并還要回答３道有關(guān)交通安全的問(wèn)題。

　　乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組每題１０分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。

交通安全主題教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線(xiàn)的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生明白安全的重要性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　小朋友，你們好，很高興能和你們一起開(kāi)展這次的法治課堂。（板書(shū)：安全出行，我能行）

　　二、紅燈停，綠燈行

　　1。出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

　　2。同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么呢？（出示圖片）

　　3�；脽舫鍪荆航煌�(biāo)志的種類(lèi)特別多，除了交通信號(hào)，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的道路交通信號(hào)。交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線(xiàn)和交通警察的指揮。

　　4。十字路口的紅綠燈就是常見(jiàn)的不說(shuō)話(huà)的交通警察，它是一種交通信號(hào)，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

　　5�？匆曨l（我會(huì)安全過(guò)馬路）

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　當(dāng)人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，行人可以通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，行人不可以進(jìn)人人行橫道，但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們，你們記住了嗎？

　　《交通安全伴我行》主題班會(huì)6

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)校》。

　　2、組織學(xué)生排演小品《過(guò)馬路》。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持（男、女各一名）。

　　4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》（請(qǐng)音樂(lè)老師幫忙教）。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　6、在地板上貼“斑馬線(xiàn)”。

　　7、桌子分四行，每行坐12個(gè)人。

　　8、設(shè)計(jì)評(píng)分表，分四組評(píng)分。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

　　課件出示交通標(biāo)志，主持人請(qǐng)學(xué)生回答。

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ǘ┱J(rèn)識(shí)紅綠燈

　　1、播放動(dòng)畫(huà)片《交通安全要注意》。

　　主持人：片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車(chē)撞倒了？

　　主持人：我們過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么呢？

　　主持人：說(shuō)得真好，表?yè)P(yáng)你。我們過(guò)馬路的時(shí)候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。

　　主持人：下面請(qǐng)男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。

　　主持人：男同學(xué)讀得真好，女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請(qǐng)聽(tīng)兒歌《上學(xué)校》。

　　主持人：接下來(lái)請(qǐng)看小品《過(guò)馬路》，表演者：等。（學(xué)生過(guò)馬路時(shí)只顧著玩，兩個(gè)人撞倒了。這時(shí)，警察叔叔來(lái)了，教育了他們，他們知道錯(cuò)了，按照紅綠燈走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。）

　�。ㄈ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、播放片子《交通安全常識(shí)》 6分鐘

　　主持人：接下來(lái)請(qǐng)大家觀(guān)看有關(guān)交通安全的動(dòng)畫(huà)片，看完后就進(jìn)行交通知識(shí)搶答賽。

　　題目：

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

　　（四）兒歌表演

　　主持人：接下來(lái)請(qǐng)看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：等。

　　主持人：請(qǐng)大家起立，我們一起來(lái)跳《與幸福同在》。

　　（五）小結(jié)：

　　主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎(jiǎng)品。讓我們用掌聲表?yè)P(yáng)他們。（主持人頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品一支鉛筆）

　　主持人：接下來(lái)請(qǐng)班主任羅老師為我們的班會(huì)課做總結(jié)。

　　2、班主任小結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。

　　我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過(guò)得平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。（播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》）

交通安全主題教案6

　　時(shí)間：20xx年12月24日地點(diǎn)：四(5)班人員：全體學(xué)生

　　主題:遵守交通法規(guī)，文明安全出行

　　一、教學(xué)內(nèi)容分析：

　　課程標(biāo)準(zhǔn)：了解、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)，能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

　　本節(jié)課分為是三個(gè)欄目：“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”、“學(xué)習(xí)交通法規(guī)”、“遵守交通法規(guī)”這一主題的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī)，從而達(dá)到遵守交通法規(guī)的目的。使學(xué)生明確遵守交通規(guī)則既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。要共同維護(hù)好公共生活秩序。

　　在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，我對(duì)教材中提供的范例進(jìn)行了選擇性的使用，選擇了貼近學(xué)生實(shí)際生活的比較經(jīng)典范例進(jìn)行分析。本課是以認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志為重點(diǎn)，通過(guò)一些事例讓學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)，用圖片中的事例增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

　　二、學(xué)情分析：

　　本校周邊安全標(biāo)志不多，大多數(shù)學(xué)生居住的地方離學(xué)校不遠(yuǎn)，對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)并不全面，只認(rèn)識(shí)基本的且常見(jiàn)的交通標(biāo)志，如：紅綠燈信號(hào)標(biāo)志、人行橫道等。部分學(xué)生不懂得在交通標(biāo)志的指示下正確遵守交通規(guī)則。生活中多數(shù)學(xué)生自覺(jué)性差，學(xué)生作為現(xiàn)代交通的重要的參與群體，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則，避免交通事故，保證人身安全是他們急需要做的事。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。具有一定的責(zé)任心。尊重自己、尊重他人。熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。

　　2、具有識(shí)別簡(jiǎn)單交通標(biāo)志的能力，懂得基本的交通法規(guī)，初步具備辨別對(duì)錯(cuò)的能力，能夠講出一些交通安全的一些法規(guī)和措施。

　　3、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道有關(guān)的交通法規(guī)，知道自覺(jué)遵守交通法規(guī)是一個(gè)人的基本素質(zhì)。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解遵守交通法規(guī)的重要性，能夠在生活中自覺(jué)遵守交通規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過(guò)觀(guān)察，對(duì)別的方法，能夠了解交通標(biāo)志的不同含義，知道在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性。

　　六、媒體：

　　使用課件

　　七、板書(shū)：

　　交通標(biāo)志伴我行

　　禁止標(biāo)志警告標(biāo)志指示標(biāo)志

　　八、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：

　　評(píng)價(jià)方式：

　　1、評(píng)價(jià)主體的多元化。

　　本課采用學(xué)生自我評(píng)價(jià)、學(xué)生相互評(píng)價(jià)、教師即時(shí)評(píng)價(jià)等。

　　2、評(píng)價(jià)方式的多樣化。

　　例如：學(xué)生間的相互質(zhì)疑、課堂小測(cè)試、課前、課中、課后學(xué)習(xí)收獲的交流。

　　3、本教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn)(300-500字?jǐn)?shù))

　　(1)、關(guān)注學(xué)生生活

　　本節(jié)課關(guān)注學(xué)生在主題單元目標(biāo)下的學(xué)習(xí)，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，源于教材，活用教材，始終將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。我把學(xué)生熟悉的十字路口場(chǎng)所及學(xué)生過(guò)馬路時(shí)的情境引入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從學(xué)生已有的交通安全意入手，讓學(xué)生了解在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性，創(chuàng)設(shè)過(guò)馬路的幾個(gè)情境，讓學(xué)生模擬走進(jìn)十字路口去觀(guān)察，通過(guò)對(duì)過(guò)馬路時(shí)遇到問(wèn)題進(jìn)行討論交流，學(xué)會(huì)如何在安全標(biāo)志的指引下遵守交通規(guī)則，同時(shí)了解認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志的重要性，通過(guò)觀(guān)察、比較，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)多種安全標(biāo)志，最后回到生活中去，創(chuàng)設(shè)不同情境，小組活動(dòng)應(yīng)用學(xué)到的辨別安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則的初步知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，這一系列活動(dòng)，層層深入，有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　(2)、注重活動(dòng)體驗(yàn)

　　品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)與學(xué)習(xí)者的實(shí)際生活、真是生活有機(jī)的融合，使學(xué)習(xí)者通過(guò)切身生活體驗(yàn)，學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)道德的意義和價(jià)值。教學(xué)過(guò)程中我采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)，把活動(dòng)作為體驗(yàn)的載體。我針對(duì)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生在情境中認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全和交通標(biāo)志，注意交通安全，能與他人合作、交流，分享感受，培養(yǎng)自我約束能力和良好的欣慰習(xí)慣!

交通安全主題教案7

　　一、班會(huì)主題：

　　“交通安全，從我做起”

　　二、班會(huì)形式：

　　教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。

　　三、班會(huì)目的：

　　1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

　　2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　四、班會(huì)過(guò)程：

　　1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

　　2、小兔診所（5分鐘）

　　3、珍愛(ài)生命（5分鐘）

　　4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析（3分鐘）

　　5、觀(guān)看視頻（5分鐘）

　　6、游戲《模擬路口》（10分鐘）

　　7、交通安全知識(shí)搶答（5分鐘）

　　8、交通安全拍手歌（2分鐘）

　　9、總結(jié)

　　“交通安全，從我做起”班會(huì)詳案

　　1、由交通標(biāo)志連連看引入

　　同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩��！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎？”通過(guò)ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。

　　2、小兔診所

　　以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

　　3、珍愛(ài)生命

　　請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。

　　4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

　　主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。

　　5、觀(guān)看交通安全視頻

　　此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問(wèn)題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話(huà)報(bào)警110，不是119；又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。

　　6、游戲《模擬路口》

　　請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。

　　7、交通安全知識(shí)搶答

　　以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

　　8、交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　　你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，

　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　　你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，

　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

　　9、總結(jié)

　　為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

交通安全主題教案8

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、透過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　2、透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)資料：

　　行路的安全、乘汽車(chē)的安全

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱诵沱惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

　　2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�？我�?guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約１０萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

　　道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)２２３５萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

　　請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講）

　　同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

　　3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

　　這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？

　　2、我來(lái)選

　�。�1）。遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話(huà)是（）

　　A、120B、122

　　C、110D、119

　�。�2）。我國(guó)的道路通行原則是（）

　　A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

　�。�3）。有人突然患病或受傷時(shí)，就應(yīng)打（電話(huà)求助

　　A、120B、122C、110D、119

　�。�4）。經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，就應(yīng)（）

　　A、直接從鐵路上穿過(guò)去

　　B、看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去

　　C、在準(zhǔn)許透過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r透過(guò)

　　（5）。少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車(chē)上街（）

　　A、8B、12C、14D、16

　�。�6）。每年的中小學(xué)生安全教育日是（）

　　A、每年3月的最后一個(gè)星期一

　　B、每年3月的最后一個(gè)星期五

　　C、每年6月的最后一個(gè)星期一

　　（7）。步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路（）

　　A、城市快車(chē)道B、高速公路C、封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道

　�。�8）。如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時(shí)（）

　　A、記下車(chē)牌號(hào)B、告訴老師或家長(zhǎng)

　　C、不需要做任何事D、打交通事故或急救電話(huà)

　�。ㄈ┝信e不良交通行為（小組討論，全班交流）

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離墩

　　3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

　　7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

　　10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

　�。ㄋ模┲饕煌ò踩ＷR(shí)：

　　騎自行車(chē)九不準(zhǔn)

　　1、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。

　　2、自行車(chē)不逆向行駛。

　　3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

　　4、騎自行車(chē)不闖紅燈。

　　5、騎自行車(chē)不撐傘。

　　6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

　　7、騎自行車(chē)不雙手離把。

　　8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

　　9、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐

　　交通安全五不坐：

　　1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。

　　交通安全五不準(zhǔn)：

　　1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2、不準(zhǔn)闖紅燈。

　　3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

　　4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

　　5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

　　（五）教師小結(jié)

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！

交通安全主題教案9

　　班會(huì)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、黑板上書(shū)寫(xiě)“‘交通安全’主題班會(huì)”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2、確定主持人。

　　3、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、班長(zhǎng)主持，以逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。

　　1、導(dǎo)入：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

　　2、請(qǐng)看材料

　　進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？

　　——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）

　　4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

　　5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。

　　6、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？

　　7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　二、學(xué)生主持，在豐富多彩的`活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

　　1、快速搶答交通知識(shí)。

　�。校败�(chē)禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，要了解交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　�。ㄅ┫旅�，我們就進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng)。

　�。ǹ焖贀尨疬^(guò)程略）

　　2、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。

　�。校┻@些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí)，我們同學(xué)可不能輕視！

　�。ㄅ┖�，現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記，說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。（逐一顯示交通標(biāo)記）

　�。▽W(xué)生舉手回答過(guò)程略）

　　3、祝福聲聲《一路平安》。

　�。小⑴涸诟改秆劾铮覀兪呛诺幕ɡ伲辉诶蠋熝劾镂覀兪钦钩岽w的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

　　讓我們齊唱《一路平安》。

　　班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多交通安全知識(shí)，希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守交通安全。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)生不得乘坐“三無(wú)車(chē)輛”，并向家庭成員、親朋好友宣傳。

　　2、學(xué)生橫穿車(chē)行道時(shí)必須行走在人行橫道線(xiàn)內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必須按信號(hào)燈指示通行。

　　3、學(xué)生不能跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛撞倒的危險(xiǎn)。

　　4、人車(chē)分流，各行其道，學(xué)生應(yīng)走人行道。

　　5、我們不能隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”。如果放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。

　　在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

交通安全主題教案10

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　2、了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以通行？

　　5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

　�。ǘ┛翠浵�，議一議：

　　1、錄像內(nèi)容：一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

　　2、議一議：

　　（1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？

　�。�2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、談心得體會(huì)。

　　小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在自己的手里，希望大家通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)總結(jié)：交通安全教育對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天都要來(lái)校上學(xué)，上學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周?chē)慕煌ㄇ闆r更是復(fù)雜。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)，使大家明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到時(shí)刻注意交通安全。

交通安全主題教案11

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.經(jīng)過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

　　2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日

　　班長(zhǎng)：“交通安全記心中”主題班隊(duì)會(huì)此刻開(kāi)始！

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　甲：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

　　甲：車(chē)禍?zhǔn)悄菢訜o(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！

　　乙：車(chē)禍又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！

　　甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

　　甲：人的生命僅有一次，生命是多么珍貴！

　　乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)珍惜生命。

　　合：四(1)中隊(duì)“交通安全記心中”主題班會(huì)此刻開(kāi)始！(生鼓掌)

　　甲：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊

　　課件1、2

　　乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說(shuō)些什么

　　(二)請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。

　　甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　乙：所以今日我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢

　　學(xué)生發(fā)言課件8-19

　　甲：騎自行車(chē)八不準(zhǔn)課件20-21

　　交通安全五不準(zhǔn)：

　　認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：課件24-31

　　(五)交通知識(shí)搶答題

　　乙：1行人在沒(méi)有信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何通行(b)

　　A、在人行橫道內(nèi)快速經(jīng)過(guò)B、兩面無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)從人行橫道內(nèi)經(jīng)過(guò)

　　C、按機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈指示經(jīng)過(guò)。

　　甲：2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過(guò)(c)

　　A、跑步快速經(jīng)過(guò)B、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行經(jīng)過(guò)

　　C、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過(guò)

　　乙3、騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈的路口應(yīng)怎樣通行(b)

　　A、減慢車(chē)速經(jīng)過(guò)B、確認(rèn)安全后經(jīng)過(guò)

　　C、按機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈指示經(jīng)過(guò)

　　甲4、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在什么車(chē)道內(nèi)通行(b)

　　A、在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)B、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)C、在人行橫道上

　　乙5、未滿(mǎn)幾周歲兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車(chē)(b)

　　A、10周歲B、12周歲C、4周歲

　　甲6、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示(b)

　　A、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過(guò)

　　B、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認(rèn)安全后經(jīng)過(guò)

　　C、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過(guò)

　　乙7、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義(a)

　　A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備B、清理路口，不準(zhǔn)通行

　　C、道路通暢，快速經(jīng)過(guò)

　　甲8、在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人(a)

　　A、學(xué)齡前兒童B、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生C、小學(xué)在讀生

　　乙9、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶(c)

　　A、前排乘車(chē)人B、后排乘車(chē)人C、全部乘車(chē)人

　　甲10、當(dāng)你騎車(chē)違法后又拒絕理解罰款處罰時(shí)，交通警察(b)

交通安全主題教案12

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、看錄相等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞資料。

　　2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　3、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　5、打印“文明安全行倡議書(shū)”。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，主持人讀有關(guān)交通事故的新聞，觀(guān)看交通事故錄相，引入主題。

　　1、主持a讀新聞，觀(guān)看錄相

　　2、主持b：大家聽(tīng)了新聞、看了錄相有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結(jié)：

　　a生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　b所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)交通規(guī)則

　　1、議一議：過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么？

　　2、主持小結(jié)：請(qǐng)大家一定要牢記過(guò)馬路的“秘訣”：

　　紅燈停，綠燈行，聽(tīng)從指揮不亂跑。

　　過(guò)馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。

　　不追趕，不打鬧，走路一定要靠右。

　　3、組織學(xué)習(xí)拍手游戲。

　�。�1）同位互相拍手唱。

　�。�2）說(shuō)一說(shuō)：從兒歌中還知道了哪些交通規(guī)則？

　�。�3）小組排火車(chē)拍手唱。

　�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

　　出示各種交通標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其含義。

　　（四）擦亮眼睛辨是非。

　　1、學(xué)生觀(guān)察圖片，

　　2、說(shuō)一說(shuō)：圖中的人違反了哪些交通規(guī)則？

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、由圖片，結(jié)合實(shí)際生活談體會(huì)。

　�。ㄎ澹┱勈斋@，提倡議。

　　1、學(xué)生談本節(jié)課的收獲。

　　2、主持人讀倡議書(shū)。

　　3、同學(xué)們共同簽署倡議書(shū)。

　　四、班主任講話(huà)。

　　生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

交通安全主題教案13

　　一、班會(huì)背景：

　　我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車(chē)輛多，車(chē)速快；并且小學(xué)生安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，安全常識(shí)薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道，因此，須對(duì)學(xué)生的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。

　　二、班會(huì)目的：

　　通過(guò)交通安全教育主題班會(huì)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視，掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)生的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步構(gòu)建平安校園。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　教師收集交通安全常識(shí)，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片；讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故，從而讓學(xué)生從思想上重視安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

　　四、班會(huì)流程：

　�。ㄒ唬⒄n題導(dǎo)入

　　1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的悲劇，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對(duì)此展開(kāi)討論。

　　教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活越來(lái)越好，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢？

　　3、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ǘ�、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

　　安全乘車(chē)

　　1、乘坐車(chē)輛的選擇。

　　乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等，因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē)，因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。

　　2、乘車(chē)途中的安全。

　　乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

　　安全騎車(chē)

　　1、騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

　　2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話(huà)，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。

　　3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線(xiàn)，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也應(yīng)該下車(chē)推行。

　　4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

　　5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修，確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。

　　安全走路

　　1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線(xiàn)的地方，橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線(xiàn)內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不可猶豫不決。

　　2、不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條；再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。

　　3、不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄�，也可以給人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅�，避其害。只要我們用心掌握�?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

交通安全主題教案14

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

　　3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?

　　4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

　　5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其好處。

　　(三)看小品，議一議：

　　1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

　　2、議一議：

　　(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

　　(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、由小品、談。

　　(四)小結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，期望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

　　四、反思

　　本次活動(dòng)，孩子們通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識(shí)，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩綐?gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣�；顒�(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責(zé)感得到了增強(qiáng)，具有必須的實(shí)效性。具體表此刻：

　　3、在活動(dòng)中，學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

　　4、通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng)，此刻學(xué)生自覺(jué)遵守校園安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

交通安全主題教案15

　　一、班會(huì)目的：

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

　　三、班會(huì)程序：

　　一、談話(huà)引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎

　　不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，

　　否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

　　二、家居安全

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

　　1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、交通安全

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

　　4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

　　交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷

　　1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

　　四、游泳時(shí)要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

　　3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

　　6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

　　五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

　　防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，

　　1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

　　3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

　　防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

　　防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　六、食品衛(wèi)生安全：外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。

　　七、體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

　　八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

　　3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　九、常見(jiàn)安全知識(shí)試題

　　1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

　�。痢⑸舷聵翘輹r(shí)，靠右側(cè)行走。

　�。�、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。

　�。�、玩上下樓梯游戲。

　　2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？

　　Ａ、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

　　Ｂ、招呼同學(xué)去看熱鬧。

　�。谩⑶闆r危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

　　3、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？

　　Ａ、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。

　�。隆⒃诮淌易矫圆�。

　　Ｃ、攀爬籃球架。

　　4、在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？

　�。痢⑴鰝⑺^嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng)傷者，以免加重傷勢(shì)。

　　Ｂ、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。

　　Ｃ。骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。

　　5、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

　�。�、身子探出窗外擦玻璃。

　　Ｂ、用濕抹布擦燈管。

　�。�、把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。

　　6、一個(gè)和你要好的同學(xué)，找到你說(shuō)：某同學(xué)家里很有錢(qián)，明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方，然后打電話(huà)給他的父母，向他們要錢(qián)。弄到錢(qián)后，大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做？

　　Ａ、堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。

　�。�、立即告訴老師或家長(zhǎng)。如果時(shí)間比較緊迫，就撥打１１０。

　�。谩⒓炔粎⑴c也不向任何人報(bào)告，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

　　7、一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上，突然一個(gè)陌生人走近他，萬(wàn)分焦急地說(shuō)：“我家有一個(gè)老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶�！�

　　正確的處理方法是什么？

　　Ａ、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助。

　　Ｂ、拒絕去，把情況報(bào)告老師。

　�。�、事情很急，先去，事后再告訴老師。

　　8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶，由于牛奶過(guò)期，導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對(duì)此應(yīng)該由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任?

　　Ａ、學(xué)校。

　�。�、學(xué)校和供應(yīng)商。

　�。�、學(xué)生自己。

　　9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件：恭喜你在某自動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，中得大獎(jiǎng)，可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品，不過(guò)要先支付一筆郵資。請(qǐng)幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。

　　Ａ、真是“天下掉下個(gè)大餡餅”，趕快取了壓歲錢(qián)寄出去。

　�。�、把情況報(bào)告給長(zhǎng)輩，通過(guò)合法途徑揭穿騙局。

　�。�、給對(duì)方寫(xiě)回信，詢(xún)問(wèn)具體獲獎(jiǎng)情況，并告訴對(duì)方如何聯(lián)絡(luò)自己。

　　10、大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽

　�。�、鼓起勇氣對(duì)大黃說(shuō)“不！”、“停止！”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

　�。�、學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大黃。

　　Ｃ、不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。

　　11、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

　�。�、不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。

　　Ｂ、不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。

　�。�、牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。

　　12、放學(xué)回家的路上，總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，不給錢(qián)就打人，正確的處理方法是什么？