寒假安全幼兒教案
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的寒假安全幼兒教案，歡迎大家分享。
寒假安全幼兒教案1
1、教學目標
1.了解新型冠狀病毒的危害和病癥表現。
2.學會做好疫情期間的安全防護，提高自身的綜合素質能力。
3.正確面對當前的疫情形勢，學會利用興趣活動緩解壓力。
2、教學重點
學會做好疫情期間的安全防護，提高自身的綜合素質能力。
3、教學準備
課件PPT、圖卡
4、教學過程
（1）談話導入
小朋友們，我們現在“宅”在家里，不能像以前一樣，不戴口罩隨意的出門，這是因為一個叫做新型冠狀病毒的大壞蛋，它們很有可能存在于我們的生活中，如果我們沒有做好防護就有可能會被傳染，那在疫情期間我們應該如何做好安全防護呢？
(2）疫情期間安全教育
1.消毒安全
家里各個角落需要消毒，藥物、消毒劑確保妥善管理，不要用飲料瓶裝消毒劑，如果用其他瓶子裝，一定要注明“消毒劑”字樣。最安全的方法是請爸爸媽媽它放在你拿不到的地方。
2.防疫安全
疫情期間，我們要盡量避免外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好自我防護措施，在公共場所不觸摸公共物品，勤洗手。關注體溫變化，如有變化及時就醫并按要求做好體溫檢測和上報工作。
3.居家安全
在窗戶下面、陽臺旁邊，不要堆放可以攀爬的物品。小朋友們也不可以去攀爬。要遠離熱源，不要單獨進入廚房、浴室。不能拽餐桌上沒有被固定好的桌布，以免將桌布連同它上面的東西拽下來燙傷或砸傷。
4.飲食安全
不要暴飲暴食，不吃生冷食品，提醒孩子飯前便后要洗手。少吃或不吃外賣，提倡家庭使用公筷。
5.用水用電安全
家用電器和電器裝置不要用手碰觸；不要將手指插入插座，以防發生觸電的危險；浴室洗澡很開心，記住要有爸爸媽媽陪身邊。
6.防溺水安全教育
不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。
7.用眼安全
現在由于在家線上學習，眼睛盯著手機或電腦屏幕的時間過長，我們的眼睛很容易產生用眼疲勞，要記得隔一段時間要休息一下，眺望遠方，按時做眼保健操。
8.運動安全
生活有規律，注意保暖，每天適當體育鍛煉，提高免疫力，增強體質。
3、課堂總結
疫情不除，防控絕不放松。健康是我們永恒的心愿，讓我們繼續以幸福“宅”家的方式與祖國共同戰疫，和爸爸媽媽共同平穩地渡過這個特殊時期。我們相信走出家門欣賞美景的日子不久便會來到！
寒假安全幼兒教案2
一、班會主題
對抗新冠肺炎，我們一起努力。
二，階級背景
由于疫情突然，過年的時候都是走親訪友，沒有機會和朋友一起玩。要求學生保護好自己，不能和外人接觸。長期封閉的生活使學生浮躁、懶惰、害怕、焦慮，影響身體健康。
三、班會的目的
1、了解新冠肺炎的危害，學會正確認識病毒。
2.疫情期間做好預防工作，學習基本的預防知識。
3.理解焦慮和突發事件的關系。
四，班會準備
1.收集爆發疫情以來的相關事件。
2.分享緩解心理壓力的方法。
五、班會流程
老師直播。
1.介紹班會的過程和班會的背景。
2.詳細講解關鍵部分，并舉例進行正面分析。
(1)什么是冠狀病毒？
冠狀病毒是一種廣泛存在于自然界的病毒，因其在顯微鏡下觀察到的冠狀形態而得名。到目前為止，已發現冠狀病毒只感染脊椎動物，可引起人和動物的呼吸道、消化道和神經系統疾病。
(2)有哪些臨床表現？
一般癥狀包括發熱、乏力、干咳、逐漸呼吸困難等。有些病人癥狀輕微，但不發燒。嚴重者可出現急性呼吸窘迫綜合征、感染性休克、難以糾正的代謝性酸中毒、凝血功能障礙等。大多數患者癥狀輕、中度，預后良好。少數患者情況危急，甚至死亡。
3.明確容易引發的焦慮與突發事件的關系。
(3)什么是焦慮？
心理焦慮:是生物因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素相互作用的結果。
(1)為什么會有焦慮？
(2)如何緩解焦慮？
①認知療法:改變不良認知或進行認知重建。
正確看待冠狀病毒的危害，深入了解，了解身邊的具體疫情，采取適當的防范措施，不要過度恐懼和緊張，按要正常應對即可。比如:做好日常消毒、測溫、協調控制，盡量不要外出，多關注時事…
②行為療法:呼吸訓練和放松訓練。
做深呼吸、眺望遠方等放松訓練，或者做一些能讓自己放松的事情，比如瑜伽、讀書、做手工、繪畫、演奏樂器、唱歌等。，并進行適當的體育鍛煉，增加身體免疫力。
4.解釋自我保護過程中的細節。
5.學生與麥聯系，提出自己的問題，老師總結會議內容:
(1)正確認識新冠肺炎病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不要麻煩醫護人員；
(2)正確看待新冠肺炎，樹立正確態度，積極應對和配合。
六、班會教學的設想
安排“抗擊新冠肺炎，讓我們共同努力緩解疫情期間的心理情緒”主題班會，目的是讓幼兒真正了解新冠肺炎，調整心理情緒，學會自我保護。
寒假安全幼兒教案3
活動目標：
1、了解寒假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。
活動重點難點：
活動重點：
了解寒假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點：
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導入活動
教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放寒假了，放寒假期間小朋友就在家里休息，那么在寒假里你們會怎么保護自己呢?
二、學習防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
教師：寒假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎?
小班安全教案：假期里的安全
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢?
小班安全教案：假期里的安全
出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢?
小班安全教案：假期里的安全
教師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
2、防雷電
教師：在寒假里，還經常下大雨呢，而且夏天下雨時經常打雷，如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?
引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。
出示圖片一：打雷時閃光容易擊中電線，如果發生這樣的事應該怎么辦呢?
出示圖片二：大樹濕濕的，也容易被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應該怎樣注意用電安全呢?
教師小結：
寒假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。
三、小結活動
1、寒假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了在寒假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護自己。
2、小朋友們在家里過寒假的時間很長，小朋友們要學會保護自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
活動反思：
1、幼兒期待著寒假的到來，在談論寒假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳。看來，孩子們對水的喜愛非常之深。
2、幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。
3、小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。
寒假安全幼兒教案4
教材分析：
這次的新冠病毒肺炎疫情讓我們對傳染病有了更深刻的認識， 幼兒園能做而且做得最好的就是培養幼兒良好的生活衛生習慣良好的生活衛生習慣包括：
睡眠、 飲食以及保持個人身體、 服裝及環境整潔的習慣。《指南》 健康領域的教育建議中指出：
鼓勵幼兒做力所能及的事情， 指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法， 提供有利于幼兒生活自理的條件。
自己物品的清潔不僅是幼兒生活自理能力的培養和愛勞動社會品質的培養， 也是疫情期間“切斷傳播途徑”的必要措施。幼兒的物品分為生活用品、學習用品和玩具，也可以大致分為木質、紙質、塑料、 鐵質、 布絨等五類。
不同材質的物品清潔方式不同， 如木質鐵質擦拭、 塑料、 布絨清洗、 紙質晾曬等。
所以， 活動分討論物品分類和清潔方法、 分組清潔、反思交流三部分。
通過親身感受和實際操作鍛煉幼兒的衛生清潔能力， 發展自我服務意識， 懂得做好物品整潔和個人衛生就能切斷傳播途徑， 做好傳染病的預防。
學情分析：
中班幼兒在上學期的“值日生” 活動中有一定的打掃清潔經驗， 對床、 桌椅、鞋柜、 玩具柜做過清潔， 對木質材料的物品知道用擦拭的方式清潔。
在日常的值日生工作中清潔能力得到了一定的鍛煉和提高。
對保育員老師在班級環境中的物品清潔和消毒有一定的認識， 知道餐前老師會對桌子進行消毒， 小朋友的餐具會用消毒柜消毒。
疫情期間在家里看到過爸爸媽媽們的消毒操作， 如：
進門噴灑消毒液或酒精清潔鞋底、 衣物， 家具消毒液消毒， 洗手液洗手等， 對物品的消毒有一定的認識。
但是， 鑒于消毒液對眼睛、 皮膚、 粘膜和上呼吸道有強烈刺激作用，吸入后可引起喉、 支氣管的炎癥、 水腫、 痙攣， 化學性肺炎、 肺水腫， 接觸后可引起燒灼感、 咳嗽、 喘息、喉炎、 氣短、 頭痛、 惡心和嘔吐。
不建議幼兒用消毒液消毒， 僅清潔整理工作， 重點在于衛生習慣的養成和防疫意識的形成。
活動目標：
1. 學習清潔和整理幼兒園中自己的物品， 知道做好個人衛生和公共環境衛生可以防止傳染病的傳播。
2. 針對不同物品采用相應方法進行有序清潔， 通過操作活動發展自服務能力。
3. 萌發自我服務意識， 養成良好的清潔衛生、 保持環境整潔的習慣。
活動準備：
計劃板、人手一塊抹布，水桶。
活動過程
1.交流疫情期間，家里進行的清潔消毒工作。引導幼兒回顧爸爸媽媽在家里做了哪些事情， 防止病毒進到家里。讓幼兒知道做好清潔消毒可以減少接觸傳染，防止病毒的傳播。
2.交流幼兒園里有哪些方法防止病毒的傳播、防控傳染病。引導幼兒根據日常觀察， 找出幼兒園、 老師做了什么事情保持物品、 環境整潔。（如：餐前消毒，每天拖地、擦桌子、曬被子等）
3.物品的分類和清潔方法的討論。
討論：作為班級的小主人，我們可以做些什么事情，讓環境和物品更衛生、更整潔？（勞動，打掃衛生）怎樣清潔？ 集體發言， 老師記錄需要清潔的物品。
引導幼兒進行分類， 討論什么方法清潔、怎樣清潔。（擦拭的位置、方法、效果）
根據清潔的物品， 幼兒自主選擇自然分組。
請幼兒選出小組長， 負責分配勞動任務、檢查勞動質量。
4.幼兒分組開始操作。
教師隨時巡視， 注意觀察各區域收放玩具， 整理區域的情況， 幫助幼兒解決問題。拍照記錄幼兒的活動情況，分享時使用。
5.活動后分享。
幼兒自主巡視各個區域， 看一看整理后的變化。
鼓勵幼兒講一講自己和同伴是怎么做的（如：玩具的分類； 抹布、 笤帚的使用方法與同伴的分工合作）， 談談自己的感受。
小組長檢查各區域玩具收放、 整理及清潔情況， 共同評出清潔小助手。
教師對全班幼兒努力給予肯定，對清潔小能手進行表揚。設立班級勞動日， 師幼一起打掃班級衛生， 鞏固幼兒的良好衛生行為。
寒假安全幼兒教案5
一、活動目標
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發其強烈的自我保護意識。
二、活動準備
經驗準備，前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
三、活動過程
(一)了解什么是新冠狀病毒
1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?
(原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發現這
個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)
2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)
(二)了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?
(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)
2.人們都是怎么保護自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....)
(三)學念兒歌，掌握保護自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦!
兒歌里的方法你們學會了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告
訴更多的人哦!
兒歌《趕走病毒春滿地》
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛生，七步洗手需牢記。
咳嗽發熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風和消毒，趕走病毒春滿地!
寒假安全幼兒教案6
活動目標：
1、了解寒假里的平安學問，知道防溺水和防雷電的方法。
2、增加在生活中的自我愛護意識。
3、加強幼兒的平安意識。
4、探究、發覺生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規章，不做“禁止＇的事。
活動重點難點：
活動重點：
了解寒假里的平安學問，知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點：
增加在生活中的自我愛護意識。
活動預備：
各種平安圖片。
活動過程：
一、導入活動
老師：小伴侶們，再過幾天，小伴侶就要放寒假了，放寒假期間小伴侶就在家里休息，那么在寒假里你們會怎么愛護自己呢?
二、學習防溺水、防雷電學問。
1、防溺水
老師：寒假里是酷熱的天氣，好多小伴侶就喜愛去游泳，我們學了許多防溺水的學問，我想請小伴侶來說一說，誰知道怎樣來愛護自己才不會發生溺水大事。
我們來看看這些圖片上的小伴侶做法對不對。
出示圖片一：幾個小伴侶一起在河里玩水，這樣對嗎?
小班平安教案：假期里的平安
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應當怎么做呢?
小班平安教案：假期里的平安
出示圖片三：小伴侶在河、湖、池塘、海邊玩，應當留意什么呢?
小班平安教案：假期里的平安
老師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危急，我們不能在沒有大人的伴隨下和小伴侶去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如小伴侶在海邊或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，愛護好自己。
2、防雷電
老師：在寒假里，還常常下大雨呢，而且夏天下雨時常常打雷，假如是雷雨天氣我們應當怎么愛護自己呢?
引導幼兒依據自己的閱歷來說一說一些相應的做法和措施。
出示圖片一：打雷時閃光簡單擊中電線，假如發生這樣的事應當怎么辦呢?
出示圖片二：大樹濕濕的，也簡單被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應當怎樣留意用電平安呢?
老師小結：
寒假簡單下大雨，小伴侶肯定要留意不能躲到大樹的底下，大樹下很擔心全。小伴侶也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方特別的擔心全。下了大雨肯定要把窗戶關掉，也要提示自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也擔心全。
三、小結活動
1、寒假里小伴侶在家要留意很多的平安，今日我們學習了在寒假里防溺水和防雷電的平安，老師請小伴侶自己說一說，你在家里會怎樣愛護自己。
2、小伴侶們在家里過寒假的時間很長，小伴侶們要學會愛護自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開快樂心地生活，可以關心爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
活動反思：
1、幼兒期盼著寒假的到來，在談論寒假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，許多幼兒都說要去游泳。看來，孩子們對水的寵愛特別之深。
2、幼兒的.平安意識增加了許多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。這是有關于平常的平安教育活動開展得比較好。
3、小部分幼兒的一般話水平較低，表達力量較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用一般話和孩子溝通，關心提高幼兒的一般話和語言表達力量。
寒假安全幼兒教案7
尊敬的家長：
您們好！
一年一度的新春佳節馬上就要到了，在此先預祝您：新年快樂！合家幸福！工作順利！萬事如意！
本學期在我們的共同努力下即將結束。一學期來，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的生活、學習能力有了很大的提高，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助，在此，我園全體老師衷心地向您說一聲“謝謝1
本學期我園于1月15日（星期六）開始放假，下學期2月17日（正月十五）開學報名。
為貫徹市教育局有關安全會議精神，加強幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節，我園特提出以下幾點建議，懇請家長密切配合：
1、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。
2、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全；遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全，孩子外出時需跟隨大人，避免走失。
3、注意培養孩子良好的飲食習慣，保證飯菜質量和營養平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其他小朋友分享。
5、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1。5米以上，注意保護眼睛。
6、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。
7、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是流感、流腦、水痘的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水。
最后祝您和家人度過一個愉快、祥和的新春佳節！
寒假安全幼兒教案8
教學目標:
1.使學生明白良好的飲食衛生習慣與營養、發育和預防“病從口入”密切相關；
2.從小培養良好的飲食習慣。
教學重點:
讓學生知道良好飲食和衛生習慣的意義。
教學難點:
讓學生養成并堅持良好的飲食衛生習慣。
準備:
錄音機，投影儀，課件，小黑板。
教學過程:
一.導言
1.前段時間，同學們已經學到了很多衛生知識。今天老師要和大家一起學習如何養成良好的飲食習慣。
2.馬上展示題目。
第二，學生表演小品(音樂)
1.這位同學表現出色嗎？大家回想一下，剛才那個同學為什么會肚子疼？
2.拿出一只塑料熊作為什么是暴飲暴食的例子。
3.如果學生也暴飲暴食，小胃一下子就飽了，腸胃負擔太重，引起消化不良就意味著吃藥打針。但不代表完全不能吃。好像花生，核桃，水果可以增加營養的攝入，可以吃一點。但是買食品的時候要注意生產日期和保質期，不要吃過期的食品，不然就像剛才那個同學一樣。
三、看圖(CAI課件)
1.問:孩子們在做什么？你什么時候吃早餐、午餐和晚餐？
老師:這是要求學生每天定時定量吃飯。(并解釋“時機和量化”)
2.問答(小黑板)
(1)“早上時間太緊，可以不吃早餐。”正確為什么？
學生分組討論。
老師:經過一夜的消化，早上起來空腹。如果我不吃早餐，我會餓著肚子去上課。早上上課時間多，活動多，體力消耗大，熱量不能一下子供給的時候，就會頭暈。這樣長期下去會引起貧血等疾病，所以不僅要吃早餐，還要好。你應該吃富含蛋白質的食物，比如牛奶配面包或雞蛋。
⑵一日三餐哪頓最重要？為什么？"
學生分組討論。
老師:早上身體消耗了大量的熱量，需要補充。此外，我們還要準備下午的學習活動，所以我們應該有一個完整的午餐。晚餐吃得太多會誘發睡眠。所以不要吃太多。但是如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那我們就要好好吃飯了。
四、看圖(展示圖片)
1.學生邊看圖片邊解釋。
孩子正睜大眼睛端著飯碗看《小叮當》節目。就在這時，大雄被胖小子抓住打了，圓頭圓腦的小叮當跑來救大雄。孩子忘了吃飯，喊著，叮當，跑快點。
2.“邊吃邊看電視吧？”
學生分組討論。
老師:吃飯的時候，情緒要穩定，要專一。吃飯時看電視會引起情緒變化。開心的時候笑，難過的時候擦眼淚。這樣會影響食欲和營養吸收，不衛生。你這樣吃嗎？所以一定要養成良好的飲食習慣。
五、是非題(CAI課件)
六、兒歌:
食品衛生應:
一日三餐，定時定量，
不偏食，不挑食。
好好吃早餐，
吃一頓豐盛的午餐，
晚飯少吃。
暴飲暴食是最糟糕的。
從小養成良好的習慣，
健康強壯。
七、猜謎游戲。
請兩名學生分別表演，讓其他學生猜一猜兒童飲食的“禁忌”。
避免“零”食物和“部分”食物，
避免“哭”和“笑”。
避免“甜”的食物和“咸”的食物。
避免“走”和“玩”食物，
避免“暴力”食物和“蹲式”食物。
八、讀課文(展示你的思考問題)。
1.良好的飲食衛生習慣包括哪些內容？
2.什么早餐一定要吃好？
九、總結。
只有當我們養成了良好的飲食習慣，我們才能有一個健康的身體。有了健康的身體，我們才能為祖國的建設做貢獻。所以從今天開始，一定要養成良好的飲食習慣。
寒假安全幼兒教案9
重點和難點
1.知道病毒的危害。
2.知道病毒藏在哪里，說出清除病毒的方法。
游戲導入
老師用粉筆在地上畫了一個安全區，只要你進入安全區，就安全了。選擇一個孩子做“載體”，其他人靠邊站。
老師一聲令下，“載體”就可以隨意追逐其他人，用手拍打身體部位，被拍攝的人就變成了“載體”，可以拍攝其他小朋友。
活動過程
小手會藏，病毒寶寶也會藏。那么病毒寶寶都藏在哪里呢？
教導兒童正確洗手方法的活動:
1.(內):掌心對掌心，手指并攏，互相摩擦。
2.(外):對手的手掌和手背沿手指方向互相摩擦，手交換。
3.(夾):掌心相對，雙手交叉，順著手指摩擦。
4.(鞠躬):彎曲每個手指的關節，使關節在對方手掌中摩擦，雙手互換。
5.(大):拇指在對掌摩擦，雙手交換。
6.(站立):將五個指尖并攏放在對側手掌上揉捏，雙手交換。
7.(手腕):洗擦手腕和手臂，換手。
活動摘要
讓孩子知道病毒可能還在我們的衣服、頭發、身體、肚子里，所以孩子要勤洗手、洗頭發、洗指甲、洗澡、洗衣服。
寒假安全幼兒教案10
活動目標
1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。
活動準備
有關一線人員的視頻、照片、新聞等內容
活動過程
1.成人和孩子交流疫情的事情，讓孩子表達自己的想法。
(1)你了解的事情是什么樣子的?
(2)你對這些事情有哪些想法?
2.成人和孩子一起觀看相關視頻、新聞、圖片，了解一線戰疫人員的艱辛和偉大。
(1)你看見這些信息，有哪些想法?
(2)一線很危險，他們為什么逆行而上?
(成人可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的.追求，是普通人，更是偉大的英雄)
3.查找資料，了解哪些人或者職業是“最美逆行者”，在背后默默為我們美好生活而戰斗著成人可以和幼兒一起查閱資料，了解當時發生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中感受到“逆行者”的含義。(醫護人員、物質運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設者、志愿者等等，成人還可以根據孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、涼山火災、天津大爆炸等等)
哪些故事或者瞬間觸動你，為什么?
4.請孩子談談自己的感受。
(1)你有什么話想對他們說?
(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?
5.職業暢想，引導幼兒思考，塑造價值觀
(1)你未來想成為怎樣的人?
(2)為此你需要做些什么?
寫在最后
雖然這看起來是一篇教案，但這是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關于“逆行者”們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。
英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。
寒假安全幼兒教案11
活動目標
與伙伴分享假日和家人進行的活動，感受家庭生活的樂趣。
嘗試統計最受歡迎的家庭活動。
活動準備
幼兒自備進行家庭活動時的照片。
“最受歡迎的家庭活動”統計表。
活動內容
學習領域：
形式：集體
1、請幼兒出示與家人游玩時拍的照片，引導幼兒有條理、清楚地描述活動過程，說明：
照片里有什么人？
一家人正在做什么？
有什么難忘的事？
2、請幼兒互相交換照片觀看。
3、幫助幼兒把各個家庭活動用圖畫記錄下來。把圖畫放在統計表上，與幼兒一起看看哪種活動最受家庭歡迎。
評價
能與他人交流分享生活經驗。
能進行初步的統計活動。
備注
活動建議：
活動前，也可請家長和幼兒共同將最感興趣的家庭活動畫下來，增進親子感情。
寒假安全幼兒教案12
活動目標：
1、通過學習，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
活動準備：
相關圖片或視頻
活動過程：
一、談話，導入
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。
2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學習安全知識
1、交通安全知識教育：馬上就要放寒假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結束部分
小朋友平時要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒假。
活動反思：
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己；通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
寒假安全幼兒教案13
一、活動目標
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動預備
情形圖片
三、活動進程
1、碰到險情不慌張：
一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上：
假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小朋友要記住：
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
四、活動結束
1、評價
2、總結
寒假安全幼兒教案14
活動目標：
①使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
②通過討論，激發幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
③培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
準備一些安全方面的圖片，作為教學素材。
活動過程：
◆ 使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過新年的興趣。
①教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發幼兒動腦筋想問題。
②幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
③教師總結寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。
◆ 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
①教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”
②幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
③那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？
引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢？（請個別小朋友來回答）。
④出示安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？
運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢？（請個別幼兒來回答）。
師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）
小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。
◆ 教師總結寒假里要注意的安全事項。
①如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
②不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
③冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
④要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
⑤獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
⑥出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
◆ 幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。
①出示圖片，引導小朋友來看看，說說。
②小結：讓我們快樂度寒假，安全在我心。
小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全，應該怎么做，不應該怎么做。
你來當爸爸媽媽的小老師。 （需要家長配合）
寒假安全幼兒教案15
教育目標：
1、知道防火的重要性，要愛護生命。
2、通過學習防火安全知識。讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
教學重難點：
樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。
教學時數：
1課時。
教學器材：
制作課件。
教學過程：
一、談話導入：
1、圖片展示，引入新課。
給孩子展示各種火災現場圖片。
師:看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣的火災場面?
2、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。
但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則.很容易發生危險.釀成事故。
下面就談談家庭火災要注意什么：
(1)用電安全：隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(2)煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
(3)小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
二、火災的處理辦法
1、家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
2、房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
3、紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
4、若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。火警電話119。
5、巧用身邊的“滅火器”
人們發現火災后，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。
四、小結：
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。蒙鼻匍匐。
乘電梯安全：扶梯不是滑梯
上去靠右邊，扶手抓穩定
梯口不停留，乘坐講文明
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