安全教案

時間：2022-05-22 19:32:09 安全教案我要投稿

【精選】安全教案范文集錦5篇

　　作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的安全教案8篇，歡迎大家分享。

【精選】安全教案范文集錦5篇

安全教案篇1

　　活動目標

　　1、知道在下雪天要注意的安全常識。

　　2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

　　3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　活動準備

　　1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

　　2、收集人們在雪天活動的圖片。

　　活動過程

　　（一）談話導入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

　　（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。

　　提問：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？

　　4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。

　　（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

　　1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。

　　2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。

　　（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦？

　　在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？

　　（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　（2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

　　（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦？

　　不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

　　（五）學習兒歌：《雪天安全歌》

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。

　　人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！

　　（六）小結今天，我們了解了有關下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

　　活動結束

　　1、評價

　　2、總結

　　活動反思：

　　寒冷的冬天來了，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時，同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天，提高幼兒的自我保護意識，進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關雪天安全知識，增強了幼兒在雪天的自我保護能力。

安全教案篇2

　　活動目標：

　　1．通過談話了解打雷的時候哪些地方比較危險；

　　2．通過討論知道打雷時哪些地方應該注意安全，并嘗試用宣傳畫的形式進行表現(xiàn)；

　　3．通過向同伴、家長進行宣傳，增強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　1．幼兒事先向爸爸、媽媽了解過一些關于雷擊的事件及打雷時應該注意的事項。

　　2．各種有關雷擊事件的圖片。

　　3．表現(xiàn)雷的圖示，屋檐、大樹、電線、傘等與宣傳畫內容有關的圖片。

　　4．作畫工具。

　　活動過程：

　　一、情景導入，引出打雷。

　　1．師：轟隆隆，轟隆隆，怎么了？

　　幼：打雷了。

　　2．出示PPT1，,提問：發(fā)生什么事情了？

　　3．幼兒自由講述。

　　4．教師小結：被雷打到真可怕！

　　二、了解打雷時哪些地方存在危險。

　　1．師：打雷的時候，有的地方很危險，你知道哪些地方存在危險嗎？

　　2．幼兒自由發(fā)言。

　　3．教師出示PPT帶領幼兒共同講述我們來看打雷的時候還有哪些事情也是不能做的。

　　三、幼兒制作宣傳畫。

　　1．師：那今天就讓我們一起來當安全小衛(wèi)士，用宣傳畫的形式去進行宣傳，先請你們想一想，你打算畫些什么去宣傳？

　　2．幼兒自由講述。

　　3．教師根據幼兒的講述出示相應的圖片，如閃電、屋檐、傘、大樹、注意安全標志等。

　　4．出示PPT3，師：我也找了幾幅有關的宣傳畫，我們一起來看看，這些宣傳畫宣傳了什么？你是怎么知道的？

　　5．請幼兒自己制作宣傳畫，教師提出作畫要求：畫面干凈，布局合理，意思明確，要用文字或安全標志輔助，讓別人能夠馬上知道你要宣傳的內容。

　　四、宣傳畫展示及介紹。

　　1．師：請你說一說，你想向大家宣傳什么？要把你畫的畫的意思告訴別人哦。

　　2．請個別幼兒到集體面前宣傳自己的宣傳畫，教師進行評價。

　　3．幼兒相互之間進行宣傳。

　　五、延伸活動。

　　教師帶領幼兒拿著宣傳畫到全園進行宣傳。

安全教案篇3

　　一、活動目標

　　1、懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險性。

　　2、學習上下樓梯的正確方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的安全意識和規(guī)則意識，養(yǎng)成安全文明的好習慣。

　　二、活動重難點

　　1、活動重點：教會幼兒上下樓梯的正確方法。

　　2、活動難點：讓幼兒懂得上下樓梯安全的道理，培養(yǎng)幼兒安全意識。

　　三、活動準備

　　1、物質準備：跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻。

　　2、經驗準備：幼兒上下樓梯的已有經驗。

　　四、活動過程

　　1、導入活動，激發(fā)興趣。

　　（1）教師出示跳跳虎玩具，讓幼兒猜想它會做什么。

　　（2）教師繪聲繪色地講述故事《調皮的跳跳虎》來吸引孩子的注意力。

　　（3）提問：“故事中的跳跳虎是怎么受傷的？”，“平時我們上下樓梯要注意什么？”

　　2、觀看視頻，讓小朋友學習如何上下樓梯。

　　（1）教師提問：“視頻中的小朋友是怎樣上下樓梯的？”，“巧虎超人告訴小朋友們什么？”

　　（2）教師小結：我們在上下樓梯時靠右走，集體上下樓梯時要照顧前后，排好隊，一步一步兩腳交替走，不要急不要擠。

　　3、學習兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。

　　（1）教師邊做動作邊教，幫助幼兒記憶。

　　教師：“請小朋友們跟我念，并做動作，看看誰做得好，做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦。”

　　（2）個別、小組、集體交替學習兒歌，掌握上下樓梯方法。

　　4、游戲實踐體驗，提升經驗。

　　（1）游戲《闖關小衛(wèi)士》

　　①教師：“今天老師要帶大家去一個好玩的地方《智慧樂園》，你們想去嗎？可是，在去《智慧樂園》的路上有很多的上下樓梯大冒險，如果你上下樓梯的方法不正確，那就不可以到達《智慧樂園》啦，我們先看看圖片上的小朋友誰能順利到達《智慧樂園》”。

　　②出示幼兒上下樓梯的圖片，讓幼兒說一說誰對誰不對。（上下樓梯正確的圖片表示能順利到達《智慧樂園》，不正確上下樓梯的表示不能到達《智慧樂園》）。

　　（2）體驗游戲：

　　①教師：“剛才小朋友的表現(xiàn)真棒，接下來就讓我們一起排好隊去《智慧樂園》吧，在去《智慧樂園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達《智慧樂園》啦。”

　　②帶領幼兒分組練習上下樓梯，體驗正確上下樓梯的方法。（引導幼兒邊讀兒歌邊體驗，教師從旁指導，并提醒幼兒用正確的方法，一步一步的慢慢走）。

　　五、活動延伸

　　在教室做一面上下樓梯要小心的主題墻，讓幼兒鞏固上下樓梯時的安全知識和經驗。

安全教案篇4

　　一、活動目的:

　　1.掌握地震來臨時在各種情況下的應急措施。

　　2.預防地震，關愛生命，減少災害。

　　二、活動時間:

　　20xx年10月23日

　　三、活動地點:

　　一年級教室

　　四、活動過程:

　　1.介紹地震的成因

　　同學們，地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內地面震動的現(xiàn)象。5級以上的地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震，同時還可能造成海嘯、山體滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害。

　　世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶。我們中國的東、西兩個方向正好是在這兩大地震帶內，所以成了世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。其中發(fā)生在1976年7月28日的唐山大地震和20xx年5月12日的汶川大地震更是使當?shù)刈兂闪艘黄瑥U墟，給人員和財物造成了毀滅性的災難。

　　2.地震的前兆

　　遺憾的是，雖然中國早在20xx年前就發(fā)明了地動儀，但由于種種原因，現(xiàn)在人類還不能準確的預測出地震的發(fā)生，這給我們預防地震帶來了巨大的困難。但是，由于地震是地球內部震動引起的，再加上許多動物的某些器官感覺特別靈敏，因此，一些大地震還是有一些前兆的。

　　地震的前兆有很多，比較常見的主要有以下幾種:

　　①地下水異常。地下水包括井水、泉水等。主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。 ②動物異常。許多動物的某些器官感覺特別靈敏，它能比人類提前知道一些災害事件的發(fā)生。地震前動物的異常表現(xiàn)主要有:驚慌不安、不進圈、不進食、亂鬧亂叫、蹬地、刨地、行走中突然驚跑等等，貓還會叼著貓崽搬家上樹;老鼠、蛇、青蛙等生活在地洞里的動物成群出洞、驚恐亂竄;魚成群漂浮、狂游、跳出水面，缸養(yǎng)的魚亂跳等等。

　　③氣象異常。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常。主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或陰雨綿綿，黃霧四散，日光晦暗，怪風狂起，六月冰雹(飛雪)等等。震前天空還會出現(xiàn)射線云，就是浮云在天空會呈極長的射線狀，射線中心指向的位置就是中心地震的位置，這樣的射線云很容易被人們觀察到。還可能出現(xiàn)地震云，地震云顏色一般為白色、灰色、橙色或者橘紅色，特點是大風不易改變其形態(tài)，天空和云有明顯的分界線，多出現(xiàn)波紋狀。

　　④地聲異常。地聲異常是指地震前來自地下的聲音。其聲有如炮響雷鳴，也有如重車行駛、大風鼓蕩等。

　　⑤地光異常。地光異常指地震前來自地下的光亮，其顏色多種多樣，可見到日常生活中罕見的混合色，如銀藍色、白紫色等，但以紅色與白色為主;其形態(tài)也各異，有帶狀、球狀、柱狀、彌漫狀等。一般地光出現(xiàn)的范圍較大，多在震前幾小時到幾分鐘內出現(xiàn)，持續(xù)幾秒鐘。

　　⑥地氣異常。地氣異常指地震前來自地下的霧氣。這種霧氣，具有白、黑、黃等多種顏色，有時無色，常在震前幾天至幾分鐘內出現(xiàn)，常伴隨怪味，有時伴有聲響或帶有高溫。

　　⑦電磁異常。電磁異常指地震前家用電器如收音機、電視機、日光燈等出現(xiàn)的異常。最為常見的'電磁異常是收音機失靈，或是關閉的熒光燈夜間先發(fā)紅后亮起來。

　　對于這些大地震的前兆，我們聰明智慧的先輩們都編了順口溜，我們一起來看一下:

　　①井水是個寶，前兆來得早。無雨水質渾，天旱井水冒。水位變化大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。

　　②震前動物有預兆，密切監(jiān)視最重要。牛羊騾馬不進圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報告。

　　③臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。大震將至要果斷，迅速行動快避險。

　　小結:

　　同學們，當以上地震前的種種異常現(xiàn)象集中出現(xiàn)時，我們就千萬要引起足夠的重視了，也許，一場大地震可能就要來臨。

　　3.地震自救

　　主要有以下幾點:

　　①持逃生通道暢通;②盡量遠離大型家具等可能給人員造成傷害的物體③第一時間躲在桌子等堅固家具下面。大的晃動時間為1分鐘左右。這時請你首先在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。④待一波大震動結束后，迅速、有序地撤離到空曠地帶，并蹲下、保護好頭部。

　　五、總結:

　　同學們，今天我們了解了很多關于地震以及在地震中如何逃生的知識。一定要記住，在危險來臨時，不要盲目的慌張，要運用我們的聰明才智以及我們日常生活中學到的知識安全逃避危險。